优秀的作文可以给人以启发和感悟，帮助读者成长和进步。以下是一些优秀作文的经典范例，希望对大家的写作有所启发和帮助。
我们的校园小学六年级作文
我们的校园春有迎春花，夏有爬山虎，秋有桂花，冬有紫荆花。在体育馆的后面有一辆丛林小火车，在一楼还有几个童年邮箱。不多说，让我来介绍一下我们的学校吧！
一进大门，看到的是体育馆，再往里走，是上善若水，那里有一个小池子，里面有金鱼和黑鱼还有两只乌龟，虽都是乌龟可年龄大不相同，一只是活力四射的小乌龟，一只是年迈的大乌龟。那些鱼儿喜欢吃爬山虎的果子，而我们学校呢，有一大片一大片的爬山虎。
再往里走便是操场了，操场上，有的在上体育课，有的在上科学课，有的在上美术课，如果你在秋天来我们学校那一定特别美，桂花散发着淡淡的清香，紫荆花虽然不那么香，但，那一大片的粉红色给人一种说不出来的感觉。这两种植物都长在操场旁边，在操场旁边的还有一排直直松树，风一吹，松树一动不动的，像一个战士一样站在那，保护着我们。
从大门一路走到操场可以看见许多小邮箱，那是童年邮箱。一年级写一封给自己未来的信放到童年邮箱里，到了六年级再看看自己给自己写的信那是多么令人向往啊。
好了，这就是清林小学，一所有童年记忆的小学。
我们的校园小学六年级作文
我是上海市福山外国语小学的学生，学习五年了，却对校园一无所知，所以我打算参观参观这个幸福的大家园。
我走进大门，映入眼帘的是一座精美大方的汉白玉雕像。雕像的是三个人：第一个右手拿着呼拉圈，双眼炯炯有神，灵巧的身体、矫健的身姿，都让人觉得是个体育健将；第二个，也是中间一个，右手持着一架雪白的飞机，左手在腰的前方做出一个像是要放飞飞机的姿势，瞧，那飞机做得多么精致，一看就知道是一位“身经百战”的老将做出来的；第三个，最右边一个，他右手抚拂着鲜红的红领巾，左手托着一本厚厚的书，双眼凝视前方，像对前方的困难与艰辛毫不畏惧，像是对明天的生活充满希望，又像是对知识有着无穷的渴望想如饥似渴地像一块海绵一样，不断地吸收知识的海洋的精华。
看到那精致的雕像，谁能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分别是两栋“l”形的一、二号楼，向左前方看去，是三号楼和a字园。再向前走，就是庄严的施令台，施令台两旁的树也站得笔直笔直，像是在接受大家的检阅。
向右看去，是美丽的小花园。远远看去，像座碧绿的宫殿煞是好看。走进一瞧，呵！真是美不胜收。春天，嫩绿的葡萄叶不断发芽长大，四周的松树、槐树、枫树，也都被这样不可抵御的阵势吓得脸色发青。我们在间隙中穿来穿去，一会儿摸摸树木，一会儿逗逗小虫，好不自在！夏天来了，葡萄藤更加茂盛了，正可谓铺天盖地、遮天蔽日，凉爽极了。我们时常三五成群地到树荫下乘凉，玩游戏。秋天，这金黄的季节来了，藤蔓上结满了葡萄，像一颗颗紫宝石，水晶般透亮。枫树似乎妒嫉了，脸涨得彤红，槐树发出阵阵幽香。冬天，白雪皑皑，葡萄藤枯萎了，但来年春天会倍加茂盛，我们可以打雪仗堆雪人了。
这便是这个和谐校园的一道风景，你的呢？
我们的校园小学六年级作文
“真是人间美味！阿姨，麻烦再来一碗！”面对今天的“六一大食会”上的人间美味，看着都忍不住流口水，一开始吃就停不住嘴了。
六月一日，是儿童节，是我们的节日。在今天的“六一大食会”上，我可谓是大饱口福了！
伴着音乐，我一边享受着“人间美味”，一边欣赏着同学们精心准备的节目。音乐、相声、小品，一个赛过一个！逗得同学们哈哈大笑。
吃完后，我来到了一楼大堂，看见一堆人围在我们班的铺位面前，心里喜滋滋地，赶紧跑过去。好不容易挤了进去，又叫人挤了出来，我生气了，准备想喊让开，可话到了嘴边又被我咽了回去，“这样不是会影响我们班的生意吗？”我想着，只好咽了口气，从后面没人的地方绕进来，帮忙买东西。我的眼睛往柜台上扫射了一遍，看到自己的义卖品已经被卖出去了，便松了一口气。又向同学们推荐起别的义卖品。当我们累得满头大汗时，柜台上已经空空如也了，我气喘吁吁地想要高声欢呼，可以经累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。这时的校园是甜的。同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中，即使再累也还继续坚持着。当我路过校园里那棵玉兰花时，一股浓郁的花香朝我扑来，我深吸一口，啊！好香啊！一天的疲劳瞬间化于无形之中。
在小学的五年以来，校园见证了我的成长。它教会我感悟人生，它教会我，如何面对困难。在校园里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不论怎样，都是对我们好。
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小学六年级：我的班集体
如果说，我们的集体是畅游在时间长河里的一条小舟，那么孩子们健康、积极的言行是推动它平稳前行的水，而良好的班风是引领它航向的帆。
当六年的行程即将结束，眼见着孩子们从“蹒跚学步”到“傲首英姿”，往昔那一幅幅撼人心弦的画面跃然眼前。
从最初，秉承“团结、关爱、拼搏、自信”的雁之队成立了；到坚持以少先队为核心、结合本校的四个尊重精心设计和开展丰富多彩的班队活动；到辛勤耕耘、频频收获的精彩瞬间……我们用自己的行动书写着属于我们的动人诗篇。
国家级：
xx年至20xx年全国“春蕾杯”征文，全国一等奖2人次，二等奖2人次，三等奖5人次，区级一等奖10人次，本人荣获园丁奖。
20xx年巨人杯全国征文获奖情况：三等奖：11人，二等奖：4人。本人获优秀指导教师奖。
20xx年本人撰写论文《润物无声――用爱去感染、熏陶每一个稚嫩的心灵》荣获全国二等奖。
市级：
xx年北京市爱心快递图书捐赠总活动“爱心先锋队”称号。
xx年本班齐晓彤同学荣获北京奥委会奥运小志愿者称号。
20xx年3月《志愿同心奥运同行》北京市奥林匹克教育班队会大赛中一等奖。
20xx年本人荣获北京市“迎奥运、讲文明、树新风――争做首都文明职工活动”文明职工，称号。
20xx年少先队北京市工作委员会荣获北京市“雏鹰五彩行动优秀中队”。
20xx年齐晓彤北京市朗读比赛一等奖，本人获辅导奖。
区级：
xx年本班学生荣获昌平区写字比赛特等奖，本人获园丁奖。
20xx年本班学生荣获昌平区红领巾读书活动荣获优秀奖。
20xx年4月昌平区“拨动奥运的心弦”故事征文中，本人荣获一等奖、二等奖。
20xx年本班学生张聪昌平区朗读比赛二等奖，本人获园丁奖。
20xx年本班学生张聪昌平区朗读比赛一等奖，本人获园丁奖。
二、团结促发展、关爱促和谐、拼搏建自信。
诚然，成绩是对我们行为的认定值得留恋。但最让我们难舍的还是我们一同走过的点点滴滴的瞬间。
在这六年中，我们一直秉承八字班风，树立自己的'90年代新少年作风。平时，我们以团结为基础，关爱为准则，拼搏为动力，自信的展现属于自己的风采。由于班风健康、向上，我们班级学习成绩一直名列前茅。孩子们都不遗余力的、积极健康的成长着。
在日常工作中，我主张和学生平等对话，尊重他们的想法。我告诉他们，你们每个人都是天上一颗璀璨的星，光芒不同是因为距离的远近。只要走近些，就会让别人看到你的不同。
小学六年级作文我们的生活
有这样一句话，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊东篱下，悠然见南山”喜欢休闲，或“黄发垂髫，并怡然自乐”一样快乐。
我们的生活，也不过是在黑板上写上了一本黑板微白的印迹，操场上稀疏的身影，杂乱，却没有魅力。每天一大早，根据喜欢的旋律总是不时响起，大脑还在睡梦中，身体有一个历史的移动，眼睛后是类，类似我们的是好的技巧令人失望的位置，难免会短路，无论全倒在桌上睡着了，但最终打不过教练共同轰炸，麻烦的眼睛盯着在黑板上，贝尔似乎已成为最悦耳的摇篮曲的耳朵。窗台上的花，盛开的长更要分散，没有机会等到舒适的春天，在一次事故中结束，只剩下枯枝残叶，最后失去了踪迹。走开，走开，再也不能被回忆，但我们的`生活，还要继续。
今天的努力奋斗，是没有未来的羡慕，虽然休闲古人，圣宽强烈的上进心，但在我们六合，还需要一个不太大也不太小，手和我们生活的人或某种程度上，脚我们的生活还要继续。生活总是没有房子，没有表情，没有感觉，准备各种记录我们的点点滴滴，或喜或悲或疲劳或疼痛，别总是跟年腐蚀健忘，生活不是过去的电流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我们会继续生活。
生活和爱情是最好的合作伙伴，因为他们从未停止过等待。我们的生活，就像明天的太阳，充满光明和希望；我们的生活，就像第一稿，即将成为不朽的杰作；我们的生活，就像五颜六色的画。所有的自由来形容他的笔。我们不能没有生命，生活不能脱离我们，我们有足够的生活，因为宽敞，生活，因为我们丰富多彩。路还很长，斗争还没有结束，但如何结果我们的生活，而且还继续下去了。
我们班的好事小学六年级作文
在第一周星期四，学校里举行了一个大扫除，我们个个都从家里带来水桶和擦布。
到了下午，大扫除开始了!我和同学们拿起水桶和擦布往英语活动室过去。等摆放好了之后，等摆放好了之后，老师就给我们分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗户，小彤就去擦讲台和黑板。过了一会儿，老师就叫小菁她们去扫地和拖地了。我们可以了，老师就叫我们回教室帮助老师他们打扫卫生了。回到去老师师就给我们分工了，我和小悠一起去负责送水了。工作分配好了之后，我们便开始动工了。我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个水桶需要去装水，我和小悠又拿着去取水了。等到水桶装完水时我和小悠一起将水桶推回教室，在这个过程中水桶里的水溅到了我和小悠裤子上了。这时拖地的同学把鞋子脱掉，一个个光着脚丫打归教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在拖着地。
到了第三节课，大扫除结束了。个个同学都帮忙把桌子搬回教室窗户，这件事就是我们班的好事。
我们的校园小学六年级作文
我们的校园一年四季繁花似锦，景色迷人，让人赏心悦目，心旷神怡。
春天，我来到校园的一片开阔地，放眼四望，不禁惊讶起来，多漂亮的喇叭花呀!多么美丽的迎春花呀!它们有的翩翩起舞，有的展翅欲飞。看!那些喇叭花伏在迎春花上，挨挨挤挤，各不相让。几只活泼可爱的鸟儿，唱着欢快的歌在花丛中飞来飞去，给春天增添了许些生气。还有那一簇簇杜鹃花，张开着笑脸。杜鹃花的花瓣像绸子一样柔软。围墙上的杨槐树，都展开了嫩绿的叶子，树上还挂着一串串白色的花，在春姑娘地吹拂下张开了笑脸，浓郁的香气笼罩着校园，这香气让人陶醉，沁人心脾啊!
夏天，操场上的树木越发的绿，绿的清新，绿的耀眼，放眼望去像用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。在树下乘凉，感到格外凉爽。
秋天，树木开始落叶了，一片片叶子飘飘悠悠的落下来，宛如千万只蝴蝶从天而降，翩翩起舞，又像仙女散花煞是好看，再看花坛里面，菊花正在争芳斗艳。红的像火，粉的像霞，白的像雪;黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，泼泼洒洒在秋天中正开的浪漫。
冬天，花坛里昔日争芳斗艳的花朵都垂下了头，只有梅花顶着寒风独自盛开。红的艳丽，给校园带来耀眼的色彩。树木的叶子早已落光，只有长青树还是那么挺拔，苍翠，与松柏一起共同度过严寒的冬天。
美丽的校园不光这些景色，还有一道只有校园才有的独特风景——教室里那一株株绿色的幼苗，在一天天长大。还有呵护这些幼苗的园丁，正一复一日，年复一年的照顾幼苗，使我们逐年长大长成参天大树。啊，老师，谢谢你的培育，我相信我们的明天会更美好，创造更好的成绩来回报老师，家长，学校。
爱就在我们身边小学六年级作文
俗话说，“父爱如山”。虽然很小就知道了这句话，但我却总感觉爸爸从来都没有关心爱护过我。偶尔对爸爸抱怨，他却以沉默相对。可那一天，我的心灵被深深触动了。
想到这儿，我用手抱住了爸爸，将头紧紧贴在爸爸那湿漉漉而宽实的后背上，因为这为我遮阳避雨的后背，让我感到了温暖和安全！
父爱如山，宽厚而温暖；父爱如茶，清淡而醇美。爱，就在我们身边。
我们的家小学六年级作文
狗是人类的好朋友。我家也有一只刚满月的小狗，爸爸妈妈和我给它起了一个很好听的名字――“球球”，想知道为什么给它起这个名字吗？那是因为它很胖，就像一个小球一样，所以才给它起这个名字。
记得有一次，我家的两只鸡从鸡窝里飞了出来，那两只鸡跑到了狗窝的前面，“球球”看见了，立马跑了过去。两只鸡看见有敌人向它们袭击，立马竖起了毛，准备作战。战争开始了，2战1。只见“球球”先向两只鸡身上扑了过去，好像在说“嘿嘿吃我一招”。可那两只鸡可是也不好惹的哦，只见，它们也纷纷向“球球”扑了过去，它们好像也在说“呵呵，你可别得意的太早，我们是不会输给你的。”就这样，不是“球球”一会扑过去，就是两只鸡就叨“球球”我和妈妈在旁边都哈哈大笑起来。
过了一会，“球球”打着打着觉得打不过它门了，就跑回窝里去了。两只鸡见状，也跟了过去，这两只鸡非常狡猾，它们纷纷埋伏在狗窝的`两侧，“球球”看它们看它们不见了，就慢慢的伸出了头，可是没想到那两只鸡趁“球球”不注意就叨了一下它的鼻子。只见，“球球”疼得嗷嗷直叫。我和妈妈这时也笑得受不了了。
我家的小狗可爱吗？有趣吗？想不想上我家来看看那，我随时等着你们哦！“球球”也随时迎接你哦！
我们都是特种兵小学六年级作文
记得在9岁的时候，我第一次“单独”走夜路，那时候我家住二楼，每天我都是和同学一起回家的，都不敢一个人走回家。而且我还爱看鬼片，所以我都不太敢一个人走回家。
有一天，爸爸妈妈让我帮他们买一瓶啤酒，我自告奋勇去买，妈妈说：“不是吧！你怎么会有这个勇气啊？”“我能的，让我去吧！”我满怀自信地说。“你真行？好！就当锻炼你吧！”说完，给了我5元钱，我穿好衣服就走了。
刚出门一看，我惊慌失色：只见楼栋里漆黑一片，伸手不见五指，而且没有一个人在楼栋里，四周静悄悄的，连我都脚步声都听得非常清楚，我被吓得魂不附体、魂飞魄散。我给自己壮胆：“怕什么？只有不做亏心事，什么都不怕！”这时，我有了几分勇气，不顾一切往楼下冲……我跑到楼下的时候，有灯了，我四处张望。突然，我听到“叮叮咚咚”的声音，我开始联想：是不是有鬼？我听说过木乃伊！咬人啊！这是，楼下的声控灯因为太久没有声音而关掉，“啊！”我大声一叫，声音把声控灯震亮了。我这时才有了一些勇气，我立刻跑到小店铺那里，说要一瓶啤酒，他拿出啤酒，我给了钱后，立刻就跑了。回到家，我得意洋洋的，妈妈赞我终于有勇气了。
从这里，我明白了：做事一定要相信自己，紫瑶有信心，就任何事情都能成功。
小学六年级我们毕业的夏天作文
夏天的荷花作文一：
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!
夏天的荷花作文二：
离我家不远处有一个小池塘，里面有许多荷花，每当夏天，就会满池生辉，一股淡淡的清香飘然而出，令人心旷神怡。
七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。总之，单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
荷花开得有早有迟，放眼望去，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放，粉嫩的叶瓣惹人喜爱。有的全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。
荷叶富有韧性，鲜绿的叶片始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，荷花就显得更加清丽了。
冬天北风呼啸，河面结冰，但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量，为的就是来年一展风采，重现那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观情景。
我爱荷花的清香与淡雅，但更爱它那出淤泥而不染的高尚品格!
夏天的荷花作文三：
夏日绽放的荷花每在夏末秋初的午后，这时便没有了往日的喧嚣和繁杂，却多了份惬意的宁静。
阳光不再显得灼热刺眼，反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上，任清风抚摸着双颊，让心灵享受一次美的诜涤。好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空，随着清风微微晃动，似乎有了灵性。满池碧绿，那绿装无语的团团荷叶，凌波微步，百千姿态，每一片荷叶，都一其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。
如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞涩的少女，那情状，叫人一见，心生喜欢。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上，在阳光照耀下，如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣，显得静美、清纯，这分明是一幅传神写意的静物画，有着无限的灵气和幽怜。终于明白，为何千百年来，众文人墨客独对荷花情有独钟。
可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。人生的旅途中，不曾有这样的人吗?像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔;像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。思绪依然翻飞，心却变得平静。满池的荷花，让我那在浮躁中麻木了的心绪，如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光，一如池塘中欢快自在的小鱼，拥有了喜悦和希望。
在夏日，真是好美!但是荷花，却更好美!天空变得更湛蓝，我心，也变得更清明。
夏天的荷花作文四：
它是一株野荷。它想要努力生长，悄然开放活在世人的视线中，活在周敦颐“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。
可惜，它生不逢时，当它刚刚在淤泥中冲破种子，抽出一点绿芽的时候，就要面对严冬这场残酷的考验，它明白，它脆弱的上身是熬不过严冬的，甚至连一阵大风都经受不起。于是，它开始发展根系，向深处的淤泥伸去，起码在严冬中保护好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬，淤泥嘲笑它说：“放弃吧，不要再白费力气了，等着一场大风把你刮走吧。”
它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦，一点一点地向下扎根，终有一天，它碰到了一块石头，石头说：“就此罢了吧，你已经扎得够深了，下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么，只是默默的承受痛苦，慢慢绕开岩石向地下扎去。
终于，度过了最为难熬的季节，可它又有了新的磨难与挑战，那便是周围是污秽的淤泥，头上是火辣辣的太阳，没有足够的养料与水分，大自然对它的各种考验。
可是，它仍没有放弃，它凭着冬天发展的发达根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分，让自己壮大起来，当狂风暴雨来临时，它绝不低头，而是顽强的挺立，当火辣辣的太阳照在它身上时，它绝不害怕，而是如狼似虎般的拼命吸着，独自承担痛苦。
一天的清晨，一行人从它身边经过，忽然，一个初中生惊叹道：“这朵荷花可真美，花朵片片洁白如玉，绿叶精致的像一件件艺术品，微风拂过，像一位洁白少女在翩翩起舞。”
它哭了，喜极而泣，一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下，同时它也明白，是自己坚强，与对周围环境顽强的抵抗，才拥有了这份“出淤泥而不染”，与众不同的美。
夏天的荷花作文五：
翠湖，多么美的名字啊!在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完，它又羞得红透了半边脸啦!
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说：“姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀!你就别不开心了!”听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中王国的小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦!
池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦!
我爱荷花池，更爱那美丽的荷花!
我们的校园小学六年级作文
从小到大，我们会在一个地方学习，与同伴们追逐玩耍。或许不用我说，你也知道答案了吧，就是——学校。
我的学校很是美丽，或许你来了第一次，就还想再来第二次呢！现在，就让我来介绍介绍我的学校吧。或许，听着听着，你就已经产生来看一看的念头了。
接着再走进我们学校新建的教学楼，那儿更加美丽，走过每一个班级，你都会听到一阵阵朗朗的读书声，整整齐齐，真是好听！再往上面走，你会看到美术室，音乐室……真是功能齐全呀！再来到我们以前的教学楼，那儿虽然说不上焕然一新，但也很不错。这里是六年级学生天地，祝愿他们能够在这个优美的学习环境里，考出一个令他们自豪的好成绩！
走着走着，你会闻到一股让人心旷神怡的香气，这原来是大花池里群花的功劳。百花争艳，真是美不胜收！每隔一段时间，都会有学生为他们出去杂草，浇水，这些花儿就是用它们的花香来感谢这些帮助过他们的学生吧！
怎么样，听了我的介绍以后，觉不觉得我的学校很美？如果你来到了我的学校，记得一定要找我当导游，我一定会向你介绍我那美丽的校园。
小学六年级我们毕业的夏天作文
刚满十八岁的我们，有着一种天不怕地不怕的气焰。
独自行走在陌生的街头，凭着一股冲劲，奋力的向前走着、走着。
几年后，我们已融入了新的环境，回想起过去的'点点滴滴，眼眶竟有了种莫名的感觉。
几年的辛苦，几年的拼搏，自己在不知不觉中已经长大。
为梦想而流的泪水跟汗水，其中的辛酸，谁人能懂，莫名的情绪再次的喷涌!
在失落的时候，床角的枕头总是自己的第一听众;毕业感言。
在受挫折的时候，床边的墙总是自己发泄不满、倾吐不快的最好朋友;。
在觉得孤单寂寞的时候，床边的mp3总能替你赶走心中的不快;。
在自己得到成功的时候，却只有静静地天空能分享自己的快乐，
生活中的点点滴滴，一幕一幕，总鼓舞着我。带着自己疲惫的躯体一步一步的前进!
我们毕业了小学六年级作文
六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。
毕业前，大家都匆匆地复习，准备着升初中，水火不容。
考后，我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水，来，深深地拥抱个，这是我永远也忘不了的温暖拥抱;紧紧地握个手，我永远也忘不了你手中的温度;浅浅地亲个，这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。
我们都忘记吧!忘记那些不愉快的，忘记那些伤心的难过的，忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情，让他们都随风散去吧，我们要深知，毕竟我们，曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情，我们不要带着遗憾离开。
后来，只是个问候，便带上自己的痕迹离开，似乎从人间蒸发，在不出现在我的生命中。偶然，我翻开同学录，那一张张代表这每个人的心声，看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹，我才忽然发现，原来在你的心中，也有我的痕迹，原来这就是我们差点就遗忘的——友谊。
现在，我有恍然想起你们来，现在你们幸福吗?现在你们还像曾经那样爱哭吗?现在你们还会记得我吗?如果你们遗忘了我们之中的谁，没关系，因为在我们心中，你只是被我们储存起来，并不是遗忘，我们还有时光的见证，我们拥有过，潇洒、明朗发自内心的笑声，与你们在一起的时光，我真的很快乐。
我只想，亲亲地告别：
再见了，永远的六(3)，再见了，母校，再见了，亲爱的同学们，再见了，尊敬的老师。我们，走了。
这篇文章内容具体生动，文中语言活泼，感情真挚，字里行间中透露出作者对母校、对老师、对同学的深深的眷念和万分感激之情。文章的结构简洁合理，行文流畅，主题鲜明。
我们的教室小学六年级作文
今天中午，我三下五除二的就吃完了饭，跟着妈妈来到了教室，帮妈妈一起来装扮我们的教室。
妈妈先让我帮她一起做纸花，我小心翼翼的的翻开一片片花瓣，不一会儿一朵漂亮的大红花就做好了。把花一朵朵串起来，挂在黑板上，真美。然后开始打气球，气球有各种各样的，有大的、小的、有心形的、有星星形状的，我打了好多好多，爸爸妈妈们一起把它挂起来，或贴在墙壁上、窗户上，还有五彩缤纷的彩带，一条条穿过日光灯，丝丝缕缕缠绕不尽。
朱欣桐妈妈在黑板上写了“欢庆六一，爱心义卖”八个大字，还画了气球，无数的小手，美丽的花朵，长长的丝带。门口垂下两条气球做的气球丝带，随风舞动，好像在欢迎所有小朋友的到来。
多么美丽的教室啊!
我们的教室小学六年级作文
教室是我们学习的地方，也是我们的第二个家。
我们的教室很漂亮，最漂亮的是读书角。一进入教室，你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫平铺在地上，十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物，给教室增添了更多生机。在读书角里看书，我们可以随意而坐，想靠墙就靠墙，想盘腿就盘腿，不像坐在座位上，总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候，我就在想：要是闻到脚臭味怎么办？没想到，同学们都想到了这一点，大家进入读书角的时候，都会先洗洗脚，然后再脱鞋进去。所以，读书角每天都是干干净净的，而且每天看完书，我们都会把垫子叠放一起，看起来都是整整齐齐的。可见，我们大家对她都是非常的喜欢。
比起读书角的一尘不染，同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时，地面很干净，卫生角里的工具摆放整齐，桌椅同样也是整齐划一。但是，一到下午桌椅就会变歪，地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起，以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除，有纸片要随手捡起。桌椅歪了，可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域，教室就可以变得整洁又美丽。
教室是我们的第二个家，我们都要好好爱护她，让她的美丽一直保存下去。
我们的教室小学六年级作文
我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口，我发现早晨的空气真清新啊！这是多亏了我们的绿色植物，他们组成了一道道绿色的屏障，不但可以净化空气，还可以保护我们的眼睛，让我们不至于在黑白字的世界里近视，当然这也是我们教室里的一道风景线。
走进教室，可以看到墨绿色的大黑板，再抬头，可以看到上面八个大字：“勤思博学，艰苦奋斗”，这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上，我们每个小组还制定了小组学习计划。
最后，就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友，也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候，我觉得他就像一个刚出生的婴儿，但他不会哭，也不会闹，只是静静地待在教室的一角，等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后，老师让我们进去读书。当然不但可以读书，还可以休息。老师说如果想睡觉也可以，因为养好精神，下午才能认真听课，但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘，一缕缕阳光洒在垫子上，像雾像雨又像风，好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师，带给我们知识，也带给我们快乐。
下午放学了，值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上，升起一阵阵雾气，阳光照耀在上面，美极了！
我们的教室小学六年级作文
“大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。
刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑板，还不如说它是绿板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们更好的学习，出了不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且一打开柜门闻到的.不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香———里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。