优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
诗歌朗诵
作者：街亭魂。
夕阳从另一头洒向每一片瓦砾。
香椿树抖落一纸婚约。
戴钻戒的手指患风湿疾病。
包谷杆被接二连三塞入灶口。
喜鹊以一种姿势离巢而去。
村口的老牛依旧反刍着寂寞。
故事从磨眼淌出。
高跟靴在行走间变形。
秋天进入视线。
你的影子映入一轮圆月。
谁的奶名像一首童谣。
一串葡萄从我的世界消失。
辘轳依旧缠满麻绳。
一锅旱烟耗尽体力。
我守候在古城墙脱落皮肤的旮旯。
偷窥季节从耳鬓爬满额头。
一把铁锹铲断蚯蚓的腰肢。
点数日子溜走的过程。
货架上摆满月饼。
一种圆形从喉咙滚向心底。
我流浪在陌生都市。
目睹娲皇大地渐近星夜的恬静。
当鼾声从破旧的门缝散出。
我们在成长中收获着醇烈乡情。
【关于成长】。
作者：朱三寿。
总敌不过现实的冷峻，
最终却输给自己的坚持。
我卖力的为自己打造着明天，
却发现有许多的岔路等待我的选择。
我没有随波逐流，
却放弃了对困难的挑战。
我不喜欢催人泪下的结局，
却一次次挥泪面对成功。
既然选择了追随，
那就让我对现实充满热爱与敬畏。
或许有一天回过头来却发现，
其实我的理想不是这样。
书的旋律。
在波光粼粼的海面眺望。
在浩瀚无比的'宇宙倘洋。
在和谐幻美的天堂飞翔。
在无声的交流里成长。
在书的世界里永远不会迷茫。
书让寂寞的人在另一个世界开朗。
书为困惑的人指出最正确的方向。
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响。
书在我们的生命里投下了太多太多的光芒。
书的旋律每一个人都会唱。
就像快乐的精灵倾听着无声的乐章。
就想来自天国的天籁之音。
书的世界里没有人彷徨。
在爱恨交织的地方无声地唱。
书是万界的灵物。
书能陶冶人的情操。
书是天堂的天使。
书能带给人幸福。
书是我们的朋友。
在危难时总能帮忙。
书是我们的老师。
总能交给我们有用的知识。
书是海边的灯塔。
给迷路的船只指引方向。
书是我们的伙伴。
总在我们身边陪伴。
书是我们的长辈。
总给我们无声的支持。
音乐在书的海洋里跳跃。
书的旋律在指间拨动。
我们静静地感受书的旋律。
书的旋律在我们的心里。
游荡，游荡，游荡……。
【阳光下的成长】。
我喜欢十八岁/因为青春是美丽的/因为它是年龄的色彩。
我不怕艰难与困苦/因为青春在支撑着我/因为它是光明与希望。
青春是丰富多彩生活的开始/像春天大地万物已经在开始生长。
打开厚厚的日记本/发现里头已刻有青春的足迹/一个字一个词/或是一个充满诗意的句子。
在我的笔尖/青春有着七种颜色/红橙黄绿青蓝紫/一首诗一幅画/少不了青春的色彩。
在我的歌中/青春充满活力/一句话一首歌/少不了青春的气质。
青春/一个多么阳光的字眼/最幸福的时刻是青春/最快乐的时刻是青春。
成长的诗歌
小草破土而出。
用微笑的脸庞告诉经过的路人。
精彩的世界正在绽放。
我到屋里拿出青春的忧伤。
把它晾在阳台上。
使淡蓝色的寂寞一哄而散。
我啃着脆甜的苹果，向阳。
我从奶奶手中温热的牛奶里。
从爷爷抽烟时一脸的严肃里。
扒出幸福。
小心翼翼地捧在手心。
轻轻珍藏。
我在书里嗅到清甜的芬芳。
在一行一列中寻找梦想。
春夏秋冬日月变幻。
坚定不移的还有那一缕阳光。
彼岸花，我看着你绽放。
一路歌声一路嘹亮。
光明的孩子在将我召唤。
我奔跑过后。
留下了一路的成长……。
《成长》诗歌
重新调拨起航。
是你让我在未来。
找到了原来的方向。
曾经的叛逆。
曾经的不经。
曾经的贪婪无恙。
曾经的理所当然。
曾经的迷失了方向。
在这鱼水情深的地方。
朴素的情怀。
丈量着每一份善良。
是这里的简朴人情。
使我懂得。
在你的地方。
找到了。
丢失了已久的方向。
曾经的无知。
曾经的年少疯狂。
曾经的不知好歹。
曾经的物质享受。
曾经的曾经。
已是曾经。
四十天的时间不长。
对于我们来说。
却显得那样的漫长。
艰苦的生活。
全靠自己丰衣足食。
为了私心的欲望。
贪吃他人的成果。
被无情地赶走。
或许。
这都是他们的用心良苦。
让我们各自挑战。
想起。
无法想象。
真的无法想象。
相处的日子里。
才知。
亲情是多么的重要。
无微不至的关心。
是永远的怀抱。
此情可待。
此情可待成追忆。
只有思念。
才知。
遥不可及的日子。
是多么的渴望。
拥有亲情的期待。
想哭时。
泣了。
放肆时。
不顾一切的。
摧残了所有人的关心。
这些日子里。
才知。
被脱离群系。
是多么可怕的事情。
没人理你们。
没人帮你们。
当想起。
那几日风餐露宿煎熬。
给了自己反省的机会。
似乎读懂了。
拥有时的珍惜。
没有时的无奈。
那坚不可摧的心灵。
要想得到相应的认可。
才知。
要付出真诚和对待。
好好地孝敬父母。
用心去关怀。
去实际。
那是一份真爱。
亲切的关怀。
这一切。
也许是过程。
也许也是一种经历。
更是成长的标志。
成长的诗歌朗
即使在迷路的夜里。
我也不怕。
也能。
找到未来的方向。
但那却是我的真实想法。
有她。
是从老师的讲台上起步。
又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展。
就像。
学习没有捷径。
我的笔，蘸着时间的墨水。
记录下所有的过程。
涂黑的是日记本上的'白纸。
漂白的是老师鬓边的黑发。
连绵的雨。
下着。
同时。
还应有心灵。
让心灵发出慈善忠爱的芽芽。
让心灵长成这个世界的温暖。
心有多大。
舞台就有多大。
当你的心灵足够宽容与强大。
就会明白。
雨的初衷。
和万物的。
欣欣向荣。
7、《小子成长》。
微微柔风吹起的晚上，
风在催赶我的情感。
我希望，
风的温柔代表我，
向世间传达祝福。
愿生命健康。
曾记得，
荒落奔走的大街上。
走过无知的选择，
因为年轻。
做了自己的选，
因为好胜。
为了选择自己的选择，
因为还有理想。
感谢生命的光彩。
感激生命的失败。
因为要感受生命的容颜。
青春是年轻盾牌，
撑起了对命运的钟爱。
活着的些困惑，
这位是为了修得正果。
矛盾是生活的终结者，
成熟也向往一些自由。
今天，日已退。
今夜，月已明。
我忘记昨天，
我要与大江一起成长，
与河流一起歌唱。
我要用笔写下，
有一首诗叫做信仰。
今夜的朋友，
我是今夜的微风。
我要在大山之上，
慰劳你辛苦的历程，
为你做一件衣裳，
为你谱写诗章。
有个奇妙的声音，
闯过我肚肠。
我在遐想，
这就是我给世人的祝福。
伴随着歌声，
将美妙乐曲，
悬挂着美好在心上。
永远印在心上。
8、《成长吧，孩子》。
老人说。
成长吧，孩子。
我感悟着这句词语。
当我不再攀高。
手里不再有纸飞机。
我盼望着老人的一句赞惜。
老人说。
成长吧，孩子。
我聆听着那句词语。
当我脸上少了些嫩稚。
手里提着画笔。
我渴望着老人的一句赞惜。
老人说。
成长吧，孩子。
我倾听着那句话语。
当我被岁月填了苍茫。
脚步越走越慢。
我依旧渴望着老人的一句赞惜。
而如今，我再也未能听到老人的话语。
未能听到他的赞惜。
偶尔想起他的叮咛。
成长吧，孩子。
忽然想到。
我依旧未在他心中长大成人。
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成长的诗歌
他们笑了。
时光匆匆。
出生没多久。
我们开始咿呀学语。
当我们五音不全地读出字音时。
他们笑了。
时光匆匆。
转眼我们开始了蹒跚学步。
当我们一次次跌倒。
又一次次站起来时。
他们笑了。
时光匆匆。
父母把我们送进幼稚园。
当我们略显得忸怩不安时。
他们笑了。
时光匆匆。
我们又走向了小学。
当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时。
他们笑了。
而时光却依旧匆匆。
走过多少个日夜。
我们迈向了中学的门槛。
当我们为作业成堆而感到烦恼时。
他们没笑。
却是告诉我们。
应对困难。
你想过吗。
我们在人生的道路上。
父母总是微笑着站在你身后。
对你说。
要坚强。
成长的诗歌
不安的思绪一直徘徊在走过的路上。
旅途中总有着许多熟悉而又陌生的面孔。
喜欢细数岁月却又不忍说再见。
记忆中烂漫的时光已逝去。
但那些纯真的笑容依然很清晰。
舍不得离开舍不得那一一远去的背影。
独自行走在茫茫人海里。
风轻轻吹来雨滴在心头。
最终凝聚成最深的怀念。
想起一路走来同行的身影。
怀念我们一起笑过的模样。
忘不了那纯真的永恒烙印下的美好时光。
眼下所有的期盼都转变成了坚持的力量。
心里总在期待着下一站美丽的彩虹出现。
每开始一段旅行都有着新的记忆。
每一次悲欢离合都有着不同的心情。
随着成长去远行怀念却不停。
解不开的梦幻一直在黑夜中延伸。
难以摆脱那些完美的错觉。
无法忘记最初的那一份执著。
启程是为了去远方寻找自己内心的憧憬。
成长是我们无法抗拒的一次旅行。
成长的诗歌
送给母亲第一声尖利的啼哭时。
他们笑了。
时光匆匆。
出生没多久。
我们开始咿呀学语。
当我们五音不全地读出字音时。
他们笑了。
时光匆匆。
转眼我们开始了蹒跚学步。
当我们一次次跌倒。
又一次次站起来时。
他们笑了。
时光匆匆。
父母把我们送进幼稚园。
当我们略显得忸怩不安时。
他们笑了。
时光匆匆。
我们又走向了小学。
当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时。
他们笑了。
而时光却依旧匆匆。
走过多少个日夜。
我们迈向了中学的门槛。
当我们为作业成堆而感到烦恼时。
他们没笑。
却是告诉我们。
应对困难。
你想过吗。
我们在人生的道路上。
父母总是微笑着站在你身后。
对你说。
要坚强。
诗歌伴我成长
记得年幼时，我总是在妈妈的故事或者爸爸的诗歌中酣然入睡的。夜深人寂，妈妈拥我入怀，一边给我讲《丑小鸭的故事》，一边轻轻拍打我的身子，我便甜甜地进入梦乡。妈妈的故事听厌了，我便缠着爸爸，要他讲新鲜的故事，爸爸便眨眨眼睛，笑呵呵地说：“行，乖女儿！不过你得答应我一个条件，我教你背一首唐诗，你背来了，我就讲一个好听的故事。”为了听到新鲜好听的故事，我答应爸爸的条件。就这样，我背了许多唐诗，也听到许多有趣的故事。曾记否，有多少次我是在唐诗中的故事里进入梦乡的，又有多少首唐诗悄悄地滑落我的枕边。
上幼儿园了，会背诗歌的我总受到老师的宠爱与小朋友们的羡慕。六一儿童节那天，我站在会场中间，落落大方地给家长和小朋友表演节目，我最善长的节目便是诗歌朗诵了。我一口气背了十几首唐诗，赢得满堂的喝采。最后，我在大家赞赏羡慕的眼光中，我骄傲地回到妈妈身边，妈妈用她那双拍得通红的手迎接我。
上小学后，功课比较繁忙。我除了学好文化课之外，还参加了国画培训班，星期六、星期天都去老师家学画画。可我对。
诗词。
的爱好一丝不减，一有空闲，我便拿起爸爸的《唐宋诗词鉴赏》吟诵起来，与李白相会于蜀道，体验“蜀道之难，难于上青天”的险峻；与杜甫相约泰山，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨气势；与杜牧一道，重游赤壁古战场，发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的唏嘘感慨……诗歌，给予我精神的满足，心灵的抚慰，还给予我坚强的力量与坚韧的信念。
记得小学六年级期末考试结束后，我就要离开敬爱的老师与亲爱的伙伴，离开培育我四年的校园，心里忧伤不已。回到家，爸爸劝慰我说：“天下无不散的筵席！告别，意味着新的开始！来，读读王勃的《送杜少府之任蜀州》，你会懂得许多。”我接过爸爸的《全唐诗》，吟诵咀嚼那味若甘醇的诗歌来，“海内存知己，天涯若比邻”，真挚的友情不正是这样吗？只要彼此珍爱，情深意长，短暂的分离，又算什么呢？我从忧伤中振作起来，心中的郁闷一扫而光，灿烂的笑容又挂满两腮。
成长的诗歌
便生长一寸。
望着西方，云遮住了夕阳。
我知道，那不是我应该。
望着的方向，只是。
我想看到一个结局。
距离太近，我无法看清。
我的真实。
退却，却不甘再一次不战而逃。
天空只是一个无限的梦，亘古不变。
是云让它变得真实，如。
那一瞬间的'表情。
时间太久，我从种种熟悉的感觉中。
找回曾经。有些过往。
我要重新拾起，而有些。
却始终不敢再次触及。
望着一幕幕幸福和失落，再也。
我再也不能装作漠然。
谁能把我的倔强装进口袋；
谁能把我的任性放在枕旁。
我把潇洒散落在空中，又有谁。
能轻抚我的不安和恐惧。
不知道从何时起，我不敢。
在月圆的夜里。
仰首凝望；
不知道从何时起，我习惯。
在雨天让泪水。
笑着流淌。
因为有了你，有太多的事情。
让我感动；
因为有了你，我喜欢在时光中。
游荡。
我可以等到下一次叶落。
我可以等到下一次飘雪。
我不敢闭上眼睛。
我不敢独自一人。
成长的诗歌朗
多年的何首乌，相伴了母亲，就成了母亲的身影。“母亲常常唠叨就像何首乌冬枯夏青，庭院年年盛载着母亲的期盼，哪怕燕子归来，只暖一下檐下的泥窝，只瞅一下何首乌的绿屏。”一韵到底，韵味就无穷了。平凡的好诗！
故乡的春夏不乏从南方归来的燕子。
然而，电话中时常听母亲唠叨。
我家屋檐下的那个燕子窝。
没有了燕子的踪影。
年年如此，正如。
院角的那颗何首乌冬枯夏青。
燕子窝有着我一样的年龄。
何首乌有着爷爷儿时的憧憬。
直到我的童年也做着一样的梦——。
待何首乌变成了人形。
捉了，吃了，走入仙境。
（传说何首乌年久成精，变人形，会跑，须用红绳捕捉，食后成仙。）。
现在，我不再相信那传说的真。
爷爷早已离开了我们。
也许何首乌已变了人形。
落过的老叶就数不清有多少层。
但只有想爷爷的时候。
我才会做着原来的旧梦。
是那细雨后的新晴。
院角的何首乌不再拥有青纱的美名。
许多的茎叶。
缠着老槐的仆倒落地化尘。
老槐贡献了躯干送我南行。
何首乌从此失去了老槐的支撑。
很长时间，何首乌。
只剩墙角的几藤。
母亲怀疑是那成人的老根。
跑进了大山的'树林。
可过了几个冬春。
何首乌的茎叶却缠绿了石垒的墙墩。
如今，那个传说不再流行。
老槐的树根枯死在院角。
何首乌成了我家一道闲置的风景。
每年枯死的老叶托起新春的茎藤。
像雪山的融水。
每夏必定成汛。
为此，母亲常常抱怨燕子的无情。
纵使是找到了新的香巢。
也不能忘记我家檐下的曾经。
还有何首乌的枝藤。
难道是老槐的仆倒。
致使院角的陌生。
“不是这样。”母亲常常唠叨。
就像何首乌冬枯夏青。
庭院年年盛载着母亲的期盼——。
哪怕燕子归来。
只暖一下檐下的泥窝。
只瞅一下何首乌的绿屏。
成长的诗歌
忆悠草。
有喜亦有悲。
有时太痛太痛。
蹲下哭泣。
时间加快了脚步。
沙漏从不停歇。
怎能在此处驻足。
即使路上遍布荆棘。
冬天快要过去。
春天已经到来。
枯树重新萌芽。
孤山重新如茵。
在山的那边。
有条小路。
通向四面八方。
而我是否有机会奔向成功的彼岸。
成长的诗歌朗
从开学那天起，学校里有一些花苗。
他们同我们成长，
我们像他们一样，
共同努力；
共同进步；
共同成长。
是否记得我们参加的第一次运动会？
大家冒着小雨洒汗，
大家冒着小雨呐喊，
有人冒着小雨写稿，
有人冒着小雨拍照。
虽然最后的成绩不是很理想，
但我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次拔河赛？
大家喊破嗓子呐喊，
大家用尽全力拉绳，
老师拿着手机拍照。
虽然最后还是输给了其他班级，
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次艺术节？
大家节约时间排练，
大家尽力做到最好。
虽然最后还是没有拿到一等奖，
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次科技节？
大家抓紧排练小品，
大家尽力制作模型。
虽然最后还是没有做到最好的.，
但是我们清楚我们用尽全力了。
我们来中学的无数个第一次，
是在六（1）班这个集体度过的。
虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处，
但是我们永远也忘不掉这个集体。
跟成长的诗歌
《礼记》早有记载“秋暮夕月”，意为拜祭月神，逢此时则要举行中秋节迎寒和祭月，设香案。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的，西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。在少数民族中，同样盛行祭月的风习。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。而云南傣族在民间拜月中秋之夜，同样盛行“拜月”风俗。
中秋赏月的风俗在唐代十分流行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代，中秋赏月之风更盛，每逢这一日，“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模，中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟，他们或登楼揽月或泛舟邀月，饮酒赋诗，留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼，中秋欢饮达旦，大醉而作《水调歌头》，借月之圆缺喻人之离合。直到今天，一家人围坐在一起，欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
跟成长的诗歌
风雨，雷电，关在门外。
感受，自己的心跳。
咚咚，鼓声，二八月的温度。
手冰凉，抓不住。
树枝，尾巴。黑色眼睛。
盯着，唯一的灯。
没有一滴眼泪。
夜的怪兽，围困。
一座山，吼叫，跺脚。
石头堆砌，一面墙。
树，草，都是勇敢士兵。
老鼠，不敢呼吸。
一脚踩在洞口，一脚。
踏着枪口。风。
吹响口哨，惊醒。
做梦的人，咳嗽，一脸迷茫。
黎明，推开，一扇门。
一支笔，掉落在胸口。
找不到，一词一句。
来抒写太阳的光亮。
及黑暗的影子。
背起，装满诗歌的包。
一步是山，一步是河。
只见前方，红旗飘飘。
二
在田里种上庄稼，诗歌。
到人集中的地方，收集几滴水。
经过太阳月亮抚慰，出现。
一片海，两朵花。
那是你和他的笑容。
当然，还有别人的咳嗽和眼神。
我用稿纸，堵塞耳朵。
装作，沉睡。
在夜的深处，寻找。
以往的树林。在灯光的背后。
有一支笔，一张白纸。
光阴的船，漂浮在一朵云上。
一些人说，失败的流浪者。
一些人说，石头。
忽然，我被梦惊醒。
全身都是，世俗的灰尘，还有杂草。
秋的天空，飞过好多鸟。
黄叶，写满情人的'心情。
风吹过，苹果的香味。
缠住干裂的树干。选择。
一个合适的工具，收获回忆。
突来的灵感，让紧闭的嘴巴。
开始唱歌。歌词里。
有山，有水，有庄稼。
还有，昨天一句一句的笑话。
今天的你我他。
一起成长诗歌
那也不能怪我们。
小有小的道理。
2
未来的路还很长的路。
脚踏实地慢慢走。
不放过每一处路边风景。
留住每一份内心的感动。
3
坎坷崎岖，充满不可预知性。
美丽无比，却也不乏诱惑。
愿我们把握好时机。
4
路边的野草。
虽然不怎么显眼。
但她却有他顽强的生命力。
令我们赞叹不已。
5
也许只有平凡。
才最有味道。
世间的伟大都源于平凡。
精源于细。
6
我小时候。
总想着长大后实现自己的梦想。
却不知自己离梦有多么遥远。
无知的时代总是令人怀念。
7
记得那时。
我总是喜欢做无谓的牺牲。
认为那样做才是对的。
因此被母亲数落了好多。
8
也许。
长大后我们才懂得。
失去后才懂得珍惜。
慢慢长大才懂得品味。
9
时间公平公正。
错过的就不会再来。
那时觉得最烦的唠叨生。
也会成为永远的怀念。
10。
每个人背后都渴望成功。
成功，便成为了一个梦。
最支持你实现它的。
是自己的父母。
11。
当梦实现了。
你便成功了。
最高兴的是支持你的父母。
看到他们皱纹里挤出的笑容。
我笑了。
12。
我们可能永远不知道。
在我们长大的背后。
付出最多，期盼最大的。
是我们的父母。
13。
可怜天下父母心。
在子女成功的背后。
少不了父母的支持。
可他们的子女却知道多少。
14。
我的父母是朴实无华的农民。
拥有世间最美好的心灵。
过着世间最平凡的生活。
亲近这美好的大自然。
15。
每天看日出日落。
听鸡鸭鹅的叫声。
品农家生活的酸甜苦辣。
平平凡凡过着一生。
16。
记忆中的那一天。
一阵风席卷来春意。
我嗅着甜甜的春香。
知道春来了。
17。
一夜过后。
柳条变软了。
瞅着瞅着便长出了新芽。
呵呵春真奇妙。
18。
我兴奋地跑回家。
一路跌跌撞撞。
但我满心欢喜。
焦急着不由得加快了步伐。
19。
到家后。
顾不上喝妈妈递过来温水。
便告诉她我的奇妙见闻。
妈妈便说这傻孩子。
20。
不知道着急长大的我们。
是不是。
也同我忘了。
那只在童年的傻傻的自己。
21。
长大是很令人兴奋地。
可遗忘了路线。
是令人遗憾的'。
长大却不忘本。
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诗歌朗诵
(“六一儿童节”献给四川大地震中死难的儿童)。
今天是个快乐时光，
妈妈在把你想。
想起去年的今天，
你给妈妈唱歌的模样：
可爱的笑脸，
灿烂的像鲜花一样，
那甜甜的童声像铃声一样“叮、当”;。
想起你给妈妈跳舞的模样，
那扭动的腰身，
那活泼的模样，
叫妈妈永远也不能忘。
今天是你快乐时光，
爸妈都为你在忙：
天使给你把第一颗星星点亮，
妈妈为你把第一根蜡灯点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
天使给你把第二颗星星点亮，
妈妈为你把第二根蜡烛点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
天使给你把三颗星星点亮，
妈妈为你把三根蜡烛点亮，
给你送上一句：“六一”——是你快乐时光!
……。
当九千九百九十九颗星星点亮的时候，
当九千九百九十九根蜡灯点燃的时候，
我们同唱“让我们荡起双桨，让小船推开波浪……”
让我们共同祝愿：孩子，祝你在天堂里快乐成长，……。
成长的诗歌朗
惧怕长大。
今天，
渴望早早地远离，
那个我曾经痛恨过的家。
长大是否意味着什么？
是悲是哀我不怕不怕，
至少我还能拥有洋娃娃。
如烟往事教我如何接纳，
这现实里微弱的光亮。
陶先生的桃花源，
字字句句勾勒得太完美。
为何我要被它的虚拟迷惑？
没关系，
我把心事锁进文字，
自己品味自己鉴赏，
这如此酸甜苦辣。
长大了，
在爱的经历中懂事，
在痛的磨难里坚强。
凄哀的年代里，
几度春秋，
流淌的`是心伤的眼泪。
最淳朴的比喻：
多希望生活是一场梦，
甚或一出戏，
梦醒戏终什么都不在。
时间证明一切，
那永远是代代相传的真理。
所以，
我不再畏惧长大，
我期待长大，
我太想有个幸福的归宿。
最后终成琥珀。
日子的精灵，
在长大的心绪下，
缓慢却似飞快地与我擦肩而过。
朋友，
不要惊讶于我想长大。
风卷浪花，
雨打沙滩，
你会看到天晴以后，
茫茫苍穹下最美的大海。
去拾你喜欢的贝壳吧！
成长的诗歌朗
蓝色沐浴着远古的秋夜。
一把长刀匆匆穿行在野外的丛林。
追梦的少年不知从何方飘来。
一身正气穿过多少山山水水。
仿佛你看不惯那些在光天化日之下。
被拳打脚踢的无辜肉体。
没有诉说的去处。
仿佛你看不惯哪些在光天化日之下。
无辜的生命在邪恶中做了冤魂。
人间处处都不能伸张。
你的血脉里流淌的正义。
不容你对红尘世事袖手旁观。
你青色的骨骼里注满前人的嘱托。
青涩的年纪，青涩的脚步。
爱恨情仇伴随你。
每一天都穿行在梦里。
忘却寒冷和夜晚。
穿过这片丛林。
你的脚步迈进黎明的曙光里。
还要继续昨天的历程。
直到满头青丝变白发？
2.选择。
层林过滤阳光。
如一股股水柱穿透绿叶。
冲下零零星星的槐花。
飘落在黑白相间的小道上。
与积雪缱绻一季的小鹿。
孤单的脚步驮着瘦骨嶙峋的身躯。
小心翼翼地徘徊在黄绿交错的树下。
耳尖挑满恐慌和焦虑。
一场血腥中的幸存者。
把所有的眼泪都渗进绒毛。
也许，穿过这里。
你就会找到失散的亲情和朝夕相处的友情。
一场血腥中的逃亡者只能屈服于强大和无奈。
你的呼吸噙满渴望。
也许，原路返回。
你鲜活的生命就会被利爪撕得粉碎。
你只能用孤单的脚步。
驮着瘦骨嶙峋的身躯。
徘徊在这个让你心惊胆寒的层林。
你灌满颤抖的踢脚。
踩过的每一片绿叶和每一寸土地。
都能感觉到你的无助和不知所措。
3.敬佩。
空旷的山崖悬着你。
没有任何依靠的'多半根基。
被岁月熏烤成斑斑驳驳的朽木。
惊呆了对面刚刚冒出的一抹绿色。
月亮擎举着你几百年的生命。
经历了数不清的风霜雨雪。
挺拔茂盛的插入云霄不畏不惧。
脚底长出朽而不死的倔强。
召唤着周围每一个生命绝不屈服于困境。
即便是悬崖峭壁。
我不敢想象。
狂风拍打山崖的那一刻。
是否让你的每一根神经都有过颤栗。
我不敢想象。
暴雨倾注山崖的那一刻。
你埋在泥土中少的可怜的根须是否有过动摇。
即便你是一棵百年不老的松。