优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现，给人以直观的感受和体验。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
我们班的好事小学六年级作文
在第一周星期四，学校里举行了一个大扫除，我们个个都从家里带来水桶和擦布。
到了下午，大扫除开始了!我和同学们拿起水桶和擦布往英语活动室过去。等摆放好了之后，等摆放好了之后，老师就给我们分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗户，小彤就去擦讲台和黑板。过了一会儿，老师就叫小菁她们去扫地和拖地了。我们可以了，老师就叫我们回教室帮助老师他们打扫卫生了。回到去老师师就给我们分工了，我和小悠一起去负责送水了。工作分配好了之后，我们便开始动工了。我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个水桶需要去装水，我和小悠又拿着去取水了。等到水桶装完水时我和小悠一起将水桶推回教室，在这个过程中水桶里的水溅到了我和小悠裤子上了。这时拖地的同学把鞋子脱掉，一个个光着脚丫打归教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在拖着地。
到了第三节课，大扫除结束了。个个同学都帮忙把桌子搬回教室窗户，这件事就是我们班的好事。
我们的校园小学六年级作文
我们的校园既不雄伟，也不秀丽。可是，作为一个二小人，我非常爱她，因为她有一种独特的美。
进入校园，首先进入眼帘的就是大厅。宽敞明亮的大厅中间挺立着几根粗壮的柱子，就像魁梧有力的战士一样守卫着我们的校园。粗壮的柱子上面还张贴了不少同学们参加活动时的照片，有运动会的，有篮球赛的，更有高高举着奖杯的……大厅左边是“名师荟萃”和“学生风采”两大板块，右边的墙壁上是一张张金光闪闪的奖牌，这一张张奖牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人团结奋进的动力！
穿过大厅，顺着阶梯往下走，就来到我们最喜欢的童趣园了。这是学校最好玩的地方！有假山，有喷水池，还有小金鱼在水里面游来游去呢！春天到了，小树慢慢吐出嫩芽，茶花也绽开了红彤彤的笑脸，露出了金色的花蕊，宛如一个小巧的红太阳，使得园内一片生机。夏天来了，喷水池喷出一朵朵洁白的水花，顺着假山“哗哗哗”地往下流，再加上四周浓密的树叶，好不凉快！秋天的时候，红红的枫叶在秋风的吹拂下，一片一片往下落，就好像一只只色彩艳丽的蝴蝶在空中飞舞着，甚是好看！冬天的园子更是别有一番风味，下雪后，假山好像穿上了一条皑皑的长袍，远远望去，就像一位白发苍苍的仙人在“独钓寒江雪”呢！
再往里走，分别是二小人家喻户晓的“童心园”和“童真园”了，这两个花园是连在一起的，就像两个好兄弟。花园里有不少植物：秀美的紫荆花，紫莹莹的，不时飘来一阵一阵的清香；山茶花红艳艳的，时时绽开着笑脸；一颗颗小草慵懒地舒展着自己的腰身，好像正在努力往上钻呢！蝴蝶自然是这儿的常客，如今是春天，它们更是络绎不绝，瞧！它们穿着五彩的礼服，正与花姑娘们共舞呢！
二小的美就是这样的质朴，这样的独特！让一个个莘莘学子永生难忘……。
我们的校园小学六年级作文
我是上海市福山外国语小学的学生，学习五年了，却对校园一无所知，所以我打算参观参观这个幸福的大家园。
我走进大门，映入眼帘的是一座精美大方的汉白玉雕像。雕像的是三个人：第一个右手拿着呼拉圈，双眼炯炯有神，灵巧的身体、矫健的身姿，都让人觉得是个体育健将；第二个，也是中间一个，右手持着一架雪白的飞机，左手在腰的前方做出一个像是要放飞飞机的姿势，瞧，那飞机做得多么精致，一看就知道是一位“身经百战”的老将做出来的；第三个，最右边一个，他右手抚拂着鲜红的红领巾，左手托着一本厚厚的书，双眼凝视前方，像对前方的困难与艰辛毫不畏惧，像是对明天的生活充满希望，又像是对知识有着无穷的渴望想如饥似渴地像一块海绵一样，不断地吸收知识的海洋的精华。
看到那精致的雕像，谁能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分别是两栋“l”形的一、二号楼，向左前方看去，是三号楼和a字园。再向前走，就是庄严的施令台，施令台两旁的树也站得笔直笔直，像是在接受大家的检阅。
向右看去，是美丽的小花园。远远看去，像座碧绿的宫殿煞是好看。走进一瞧，呵！真是美不胜收。春天，嫩绿的葡萄叶不断发芽长大，四周的松树、槐树、枫树，也都被这样不可抵御的阵势吓得脸色发青。我们在间隙中穿来穿去，一会儿摸摸树木，一会儿逗逗小虫，好不自在！夏天来了，葡萄藤更加茂盛了，正可谓铺天盖地、遮天蔽日，凉爽极了。我们时常三五成群地到树荫下乘凉，玩游戏。秋天，这金黄的季节来了，藤蔓上结满了葡萄，像一颗颗紫宝石，水晶般透亮。枫树似乎妒嫉了，脸涨得彤红，槐树发出阵阵幽香。冬天，白雪皑皑，葡萄藤枯萎了，但来年春天会倍加茂盛，我们可以打雪仗堆雪人了。
这便是这个和谐校园的一道风景，你的呢？
小学六年级：我的班集体
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是史村中心校东宁小学六年级。
这是一个由18个成员组成的大家庭，在这个大家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级，最干净的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是18颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力，展现着同学们走过的足迹，这其中有欢笑也有泪水。
一、良好的班风。
班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才有利于良好班风的发扬光大。
良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，老师根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小主人。然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了学生的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。
良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。六年级已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班风。
二、锐意进取的学风。
良好的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。东凝小学六年级就是一个学习气疯浓厚的班级。
浓郁的学习氛围。一走进东凝小学六年级的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间――“花开灿烂”、“硕果累累”、“三味书屋”、“雏鹰中队”、“我们的约定”、“名人画像格言”、“我们的荣誉”、“书香栏”.在这里，有每个同学成长的足迹，让学生的心田得到了熏陶，个性得到发展，才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”.
三、优秀的班干部。
班干部是班级的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”,他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。班委会的每个成员都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起同学们的积极性。
爱如空气，人人需要，爱让班集体的每个成员心相连，情相通。一个不经意的爱的瞬间有时会创造意想不到的效果。一个班集体18个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，就因为心中有爱。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。
一分耕耘，一分收获，东凝小学六年级学生坚信：只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天！
我们的校园小学六年级作文
我们的校园春有迎春花，夏有爬山虎，秋有桂花，冬有紫荆花。在体育馆的后面有一辆丛林小火车，在一楼还有几个童年邮箱。不多说，让我来介绍一下我们的学校吧！
一进大门，看到的是体育馆，再往里走，是上善若水，那里有一个小池子，里面有金鱼和黑鱼还有两只乌龟，虽都是乌龟可年龄大不相同，一只是活力四射的小乌龟，一只是年迈的大乌龟。那些鱼儿喜欢吃爬山虎的果子，而我们学校呢，有一大片一大片的爬山虎。
再往里走便是操场了，操场上，有的在上体育课，有的在上科学课，有的在上美术课，如果你在秋天来我们学校那一定特别美，桂花散发着淡淡的清香，紫荆花虽然不那么香，但，那一大片的粉红色给人一种说不出来的感觉。这两种植物都长在操场旁边，在操场旁边的还有一排直直松树，风一吹，松树一动不动的，像一个战士一样站在那，保护着我们。
从大门一路走到操场可以看见许多小邮箱，那是童年邮箱。一年级写一封给自己未来的信放到童年邮箱里，到了六年级再看看自己给自己写的信那是多么令人向往啊。
好了，这就是清林小学，一所有童年记忆的小学。
小学六年级：我的班集体
我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。
在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的.神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！
我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
我们的校园小学六年级作文
我们的校园一年四季繁花似锦，景色迷人，让人赏心悦目，心旷神怡。
春天，我来到校园的一片开阔地，放眼四望，不禁惊讶起来，多漂亮的喇叭花呀!多么美丽的迎春花呀!它们有的翩翩起舞，有的展翅欲飞。看!那些喇叭花伏在迎春花上，挨挨挤挤，各不相让。几只活泼可爱的鸟儿，唱着欢快的歌在花丛中飞来飞去，给春天增添了许些生气。还有那一簇簇杜鹃花，张开着笑脸。杜鹃花的花瓣像绸子一样柔软。围墙上的杨槐树，都展开了嫩绿的叶子，树上还挂着一串串白色的花，在春姑娘地吹拂下张开了笑脸，浓郁的香气笼罩着校园，这香气让人陶醉，沁人心脾啊!
夏天，操场上的树木越发的绿，绿的清新，绿的耀眼，放眼望去像用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。在树下乘凉，感到格外凉爽。
秋天，树木开始落叶了，一片片叶子飘飘悠悠的落下来，宛如千万只蝴蝶从天而降，翩翩起舞，又像仙女散花煞是好看，再看花坛里面，菊花正在争芳斗艳。红的像火，粉的像霞，白的像雪;黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，泼泼洒洒在秋天中正开的浪漫。
冬天，花坛里昔日争芳斗艳的花朵都垂下了头，只有梅花顶着寒风独自盛开。红的艳丽，给校园带来耀眼的色彩。树木的叶子早已落光，只有长青树还是那么挺拔，苍翠，与松柏一起共同度过严寒的冬天。
美丽的校园不光这些景色，还有一道只有校园才有的独特风景——教室里那一株株绿色的幼苗，在一天天长大。还有呵护这些幼苗的园丁，正一复一日，年复一年的照顾幼苗，使我们逐年长大长成参天大树。啊，老师，谢谢你的培育，我相信我们的明天会更美好，创造更好的成绩来回报老师，家长，学校。
小学六年级作文我们的生活
有这样一句话，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊东篱下，悠然见南山”喜欢休闲，或“黄发垂髫，并怡然自乐”一样快乐。
我们的生活，也不过是在黑板上写上了一本黑板微白的印迹，操场上稀疏的身影，杂乱，却没有魅力。每天一大早，根据喜欢的旋律总是不时响起，大脑还在睡梦中，身体有一个历史的移动，眼睛后是类，类似我们的是好的技巧令人失望的位置，难免会短路，无论全倒在桌上睡着了，但最终打不过教练共同轰炸，麻烦的眼睛盯着在黑板上，贝尔似乎已成为最悦耳的摇篮曲的耳朵。窗台上的花，盛开的长更要分散，没有机会等到舒适的春天，在一次事故中结束，只剩下枯枝残叶，最后失去了踪迹。走开，走开，再也不能被回忆，但我们的`生活，还要继续。
今天的努力奋斗，是没有未来的羡慕，虽然休闲古人，圣宽强烈的上进心，但在我们六合，还需要一个不太大也不太小，手和我们生活的人或某种程度上，脚我们的生活还要继续。生活总是没有房子，没有表情，没有感觉，准备各种记录我们的点点滴滴，或喜或悲或疲劳或疼痛，别总是跟年腐蚀健忘，生活不是过去的电流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我们会继续生活。
生活和爱情是最好的合作伙伴，因为他们从未停止过等待。我们的生活，就像明天的太阳，充满光明和希望；我们的生活，就像第一稿，即将成为不朽的杰作；我们的生活，就像五颜六色的画。所有的自由来形容他的笔。我们不能没有生命，生活不能脱离我们，我们有足够的生活，因为宽敞，生活，因为我们丰富多彩。路还很长，斗争还没有结束，但如何结果我们的生活，而且还继续下去了。
小学六年级作文：我们的班集体
说起我的班集体，那我可就有话说了，我的班集体，有着喜怒哀乐，像五味瓶一样。我们什么滋味都尝过。在老师的关怀与教导下，使我们茁壮成长。但有一件事，却总是让我难以忘怀。
在六年级上学期的时候，一次换座位，却给我们带来了灾难，我们班的“小马虎”刘俊廷在搬桌子的时候一下子把暖气管的按钮给碰掉了，这时，水来势汹汹的向我们喷过来，我们都害怕的不得了，这时，老师用她那娇小的双手捂住了热水，我们全班的同学都惊呆了。老师啊！她用她的手捂住了70~80度的热水。天哪！老师为何这么勇敢？是爱，师爱。老师不顾一切的仅仅是为了保护我们。这时，好多同学的眼圈都红了。老师平常对我们那么严格，甚至她的严格。我有时还对老师的严格不领情。我想对老师说，老师，对不起，老师我爱你。
小学六年级：我的班集体
如果说，我们的集体是畅游在时间长河里的一条小舟，那么孩子们健康、积极的言行是推动它平稳前行的水，而良好的班风是引领它航向的帆。
当六年的行程即将结束，眼见着孩子们从“蹒跚学步”到“傲首英姿”，往昔那一幅幅撼人心弦的画面跃然眼前。
从最初，秉承“团结、关爱、拼搏、自信”的雁之队成立了；到坚持以少先队为核心、结合本校的四个尊重精心设计和开展丰富多彩的班队活动；到辛勤耕耘、频频收获的精彩瞬间……我们用自己的行动书写着属于我们的动人诗篇。
国家级：
xx年至20xx年全国“春蕾杯”征文，全国一等奖2人次，二等奖2人次，三等奖5人次，区级一等奖10人次，本人荣获园丁奖。
20xx年巨人杯全国征文获奖情况：三等奖：11人，二等奖：4人。本人获优秀指导教师奖。
20xx年本人撰写论文《润物无声――用爱去感染、熏陶每一个稚嫩的心灵》荣获全国二等奖。
市级：
xx年北京市爱心快递图书捐赠总活动“爱心先锋队”称号。
xx年本班齐晓彤同学荣获北京奥委会奥运小志愿者称号。
20xx年3月《志愿同心奥运同行》北京市奥林匹克教育班队会大赛中一等奖。
20xx年本人荣获北京市“迎奥运、讲文明、树新风――争做首都文明职工活动”文明职工，称号。
20xx年少先队北京市工作委员会荣获北京市“雏鹰五彩行动优秀中队”。
20xx年齐晓彤北京市朗读比赛一等奖，本人获辅导奖。
区级：
xx年本班学生荣获昌平区写字比赛特等奖，本人获园丁奖。
20xx年本班学生荣获昌平区红领巾读书活动荣获优秀奖。
20xx年4月昌平区“拨动奥运的心弦”故事征文中，本人荣获一等奖、二等奖。
20xx年本班学生张聪昌平区朗读比赛二等奖，本人获园丁奖。
20xx年本班学生张聪昌平区朗读比赛一等奖，本人获园丁奖。
二、团结促发展、关爱促和谐、拼搏建自信。
诚然，成绩是对我们行为的认定值得留恋。但最让我们难舍的还是我们一同走过的点点滴滴的瞬间。
在这六年中，我们一直秉承八字班风，树立自己的'90年代新少年作风。平时，我们以团结为基础，关爱为准则，拼搏为动力，自信的展现属于自己的风采。由于班风健康、向上，我们班级学习成绩一直名列前茅。孩子们都不遗余力的、积极健康的成长着。
在日常工作中，我主张和学生平等对话，尊重他们的想法。我告诉他们，你们每个人都是天上一颗璀璨的星，光芒不同是因为距离的远近。只要走近些，就会让别人看到你的不同。
我们的教室小学六年级作文
“大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。
刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑板，还不如说它是绿板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们更好的学习，出了不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且一打开柜门闻到的.不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香———里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。
我们的教室小学六年级作文
我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的'结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们。两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月，我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了。
你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！
我们的家小学六年级作文
今天下午,妈妈从麦当劳买回一杯巧克力冰淇淋。但规定我吃完晚饭才能吃。
我一吃完饭就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大声吆喝到：“谁要吃冰淇淋呀！”刚说完话就有一条“大鱼”上钩了。弟弟出现在我的面前，他用手指着我的.冰淇淋，嘴里哼哼叽叽的，张开他的小搀猫的嘴吧，小舌头上下动动，我依依不舍的给弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我还吃什么？可是妈妈却主动把弟弟抱起来，坐在我的对面，这个可恶的妈妈，居然胳膊肘往外拐，所以每给弟弟吃一小口，我就吃三大口。
当我准备给妈妈也吃一口，弟弟以为我是给他吃的，谁知勺子从他头顶一飞而过，他可怜巴巴的看着那一勺冰淇淋，眼中闪烁着泪光，于是妈妈又把这一勺冰淇淋转让给了弟弟，弟弟兴奋得直点头，以示感谢！
不大一会儿，杯中之物以全部尽收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它抛在一边，向弟弟打了一个没有了的手示就跑开了。可弟弟还不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的摇晃。瞧瞧，这就是我们家的小好吃佬！
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我们的教室小学六年级作文
我们教室的正前方，有两块巨大的黑板，它的颜色是深绿色的。上课时，它像笔记本电脑一样，老师可以把知识写在上面。把两块黑板拉开，竟是一台电视机，好像是一个小男孩再和我们玩捉迷藏。黑板前面是一台多媒体，它可是老师的好帮手，可以在上面放ppt，可以放电影，可以放同学们写的作文。黑板两侧一面是竞争墙，上面有同学们努力的结果，一格一格地把“墙”涂上颜色，还有一张张鲜艳的奖状。另一面是班级的公告栏，及时地告诉同学们通知。
教室后面，是班级的墙报。上面挂有同学的们做得纸花，墙报的上面、左边、右边，都围满了纸花。纸花的颜色五彩缤纷，有红色、紫色、黄色、蓝色……从远处看让人十分舒畅。同学们画的小报，都是以“勤俭节约”为主题，让我们学到怎样节约粮食、水。墙报的右边是我们“葫芦娃中队角”，上面老师做了几个葫芦，葫芦上面写着“洁净、进取、竞争、安静”，让我们学会。教室的右下角，是我们班级的“智慧书吧”。上面有历史类、文学类、科学类和其他类。书本整齐地摆放在书柜里，好像要我们这些大将军检阅它们呢！
教室的左右两边的'柱子上有一副对联，“百尺竿头，更进一步”。可是大徐老师的女儿亲自写的呢！让我们学习要好，更进一步。教室里有8个窗帘，它的颜色是蓝灰色。上面标有湘湖小学的标志，还有萧山湘湖小学几个字。教室里还有许多桌椅，都是黄色的。
我们的教室整洁、明亮、宽敞又美丽，能再这样的教室里学习，我十分开心。
我们的教室小学六年级作文
我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口，我发现早晨的空气真清新啊！这是多亏了我们的绿色植物，他们组成了一道道绿色的屏障，不但可以净化空气，还可以保护我们的眼睛，让我们不至于在黑白字的世界里近视，当然这也是我们教室里的一道风景线。
走进教室，可以看到墨绿色的大黑板，再抬头，可以看到上面八个大字：“勤思博学，艰苦奋斗”，这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上，我们每个小组还制定了小组学习计划。
最后，就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友，也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候，我觉得他就像一个刚出生的婴儿，但他不会哭，也不会闹，只是静静地待在教室的一角，等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后，老师让我们进去读书。当然不但可以读书，还可以休息。老师说如果想睡觉也可以，因为养好精神，下午才能认真听课，但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘，一缕缕阳光洒在垫子上，像雾像雨又像风，好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师，带给我们知识，也带给我们快乐。
下午放学了，值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上，升起一阵阵雾气，阳光照耀在上面，美极了！
我们的教室小学六年级作文
学校南边2号楼4楼西边第2个教室就是我们温馨的五（3）班。
打开教室大们，首先映入眼帘的是南边两侧两扇大窗户，玻璃窗被卫生员们擦得一尘不染。每当天气晴朗时，一缕缕阳光就会透过窗户洒进来，给我们创造了一个温馨的学习环境。北墙正中挂着一只不大不小的钟，它时刻提醒我们一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教室正中间有四排共21张崭新的课桌和41张凳子，组成了一个方队，它们是陪伴我们一个多月的学习好伙伴，课桌的正前方是一张讲台，讲台上整齐地拜访着一盒餐巾纸，两个粉笔盒以及一些作业本。别看讲台不大，但它的作用不容小觑，里面藏着多媒体设备，它让我们的课堂更加生动有趣，就像一颗大磁铁吸引着我们，它带领我们欣赏大好河山，领略异国语言的乐趣，解开数学王国的奥秘，品味著名画家的作品......
东西墙上各有一块墨绿色的黑板。东面的黑板是磁性的，老师在这里上课写板书，我们则像海绵一样吸取知识。西面的黑板是由绒布制成的，那是同学们展示才艺的舞台，有惟妙惟肖的图片，还有精妙绝伦的作文，有时下课，同学们都在那儿驻足观赏，互相交流。
东北角上的“书香小屋”是同学们午间阅读时最喜欢去的地方，他们那时候就会在这里借阅图书，感受读书的乐趣。“书香小屋”里面有生活书、宣传书以及各式各样的杂志，它让我们的教室增添了几分书香气息，“书香小屋”旁有一台饮水机，每当体育课下课的时候，饮水机前就排起了长龙。西北角的“成长乐园”见证了同学们在成长道路上付出的汗水与努力，上面张贴着奖状、班规、logo等，这些物品正反映出了我们的点滴成长，我心中油然而生涌起一种自豪感。它的下面是“环保原地”，一盆盆绿色植物摆在那儿，仿佛置身于一个大花园中。
我们在这么一个干净美丽的教室中学习生活，真幸福啊！我爱我们这个温馨的大家庭！
我们的校园_小学生六年级作文
一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“ok”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀！
绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦！”……真是热闹极了。
在一（2）班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟！在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。
绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士――榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。
我们都是特种兵小学六年级作文
童年是一处蕴含一处无数闪闪发光贝壳的.沙滩，我在这沙滩上望着一望无际波涛汹涌的大海又拿起一枚最美的贝壳细细观赏。
那一天晚上，爸爸让我去买一瓶啤酒。我想：爸爸明明知道我怕走夜路，还让我去买啤酒。可是父命难为啊！我只好顶着头皮答应了，我一出门，一阵阵凉风吹袭而来宛若有一只只恶魔想把我当成盘中餐，我霎时间呆若木鸡，仿佛周围的空气都凝固了，这世界上似乎只有我一个人。我带着十万亿个紧张缓缓移动。我激励自己不能轻言放弃，用勇往直前。我好像吃了兴奋j一样拿着钱往小店冲去。可是还有一条马路啊！红灯停绿灯行。我一直站着，爸爸曾经说过：“过马路要走斑马线。”我大踏步向前走去，突然有一辆车想我疾驰而来，我自言自语：这回完蛋了，真要被车撞了，有什么办法啊！命中注定啊，我不入地狱谁入地狱。另一个念头随着扬起：我还没活够呢！我不能死啊！我想一只离弦的箭往马路那边冲去，那辆车子也往我这边冲来，我想：这还有没有天理的啊，撞人可是犯法的啊！不知怎的，车子正要撞到我的时候，刹车了真惊险啊！我心中的一块大石头终于落地了，我顿时像一只出笼的小鸟格外高兴：“我是好样的！”我买了啤酒就回家了。
不能轻言放弃，要勇往直前，这样才会成功我一定是好样的！
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