在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启示。
成长的诗歌
他们笑了。
时光匆匆。
出生没多久。
我们开始咿呀学语。
当我们五音不全地读出字音时。
他们笑了。
时光匆匆。
转眼我们开始了蹒跚学步。
当我们一次次跌倒。
又一次次站起来时。
他们笑了。
时光匆匆。
父母把我们送进幼稚园。
当我们略显得忸怩不安时。
他们笑了。
时光匆匆。
我们又走向了小学。
当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时。
他们笑了。
而时光却依旧匆匆。
走过多少个日夜。
我们迈向了中学的门槛。
当我们为作业成堆而感到烦恼时。
他们没笑。
却是告诉我们。
应对困难。
你想过吗。
我们在人生的道路上。
父母总是微笑着站在你身后。
对你说。
要坚强。
成长的诗歌
就像风一样。
你以为他来了。
你想握住。
却发现。
他已经走了。
走的那么远。
你拼命想追。
却永远追不上。
倒不如顺其自然。
在他后面慢慢地走。
时间流过。
踏出了一行行。
独属你的。
用努力与坚持去走过。
不去追逐什么。
仅仅是不断前行。
摔倒了再爬起。
永远不向远方低头。
然后最终有一天。
看到了阳光下的他。
灿烂的笑优美的成长。
成长的诗歌朗
多年的何首乌，相伴了母亲，就成了母亲的身影。“母亲常常唠叨就像何首乌冬枯夏青，庭院年年盛载着母亲的期盼，哪怕燕子归来，只暖一下檐下的泥窝，只瞅一下何首乌的绿屏。”一韵到底，韵味就无穷了。平凡的好诗！
故乡的春夏不乏从南方归来的燕子。
然而，电话中时常听母亲唠叨。
我家屋檐下的那个燕子窝。
没有了燕子的踪影。
年年如此，正如。
院角的那颗何首乌冬枯夏青。
燕子窝有着我一样的年龄。
何首乌有着爷爷儿时的憧憬。
直到我的童年也做着一样的梦——。
待何首乌变成了人形。
捉了，吃了，走入仙境。
（传说何首乌年久成精，变人形，会跑，须用红绳捕捉，食后成仙。）。
现在，我不再相信那传说的真。
爷爷早已离开了我们。
也许何首乌已变了人形。
落过的老叶就数不清有多少层。
但只有想爷爷的时候。
我才会做着原来的旧梦。
是那细雨后的新晴。
院角的何首乌不再拥有青纱的美名。
许多的茎叶。
缠着老槐的仆倒落地化尘。
老槐贡献了躯干送我南行。
何首乌从此失去了老槐的支撑。
很长时间，何首乌。
只剩墙角的几藤。
母亲怀疑是那成人的老根。
跑进了大山的'树林。
可过了几个冬春。
何首乌的茎叶却缠绿了石垒的墙墩。
如今，那个传说不再流行。
老槐的树根枯死在院角。
何首乌成了我家一道闲置的风景。
每年枯死的老叶托起新春的茎藤。
像雪山的融水。
每夏必定成汛。
为此，母亲常常抱怨燕子的无情。
纵使是找到了新的香巢。
也不能忘记我家檐下的曾经。
还有何首乌的枝藤。
难道是老槐的仆倒。
致使院角的陌生。
“不是这样。”母亲常常唠叨。
就像何首乌冬枯夏青。
庭院年年盛载着母亲的期盼——。
哪怕燕子归来。
只暖一下檐下的泥窝。
只瞅一下何首乌的绿屏。
成长的诗歌
送给母亲第一声尖利的啼哭时。
他们笑了。
时光匆匆。
出生没多久。
我们开始咿呀学语。
当我们五音不全地读出字音时。
他们笑了。
时光匆匆。
转眼我们开始了蹒跚学步。
当我们一次次跌倒。
又一次次站起来时。
他们笑了。
时光匆匆。
父母把我们送进幼稚园。
当我们略显得忸怩不安时。
他们笑了。
时光匆匆。
我们又走向了小学。
当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时。
他们笑了。
而时光却依旧匆匆。
走过多少个日夜。
我们迈向了中学的门槛。
当我们为作业成堆而感到烦恼时。
他们没笑。
却是告诉我们。
应对困难。
你想过吗。
我们在人生的道路上。
父母总是微笑着站在你身后。
对你说。
要坚强。
成长的诗歌
我知道我们都在彼此折磨。
像两只受伤的刺猬。
拼命想要感受对方的温暖。
却不知道温暖背后还有疼痛。
明知道走得越近伤得越深。
却还将自己扎入对方血迹斑斑的身体里。
也许我们彼此都不明白。
为什么明知道那么在乎对方。
明知道需要的不那么多。
只是一份温暖。
一份被在乎的感觉。
为什么还是会伤害。
当时光再次从指尖悠然滑落。
年龄也迈着亦步亦趋的步伐随即跟走。
仿佛就是一个回头的瞬间。
我们便站在了青春的尾巴上。
似乎还没有看清沿途是怎样的风景。
那被称之为青春的路途却已然走到了终点。
依然在风中一路吟唱下去。
二十几岁。
三十几岁。
四十几岁。
一直到时光再也无法记录年龄的时候。
终于唱起了最后的挽歌……。
却又如此的艰难。
一直伴着难以磨灭的过错和伤痛。
成长的诗歌
我挣扎着前行。
无惧风雨的拦阻。
生命里总是开满了记忆的芬芳。
在春天里的开始。
却在秋天里结束。
我不是个过客。
却总是带走不了什么。
除了回忆。
除了那些年华里的喜怒哀乐。
前进的路本就这样的`艰辛。
疲惫的身影懒懒的映在烛光之中。
然后想起你。
温柔的笑靥。
婉转成思念。
随泪水一起奔涌。
没有掌声。
没有加油。
有的只是一个人傻傻的坚持。
哪怕再没有回去的路。
成长的诗歌
在岁月里沉浮。
我挣扎着前行。
无惧风雨的拦阻。
生命里总是开满了记忆的芬芳。
在春天里的开始。
却在秋天里结束。
我不是个过客。
却总是带走不了什么。
除了回忆。
除了那些年华里的喜怒哀乐。
前进的路本就这样的艰辛。
疲惫的身影懒懒的映在烛光之中。
然后想起你。
温柔的笑靥。
婉转成思念。
随泪水一齐奔涌。
没有掌声。
没有加油。
有的只是一个人傻傻的坚持。
哪怕再没有回去的路。
成长的诗歌
所有的泪水也都已启程。
却忽然忘了是怎么样的一个开始。
在那个古老的不再回来的夏日。
无论我如何地去追索。
年轻的你只如云影掠过。
而你微笑的面容极浅极浅。
逐渐隐没在日落后的群岚。
遂翻开那发黄的扉页。
命运将它装订得极为拙劣。
含着泪我一读再读。
却不得不承认。
青春是一本太仓促的书。
在四十五岁的夜里。
忽然想起她年轻的眼睛。
想起她十六岁时的那个夏日。
从山坡上朝他缓缓走来。
林外阳光眩目。
而她衣裙如此洁白。
还记得那满是茶树的丘陵。
满是浮云的天空。
还有那满耳的蝉声。
在寂静的寂静的林中。
我爱在今夜。
回看那来时的山径。
才发现我们的日子已经。
用另一种全然不同的方式。
来过了又走了。
曾经那样热烈地计划过的远景。
那样细致精密地描好了的蓝图。
曾经那样渴盼着它出现的青春。
却始终。
始终没有来临。
青春如歌。
年少时，太多梦，
不计失得，
纵有痛，和血吞，
满腔火热，
向前冲，不在乎，
困苦折磨，
盼明朝，乘长风，
指点山河。
总以为凭自己，
能把难关闯过，
只要对就不必问，
其它许多。
现实中，梦想前，
总有重重阻隔，
世俗里，重压下，
几多无可奈何??
叹人生，数十载，
哪容挥霍，
日月转，春夏换，
空抱怨，有何益，
坚持去做，
就算伤，心还在，
岂能退缩，
即便败，大不了，
从头来过，
看未来，亦有梦，
青春如歌！
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气；青春是一首壮丽的诗篇，可供睿智的双眼欣赏品读。
春寒料峭，我永远记得那个初春的晚上，乍暖还寒时候，最难将息。“如果你不想读书，明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿，如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上，斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上，握着那让人绝望的30分试卷，辗转反侧，内心的凄苦犹如洪水般袭来，肆意横流。
第二天吃早饭时，我不敢看妈妈，怕与她的目光相撞。刚放下碗，妈妈面无表情地对我说：“走，和我上班去！”来到装修的房子里，我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈，把多余的涂装料挤干，拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时，装修室里来了不少的工人，一时间房子里便嘈杂了起来，人声鼎沸。浮躁的说话声，让我暂时忘却了考试的失利，我埋头苦干，默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后，我的眼睛开始肿涩，腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子，额头上沁出细密的汗珠，无只言片语。
此刻，妈妈的话语点亮了我心中的迷惘，使我从地狱之门走了出来。也许，这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧！青春是美妙的，让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧！
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”，郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中！
成长的诗歌
忆悠草。
有喜亦有悲。
有时太痛太痛。
蹲下哭泣。
时间加快了脚步。
沙漏从不停歇。
怎能在此处驻足。
即使路上遍布荆棘。
冬天快要过去。
春天已经到来。
枯树重新萌芽。
孤山重新如茵。
在山的那边。
有条小路。
通向四面八方。
而我是否有机会奔向成功的彼岸。
诗歌朗诵
(“六一儿童节”献给四川大地震中死难的儿童)。
今天是个快乐时光，
妈妈在把你想。
想起去年的今天，
你给妈妈唱歌的模样：
可爱的笑脸，
灿烂的像鲜花一样，
那甜甜的童声像铃声一样“叮、当”;。
想起你给妈妈跳舞的模样，
那扭动的腰身，
那活泼的模样，
叫妈妈永远也不能忘。
今天是你快乐时光，
爸妈都为你在忙：
天使给你把第一颗星星点亮，
妈妈为你把第一根蜡灯点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
天使给你把第二颗星星点亮，
妈妈为你把第二根蜡烛点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
天使给你把三颗星星点亮，
妈妈为你把三根蜡烛点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
……。
当九千九百九十九颗星星点亮的时候，
当九千九百九十九根蜡灯点燃的时候，
我们同唱“让我们荡起双桨，让小船推开波浪……”
让我们共同祝愿：孩子，祝你在天堂里快乐成长，……。
诗歌朗诵
我想，我一直活在自己编织的梦里。
我排斥一切情感因素，一切不美好的事情。
自我调节，自我安慰，不愿多想，不愿多听。
这里没有争执，没有战争，没有勾心斗角。
我永远也不要长大，长大意味着烦恼。
我永远也不要懂事，懂事代表着无趣。
我只愿永远只是一个任性的小孩。
无忧无虑，无拘无束。
什么都不用想，什么都不用烦，什么都不用做。
我知道这样做很自私，很霸道。对家人很残忍。
可我依旧不愿醒来。
因为小孩永远都可以被宽容。
虽然他们的行为人们无法理解。
但他们的眼神可以包容万物，
他们的瞳孔可以洞察一切。
他们的身上闪烁着纯真，脸上洋溢着欢乐。
令我沉迷其中，无法自拔。
与他们交流，你不用转弯，去思考这句话的含义。
他们不会因为一点小摩擦而怀恨在心。
他们的友谊来得很容易，不要费尽心机，没有利益冲突。
喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌。
他们表达的很直白。
我喜欢这样的生活，留念这样的日子。
没有那么多的是是非非，有的只是1一片欢声笑语。
我不想被迫长大。
然而，这只是理想，也只能是理想。
现实永远都是残酷的。永远和理想都是相对的。
我就像一个易碎品，禁不起任何风浪。
不然等待我的只有灭亡。
我想要做烟花，哪怕只绽放那一瞬间的芳华，一秒钟的精彩，但至少证明我曾存在。
因为天空有过我的痕迹。
跟成长的诗歌
它们一路传送着人间的.美好。
只要有风的呼唤。
世界就变样。
只要有云的身影。
天空就充满热闹。
风跟云一路走着崎岖坎坷道。
风跟云一直白昼不停歇的奔忙。
只为早日投入故乡的怀抱。
只为早日跟着河水尽情欢唱。
风追着云儿跑。
云随着风儿飘。
它们翻山越岭。
它们追着太阳向东方。
它们跟着月亮轻抚着人间的清凉。
世间因为风云而充满着太多梦想。
写于2014、5、13【彩虹雨】。
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跟成长的诗歌
《礼记》早有记载“秋暮夕月”，意为拜祭月神，逢此时则要举行中秋节迎寒和祭月，设香案。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的，西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。在少数民族中，同样盛行祭月的风习。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。而云南傣族在民间拜月中秋之夜，同样盛行“拜月”风俗。
中秋赏月的风俗在唐代十分流行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代，中秋赏月之风更盛，每逢这一日，“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模，中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟，他们或登楼揽月或泛舟邀月，饮酒赋诗，留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼，中秋欢饮达旦，大醉而作《水调歌头》，借月之圆缺喻人之离合。直到今天，一家人围坐在一起，欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
成长的诗歌朗
那时我们有指点江山的激情。
那时我们有强虏灰飞烟灭的轻狂。
那是我们有不破楼兰终不还的壮志。
那时我们十七，八。
那年我们脚踏实地。
那是我们有璞玉的内敛。
那时我们有齐家治国的责任。
那时我们有会当激流三千里的自信。
那是我们有采菊东篱下悠然见南山的淡然。
那年我们二十七，八。
时间已将我们的棱角打磨的浑圆，书页已微微卷曲。时间让我们砺在昨天成在今天长在明天。
成长的诗歌朗
戴钻戒的手指患风湿疾病。
包谷杆被接二连三塞入灶口。
喜鹊以一种姿势离巢而去。
村口的老牛依旧反刍着寂寞。
故事从磨眼淌出。
高跟靴在行走间变形。
秋天进入视线。
你的影子映入一轮圆月。
谁的奶名像一首童谣。
一串葡萄从我的世界消失。
辘轳依旧缠满麻绳。
一锅旱烟耗尽体力。
我守候在古城墙脱落皮肤的旮旯。
偷窥季节从耳鬓爬满额头。
一把铁锹铲断蚯蚓的腰肢。
点数日子溜走的过程。
货架上摆满月饼。
一种圆形从喉咙滚向心底。
我流浪在陌生都市。
目睹娲皇大地渐近星夜的恬静。
当鼾声从破旧的门缝散出。
我们在成长中收获着醇烈乡情。
《关于成长》。
总敌不过现实的冷峻，
最终却输给自己的坚持。
我卖力的为自己打造着明天，
却发现有许多的岔路等待我的选择。
我没有随波逐流，
却放弃了对困难的挑战。
我不喜欢催人泪下的结局，
却一次次挥泪面对成功。
既然选择了追随，
那就让我对现实充满热爱与敬畏。
或许有一天回过头来却发现，
其实我的理想不是这样。
成长的诗歌朗
蓝色沐浴着远古的秋夜。
一把长刀匆匆穿行在野外的丛林。
追梦的少年不知从何方飘来。
一身正气穿过多少山山水水。
仿佛你看不惯那些在光天化日之下。
被拳打脚踢的无辜肉体。
没有诉说的去处。
仿佛你看不惯哪些在光天化日之下。
无辜的生命在邪恶中做了冤魂。
人间处处都不能伸张。
你的血脉里流淌的正义。
不容你对红尘世事袖手旁观。
你青色的骨骼里注满前人的嘱托。
青涩的年纪，青涩的脚步。
爱恨情仇伴随你。
每一天都穿行在梦里。
忘却寒冷和夜晚。
穿过这片丛林。
你的脚步迈进黎明的曙光里。
还要继续昨天的历程。
直到满头青丝变白发？
2.选择。
层林过滤阳光。
如一股股水柱穿透绿叶。
冲下零零星星的槐花。
飘落在黑白相间的小道上。
与积雪缱绻一季的小鹿。
孤单的脚步驮着瘦骨嶙峋的身躯。
小心翼翼地徘徊在黄绿交错的树下。
耳尖挑满恐慌和焦虑。
一场血腥中的幸存者。
把所有的眼泪都渗进绒毛。
也许，穿过这里。
你就会找到失散的亲情和朝夕相处的友情。
一场血腥中的逃亡者只能屈服于强大和无奈。
你的呼吸噙满渴望。
也许，原路返回。
你鲜活的生命就会被利爪撕得粉碎。
你只能用孤单的脚步。
驮着瘦骨嶙峋的身躯。
徘徊在这个让你心惊胆寒的层林。
你灌满颤抖的踢脚。
踩过的每一片绿叶和每一寸土地。
都能感觉到你的无助和不知所措。
3.敬佩。
空旷的山崖悬着你。
没有任何依靠的'多半根基。
被岁月熏烤成斑斑驳驳的朽木。
惊呆了对面刚刚冒出的一抹绿色。
月亮擎举着你几百年的生命。
经历了数不清的风霜雨雪。
挺拔茂盛的插入云霄不畏不惧。
脚底长出朽而不死的倔强。
召唤着周围每一个生命绝不屈服于困境。
即便是悬崖峭壁。
我不敢想象。
狂风拍打山崖的那一刻。
是否让你的每一根神经都有过颤栗。
我不敢想象。
暴雨倾注山崖的那一刻。
你埋在泥土中少的可怜的根须是否有过动摇。
即便你是一棵百年不老的松。
成长的诗歌朗
从开学那天起，学校里有一些花苗。
他们同我们成长，
我们像他们一样，
共同努力；
共同进步；
共同成长。
是否记得我们参加的第一次运动会？
大家冒着小雨洒汗，
大家冒着小雨呐喊，
有人冒着小雨写稿，
有人冒着小雨拍照。
虽然最后的成绩不是很理想，
但我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次拔河赛？
大家喊破嗓子呐喊，
大家用尽全力拉绳，
老师拿着手机拍照。
虽然最后还是输给了其他班级，
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次艺术节？
大家节约时间排练，
大家尽力做到最好。
虽然最后还是没有拿到一等奖，
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次科技节？
大家抓紧排练小品，
大家尽力制作模型。
虽然最后还是没有做到最好的.，
但是我们清楚我们用尽全力了。
我们来中学的无数个第一次，
是在六（1）班这个集体度过的。
虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处，
但是我们永远也忘不掉这个集体。
跟成长的诗歌
我和大家(花礼物大家)。
一束花。
六十颗心。
心心绽放。
心心芳香。
一份礼物。
六十双瞳眸。
双双凝重。
双双碧透。
一个我，一个大家。
一起出发。
一起到达。
一起创造一个秋冬的神话。
春来气自华。
二自勉。
重整行装踏旧途。
满怀希望意无输。
自古英雄拳拳志。
今朝我辈如鹏怒。
三明年什么样。
在似曾相识的战场。
甩掉摇摆不定的忧伤。
心不惆怅意无徨。
男儿刚强女子更倔强。
已钝的刀枪啊。
从此擦光磨亮。
志如刚气昂昂。
神采飞扬步履铿锵。
火热心房旧课堂。
丽水金黄昆玉响铛铛。
问我明年什么样——。
心胸畅朗气吐眉扬。
成长的诗歌朗
慢慢填充心灵棉絮。
朝朝夕夕。
风风雨雨。
也许，在路上。
不小心。
会摔个嘴啃泥。
也许，在心里。
不留意。
会留下层层阴影。
但，我不会放弃。
如云雀，似雏鹰。
有云雀对歌声的.渴望。
有雏鹰对蓝天的信心。
这是人生的旅途。
这是生命的天平。
以信心做背包。
用激情当砝码。
闯出一片天地。
绽放青春活力。
担负破茧苦。
深感顽石的坚硬。
深知风雨的无情。
既然无法逃避。
便向困难致敬。
背负人生的重担。
创造生命的奇迹。