在编写活动方案时，我们需要考虑到活动的特点和目标，设计相应的活动内容和形式。下面是一些活动方案的优秀案例，对于活动策划有一定的启迪作用。
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
（一）物品准备。
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排。
1、咨询接待：
2、灯笼展示：
3、中班教室展示元宵节动画片。
4、催场：
5、吃元宵--碗、勺子。
6、音乐播放。
7、元宵节故事讲述：
8、米奇扮演：
9、场外布置：
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。
3、唱唱跳跳--米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵--蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵--提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵--和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案
2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
3、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;。
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的'的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案
1、场地备好，影响设备、灯光效果。
2、表演嘉宾的准备。
3、主持人对整个晚会的'流程要清晰。
4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰。
5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好!
一年四季是春天打一城市名长春。
人言此山天外来打一个书名岳飞传。
羌音打破苍暮声打一个字枪。
鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人。
建国方略。打一字玉。
七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主。
拍一个巴掌。打一地名五指山。
石头旁边有块皮打一字破。
柳拂翠首携幼主打两字羽樱。
桥头佳人相道别打一字樱。
相依相伴对残月打一字羽。
瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫。
头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂。
小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物蜘蛛。
上上下下，不上不下猜一字卡。
姚明一溜烟打一体育词语男子长跑。
书签猜一字颊。
中山立志振华夏古书目文心雕龙。
出水芙蓉猜花名荷花。
哑姑打一成语妙不可言。
一点不假旅游胜地名滇池。
行行重行行河南地名漯河。
十分精巧广东地名湛江。
洞房花烛夜中药名桔梗。
国际第一司法名词扣押。
儿童不宜猜数学用语无限大。
地狱狭窄猜两字小区。
悬崖勒缰猜一国家名危地马拉。
七六打一国家名称希腊。
七打一日常生活用品皂。
愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)自费留日。
狼牙山壮士跳崖(成语)五体投地。
公主出世礼貌用语贵姓。
吕奉先雄心十足猜时人一布什。
不难分解。锦打一昆虫蜥蜴。
鲁迅逝世一世纪。(打一成语)百年树人。
建国方略。(打一字)玉。
七仙女嫁出去一个(打一成语)六神无主。
拍一个巴掌(打一地名)五指山。
什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一动物青蛙。
石头旁边有块皮(打一字)破。
去竞赛原是笨狗(nba球员)毕比。
成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄。
受感动全是汉子(物理名词)激光束。
喊声长定是烟烟(复姓二)呼延/段干。
谜面：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物。蜘蛛。
墙上挂灯谜打一动物名壁虎。
爷爷当先锋打南北朝人名祖冲之。
又一个星期打古代文献名周易。
盼天明打一欧洲首都巴黎。
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案
二、活动目标。
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备。
(一)物品准备。
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排。
1、咨询接待：
2、灯笼展示：
3、中班教室展示元宵节动画片。
4、催场：
5、吃元宵--碗、勺子。
6、音乐播放。
7、元宵节故事讲述：
8、米奇扮演：
9、场外布置：
四、活动流程。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。
3、唱唱跳跳--米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵--蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵--提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵--和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。
幼儿园正月十五元宵节猜灯谜活动方案
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
2.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
3.愿意参加活动，感受节日的快乐。
4.感受节日的欢快气氛。
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
1.用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的`。
2.可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2.积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3.感受节日的欢快气氛。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
x月xx日早上7：40——8：30（来园活动）。
全体幼儿与家长。
2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），13日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，13日完成；
4、购买奖品——徐娟，13日完成；
5、宣传：
1）倡议书——蒋菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6摄像——陈潇丽。
1、灯谜：
分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）。
告知书：
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
猜灯谜须知：
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解。
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
元宵节灯谜活动方案
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构；
3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的'快乐。
（一）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排：
1、咨询接待：xxx；
2、灯笼展示：xxx；
3、中班教室展示元宵节动画片：xxx；
4、催场：xxx。
1、主持人致开场词；
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）；
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。
幼儿园元宵节猜灯谜方案
20xx年xx月xx日。
园内（操场）。
全园幼儿及家长。
1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的.主人翁意识和爱动脑筋的品质。活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品。
1、xx月xx日全园征集谜语在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，xx月xx日放学前交给班主任。
2、xx月xx日班主任统计谜底情况交至办公室。
3、xx月xx日——xx日各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯（如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等）。
4、xx月xx日上午xx负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。
幼儿园元宵节猜灯谜方案
活动目标：
1、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：
2月14日早上7:408:30（来园活动）。
活动对象：全体幼儿与家长。
活动准备：
2、场地布置挂灯笼（保安与老伯），13日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案陈潇丽、许海英，13日完成；
4、购买奖品徐娟，13日完成；
5、宣传：
1）倡议书蒋菊芳，11日完成；
2）通知各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6摄像陈潇丽。
活动内容：
1、灯谜：
分部灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）。
告知书。
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:408:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解。
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
教学反思：
新年的钟声尚未远去，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节。元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受元宵节特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的`情感，增进亲子感情，加强家园合作。
小百科：元宵节是中国的传统节日，元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月“上辛夜”在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声（《史记·乐书》：“汉家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏时夜祠，到明而终”）。
元宵节灯谜活动方案
“迎祖国出来xx华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。
全校师生（包括求真学院）。
10月16号下午4：00――6：00。
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。
（一）前期准备。
10月2日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
10月2日――10月15日收集谜面及安排工作人员。
（二）前期宣传。
10月13张贴海报宣传。
活动具体操作。
1、在两站路灯间拉一根绳子。
2、在绳上粘贴二十个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
（三）活动人员安排。
1、2名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）。
2、3名负责校对答案（两地共6名）。
3、3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）。
（四）活动道具。
1、两地各三张桌子，共六张。
2、两条绳子。
3、书写谜面的'红纸（4张）。
4、三百个小玩具（根据开销决定）。
（五）活动地点。
恩泽碑胡瑗广场。
同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。
（七）活动经费预算。
奖品：200元。
红纸：4元。
总计：204元。
元宵节灯谜活动方案
主办单位：xxxx街道xxxx社区。
协办单位：xxxx农村商业银行xxxx支行。
xxxx物业服务有限公司。
(一)组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xxxx。
(二)经费保障。
1、社区文体工作年度经费支出;。
2、街道补助;。
3、共建单位赞助。
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆。
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
(三)游园活动。
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：xx月xxxx日(正月十四)下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
1、居民小组长处报名。
2、致电报名：
幼儿园元宵节猜灯谜方案
提交时间：20xx年3月3日。
2、作品要求：请您和宝贝共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成一个成品不小于xx厘米的作品，请在灯笼下面悬挂一张宝贝自制的'名字卡，我们提倡废旧物品再利用，这样即体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，又能展现每个亲子作品的丰富想象力和创造力!
1、灯展地点：幼儿园门厅、走廊。
2、猜谜时间：暂定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午，请家长陪同孩子共同参与。
1、活动时间：20xx年3月5日(周四)上午。
2、活动地点：大一班教室。
3、活动要求：请您为孩子准备以下任何一种食材做馅料：巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、qq糖(少量即可)，今年我们将让孩子自己和面，体验实际操作的乐趣，请您为孩子准备一件护衣。
元宵节灯谜活动方案
20xx年正月十五晚。
1、场地备好，影响设备、灯光效果。
2、表演嘉宾的`准备。
3、人对整个晚会的流程要清晰。
4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰。
5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好！
一年四季是春天。打一城市名：长春。
人言此山天外来。打一个书名：岳飞传。
羌音打破苍暮声。打一个字：枪。
鲁迅逝世一世纪。打一成语：百年树人。
建国方略。打一字：玉。
七仙女嫁出去一个。打一成语：六神无主。
拍一个巴掌。打一地名：五指山。
石头旁边有块皮。打一字:破。
柳拂翠首携幼主。打两字:羽樱。
桥头佳人相道别。打一字：樱。
相依相伴对残月。打一字：羽。
瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫。
头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂。
小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物:蜘蛛。
上上下下，不上不下.猜一字:卡。
姚明一溜烟。打一体育词语:男子长跑。
书签。猜一字：颊。
元宵节灯谜活动方案
为了丰富辖区居民节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，结合社区实际，特制定如下实施方案：
xx年3月2日—3月5日。
(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。
(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。
(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。
(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。
(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动，维护环境卫生。
(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动，迎新春送温暖活动。
(一)、高度重视，加强领导。
(二)、结合实际，务求实效。坚持从实际出发，积极倡导文明和谐，实用节俭的现代节日理念。
(三)、认真实效，及时总结。认真扎实地组织好各项活动。
文档为doc格式。