热门小学校长经验交流发言材料(案例16篇)

时间:2023-10-26 13:38:58 作者:灵魂曲 热门小学校长经验交流发言材料(案例16篇)

在经验交流材料中,可以体会到他人的心得和思考方式,为自己的思维拓宽了思路。以下是一些从实际经验中总结出来的经验交流材料,希望对大家在工作和生活中有所启示。

校长经验交流发言材料

乡镇党委换届工作启动以来,区委坚决扛起政治责任,稳妥高效推进各项工作。全区10个乡镇党委班子全部完成换届选举。新一届班子在年龄、学历、来源等方面均得到大幅优化,实现了“五个好”的预期目标,为顺利完成“十四五”规划任务提供了坚强组织保证。

一是强化政治引领,切实加强党的领导。区委坚持把换届作为重大政治任务,全面加强党的领导,全程监督指导把关。区委常委会专题学习传达了省、市委有关文件、会议精神,研究审定了换届工作方案,提出明确要求。10个乡镇均由区委常委和人大、政协主要领导包保联系,区委派出3个督导组深入各乡镇加强指导和督查,层层压实责任,持续传导压力。换届工作领导小组成员单位切实增强“四个意识”,强化责任落实,确保换届工作平稳有序推进。

二是坚持从严从实,确保换届风清气正。区委始终把换届纪律和规矩挺在前面,从严从实加强换届风气监督。建立了党代表资格联审和失职失责辞职承诺制度,促进代表依法依规参选、履职,通过资格联审,取消代表候选人资格14人。强化警示教育,守好“十严禁”纪律红线,累计谈心谈话1500余人次,印发换届纪律提醒卡5000份,组织候选人、代表、工作人员等1600余人观看了警示教育片,签订了严守换届纪律承诺书,有效提升换届纪律宣传覆盖面和干部知晓度.

三是聚焦关键少数,选优配强党政正职。区委综合考虑事业发展、班子建设和干部培养需要,对工作实绩突出、条件比较成熟的优秀年轻干部大胆提拔使用,从区直机关新选拔35岁以下乡镇党政正职3人(其中“90后”1人)。注重向基层一线倾斜,着力选拔熟悉基层、来自基层、对基层有感情的干部,新一届乡镇党政正职中,19人具有2年以上乡镇领导经历或者3年以上乡镇工作经历,7名乡镇党委书记具有乡镇长任职经历.

四是树立鲜明导向,大力选拔优秀干部。突出政治标准,针对性开展政治素质正反向测评,严格落实政治表现“双签字”要求,对政治上有问题的“一票否决”。突出担当作为,大力选拔使用在三大攻坚战中扛硬活、打硬仗、一贯表现好的干部,选拔4名来自脱贫攻坚一线的干部、7名“五方面人员”进入乡镇领导班子。突出廉洁把关,坚持“凡提四必”,严格落实廉政意见“双签字”规定,严防干部“带病提拔”。

五是注重结构优化,着力增强班子功能。全面落实换届结构要求,积极做好年轻干部、女干部、少数民族干部的选拔配备。年龄上形成了老中青梯次配备。新一届乡镇党委班子中,35岁以下干部23名,平均年龄40.6岁,比换届前下降2.85岁。大力选拔综合素质好、具有较高知识层次和相应专业背景的干部,换届后全日制本科以上学历25人(其中研究生学历6人),占班子总数的28%,较调整前提高13.5%。优化来源路径,从区直机关选拔了11名年轻干部到乡镇任职。

校长经验交流发言材料

xx省xx市xx区现有优抚对象近x万人,其中重点优抚对象近xxxx余人。长期以来,区委、区政府始终把支持国防和军队建设作为分内之事和应尽之责,大力传承弘扬爱国拥军、爱民奉献优良传统,全区双拥工作呈现出整体推进、协调发展、全面提升的良好态势,连续十一届被命名为“xx省双拥模范区”,探索出一套具有xx特色的双拥工作模式。

一、注重从制度建设入手,架起军地融合“连心桥”。始终把双拥工作作为“一把手”工程来抓,着力构建党政共建、军地融合、社会参与的双拥工作格局。一是坚持高位推动。成立以区委书记、区长为双组长的双拥工作领导小组,定期商讨研究,协调解决问题。xxxx年以来,区双拥工作领导小组专题研究双拥工作x次,协调解决干部转业、退役士兵安置、走访慰问等问题xx余个。二是健全组织机构。按照退役军人服务保障体系建设全覆盖和“五有”要求,完成区、镇(街道)、村三级共xxx余个退役军人服务中心(站)挂牌组建,增加事业编制xx余个,确保工作有“专班”,事务有“专干”。三是建立长效机制。注重双拥工作的制度化、规范化建设,在全市率先出台《加强新形势下优抚安置工作的实施意见》等一系列拥军优待政策;将双拥工作纳入年度目标考核,与区委、区政府的其它工作同规划、同落实,形成了齐抓共管、人人参与的良好局面。

二、注重从服务保障入手,办好双拥工作“暖心事”。坚持办实事、做好事、解难事,着力解决官兵的“三后”问题。一是全力以赴办实事。深入实施安置就业、优抚优待、困难救助三大工程。建立退役军人关爱帮扶专项基金,将现役军人立功受奖标准提至最高x万元,义务兵家庭优待金每户x.x万元以上。各类优抚对象抚恤和生活补助标准逐年增长,就业、医疗、交通等政策全面落实,退役军人社保接续申请受理率xxx%。二是千方百计解难题。提高符合相关政策规定的优抚对象医疗保险报销标准,一至四级残疾军人补助xxx%,五至六级残疾军人补助xx%,其它优抚对象补助xx%。投入财政资金设置治安巡逻、双创包保等公益性岗位xxx余个,帮助xxx名退役军人重新就业,受到社会各界的赞扬。投入资金升级改造基础设施、升级改造烈士事迹陈列馆及烈士陵园附属设施、修建军休综合服务楼、改造干休所门球训练基地。三是情真意切送关怀。每年八一、春节期间,党政主要领导带队走访慰问驻区部队官兵、军烈属、重点优抚对象等重要群体。将抗战老兵纳入春节县级领导慰问活动,为每名抗战老兵发放慰问金。四是凝心聚力促双拥。鼓励引导社会力量参与双拥工作,农民企业家xx出资设立“强军贡献奖”,累计为xxx余名现役xx籍和驻x部队立功官兵提供奖励资金。xx湖旅游开发有限公司董事长xx自筹资金修建xx抗战将士纪念馆,免费向公众开放,并以个人名义帮助多名困难老兵解决住房、医疗等困难,帮助x名老兵重返xx。

三、注重从氛围营造入手,唱响军政军民“团结歌”。多措并举提升军人军属社会荣誉感,积极营造全民关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。一是拓宽双拥宣传渠道。坚持线上线下齐发力、传统媒体与新媒体相结合,大力宣传好双拥共建工作,线上通过门户网站、微信公众号等及时宣传报道各项双拥信息、优抚活动和政策举措。线下广泛开展“送立功喜报”、慰问困难军属、悬挂光荣牌等活动,累计为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌x.x万余户,大力营造“立功受奖人人夸、军人军属最光荣”的浓厚氛围。二是深化全民国防教育。利用清明、“八一”、烈士纪念日、国庆节等重大节日,组织机关干部、武警官兵、学生等,举办仪式感强的祭奠先烈和宣传教育活动。将双拥教育、国防教育等纳入全民教育体系,打牢学生爱国拥军思想基础。举办烈士家属座谈会、“十佳烈士家属”表扬晚会,邀请革命老战士宣讲革命精神。将立功受奖的官兵纳入“xx好儿女”大会表彰,邀请在部队荣获三等功以上的现役军人代表参与现场授奖。三是营造全员双拥氛围。组织党政干部、社会团体参加“双拥周”“双拥月”活动,把拥军优属、拥政爱民作为开展军民共建活动的主要内容,党政军民双拥创建社会氛围空前浓厚。累计培养创业就业典型xx人,先后涌现出致富带头人xx村党支部书记xx、创业先锋xx等一批退役军人先进代表。

 

 

小学校长经验交流发言稿

xxx:

近二十年来,我一直从事学校管理工作,饱尝了作为一名基层学校校长的酸甜苦辣。现就怎样当校长,怎样才能成为一名优秀的校长谈一些浮浅的认识。

“上面千条线,下面一针穿”。基层校长就是这根针,校长的日常工作是繁杂的,怎样过好每一天,做到杂而有序、忙而不乱、有条不紊地做好各项工作。《一日常规》恐怕对你有些帮助。

1、走一走,转一转。教师到校情况怎样?各个班级的管理情况怎样?卫生状况如何?等等。都是校长每天该全面了解和掌握的,最好的办法就是每天走一走,转一转。发现问题及时指出,并督促其纠正。要求老师们每天什么时候到校,校长应提前到校,到各班教室、教师办公室走一走,了解老师和学生到校情况,向师生问个好,交谈几句。这样做与师生距离拉近了,时间一长,关系自然会融洽。同时,还能及时准确地掌握第一手资料。

2、听一听、讲一讲。当你了解到老师们上课的情况怎么样?是不是很投入?哪些老师是不是更扎实一些?还存在一些什么问题?思想状况怎样?教学和生活上有哪些问题?对领导有哪些意见和要求?还有,学生的各方面情况怎样?家长对学校、对老师有什么意见和要求等等。你都必须深入课堂和教师、学生和家长中去听一听,当他们对学校某些工作不理解时,就要讲一讲,使他们明白、理解,然后支持和配合;当他们在某些问题上有思想顾虑时,也必须讲一讲,做一做工作,使其消除顾虑。对一些比较严重的问题,还必须带回来,加以归纳整理、分析研究,然后指导改进。

3、看一看,查一查。学校对职工的要求,校长对职工的号召,要想百分之百的认同并自觉去做是很难的,总是有差距的`,总有一些落后份子,这就必须靠学校领导去不断地检查督促,才能使其完成任务。再者从工作的常规上来讲,也必须是有布置,就应该有检查,如果只有布置,而没有检查,那么久而久之,布置就会落空。因此,校长还必须经常到师生中去查一查,看一看教师的备课、学生的作业、班级工作记录等,了解布置的工作教师们执行得怎样?哪些老师做得对?哪些老师还有差距?好的及时表扬,予以鼓励;帮助有差距的老师指出存在的问题,并督促其加以改正。

4、议一议,谈一谈。校长的许多工作,特别是一些重大的举措,都非常有必要与职工谈一谈,让他们议一议,因为校长的工作是通过职工来实现的,职工们如果思想不通或接受不了的事,你是办不好或办不成的。只有通过他们议一议以后,你才会发现要保证你的这一些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做?应该怎样去做?同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足,要予以改进和完善。总之,坚持议一议,谈一谈,就能使学校工作成为教职工们的自觉行动。

5、写一写,想一想。校长每天的工作要坚持每天过一次电影,分析一下有哪些得与失,及时记下来,这是非常有好处的。回忆一下这项工作你是怎么做的?结果怎样?有哪些值得肯定的地方?还存在哪些问题?是什么原因?然后一一记下来,下一次遇到同样的工作你就会得心应手,你的工作水平和能力也就自然提高了。

我们结束了一天繁忙的工作,静心疏理一下当天的工作内容,客观地评价一下当天的工作,肯定有成功的经验和喜悦,也不可避免地会有失误和遗憾,提笔写下工作反思或写写管理日记,可以为以后的工作提供指导和借鉴。

6、学一学,研一研。“一个优秀的校长与一般校长的差别在哪里,就在于善不善于学习。这里所说的学习是多方面的,不仅仅是学习文件,还要开阔视野,举一反三,有自己的创意和思想。”(《中国教育报、《人民教育》原总编辑朱世和》)时代在前进,社会在发展,知识在更新,校长要始终掌握学校领导工作的主动权,就必须坚持学习、更新知识,成为精通业务、善于管理的行家理手。要及时收集整理教育教学信息,学习和掌握新的教育教学理念,要分析研究在新形势下的学校管理工作。一句话,要每天挤出一定时间从事学习和研究。校长对学校的领导就是对教育思想的领导。如何实现这种领导?自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书,可以丰富一个人的内涵,读书,可以净化一个人的心灵,读书,可以提升一个人的生命价值,读书,也同样可以提升校长的教育理想和信念。

一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源办成优质资源,可以把一般学校经营成品牌学校,这里的关键是校长的办学理念。苏藿姆林斯基说过:“学校领导首先是思想上的领导,其次是行政上的领导。”也就是说,一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的教育思想和办学理念。办学理念是一所学校的灵魂,而且至少具有以下两个方面的特征:

1、富有个性。不同的学校有不同的情况。优秀校长的高明之处在于能够根据学校的具体情况来经营、管理学校。这就决定了办学理念也应该是独特的、有个性的,是校长本人在结合学校情况的基础上对教育的理性认识和理想追求,它包含了校长的学校管理观、教育观、质量观学生观等等。

2、与时俱进。任何思想都有它的时代性和阶级性,办学思想、办学理念尤其如此。教育的共了功能决定了它应该具有时代的前瞻性和科学的预见性。当今时代,科技飞速发展,国际化、全球化趋势不断明显。教育要适应形势,必须占领致高点,做到与时俱进。任何落后于时代的教育都应该是淘汰的教育。“以昨天的知识,教今天的的学生,适应明天的生活”是对教育的亵渎。

1、要有兄长的爱心。就是说校长只有把教师当作自己的亲兄弟,用兄长的情怀、责任和义务,真诚地无微不至地关心、爱护和照顾教师,热情地为教师分忧解愁,才能赢得教师之心。如果一味地只要教师抓好教学,实现目标,完成任务,那么领导和教师之间必然会产生隔膜,造成隔阂,甚至出现断层,形成校长与教师的“同床异梦,貌合神离”。

2、要有师长的水平。就是说做一名合格的校长,首先要做一名合格的教师。校长应是教师之师,校长若无真才实学,就很难为教师传其道、授其业、解其惑。因此,校长必须具有一技之长,在某一方面(学科)有所建树,学有专长,要具有先进的教育教学方法。

3、要有首长的威信。就是说校长必须威严信用,这种威严不是来自权力、职位,更重要来自领导者高尚的人格力量和高超的领导艺术。两千年前的教育家孔子说过教育者应温而厉、威而不猛、恭而安。用现代话说就是温和而又严肃,有威仪而不凶猛,庄严而又安详。虽然多少带有历史的印记,但不见得就不能适应今天。

兄长可亲,亲则能心心相印,风雨同舟;师者可学,学则能知书明理,“行无过矣”;首长可敬,敬则能赴汤蹈火,在所不辞。

如果我们当校长的都能自觉地当好教职工的兄长、师长、首长,学校的各项教育教学工作将无往而不胜。

我国近代著名教育家陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”校长对于一个学校的重要性不必多说,新的形势给现代校长提出了更高的要求。现代校长要管理好学校这个“家”,除了全心全意为学校服务的公仆意识,还应努力成为“四家”。

1、博学多识,具有过硬业务本领的教育专家。校长是教育人的人,是师者之师。这就要求校长不仅是学校的行政首长,还应是教育方面的专家。

2、严谨务实,具有非凡工作能力的管理专家。现代校长要提倡科学管理,要用当今最先进的管理理念管理学校,建立科学、规范的管理制度,引入合理的竞争机制,讲求效率与民主,实现学校内部结构及育人过程的最优化。

3、高瞻远瞩,具有远大眼光的战略家。现代校长要有真正的战略思想,而不是眼花缭乱的战术,要对办学和管理实现战略操作:对学校发展要有一个总体构思和目标,以目标为导向,在动态管理中实现目标。

4、纵横捭阖,具有超强应变能力的社会活动家。现代校长不仅要充分发挥学校的教育基地作用,还要大力加强对外宣传,提高学校的知名度,同时在各种社交活动中还要彰显出一定的公共能力。

校长是一种相对独立的特殊职务,他不是什么官,然而肩负的责任却十分重大,要管的事情数不胜数。有些看起来简单的工作,做起来却是难办的事情。做一个校长难,做一个好校长更难。实践证明,一个优秀的校长至少应该扮演好“五重角色”。

1、把握正确方向,做一个领航者。“做对的事情,而不是把事情做对”这是悬殊挂在一个大型外企门口的一幅巨型标语,意思是说要正确决策。作为校长,正确决策、明确教育目标、端正教育思想是第一位的工作。

2、运用科学管理,做一个开拓者。科学管理是提高学校办好质量和效益的根本保证。作为学校管理的主体,校长承担制定、执行学校决策和监督学校决策的实施等管理任务,这就决定了校长要有科学的管理精神和态度,要运用科学的方法理清各种工作的头绪。

3、培养众多优秀人才,做一名“伯乐”。李岚清说:“一个好校长,带领一批好老师,就能办出一所好学校”。这就是说校长的重要作用在于培养一代名师。

4、协调公共关系,做一个师生成长的促进者。校长管理活动中涉及到校长与教师、与员工,校长与学生、与家长,校长与上级、与社会各方面的关系,协调这些关系对办好一所学校,对师生成长至关重要。校长要善于协调好各种关系,使全体师生员工目标同一,认识同向,行为同步,增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。

5、支配学校财力,做一个“聚财者”。校长承担着改善办学条件,改善教职工物质生活的责任。校长要讲究生财、聚财、用财之道。在“一切要钱用”的情况下,防止和克服“一切向钱看”的偏向。经费拮据的学校,校长应以当“管家婆”的方法,勤俭持家,精打细算。管好财物首先要摸清家底,做到心中有数;然后做好预算,统筹安排,保证教职工政策性工资兑现;同时要开源节流,广辟蹊径,以保证师生的福利待遇。

1、“世事洞明”的观察力。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。校长要深层次地熟悉学校情况,做到心中有数,“世事洞明”十分重要。校长要善于建立全方位的思维方式,使自己的视野在3600空间“扫描”。

2、“高瞻远瞩”的预见力。“凡世预测立,不预则废”。“预”即有预见、有准备、有计划。要管理好一个学校、校长必须具有预见性的素质,能从错综复杂的事物中看出规律性,察出新意,从而制定好切实可行的学校管理目标,提出近期指标和远期规划,不断推动学校向前发展。

3、“博采众长”的综合能力。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。人各有所长,也有所短,作为一把手的校长,不论其资力、经历如何,个人能力总是有限的。因此要发挥其他领导的能力,用整体优势来弥补个体不足。能扬人之长,容人之短,团结好一班人马,在心理相容的基础上做到心往一处想,劲往一处使。同时还要虚心向教职工学习,集众人智慧于一身,熔各家之见于一炉,博采众长,发展事业。

4、“解决矛盾”的判断力。“操千曲而知意,观千剑而识器”。一所学校数十名甚至百余名教职员工,有几十件、甚至上百件大事小事正在进行中,经常会出现各种矛盾,这是无法避免的。校长在处理学校发生的各种矛盾时,要善于识别矛盾的性质,而且能准确地在各种矛盾中找出主要矛盾,并能及时进行科学剖析,进行去伪存真地判断,并予以解决。

5、“身体力行”的引导力。“学校好不好,主要看领导”。校长可以说是一所学校的“灵魂”,其表率和引导作用非同一般。古今中外的教育实践说明,受教育者是教育者的一面镜子。从这一面镜子,可以看到校长的素质和思想在师生身上的折光。

6、“能言善辩”的表达力。校长教育和组织师生离不开语言,校长必须清晰地表达自己的思想,说话要富有感召力,有内在逻辑力量,能根据具体情况以最适当的言语影响和感染教师,要能使语言表现丰富的思想性、教育性、知识性、幽默而且有趣。这是一种能力,必须用心学习、琢磨和实践。

校长经验交流发言材料

乡镇党委换届工作启动以来,我县坚持高站位谋划、高标准部署、高质量推进,截至5月15日,全县15个镇党委换届工作圆满完成,1572名镇党代会代表认真行使代表权利、严格程序,共选举产生乡镇党委委员131名、纪委委员45名,出席县第十四次党代会代表211名,为推动我县“十四五”转型出雏形、高质量发展提供了坚强组织保证。

一、精心组织,下好“先手棋”

一是启动谋划到位。中央和省市委换届工作启动后,我县先后召开县委常委会、专题会议12次部署换届工作,成立由县委主要负责同志任组长的换届工作领导小组,下设3个工作组、15个指导组、1个纪律监督专班,建立县领导包镇联村制度,县委主要负责同志逐乡镇开展调研,示范带动县四大班子党员领导干部赴乡镇调研换届工作86次。二是分析研判到位。结合乡镇班子和领导干部年度综合考核情况,打好人事安排提前量,围绕班子运行、思想动态等,县委书记与30名镇党政正职、四大班子成员与131名镇党政副职、镇党委书记与全镇干部逐人谈心谈话,不断加强对“进退留转”干部思想引导。三是部署推进到位。建立健全班子结构和人选把关、责任落实、督促指导、宣传引导、情况报告五大工作机制,实行周清单、日提醒工作模式,累计下发任务单6次、工作提醒19期,细化具体任务36项,分层分类对现有乡镇班子成员、新到位人员、新任党代表等培训2.5万余人次,确保换届工作方向不偏、步骤规范。

二、从严把关,选出“擎旗手”

一是严把程序关。实行通知单、留存单、回执单“三联单”制度,全县各支部发放活动通知单2.6万余份,党员参会率达95%以上。二是严把质量关。坚持把政治标准放在首位,建立党代表“负面清单”,明确10种不宜当选代表人选情形,强化审核把关,联合公检法司、纪委等13家部门,实行前置审查、镇级联审、县级提审、县镇考察“四轮审查”,确保当选人员“零问题”。三是严把结构关。注重推选在脱贫攻坚、乡村振兴等重大任务中表现突出的党员,全县选出镇党代表1572名,生产和工作一线党员、先进模范党员、妇女代表、大专及以上文化程度等代表占比均有所提高。

三、周密部防,划清“警戒线”

一是强化纪律教育。县委、县纪委、县委组织部主要负责同志与乡镇、部门主要负责人,乡镇党委书记、纪委书记和支部书记开展换届纪律专题谈话2000余次,全县1414个党组织以党日活动为契机,召开培训会2550场,组织3万余人观看换届警示教育片,分层签订“十严禁”换届纪律承诺书2.5万份,发放“十严禁”提醒卡2万余张,着力营造了清正清明清新的换届氛围。二是强化全程监督。组建“1+1+2”换届工作专班,1名县四大班子党员干部任组长包保指导,1名领导小组成员任副组长定点指导,2名组织部、纪委人员任成员专项指导,全程监测换届程序、风气;搭建来电、来信、来访、网络“四位一体”监督举报平台,开通举报信箱17个、电话21部,及时受理违反换届纪律问题举报;成立县换届风气观摩团,20名人大代表、政协委员、乡贤代表对换届工作全程参与、全程监督。

三是强化机制保障。建立违反换届纪律问题联查联办和快查快结、失实检举控告澄清保护机制,成立县委违反换届纪律专项查核组,对违反换届纪律规定的,依规依纪依法严肃处理,典型案件予以通报曝光,发挥震慑警示作用。

四、围绕中心,打好“组合拳”

一是党性教育聚能量。结合党委换届加强党员教育管理,开展“三讲三看三干”活动,即讲党课、讲入党故事、先进人物宣讲;看红色电影、看红色教育基地、看“十三五”成就;干民生实事、干惠民小事、干中心要事,200余名党员领导干部到支部讲党课,198名老党员上台讲入党故事,组织全县新当选代表在培训会上高唱红歌、共学党章、重温誓词,充分激发党员党性意识。二是提前摸排扩增量。以推选党代表为契机,注重从外出返乡人员、本地致富能手、退役军人中摸排储备村“两委”干部人选135人;注重从优秀村级副职干部、后备干部、扶贫小组长中推选镇党代会代表145人,为村“两委”正职储备打下坚实基础。三是优化结构提质量。紧扣乡村振兴,优化班子结构。突出干部年轻化,全县共配备35岁以下干部57名;突出干部专业化,选配45名农业型、经济型的干部担任党政班子成员;突出干部多元化,加大县直与乡镇干部交流力度,先后从县直单位选派3名“85后”干部到乡镇担任党政正职。

校长经验交流发言材料

尊敬的各位领导、同志们:

很高兴有机会在这里发言,跟大家交流一下竹里畲族乡竹里村建设中一些粗浅的经验。竹里村是乡政府所在地中心村,全村总面积14.73平方公里,有村民1361人,其中畲族人口998人,占总人口的73%,是典型的少数民族村。近年来,我村抓住重点,突出特色,将畲族文化、国学文化、竹文化交融结合,畲族乡村品味正逐步显现,荣获2017年浙江省少数民族十佳特色村寨示范单位荣誉称号,同时,被列入2017年温州市少数民族村寨、十佳魅力村寨名单;国家第一批绿色村庄、浙江省第七批森林村庄名单,主要做法是:

一、学习取经,拓宽思路。

思路决定出路,眼光有多远,发展之路就有多宽。为此,我们一方面由党支部牵头,组织村干部和部分村民代表到景宁等地学习考察畲族村寨建设以及现代农业发展等先进经验做法。另一方面,积极与科研院校联姻,与省林科院、市科技职业学院及丽水农科院作签订了长期的技术合作协议,让科技力量支撑村寨建设,努力探索出一条符合我村实际的发展路子。

二、规划引领,明确目标。

经过村两委反复研究,我们提出“魅力畲村竹里”的建设目标,走“特色文化引路、乡村旅游兴村”的路子,坚持以规划为引领,注重特色化定位,把全村当作一个大景区来规划,融合畲乡文化,大力发展乡村游、文化游和农业采摘游农。在实施具体项目上,能围绕发展整体规划,远近结合、步调清晰,先易后难、逐步推进,做到既融入整体大环境,又体现特色小“气候”。

三、突出特色,强力推进。

一是突出畲乡风情,打造特色亮点。以项目建设为突破口,注重开发与民族风貌保护相结合,与畲族传统文化结合,实施畲族特色民居外立面改造、危旧房改造、畲族牌楼、畲族特色路灯改造工程,建设畲族文化风情广场,突出体现“土墙青瓦蓝腰带”的建筑元素和“乡村院落式”的建房风格,提升畲乡文化建设品位。

二是突出资源整合,形成建设合力。积极整合各类资源,搭上我乡开展小城镇环境综合整治快车,全面整治“脏乱差”,开展“道乱占”“车乱开”治理百日攻坚行动,快速提升全村人居环境水平。全域实施“上改下”“白改黑”,充分借鉴城市地下综合管廊建设的做法,成为全市第一个全域破解“空中蜘蛛网”乱象村庄。

三是突出文化魅力,打造文化大餐。坚持以打造特色文化为动力,在传承畲族文化的基础上,丰富其他文化产品,办好“三月三”畲族风情旅游节、“文化寻根之旅”夏令营、公益夏令营读经班、周末读经班等一系列文化活动,建设畲族风情体验馆,打造“廉竹文化园”,打响了畲族文化、国学文化、竹文化等3个文化品牌。

四、党建引领,全民参与。

在美丽乡村建设过程中,我们坚持支部引领带头、两委团结协助、广泛发动群众,凝聚发展合力。我们以市级党建示范带样板村创建为中心,加强农村基层党建,动员党员以身作则、做好示范,在“三月三”畲族风情节、市级比学赶超现场会等大型活动中,在家党员自觉走上街头,参与环境卫生整治、维护活动秩序,发挥党员先锋模范作用。同时,围绕“如何创建美丽乡村,创建对我有何用,我能为美丽乡村创建做什么”等内容,通过专栏、横幅、宣传片等多种形式,开展大宣传,营造大氛围,使创建工作家喻户晓。

以上就是竹里村少数民族村寨建设的基本经验,有不足之处,敬请批评指正。

校长经验交流发言材料

xx省xx市xx区现有优抚对象近x万人,其中重点优抚对象近xxxx余人。长期以来,区委、区政府始终把支持国防和军队建设作为分内之事和应尽之责,大力传承弘扬爱国拥军、爱民奉献优良传统,全区双拥工作呈现出整体推进、协调发展、全面提升的良好态势,连续十一届被命名为“xx省双拥模范区”,探索出一套具有xx特色的双拥工作模式。

一、注重从制度建设入手,架起军地融合“连心桥”。

始终把双拥工作作为“一把手”工程来抓,着力构建党政共建、军地融合、社会参与的双拥工作格局。

一是坚持高位推动。成立以区委书记、区长为双组长的双拥工作领导小组,定期商讨研究,协调解决问题。xxxx年以来,区双拥工作领导小组专题研究双拥工作x次,协调解决干部转业、退役士兵安置、走访慰问等问题xx余个。

二是健全组织机构。按照退役军人服务保障体系建设全覆盖和“五有”要求,完成区、镇(街道)、村三级共xxx余个退役军人服务中心(站)挂牌组建,增加事业编制xx余个,确保工作有“专班”,事务有“专干”。

三是建立长效机制。注重双拥工作的制度化、规范化建设,在全市率先出台《加强新形势下优抚安置工作的实施意见》等一系列拥军优待政策;将双拥工作纳入年度目标考核,与区委、区政府的其它工作同规划、同落实,形成了齐抓共管、人人参与的良好局面。

二、注重从服务保障入手,办好双拥工作“暖心事”。

坚持办实事、做好事、解难事,着力解决官兵的“三后”问题。

一是全力以赴办实事。深入实施安置就业、优抚优待、困难救助三大工程。建立退役军人关爱帮扶专项基金,将现役军人立功受奖标准提至最高x万元,义务兵家庭优待金每户x.x万元以上。各类优抚对象抚恤和生活补助标准逐年增长,就业、医疗、交通等政策全面落实,退役军人社保接续申请受理率xxx%。

二是千方百计解难题。提高符合相关政策规定的优抚对象医疗保险报销标准,一至四级残疾军人补助xxx%,五至六级残疾军人补助xx%,其它优抚对象补助xx%。投入财政资金设置治安巡逻、双创包保等公益性岗位xxx余个,帮助xxx名退役军人重新就业,受到社会各界的赞扬。投入资金升级改造基础设施、升级改造烈士事迹陈列馆及烈士陵园附属设施、修建军休综合服务楼、改造干休所门球训练基地。

三是情真意切送关怀。每年八一、春节期间,党政主要领导带队走访慰问驻区部队官兵、军烈属、重点优抚对象等重要群体。将抗战老兵纳入春节县级领导慰问活动,为每名抗战老兵发放慰问金。

四是凝心聚力促双拥。鼓励引导社会力量参与双拥工作,农民企业家xx出资设立“强军贡献奖”,累计为xxx余名现役xx籍和驻x部队立功官兵提供奖励资金。xx湖旅游开发有限公司董事长xx自筹资金修建xx抗战将士纪念馆,免费向公众开放,并以个人名义帮助多名困难老兵解决住房、医疗等困难,帮助x名老兵重返xx。

三、注重从氛围营造入手,唱响军政军民“团结歌”。

多措并举提升军人军属社会荣誉感,积极营造全民关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。

一是拓宽双拥宣传渠道。坚持线上线下齐发力、传统媒体与新媒体相结合,大力宣传好双拥共建工作,线上通过门户网站、微信公众号等及时宣传报道各项双拥信息、优抚活动和政策举措。线下广泛开展“送立功喜报”、慰问困难军属、悬挂光荣牌等活动,累计为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌x.x万余户,大力营造“立功受奖人人夸、军人军属最光荣”的浓厚氛围。

二是深化全民国防教育。利用清明、“八一”、烈士纪念日、国庆节等重大节日,组织机关干部、武警官兵、学生等,举办仪式感强的祭奠先烈和宣传教育活动。将双拥教育、国防教育等纳入全民教育体系,打牢学生爱国拥军思想基础。举办烈士家属座谈会、“十佳烈士家属”表扬晚会,邀请革命老战士宣讲革命精神。将立功受奖的官兵纳入“xx好儿女”大会表彰,邀请在部队荣获三等功以上的现役军人代表参与现场授奖。

三是营造全员双拥氛围。组织党政干部、社会团体参加“双拥周”“双拥月”活动,把拥军优属、拥政爱民作为开展军民共建活动的主要内容,党政军民双拥创建社会氛围空前浓厚。累计培养创业就业典型xx人,先后涌现出致富带头人xx村党支部书记xx、创业先锋xx等一批退役军人先进代表。

小学学校管理经验交流校长发言稿

尊敬的各位领导:

大家早上好,我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师,都拥有丰富的教学经验,此时,我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者,在教学方面无经验可谈,在各位领导面前发言,真是班门弄斧了,恳请各位领导给予指教。

教学,是每个学校的工作核心,怎样提高教育教学质量,我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。

兴趣是最好的老师,我们想要提高学生的教学质量,我觉得首先要从兴趣入手,在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如,在上三年级数学的时候,我上到两步连乘的实际应用时,考虑到学生平时都喜欢上体育课,那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。

我们大家都知道,课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂,就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢?我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的:首先,学生预习+教师预习,我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向,比如生子重点字、易混、易错字的整理,课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习,我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。比如,我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文,在预习的时候我就给大家从鸦片战争讲到新中国的成立,以及现在国家发展的形势,他们也很有兴趣听,这样再去讲课文内容,他们就会更加感兴趣去听了。 其次,在讲课文的时候,死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。

我们严格按照乡中心校教学常规管理条例,要求教师布置的作业、作文,写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。

我们下谋小学从搬到新校址起,经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后,想离不开精心管理的领导,是他们对我们普通教师的关心,才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀,刚开始去的时候还担心不适应,但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常,小饮几杯,很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好,让我们把更多的精力放到教学上。

十个手指有长短,我们每个班也一样,总有一些人天资很聪明,一些反映比较迟钝的学生,所以因材施教就很重要。对于成绩好的,我想大家的方法都差不多,就不在赘述,二成绩不好的,可能要费一盘脑经了。成绩差的,我觉得通过我们正确引导,我想是能够提高的。我是你这样做的:首先要及时鼓励,哪怕是一个很小的优点。其次,提高他们的自信心,我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞,这样别说课堂提问了,后来我每次早读的时候,就特意叫几个轮流上讲台,逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。

学校要保持和学生家长的及时沟通,像学生老是不按时完成作业,学生成绩下滑或学生成绩有进步,我们都要及时向家长汇报,这样通过给学生间接影响、监督,是学生更加向有利的方向发展。

以上这几点都是我们在教学中经常采用,也不是什么创新之举,我们相信我们兄弟学校比我们做得更好,所以献丑了。

最后,祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,阖家欢乐。

校长经验交流发言材料

xx是全国著名的革命老区、xx精神的发源地,素有拥军爱军的光荣传统。全市退役军人事务部门组建以来,坚决贯彻xjp总书记关于退役军人工作重要论述,围绕“让军人成为全社会尊崇的职业”,聚焦服务经济社会发展、服务国防和军队建设的“两个服务”方针,凝聚行政机关、服务体系、社会力量“三驾马车”合力,系统打造“三大平台”,走出了服务保障新路子。

一、突出社会化,建好双拥工作平台。

坚持以弘扬光大xx精神为主线,吸引社会力量广泛参与双拥共建,共同打造“xx双拥”工作品牌。

一是丰富双拥力量。xxxx年起,xx市成立了全省第一家拥军优属协会,累计吸纳xxx个单位参与,覆盖金融、通信、卫生、交通等多个领域。各成员单位结合行业优势,纷纷拿出惠军惠兵举措,积极贡献拥军力量,构建了军民团结的最大同心圆。三大通信公司定期发送双拥公益短信,邮政部门创办xx红色主题邮局,发行“xx红嫂”纪念邮品,营造浓厚拥军氛围;各银行积极落实合作协议内容,开办退役军人专属银行卡,落实相关免费项目;临商银行还推出了集创业贷款、免费乘坐城市公交车、免门票游览景区等特惠服务于一体的“拥军卡”,让拥军优属更有“含金量”。

二是全力拥军支前。坚持常态化走访xx旅、xx舰、xx山舰和驻临官兵,对了解到的工作需求、困难问题,按照部队所需、地方所能的原则,由退役军人事务部门会同社会各界,全力帮助解决。工商银行为xx军分区、武警xx支队官兵安装存取款一体机、开发“民兵保障卡”;中国银行开办“一个平台、十项服务”,联通公司为驻临部队设备无偿给予维护,以实际行动保障部队建设需求。

三是提升服务质量。为鼓励xx兵建功军营,营造全社会崇军氛围,创新开展“共享军功、见证荣耀”立功受奖喜报送达活动,为x名一等功、xx名二等功、xxx名三等功军人家庭举办盛大仪式,并由各级党政军领导和拥军组织敲锣打鼓上门送喜报,让“一人立功、全家光荣”成为社会共识。在仪式现场,由金融机构提供“拥军卡”办理、慰问金代发等系列服务。在每年退伍季,常态化开展“荣归xx、再启征程”系列活动,与金融机构、社会组织合作,在各大火车站、汽车站举办欢迎仪式,为退役军人戴红花、送政策,提供金融指导、招聘就业等“一揽子”服务。全市xx个退役军人服务中心开设金融、通信窗口,做好安置金发放、保险转接、手机卡办理等业务,为退役军人提供“一站式”综合服务。

二、突出精准化,建好服务保障平台。

坚持“xx军号”品牌为引领,以“建退役军人之家、建xx老兵驿站,创一流服务体系、创一流服务质量”、“双建双创”为抓手,以实施“优抚褒扬纪念工作提升计划”为载体,面上组网络、点上抓服务,有效增强了退役军人的归属感、获得感。

一是组建服务网。按照“五有”“全覆盖”要求,坚持规范化、标准化方向,成立市、县、乡、村服务中心(站)xxxx个,在退役军人较多的党政机构、企事业单位、服务商圈建立“退役军人之家”xx家,构建起纵到底、横到边的服务网络。

二是理顺工作线。xx市每年发放优抚资金、退役士兵公益性岗位薪酬、义务兵家庭优待金、自主择业干部退役金,为拥军优抚合作提供了基础条件。为解决优抚资金社会化发放后“基层情况不了解、联系沟通缺桥梁、帮扶救助跟不上”等问题,创新开展“光荣单”送达活动,即每月待遇打卡后,由基层服务站工作人员上门送达,并以此为依托,“点对点”地宣传退役军人政策,“面对面”地提供优待服务,“心贴心”地了解各类诉求,“手拉手”地开展帮扶救助,得到广大优抚对象充分认可。注重发挥社会力量,将基层的农金员、邮递员、代办员作为退役军人服务站兼职工作人员,成立“光荣信使队伍”,实现待遇和“光荣单”一体发放,破解了一线力量短缺难题。

三是拓展覆盖面。结合打造服务保障体系升级版、特色版,市县退役军人事务部门加强指导,拥军优抚单位积极参与,突出“军味”、“兵味”,融合行业特点,在人员密集的公共场所、服务机构建立“xx老兵驿站”xxx家,取得良好的社会效果。xx家银行、x家通信公司依托“xx老兵驿站”,丰富军旅文化气息,配备专属服务设施,为退役军人送上温馨服务。

三、突出多元化,建好创业就业平台。

坚持把退役军人作为重要的人力资源,以“xx兵支书”、“xx军创”特色品牌创建为引领,持续深化“两推”做法(把退役军人推向基层建设最前沿,推向经济市场主战场),不断提高退役军人就业创业质量。

一是在高质量安置上下功夫。近年来,各银行、通信行业坚决落实安置政策,积极接收退役士兵,并不断加大培养力度,帮助他们成长成才。农业银行xx支行现有在职退役军人xxx余人,其中xxx余人获得先进能手、技术能手等荣誉称号,x人担任市行政部门和支行主要负责人,他们已经成为单位发展的重要力量。

二是在适应性培训上下功夫。针对退役军人社会经验缺乏、经历阅历单一的实际,依托自主择业军转干部、退役士兵适应性培训,将理财知识、金融常识、扶持政策作为“必修课”,邀请金融专家登台授课,为退役军人传经送宝。xxxx年以来,已累计开展培训xx余期,惠及xxxx余名退役军人。

三是在差异化发展上下功夫。退役军人返乡后由政府安置的只是一小部分,大部分都要自主就业创业。对优秀的退役军人党员,坚持“选配、扶持、激励、教育”四措并举,选拔担任村党组织书记,为乡村振兴贡献力量。目前,全市xxxx余个基层党组织中,“兵支书”达到xxxx余人、约占比xx.x%,相关做法在全国退役军人村干部决战脱贫攻坚和促进乡村振兴现场会上作经验交流。对其他退役军人,积极引导他们依托xx商贸物流优势,投身创新创业大潮。目前,全市退役军人共创办规模以上企业xxx余家、中小企业xxx余家、小微企业xxxx余家。

四是在个性化扶持上下功夫。广大退役军人、军创企业家、“兵支书”上项目、办企业、抓生产,金融需求十分强烈。坚持市场化为主、政府帮扶为辅,积极引导各银行机构聚焦融资需求,创新金融产品。农商银行于xxxx年推出“拥军贷”,已累计发放贷款几十亿元,让利上千万元。农业银行于疫情期间及时推出纳税e贷、抵押e贷等线上贷款,帮助军创企业复工复产;创新推出的“强村系列贷”,重点支持“兵支书”领办合作社,为农村经济提供了资金支撑。用好用足xx省退役军人创业扶持和困难帮扶基金,与农行、建行、邮储银行加强合作,累计发放创业扶持xx余笔、上千万元,困难帮扶资金xxx余笔、上百万元,有效解决了退役军人就业创业困难。

校长经验交流发言材料

为庆祝中国人民解放军建军xx周年,今年“八一”期间,xx省各级认真贯彻落实退役军人事务部、中央军委政治工作部和省委、省政府部署要求,大力弘扬拥军优属优良传统,广泛开展形式多样的军民共建和双拥联谊活动,营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围,进一步巩固发展了坚如磐石的军政军民团结。

一、提升政治站位,党政领导带头走访。

各级党政领导高度重视双拥工作,亲自带队走访慰问、座谈交流、出席活动,向驻x部队官兵、广大军属和退役军人致以节日慰问和祝福。省委书记xx,省委常委、秘书长xx,副省长、省双拥工作领导小组副组长xx到xx市调研军创企业,召开退役军人代表座谈会,勉励退役军人牢记初心使命、勇于担当作为,在党和人民最需要的地方建功立业。省委副书记、省双拥工作领导小组组长xx,省委常委、xx市委书记xx出席xx岛通电仪式。xx等领导出席省第十二届“十佳好军嫂”颁奖仪式。xx先后到xx、xx走访慰问部队。各市党委、政府主要领导分别带队走访慰问驻军部队,召开军地座谈会,畅叙军民鱼水深情。

二、加大宣传力度,发挥舆论引领作用。

“八一”期间,全省各级充分发挥舆论阵地作用,加大拥军崇军宣传力度,不断增强军人军属和退役军人光荣感、自豪感。省双拥办联合xx广播电视台编辑制作xx期《书记话双拥》电视专题系列宣传节目,全省xx市市委书记及部分县委书记畅谈双拥工作,首期xx篇x月xx日播出,后续每周播出x-x期。省委宣传部、省退役军人事务厅、省军区政治工作局、大众报业集团等共同举办xxxx年度“xx最美退役军人”发布仪式,选树xx名优秀退役军人典型,展现退役军人建功新时代风采。省妇联、省退役军人事务厅、省军区政治工作局评选“十佳好军嫂”,凝聚服务支持国防和军队现代化建设巾帼力量。xx、xx、xx、xx等地组织开展“好军嫂”、“兵妈妈”、“最美退役军人”、“优秀兵支书”等颁奖仪式,唱响主旋律,弘扬正能量。xx、xx、xx、xx、xx、xx等地举办军地双拥主题晚会,展示双拥共建丰硕成果。xx市举办回乡士兵“归雁xxxx”仪式,xx市开展《热血颂》双拥巡演活动,营造了浓厚的拥军优属氛围。

三、着眼部队需求,大力解决实际问题。

协调国家电网投入专项资金,加快推进xx岛通电工程建设。。全力协调解决武汉抗疫一线官兵实际困难,全国双拥办转交xx省涉及子女入学等xx余件困难需求办理完毕。“八一”前夕,省双拥办向驻x部队赠送食品、电器、数码产品等慰问品。“八一”期间,全省各级启动开展以走访慰问送关怀、爱老助老送健康、家属就业送帮扶、子女教育送关爱、保障权益送温暖、尊崇功臣送喜报等“六送”为主要内容的“情系边海防官兵”拥军优属活动。结合“八一”拥军走访,各级对辖区内驻守边疆海岛的现役官兵家庭开展上门走访,摸清需要帮扶的具体事项。省退役军人事务厅、省人力资源社会保障厅联合举办为期两个月的“云端送岗进军营”活动,采取线上线下相结合,实现退役士兵和随军家属就业一站式解决。省退役军人事务厅开展“送法进军营”活动,将精心编印的xxxx册《退役军人事务工作法律法规政策选编》送到驻x部队官兵手中。xx、xx等地组织专场招聘会,为随军家属搭建就业平台。xx市举行xxxx年度行政事业编随军家属定向安置公开选岗会,当年符合条件的随军家属将全部定向安置。

四、各方积极参与,社会拥军热情高涨。

各级党委、政府和有关部门发挥双拥工作主导作用,各行业、企业、社会组织等广泛参与拥军工作,社会化拥军务实扎实。xx市举办第二十届“长城颂·庆八一”军民书画摄影作品联展。烟台美术博物馆、画院举办“我为战士画肖像”活动,深受官兵欢迎。xx市双拥办、市慈善总会开展“慈善进军营关爱子弟兵”活动,组织走访慰问军人模范和困难军人家庭,发放慰问金、慰问品。xx市卫生健康委组织医疗服务团队,为部队官兵提供应急救护培训、健康宣教和现场诊疗服务。xx市举办军民共建体育赛事,市工商联、人文促进会、市政协书画联谊会等走访慰问驻军部队,赠送慰问品和书画作品。xx市组织律师事务所为驻地某部队送去法律书籍近千册,xx市成立双拥志愿者协会并为优抚对象提供热心服务,xx市举办第三届“战友情怀”美术作品展,xx市老年康复服务中心开展为退役军人送健康活动,xx、xx、xx等地出台政策加大退役军人公共服务优待力度。

基层中小学校长工作经验交流

近二十年来,我一直从事学校管理工作,饱尝了作为一名基层学校校长的酸甜苦辣。现就怎样当校长,怎样才能成为一名优秀的校长谈一些浮浅的认识。

一、校长的《一日常规》。

“上面千条线,下面一针穿”。基层校长就是这根针,校长的日常工作是繁杂的,怎样过好每一天,做到杂而有序、忙而不乱、有条不紊地做好各项工作。《一日常规》恐怕对你有些帮助。

1、走一走,转一转。教师到校情况怎样?各个班级的管理情况怎样?卫生状况如何?等等。都是校长每天该全面了解和掌握的,最好的办法就是每天走一走,转一转。发现问题及时指出,并督促其纠正。要求老师们每天什么时候到校,校长应提前到校,到各班教室、教师办公室走一走,了解老师和学生到校情况,向师生问个好,交谈几句。这样做与师生距离拉近了,时间一长,关系自然会融洽。同时,还能及时准确地掌握第一手资料。

2、听一听、讲一讲。当你了解到老师们上课的情况怎么样?是不是很投入?哪些老师是不是更扎实一些?还存在一些什么问题?思想状况怎样?教学和生活上有哪些问题?对领导有哪些意见和要求?还有,学生的各方面情况怎样?家长对学校、对老师有什么意见和要求等等。你都必须深入课堂和教师、学生和家长中去听一听,当他们对学校某些工作不理解时,就要讲一讲,使他们明白、理解,然后支持和配合;当他们在某些问题上有思想顾虑时,也必须讲一讲,做一做工作,使其消除顾虑。对一些比较严重的问题,还必须带回来,加以归纳整理、分析研究,然后指导改进。

3、看一看,查一查。学校对职工的要求,校长对职工的号召,要想百分之百的认同并自觉去做是很难的,总是有差距的,总有一些落后份子,这就必须靠学校领导去不断地检查督促,才能使其完成任务。再者从工作的常规上来讲,也必须是有布置,就应该有检查,如果只有布置,而没有检查,那么久而久之,布置就会落空。因此,校长还必须经常到师生中去查一查,看一看教师的备课、学生的作业、班级工作记录等,了解布置的工作教师们执行得怎样?哪些老师做得对?哪些老师还有差距?好的及时表扬,予以鼓励;帮助有差距的老师指出存在的问题,并督促其加以改正。

4、议一议,谈一谈。校长的许多工作,特别是一些重大的举措,都非常有必要与职工谈一谈,让他们议一议,因为校长的工作是通过职工来实现的,职工们如果思想不通或接受不了的事,你是办不好或办不成的。只有通过他们议一议以后,你才会发现要保证你的这一些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做?应该怎样去做?同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足,要予以改进和完善。总之,坚持议一议,谈一谈,就能使学校工作成为教职工们的自觉行动。

5、写一写,想一想。校长每天的工作要坚持每天过一次电影,分析一下有哪些得与失,及时记下来,这是非常有好处的。回忆一下这项工作你是怎么做的?结果怎样?有哪些值得肯定的地方?还存在哪些问题?是什么原因?然后一一记下来,下一次遇到同样的工作你就会得心应手,你的工作水平和能力也就自然提高了。

我们结束了一天繁忙的工作,静心疏理一下当天的工作内容,客观地评价一下当天的工作,肯定有成功的经验和喜悦,也不可避免地会有失误和遗憾,提笔写下工作反思或写写管理日记,可以为以后的工作提供指导和借鉴。

6、学一学,研一研。“一个优秀的校长与一般校长的差别在哪里,就在于善不善于学习。这里所说的学习是多方面的,不仅仅是学习文件,还要开阔视野,举一反三,有自己的创意和思想。”(《中国教育报、《人民教育》原总编辑朱世和》)时代在前进,社会在发展,知识在更新,校长要始终掌握学校领导工作的主动权,就必须坚持学习、更新知识,成为精通业务、善于管理的行家理手。要及时收集整理教育教学信息,学习和掌握新的教育教学理念,要分析研究在新形势下的学校管理工作。一句话,要每天挤出一定时间从事学习和研究。校长对学校的领导就是对教育思想的领导。如何实现这种领导?自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书,可以丰富一个人的内涵,读书,可以净化一个人的心灵,读书,可以提升一个人的生命价值,读书,也同样可以提升校长的教育理想和信念。

二、校长的办学理念应具备两个特征。

一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源办成优质资源,可以把一般学校经营成品牌学校,这里的关键是校长的办学理念。苏藿姆林斯基说过:“学校领导首先是思想上的'领导,其次是行政上的领导。”也就是说,一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的教育思想和办学理念。办学理念是一所学校的灵魂,而且至少具有以下两个方面的特征:

1、富有个性。不同的学校有不同的情况。优秀校长的高明之处在于能够根据学校的具体情况来经营、管理学校。这就决定了办学理念也应该是独特的、有个性的,是校长本人在结合学校情况的基础上对教育的理性认识和理想追求,它包含了校长的学校管理观、教育观、质量观学生观等等。

2、与时俱进。任何思想都有它的时代性和阶级性,办学思想、办学理念尤其如此。教育的共了功能决定了它应该具有时代的前瞻性和科学的预见性。当今时代,科技飞速发展,国际化、全球化趋势不断明显。教育要适应形势,必须占领致高点,做到与时俱进。任何落后于时代的教育都应该是淘汰的教育。“以昨天的知识,教今天的的学生,适应明天的生活”是对教育的亵渎。

三、校长要当好教师的“三长”

1、要有兄长的爱心。就是说校长只有把教师当作自己的亲兄弟,用兄长的情怀、责任和义务,真诚地无微不至地关心、爱护和照顾教师,热情地为教师分忧解愁,才能赢得教师之心。如果一味地只要教师抓好教学,实现目标,完成任务,那么领导和教师之间必然会产生隔膜,造成隔阂,甚至出现断层,形成校长与教师的“同床异梦,貌合神离”。

2、要有师长的水平。就是说做一名合格的校长,首先要做一名合格的教师。校长应是教师之师,校长若无真才实学,就很难为教师传其道、授其业、解其惑。因此,校长必须具有一技之长,在某一方面(学科)有所建树,学有专长,要具有先进的教育教学方法。

3、要有首长的威信。就是说校长必须威严信用,这种威严不是来自权力、职位,更重要来自领导者高尚的人格力量和高超的领导艺术。两千年前的教育家孔子说过教育者应温而厉、威而不猛、恭而安。用现代话说就是温和而又严肃,有威仪而不凶猛,庄严而又安详。虽然多少带有历史的印记,但不见得就不能适应今天。

兄长可亲,亲则能心心相印,风雨同舟;师者可学,学则能知书明理,“行无过矣”;首长可敬,敬则能赴汤蹈火,在所不辞。

如果我们当校长的都能自觉地当好教职工的兄长、师长、首长,学校的各项教育教学工作将无往而不胜。

四、校长要努力成为“四家”

我国近代著名教育家陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”校长对于一个学校的重要性不必多说,新的形势给现代校长提出了更高的要求。现代校长要管理好学校这个“家”,除了全心全意为学校服务的公仆意识,还应努力成为“四家”。

1、博学多识,具有过硬业务本领的教育专家。校长是教育人的人,是师者之师。这就要求校长不仅是学校的行政首长,还应是教育方面的专家。

2、严谨务实,具有非凡工作能力的管理专家。现代校长要提倡科学管理,要用当今最先进的管理理念管理学校,建立科学、规范的管理制度,引入合理的竞争机制,讲求效率与民主,实现学校内部结构及育人过程的最优化。

3、高瞻远瞩,具有远大眼光的战略家。现代校长要有真正的战略思想,而不是眼花缭乱的战术,要对办学和管理实现战略操作:对学校发展要有一个总体构思和目标,以目标为导向,在动态管理中实现目标。

4、纵横捭阖,具有超强应变能力的社会活动家。现代校长不仅要充分发挥学校的教育基地作用,还要大力加强对外宣传,提高学校的知名度,同时在各种社交活动中还要彰显出一定的公共能力。

五、校长要扮演好“五重角色”

校长是一种相对独立的特殊职务,他不是什么官,然而肩负的责任却十分重大,要管的事情数不胜数。有些看起来简单的工作,做起来却是难办的事情。做一个校长难,做一个好校长更难。实践证明,一个优秀的校长至少应该扮演好“五重角色”。

1、把握正确方向,做一个领航者。“做对的事情,而不是把事情做对”这是悬殊挂在一个大型外企门口的一幅巨型标语,意思是说要正确决策。作为校长,正确决策、明确教育目标、端正教育思想是第一位的工作。

2、运用科学管理,做一个开拓者。科学管理是提高学校办好质量和效益的根本保证。作为学校管理的主体,校长承担制定、执行学校决策和监督学校决策的实施等管理任务,这就决定了校长要有科学的管理精神和态度,要运用科学的方法理清各种工作的头绪。

3、培养众多优秀人才,做一名“伯乐”。李岚清说:“一个好校长,带领一批好老师,就能办出一所好学校”。这就是说校长的重要作用在于培养一代名师。

4、协调公共关系,做一个师生成长的促进者。校长管理活动中涉及到校长与教师、与员工,校长与学生、与家长,校长与上级、与社会各方面的关系,协调这些关系对办好一所学校,对师生成长至关重要。校长要善于协调好各种关系,使全体师生员工目标同一,认识同向,行为同步,增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。

5、支配学校财力,做一个“聚财者”。校长承担着改善办学条件,改善教职工物质生活的责任。校长要讲究生财、聚财、用财之道。在“一切要钱用”的情况下,防止和克服“一切向钱看”的偏向。经费拮据的学校,校长应以当“管家婆”的方法,勤俭持家,精打细算。管好财物首先要摸清家底,做到心中有数;然后做好预算,统筹安排,保证教职工政策性工资兑现;同时要开源节流,广辟蹊径,以保证师生的福利待遇。

六、校长必须具备“六种能力”

1、“世事洞明”的观察力。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。校长要深层次地熟悉学校情况,做到心中有数,“世事洞明”十分重要。校长要善于建立全方位的思维方式,使自己的视野在3600空间“扫描”。

2、“高瞻远瞩”的预见力。“凡世预测立,不预则废”。“预”即有预见、有准备、有计划。要管理好一个学校、校长必须具有预见性的素质,能从错综复杂的事物中看出规律性,察出新意,从而制定好切实可行的学校管理目标,提出近期指标和远期规划,不断推动学校向前发展。

3、“博采众长”的综合能力。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。人各有所长,也有所短,作为一把手的校长,不论其资力、经历如何,个人能力总是有限的。因此要发挥其他领导的能力,用整体优势来弥补个体不足。能扬人之长,容人之短,团结好一班人马,在心理相容的基础上做到心往一处想,劲往一处使。同时还要虚心向教职工学习,集众人智慧于一身,熔各家之见于一炉,博采众长,发展事业。

4、“解决矛盾”的判断力。“操千曲而知意,观千剑而识器”。一所学校数十名甚至百余名教职员工,有几十件、甚至上百件大事小事正在进行中,经常会出现各种矛盾,这是无法避免的。校长在处理学校发生的各种矛盾时,要善于识别矛盾的性质,而且能准确地在各种矛盾中找出主要矛盾,并能及时进行科学剖析,进行去伪存真地判断,并予以解决。

5、“身体力行”的引导力。“学校好不好,主要看领导”。校长可以说是一所学校的“灵魂”,其表率和引导作用非同一般。古今中外的教育实践说明,受教育者是教育者的一面镜子。从这一面镜子,可以看到校长的素质和思想在师生身上的折光。

6、“能言善辩”的表达力。校长教育和组织师生离不开语言,校长必须清晰地表达自己的思想,说话要富有感召力,有内在逻辑力量,能根据具体情况以最适当的言语影响和感染教师,要能使语言表现丰富的思想性、教育性、知识性、幽默而且有趣。这是一种能力,必须用心学习、琢磨和实践。

基层中小学校长工作经验交流

同志们:

这次会议是县委决定召开的,目的就是通过学习与交流,促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识,进一步理清工作思路,找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施,带动基层组织建设不断上水平、上层次,全面开创基层组织建设工作的新局面。

参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;***社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。

参加今天会议的还有,县委***、***,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天会议议程有两项:

一是进行大会典型发言。

二是请县委马书记做重要讲话。

下面,进行大会第一项议程:进行大会典型发言。发言的顺序是:***、***、***、***。

……。

下面,进行大会第二项议程,请***做重要讲话。

刚才,五个单位和个人采取发言形式,五个单位和个人采取书面形式,就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流,为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。***到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法,深入分析了目前基层组织建设面临的新形势,并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署,对于我们了解和把握基层组织建设工作全局,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功,会议的主要特点是:

一是站位比较高。这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神,全面落实“十一五”规划,加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台,为**实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件,同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此,我们一定要站在战略和全局高度,全面总结经验、深入分析形势,进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势,理清思路,全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。

二是充分体现创新精神。可以说,创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间,我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上,经过充分酝酿和认真筛选,最终确定10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型,具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍,也没有考虑典型的层次性,重点是突出特色发展,突出创新实践,把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家,从中受到启发。

三是内容丰富,涉及面广、代表性强。这次会议既交流了好的经验,又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结,对今后工作进行了安排部署,时间虽短,但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织,这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向,具有一定的代表性。从内容上看,有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富,充分发挥党员的优势和力量,突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点,设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展,把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来,通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等,可以说,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的'启示。

会议的主要收获是:

一是进一步认清了形势,增强了抓基层组织建设的紧迫感。县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势,以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用,这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,拿出百倍的信心和勇气,拿出不甘人后、力争上游的气魄,拿出强有力的、超常规的举措,切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。

有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。

三是创新的意识和动力更强了。基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。

四是互相受到了启发和借鉴。应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。

会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对***的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。

《在基层组织建设工作经验交流会上的主持词》来源于本网会员分享,欢迎阅读在基层组织建设工作经验交流会上的主持词。

有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。

三是创新的意识和动力更强了。基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。

四是互相受到了启发和借鉴。应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。

会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对***的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。

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小学学校管理经验交流校长发言稿

各位领导,各位同仁:

上午好!

今天,我就xxxx中学蔬菜基地建设工作向在座的各位作个汇报,不到之处恳请指正。

xx中学是一所普通的农村中学,地处还地桥镇的东南部,位置偏僻、经济落后,但连续多年中考一中上线率居农村中学之首,综合评估多次位居还地桥镇榜首。在抓好教育质量的同时,我们也强化了后勤管理,特别是在抓好学校蔬菜基地建设上下了大功夫,开创了具有农村特色的蔬菜基地,具体做了如下方面工作:

我校蔬菜基地始建于2005年春。开始,在镇中心学校的指导下,我们利用学校周围闲置的山坡开垦出10亩菜地,镇中心学校和市勤办的领导多次亲临我校,对蔬菜基地建设工作提出许多具体的指导性意见,并要求我们要像抓教学一样抓好蔬菜基地的建设工作。学校还派人到xx市有关学校进行参观学习,市勤办还给了一定的启动资金,同时也得到了镇政府的大力支持。镇政府派来推土机,免费为学校平整土地。就是这十来亩菜地,当年产蔬菜7000多斤,创利润5000多元。看到一个个又大又结实的包菜、一片片粗壮的红菜薹、一厢厢的萝卜,南湾中学的全体教职工感到无比的欣慰,一些到校的家长也发出了一声声的赞叹。

良好的开端是成功的一半,尝到甜头的xx中学师生在取得成绩的基础上,又准备扩大生产规模,将学校周围的15亩闲置的.梯地向政府部门申请,镇政府花钱将这些梯地收回,划给学校作为蔬菜基地,为了便于管理,政府、学校共同投资15万多元围起了两百多米长的石头围墙,学校租来铲车平整地面。现在学校蔬菜基地规模达到二十五亩,看到一厢厢不同品种的蔬菜,老师、学生看上去无不感到舒畅。

有了这二十几亩平整、肥沃的蔬菜基地,抓好管理至关重要。我们采取了如下措施:

1.加强组织领导,学校食堂后勤人员全员参与管理。

学校成立了后勤管理服务工作领导小组,制订了管理实施方案,并选派一名责任心强、有一定种植经验的老师负责管理,同时要求学校食堂后勤人员空余时间利用他们的种植经验,投入到蔬菜基地上的播种育苗管理之中。

2.发动学生参与,对学生进行热爱劳动的教育。

为了把蔬菜基地办成学生的劳动实践基地,我们在每厢菜地上树了一块牌子,牌子上对蔬菜生长期、生长特点、栽培技术、要求等进行了介绍,我们把这些菜地落实到年级和班级,每周由老师带领学生参加除草、浇水、浇粪等不少于40分钟的劳动,学生不但学到了劳动技术,而且培养了学生热爱劳动,吃苦耐劳的精神品质。

3.加强基础设施建设,发展循环经济。

我们在菜地中间修了两口大化粪池,并安装了浇水的水管、杀虫灯,购置了60把铁锹和锄头,10担粪桶等,蔬菜基地的生产规模扩大后,吃不完的菜和一些老菜叶、菜梆子拿去喂猪,我校现有存栏肉猪30头,每头都在两百斤以上,这几年我校一年可出栏生猪60头左右,创利润20000余元,每月还杀两头猪,给学校食堂,用来改善师生的生活。猪栏的粪便我们挑到菜地的化粪池中腐烂,变成很好的有机肥。目前,我校蔬菜种植已实现无公害化生产,严格控制农药的使用。现在菜地上已种上一些夏令菜。2008年我校共产蔬菜15000斤,除了自留以外,还将剩余的蔬菜卖给了兄弟学校,实现利润8000余元。我们还拿出一些利润帮助贫困学生,去年学校免费就餐的有10多人,享受过伙食补助的达50余人。学校的伙食成本降低了,饭菜质量提高了,学生非常满意,由此家长也对学校工作大力支持。

我校后勤保障所取得的这些成绩,都离不开镇中心学校和市勤办的关心和支持,在此我代表xx中学全体师生向各级领导表示衷心的感谢。虽然取得了一点成绩,但离上级要求还相差甚远,我们将在今后的工作中再接再厉,进一步完善管理,使我们走上健康的、可持续的发展之路,为推进农村基础教育事业发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家!

小学学校管理经验交流校长发言稿

尊敬的各位班主任老师、同志们:

今天,我很高兴能参加政教处组织召开的班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!9位班主任分别交流了各自的工作经验,限于时间关系还有很多工作经验丰富的班主任没有交流,会后由政教处将收集到的班主任工作经验材料汇编后以文稿的形式印发给大家,以便进一步互相学习交流,更好地促进我校班主任工作。

众所周知,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那么这所学校必定是一所好学校。我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,请允许我代表学校向多年来为学校班级管理工作付出艰辛劳动和大量心血的各位班主任老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今年,我校在学校的管理正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。

要做到管理规范,靠的就是在座的各位,特别是班主任同志,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。

召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和控流保学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。

为此,我再就班主任工作提几点建议:

班主任是班级的最高领导者,学校德育工作实施者,学科协调者,又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班集体是学校对学生实施素质教育的基本单位,这个单位的最高管理者就是班主任。班主任工作只要搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括学生人格品德养成,学习成绩的提高,综合素质的提升等。班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的原因,一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩会此消彼长存在差异,学生对教师的认知态度也就存在差异,从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异,长久下去就会形成学科短腿。所以班主任教师要经常向学生了解一些学科的教学情况,及时协调反映给学科教师,及时纠正偏科。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题,化解各类矛盾,不断清除师生之间的障碍。班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题,从某种意义上讲,班主任又是学校与家长、社会沟通的桥梁和扭带。所以班主任在学校教育中始终是处于核心地位的人。而班主任的工作又量大面宽,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代价。学校每次选配班主任都要考虑到方方面面的事(包括身体条件、自身素质、学科特点、年龄等等),只要当上班主任就要全身心地把工作做好。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。

要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。

从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,除了做好常规工作,还要解决突发问题。

所以,我们的工作纯善,有感情,有活力。不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。我们必须始终本着纯善之心,热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生也会更加尊重信任我们,进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生,要以丰富的精神生活给学生做出榜样,以纯真的道德情感去发展学生。

这一切的一切,还需要我们继续努力才能实现。希望通过今天的交流,大家能从中得到有益的启示,找到处理问题的对策。让我们在实践中探索、在探索中总结,学习他人,总结自己,取长补短,共同进步。同时,要在班主任工作实践中,逐渐形成一套具有个性特色的行之有效的班主任工作方法,提高我校的班务管理水平。

最后,再次感谢各位老师的精彩交流和无私地付出!

谢谢大家!

小学班主任工作经验交流发言材料

xx年3月25日下午,教育系统优秀班主任经验交流暨表彰奖励大会在xx中举行。7位班主任从不同角度,交流了班主任工作的经验、感悟。细心品味,用词频率最高的是两个,一个是“爱”,另一个是“责任”。各位老师用鲜活的案例诠释了“没有爱就没有教育”、“没有责任就办不好教育”。

xx小学的女教师讲述了十几年坚持农村教育的感人事迹,让我体会到了农村教师的艰辛和坚韧。一中颜杰老师让我感受到了做班主任的快乐和幸福,领略了优秀班主任的教育智慧和艺术。高级中学的xx老师理性地分析了班主任的爱表现在:严格要求和理解宽容并重,班主任的责任重于泰山。“爱是教师最美的语言,严格要求是对学生最深的爱”,假如我是孩子,假如是我的孩子”,这些理念值得回味。xx小学的xx老师如数家珍地讲述“在平凡的岗位,收获不平凡的幸福”,在分享她的幸福的同时,感觉做她的学生会更幸福,“把平凡的事做得好一些,再好一些,就会品味不平凡的幸福”,深有同感。职业高中的xx老师,把“特别的爱,送给了特别的你”,用真心、真情、真诚拯救了一个又一个心灵荒芜、徘徊迷茫的孩子,用爱心为迷失的孩子们撑起一片成长的天空。xx中的xx老师幽默中透出睿智,细微之处彰显爱心,对于“单亲家庭孩子”、“成绩优秀学生”的教育方法值得借鉴和研究。

听着大家的交流,我深深地感受到,每一个优秀班主任都是爱的使者,责任的化身,他们把爱的阳光洒满学生心田,把教育的责任担在肩上,把班主任工作的“酸”、“苦”、“辣”埋在心里,把班主任工作的“甜”写在脸上。这就是可亲、可敬的班主任们。

我也当过十几年的班主任,深知班主任工作的辛苦和不易,但换个角度看,担当责任就是把握机遇,在这个岗位上磨砺、锻打甚至是折磨,会加快成长的速度,提高自身管理、协调、组织能力,同时会得到学生更多的爱和尊重,会体验到更多教育的幸福和快乐。经验表明,想成长为一名优秀的教师,必须从当班主任做起。

xx局长指出,班主任工作平凡中蕴育伟大,细微处影响一生,因此,我们要增强班主任工作的光荣感和使命感,提高师德修养,丰富教育智慧,用健康、阳光、平和的心态面对班主任工作和孩子们,做一名快乐、幸福的班主任。

祝愿各位班主任“辛苦并快乐着”、“忙碌并收获着”。

幸福在路上!

小学学校管理经验交流校长发言稿

老师们、同学们:

大家好!

本学期,我校正式更名为南京师范大学附属中学新城小学。我和大家一样,非常荣幸和骄傲成为附中集团的一员。新学年里,我愿意和师生们一起努力,把这所学校打造成省市区一流的学校,我们的老师将成为最好的老师、最优秀的老师、最有爱心的老师。

本学年的主要任务是:以德育为首,切实加强思想政治教育工作,保证学校持续健康和谐发展,加强学校师资建设,打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。进一步优化学校教育教学环境,努力提高教育教学质量,让同学们在学校学到知识,完善自己,提高身体素质,学会做人,学会生活,适应将来社会的发展。让这里真正成为老师们愉快工作的乐园,同学们快乐学习的乐园。

孩子们,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,作为你们的朋友,我们将会用自己的爱心和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章,点燃一盏盏理想的明灯。

因此,本学期我们针对各年级提出如下具体要求:

六年级同学要做到“三争”:争做新城小学带头人、争做合格毕业生、争做创新好少年

四年级同学要做到“三爱”:爱学校、爱师长、爱同学

三年级同学要做到“三好”:习惯好、学习好、活动好

二年级同学要做到“三讲”:讲文明、讲礼貌、讲卫生

一年级同学要做到“三会”:会走路、会做操、会扫地

老师们、同学们,新的学期,新的开始,也带来了新的`挑战,也孕育着新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

最后祝愿同学们在新的学期,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝老师们身体健康,桃李满天下。

谢谢大家!

小学学校管理经验交流校长发言稿

尊敬的各位家长:

谢谢你们在百忙这中抽空来参加本次的家长会活动,在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力。

该园创办于20xx年7月。十年来,该园坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨,以创建“市一级幼儿园”为抓手,依法依规办园。该园严格遵循幼儿保教规律,重视安全、卫生和保健工作,让幼儿健康、幸福、快乐地成长;创新教学特色,以幼儿为主体,开展幼儿园“双语”教学活动,培养幼儿个性特长发展;园内领导班子开拓进取,教职工敬业爱岗,保教质量不断提高。特别是近一年来,该园不断加大投入,改建厨房和幼儿活动场室,添置大量教玩具、图书,不断改善办园条件,办园综合水平不断提高,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。该园于20xx年7月顺利通过了xx市一级幼儿园督导评估,并被授予“xx市一级幼儿园”称号。

十年风雨,几度春秋。该园将以此为新的起点,朝着内涵发展、优质发展、特色发展的征途上迈进。

这次家长会的主要内容;

一、简单总结上学期的各项工作的完成情况;

二、简单介绍本学期的各项教学计划;

三、需要家长配合的若干事宜。

一、上学期的各项工作的完成情况。

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。尤其是沈家怡;沈贝怡;曾耀锋;黄义翔;许世邯;许鸿凯;黄俊凯;邹子琪;杨尚翰;孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

二、幼儿园的教育内容及目标

我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域。

本学期完成的班级工作总结起来无非是三大项:教育教学、卫生保健、家园联系工作。

1、在教育教学方面,我们二位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手:

2、加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享等方面的能力。

3、对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好学前班衔接工作。

4在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

5、我们还对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,更要玩的安全。

三、卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消杀工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。

四、家长配合幼儿园做的几件事情

1、遵守作息时间,幼儿园早上来园时间是7:10-8:30,幼儿每天放学时间都是4:30分,幼儿来园不能早于7:10,因为这个时候全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

4、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

6、我们大班每天都有作业的,收不到校讯通的家长,回家要问一下孩子做什么作业,老师一般都会在课堂上讲解题目,如果还是不会做的请家长多指导和督促孩子完成作业,谢谢你们的支持和配合。

6、新生家长要签订责任书。

五、自由交流时间:

谈谈幼儿教育与家园教育,这两种是相结合的?说说你的看法?

你们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像家人朋友一样的聊聊天,共同探讨一下教育孩子的良方。

六、结束语:

10个孩子10种个性,更何况我们班有几十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

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