优秀作文要注重结构的安排，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。以下是一些被教育界和文学界广泛传颂的优秀作文范文，让我们一同品味其中的魅力和智慧。
我的快乐初一作文
清明时节，我收拾好行囊，带着妈妈的嘱托，冒着蒙蒙细雨，踏上了蒙山采风拓展之路。
坐上高靠背的旅行车，那从心底迸发出来的高兴劲简直快把我激动坏了，就象怀里揣了一个活蹦乱跳的小兔子，快要跳出我的心房一样。一路上，同学们唱着平时最爱唱的歌谣，许多新鲜奇特的景色映入我的眼帘，开得姹紫嫣红的桃花，群芳吐艳的树叶，密密麻麻的大树，郁郁葱葱的树林，亭亭玉立的小草，走过了荒凉的庄稼地，一陇一陇的田地，许许多多的高楼大厦，一排排低矮的村庄......历时六小多小时终于到达了目的地——平邑大洼山风景区。
回顾这三天来的生活，除了对父母的想念，最令我难忘的是翻越毕业墙。面对四百八十多名小记者，必须以最快的速度登上毕业墙，这其中当然要借助伙伴的双肩和大家团结一致的力量才能实现。只见我们的教练往那一站，一声“快！上来！”第一个同学就纵身跳上教练的双肩，把手伸向上面的教练，腾空而上跳上了毕业墙，场下的同学们欢呼了起来。我看得目瞪口呆，终于轮到我啦，我小心翼翼地踩着教练的胳膊，踏上教练的双肩，伸出双手抓住上面的教练，感觉自己飞一样地被拽了上去，随着我的一声尖叫自己竟然稳当当地站在了上面，纵观场下四百八十多小记者，一个个都显得那么渺小，一张张笑脸都是那样灿烂，刹时间我突然感觉自己一下子长大了。接下来大家一个个的轮流攀登，当教练宣布我们四百八十个人的总成绩是67分23秒时，大家欢呼雀跃！
接下来蒙山拓展学校孙校长的一个感恩故事《双手》让我们热泪盈框，给了我们更多的启示。
这三天我是第一次离开父母，走进大山，也是第一次住在集体宿舍，更是第一次感受到了对父母的思念和依赖。但我学会了团结协作，学会了为队友鼓掌，学会了独立生活，学会了感恩，这次活动让我终身难忘。
我的快乐初一作文
我是一个小女孩儿，长得不漂亮，但心情却十分舒畅。黑黑的皮肤，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠镶嵌在眼睛里，顿时目光显得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃烧，红唇里有两排不整齐的队伍—“白士兵”。一头乌黑闪亮的头发披在双肩，显得那样秀丽。这样的女孩就是天真，快乐的我。
记得我很小的时候，很爱和奶奶去河边放鸭子。那时，奶奶养了十来只毛绒绒的小鸭子，非常可爱，连“嘎嘎”也不大会叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鸭子后面赶它们下河去。只见小鸭子一个个“扑通、扑通……”地跳下河去，欢快地嬉戏。我自己也忍不住跟着跳下去了，衣服湿透了。小水滴从头顶不停往下滴，让奶奶看得真是又好气又好笑。
童年的我，像一只到处啄谷子的小麻雀，到处飞闹，对一切新事物都具有浓厚的兴趣。看见了别人在田里放牛，我死活都要骑到牛背上去，奶奶不让，我就在田里哭、闹，甚至打滚儿。没办法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爷爷说：“这个小姑娘，真实倔得让人疼。”坐在牛背上，我心里头可高兴了，两只手抓住牛背，身子伏在牛身上，两只小脚在牛肚皮上乱踢，牛儿似乎也喜欢我，一点儿也不生气，静静地让我玩。我嘴里大喊：“驾驾驾……快跑……”
鸭子在河里吃鱼，水牛在田间吃草，我在田边捏泥娃娃，高兴得不亦悦乎！一个圆圆的是脑袋，长长的是身子，细细的是手臂和腿。再用几根细草当面条，长方形的石头当桌子。一家人正围着桌子吃面呢！多么好玩！当时的我多么快乐，尽管脸上也弄着泥了，但心里像喝蜜那样甜，甜得醉人心脾。
人生只有积极，具有乐观向上的精神才会更快乐更有滋味，而我就是这样的天真，快乐。
我的快乐初一作文
我因为不擅长和别人聊天，因而同学们都认为我是一个不喜欢说话的人。其实，不是的。只是因为刚升上初一，所有人的很陌生，我也不晓得要说些什么。因此，我一直都是一个人，孤孤单单的。遇到难过的事也只会往心里吞，或者找个地方哭，又或者一直在钻牛角尖，每一天我都过得很不开心。
有一天晚上，我打开电视来看，拿起遥控器随意地按，突然我按到了湖南卫视，它在播一个综艺节目——《快乐大本营》，我感到很好奇，于是就看了一会。里面有五个主持人，他们都很会搞笑，他们会邀请一些明星嘉宾，然后和他们一起聊天、玩游戏。于是不到一会，我便哈哈大笑起来。笑得我嘴巴都酸了，肚子也很痛。姐姐一进客厅，就看到我趴在椅子上狂笑，感到很奇怪：“干嘛笑成这样啊?什么节目能让你笑得跟个傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了，节目的主持人太逗了，不行了，嘴巴都笑僵了。”我揉了揉嘴巴，笑着说。姐姐看到我笑得这么厉害，也坐下来看了。结果看了一会，她也狂笑了起来。
不知不觉，已经晚上十点了。节目也结束了，我们都恋恋不舍。要想再看还要等一周呢，不过值得等。
看完了节目，不知为什么?我郁闷的心情一下子就消失了。姐姐对我说：“妹，好久没看到你笑得那么开心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟：“原来快乐这么简单，我不应该整天沉浸在悲观的情绪里，我要乐观点。要试着用另外一种角度去看待事情。”
从此，我便换了一个乐观的态度去面对事情，微笑地面对同学们，他们也微笑着对我，然后和我说起了话。我才发现，原来是我冷漠的态度使他们不敢接近我，现在看到我笑起来了，感觉很亲切。于是，我就和他们说了我冷漠的原因，我也交到了好朋友。
后来，我和姐姐每周六都会准时收看《快乐大本营》，因为是它，让我捡到了快乐的钥匙，并且打开了那扇快乐之门。
我的快乐初一作文
每个人都拥有过快乐天使，当快乐天使悄悄降临在我身边的时候，我便见证了什么才是真正的快乐。小时候，快乐是有糖果吃。
每逢幼儿园星期时，妈妈总会去接我。在回家的路上，妈妈问起我想吃什么？我转转小脑袋，含着手指说：“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车，到街头给我买了三块糖果，我给了妈妈一颗，我把妈妈给我买的糖果放进了嘴里，甜味和快乐一起融入了我的心。
后来，快乐成了和朋友们在一起的时光。
我直到上小学五年级，才有了知心朋友。我们同班但不同位，每逢星期天时，我都会去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戏中，便忘了所有的烦恼，仿佛来到了另一个世界。六年级时，我的朋友圈多了，快乐也增多了。记得那次暑假，我和几个好朋友一起去公园，玩了一会，在回家的路上，我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了，通过商量，每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现，我们都落荒而逃。那时，我多么快乐啊！
而现在，快乐成了成功和自信。
每个人都有过快乐天使，我的快乐我知道，一个糖果，一群朋友，一张奖状都让我快乐。我相信，将来我会得到更多的快乐。
初一我的快乐作文
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”气贯如虹的气势，铿锵有力的话语，令中华都为之震撼，他以披荆斩棘为乐。
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”如诗如画的美景，如痴如醉的境界，；令我们无不为之向往，古人以景相衬景亦为人消愁。
我没有像李白一样的豪情壮志，没有像柳宗元一样的闲情逸致，我却总是感到一丝丝春风拂过面庞，一朵朵花儿悄然绽放，一个个轻松好心情充盈在我的心胸，令我醉于其中，不知归返。因为:。
我运动，我快乐。
每天迎着太阳出门，向早起的鸟儿问个好，娇翠欲滴的花朵总是令人舒畅，还记得新鲜的空气，将我团团围住，我徜徉在幸福的花海中，使我乐在其中。迈开双脚，朝着东方红艳艳的太阳，我满怀信心，雀跃的迈开第一步，仿佛全世界都停止了活动，只有一个背影在参差彼伏的绿荫中穿梭，像一个麻雀在空中滑翔。身轻如燕一般，穿过大街小巷，街头巷尾，看遍人生中最好的第一刻。我会由衷地感叹:。
活着，真好！
当我轻声轻步，缓缓的走在路上，翘首回盼，一道道脚印尾随而来，多么清新。一滴滴汗珠顺势滑下，多么淋漓。一处处迷雾四散开来，多么奇妙。久久伫立在十字路口，我仿佛看遍人生艰难坎坷路，在移形换影后，都突破阻抑。蓬勃向上，一往直前，霎时，我茅塞顿开：
柳絮在风中飘扬散，我心在空中飞扬，抓起一团柳絮，紧握于手中，抬起头，继续向远方未知的道路出发......待日复一日，年复一年，我犹一次次抬起自信的头，冲垮一叠叠艰难险阻。等一滴滴汗珠都湿浸全身，我会发出一声虎啸龙吟，钢铁男儿，今朝雄立于世界!
“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳？”快乐无处不在，健康无处不在，我们只是少了一颗吃苦耐劳，慧眼识珠的心，悬崖勒马，回头是岸，不要让懒惰混沌我们的心。
言必行，行必果，一颗星无法照耀整个宇宙，一只独木无法支撑摇摇欲坠的房屋，行动起来，与太阳同呼吸，与空气共清新，我们的明天将海阔天空。
第二天，我站在同一起跑线，望万里飘飘，成百上千的人站在我左右，跃跃欲试，一声枪响，我们排着浩浩荡荡的运动队伍，踏着整齐划一的步伐，不约而同的呐喊出一句话：
我运动，我快乐。
我的快乐初一作文
我，一向十分热衷于画画（其实也就是随便画画）。但画画笔和画画本就像一个“小妖精”一样勾引着我，诱惑着我拿起它们，赋予它们生命。就这样，在妈妈知道我喜欢画画的事情之后，妈妈就说要把我送到画室里，我一听心里十分高兴，脸上也是时常绽放着笑容。我心里也不由地期待起了画室开课的时候，但同时也不由自主地担心起来，我去画室会不会交到新朋友，老师会不会不喜欢我。
画室终于开课了，我一大早的就起床了，希望可以早点去给老师留下一个好印象。我起来的时候，妈妈还没有起床。我就赶紧的喊妈妈起床，妈妈说：“还早着呢！再睡一会儿吧。”我对妈妈说：“妈妈，你赶紧起来吧。”妈妈终究还是缠不住我的死缠烂打，软磨硬泡，起来了。妈妈起来给我打了点鸡蛋喝完，就让我走了。我自己一个人走在去画室的路上，嘴里哼着歌，闻着花的香味，朝着画室走去。
到了画室，我找了一个位置坐在了那里，便觉得有些无聊了（因为我是最早去的，所以就只有我一个人，就很无聊了）。我就把画画本和画画笔拿出来自己一个人画画，终于在我画了良久的“牛仔裤”之后，终于来了一个人。我扭头一看，这一看不要紧，来者居然是我在班里的“死对头”——李明。我决定无视他，便又自顾自画起了“牛仔裤”。在持续了良久的尴尬之后。终于，同学和老师们都陆陆续续地来了。
老师给我们端来了一盆仙人球说：“你们先画着。”我就开始画起来了。谁知道李明就在我旁边坐着，他不一会就画好了，我瞄了一眼，便觉得眼睛受到了极大的震惊，他的画简直没有一点瑕疵。我看了顿时感觉自愧不如，我对他说：“李明，你能不能让我看看你的画？”他说：“可以。”我拿过来看了看，便觉得双手发软，手里好像拿着一副“世界名画”。我仿照他的画画下去，总有几点搞不懂，便拿着画去问他该怎么画，他总是细心地指导着我。
就这样，一来二去的，他就成了我的师父。有一次，我拿了一张自己认为十分好看的“牛仔裤”，去让师傅看。师傅说：“你这个造型还有卡通图案的点缀不错。”我听了心里十分高兴。
在画室里，我品尝到了创新的快乐！
我的快乐初一作文
阳光很暖，人生很长，我的身旁总有你的陪伴。大手永远紧紧牵着小手，那是的我单纯而又快乐。现在是销售永远紧紧扶着大手，这时的我，心里有成长的快乐。快乐是依靠、依赖，更是一种回赠。快乐在我成长道路中从未空缺。
驰骋着的自行车
小时候，最快乐的是就是乘着外婆的自行车，到处兜风。我总是坐在外婆给我私人定制的“加座”上，脸紧紧地贴着她的背，手轻搭在她腰间，望着那未知目的地的方向。那时，心里洋溢着幸福的味道。外婆也经常把大手伸到后面来摸摸我的头。我看着旁边事物的飞速轮换，感受着，贪婪地吸允着外婆的爱。这时，自行车是我爱的地方，因为在那儿是最温暖的港湾。天这么蔚蓝，空气中处处散发着快乐的味道，自行车走啊走，在马路上驰骋着......
没想到，驰骋的不只是自行车，更有一样，时间也在我们看不见的地方“驰骋着”。
缓慢的自行车
现在自行车再也容不下我日益长大身躯了，而外婆的头发也多了许多银丝。而自行车的速度也越来越慢。于是，我便做起了自行车的主宰者。这不，去年暑假，我便与它有了“亲密接触”。这次，我踩上自行车，学者外婆的样子，一蹬一踩。外婆始终跟在我后面“保驾护航”。我在前面骑，她在后面奔跑。这时，虽然有骑车时的喜悦，但更有辛酸。望见外婆奔跑得满头大汗，气喘吁吁的样子，我实在不忍。于是，我把脚步放慢，可自行车也不听我的话，不受控地在路边歪来歪去。记得到达目的地时，外婆说：“丫丫长大了，懂得体贴外婆了。”说完后，一丝欣慰的笑容呈现在外婆略带疲惫的脸上。我心里也同吃了蜜糖一般，我成长了，小时候，是外婆给予我快乐，而现在我也有能力给外婆带来快乐。快乐是相互给予的。
我相信以后将会是我带着外婆去骑自行车，让这位“大宝贝”像我一样永远快乐、幸福下去......
我的快乐初一作文
暑假里的一天，我去了华北明珠———白洋淀。白洋淀美极了，好玩极了。
白洋淀的水清澈透明，蓝天白云的影子映在水里，是那末令人沉醉。和风拂来，水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子，小脚敲打水面，溅起朵朵水花，我的心情也随着振奋起来，去享受大自然带给我的高兴。
白洋淀的船各式各样，有古色古香的画舫船，有细巧细巧的木船，有能载许多人的大游船，有电瓶船，有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具，就向街头的轿车。我挑选了最刺激的汽艇。坐上汽艇，师傅把船开的飞快，船头激起一米多高的浪花，水珠打在我身上，脸上，凉凉的，痒痒的，船后激起层层波涛，向两侧散去。忽然船一个侧转，引得人们阵阵惊叫。我笑着，叫着，去刺激带给我的高兴。
白洋淀的芦苇又高又绿，高的有三四米高，绿的像一块色彩鲜明的纯玉。片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道，又严密相连，给白洋淀带来许多神秘感，行船淀上，真是山重水尽疑无路，柳岸花明又一村。
时间过得可真快，我恋恋不舍的离开了那个让我高兴让我沉醉的地方，期望下一年暑假，再去白洋淀。
我的快乐初一作文
我已经十岁了，已经会做很多家务活了，我最喜欢的就是给妈妈帮厨了。这不，妈妈又在叫我给她帮忙了。
我来到厨房，妈妈就递给我一个大蒜，要我剥大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉，然后掰下一块大蒜，我没有那么长的指甲，所以剥得有点慢。好不容易剥完大蒜，妈妈又要我切土豆。我拿出我的专用菜刀，开始一刀一刀认真地切。我笨手笨脚的，切出来的土豆片大小不一，厚薄不均，土豆还不停使唤，动不动就从我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了，妈妈又拿来胡萝卜“将士”、大蒜“小兵”，还有葱花“元帅”。我面不改色，继续迎战。胡萝卜可比土豆硬，我小心翼翼地切着，没想到比土豆切得好多了。大蒜切起来就不用说了，小菜一碟。切葱花呢，先在中间切一刀，把两端对齐再切，这样切得又整齐又快。
食材都准备好了，可以开始炒菜了。妈妈刚要打开打火灶，我自告奋勇地说：“我来炒!”妈妈眉开眼笑，连忙把锅铲递给我，站在一旁指导我。我就一步一步按照妈妈所说的，等锅烧热了倒油，油烧热后把大蒜放进去，再把土豆放进锅里翻炒，放盐继续翻炒，最后放上葱花，味道鲜美的炒土豆就出锅了。按同样的方法，我炒的胡萝卜也新鲜出炉了。我给爸爸妈妈盛好饭，他们都说我做的好吃，我的心里别提多高兴了!
吃着自己做的菜，我真快乐。自己创造出的美味比别人好。
我的快乐初一作文
不知从何时起，书成为我密密相连的一部分。这种关系如花香漫散在手心，淡雅而久久不能散去。
依稀记得，第一次认真去看一本书只是一个偶然。那日，我一人在家实在无聊，便走进从来不入的书房，目光被桌上一本童话书所吸引，上面赫然写着几个大字——《格林童话》。翻开，随着故事情节的深入浅出，我被牢牢吸引，沉浸其中。正是这次的偶然，让我与书结下了不解之缘。
从此，便有了这样一幕：一个女孩安静地坐在书桌边看书，直到夕阳收起它那最后一抹光彩。
从《格林童话》到《一千零一夜》;从《三字经》到《弟子规》;又从《唐诗三百首》到《红楼梦》，我的阅历不断增长。当我失败时，想起“失败是成功之母”;当我自满时，懂得“骄傲使人落后”;当我停滞一方原地踏步时，又记起“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。书中的知识给予我们精神上的满足，让我们无边的人生之路不再孤寂。
那次，学校竞选学生会干部，我不清楚是去还是不去，这种焦虑一直缠绕着我，以至于周末回家也是极度烦躁。来到书架前，也无心看书。我正转身要走，一本书巧合般被我碰了下来。我捡起书，看到一行加粗的黑体字：机会来的时候就像闪电一样，全靠你不假思索地去抓住它。这句话给了我极大的精神震撼，我明白该怎么做了。我去尝试了，并且成功了。
事后，我常常想：如果那天没有“巧合般”掉下那本书，我没有上去竞选，结果又会是怎样的呢?也许会是两种截然不同的极端吧!
这样，书带领我在一个个曾迷茫的十字街口做出睿智的选择，让我收获一份又一份意料之外的惊喜。在一份份收获之后，快乐也油然而生。
岁月静好，有书相伴。
我的快乐初一作文
读书便是一种精神上的旅行。怪不得古人要说“读万卷书，行万里路。”书中我一路放歌，一路游玩，让我结识了他—勾践，一个令人敬佩的亡国之君。卧在薪柴上他没有怨言，每餐之前的苦胆给了他鼓舞。他为的不仅是留下“卧薪尝胆”的美淡，他更是为了夺回属于自己的国家。有人笑他痴，自己都已成为别人的阶下囚，何谈复国的梦想。但我分明看到了他眼中所燃烧的希望。卧薪尝胆带来的并不是苦楚，在多年以后人们提起他，便是一声由衷的感叹“三千越甲可吞吴”！
已是傍晚，只见地平线上走来了一个扛着锄头而归的人，那是一个种田的庄稼人吗？不那不是，那是陶渊明，乡野掩盖不住他的才气，反而更彰显了他身上安贫乐道的情操。“采菊东篱下，悠然见南山。”初读此诗，年幼的我还不能理解这句诗的意思，只是对诗人由衷的敬佩，能写出这般大气的诗必定是一个大气的诗人，书中认识到的陶渊明像一抹恬淡的白色了，只绕于田园之间，不逐功名，没有红的俗，黄的乱，黑的暗。千年后，只留下一抹淡雅。
我学习勾践面对磨难，我敬仰昭君的勇敢，我体会陶公的恬淡，我更感谢书给我人生的教诲，给我希望的方向，给我无尽的快乐！
我的快乐初一作文
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。但是，快乐有时又会离开你，让你伤心。不过，那都是很少的事，因为，你的快乐由你自己决定。
我也有许许多多的快乐，我所拥有的快乐，全部都是由我自己去寻找，去发现，去追求，去创造的。
我的快乐，就是看书。每天都看两个小时，然而，我有空闲时间的时候，也会去看书。抱起砖头厚的经典名著，津津有味地读。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……遇到开心或者不开心的事，我都会及时的去告诉我的良师益友——书，它一点也不嫌烦，总是认真地倾听着，并默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《山水之间》中的韵味，那《小苹果》中的激情，那《我从来没去过纽约》中的哲理，那《蜡笔小新》中的欢乐……都给予了我快乐，教会了我一些我所不懂的哲理。我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我戴着耳机，不知不觉的竟在音乐的旋律中沉醉，连旁人叫了我好几声我都浑然不觉呢！
是的，快乐就像影子一样，形影不离的跟随着我们，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，去创造快乐。那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实，当你真正拥有、感受到快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
我的快乐之旅_初一作文
我有一次非同寻常的“快乐之旅”，直到现在，那一幕幕貌似真实的场景，仍然会浮现在我的眼前。
其实，这是一个梦，但更是一场刺激而有意义的“旅行”。
记得那天下午，风刮得特别大。在睡觉之前，随手抓起一本课外书读了起来。
“什么，森林树木被砍伐导致沙漠化？龙卷风也会来临？”我忍不住嘟囔出声。听着窗外呼呼乱叫的狂风，再也没有兴致往下看了，躲进被单里蒙头睡起觉来。
不知过了多久，我突然觉得自己的身体在急速下降。“哎呀！”我痛叫一声，摔在地面上。我尝试爬起来，却发现身体一点也不痛。观察四周，发现自己落在森林的边缘，是厚厚的树叶保护了我。可当我爬起来时，却有阵阵大风向我吹来，瞬间感觉来到了刚才看的那本书的世界。探目远望，浅浅的绿色之外就是一望无垠的黄色。“伐木声丁丁地飘出幽谷”，大棵大棵的古树瞬间倾倒。而森林外的龙卷风趁机得势，不停地撞击着孱弱的森林。
看到这一幕，我恼怒极了。刚想说“住手”，就看见一个仙子飞了过来。她用她那甜美的嗓音对我说：“给你一粒种子，把它种在肥沃的土壤里，只要对它细心照顾，就会发生奇迹哦！”说完，她便消失了。
我好奇地看着这粒散发着“光辉”的种子。之后，把它埋在土壤里，等待着奇迹……。
过了一会儿，在我的精心照料下，那颗种子突然快速地生长。与此同时，森林中的所有树木也在快速的生长！龙卷风看着茂密的森林，只好垂头丧气的离开了。
我在梦中做了拯救森林的守护者，为地球的环保做了贡献。而在现实中我更要支持环保，爱护林木，为地球绿化行动尽自己的一份力！
真怀念那次“快乐的旅行”啊！
我的快乐初一作文
晚上，灯光下，我正对着一道很难的奥数题皱眉头。每天晚上，我都要复习奥数。秒针滴答滴的转着，时间一分一秒地流过，我终于有了眉目，但又找不到方法。我不断地试、一遍遍地列公式、用尽了各种各样的方法，终于解出了这道难题。每天晚上，我都这样刻苦，从来都不松懈。有时，我做了一遍还不会，就会再来一遍。若是还不会，我甚至会去问老师。做过的题再巩固。就这样，我迎来了奥数考试。那天考场上，我十分紧张。卷子发下来，我做了个深呼吸，再一看考题，我都快乐疯了!那些考题在平常的练习中我都做过。于是，我手不停笔，一口气做完了整份卷子。我深深地感到一种美滋滋的感觉在心底里蔓延开来，也许这就叫快乐吧!考试完，同学们都说卷子好难，却是与奥数书上的例题是一种类型的。看他们一个个的表情，全都是后悔。我不由得一阵窃喜：幸亏我复习了!发卷子那天，我虽然胸有成竹，但又不免有一些担忧。终于老师念到了我的名字，“胡韶娟”，老师故意停顿，然后用赞许的眼神望着我，“95分”，老师终于报出了分数，我心里那块沉甸甸的石头也总算落了地。听到这个分数，我喜出望外，再看到老师鼓励我的眼神，同学们赞许我的眼神，我心里暖暖的，一股暖流流进了我的心田，那是什么呢?那就是我心中的快乐!
是啊，如果快乐源自成就，那么，无论取得什么成就，都离不开努力，天上也不会掉馅饼!而我觉得，是努力创造了快乐，没有努力就得不来快乐!
我的快乐寒假演讲稿多篇
快乐的寒假生活即将来临，在这个寒假里除了正常的作息外，还要好好安排学习，我和妈妈一起制定了寒假计划表，我要度过一个快乐开心的寒假。
首先，为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，为了使我学习能更上一层楼，写作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完寒假作业。
除此之外，平时爸爸妈妈常说我知识面不广，了解的课外知识少，我便又对自己提出了以下要求。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事。最后，为了自己在学习和娱乐的同时，也不忘好的生活习惯，便又对自己规定了以下几点。
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)。
3、自己的事情自己做。
计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。
寒假又来了，这是我上小学以来的第三个寒假。放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习生活计划。
我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页（两面）；每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。中午午休睡一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦！以上就是我的寒假生活计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！我不仅要完成寒假作业，也要帮爸爸妈妈做一点事情，这样爸爸妈妈才会高兴，而且这样过得才有意义。最后，快要过年了，这是我们中华民族的重要传统节日，我在这里先祝大家心想事成，万事如意！
寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学习到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学习忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，因为我们学习才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假，在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习，如果学习学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高，这就是我的寒假计划。
六年级:王一丁。
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