每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。
小学四年级语文:暑假作文
别人的暑假――开心地玩,而我的暑假――好好反省自己的成绩。
为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。
我对自己的成绩,非常非常的不满意!
五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。”
虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!
老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!
我一定会为家人骄傲的!
像童话的农村生活。
来到了外婆家后,美丽的景色立刻映入我的眼睛,空气中带着一种属于大自然的味道。我好奇地这里看看那里看看。
我不知不觉已经走进一片翠绿的草地里,看见了许多让人着迷的花,我用鼻子一吸,立刻闻到阵阵花香。我一转身就看见一棵树,因为刚下过雨,大树的叶子上有一滴晶莹的水滴。一只蝴蝶飞过了我的身边,心中突然升起一阵轻松的感觉,心情莫名其妙地变得十分轻松,我想这就是大自然的魔力吧!
那只蝴蝶飞向了远方,我也随着它走到了一个池塘。池塘的水一如既往很清,水面像一面镜子。一只蜻蜓飞过了池塘,我顺着蜻蜓飞的地方看去,看见了一片菜园,外婆正在带着笑容收着菜。
这就像一个童话世界,到处都有耐人寻味的快乐,这是多么幸福的一个地方啊!
暑假种豆芽。
暑假期间,我和爸爸种豆芽,我迫不及待地拿出黄豆,清洗干净后,把它们整齐地放在碟子里,盖上一层白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望着白胖胖的豆芽赶紧发芽。
第一天、第二天,我每天都去观察豆芽的变化,可是它们安安静静地躺在碟子里,好像睡着了。从此,我一日看三回,盼望早发芽。到了第三天,一个豆粒终于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黄黄的,我高兴极了,豆宝宝终于发芽了。很快,所有的豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜,每天都去看望豆宝宝,希望他们快快长大。到了第六天,豆芽的苗已经长出四厘米了,爸爸说:“赶快炒了吃,要不然就要长老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千个不答应!在我的密切关注下,豆芽们一个个都长高了,但出乎意外的是他们全都长出了长长的根,像老爷爷的胡须。爸爸告诉我:“豆子只有种在土壤里,才能长大结出豆子的,现在掐掉根须做菜吃还来得及。”哎,真没办法,只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收获。
通过观察豆芽的生长过程,使我明白了一个道理,要想有收获就必须付出辛勤的劳动。
暑假夏令营。
暑假,是一个让我们放松的假期,同时也是一个让我们学会独立的假期。
在宿舍,我们合作。每天,我们“114号”房间的4个人早早地起来了(还不是我起来叫她们的)。我们穿好衣服、刷牙洗脸后,开始叠被子、整理床单、整理好自己的书包等物品。
在队里,我们合作。我们在剪刀和胶布的“帮助下”,用白纸和吸管,做出了一座纸房子:草原上的麦当劳;一座又高又瘦的长桥:避雨长桥;一座小巧玲珑的“彩虹桥”。
在野外生存那一天,我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤;一些人洗碗、洗锅、洗勺子;还有一堆人去搭帐篷。
在夏令营的五天四夜里,我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系,只能与宿舍的舍友、队中的队友沟通、交流。这样,我们才能学会独立。
暑假,不仅仅是放假,也是让我们学会独立的时候。在这个暑假里,让我们学会独立吧!
雨记。
暑假是炎热的,我又偏偏喜好水,所以打从暑假一开始,我就期待雨的降临。一个闷热的早上,天空布满了乌云,我的心情就像刚破壳的小鸟一样,高兴极了。我走到窗边,趴在窗台上,等着雨的到来。我幻想这雨来得一定很急,下得一定很猛,我的脸上露出了丝丝笑容。
乌云越聚越多,天越来越暗,突然,我的鼻尖被什么打湿了。呀!它们来了。无数的雨滴喊着、叫着,快速地从天而降,欢快地落到地上,“哗啦啦、哗啦啦”,好像在开演唱会又好像在演奏一支轻快的曲子,逗得地上的水泡泡们都跑出来玩耍了,我早已沉醉在这美妙的音乐声里了,不知不觉地便唱了起来。我感觉自己进入了“绿光森林”,那里的山特别青,花十分鲜艳,就连那水都是甘甜的,鸟儿在我的头顶盘旋,为我衔来一个花冠,蝴蝶为我翩翩起舞,我感到大森林就像妈妈的怀抱一样温暖。
过了不知多久,雨停了,眼前有出现了一幅清新、明亮的景象,多美的一场雨啊!
四年级小学的语文暑假生活习题
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)
p2
三、《题西壁》横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
p3
三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓
四、一不做,二不休。 三人行,必有我师焉。 台上一分钟,台下十年功。
读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。
p7
p9
四、21435
p11
三、1、白日依山尽,黄河入海流。
2、日暮苍山远,天寒白屋贫。
3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
p13
二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p19
雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)
水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)
p29
二、心急如焚;一见如故;守口如瓶
视死如归;胆小如鼠;料事如神;
对答如流;度日如年;骨瘦如柴
p35
四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落, 夜静春山空。
采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
五、 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。.
p37
三、42653
p41
三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水
p43
表现人做事认真、投入的.词语:
专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力
任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力
表现人做事坚持不懈的词语:
锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝
百折不回 坚贞不屈
p45
三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家
聂耳——音乐家;周恩来——政治家
——军事家;叶圣陶——教育家
p47
五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超
卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞
磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括
p51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(猪)鼻子;(虎)口拔牙
(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝
(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘
(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子
(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱
p53
一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知
二、叶圣陶:《稻草人》 海明威:《老人与海》
秦文君:《男生贾里》 j.k.罗琳:《哈里.波特》》
杨红樱:《淘气包马小跳》 法布尔:《昆虫记》
郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特:《格列佛游记》
p56
(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)
小学四年级语文暑假作业答案完整版小学四年级语文知识点归纳总结
p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。
p2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。
读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。
p9、四、21435。
p11.三、1、白日依山尽,黄河入海流。
2、日暮苍山远,天寒白屋贫。
3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
p13.二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。
p15.一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p19.雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。
水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。
p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。
视死如归;胆小如鼠;料事如神;。
对答如流;度日如年;骨瘦如柴。
p35.四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落,夜静春山空。
采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
五、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。.
p37.三、42653。
p41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。
p43、表现人做事认真、投入的词语:
专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。
任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。
表现人做事坚持不懈的词语:
锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。
百折不回坚贞不屈。
p45.三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家。
聂耳——音乐家;周恩来——政治家。
p47.五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操。
四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超。
卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞。
磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括。
p51.三、(牛)角;(兔)的尾巴。
(猪)鼻子;(虎)口拔牙。
(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝。
(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘。
(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子。
(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱。
p53.一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知。
二、叶圣陶:《稻草人》海明威:《老人与海》。
秦文君:《男生贾里》j.k.罗琳:《哈里.波特》。
杨红樱:《淘气包马小跳》法布尔:《昆虫记》。
郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特:《格列佛游记》。
p56.(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)。
暑假预防自然灾害。
(一)如何应对泥石流。
1、沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常的声音或听到警报时,要立即向坚固的高地或泥石流的旁侧山坡跑去,不要在谷地停留。
2、一定要设法从房屋里跑出来,待在开阔地带,尽可能防止被埋压。
3、发现泥石流后,要马上向与泥石流成垂直方向一边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能向泥石流的流动方向走。发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡的方向逃生。
4、要选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。
(二)如何应对台风。
1、台风来临前,应准备好手电筒、食物、饮用水及常用物品等,以备急需。
2、关好门窗,检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路、煤气等设施是否安全。
3、别出门,不要在大树下避雨,不要在雨中打手机,骑车不要打伞,更不要去台风经过的地区旅游。有车族停车要远离花盆、广告牌。
4、住在低洼地区和危房中的人员或借住亲戚家,或到避灾点,及时转移到安全住所。
5、台风来临时,千万不要在河边或桥上行走,不乘坐任何交通工具,就近寻找避难场所。
(三)如何应对雷电强降雨。
当在户外遭遇雷电暴雨天气,可采用以下方法躲避危险:
1、待在低处:在雷雨天要远离山顶、高大的树木和四周没有任何东西的砾石,待在低洼处或平地上。如果你正站立着的话,马上蹲下来,然后弯腰至膝。
2、绝缘:如果不能离开高处,不要坐在潮湿的地方。弯腰低头、抱膝抵胸,脚要离开地面,四肢并拢,不要用手触地,那样可能会传导雷电。
3、远离金属物:雷电来临时,不要握着金属物品。远离金属建筑和栅栏。靠近大的金属物体很危险,即使没有发生接触,热的空气也能对肺部产生伤害。
(四)如何应对地震。
原则:因地制宜,就近就地躲避,保护生命安全。
1、如果地震发生时身处户外,应迅速避开高大建筑物;远离水坝、陡坡山崖、变压器、高压线、电线杆,以防触电;不要在易燃易爆危险品仓库附近停留。
2、地震发生时,如果所处的是平房或楼房一层,且室外比较开阔,可以力争迅速跑出室外避震。
3、如果是楼房二层或以上,首先要选择室内避震,优先选择立即躲避在卫生间等有承重墙或支撑物易形成三角空间的地方。迅速伏地趴下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;护住头颈,不要压住口鼻;或抓住身边牢固的物体,防止摔倒或身体移位。
暑假学习计划方法。
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。
9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)。
小学四年级语文暑假作业的答案
1、希望早点进入中学,早点成为大人。
2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。
3、因为“我”的车撞人了,自己还想一走了之。
4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。
5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。
6、运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。
7、表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。
1、
(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事,表现了他对小女孩的信任,写出了“我”对其做法的认可。
(2)推动情节发展,引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。
2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测,并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任,与下文“我”的做法相违背。
1、童话
2、把动物人格化了 拟人
3、兔子:弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸:狡猾多疑;狼:残忍贪婪;老虎:凶猛高大;大象:体大力大、性情温和。
4、b
5、略
6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。
7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。
8、议论兼抒情;点明短文的主旨。
9、用爱心编织2017年小学四年级语文下册暑假作业答案2017年小学四年级语文下册暑假作业答案。
1、
(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千。
(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。
(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
2、
(1)“疯狂”是形容词,本来是贬义词,这里贬义褒用,生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概,表达了作者对黄河水流气势的赞美之情。
(2)“砸”是动词,是用力撞击的意思,这里写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归,勇于献身的胆识、勇气和力量,表达了作者对黄河水浪的崇敬之情。
3、象征或托物言志;文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的.壶口水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
4、
(a)运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。
(b)运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。
1、与其科学泰斗的身份形成鲜明对比,突出钱老平凡中的伟大;表达了人们对钱老的崇敬以及对他去世的深切哀痛与无限哀思;表现了钱老不求闻达、淡泊处世的高贵品质。
2、科学成就秘爱国情怀;科学成就方面:在多个科学领域都作出了开创性的贡献;被授予“国家杰出贡献科学家”称号与“两弹一星功勋奖”。爱国情怀方面:钱老克服重重阻力和困难回到祖国,献身给祖国的火箭、导弹和航天事业。他谈泊名利,毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人。他谦虚谨慎,从不考虑自己的过去,只考虑祖国的未来。
3、通过他人的回忆从侧面介绍钱老,有利于表现人物性格,增强真实性;在第三部分中用到了以小见大的手法,增强真实性的同时,让读者对钱老的可贵品质有了更感性的认识。
1、葱叶笛、竹哨子、枫叶、牛角、盆。葱叶:声音圆润不尖利,带点降c调的磁性。竹哨子:响亮而脆硬。枫叶:流畅。牛角:声调凌厉高亢,带着荒凉的沧桑意味。盆:蛮有味,还有点神奇。
2、引出“童年的乐器”。
其次,作者自我排遣胸中郁闷:莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。作者虽然贬远海南,但劝慰自己不必耿耿耿于怀,因为山溪过自然有鲁国舞雩台的乐趣。
4、与其他艺术相比,音乐或许是最有民间性的一种吧。有关。因为本文表达的主旨是: 在童年,那些简单的乐器曾给“我”带来无比的快乐。
小学四年级语文暑假作业及答案
帛 ()居 ()宛 ()
棉 ()锯 ()蜿 ()
锦 ()据 ()碗 ()
白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔
像垫子一样的绿草。
2、形容声势雄壮浩大。
3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。
4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。
增添 ——幽静 —— 绚烂 ——
格外 ——凉爽 —— 宽广 ——
例:( 明亮 )的灯光
( )的大海 ( )的香山
( )的西湖 ( )的雪峰
( )的泰山 ( )的霞光
因为……所以…… 如果……就……不但……而且……
既……又…… 虽然……但是……只有……才……
1、()人类乱伐森林,()会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2、我们四年级(2)班的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的学生。
3、()小明同学关心集体,()同学们都选他当班长。
4、()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。
5、今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。
6、()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。
例:天空挂着月亮。
(瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。
1、人们品尝瓜果。
人们( )品尝()瓜果。
他望着月亮。
他( )望着()月亮。
1、众鸟高飞尽,____________。
2、遥望洞庭山水翠,____________。
3、日出江花红胜火,____________。
4、浮天水送无穷树,____________。
() 田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
() 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
() 小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
() 一条小溪从我们村子旁静静地流过。
() 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
() 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
校园的早晨
校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。
校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。
校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。
校园的`早晨多美啊!
1、联系上下文,把词语和意思连起来。
弥漫形容谈论不倦或说话动听。
吮吸充满,布满。
娓娓动听用嘴唇吸取东西。
书声朗朗形容读书声音响亮。
2、在括号里填上适当的词语。
( )的阳光( )的晨雾
( )的教室( )的早晨
( )的景色( )的桌椅
3、照样子写词。
书声朗朗
娓娓动听
填空。
校园的早晨是( );校园的早晨是( );校园的早晨是( );校园的早晨( )啊!
5、用“”画出文中的拟人句,并把自己最喜欢的一句抄下来。
在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。
要求:
题目自拟。
内容具体,语句通顺。
有真情实感。
答案:
三、增加寂静灿烂特别凉快广阔
五、1、如果……就……
2、不但……而且……
3、因为……所以……
4、只有……才……
5、既……又……
6、虽然……但是……
小学四年级语文暑假作业答案
为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。下面是小编带来的小学四年级语文暑假作业答案2016,希望对您有帮助!
2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
b、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
e、合理安排时间,就等于节约时间。--培根
教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:
(1)a检查 拣出来 b度过了 渡船 c 订正 证明 真正
d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快 珍贵的礼物 感动地说
(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!
应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!
1、躲避、推脱
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:
后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:
1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑
2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹
不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生
1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。
实践园:
1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安
来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼
这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错
3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七老八十
1、特点是:猛、多、大。大而猛,与风相伴,雷声大作,更显春天的气息,随风飘散,洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的。
格言:智者发现价值,愚者接受价格。
理解:有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园:
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家,剧作家)
莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家,诗人)
1、友谊格言:
友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --罗兰
友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊(罗·布朗宁)
因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。
实践园:
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩
2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇
兀 先查 横 部,再查 2 画
企音序查字法 应查字母q
2、表示数量:片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸
表示声音:隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休
表示样子:施施而行 依依惜别
摘录成语:老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮
画波浪线的'成语:骨瘦如柴 毛骨悚然
实践园
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静
山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
2、字的意思:
欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 苟:苟且,马虎。 名:表达;说出。
贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起来
3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打
兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙
1、省略号作用:联系上文,应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考,不懂得变通,不懂得寻找一些捷径的毛病,我们也还是要摒弃.
我的发现:
我在牙签的尾端抹上洗发液,牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”,这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了洗发液后,使周围的水面张力下降,牙签整体就被拉动了。
1、细细的,弯弯的,象眉毛。月亮姑娘长胖了一点,好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘一样。
小学四年级暑假作业语文答案
暑假作业是学校为防止学生假期荒废学业而布置的大量学习任务,为减轻学生假期的学习负担,小编特为大家整理了小学四年级暑假作业语文答案,希望能给大家带来帮助!更多内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
文中的成语:
老弱妇孺 指手画脚 周而复始 肆无忌惮
波浪线的部分换成适当的成语:
骨瘦如柴 毛骨悚然
填成语:
狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静 山崩地裂
千方百计
枯枝败叶
这些成语中都有一对近义词
解释下列带点字的意思:
欲:想要 假:假借 苟:苟且,马虎
名:表达;说出 贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起手
含有动物的成语:
写成语答案在p43
汶川地震救援时军人血手刨出18条生命,即使指甲掉了,手指伤了,战士们没有停,他们用81个小时,拯救了18个生命。
省略号表示引文的省略
寻找失败的原因,想出好办法,然后就坚持不懈,朝自己的目标走去
p42-p45
我的发现:
交换位置 妙趣横生:
牙刷-刷牙 神经-经神 散发-发散 爱哭鬼- 鬼爱哭
月亮姑娘做衣裳:
1.写出月亮形状变化:眉毛 弯弯的镰刀 小船 圆盘
2.六月初二 和第一自然段的模样相似 月亮的.形状是一条半圆弧。
你们知道人们常用什么来比喻这些人吗:
教师 辛勤的园丁
护士 白衣天使
记者 蜜蜂
解放军 最可爱的人
环卫工人 城市美容师
他游泳姿势好,速度快,好比深海的蛟龙
大火球
一块美丽的地毯
人体名称秒喻:
胃口: 好奇心,如:吊人胃口
心肝: 宝贝,关心的人
骨肉: 有血缘关系的人,如:骨肉亲情
手腕: 手段,如:手腕繁多
小学四年级语文暑假作业【精选】
一、火眼金睛辨一辨。(每题1分,共8分)。
1.(a+b)c=a+(bc)。
2.有一个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等,计数单位也相同。
4.把1.0300中的0去掉后,小数的大小不会发生变化。
5.有一个角是60°的等腰三角形,一定是等边三角形。
6.3.5和3.7之间的小数只有一个。
7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。
8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。
二、火眼金睛辨一辨。(每题1分,共8分)。
1.(a+b)c=a+(bc)。
2.有一个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等,计数单位也相同。
4.把1.0300中的0去掉后,小数的大小不会发生变化。
5.有一个角是60°的等腰三角形,一定是等边三角形。
6.3.5和3.7之间的小数只有一个。
7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。
8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。
小学四年级暑假周记
时间过得真快!转眼间已经到了下一个节目,我们选择的是碰碰车。我用力地碰爸爸,爸爸微笑着碰我,碰来碰去,开心极了。后来,我们来到了自由活动区,那里的玩具可多啦!有木马,小汽车,秋千,独木桥,爬网……我们玩得可开心了!
在玩耍时,我结识了一位可爱的小妹妹。她拉着我的手,笑眯眯地说:“姐姐陪我玩,姐姐陪我玩!”我点头答应:“好!那我们玩什么呢?”小妹妹歪着头,笑着说:“玩木马吧!”
于是,我们就可以玩起了木马。木马的形状像跷跷板,我喜欢美羊羊,就坐在了美羊羊的身旁,小妹妹喜欢米老鼠,就跟米老鼠坐在一起。我们玩着玩着就忘记了时间,直到爸爸提醒:“宝贝,还有更好玩的呢!别老是呆在一个地方!”
我们又去爬网。小妹妹胆小不敢去爬,我才不怕呢!一下子就爬到了网上。我鼓励小妹妹:“别怕!你一定行!”她终于鼓足勇气,慢慢爬到了网上。
不知不觉天色已晚,我和爸爸要离开了。小妹妹舍不得我走,拉着我的手,小声说:“姐姐,再陪我玩会儿好不好?”我笑着说:“再玩我们就回不了家了!这样吧,下个周末,我们还来这里玩好吗?”小妹妹这才松开我的手。这是我最难忘的一次旅行,我盼望着下个周末的到来,想着和小妹妹的那个约定。
更多。
小学四年级暑假日记
今天是领成绩报告单的日子,也是暑假的前一天。不知是天公作美还是老师们挑的日子好,今天不仅是第一天,也是最后一天。
以来到学校,就有点“害怕”,照何茂军的说法就是“等死”。我也倒抽一口凉气,据说我的语文考的不怎么样。结果,等待我的竟是:语文考试92分。靠。怎么这么低?赵飞扬这个“死亡预言者”竟然说中了。只能眼巴巴地看着竞争对手奚志鸿得瑟,心里很不是滋味儿。
发奖了。我领了4张奖状以及一大堆奖品,这样回去就不会那么惨了。好吧,奖品真的数不胜数,毕竟是我一个学期的“薪水”呀。
出了奖品还有作业。这回运气太好了。数学和英语出了完成《暑假作业》,其他只要口头复习复习就ok了。就连语文也只要写日记和读后感。
回到家中,爸爸觉得我长得太胖了,说:“你这个暑假要去学游泳和骑自行车。”(我虽然不会这两样,但我会溜冰、滑雪还有玩滑板。)
这就是我暑假的前一天。
小学四年级暑假日记
今天是领成绩报告单的日子,也是暑假的前一天。不知是天公作美还是老师们挑的日子好,今天不仅是第一天,也是最后一天!
以来到学校,就有点“害怕”,照何茂军的说法就是“等死”。我也倒抽一口凉气,据说我的语文考的不怎么样。结果,等待我的竟是:语文考试92分!靠!怎么这么低?赵飞扬这个“死亡预言者”竟然说中了!只能眼巴巴地看着竞争对手奚志鸿得瑟,心里很不是滋味儿。
发奖了!我领了4张奖状以及一大堆奖品,这样回去就不会那么惨了。好吧,奖品真的数不胜数,毕竟是我一个学期的“薪水”呀!
出了奖品还有作业。这回运气太好了!数学和英语出了完成《暑假作业》,其他只要口头复习复习就ok了。就连语文也只要写日记和读后感!
回到家中,爸爸觉得我长得太胖了,说:“你这个暑假要去学游泳和骑自行车。”(我虽然不会这两样,但我会溜冰、滑雪还有玩滑板。)
这就是我暑假的前一天。
小学四年级暑假作文
暑假的一天下午,天气十分闷热,骄阳似火。太阳火辣辣地照着大地,沒有一丝凉风,树叶也被太阳晒蔫了,知了也呌得历害,像在说:“钱都交了,啥时装空调?”就连邻居家的大黄狗张开大嘴,吐出大舌头散热。珍珠般地汗珠从我的额头上滑下来。
当妈吗正在享受“阳光浴”的时候,我把妈妈呌醒,说要买冰糕吃,妈妈就给了我一元钱,拿着妈妈给的钱,我欢天喜地的跑岀了门,在路边,见到一位小贩正在杀青蛙,青娃的血溅到我身上到处都是,杀手还在不停地杀另一只青蛙,卖青蛙。他一边卖,一边喊:“卖青蛙啦!今天的青蛙大,不买会后悔的。”我看后心里黙黙地想,语文老师在课堂上说过,青蛙是有益的动物。于是我急忙上前推了推小贩说:“青蛙有很多益处,我们该保护它,不该杀它!”原本笑逐颜开的小贩,立刻怒发冲冠,大声喝着:“你个小毛孩子,有你啥事,快滚!”我又想,不就是一块钱吗,只要能救青蛙,我不吃冰糕了,立刻给小贩一元钱,只见小贩急忙把钱往包里一塞,生怕别人拿走了,抓了一只大青蛙给我,还嘱付道:“别让跑了!”我捧青蛙来到湖边,把青蛙放回了大自然。
回到家里,妈妈问我:“冰糕吃了吗?”我说:“没有!”
“为什么?”妈妈又问。
我说:“救青蛙了。”
接着我把事情的经过,一五一十地讲给了妈妈。妈妈听了很高兴,摸着我的头,轻轻拍拍:“我们的女儿长大了!”
说完后,妈妈笑了,我也笑了,满屋的人都甜美的笑了!
小学四年级暑假周记
我以前也看过nba,觉得他们上蹿下跳得很有趣,学着打过几次。后来,被篮球撞了一下,就决定再也不打了。现在我发现,篮球其实很有趣。便又尝试打了几次,决定开始学。
爸爸虽然胖,但是年轻时候也经常打篮球。虽然打得不怎么好,但教我也还是绰绰有余的。爸爸让我先学运球,打篮球当然先要掌握好运球,才能练投球。我运球总感觉十分不协调,很别扭。爸爸告诉我:“这是你身体协调能力太差,多练练自然就不感觉别扭了。”
有一次,我看到爸爸将地上静止不动的球拍了起来。自己也试了一下,原以为很简单,结果只是让球震动了一下而已。我立刻去请教爸爸。爸爸说:“你这样拍是不对地,是一种推地感觉,要拍气球,需要找敲地感觉。”我就开始一直练,右手疼了换左手,左手疼了换右手。如此往返,终于被我发现了窍门:怎么能使球震动就怎么敲。终于,在我坚持不懈地努力下,球被我拍了起来,而我的手都快肿了。
有时,我和爸爸比赛投球。以十计数,站在约2米远处。爸爸投十个进三个,我投十个进五个,居然比爸爸进得还多。我的进球率是50%,爸爸则是30%。按照约定,爸爸请我喝了一瓶水。
暑假,我要继续练篮球!
小学四年级暑假周记
去年暑假难忘的事儿可太多啦!有和爷爷下象棋,大干一场;拆装玩具,又苦又恼……最令我难忘的,是去陕西看早已中外闻名的秦兵马俑。
到了那里,我们请了一位当地的导游,他先带我们去了1号俑坑。
1号俑坑里放了几百个俑,当时的能工巧匠,做到了千人有千面,几百个俑面容都不一样。导游说,这些俑的身高都在一米八左右,这应该是秦始皇的护卫队。导游还说,每个俑的底下都有个名字,考古学家一开始认为这些名字是俑代表的人的名字,可随着发现得越来越多,还发现有的名字重复了,因此猜测这些名字应该是打造俑的人的名字。
接着,导游又带我们去了2号俑坑,虽然比1号俑坑小得多。但兵种却很多,有笔直站着的步兵,有佩着青铜剑,拿着弓弩的骑兵,有拿着长戟,站在车上的车兵……但最令人注目的,当属那一批批健硕的战马。它们怒视着前方,仿佛下一秒就拉着车冲出俑坑似的。
3号坑也很大,但没有开采太多,所以只能看到几个无头俑。而4号坑里面一个俑都没有,因为在挖4号坑时,秦始皇已经死了,而后人也没有继续建造,所以一个俑都没有。
现在想到兵马俑,我就感觉,那年的暑假就在昨天。
小学四年级暑假周记
眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛,能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊!但是,大家如果看不见东西心里就会急躁,眼前一片黑暗:那将是多么痛苦啊!
有很多同学把眼镜当做好东西,觉得戴上眼镜就会很帅。所以,我呼吁大家:不要把眼睛当玩具,不要想使就使,不想用就不用。
小学四年级暑假作文
有人的暑假是快乐的,有人的暑假是枯燥的,有人的暑假是充实的,而我的暑假时既快乐又充实的。
这几天我去了北京,北京身为一国之首当然有许多好玩的、好吃的还有流传千古的名胜古迹。但北京的八达岭长城是北京最著名的景点之一。
“上下两千年,纵横十万里。”万里长城是人类文明的巨著,是中华民族的象征。
自古“居庸之险不在关城而在八达岭。”八达岭位于北京市延庆县境内,以其悠久的历史,丰富的文化,宏伟的建筑,磅礴的气势,成为万里长城的杰出代表,是明代长城中保存最完整的精华地段,它是世界文化遗产,是世界新七大奇迹之一,是全国重点保护单位,是国家重点风景名胜区。
“不到长城非好汉”。八达岭长城已经成为世界和平的象征和友谊的纽带。
我站在长城上远眺,纵观全景,我仿佛看到了一排排整齐的士兵,迈着矫健的步伐,个个都斗志昂扬,精力充沛,做好了一切战争准备,随时为国家效劳,当我站在长城上,不禁想起这个雄伟的万里长城,就是我国劳动人民几千年的智慧和血汗,在之前没有任何机器,都是由古代劳动人民一个台阶一个台阶,扛着又大又重的石头背上来的,使得筑城的兵民死伤无数,望着躺在面前的一具具尸体,听着受伤者的凄惨嚎叫,我们心痛不已,这么雄伟、壮观的万里长城背后切实无数劳动人民的的血汗和身躯,但是至今仍屹立在断臂崖上的巍巍城墙却是无法虚构的,它成了我们中华民族坚韧的一个象征。
之后我们在北京又玩了令人心惊胆战的激流勇进,又游览了具有文学气息的清华北大,还有拥有着纪念意义的天安门,这些地方都在我童年中留下美好的回忆。
快乐小暑假,让我们一起乐翻天。
小学四年级暑假日记
我曾经梦想去环游世界,让爸妈带我到各地去旅行,旅行是我每到假期最期待的事情的,我认为旅行能让我开阔眼界,放松心情,与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。
暑假,我与爸妈一同去云南的玉龙雪山,这个地方十分著名,我常常在电视上看到有关介绍,自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队,终于可以登山了,我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我:“快穿上羽绒服,千万别着凉?”“带上氧气瓶,不舒服时就要返程。”我对此很不能理解,好不容易出来旅行,为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。
我们一同乘缆车向上,一路上,我惊叫连连,心情十分激动,爸妈有些提心吊胆,生怕我出什么事。到了目的地,前方只有一条需步行上山的道路时,我这才停下脚步:“爸妈,我们回去吧,上面太危险了,我累了,不想去了。”这时爸妈反而不担心我了,语重心长的说:“既然都来了,为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动,可还是无法挑战自己敷衍说道:“没关系,我已经玩累了,我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着,我就四处张望起来,我注意到了一位叔叔,30岁左右,身穿长羽绒服,特别的是身边放了一个很大的行李箱。
我好奇地走上前去,问道:“叔叔,你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我,笑着说:“我是一位旅行者,我没有住在宾馆里,这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪,明明出来旅行,为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣,就耐心地与我聊来,讲起他的旅行事迹:“我喜欢旅行,在我赚下一定钱后,我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦,但看到美景总是很快乐的,我喜欢挑战自己,遇到经济困难时我会自食其力,在异乡找份工作,撑住一会儿。现在的我四海为家,我去过好多地方,你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味,这位叔叔的经历引起了我的思考。
旅行,不是忙碌过后的享受,而是努力过后的挑战。不依靠别人,随心所欲就是旅行的最高境界。但只有你具备一定能力时,你才有资格接下这挑战书。
小学四年级暑假作文
今年的这个暑假,对我来说,是又快乐,又有意义!
在今年的暑假里,我参加了古筝班和田径队,还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活,还增强了我的体质。
在古筝班里,我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子,虽然不怎么简单,可弹起来却是很好听,它可以放松你的心情,陶冶你的情绪,听一听很不错哟!
汗了,更别说四趟一百米,三趟两百米和变速跑了,真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑,虽然跑步的成绩有所提高,但,老天,你是不是要累死我们呀!
不过,再活水馆里,这一切早就被我抛到脑后啦!我何以在那儿自由的游泳(也不算是游泳,只是玩一玩,泡泡水而已,因为本人根本不会游泳!),无拘无束,想怎么游,就怎么游。啊哈,这是一件多么好的事啊!
小学四年级暑假日记
每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。以下是小编整理的小学四年级暑假日记范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!
今天晚上,我和爸爸、妈妈吃完晚饭出去散步。在散步的途中,传来一阵阵忽高忽低的蝉呜声。随着声音望去,我发现了一只蝉栖息在一棵很矮的树干上。于是,我轻手轻脚地走过去,伸出手一下子就捉到了它。
我仔细地观察着这只蝉。它全身呈黑褐色,眼睛圆圆的,鼓鼓的。它像针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。它还有一双透明的翅膀。它腹部有许多白色的.斑点,只要轻轻触摸,就会发出阵阵叫声。
蝉非常可爱,我很喜欢它!
暑假老师布置的实践作业让远足,因天气炎热,妈妈不领我出去旅游,我就写写去年国庆游亚武山吧。
亚武山有华山的险,而且还有灵气,亚武山被绿树所包围,好像一块绿色的大石头,四面有一些小溪,可以看见鱼儿游动,溪水很清,清的可以看见溪底的沙石。
不知走了多长时间,终于到达了天一宫,从天一宫向下望去,哇!好高呀!真是博览众山小,所有大山映入我的眼帘,心中有一种成就感,亚武山是河南第一高峰,真是名不虚传。令所有人赞叹不已,感觉如仙境一般,让人觉得自己走每一步都值得。
旅游虽然很苦、很累,但我收获也挺大,所有的美景让我大开眼界。
早晨的太阳热辣辣地照射着世间万物,这时是我们小孩最火的时刻。
卖水枪的叔叔阿姨一出现,许多小朋友就会不顾一切地去买。一位小朋友把水枪举起来,朝天上一喷,天上便下起了他制造的雨。如果去感受这场雨,在炎热的一天里是多么爽快呀!
我也想要一把水枪,但是妈妈不同意。于是我就在一旁看别人玩,看着其他小朋友玩得如此爽,我心里羡慕极了。
正当我看别人玩水枪时,妈妈同事的女儿到了卖水枪那里,对卖水枪的阿姨说:“阿姨,你有没有坏了的水枪?”“嗯,让阿姨找一下吧,你等一会儿。”“好的阿姨。”“来,阿姨找到一个,给你。”“谢谢阿姨。”她拿着水枪向我走来,然后对我说:“姐姐,你能帮我修一下这个水枪吗?修好之后,我给你一个礼物。”她说完,把水枪放在我的手上,然后转身嘻嘻地笑。
中午吃过午饭,我就把修好的水枪还给了妹妹。妹妹看到水枪后对我说:“这就是我送你的礼物——水枪。”
到了下午,妹妹要回家了,我将一个小熊头绳当离别礼送给了她。
今天真是难以忘怀的一天。
暑假来了,我早就想出去走一走了,背上行囊,带上搭档,我决定先去向往已久的天目湖看一看。走着去显然更能体现探险精神,但作为小学生的我们还是乘公交车去吧。
七月的天目湖青山碧岭,令人眼前一亮。你看,围绕在湖四周的绿树,像一排排列队欢迎你到来的士兵。一阵微风吹来,树叶“沙沙”作响,似乎在演奏欢迎曲呢!树下各式各样的野花更是争奇斗艳,灿烂的像一颗颗耀眼的宝石。抬眼望去,一望无边的天目湖,在微风的轻拂漾起了道道涟漪。阳光也来凑热闹,给这碧波荡漾的水面撒上一层碎金。蓝天、白云、绿树、鲜花……都倒影在这个清澈见底的湖水中,形成了一幅诗情画意的山水画。
我和搭档在这优美的山水间尽情地呼吸,尽情地玩耍,因为冒险本来就是一件随心所欲的事情嘛!
伴着夏季淅淅沥沥的小雨,我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到了安宁,体验享有盛名的“天下第一汤”。
玩水可是我和妹妹的最爱了,安宁温泉不仅清澈见底而且温泉水是自涌的,水温一年四季都在42-45℃之间,这个温度最适合人体。温泉水里还有很多人体必需的多种矿物质和微量元素,可饮可浴,对很多种疾病的疗效都很不错,老百姓说它是“圣汤”。
在“天下第一汤”泉眼不远处的凤山脚下,悬崖峭壁上题满了历代文人的笔墨,被称为摩崖石刻。
这几天爸爸不在家,只有我和妈妈两个人在家,妈妈肚子里有了小宝宝,每天还要为我洗衣服、做饭、做家务,我觉得妈妈很辛苦,决定帮妈妈做家务。
今天我一起床,把床上整理的整整齐齐,被子叠的像豆腐块似的。接着,我一间屋一间屋地打扫着,把地上打扫得一尘不染,非常干净。妈妈看了非常满意,直夸我是个乖孩子。
吃完午饭,我还帮妈妈收拾碗筷、擦桌子。我觉得擦桌子并不是一件容易的事,首先把碗筷、盘子叠起来端走,然后拿来垃圾桶把桌上的骨头残渣倒进去,用抹布把桌子擦的干干净净,一点油迹也没有。到了晚上,我照样收拾碗筷,还倒了垃圾。
这一天我非常开心。虽然我觉得做家务很不容易,但是我很乐意帮妈妈做家务。
暑假来了,每天也不用早起去上学了,天天我都在家里睡懒觉。你顺着窗户看,一个贪睡的家伙正用脚踢被子,手臂乱挥,她的头早已跑到了另一张床上,身体也歪七扭八的,猜猜她是谁?恭喜答对了,她就是我。
我在床上蠕动着,慢慢地爬到床边,拿起衣服慢悠悠地穿起来,穿好之后,左摇右晃地下楼买早餐。
一回到家里,我又一头栽倒在床上,呼呼大睡起来。爷爷叫我,我像躲瘟疫似的,随手抓起枕头,盖在头上。过了好久,终于醒了,可爷爷又让我给他般西瓜,我毫不犹豫地说了声“不”,有跑到床上继续我的“春秋大梦”。
“呼!呼!呼!”我睡了整整一天了,就像睡罗汉转世一样。奶奶实在看不下去了,就叫我起床,可我装作没听见,无动于衷的睡着。结果,奶奶非常生气,硬把我从床上拉起来,狠狠地揍了我一顿,拉下楼吃饭了。
吃饭的时候,奶奶让我以后千万别这么睡觉了,不但对身体不好,还耽误做事、学习。
经过这一次,我知道了爱睡觉,其实是个非常不好的习惯,我一定会慢慢改掉这个毛病的!
暑假里,我来到妈妈的故乡,每天下午,妈妈就送我和姐姐去图书馆看书。一进门,哇!看书的小朋友可真多呀!他们正专心致志的看书,全场鸦雀无声,真安静啊!一个个陶醉在知识的海洋里,吸收知识的营养,来充实自己。这时我才体会到父母的良苦用心,是为了让我们不会有“少壮不努力,老大徒伤悲”诗中的遗憾。
暑假里,我看到农民伯伯在给水稻施肥、喷农药,辛勤忙碌的情景。是悯农的“锄和日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真实写照,这就要求大家从我做起,从现在做起,养成爱惜粮食,不浪费的好习惯。
今天妈妈病了,叫我把碗洗好。我发愁了心想:“我从来只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么才能洗好呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会生气的。”姐姐看见我愁眉苦脸的样子,就双手拢着,对着我的耳朵轻轻地说:“别怕我会教你的。”
姐姐把洗洁剂挤在抹布上,把泡在水里的碗拿出来,用抹布擦去上面的油渍后,用清水洗了一遍后,拿干抹布擦了一遍。我便对姐姐说:“我学会了。”姐姐便让我试着洗碗。我便把碗全洗干净了。
爸爸还夸我了呢!
我先说说萨克斯吧。我学的是中音萨克斯,它的形状就像巨大的“烟斗”,刺中音萨克斯和上低音萨克斯,就是更大的“烟斗”,而高音萨克斯和喇叭就像是峦生兄弟一样。我很感兴趣,所以拜师学艺。教我的老师说我吹萨克斯很有天赋,我被老师夸了以后心里乐开了花。
我参加足球训练,学了交叉传球、头球、假动作、跑步……足球训练营带给我许多快乐,我也积累了宝贵的经验。
我还报了英语补习班。我努力读英语,老师夸我读的很好,我还有点小骄傲呢。在口语大赛里,我差点拿了“希望杯”,下次我一定要拿到“希望杯”!
暑假里的每一天都很有趣,再过几天就要回学校了,不知道同学们过的好不好呢?
我的这个暑假是最开心的!
小学四年级暑假计划
四年级制定的暑假计划,是为了让假期不浪费,合理利用假期的一切资源进行好好的学习而安排的,那么四年级的暑假计划该怎么安排呢?下面请看这三篇四年级暑假计划安排范文吧!
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、 其他:根据具体情况,灵活安排。
现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。
5:40去跑步。
一直到8:00才开始看书、写作业。
然后9:40—11:50去学英语。
12:00去吃饭,12:30去睡午觉。
14:30去游泳(锻炼身体嘛)
第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。
如扫地、拖地等等。
19:00准时出去玩,20:00回家。
从20:10开始复习预习、写作业、看书。
直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。
每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。
要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。
第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。
第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假!
这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?
时间过得真快,转眼又到暑假了,这是我们大家都热切盼望的假期,那是因为我们可以尽情的玩耍了,但在老师和家长的教导下,我知道不能光想着玩,要过一个有意义的假期。
我的暑假计划如下:
1、集中时间完成学校下发的《暑假生活》,按照学校部署的暑假活动项目一一进行实践。
2、每周抽出1--2天的时间预习四年级的课本知识,为开学能够尽快适应高年级学习而准备。
3、每天练习书写毛笔字10张,争取能够参加本届“全利来杯”书法比赛。
4、每天练琴1小时,使自己的琴技更加熟练。
5、每天坚持晨练,让自己的身体更健康。
6、全家一起旅行,我希望能去大海边尽情玩耍。
以上就是我初步的暑假计划,妈妈说:“看起来简单,但做起来可不一定怎样。
”我一定坚持不懈的履行我自己制定的计划,让妈妈看看这个即将成为四年级大学生的我,是怎样的一个全新的我!