优秀作文是对自己和他人的思考和交流，它可以帮助我们更好地理解问题。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
看电视日记
哇，今天有一件事，把我变得一下无聊，一下笑掉大牙，一下非常精彩。到底是什么把我变得这么多姿多彩呢?如果，你想知道，那么你就跟我的笔，一起走进我的作文世界!
这件事就是看电视。你猜，我今天看电视，一共看了多少时间?给你五分钟时间想!时间到，答案是一下午!有没有被我吓到呀!那看了多少集呢?答案是五集!我是不是很幸福呀!看电视之前，我先复习我学过的知识!在复习的时候，我一直在想，我妈妈会给我看什么电视呢?开始看电视了!我看的电视是《寻找前世之旅》第一季!
看第一季的时候，我看见那个叶隐她开心的手舞足蹈，我就也跟着手舞足蹈!当那个叶隐伤心的时候，我也跟着伤心起来，当那个叶隐大笑的时候，我也跟着大笑起来!你看我，是不是非常认真地看这部电视。我当时完全融入到那部电视里去了。
现在，我开始看《寻找前世之旅》的第二季，你是不是觉得我看得非常快，其实，根本不是，而是那里的一集只有十多分钟，你现在不觉得我看得快了吧!我跟你说，我当时看得津津有味，我奶奶叫了我很多次，可我根本都没听见!连床都说：“这也太出神入化了吧!”看完电视以后，妈妈问了我们非常难的关于电视的问题!
今天，我真开心，因为我一星期只能看一次电视!而且这一次我看电视竟看了那么长时间，真幸福!
小品《看电视》
随着人们生活水平的提高，电视已经进入家家户户。随着科技的发展，电视频道增多了，电视内容也日趋丰富。对于看电视，同学们都应该“情有独钟”吧。看电视虽然有好处，但是也有一些弊端。下面我就给大家说一下：
先说说好处吧！看电视可以娱乐，放松自己的心情，还能开阔自己的视野。在学习、工作一天后，是不是觉得很累了呀？这时，你可以靠在沙发上，看看电视，你的疲劳感肯定会不翼而飞，取而代之的是轻松愉快的好心情。
有些节目可以增长我们的知识，例如《大风车》，《动物世界》，“平安365”等这些电视节目，让我们放松的同时，又增长了知识，一举两得；新闻联播可以了解国家最新动态，还可以看环湖赛、黄河抢渡赛、春节晚会的直播等。
有很多人谈论着歌星，体育明星，名车，老一代的伟大领袖、孝敬老人的社会人物......难道这些不是通过电视了解到的？可以说，电视在人们的生活中有着不可缺少的角色。对我们生活情趣的调节，起着至关重要的作用。
电视的确有很多优点，但弊端也是避免不了的：一旦控制不了自己，沉迷于电视剧、动画片等，后果是不堪设想的。看电视不但耽误学习，看的时间长了还会损伤眼睛，得干眼病、感冒、电视孤独症等。
同学们，看电视确实是有利有弊呀。看电视之前，一定要把握好心态，要正确，合理地使用电视。只有这样，我们的明天才会更加美好。
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看电视作文
一说起电视这两个字，我想，大家一定在熟悉不过了吧！可你们知道我为什么说电视是来之不易的呢？那就赶紧往下看吧！
在一次放假的时候，因为自己考的分数不是很理想，假期作业也没有写完，所以，妈妈要我把假期作业昨晚才能看电视。我便答应了。只见妈妈刚走出家门，走远后我便迅速把电视打开，一边看电视，一边写作业。很快，我干脆一个字也不些了，就在这时，妈妈突然回来了，吓得我马上关上了电视，又开始写作业了。妈妈看到我在写作业，便又离开了家，去干活了。我看到妈妈出去后，便又打开电视机，把声音关到最小，以防妈妈再回来时我不知道，被妈妈捉到候不能再看电视，不能再去玩，还要在家写作业的情景，我便小心翼翼得看着电视。过了一会儿，妈妈还没有回来，我便放大胆子，一点一点得开高音，在家里高高兴兴得看着电视。过了一会儿，动画片看完了，我便关上电视，高高兴兴得出去玩了。可才刚完了一会儿，就看到妈妈拿着工具向家走来，拿起作业开始写了起来。妈妈到家了，看到我在写作业，便让我去玩，还不让我看电视，可现在正是动画片开始的时候，于是，我便对妈妈说自己出去玩了，于是我便飞快的跑到邻居的家里，和邻居一起高高兴兴的看完动画片。
看电视日记
妈妈经常以要好好学习为理由，剥夺我看电视的权利。看来我要好好和她谈谈了。但首先我应分析看电视会不会影响学习。当然我认为不会，反而会学到一些课本里没有的知识，我要据理力争。
“我知道什么时候该看电视，什么时候不该看电视，这样不会影响学习，可以当做轻松一下，每次尽量不超过1小时，每看到40分钟后应当眺望一下远处，或去外边走走，骑骑自行车，再回来看电视，这样会对眼睛也有好处。”
“我经常在周六晚上看《快乐大本营》，这样可以缓解一下心情，或让自己变得更快乐些。有些时候吃饭早，作业做得快，我就看《新闻大求真》和《禁止实验室》。这个节目不仅可以求证传言，还能学到一些生活知识或一些关于汽车的'防护措施。总之，知识无穷无尽，真的传言能学到知识，假的传言也能学到知识。看电视能影响学习?”
妈妈被说得无语了，但她定了个规定：上学时期(周一到周四)不管从什么时候看，到8点15分必须关掉。周五和周六最晚不超过10点。周日到8点50分。
当然，我也遵守了。这样既看到了电视，又可以不耽误学习，真是件好事啊!
看电视
爸是个标准的电视迷：每天一到家，他就打开电视机；吃饭时；谈天时；竟然睡觉也会。
一天早上，我醒来发现电视机开着，肯定是爸爸又开始了。可是不对呀！爸爸打着鼾，睡的正香呢！难道是爸爸昨晚忘了关电视吗？让电视放了整整一夜，真是的。
我下了了床，轻手轻脚的去关电视，不料爸爸在后面说：“我正在呢！你怎么把电视给关了”“什么？我明明看到你睡着了！”我生气的说。这时妈妈也醒了，听我解释后说：“你睡觉会吗？”我哈哈大笑起来，爸爸不好意思的笑了。
从那以后，妈妈经常提醒爸爸适当，“千万别睡觉！”爸爸对电视的痴迷终于开始“降温”了。
看电视作文
我爱看电视，电视节目不仅让我的生活丰富多彩，而且我可以从电视节目中学到许多知识。
因为看电视，在我的身上发生了一件幼稚的事。小时候，我爱看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，其中有一集叫《克隆喜羊羊》，看到克隆的喜羊羊咬了懒羊羊一口，第二天我在幼儿园上课时，咬了小朋友一口，老师和妈妈都批评了我，教育我不要模仿动画片里不好的故事情节。现在想起这件事来，我都为自己小时候的幼稚行为感到后悔。
随着年龄的增长，我爱看的电视节目越来越多了。我最爱看纪录片，比如在《荒野求生》这部纪录片中，探险家贝尔在恶劣的环境下搭庇护所、狩猎、获取食物、钻木取火等求生手段令我佩服，他顽强的`毅志教我学会了如何面对困难。由于我太喜欢这部纪录片了，我就到书店买了一套《荒野求生》的书，只要有时间，我就会拿出来看。我还喜欢看《地理·中国》，这部纪录片介绍了中国各地的地质成因，其中有一集介绍了在新疆的一个地方，动、植物总是莫名其妙地死亡，于是，这集纪录片就一点一点地为我们揭开谜团。《舌尖上的中国》是我们全家都喜欢看的一部纪录片，爸爸喜欢这部纪录片中的解说词，我喜欢看这部纪录片中各种美食的制作过程，妈妈喜欢这部纪录片中的画面。为了方便观看，我们又买了一套《舌尖上的中国》的书和光碟，闲暇时，再慢慢回味。
现在，除了纪录片外，我还喜欢许多节目。比如《今日说法》，在主持人讲述案件时，我会跟着一起推理；看《新闻联播》时，我了解了国内外大事；看《笑傲江湖》时，一个个精彩的节目总是让我笑得直不起腰……因为我把学习和看电视的时间安排得比较合理，所以，妈妈也支持我看自己喜欢的电视节目。
我爱看电视，我想说：“感谢优秀的电视节目，陪伴我健康成长。”
看电视作文
我的爷爷七十出头了，他特别爱看电视。
每天吃完早饭，爷爷都准时打开电视看《海峡两岸》和《朝闻天下》，说是自己不出门，也能知道天下事。
不过，爷爷最喜欢看的是球赛，就拿一年前中国队和日本队的那场排球比赛来说吧。中国队拦网扣球失败，被日本队抢先攻进一球，爷爷连连摇头，叹息着说：“哎，太可惜了，要是扣球力度再大点就好了，太可惜了！”当比赛进入赛点的时候，爷爷更是无比的紧张，目不转睛地盯着屏幕。终于，中国队大力扣杀抢先攻进这一球，取得了胜利。爷爷点燃了香烟，一边抽着烟，一边微微点头说：“这还差不多，早就该这样打了。”
平时晚饭后，我写作业，妈妈要么看书，要么做未完成的工作，只有爷爷，跟上班一样，从来没有缺席过看电视。
这就是我爱看电视的爷爷。
偷看电视记
又迎来了紧张的新学期，可是我暑假期间迷上了电视。妈妈就推行了一大堆政策，严禁我和电“亲密接触”，这可把我这个电视迷愁坏了。不过，俗话说：“上有政策，下有对策”，妈妈那么多政策，我没对策怎么行呢？道高一尺，魔高一丈，我高还是妈妈高，还得走着瞧。
一个美好的星期六已经来临，如果没有电视真是无趣啊！“李昀，我出去办点事儿，你好好做作业，不准看电视，回来我检查。”我满口答应，可心里却美滋滋地想，打个时间差，嘿嘿，老虎还有打盹的时候，你不在家的时候，我就看会电视哦。我蹑手蹑脚地关门反锁，把耳朵贴近门，发现妈妈的脚步声渐轻时，以迅雷不及掩耳之势飞奔到阳台上，确定妈妈已经开车走后，来到电视机前，迅速把电视打开，心怦怦乱跳，可是好看又精彩的节目摆在面前不看岂不是浪费这一千载难逢的好机会吗？想到这儿，我又欢快地看了起来，时间一分一秒地过去了，大约过了一个小时，我估计妈妈快回来了，于是，把电视关了，用湿毛巾放在电视机的主机上，把电风扇开到最大档，对着电视机劲吹。大约过了半小时，妈妈回来了，按响了门铃。我故意把厕所的灯打开，在里面大喊道：“我在上厕所，稍等哦。”其实我正收拾东西，待一切安排就绪后，到厕所冲水，然后从容地去开门。妈妈一边提着菜放在冰箱内，一边问：“李昀，你干嘛把门反锁啊？”我的心顿时像十五个吊桶打水——七上八下，结结巴巴地说：“我怕……小偷。”妈妈不再追问了，走向客厅，一摸电视机的后盖，发现没有变热，于是打消心中的了疑虑，走出房间做饭去了。
这时，我并没有感觉高枕无忧，反倒觉得良心不安了，今天我虽然使了个“瞒天过海”术，把妈妈蒙在鼓里，但我的人品大大打了折扣啊，好似整个心灵都充满了邪恶之感。邪恶的藤蔓缠住了我了整个心灵。
吃晚饭的时候，大鱼大肉摆在面前，我都没胃口了，啊，我真不该偷看电视，还撒谎！做亏心事的滋味一点也不好受。
看电视作文
家里真热闹，一到周末我们就开始抢电视看，一场抢摇控机大战开始了。
我、哥哥、姐姐和弟弟开始抢摇控机，弟弟让我们把摇控机让给他，我们都知道他要看少儿频道正在放什么节目，我们统一战线“不干’。我先抢到了摇控机，看起了战争片，弟弟被战争片中的血吓哭了，我急忙叫弟弟不要哭，哥哥趁火打劫，哥哥抢到摇控机之后急忙把频道换成了cctv-5，正在播放拳击比赛，哥哥说：“打，打，打”。我和姐姐捂住了耳朵，姐姐实大忍无可忍了，她用她敏捷的`身子压住了哥哥夺过了摇控机，换到了《快乐大本营》，结果没过多久又被哥抢去了。
弟弟也向哥哥发起了“进攻”，可弟弟使用了“贴字功”，死死地缠住哥哥不放，哥哥没有办法只好把摇控机抛给了姐姐，姐姐心领神会了，把摇控机在空中摇了摇，只到把弟弟引来，再把摇控机抛给了我，就这样我们玩起了“空中接物”，弟弟在当了无数次“无头苍蝇”的时候，终于知道自己被耍了，就使用了“必杀技”哭鼻子，流鼻涕。妈妈破门而入，使出正宗的“狮子吼”，“让弟弟看电视”。弟弟破涕为笑。
道高一尺，魔高一丈。我们摇控机大战已失败告终。
看电视作文
我家有一台15寸的黑白电视机。爷爷告诉我，那是他四十年前用二十元钱买回来的。我听了实在是吃惊！爸爸曾经告诉我，我们现在用的彩色电视机可得一万多元呢！这是什么数差啊！
爷爷说：“现在彩电平常得很，甚至都快要被手机取代，但我那‘黑白电视机’在当时却是稀罕物件！”
那时候，整个村庄只有这一台电视机。天一黑，村里老老少少就迫不及待地聚集到我们家里，屋里很快被挤满了。那时电视机屏幕上总蒙着一层模糊的雪花，甚至常常没有信号。这时，便要一个人跑到屋顶上去转动天线，然后不断扯着嗓门喊：“有没有？有了吗……”底下的人也焦急地回应：“还没有，有了！有了！唉，又没了，快了，快了……”“好了！好了！”
如今，电视变了，生活变了，祖国经历了风风雨雨，通过几代人的努力，有了今天的成就，不久的将来，祖国母亲将会更强大，更美丽！
看电视周记
我爱看的电视节目很多，有文艺类的，有动画类的，还有科普类的。
我爱看的体育节目有很多。其中我最爱看的要数动画片了。
我爱看的动画类的节目有《猫和老鼠》、《晶码战士》和《喜羊羊与灰太狼》。因为这几部动画片都很幽默，所以我都很喜欢看。《加菲猫》虽然我不经常看，但它的幽默感也是不言而喻的。
我爱看的科普类的节目有《自然传奇》、《人物》和《地理中国》。因为这类节目能让我从中学到很多知识，比如《自然传奇》，它每次都向我们介绍一种动物的方方面面，所以我对它特别感兴趣。
看电视有很多好处，但也有很多坏处。希望小朋友们都能控制看电视的时间和内容，做到“会”看电视！
看电视作文
在我家里面，时时刻刻都有欢声笑语，但也少不了争吵。有一次，我们就发生了一次争吵，但是，这只是因为要看自己的电视而引起的。
那一天是星期六，我早早得起了床，便开始写回家作业了。我写着写着，感觉有点儿累了，便就定去看一会儿电视。但是，我刚按下开关按钮，妈妈就叫我去吃午饭了，我只好无奈地摇了摇头。
终于，吃完了午饭，我立刻回到了书房，以最快的速度将回家作业写完了。心想：这一回，我总应该可以好好的休息一会儿，去看一会儿电视了吧。我立刻来到了妈妈的房间，打开电视机，津津有味地看了起来。可是，正当我看到最精彩的电视内容的时候，妈妈像幽灵一般地“飘”了过来。妈妈大声嚷道：“你的.视力都只剩下0.5了，再看下去，我看你眼球都要掉下来了！”还是让我看连续剧吧。于是妈妈把电视换到了她喜爱的频道，我也不甘示弱又强回遥控器按回了自已的电视节目。就这样，一直轮了好几个来回，遥控器差点儿被我们抢破了。过了一会儿，我静下心来，心想：妈妈说得很对，我的视力越来越差，多看电视是没有好处的。于是，我乖乖地回房看书去了。
那一天，我觉得自已长大了。我们家就是这样一个充满喜怒哀乐的家庭。
看电视作文
“嘎吱嘎吱。爸爸妈妈出去散步了，只留下我一个人完成了作业。
“哈哈！”我藏在我的房间里说。上帝也帮助我！”我悄悄地溜出房间，走到电视机前，咧嘴笑着对自己说:亲爱的电视，该我见你了。”说完，打开电视，津津有味地看动画片。
大约20分钟后，我听到了嘎吱嘎吱的声音，以为我的父母回来了。我迅速关掉电视，打开事先准备好的书，坐了下来。你不会认为我在看书，事实上我一直在看着门。几分钟后，我看到门口没有动静，就大步走回电视机前，再次打开电视机看了看。又过了一个小时。嘎吱嘎吱。我听到门又开了，很快回忆起我打开电视时看到的频道，关掉电视，打开书，又坐下来。
这时，我的父母回来了。他们看见我坐在椅子上，看着《哈佛家庭指南》，他们都称赞我是个书呆子。看来这个电视偷窥还没找到，嘻嘻！
看电视作文
今天晚上，八点半，我准时打开电视，因为有我喜欢的电视剧播出-------《秦王李世民》。
片中的人有：秦王、太子，有魏征等等人物。那是一部古装戏，讲的是古代的历史。说的是古时候的人在权位与利益的争夺战。告诉我们，人的心胸要宽广，只有充满智慧，才不会被人欺负。看了这部戏，给了我很大的启发，也鼓舞了我读书的信念。
还有，我觉得像这样关于历史的电视剧应该多放点，这样可以帮助我们去了解历史，了解人生。
200字。
小学生作文（中国大学网/）。
看电视作文
阿u的头发是红色的，身子很瘦。不过，他是个电视大王。
这一天，妈妈叫阿u练书法一个小时，再看课外书两个小时。可阿u却把妈妈的话当了“耳边风”。他心想:我要看电视，练书法和看课外书太枯燥了。妈妈去上班了，阿u偷偷地跑去看电视。可他忘了脚底下还有一些脏东西，过了一段时间，阿u看了看闹钟，着急地说：“糟了，妈妈要回来了!”他十万火急地向书桌跑去。妈妈下班了，她看到这一串黑脚印，说：“这是谁的'脚印呀?”阿u弱弱地说：“是我的。”妈妈说：“一看就知道你去看电视了，罚你洗碗一个星期!”阿u顿时脸红了。第二天，阿u想出了一条妙计，说：“我可以踩着拖把，一步一步地向前滑，滑到房间里。”可阿u照做的时候出了个问题，地上有两道水印。阿u灵机一动，去卫生间拿了一条毛巾，往地上擦了几下，一下就干净了。他看了一会，觉得可以了，就向书桌跑去。妈妈回来了，她看见地上没有脚印，就说了一句：“阿u今天有进步!”
这个故事告诉我们，不要为所欲为，要听大人的话。
看电视日记
今天，看了电视《开心超人》，让我捧腹大笑，忍不住和同学们一起分享两段看电视的快乐。
1、校长让超人出去运动，花心超人指着企鹅说：“你瞧！企鹅后背都晒黑了，我可不想被晒黑！”
校长说：“企鹅可不是被晒黑的，它天生就这颜色。”
企鹅说：“花心超人说得对，因为我手短，搽防晒霜的时候只能搽到胸口，够不到后背，所有这胸口就变成白色，而后背就成了黑色。”
哇！企鹅身上颜色原来是这么来得呀！真搞笑！
2、超人们玩打水枪游戏，大家都很卖力，结果都因为碰到水而失败。最后冠军居然给粗心超人获得，因为它被误抓进牢里，没参加比赛，身体也没湿，只有他一人没湿，就成了冠军。真好笑！
最好笑的是奖品，大家都听成“梨子牌笔记本”，都以为是梨子牌的一台电脑。开心不已，结果颁奖了，奖品是：梨子、排、笔记本三件东西，顿时哭笑不得。而我看到这段，也捧腹大笑。
看电视也有看电视的快乐，分享给大家，希望大家暑期都快乐哦！
看电视日记
看，眼睛睁得大大的，盯着屏幕。如果谁阻止我看电视，我必定怒发冲冠，虽然我的头发短短的;如果电视频道被家人控制着，我会调皮地调虎离山。
妈妈大叫：“吃饭了，吃饭了!”我坐到了正对着电视屏幕的位子上。妈妈说：“这个是你爷爷的位子，你怎么可以坐呢。”爷爷来了：“呀，你今天为啥坐我的位置?”我撒着骄说，我今天就坐这里，就要坐这里!爷爷知道我为了看电视，拿我没办法。
一次，爸爸正在看电视，但不是我想要看的频道。我偷偷地把爸爸的`香烟拿走藏了起来。哈哈，爸爸要抽烟了：“咦，我的香烟呢?”我一本正经地说：“爸，你抽完了吧!”爸爸很肯定的自言自语：“不可能呀，这包香烟我新开的，刚抽没几支?”爸爸站起来找香烟，我就抢过遥控器，把电视频道换成了我最爱的少儿频道。这时，爸爸反应过来：“你这臭小子又耍花招了。”
好笑的是，那天吃饭有牛排，一边看电视，眼睛不离电视，手拿着叉子，往牛排盘子叉，然后往嘴里塞。爸爸捉弄我，把牛排换成了辣椒。可我根本不看盘子里是什么，叉子一叉就往嘴里一塞。啊!好辣，嘴巴要喷火了，不行不行我要喝水。我看了爸爸的那表情，瞬间明白了是爸爸干的坏事，不能上爸爸的当，熬住不喝水，因为一离开就被爸爸抢走频道了。
看电视教案
看电视：
教学目标：
认识“会”、“洗”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。
有感情的朗读课文，体会家庭成员的亲情。
初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
教学重点：识字、写字：
教学难点：有感情的朗读课文。
德育目标：形成尊老爱幼的好风尚。
美育目标：感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
教具准备：生字卡片：课时安排：2课时：
教学过程：第一课时：
一、猜谜揭题、引入新课、
猜谜语。
谈话：电视这么有趣，我们都爱看，你们谁知道，自己的爸爸妈妈爱看什么电视节目？
4、出示课题。
二、读文思考、感悟体会。
自由拼读课文，读准字音；
在课文中把生字划下来，多读几遍；
数数课文共有几个小节，编上序号；
指名读儿歌，
认读生字卡片；
你最爱读哪一段，请站起来读给大家听；：：：：
读了课文，你明白了什么？还有什么不明白的地方？：
8、齐读课文。
（1）“我”家看电视奇妙在哪里？他们不爱看喜欢的电视节目，是真的不爱看吗？
（2）理解最后一小节：每个人心里都装着一个啥秘密呢？
三、有感情地朗读课文。
1、说自己喜欢看的电视节目。
2、说父母喜欢看的电视节目。
借助拼音自由读短文；
由轻声读，画出生字词；
同桌互相读；
指名读课文；
评价，说说为什么要这样读；
展示读；
小组合作谈体会。
推举代表发言。
在文中找出证明观点的语句。
10、感悟，用“因为……所以……”造句，联系自己家的情况，用“因为……所以……”造句。
练习设计：有感情的朗读课文；
观察家里人喜欢看什么电视，你今后准备怎么做?：
教学过程：第二课时：
一、复习。
二、识记生字，指导写字。
好记的：
爸：上半部写的扁窄，下半部不能太大；
全：“人”要把下面的“王”包住；
关：“天”的第二横写在横中线上；
完：的第二横写在横中线上，最后一笔在竖中线上起笔。
难字记忆。
写：注意下边的笔顺，第二笔从竖中线起笔，横中线折出；
家：上窄下宽，下边的三撇渐序渐长。
独立写字；
评议，再练写，争取一次比一次有进步。
指名读短文；
开火车读文中生字。
齐读要求会写的字；
组合作分析字型；：：：
观察每个字在田字格里的位置；
看老师范写，抓住关键笔画，在田字格里定位；
独立写字；
评议，再练写，争取一次比一次有进步。
练习设计。
写字、有感情的朗读课文；
2、把课文朗读给爸爸妈妈听，让全家人谈体会。