成长·诗歌(优秀14篇)

时间:2023-12-11 14:41:56 作者:雁落霞

优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。

跟成长的诗歌

今年的暑假,我参加了一个夏令营。在那里,没有爸爸妈妈的照顾,只有老师和队友的陪伴。我和队友们互相鼓励、互相帮助,锻炼着各自的生活能力。从夏令营回来,我觉得自己长大了许多。

有一天早饭后,妈妈在沙发上蜷缩着身体,看起来很难受。我跑过去摸摸妈妈的头,感觉有点烫。我想妈妈一定是生病了,于是,我抱来被子给妈妈盖上,还倒了杯热水,在医用箱里找到感冒药,就像妈妈照顾小时候的我一样照顾着妈妈。妈妈慈爱地拉着我的手说:“小铭,谢谢你!我的心里暖暖的。你长大了,懂事了,真是妈妈的好孩子。”听见妈妈第一次这样夸我,我心里特别地开心。以后,只要是家里有需要我的地方,我一定要会尽力去做好,此时,我只希望妈妈的病赶快好起来。

谢谢您!亲爱的妈妈。是您让我从总是依赖您的小少爷成为一个能够独立生活、会学习的“小大人”。我要努力把自己锻炼成真正的小男子汉,变得更加勇敢、坚强。

作者:党子铭。

公众号:雏鹰展翅高飞翔。

成长的诗歌

忆悠草。

有喜亦有悲。

有时太痛太痛。

蹲下哭泣。

时间加快了脚步。

沙漏从不停歇。

怎能在此处驻足。

即使路上遍布荆棘。

冬天快要过去。

春天已经到来。

枯树重新萌芽。

孤山重新如茵。

在山的那边。

有条小路。

通向四面八方。

而我是否有机会奔向成功的彼岸。

诗歌朗诵

作者:街亭魂。

夕阳从另一头洒向每一片瓦砾。

香椿树抖落一纸婚约。

戴钻戒的手指患风湿疾病。

包谷杆被接二连三塞入灶口。

喜鹊以一种姿势离巢而去。

村口的老牛依旧反刍着寂寞。

故事从磨眼淌出。

高跟靴在行走间变形。

秋天进入视线。

你的影子映入一轮圆月。

谁的奶名像一首童谣。

一串葡萄从我的世界消失。

辘轳依旧缠满麻绳。

一锅旱烟耗尽体力。

我守候在古城墙脱落皮肤的旮旯。

偷窥季节从耳鬓爬满额头。

一把铁锹铲断蚯蚓的腰肢。

点数日子溜走的过程。

货架上摆满月饼。

一种圆形从喉咙滚向心底。

我流浪在陌生都市。

目睹娲皇大地渐近星夜的恬静。

当鼾声从破旧的门缝散出。

我们在成长中收获着醇烈乡情。

【关于成长】。

作者:朱三寿。

总敌不过现实的冷峻,

最终却输给自己的坚持。

我卖力的为自己打造着明天,

却发现有许多的岔路等待我的选择。

我没有随波逐流,

却放弃了对困难的挑战。

我不喜欢催人泪下的结局,

却一次次挥泪面对成功。

既然选择了追随,

那就让我对现实充满热爱与敬畏。

或许有一天回过头来却发现,

其实我的理想不是这样。

书的旋律。

在波光粼粼的海面眺望。

在浩瀚无比的'宇宙倘洋。

在和谐幻美的天堂飞翔。

在无声的交流里成长。

在书的世界里永远不会迷茫。

书让寂寞的人在另一个世界开朗。

书为困惑的人指出最正确的方向。

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响。

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒。

书的旋律每一个人都会唱。

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章。

就想来自天国的天籁之音。

书的世界里没有人彷徨。

在爱恨交织的地方无声地唱。

书是万界的灵物。

书能陶冶人的情操。

书是天堂的天使。

书能带给人幸福。

书是我们的朋友。

在危难时总能帮忙。

书是我们的老师。

总能交给我们有用的知识。

书是海边的灯塔。

给迷路的船只指引方向。

书是我们的伙伴。

总在我们身边陪伴。

书是我们的长辈。

总给我们无声的支持。

音乐在书的海洋里跳跃。

书的旋律在指间拨动。

我们静静地感受书的旋律。

书的旋律在我们的心里。

游荡,游荡,游荡……。

【阳光下的成长】。

我喜欢十八岁/因为青春是美丽的/因为它是年龄的色彩。

我不怕艰难与困苦/因为青春在支撑着我/因为它是光明与希望。

青春是丰富多彩生活的开始/像春天大地万物已经在开始生长。

打开厚厚的日记本/发现里头已刻有青春的足迹/一个字一个词/或是一个充满诗意的句子。

在我的笔尖/青春有着七种颜色/红橙黄绿青蓝紫/一首诗一幅画/少不了青春的色彩。

在我的歌中/青春充满活力/一句话一首歌/少不了青春的气质。

青春/一个多么阳光的字眼/最幸福的时刻是青春/最快乐的时刻是青春。

《成长》诗歌

重新调拨起航。

是你让我在未来。

找到了原来的方向。

曾经的叛逆。

曾经的不经。

曾经的贪婪无恙。

曾经的理所当然。

曾经的迷失了方向。

在这鱼水情深的地方。

朴素的情怀。

丈量着每一份善良。

是这里的简朴人情。

使我懂得。

在你的地方。

找到了。

丢失了已久的方向。

曾经的无知。

曾经的年少疯狂。

曾经的不知好歹。

曾经的物质享受。

曾经的曾经。

已是曾经。

四十天的时间不长。

对于我们来说。

却显得那样的漫长。

艰苦的生活。

全靠自己丰衣足食。

为了私心的欲望。

贪吃他人的成果。

被无情地赶走。

或许。

这都是他们的用心良苦。

让我们各自挑战。

想起。

无法想象。

真的无法想象。

相处的日子里。

才知。

亲情是多么的重要。

无微不至的关心。

是永远的怀抱。

此情可待。

此情可待成追忆。

只有思念。

才知。

遥不可及的日子。

是多么的渴望。

拥有亲情的期待。

想哭时。

泣了。

放肆时。

不顾一切的。

摧残了所有人的关心。

这些日子里。

才知。

被脱离群系。

是多么可怕的事情。

没人理你们。

没人帮你们。

当想起。

那几日风餐露宿煎熬。

给了自己反省的机会。

似乎读懂了。

拥有时的珍惜。

没有时的无奈。

那坚不可摧的心灵。

要想得到相应的认可。

才知。

要付出真诚和对待。

好好地孝敬父母。

用心去关怀。

去实际。

那是一份真爱。

亲切的关怀。

这一切。

也许是过程。

也许也是一种经历。

更是成长的标志。

成长的诗歌

小草破土而出。

用微笑的脸庞告诉经过的路人。

精彩的世界正在绽放。

我到屋里拿出青春的忧伤。

把它晾在阳台上。

使淡蓝色的寂寞一哄而散。

我啃着脆甜的苹果,向阳。

我从奶奶手中温热的牛奶里。

从爷爷抽烟时一脸的严肃里。

扒出幸福。

小心翼翼地捧在手心。

轻轻珍藏。

我在书里嗅到清甜的芬芳。

在一行一列中寻找梦想。

春夏秋冬日月变幻。

坚定不移的还有那一缕阳光。

彼岸花,我看着你绽放。

一路歌声一路嘹亮。

光明的孩子在将我召唤。

我奔跑过后。

留下了一路的成长……。

诗歌《成长》

小蘑菇伞下牵着妈妈的手。

看五龙潭的草叶绿得发亮。

看趵突泉的蔷薇花。

爬上了旧旧的花架。

然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣。

草长花开,是我眼里最奇妙的风景。

就像。

我看到。

身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来。

夏天。

我和大明湖的荷叶。

还有岸边柳树上的知了一起成长。

它在偷笑我:“知了、知了、知了……”

它也知道我的知识在一天天增长吗?

我问蝉。

它却拍拍翅膀。

飞向湖岸风景的最秀美之处。

美丽的大明湖风景啊。

总是让我深深沉醉。

不过,我爱的风景。

也在。

成长。

从最初的踩着鹅卵石戏水。

到今天。

湖岸树荫下的晨读。

秋天。

我在泉城公园的游廊上拍照。

表情定格的时候。

从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样。

到现在微笑着面对镜头。

大大方方。

秀外慧中。

我长大了呀。

不过,却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦。

原来。

成长是老街巷里长长的青石板街。

一步一步走来。

一块一块跨过。

心情也变得成熟沉稳。

像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实。

一切收获。

都在心里。

冬天,我在教室里读书、听课、做笔记、复习。

老师的微笑。

已经在四季交替里。

深深地印在我的脑海中。

她才是我头顶的北斗星。

所以。

即使在迷路的夜里。

我也不怕。

也能。

找到未来的方向。

但那却是我的真实想法。

有她。

我的成长才不是连篇的空话。

是从老师的讲台上起步。

又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展。

成长,没有奇迹。

就像。

学习没有捷径。

我的笔,蘸着时间的墨水。

记录下所有的过程。

涂黑的是日记本上的白纸。

漂白的是老师鬓边的黑发。

文/阿仁。

我沉浸在自己的世界里。

写着无关是非的歌谣。

点蓝的笔触。

划过了年轻的天空。

一只飞鸟带走我的青春。

还我,岁月沉淀的帽子。

轻声说道。

年轻总不是永远的借口。

文/长安18子。

所有的河流都朝着东方。

不拒细流浩浩汤汤。

只是为了汇入大海汪洋。

所有的禾苗破土而出。

不管酷暑还是严寒。

都阻挡不住拔节向上。

孩子们一天天健康成长。

从牙牙学语到大学学堂。

身体和智慧一样茁壮。

有一种向善的力量。

有一束指引的光芒。

那就是成长的方向。

成长的诗歌

小蘑菇伞下牵着妈妈的手。

看五龙潭的草叶绿得发亮。

看趵突泉的蔷薇花。

爬上了旧旧的花架。

然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣。

草长花开,是我眼里最奇妙的风景。

就像。

我看到。

身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来。

夏天。

我和大明湖的荷叶。

还有岸边柳树上的知了一起成长。

它在偷笑我:“知了、知了、知了……”

它也知道我的知识在一天天增长吗?

我问蝉。

它却拍拍翅膀。

飞向湖岸风景的最秀美之处。

美丽的大明湖风景啊。

总是让我深深沉醉。

不过,我爱的风景。

也在。

成长。

从最初的踩着鹅卵石戏水。

到今天。

湖岸树荫下的晨读。

秋天。

我在泉城公园的游廊上拍照。

表情定格的时候。

从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样。

到现在微笑着面对镜头。

大大方方。

秀外慧中。

我长大了呀。

不过,却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦。

原来。

成长是老街巷里长长的青石板街。

一步一步走来。

一块一块跨过。

心情也变得成熟沉稳。

像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实。

一切收获。

都在心里。

冬天,我在教室里读书、听课、做笔记、复习。

老师的微笑。

已经在四季交替里。

深深地印在我的脑海中。

她才是我头顶的北斗星。

所以。

即使在迷路的夜里。

我也不怕。

也能。

找到未来的方向。

但那却是我的真实想法。

有她。

是从老师的讲台上起步。

又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展。

成长,没有奇迹。

就像。

学习没有捷径。

我的笔,蘸着时间的墨水。

记录下所有的过程。

涂黑的是日记本上的白纸。

漂白的是老师鬓边的黑发。

文/阿仁。

我沉浸在自己的世界里。

写着无关是非的歌谣。

点蓝的笔触。

划过了年轻的天空。

一只飞鸟带走我的青春。

还我,岁月沉淀的帽子。

轻声说道。

年轻总不是永远的借口。

文/长安18子。

所有的河流都朝着东方。

不拒细流浩浩汤汤。

只是为了汇入大海汪洋。

所有的禾苗破土而出。

不管酷暑还是严寒。

都阻挡不住拔节向上。

孩子们一天天健康成长。

从牙牙学语到大学学堂。

身体和智慧一样茁壮。

有一种向善的力量。

有一束指引的光芒。

成长的诗歌朗

慢慢填充心灵棉絮。

朝朝夕夕。

风风雨雨。

也许,在路上。

不小心。

会摔个嘴啃泥。

也许,在心里。

不留意。

会留下层层阴影。

但,我不会放弃。

如云雀,似雏鹰。

有云雀对歌声的.渴望。

有雏鹰对蓝天的信心。

这是人生的旅途。

这是生命的天平。

以信心做背包。

用激情当砝码。

闯出一片天地。

绽放青春活力。

担负破茧苦。

深感顽石的坚硬。

深知风雨的无情。

既然无法逃避。

便向困难致敬。

背负人生的重担。

创造生命的奇迹。

跟成长的诗歌

我和大家(花礼物大家)。

一束花。

六十颗心。

心心绽放。

心心芳香。

一份礼物。

六十双瞳眸。

双双凝重。

双双碧透。

一个我,一个大家。

一起出发。

一起到达。

一起创造一个秋冬的神话。

春来气自华。

二自勉。

重整行装踏旧途。

满怀希望意无输。

自古英雄拳拳志。

今朝我辈如鹏怒。

三明年什么样。

在似曾相识的战场。

甩掉摇摆不定的忧伤。

心不惆怅意无徨。

男儿刚强女子更倔强。

已钝的刀枪啊。

从此擦光磨亮。

志如刚气昂昂。

神采飞扬步履铿锵。

火热心房旧课堂。

丽水金黄昆玉响铛铛。

问我明年什么样——。

心胸畅朗气吐眉扬。

成长的诗歌朗

戴钻戒的手指患风湿疾病。

包谷杆被接二连三塞入灶口。

喜鹊以一种姿势离巢而去。

村口的老牛依旧反刍着寂寞。

故事从磨眼淌出。

高跟靴在行走间变形。

秋天进入视线。

你的影子映入一轮圆月。

谁的奶名像一首童谣。

一串葡萄从我的世界消失。

辘轳依旧缠满麻绳。

一锅旱烟耗尽体力。

我守候在古城墙脱落皮肤的旮旯。

偷窥季节从耳鬓爬满额头。

一把铁锹铲断蚯蚓的腰肢。

点数日子溜走的过程。

货架上摆满月饼。

一种圆形从喉咙滚向心底。

我流浪在陌生都市。

目睹娲皇大地渐近星夜的恬静。

当鼾声从破旧的门缝散出。

我们在成长中收获着醇烈乡情。

《关于成长》。

总敌不过现实的冷峻,

最终却输给自己的坚持。

我卖力的为自己打造着明天,

却发现有许多的岔路等待我的选择。

我没有随波逐流,

却放弃了对困难的挑战。

我不喜欢催人泪下的结局,

却一次次挥泪面对成功。

既然选择了追随,

那就让我对现实充满热爱与敬畏。

或许有一天回过头来却发现,

其实我的理想不是这样。

跟成长的诗歌

《礼记》早有记载“秋暮夕月”,意为拜祭月神,逢此时则要举行中秋节迎寒和祭月,设香案。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。在少数民族中,同样盛行祭月的风习。

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。而云南傣族在民间拜月中秋之夜,同样盛行“拜月”风俗。

中秋赏月的风俗在唐代十分流行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代,中秋赏月之风更盛,每逢这一日,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模,中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟,他们或登楼揽月或泛舟邀月,饮酒赋诗,留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼,中秋欢饮达旦,大醉而作《水调歌头》,借月之圆缺喻人之离合。直到今天,一家人围坐在一起,欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。

明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

诗歌朗诵

(“六一儿童节”献给四川大地震中死难的儿童)。

今天是个快乐时光,

妈妈在把你想。

想起去年的今天,

你给妈妈唱歌的模样:

可爱的笑脸,

灿烂的像鲜花一样,

那甜甜的童声像铃声一样“叮、当”;。

想起你给妈妈跳舞的模样,

那扭动的腰身,

那活泼的模样,

叫妈妈永远也不能忘。

今天是你快乐时光,

爸妈都为你在忙:

天使给你把第一颗星星点亮,

妈妈为你把第一根蜡灯点亮,

给你送上一句:“六一”——是你快乐时光!

天使给你把第二颗星星点亮,

妈妈为你把第二根蜡烛点亮,

给你送上一句:“六一”——是你快乐时光!

天使给你把三颗星星点亮,

妈妈为你把三根蜡烛点亮,

给你送上一句:“六一”——是你快乐时光!

……。

当九千九百九十九颗星星点亮的时候,

当九千九百九十九根蜡灯点燃的时候,

我们同唱“让我们荡起双桨,让小船推开波浪……”

让我们共同祝愿:孩子,祝你在天堂里快乐成长,……。

成长的诗歌朗

从开学那天起,学校里有一些花苗。

他们同我们成长,

我们像他们一样,

共同努力;

共同进步;

共同成长。

是否记得我们参加的第一次运动会?

大家冒着小雨洒汗,

大家冒着小雨呐喊,

有人冒着小雨写稿,

有人冒着小雨拍照。

虽然最后的成绩不是很理想,

但我们清楚我们用尽全力了。

是否记得我们参加的第一次拔河赛?

大家喊破嗓子呐喊,

大家用尽全力拉绳,

老师拿着手机拍照。

虽然最后还是输给了其他班级,

但是我们清楚我们用尽全力了。

是否记得我们参加的第一次艺术节?

大家节约时间排练,

大家尽力做到最好。

虽然最后还是没有拿到一等奖,

但是我们清楚我们用尽全力了。

是否记得我们参加的第一次科技节?

大家抓紧排练小品,

大家尽力制作模型。

虽然最后还是没有做到最好的.,

但是我们清楚我们用尽全力了。

我们来中学的无数个第一次,

是在六(1)班这个集体度过的。

虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处,

但是我们永远也忘不掉这个集体。

诗歌朗诵

我想,我一直活在自己编织的梦里。

我排斥一切情感因素,一切不美好的事情。

自我调节,自我安慰,不愿多想,不愿多听。

这里没有争执,没有战争,没有勾心斗角。

我永远也不要长大,长大意味着烦恼。

我永远也不要懂事,懂事代表着无趣。

我只愿永远只是一个任性的小孩。

无忧无虑,无拘无束。

什么都不用想,什么都不用烦,什么都不用做。

我知道这样做很自私,很霸道。对家人很残忍。

可我依旧不愿醒来。

因为小孩永远都可以被宽容。

虽然他们的行为人们无法理解。

但他们的眼神可以包容万物,

他们的瞳孔可以洞察一切。

他们的身上闪烁着纯真,脸上洋溢着欢乐。

令我沉迷其中,无法自拔。

与他们交流,你不用转弯,去思考这句话的含义。

他们不会因为一点小摩擦而怀恨在心。

他们的友谊来得很容易,不要费尽心机,没有利益冲突。

喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌。

他们表达的很直白。

我喜欢这样的生活,留念这样的日子。

没有那么多的是是非非,有的只是1一片欢声笑语。

我不想被迫长大。

然而,这只是理想,也只能是理想。

现实永远都是残酷的。永远和理想都是相对的。

我就像一个易碎品,禁不起任何风浪。

不然等待我的只有灭亡。

我想要做烟花,哪怕只绽放那一瞬间的芳华,一秒钟的精彩,但至少证明我曾存在。

因为天空有过我的痕迹。

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