优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
生命因不同而精彩小学作文
每个人都很美，因为他们不同。世界上没有相同的两片落叶，你只属于你自己，没有什么能够驾驭你。
我生下来就与众不同，我的嘴角上面有颗大大的，黑黑的胎记，接生的护士说：“这也挺好，以后就不会走丢了。”然而，我长大后觉得这个痣好丑。
那年，我中午放学后到午托班休息，结果被人辱骂，给我起了一个难听的外号，我回家后更加沮丧了，爸爸对我说：“没关系，这是天使的吻。”我顿时快乐了许多。第二天，我又来到了午托班，他们又骂我，我对他们说：“这是天使的吻。”听完之后，他们惊呆了，但过了一会儿，却又开始骂我。但是我却不再郁闷，爸爸对我说的那句话深深的嵌在我心里，我的'身体好似已经有了一层保护罩，一层坚硬的铠甲，再肮脏的辱骂都伤害不了我。我坚信，这颗痣很美，我就是这么与众不同。
说到不同，这让我想到了霍金。他顺利读上了牛津大学，毕业后又转入剑桥大学读博士，研究宇宙学，但不久他发现自己患上了能导致肌肉萎缩的伽雷病，这种病极难医治，连最好的医生也无能为力。但是霍金并没有就此放弃，调整好心态之后继续研究，写出了世界名著《时间简史》。试问，一个四肢瘫痪的人竟然能够写出如此深奥的《时间简史》，这说明他多么努力地想为世界作出巨大的贡献，多么想做出比自己出生在这个世界上这个奇迹更大的奇迹。
世界上每个人都是独一无二的，即使以后科技发达到能够克隆出一个你，那也不是真正的你，没有什么能替代自己，人生因不同而精彩。
小学生命题作文
我的爸爸非常喜欢抽烟，抽烟不但对身体不利，而且浪费钱。还污染环境。通过这件事，让爸爸彻底与烟断了关系。
因为爸爸每天都抽烟，所以妈妈每天与他都要来一场“口水大战”。只要有客人在家，整个房间全部都是烟。你一进门，就要晕倒在地。
一天，我正在看电视，忽然，一个关于吸烟有害健康的广告展现在我面前，我忙叫来爸爸一起看。哇！太恐怖了！吸烟竟然会让肺变得黑呼呼的。爸爸宣布：“现在开始，我不会吸烟了，我要戒烟！”我和妈妈高兴的不得了，爸爸终于能不“腾云驾雾了”。
我的爸爸戒烟了，我要告诉全国的人，别吸烟了，吸烟有害健康。
生命的精彩小学作文
生命好精彩！我用颤抖的手写下这句话，许久以前就想写一篇感悟生命的文章，迟迟没有动笔，但还是没有止住笔尖的流动。
我总喜欢问：“人为什么而活着？”有人说为希望，有人说为梦想，有人说为名利……也许一百个人就有一百种答案，连我自己都无法确定。又仔细一想那些说为希望、为梦想的有几人能坚持？为名利的又有几人能实现呢？都只是随口说说吧！为什么不能坚持，因为在挫折面前他们一触即溃。为什么不能实现？因为欲望之钵永远无法填满，追求的愈多，得到的愈少。当一次次尝试失败后，人们便变得顾影自怜，愤世嫉俗，甚至放浪形骸，随波逐流，在绝境中了解余生。不为别的，只因为他们不知道：生命真的好精彩。
人生零岁出场，十岁快乐成长，二十为梦彷徨，三十基本定向，四十拼命打闯，五十回头望望，六十告老还乡，七十搓搓麻将，八十晒晒太阳，九十躺在床上，一百只能挂在墙上。生命就是由生到死，由幼稚到成熟，由哇哇坠地到老态龙钟一个蜕变得过程。如果一生按八十岁算，除去二十年的晚年，再除去念书的二十年和睡觉的时间，真正能打拼的不过三十多年而已。尽管长途跋涉叩开的都将是死亡的大门，但很多人都要抓住生命的每一瞬间，为自己所向往的生活去努力，不为别的，只因为生命真的好精彩！
我总是想留住时间，不让它从我身边溜走，但总做不到，于是我开始格外爱惜它。因为我认为用秒来计算时间的人要比用分来计算时间的人时间多五十九倍，我不希望三年后的我还是现在的我，因为那代表我还停留在原地没有进步。社会上有很多这样的人，尽管在某一方面取得了骄人的成绩，却挡不住他们永不停息的脚步，不为别的，只因为生命真的好精彩！
小草冬去春来又是一地，花儿夜深人静展开身躯，宁愿一次又一次体验雨雪风霜，不为别的，只因为生命真的好精彩！
让生命活得更精彩小学作文
教育是培育生命的事业。当孩子走进校园，开始他生命的体验时，我们的小学教育带给他的是痛苦还是快乐，是荒废还是收获？这取决于我们的老师，教好书，传授好知识，是我们这些老师天经地义该做的事情。但是，该做的就这些吗？不，远远不是，在孩子们宝贵的童年时代，我们要给孩子知识，更要给孩子精彩的生命体验。从我们语文学科来说，一本语文书是远远不能满足孩子那丰富的精神需求的，也是不会让孩子有那精彩的生命体验的。所以，我们不能满足于课堂上学的一本语文书，那些只要符合学生的身心发展特点，只要体现时代特点和现代意识，只要具有典范性、文质兼美的特点的文章，都可以让孩子们读。基于这点认识，课外阅读在孩子的语文学习中就显得尤为重要了。
我们现在的语文阅读教学总是习惯把一篇课文费劲心思地分析的七零八落，总是习惯问学生这句话是什么意思，这个词的近义词是什么等等之类的问题，当一篇文字优美的文章被我们的老师肢解得面目全非的时候，我们的学生还能从这篇文章中感受到文字的优美，精神的享受吗？从大语文观的角度来看，语文课不仅仅是工具课，不仅仅要教给学生语文知识，还要立足于培养、熏陶美好的情感、情操，塑造完美的个性品质，丰富学生的'精神世界。实际上，阅读教学是教师引导学生和文本和作者对话，从整体上感受文章的思想和情感，从而丰富、充实、深化他们对这个世界的观察、感受与思考，强壮他们的精神，丰富他们的心灵。而这些，仅仅依靠我们短暂的课堂阅读教学，依靠语文书中有限的几篇课文也是不够的，那只有让孩子们在课外多读书，读好书。
书是人类进步的阶梯，那这个阶梯的第一步就让我们带领孩子一起来攀登吧！引导孩子们走进阅读的蓝天碧海，让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击、与文明触摸，当孩子们的心灵感受到了真善美，感受到了高尚文明后，他们的见识会广阔起来，心灵会纯洁起来，思想会成熟起来，精神会高贵起来，生命也会精彩起来！
江苏省江都市东汇中心小学22。
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让生命活得更精彩小学作文
亲爱的老师、同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是“感恩让生活更美好”。
记忆的丝线已经缠绕了14年，生命之树有14圈小小的年轮。在这14年的人生中，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着候鸟成双成对地南飞，人们不禁要问，它们是否忘记了养育它们的北方。但到了第二年春天，它们出现在树枝上唧唧叫着，互相呼唤着。这是感激之情吗?它们跟随自己的心回到他们长大的地方。
当我们出生的时候，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;咿呀学语，是靠父亲的引导谈笑风生;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;悲伤痛苦，是有充满信心的朋友的帮助，这一切，我们应该感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，慈祥如山;老师的爱，纯洁如雪，灵秀如露，轻盈如溪，善良如夏;朋友的爱，温暖如春，无私如云，纯洁如水，深沉如山。
父母的生活也许平凡，平凡到让你不想在别人面前提起;老师的一生也许平凡，平凡到毕业后就会淡忘;朋友的生活可能是清贫的，清贫到我们不愿意与他们交往。
这些人会在你跌倒时扶你起来，并教会你如何站起来。当你困惑时向你讲解，让你成功;在你痛苦的时候开导你，帮助你恢复。他们引导我们一步步走向成功。
朋友们，让我们记住生活中最重要的人的恩情，感激他们的善良，生活中，让感恩与我们同行!
生命的精彩小学作文
漆黑的夜空里，有几点闪耀的光，不住地颤抖着。微微一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的星光中，我的心充满了对海伦.凯勒的敬佩。
习惯于用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋”与“盲”的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成哑，那么，这样的生命是多么灰暗和寂寞啊!
面对这样的不幸，我们是任命活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人，愤世嫉俗？应该说这两种人生态度都是消极和悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数的人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。
然而，也有人并不如此。海伦.凯勒就是这样一个人。海伦.凯勒在生出十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发音器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿，幸好她的父母并没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师??安妮.苏利文小姐，苏利文老师不但打开了海伦.凯勒的心灵之窗，还改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读甚至用口与他人交流，海伦.凯勒付出了比同龄人多几倍甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利地完成了美国哈佛大学的学业。后来，她竟成为出色的演说家，出版了许多著作。
读了这本书后，我深刻认识到:一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观的原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。让我们的生命充满阳光，充满精彩!
小学生命题作文
今天早晨，起床时就看见公公笑眯眯地挂在天上。我想起昨天说可以去姑婆家玩，就赶紧刷牙、洗脸、吃饭。一会儿我们就出发了。
到了姑婆家，她热情地接待我们。姑婆家前后都是田野，一望无际，微风吹过来，庄稼就像大海里的波浪一样起伏。地里种着各种各样的蔬菜，有花菜、卷心菜、春菜、蚕豆、青椒、大葱等等，绿油油的好看极了。我想看蚕豆，姑婆就穿着雨鞋给我摘了一些。我掰开一看，发现里面藏着好多个“豆宝宝”。我爱吃春菜，姑婆就摘了好多送给我带回家，嫩绿的叶子上还带着清晨的露珠，好新鲜。看到姑婆弯着腰在田间辛苦地劳动，满头大汗，汗水都滴到地里面了，我想种菜是多么不容易的。啊。
我理解了“一粒米一滴汗”的含义。我们一定要劳动人民的劳动成果。
生命的精彩小学作文
站在低点，即使聪明，或优秀，也不能怎么样，而站在低点，努力向高点拼搏，即使愚笨也能接近成功，正所谓“欲穷千里目，更上一层楼”，站得高，才看得远，而要想站高，靠的是拼搏。
在无奈的情况下，我努力了，我拼搏了，我让自己一点点去接近最高点，去接近山的高峰，河的彼岸。
曾国藩小时候并不聪明，背一遍文章都要背好几个小时。刘翔曾经也不出名，连几次和约翰逊同场比赛的机会都得不到，是什么让他们最后都成功登上了历史的舞台？是拼搏。
最终，曾国藩成为了中国的一代伟人，在官场上继续拼搏，成功成为一国丞相，而刘翔则在一步一秒的减少着时间，与时间对抗，不懈的拼搏，不断的练习，终于跨过了远方的大山--约翰逊，他自己在自传中也曾经说“远方的大山是那么遥不可及，可是翻越他，就能成功”。约翰逊的背影就在前方，可怎么也过不去，一秒一秒一步一步的接近，最后总能超过，守住以前的能力和名次，将障碍一个个越过。
早晨，在那儿有一个孤单的身影，伴着绳子打在地上的啪啪声一上一下。他，我还记得，以前只能1分钟跳20几个绳，后来决定要努力，就严寒酷暑的练习，现在可以挑100多个，这就是拼搏的结果吗？只防守，是平淡无味的，而多一个拼搏，虽苦，却点缀生命，让生命更精彩。
生命的精彩小学作文
生活中，我们不时地被一些东西感动着。它们虽平凡而常见，却震撼着我们的心灵，让我们惊叹、折服！
我家窗外有3株桂花树，每天一打开窗就能见到它们，它们默默地陪伴着我长大。一年的大多数日子里，它总是不受人瞩目，因为它和小区的其他常青树一样只有满树的绿叶，只有绿叶葱茏。人们走过它身边，不会停下匆匆的脚步陪伴它，不会用赞美的眼光欣赏它。可它却毫不在意，自顾自地生长着，让自己绿了再绿，绿了再绿，仿佛在积聚着什么，等待着什么。
那天，一阵阵凉凉的秋风刮过，好多花儿已经缩进了脑袋，完全蔫了。桂花却在一夜之间悄然绽放开来，那小小的、金黄的花是那么惹人怜爱，却也是那么的富有生气！树枝上，成千上万朵桂花挤在一起，绿叶间透着淡淡的黄，一簇簇一丛丛，密密地坠在枝头，让人忍不住想要一亲芳泽。一阵微风吹来，缕缕清香顿时飘散开来，使人神清气爽，一下子提起了劲，不一会儿，感觉整个人都浸在桂花香里了。那馥郁的香气引得小区里的`人们都不由自主地聚拢来：“哇，好香啊！”“咦，原来桂花是那么的漂亮，我以前怎么没注意呢？”“这么新鲜的桂花我要摘一点去做桂花糕。”无数溢美之词包围着桂花树，桂花似乎开得更艳了。它在风中抖动身子，把成熟的花瓣洒向大地，让它的孩子们无私地支援大地，让它们渗入泥土，肥沃土壤。
我一直注视着这一切，心似乎被什么揪紧了，有点疼，但更多的是温暖。我亲爱的桂花树，漫长的日子里，积聚着无数的力量，只为了那短暂的开放时节，可它仍然无怨无悔，执着向前！是呀，生命的质量不在于长短，而在于它是否精彩过。连花都如此，那我们呢，我在一天天忙碌的学习生活中，储存力量了吗？我能在需要我的时候展示精彩了吗？面对桂花树，我有些羞愧，但同时暗下决心：我也要做一个有用的人，不能无所事事、虚度年华，而要成为一个对他人，对社会有帮助的人，这样才体现了生命的真正意义。
生命的精彩小学作文
以前的我，是家长的掌上明珠。但从我接触到足球后，渐渐地有了血性，每一个球我都会尽力去拼。这使我妈妈很为我担心;她总是以各种理由劝我退出足球队。
回到家中，我大胆地把我的想法告诉了爸爸。只见爸爸面带微笑，拍了拍我的肩膀说：“最困难的时候，就是最接近成功的时候。看人家梅西，6岁开始踢球，11岁时他只有1.3米，比别人矮了一头。经过医生的诊断，梅西得了侏儒，再也不长了。可梅西没有放弃，还用华丽的技术在绿茵场上飞奔。最终巴塞罗那俱乐部同意他的加入并定期给他治疗。终于让我们看到了被很多荣誉所亲睐的今天的梅西。你不要放弃，坚持自己的梦想。”我也竭尽全力做妈妈的思想工作，最后妈妈终于同意了。之后，我认真训练，风雨无阻。不久后我拿到过一次金牌。
阳光总在风雨后，我因足球而荣耀，生命因坚强而精彩。
精彩的生命
20xx年，中国年，奥运年！永远都无法忘记萨马兰奇主席宣布下一届奥运会在中国的北京举行时举国沸腾的壮观场面。这是中华民族长久期盼的一个瞬间；这是永载世界史册的一个瞬间；这是东方巨龙腾飞的一个瞬间！
刹时，人民载歌载舞，相拥出门。路上，认识的，不认识的，都手拉着手，在心底里向世界呼唤：中国欢迎您！
国家，社会；城市，乡村；学校，农场；大人，孩子------都积极行动起来，不为别的，只为了一句坚定的誓言：“让世界赞美中国！”虽然大家不能都去建设“鸟巢”，不能去为国家夺金，但都做出了发自内心的事情！请看：
no.1学校版。
一、我也当导游。
“hi，hello------”原本不爱与同学说话的我，竟然也用英语与大家打起了招呼。原本不爱运动的我，现在也拿起了球拍在操场上一展雄姿。
二、快乐男生，超级女生。
别误会，这可不是超男超女，也没有晟晟，玉米和笔笔。我们是因体育而快乐，因体育而超级的。现在我们生活在“男女平等”的社会里，个个雄姿英发，神采飞扬。女孩们也摆脱了“女孩无才便是德”的理论。在操场上，扣篮，三分球，蛇球，扣杀，后旋踢------五花八门的体育运动充实了我们，使我们这些王子，公主们脱胎换骨，摇身变成了“骑士”，“女战神”。这一切的一切，不都是体育的功劳吗？是体育改变了我们呀！
no.2乡村版。
三、奶奶们扭起了秧歌舞。
在家里，奶奶一个人最不懂流行，在爷爷过世后就更闷闷不乐了，成天把自己关在小屋里不出来。衣服呢？翻来覆去也就那几件，我都能算的出：今天黑，明天灰，后天蓝------清一色的“素炒木耳搭香菇”。妈妈买给她的花衣服都被奶奶压在了箱子底下。可自从申奥成功后，爸爸，妈妈，我都惊奇的发现：奶奶变了！整天穿着的素色衣服被换成了花衣裳，奶奶还经常早出晚归的，听说乡里成立了个“老年秧歌队”，奶奶还出任了队长呢！看哪！奶奶笑了，像绽放的菊花似的脸，写满了快乐！
四、村设立了体育场。
今天下午放学回家，路过十字路口时，我呆住了：那往日的荒地，水沟不见了，取而代之的是一座中老年活动中心！
这几张信手拈来的剪影不能够清晰的表达出什么，但是“健身”，“体育”，“奥运”这三个关键词却说明了一切。体育！生活因你而欢呼！奥运！生活因你而精彩！
因为你，让我爱上了英语，让大家爱上了体育，让奶奶有了笑容，让妇女不再无聊，让爸爸不在感到生活乏味，让中国有了生机！
欢呼吧！全民健身，与奥运同行！
生命的精彩
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的喜悦。
冬天，也充满了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了。
生命的精彩
生命，是一杯香浓的绿茶，需要慢慢品味，才能活出精彩!生命，是一株嫩苗，只有你的细心照顾，才能延续……我们都应该珍惜生命，不只是我们人，连动植物都付出了行动。今天，我们就来看看这样一个例子。
在我九岁那年，买过一只乌龟，乌龟有我的手掌心那么大。
哥哥便拿起了它的主意，我并没有阻止。哥哥拿来一把菜刀，把最锋利的尖头对准龟壳，用力砍了下去。
只见乌龟眼睛一眨，竟没有被吓到，反而乘刀还没砍下来，顽强的向墙角爬去，可是，它怎么可能跑得比哥哥快呢!不一会，锋利的尖头又一次对准了它，它惨叫一声，壳上被钻出了一个大洞，鲜血不断的从里面流出，不知怎么的，我的心里竟生出愧疚的，临走前我看了它一会。
只见它勇敢的向求爬去，眼睛紧闭着，可是有时有会睁开，它正在做心里斗争：如果我睁开了眼睛，就会看见自己惨不忍睹的伤口，开始如果我闭上眼睛，就永远无法面对现实。对，我要面对现实，我要勇敢往前冲，我要活下来。
它最终睁开了眼睛，它爬到了土堆上，想有泥土把伤疤填平，可是手不够长，土进不去，在没办法之下，它只能在泥土上打滚，尽管那样会有无比疼痛，过了一会，伤口填平了，它无比疲倦，睡着了。
一个星期之后。它的伤口竟然奇迹般的复原了，我们也要学习乌龟顽强拼搏的精神，活出!
生命的精彩
这真是一个多变的世界呀！沧海变桑田，高山变平地，花开花又落，潮涨潮又没。或许，这一切都可以改变，但惟一永远都无法改变的是——！
——题记。
折一枝柳枝当琴弦，掬一捧秋风当号角，谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕，踏上各自的生命旅程，我们上演人生的舞蹈！
一潭缓缓流动的秋水，流淌这灵性的意韵；连绵不断的大山，给人一种“高不可攀，远不可行”的崇敬。然而，温柔的水也有波涛呼啸的时候，沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命，又何尝不是这个样儿呢？我敬畏生命，尤其是生命的灵动与精彩。
我们在历史的长河中徜徉，感叹于那些不惜牺牲自我，为国立功的无名英雄，是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀，这是生命的本色。正是这种本色，铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候，不是吗？呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游，也有“僵卧孤村不自衰”的时候，悲哉！高唱“但愿人长久，千里共婵娟”的东坡居士，也有“人生如梦”的哀叹，壮哉！经过几百次的试验，最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生，并取得可喜可贺的成绩，造福于人类，棒哉！所以，人类只有经历人生的巨变，痛苦的考验，失败的磨练，才能描绘出生命精彩的画卷！
我们展望世界，不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到：只有不断探索，探索感性与理性，才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动，像松一样的常青，像山一般的沉稳，像大自然一般的多变。所以，让我们用各自精彩的人生，一起描绘出这生命多彩的蓝图！！
精彩的.生命，完善的人格，不变的信念，我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来，许下心愿，并坚信各自心中的梦想，认真的度过每一分钟，创造人生的一个个奇迹。
抓住机会，创造自己精彩的生命吧！机会从来都不属于怨天尤人的人，不属于安于现状的人，也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人，让我们一起寻找吧！
让精彩永恒，让生命永远精彩，让世界永远精彩。让我们的未来像东方的太阳冉冉升起！
生命的精彩
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的喜悦。
冬天，也充满了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了。
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生命的精彩
我用真情实感写了许许多多的文章，虽然没有多少华丽的语句，但字字包含真情。其中有一些被《青少年报》选中并发表。而今我又在高考考场上奋力战斗，为我以后写下光辉的一页。
哲人曾说过：“生活中最有价值的就是生命的存在”。我相信，我会关爱生命，并赋予他价值的'存在，让不完美的生命重新发出耀眼的光彩。
生命的精彩
---题记。
生命是脆弱的，一只小虫，一朵小花，很有可能在不经意间被践踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火烧不尽，春风吹又生......
2008年5月12日14时28分，位于四川省，汶川......
天似乎听懂了，哭泣着！
雨滴下的屋檐正似感伤的失意……。
然而有些生命正散发的它的光辉。一处塌了的教学楼下，有个名叫燕子的女孩和她的同学正等待救援工作者的到来：“醒醒，陈艳，别睡！”“小君，忍住！”燕子不停的鼓励着受了伤的同学们，让他们别放弃生的希望。此刻，小君同学应受伤太重而危在旦夕，燕子紧紧握住她的手，唱起了光良的童话：“幸福和快乐是结局……”终于，再地震后第28个小时，救援工作者赶到了！救出了燕子和他的同学们。
生命散发着光辉，一种种“不抛弃，不放弃”正创造着一个个生命的奇迹。我们见证了生命的力量，是那样的强悍，坚不可摧。他们诠释了，是那般的眩目，光辉灿烂！
生命的精彩
每每想起第一次站上讲台讲课时，我总是觉得无比难堪，那一节课充满了戏剧性，指导老师临时让我上去讲课，用的是年级统一的课件，汤老师突然来到学校要听我的课，课室电脑突然用不了等等的突发状况，对于一个本来就没有做好准备的我来说，这些突发状况都是致命的。结果也不出人意外，一节课下来上得非常失败，不仅是丢了自己的脸还丢了指导老师的脸。
从那时候开始，我心里一直想着我一定要珍惜每一次上台的机会，无论上什么课都要认真地备好课，做好一万分准备，等汤老师再听我的课时一定要看到我的进步，为自己争一次脸为指导老师争一次脸。在这个过程里，我认真琢磨如何才能提高自己的教学水平，到底怎么才能上好一节课，既能完成教学任务，又可以调动学生的积极性，让学生真正融入到课堂里，特别是政治这一门课，枯燥乏味的教材内容，如果没有处理好这个问题，很容易让学生丧失对这门课的兴趣进而影响后面课程的开展。
终于等来了汤老师来听课的机会，就在这个星期。一开始跟汤老师商量是星期一上午来听的，但是因为和另外两位小伙伴上的课相冲突了，现在期末课程都比较紧，调不了课，虽然在这之前，我花了大量的时间去准备这节课，但是最后也只能再另选时间来上，这就意味着我要重新再备一节课了。《活出》是本学期最后的一节新课，别无选择，我只能拿这节课来上，而这节课本不好上，“生命”这个沉重的话题，以我现在的能力我知道我很难讲得深入，那既然我讲不深那我就要浅得好浅得有趣，浅得让学生感受到这是和他们的生活息息相关，从他们的生活入手，捕捉素材。
为了准备这节课，我从星期一就开始做课件，星期二把一个初课件做了出来，并星期三在3班试讲了一次，那节课因为指导老师临时有事，她赶不回来听我的课，所以请教指导老师我试讲出现的问题，只能靠我自己去反思、总结。我试讲完之后，发现这个课件需要改的地方还是比较多的，例如需要添加一个导入部分的ppt，还有第一目内容“贫乏与充盈”我本来是用了李天一的例子来引入知识点的，但是我在试讲的时候发现这个例子很难让学生产生共鸣，而且并不能把学生带到知识点“生命贫乏的表现”这里来，所以这个需要改，我需要找出另外一个更贴近学生生活又可以引入知识点的素材。在这里我需要感谢我的一位小伙伴——“阿苏”，正当我毫无思绪、头脑一片空白的时候，他给了我一个非常好的建议，就是用“寒假快到了，你打算怎么过？”这个问题来引入，然后摆出一些不好的行为习惯的照片，例如“睡懒觉、泡网吧、吃泡面、深夜手机党”让学生思考这些行为是否有意义？然后接着再问学生为什么没有意义？学生很容易就会想到书本的知识，因为这些行为是“封闭自己”、“缺乏生活目标”的行为，生命贫乏的表现。
改了无数遍的课件之后，最终版确定下来了，而星期五也来了。下午第八节，我站上了讲台。一开始，我还是感到有点紧张的，因为上次留给汤老师的印象不太好，再面对汤老师来我的课堂，我并不能显得那么从容。所以一开始我没有很好地进入角色，突然头脑空白，词穷了，导入部分那里没有很好地让学生明白“我的生命之花什么时候开？”这个问题其实问的就是“生命意义什么时候可以实现？”但是后面还是承接下去了。讲第一目“贫乏与充盈”这里，还是讲得比较顺利的，基本可以按照自己的设想进行下去，学生的反响也比较大。第二目“冷漠与关切”，这一目是最难讲的，但是它又是这节课的重点，我选择用“老人跌倒，扶还是不扶”这个素材来讲，讲到这里，我发现2班的学生真的很聪明，他们的思维真的很好，我在设计这节课没有想到的问题他们想到了，学生说“假如周围都没人的话，既然没有人看到是我推倒的那么也没有人看到是我扶的啊，只要我不承认是我扶的不就是好了吗，警察也不能只相信老人的话吧，既然老人撒谎我又何必说真话呢，反正我扶了老人起来，他被救了就可以啦！”说到这里，我自己词穷了，因为我觉得学生讲得很有道理，因为这样做前提就是把老人扶起来了，履行了自己的道德义务。当时在课堂上我没有灵活地处理这个问题，就反问了学生一句“但是这个社会，往往总是同情弱者的，这怎么办呢？”学生也被我问得词穷了，我当时就想着赶紧把这个问题收回来，播放ppt，总结了这个问题，让学生明白“老人跌倒，本来就不是一个问题，怎么扶才是问题”，教导他们面对道德沦丧的今天，我们扶起老人的同时要学会保护自己，运用自己的智慧把老人扶起，最后就联系这一目的知识点，“拒绝冷漠，传递温暖我们应该怎么做？”课后，汤老师给了我一点建议，她说当时我在课堂上可以邀请我的指导老师上去讲一下，例如“同学们，面对这个问题，你们想不想听听区老师的一些想法啊？”这样的话可能当时这个问题可以探讨得再深入一点，不会显得匆匆收尾。课堂是多变的，由此可见我在课堂上的应对能力灵活性还是做得不够，需要提升。第三目“平凡与伟大”，也基本没什么问题，基本按照课前设计的那样进行下去了。
课后请教了汤老师，请她指出我这节课存在的问题，老师说总的来说这节课上的挺好的，我比上第一节课的时候进步了很多，课件做得很好，素材也引用了很好。但是老师指出了我一个细节问题，就是我在请学生回答问题时，可以再具有亲和力一点，让学生感受到自己是非常有诚意地邀请他来回答问题的，而这个细节问题在应聘的时候特别重要，考官会很重视这些细节问题，而往往这些我们最容易忽略的。真的非常感谢汤老师在百忙之中抽空来听我们的课，特别是我，因为本来是每个人只有一次的听课机会，是我觉得第一次的表现实在太差了，我想让汤老师看到我的进步，刚好还有两位伙伴的课没有听，我主动让老师顺便来听，而汤老师也很热心地答应了我，真的很感动，因为老师是完全不给我机会的，可能这对于其他伙伴来说，存在着不公平，真的很感谢汤老师给我机会。
这节课终于上完了，为了上好这节课，一个星期都为了它而奔波劳碌，各种挖素材，课件改了又改，每天晚上躺在床上都在想这节课到底怎么上才能上好，学生才能真正融入到课堂中来，导致这个星期都没有休息好，精神紧绷了一个星期，幸好，最后也如愿让汤老师看到了我的进步、看到了我的用心，为自己争了一次脸，也为指导老师争了一次脸，在这里我也想感谢我的指导老师，为了能让我顺利上这节课，老师三翻四次地帮我想办法调课，还有在设计这节课的时候给了我很多建议和指导，总是那么耐心和用心地教导我，老师，谢谢您！还有就是我们班的小屁孩，你们在课堂上那么积极地配合我，连平时容易在课堂上开小差的同学都把目光投到我身上，专心地听讲，你们认真的模样真的很让我感动，谢谢你们！
生命的精彩
调皮的小狗，骄傲的猫咪，可爱的兔子，世界上有着千万种动物。在所有的动物当中，我最钟爱的却是那弱小的飞蛾。
还记得那个暑假，我正在作业的苦海中挑灯夜战，突然我听到头顶上传来一阵细微的声响，我不禁抬头看去，“咦”原来是一只飞蛾呀！我盯着它呐呐的说。
看着它那娇小的身影，固执地在电灯周围飞来飞去，哪怕一次一次被烫伤。我停下手中的笔，目不转睛地盯着飞蛾，想看它什么时候离开，飞蛾似乎看穿了我的心思，偏偏不随我意，我一把拿起旁边的蒲扇，向它用力地挥去，想要驱赶它，但飞蛾只是暂时离开了电灯，没过多久又飞回来了。
飞蛾的一生好像只有一个信念——追逐光明。哪怕光的热量会灼伤自己那单薄的翅膀；哪怕光的热量会结束自己那脆弱的生命，可它依旧不管不顾，执着地追求光明，为了自己的信念，为了自己的目标。执着、坚持，这便是飞蛾交给我的道理。
学习不也是这样的吗？遇到难题，我们也要像飞蛾一样，执着地去追根求源，从而得到答案。生活不也是这样的吗？做任何事情，我们都要从一而终，在坚持不放弃的同时把事情做到完美，做到极致。如果说飞蛾是我们的老师也不足为过，因为它教会了我执着。我为什么钟爱飞蛾，这就是原因。
我们不仅要用眼睛去观察世界，更要用心去感受世界，只有这样，你才能发觉！