优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章，我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。请大家看看以下作文，对比分析优秀之处，找到自己的不足之处。
小学生三年级景点说明文作文
“叮铃铃”上课了，我走进教室，来到座位上，拿出语文书，突然有一只手伸过来拍了拍我的肩，“为你拿语文书出来干嘛?这节是体育课呀!”“这节不是语文课吗?”我疑惑的问。”怎么可能，你看了课程表吗?现在是下午最后一节体育课呀!”“什么!完了!我穿的是凉鞋!”我悲伤的说“唉!都已经晚了，还是去上课吧!”我只好去上课了，我真希望老师不要发现我穿的是凉鞋，可结果不是我想的那样，我不仅被老师罚站，还别老师批评了一顿，只能站在一旁羡慕的看着同学们玩了。
回家后，我想为何不不做一双多功能鞋呢?哈!这样就不怕穿错鞋啦!说干就干!我上网查资料后，又找来鞋子反复研究终于经过漫长的几小时，把鞋子做好了。这双鞋有粉红色的外表，鞋子还会自动调出你喜欢的颜色，你们可别小看这双鞋子，它可跟其他鞋子不一样，这双鞋子功能可多了，可以播放音乐，变换款式，用途广大，迷路时可以带路回家，夜晚还可以发出光芒等。
"该睡觉了。”妈妈大声说，我抬头看了看钟表，也该睡觉了，于是我按下粉色按钮，它播放出动听的音乐，我没到几分钟就睡着了，还做了一个甜甜的梦呢!
早上我和爸爸妈妈一起出去玩，我们玩得不亦乐乎，几个小时后，我们就要回家了，可我非常累走也走不动，于是便按了蓝色按钮，鞋子伸出滑轮，我站了起来滑了滑，不仅不累，还很好玩呢!就这样我们回了家。“叮咚”门铃响了我打开门，乍一看，是表弟和表妹来了，我热情的招待他们“哗”停电了，我按了鞋子的红色按钮，它发出亮光，大家鼓起掌，说我的鞋子真棒呀!
大家听了我的介绍，一定很喜欢它吧!在未来的科技，一定会研制出来的!
小学生三年级景点说明文作文
七月份，我学会了仰泳，在我的努力练习下，已经可以游玩全程。而八月份，我又去学了蛙泳。
那是一个风雨交加的日子，我们早早地来到游泳馆。那天特别冷，我全身裹着浴巾都感到冷。可这该死的游泳馆不到7点20分就是不开门，自己在里面享受暖气，随我们在外面冻得发抖。
终于熬到了7点20分，我嘀咕着进去了。我们换好衣服，教练先叫我们做二十下深蹲，没想到在第一关就有很多人趴下了。然后，教练就让我们下水了。
今天的水，就像温泉一样，跟仰泳那会的水温比，真是天壤之别。教练先教我们憋气。可出乎我们意料的是：有些人竟然连憋气都不会。我们目瞪口呆。更何况教练是只“豹子”，一下子把那些人一个个都按进水里，说也奇怪，那些人立马就会了。
接下来，教练又教我们“漂浮”。所谓漂浮，就是整个人浮在水面上(头朝下)。胆大的一个个跃跃一试，马上找到感觉了;胆小的看着别人都在做，也战战栗栗地尝试起来;也有的和教练躲猫猫，远离教练，滥竽充数漂浮。这可逃不过“豹子”的眼睛，一个个抓来，在他的一大串“安全措施”下，几乎都会漂浮了。不知不觉就剩最后半小时了，教练让我们上岸学蛙泳脚。
到了岸上，教练先给我们示范了一下。然后便让我们实践操作。我们把膝盖往上一点的大腿卡在“石缝”里，然后膝盖以下部位露出岸，照教练的样子“收，翻，蹬，夹”。刚开始还学的不太好，但经过教练的不断指导，情况有所好。很多人都是因为第三步——蹬，膝盖没出来，被教练狠狠骂了一顿。大家再也不敢马虎了，注意力高度集中，听着教练的教导。
严师出高徒，在这个“豹子”教练的教导下，我们班远远比隔壁班领先，这让我们欣慰不已。
蛙泳说明文。
小学生三年级景点说明文作文
我家卧室的窗台上有好多植物，其中有我自己种的两颗葫芦是我最喜欢的!
葫芦的叶子是扇行的，叶子上有好多分叉的小小的茎，那是叶子吸收养分的“血管”。
葫芦的茎是翠绿的，长长的，每根上面也有很多细长的纹理，那应该也是它吸收养分的“动脉”，每隔一段就会分出一根叉长出新的嫩枝叶，每根嫩枝叶上还会长出一根细长细长的弯曲的细丝跟弹簧似得，非常好玩。我问妈妈这根丝是干嘛用的呢!
妈妈说这根丝就和壁虎的脚掌似的，要用这根丝来攀住某个固定物体好继续长高的，所以我们需要给它架根棍子好让它们方便攀爬，这样才能爬的更高，长得更壮!我每天都给它们浇点水，隔几天给它们施点肥，盼望着它们快点长大、然后开花，再赶紧结出一个个可爱的小葫芦!
小学生三年级景点说明文作文
今天老师带来一个小葫芦，让我们用学到的观察方法来观察它。当老师把他放在我们面前时，我觉得他很新奇可爱。
小葫芦的个头有点小，样子很可爱，它是浅绿色的，可能是刚摘下不久的一个小葫芦。小葫芦底下的肚子有点大，上面的肚子有点小，它有两个肚子，说起来还真可笑。它这样静静的站在那里，两个摞起来的肚子上面的葫芦口，像一个小奶嘴，可能是这个葫芦比较小的原因吧，而且看起来有点弯，上面还有一个小洞，这样可以用绳子穿过去，把它挂起来。
看着这个小葫芦，它有点像一个小雪人，冬天如果下雪了我可以堆一个这样的小雪人，它还像一个不倒翁，因为不倒翁的肚子也很大。拿起这个小葫芦晃一晃，它的肚子里面会发出沙沙的声音，里面肯定有很多葫芦籽，如果是大葫芦里面装满葫芦籽一定特别沉。把这个小葫芦凑到鼻子旁边，它还有点清新的气味，如果是新摘得都应该有植物的香味吧。我没有尝过它的味道，据说在葫芦嫩绿的时候可以做菜吃。这个小葫芦摸起来有一种凉凉的感觉，表面也比较光滑，感觉很好玩。
这就是我今天观察到的小葫芦，它真像一个可爱的小娃娃。
小学生三年级景点说明文作文
除夕夜，天空中绽放着五彩缤纷的烟花，在夜幕中显得格外耀眼。望着那七彩的焰火，我仿佛又回到了美好的童年!
记得在我6岁的那年春节，我们全家人去太奶奶家拜年。刚到了那儿，我就发现小弟弟们正在开开心心地玩着各式各样的鞭炮：有一尺来长的“线型”烟花，有点燃后在地上转圈的“小蜜蜂”，还有的我都叫不出名来的小烟花。它们在表弟的手里绽放着，五光十色，热闹非凡!
我见了羡慕不已，于是叫爸爸也给我买了一盒。“放鞭炮了!放鞭炮了!”我拿着一盒小鞭炮高兴地叫道，迫不及待地拿着鞭炮去放。由于我还是第一次接触鞭炮，不知该如何放，爸爸就为我演示了一次。只见爸爸从盒子中拣了一个鞭炮，很熟练地把它点燃，接着迅速扔了出去，只听“啪”的一响，鞭炮炸开了。我见了跃跃欲试想。爸爸见我迫不及待的样子，就提醒我：鞭炮点燃后，三秒内就要扔出去，否则手会被炸伤。“啊!这么吓人!”可此时，好奇心占据了我的心。犹豫片刻后，我胆战心惊地从盒中拿出一根，用打火机小心翼翼地点燃后迅速地扔了出去。没想到小鞭炮竟也被极其紧张又毫无经验的我点燃了，在地上绽开了美丽的“笑容”，让我兴奋不已。
渐渐地我熟悉了鞭炮，心里不再害怕了。不久我还发明了一个新的玩法，就是把鞭炮扔在水里炸开。我尝试了一下，只见水里冒出了许多泡泡，而鞭炮却不见了，只在水面下留下几瓣“鞭炮纸”，我玩得十分过瘾。随后我还想出一个新点子——把鞭炮埋在沙坑里点燃。只见“砰”的一声响，鞭炮载着沙土，载着童年的快乐，在空中飞扬……。
小学生三年级景点说明文作文
我的故乡邵阳有一条美丽的资江。
春天，绵绵的细雨增加了资江的水量，滔滔的江水欢快地流淌着。随着气候变暖，资江两岸绿起来了，金灿灿的油菜花开了，雪白的萝卜花开了，粉红的桃花也灿若云霞，它们给家乡的大地穿上了花衣服，把资江打扮得更加俊秀迷人。此时，江堤上的游人也多起来了，有的沉醉在“两个黄鹂鸣翠柳”的诗意中;有的牵着风筝一路狂奔，放飞一只只风筝，也放飞了自己的理想;还有一些头发花白的老人们，出来晒晒太阳，舒活舒活筋骨，安享晚年之乐。
夏天，资江的水更清澈了。岸边垂柳依依，更显婀娜多姿。最美的是夕阳西下时，江中状元洲上白鹭翩然起舞，江面上充满了诗情画意。这时也是资江最热闹的时候。辛苦工作了一天的人们来到江边，有的在江中游泳，畅快得像一尾小鱼儿;有的在江中划船，船尾激起一朵朵雪白的浪花;有的孩子在玩水球、打水仗，欢乐的笑声随着晚风传得很远很远……资江洗去了人们一天的疲劳，使人备感轻松愉快。
秋天，资江两岸果园里的果子成熟了，黄澄澄、金灿灿的果子挂满枝头，像一个个可爱的小灯笼。果农们的笑声在秋日的晴空下播扬，那欢乐的笑声告诉人们，今年又是一个丰收年!这时，江堤上的桂花开了，岸边飘着醉人的芬芳。在习习秋风中，在朦胧的夜色中，资江被霓虹灯装扮成一条流光溢彩的河流，在夜色中尽显迷人的风姿。
冬天，资江因旱季的到来变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江堤上仍有不畏严寒的人们在晨练，有的打太极拳，有的在练剑，有的在跳广场舞，甚至还有勇敢者跳入冰冷的江水中冬泳。因为他们的到来，冬日的资江充满了活力与生机。
资江的四季美如画。我是喝资江的水长大的，不管我以后走到哪里，它都会永远萦绕在我的心里，我的梦里。
小学生三年级景点说明文作文
我过生日的时候，爸爸送我一个铅笔盒。这个铅笔盒很特别。
铅笔盒约有17公分，宽约8厘米。所以它是长方形的。
在铅笔盒的上面蹲着一只小猫咪，它眯着眼睛，好像在说：“你喜欢我吗?我的小主人?”这只小猫是白色的，它那白绒绒的绒毛像雪一样圣洁。好似有魔法一样。
在小猫的身后就是茂密的翡翠森林，那里数都数不清的动物让你看的眼花缭乱。
在翡翠森林的旁边是一条无比清澈的小溪，小溪的源头是从一个万丈瀑布里流下来的，小溪是天蓝色的。
铅笔盒的反面是全粉色的，未免有些单调。
铅笔盒分三层，它有一个特别之处，就是你一打开它不会看出来是三层的，你把第一层一拉就可以……也就是说，这种铅笔盒是可以折叠的，一拉，就可以显现出来是三层的。
第一层有一个大红架子，一拉，这是一个“书架”，上课阅读时就可以把书放在上面阅读，这样就不会手麻了。
第二层是放笔的地方，这里有专门放铅笔、钢笔。自动笔、圆珠笔、中性笔……的地方，还有一个专门放橡皮的房间，这个房间虽小，但很精致，上面刻有花纹。
第三层就是放尺子和胶带的地方，平时，我不大用到它们，它们就每天呼呼睡大觉。
我的铅笔盒就像一个大家庭，它们帮我完成一样样作业，成为了我学习中的好伙伴。
三年级小学生作文铅笔盒说明文
我有一个新铅笔盒,是妈妈送给我上四年级用的，它精致美观，工艺精湛，现在就由我向你介绍一下它吧!
它是长方形，长约2分米，宽约8厘米，它还穿着一件漂亮的连衣裙，上面是短短的粉衣，而下面却是长长的红衣，不仅美观大方，而且别具一格。而这个新铅笔盒的图案更是惹人喜爱，长长的铅笔盒上躺着一只懒懒的松鼠，它呀，大大的眼睛，红红的.嘴巴，悄皮极了!而且图案新颖，清晰明快，让人不得不喜欢呀!
它的结构就可以称得上简单实用了。打开铅笔盒，你就会发现有两层“楼”了，第一层楼睡着漂亮的水笔“姐姐”，拿走第一层楼，便是第二层楼了，那儿可热闹了，有铅笔哥哥，有尺子小弟，还有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么样，现在是不是很羡慕我有这个漂亮的铅笔盒呢!
如果有一天，文具能听懂我说的话，我一定向铅笔盒亲口说声谢谢，谁叫它为我付出太多太多呢…….
小学生三年级景点说明文作文
在一个烈日炎炎的夏天，有一只青蛙正惬意的躺在荷叶上睡觉。可不一会，他就被调皮的太阳兄弟给晒得满头大汗。果不其然，他就被热醒了，发现自己汗流浃背。
他一蹦一跳的去呼唤其他的青蛙朋友们，手舞足蹈地说：“朋友们，天气这么热，都快把我们引以为傲的皮给晒伤了，不如我们一起来个蛙泳比赛，既能解暑，又能多了许多乐趣，如何?”
可那只青蛙又说了：“不过，我们得选一个裁判员呀!谁想当裁判呀?”这时，池塘上面顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，谁都想去参加游泳比赛凉快凉快。过了一会儿，一只小手举了起来，并发出了弱弱的声音说：“我来吧。”大家一看，是那只平常经常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思议的看着那只小青蛙，然后又都不约而同的羞愧的低下了头。于是，那只小青蛙出来打破了这个寂静，他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁，拍了拍他的脑袋，并为他竖起了大拇指说道：“你真是一只勇敢的青蛙，我们都应该向你学习。”那只“懦弱”的小青蛙不好意思的红了脸。
比赛结束了，那只呼唤伙伴一起来游泳比赛的青蛙获得了第一名。它高兴的不停的在池塘里翻跟斗，而那些没有得第一名的青蛙们也没有因为输掉比赛而伤心，他们还邀请了那只裁判小青蛙下水和他们一起在水中嬉戏…….
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于是，他灵机一动，想：下面就是池塘了，我可以请我的青蛙朋友们来一场游泳比赛呀。
朋友们听了都纷纷高兴地跳了起来，说：“好呀好呀，我们最喜欢游泳啦。”
三年级闹钟的小学生说明文作文
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦!原来是我心爱的小闹钟在催我起床呢!
小闹钟整个身体都是浅绿色的，脸盘又大又圆，边上镶嵌着五彩而又明亮的花边，在阳光的照射下，发出五彩的光芒，犹如彩虹一般!它圆圆的脸颊上有12个数字，在白色底盘的衬托下，醒目极了!小脸的中间镶嵌着一个差不多小拇指大小的爱心，还是我最喜爱的桃粉色呢!钟面上的时针、分针和秒针时刻不停地转动，发出“滴答滴答”的响声。小闹钟头上还有一对银色的“猫耳朵”，似乎想要听见我和妈妈的悄悄话。“猫耳朵”中间有一个按钮，你一按它，它就会跳起来发出清脆的铃声。
虽然小闹钟个头小，但它却给了我很大的帮助。每天早晨六点四十分，它就会响个不停，好像在说：“小主人，快起床!不然要迟到啦!”学习时，它也帮了我不少忙呢!每当我学习走神时，它“滴答滴答”的声音好像在催促说：“时光如流水，一去不复返。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要珍惜时间，不能把它白白浪费掉了呀!”于是我排除杂念，聚精会神地投入到学习中去。这时，我再看看那心爱的小闹钟，它仿佛露出了甜蜜的笑容，并说：“小主人，再学习时可不能走神了!要记住：少壮不努力，老大徒伤悲。”
我十分感谢它，只要一有空，就拿起抹布给它擦擦身子，好让它变得干干净净!
小闹钟是我的好帮手，它陪我度过了一个又一个春夏秋冬，它每天不知疲倦地叫醒我。我爱我那忠实又可靠的小闹钟!
三年级闹钟的小学生说明文作文
新学期的时候，爸爸从商场里给我买回来一个漂亮的小闹钟。
四四方方的小闹钟，穿着件透明的外衣。里面有着白色的小肚皮，肚皮上有一到十二个阿拉伯数字；还有许多长短不一的小格子围成的一个小圆圈。那便是时间刻度表了。中间是黑色的时针，长些的是分针。还有红色的秒针，那个短短的，黄黄的便是定时针了。闹钟的右上角还有个特小的灯，那是为了晚上看时间方便而特别设计的。制造闹钟的师傅真是个有心人啊！这么小的事情都为我们考虑到了。再来看他的背面有些什么呢。闹钟的背面有个灰色的大方块，那便是闹钟的心脏_____机芯。方块上还有二个小小的旋纽。他们分别是被用来调整时间和闹呤的。
漂亮的小闹钟日夜不知疲倦的工作。每当我做作业不认真的时候；贪玩的时候，小闹钟就好象在提醒我说：“小主人，不要浪费时间啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可不要忘了哦！”
我特别喜欢我的小闹钟。因为他诚实的记录着我快乐的成长经历。还有家人为我辛勤的付出！
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一个十分漂亮的小闹钟，它是纯白色的，园嘟嘟的身体上有一个银色的按钮。夜晚，当你按下这个按钮时，钟表盘里立刻亮了起来，几点几分便清晰地显现出来了，到了设定好的时间，它就准时“滴…滴…滴…”地叫唤。我十分喜欢这个可爱的小闹钟。
有一天，这个小闹钟可帮了我的大忙了。平时到了该起床的时间，奶奶总会早早地叫我起床，可那天早上连奶奶也睡过了头，我就自然更放心睡了。到了七点整，我的小闹钟忽然叫了起来，把我和奶奶都吵醒了，奶奶看了钟之后才知道自己睡过了头，我也急忙从床上爬起来，一切准备好后就从家门口赶到了学校，走进教室门，发现离迟到只有五分钟了，幸亏了我的小闹钟。
不过，它也有闯祸的时候，那一次，它半夜三点钟把有心脏病的奶奶给吵醒了，奶奶后来翻来覆去睡不着了，弄得奶奶头疼了好几天。我知道这件事情后，立刻“批评”了它，帮它重新换好电池，调整好时间，它也似乎听懂了我的话语，好像对我说：“小主人，对不起，我知道错了，下次再也不会这样了。”我很开心，因为它又恢复了它的正常工作。
这个小闹钟是妈妈送给我的，让它时刻提醒身边的我要珍惜时间，发奋学习。
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三年级闹钟的小学生说明文作文
寂静的夜晚，皓月当空，皎洁的月光透过我书房的窗户，洒落在我的书房，万籁俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的声音伴随着我的梦乡。这声音是从哪里发出来的呢？噢，原来是从我淡黄色书桌上传来的，再仔细一看，一个可爱的小闹钟趴在我的书桌上，发出清脆均匀“嗒、嗒、嗒”的声音，这就是我书房的小闹钟。我的小闹钟伴着我每个日日夜夜，它围着绿色的边框“围巾”，黑色夜光指针和蓝色跳动的数字，透射出幽暗、绿色的光芒。在指针和数字的盘面上，还有一个卡通人物唐老鸭在河边悠闲地钓鱼，结果反被大鱼咬住食指的画面，让人们感受到唐老鸭的调皮和可爱，情调十足。
小闹钟看上去非常普通，只不过装饰了一些漫画而已，但远不止这些，在小闹钟圆形的躯壳上方，长着一个呈椭圆形的白色按纽，只要轻轻地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿着它，在黑暗中行走。这个小闹钟，最大的作用就是为我报时和提醒，当时针到达整点时，便会想起优美的音乐来，让睡赖觉的你在轻松愉快中起床。在我的生活中，有许多我和小闹钟的故事。
有一次，早上7点钟我要去上学，但我实在太困了，不管妈妈怎样叫我，就是起不来，可就是那时钟响起了那优美熟悉的音乐，让我顿时醒了起来，并飞快地起床赶去学校，避免了迟到。我非常感激它，是它让我上学没有发生迟到的现象，风雨无阻，每个学期都获得“全勤生”的奖状。这也使我们俩的感情日益加深。在这几年里，小闹钟就像一个忠实的小卫，士兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。
我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小时钟，祝愿我们的友谊天长地久！
三年级闹钟的小学生说明文作文
“哧哧，呼呼，吱吱”生产工厂里机器的声音此起彼伏，欢快地奏起一首《工厂交响曲》。我的出生地就是这。“叮!”我上上了漆，出厂了，被取名为pkcp1033型普通闹钟。
我是一个比较好看的闹钟：圆圆的身体，手里拿着金属小锤。时间一到，我就会伸手用小锤子敲响头上的两个黄澄澄、金灿灿、小巧玲珑的耳朵(铃铛)。我没有脚，只有身后的一个支架，支撑着我的身体。
终于有一天，我还在熟睡，一双热乎乎的小手把我捧起，我惊醒了。听到了一个女孩的声音：“我要这一个。”随即我就被放进了一只尼龙袋里。随着自行车的行驶颠簸，我无比开心，终于卖出去了。从袋子的缝中，我看了看外面的景色，怎么变成野外了。我想象我的住处是什么：是一座美丽的田园小屋，还是高大的公主式城堡。车猛地停下了，我探头一看，原来到家了。
啊……不会吧!我的新家竟然是一间低矮的茅草屋，主人是一位大约十岁的小姑娘和一个白发苍苍的老人。老人似乎得了什么病，卧床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就这样定居了。
“叮铃铃，叮铃铃。”我大叫起来。小姑娘一下子爬起来，做好早饭，戴上一顶草帽，出门了。“滴答，滴答”，我有节奏的摆动着。“吱呀”一声响，小姑娘回来了，头上还残留着几滴汗珠。
每天都这样，小姑娘每天“叮铃”起床，伴随着“滴答”回家。终于，我体会出了这种温暖，这种幸福，这种快乐，我开始喜欢这里了。
我是一个幸福的闹钟。
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一个闹钟，外壳是金黄色，里面有只可爱的泰迪熊在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边，时刻提醒我。晚上，它就在床头，每天早晨叫我起床。所以，它不仅是闹钟，也是个警钟，让我妥当安排每一件事。
那一次，我和伙伴们出去玩，直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念，玩也要有时间。于是，就带着我买回了闹钟。到了商店，我对售货员说：“我想买一只好闹钟，您这里有么？”“您想买的那种闹钟，我店刚进的货。瞧！就是这种闹钟，首先它会响，如果您醒不了，它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了，它就会您喷一束凉水，到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能，我就把它买下了。前几天，我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之，就把它放在一旁了。后来，因为妈妈有时要出去买东西，闹钟又重新回到了它的“岗位”。
光阴似箭，日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时，才会大吃一惊，已经这么晚了。我在书上看过一则童话：如果时间能买卖，大人们不惜花重金买很多时间，因为他们不想那么快老去；相反，小孩子们卖出时间，想快点长大，游览世界风光，探解更多奥秘。
有了这个闹钟，我的时间安排得妥当，我的每天过得充实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！