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六年级怀念母亲课文
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日。
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静时，活动起来。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1935年11月18日。
从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。我看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我此刻才明白，全天下的母亲都是一样的!
1935年11月20日。
此刻我真的想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。
1935年11月28日。
我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。
我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。一想到我的母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：
天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的'时候异常强烈，以后也没有断过。这种怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
真挚：（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。
弃养：婉辞，指父母死亡。
寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。
薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。
沮丧：灰心失望。文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
心潮腾涌：心情跳跃，涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
母校六年级作文
时光茬苒，白驹过隙，眼见快毕业了，一想到告别除夕相处的老师和同学，心中便不舍起来。
六年的小学马上要化成记忆。母校，感谢您这六年来对我的栽培，对我的呵护。如今，我已从小幼苗长成参天大树，从一个不懂事的小孩长成大孩子了。
记得六年前的今天，我正背着书包高高兴兴地从家走到学校。课上听老师精彩的演讲，课下看着同学们欢快的蹦跳。
走进校园，便飘来阵阵清香。昨天，我迈进生疏的校园，今天，我对校园的一草一木最熟悉了。
还记得有一次，班里有位同学不知何事打起了架。是您不仅没有责怪他们，还教育他们要做个知错就改和同学之间要友好相处，这才称得上“三好学生”。可见您是多么的宽容大度。
天下没有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在这里我学会了怎样做人，如何做人。这里给我留下的是美好的印象，我会当做最宝贵的记忆留在我心中，让它永远也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。不知何年何月再次来到这所学校。
母校，您是我的骄傲，我以您为荣！
母校六年级作文
关于母校的回忆，就像飘在空中的风，把思念送进耳畔，也把悲伤吹散空中。
初次登校，我站在操场上，一眼就看到了那蓝色布条上写着的“二十四”，它被九月的风鼓动着，让我第一次体会到了一种名为“安然”的归属感。风是有味道的，就像这个偌大的操场，微风拂过，空气里弥漫着尘土的味道。即使三年过去，也没有丝毫变化。那是青春的味道，也是思念的味道。
刚来这里时，我没什么自信。是班主任发现了我——那会儿我成绩不错，却一直不被人注意。他把我带到语文老师身边，说：“这孩子以后就是你课代表了，可聪明了！”语文老师欣然同意。那时，柔风吹着我的脸颊，班主任的认可，在我未来的道路上点起了一盏明灯。
冬天，凛冽的寒风吹得篮球架咯吱咯吱响，但风虽冷，它带来的味道却是欢乐的。我们把雪堆视作乐园，争先恐后地登上去，好像谁站得越高，谁就得到了冠军，没人顾得上冻得红肿的手指；有人买了矿泉水，从上面哗啦倒下来，水被风一吹，就结成了滑溜溜的冰。我们溜冰嬉戏，寒风里，仍然有无限的乐趣。
当我渐渐习惯了这里的生活，离别的铃声在风中响起。向窗口望去，柳条摇摆着，隐约的日光透过它们映到我的脸上。那时我便清楚，这段时光，我不会忘记。到了六月份，风渐渐少了，我们并未因炎热而懈怠，即使没有风为我们驱赶烦躁，我们也相信自己终会“长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”。
中考时下起了淅淅沥沥的小雨。我知道，那是母校的风将雨吹来的，是她给我们最后的疼爱，我们最终也以满意的成绩给初中生活画上了句号。
怀念我的同学六年级作文
六年级，我的同学你们都是五彩斑斓的糖果，都是甜美。赵静蕾，你的笑是一种优雅的，温柔的笑，在我伤心的时候，你那微微一笑，总会给我带来一片温暖，那伤心随风而逝。一起散步，一起玩耍的'日子深深印在我的脑海里。拉着我去玩，一起在操场上背书时看见你那笑总是单纯的美丽的。你就是那一颗含着单纯，温暖的糖果。
课后，那一声哈哈大笑，就是耿菊阳的笑，这一定是听到笑话了。课后，一起打闹着玩耍，与你在一起，总是“笑话满天飞’’，笑声遍野。一起讨论总是笑到前仰后，肚子疼。听到笑声，总是没有烦恼。你就是含着开心，快乐的糖果。
六年中，每个同学都是珍贵的回忆。永远怀念小学生活，我的同学。
母校作文六年级
我的母校是xx中学，感谢母校对我xx年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。
xx年级以前我在xx读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到东方小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。
母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识唐聪、姚震等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过xx年的风风雨雨。
谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的'日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗?感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。
然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来;我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”
再见了，母校!我一定会给母校争光的。
永久的怀念六年级作文
看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的.陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学习。
上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。
时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。
而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学习，在漫长的学习生涯中还有很多知识让我们去探索，去学习，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。
而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学习中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学习的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。
是母校给了我优秀的学习环境，才让我有了这些优异的学习成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。
面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。
怀念故乡六年级作文
有人说，思念当归，是的，我真的该回去了!小编收集了关于怀念故乡的。
作文。
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我老家旁本来有一条清澈见底的小河。
小河就像一面镜子，把旁边的花草树木都倒影在清澈的河里。“叮咚——叮咚”，真像一曲无字的歌谣，我非常喜欢家乡的小河，可是现在小河被造成了马路，上面是路，下面是河，虽然河还在，但是河水变得很浑浊，不像以前的样子了。
曾记得春天的河边开满了五颜六色的小野花，还有几棵大柳树，细长的树枝随风摇摆，仿佛一位美丽的姑娘在河边梳头。村民们每天清晨都会从河里挑一桶水，给树、花浇水，在河里洗衣服。村民们是多么的喜欢这条小河啊。
夏天树木更加茂盛了，大家都坐在柳树下乘凉，小伙伴们玩了一整天，非常热，于是便一个个都跳进河里游泳，他们嬉戏、互相泼水，快乐极了!太阳照在河面，水面闪闪发光，像金色的丝带，很耀眼。伙伴们一头扎进水里，就像一群鸭子在水中玩耍，孩子们是多么喜欢小河啊!
到了秋天，大树、小野花都枯萎了，一片片的落叶像一只只金黄的蝴蝶，在空中飞舞。他们都飘到小河上，又像一条条小船，他们慢慢地驶向远方。花草树木是那么喜欢这条小河啊!
下了一夜的雪，大地都披上了银白色的大衣，把整个村子变成了白色的世界。河结了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家脸上都露出了喜悦，我们是多么喜欢这条小河啊!
从前的小河给我们带来了许多乐趣，我很怀念他，我多么希望能再次看到那条清澈的、美丽的小河啊!
我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。
这冬若是在北方，那可就别具风味了。
说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!
说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!
可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。
这样一想，我更怀念。
我的家乡。
了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!
我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。
家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的拦板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一拍软皮长椅。边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。
那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是撩起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。
不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌背的铁条，就令人讨厌。但在那时，做在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。知识，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，才发觉自己的粗心。
如今，因为嘈声太大的缘故，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车啊。
弹指之间，来去竟已七年。
七年之前，我踏上这方异土。
对于我来说，故乡的概念已变年模糊，毕竟是已经在异乡生活七年，远离了故乡的人、事、物，就好象我已经成为另一个地方的人了。
我的家乡流淌着一条奔腾的江，而儿时的我也在这儿度过了一段永生难忘的时光，就在这条江的哺育下，我慢慢长大，这条江的名字叫松花江。
我生长的土地一望无际，看到它，我便有一种很塌实，很幸福的感觉，儿时的我，在这片土地上嬉戏，吮吸自然的给予，这片土地留下我太多的回忆，就是这片土地给了我太多的滋养与爱护，而我，也在这片土地上享受着喜悦，这片土地有一个亲切的名字，叫做黑土地!
我生长的周围，有一群朴实的人们，他们谈笑风生，他们激情豪迈，他们热情大方，他们慷慨豪爽!他们在那片土地上耕作忙碌!他们在那条大江边，尽情享受，他们为朋友两肋插刀，他们为情义赴汤蹈火，他们为相聚开怀畅饮，他们为离别痛哭流泪!他们共同有个响当当的名字叫：东北人!
而我，也是他们中的一个!
七年了，是晃我已经离开那里七年了，七年的聚散，让我更迫切地想回到故乡，想去看看故乡的江，想去摸摸故乡的土地，那一切是否仍留存着我的气息，那淡淡的江水味儿，或是浓厚的土块的沉积，都有让我有一种异样的冲动，想再次拥进松花江的怀抱，想再次亲吻黑土地的尘埃!直到那时我才发现，故乡竟成为我生命中不可或缺的部分!
故乡的亲人们啊，你们是否已经在庄稼地上忙碌，天气冷了，别忘了加件衣服。故乡的亲人们啊，你们的身体是否还硬朗，累了就停下来歇歇吧。
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?”江南的风太清，承载不了那种厚重的情感，落英无情，竟留不下痕迹。明月游走，微风徐来，这时的思绪早已随波荡漾开去，飞到千里之外的故土。入秋了，故乡的土地上应是一片忙碌的景象了吧!天凉了，故乡的江边应少有人影了吧!丰收了，故乡的人们应已回家庆祝了吧，落叶了!也快带来故乡的雪了吧!
有人说，思念当归，是的，我真的该回去了!
朋友，如果你决定去北方看看，你一定要带上我的问候，带上我的思念，替我问候松花江，替我抚摸黑土地，然后，再带上愉快回来。
因为那儿是我魂牵梦萦的故乡啊!
我家住在北京，冬天的风冷冷的，清晨，我打看窗户，看见了许多人脱掉了秋装，穿上了冬装，突然一阵狂风像我的脸颊吹来，真是刺骨的痛，把窗户吹得直晃动，我不禁的打了个冷战，远远望去，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的全是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美，但是我仍然爱着冬天。
冬，荒凉贫瘠，但却埋藏着生命的种子，沉睡者绿色的希望。他有豪迈的性格，冷静的头脑，装阔的胸怀。或许它很冷酷，但红色的曙光，终由有天穹洒下，温暖的晨光必将在日出之地涌现。你会发现，他的冷酷中也有美好的东西。人生，总不会永远是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鲜花。
六年级作文：怀念我的母校
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的`领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
母校六年级作文
在20xx年x月，这个使我们即将分离的x月，我们即将怀着不舍的'踏入考场。x年的时光全部写在那张考卷上，多么希望时间就停留在小学的时光。因为这里有我熟悉的环境，熟悉的同学，珍贵的友谊，熟悉的老师，熟悉的教室。
一张考试卷就这样结束了我们在这6年的所有，下星期我们这个大集体就要解散了，有可能我们在也聚不到一起，可能在也见不着了，但是你们要记住咱们曾将在一起奋斗的日子，一起写作业、一起哭、一起笑、一起抱怨作业多的时候。但是现在回忆起来，那种日子我觉得很快乐，因为是和你们在一起。
在学校里我也就是有你们，我才觉得上学非常有趣，并没有感觉到枯燥。接下来的两天，我想同学们肯定都会珍惜，最后的两天，老样子的座位，老样子的上课，全班同学都在一起，这种时光，以后都不会有了，但是我们仍然是朋友，最好的朋友。
6年中，和你们成为同学，我感到非常高兴。因为有你们，我这6年在学校非常快乐。因为有你们，所以接下来的两天的每一分、一秒、每一节课，都会使我们非常非常珍惜吧！
我现在突然好像回到从小学一年级重新和你们认识。我们看见都熟悉彼此，我们可以有很多的时间待在一起。但是每个人的一生就只能上一次小学。在最后的两天，我们要好好上课。我相信你们，和你们在一起，上课都是快乐的。我现在多么希望时间就停留在最后两天里，现在感觉时间过的好快好快。面临在小学的最后一次考试，同学们一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小学的期末考试。因为以后都不会有了，都不会有了。
母校六年级作文
六年的小学生活一眨眼就过去了。再过两个月，我们就将毕业。要离开朝夕相处六年的母校的了。再回首，母校的一草一木是那么的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是样的亲切。我的心中充满了无限的感激，无限的眷恋，无限的伤感。
再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学；再见了，美丽的母校。明天，我即将离开您母亲般的怀抱，我决不辜负您对我们的期望，今天我以您而自豪，明天将为我而骄傲！
六年级作文：怀念母校
今天很无聊。我翻看了一下闲置了很久的相册，看到了工业街小学老师的全家福。老师们的脸上露出了不情愿的表情，因为这是在工业街小学旧址拍摄的最后一张全家福。为了迎接宣化区三年大变革的号召，工业街小学不得不拆除。教育局临时安排我们做双语学校，新学校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今还清晰地记在脑海里。学校里有两栋干净明亮的教学楼。教学楼西侧是一个周长400米的操场。操场中间还有一个讲台。再往前是我们早上升国旗的地方。我们每个假期都在这里接受长辈和老师的检查。操场边上种了一圈小树，学校的墙上爬满了爬山虎，夏天郁郁葱葱，绿意盎然。听着“哈哈哈”的笑声。孩子们一起快乐地玩耍，每个角落都充满了笑声和欢笑。在课堂上，学生积极回答问题。下课后，他们像一群叽叽喳喳的鸟一样冲出教室。但是现在，我们的教室在四楼，每天被锁在教室里真的很无聊。
母校充满了许多动人的故事。记得有一次，天上下大雨，上学路上淋湿了，心里很着急。这时，一把鲜红的伞为我遮雨。我回头一看，原来是我同学。她对我甜甜一笑，说：“躲在伞里避雨！”听完，我的心在颤抖，心里暖暖的。
现在，我带着对母校的向往来到了双语学校，我焦急地等待着我们的新学校能尽快建成，让我回到母校的怀抱。工业街小学，期待你的结业典礼。
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母校作文六年级
也许每个人基本上都离不开学校的生活，因为我们从小都要受到教育，来让自己得到知识成长自己，然而当我们拿着那一纸证书的时候，我们得到了什么，只是一个简单的文凭，那么其他的呢?也许是缘分让天南海北的莘莘学子相遇，也许是缘尽让本来陌生但现在已经熟悉的同学又要走向陌生，也许是环境让不知道为什么上学的`我们走到了一起学习，而我们真的学到了什么吗?对于学校道一生再见，大学的几年，我们带着满腔的热血有着自己的目标和梦想，几年以后我们带着平庸的心归回故乡，对于自己道一生珍重，我们已经不再是那个曾经无忧无虑的同学少年，我们要学会在接下来的社会中好好的走下去!
曾经我们带着微笑，带着希望，带着幻想或是带着一种微妙的心来到了这里，慢慢的我们带着沉稳，带着责任，带着现实或是一种稳重的心离开这里，我们学到了什么，也许是人生的一种脱变!有多少学子认为自己大学的即便已经没有了目标，已经把自己对生活的所有憧憬给抹杀，其实并不是学校抹杀了我们的希望，而是自己的心灵更加的成熟了，已经不再去幻想了，而是在想象着现实，其实这种改变是一种走向成熟的标志!
当我们离去的时候，我们回头看着同样的学校，说不出是什么感觉，但却再也没有我们刚进入学校的那段时间感觉到新鲜了，我们开始回想着几年的生活了!一路走来，或精彩，或平凡，但我们发现自己真的已经变了!
再见了，陪伴我们多年的学校，你永远就是那样默默的矗立着，却一直在改变着一届又一届的学子，也许你夺走了太多人的天真，但你却给予了很多人一种成熟!
怀念_小学生六年级作文
转眼间我们六年的校园生活就要结束了，在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!
校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀。
我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!再见了，哺育我六年的母校!
六年级怀念作文
读了这本书，我对“孝”字有了更深的理解。“孝”这个字说复杂，很复杂，说简单，也很简单，每人都有自己的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖**亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩，让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜，盛饭……只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做了一天的家务累了，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说：“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝，这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”，也能让父母开心，让父母欣慰。在为父母尽孝时，我也体会到了快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。我要做孝子，用行动证明我是孝子!
我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是“尽孝进行时”!
怀念的作文六年级
我家住在北京，冬天的风冷冷的，清晨，我打看窗户，看见了许多人脱掉了秋装，穿上了冬装，突然一阵狂风像我的脸颊吹来，真是刺骨的痛，把窗户吹得直晃动，我不禁的打了个冷战，远远望去，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的全是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美，但是我仍然爱着冬天。
冬，荒凉贫瘠，但却埋藏着生命的种子，沉睡者绿色的希望。他有豪迈的性格，冷静的头脑，装阔的胸怀。或许它很冷酷，但红色的曙光，终由有天穹洒下，温暖的晨光必将在日出之地涌现。你会发现，他的冷酷中也有美好的东西。人生，总不会永远是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鲜花。
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怀念_小学生六年级作文
时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。
时常一个人静静的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望着蓝天，看着天上的白鸽肆意的穿梭在柔软云间，看着那份毫无掩饰的纯真，我时常会在回忆中忆起那如花般的童年生活，童年的我纯真的让人觉得可笑。
谁能不说，孩子们如同一个可爱的安琪儿般，纯真的让人不会质疑，可爱得让人想要接近。谁也不会读懂他们的世界，他们的世界，容得下的，仅仅是那些纯真而又让人觉得可笑的想法。他们不需要顾虑世俗的看法，他们，有心中那份可爱的梦想。
童年的我，对世界充满了好奇与幻想，时常会因为一个不懂的问题而追问爸爸妈妈们一天。那时他们总是笑着对我说：“你是十万个为什么啊。”的确，那时的我急于知道不懂得一切。而我却不知，世界是那般的大，我不能读懂世间的一切，也包括长大后的世界。于是，长大后，我不再对所有的事物那般饶有兴趣，但其中，也有因为学业的繁重，我不再是那个精力充沛的小女孩了。
还记得童年时的我，竟迷恋上了挖草，不知怎会对劳动这般饶有兴趣。每天，我扛着那把爸爸为我制作的小锄头，早早的来到地里，一根一根的将草挖出来，那时还小，不一会儿便累的大汗淋漓。用那双稚嫩的小手不停的檫去脸上的汗珠。可我却清晰的记得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一个女孩子竟如此的热衷于劳动，的确少见。长大后定是个有出息的女孩子。而长大后，我不再热衷于劳动，当我再幼稚的扛着那把锄头的时候，我不想被同学耻笑。也许，长大后，我多了几分虚伪，多了几分虚荣。的确，长大了不能再像童年那般肆无忌惮了。
――题记。
踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。
今天沿路的风景特别得美，只因又是一个“六一”节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。
――6月1日。
忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦a梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯?呵，还未老过，谈何而过?!
梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，“好好学习，天天向上”“长大后当科学家”“红领巾学雷锋”摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消极的自己，无言以对。
“路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢?”
“路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。”
“我行吗?”
“你一定可以的，相信我，相信你。”
“有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。”
“有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。”
释怀，我突然笑了。
烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方;。
人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。
转身。启程。
怀念_小学生六年级作文
这一年，我们初三。
这一年，我们初三。
假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍；
为了研究一道数学题可以忘记放学的铃声，为了请教一道物理题可以错过吃饭的时间；
这一年，我们初三。
现在，我们毕业了，我们终于告别了可恶的初三，但是一切却变得那么不习惯。原以为自己会在初三结束的那一刻得到彻底解放，可奇怪的是，初三的日子又常常在梦中出现。
又梦见自己座位下留下的汗渍，又梦见课桌上留下的道“三八线”，又梦见自己曾经在墙上留下的诗，又梦见写满作业的黑板。
又听到百日誓师大会上的铿锵誓言，又听到运动会上同学的加油呐喊，又听到历史老师那标准的林县普通话，又听到班主任在我失意时讲她的学习经验。
如今，曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去。再不会为了一个难题争得面红耳赤，再不会有人从背后悄悄蒙住我的双眼，再不会有一袋零食分成几份的快乐、再不会有人捂着肚子笑我的大花脸。
初三的日子，如此忙碌，又如此充实，如此漫长，又如此短暂。有学习上的明争暗斗，又有兄弟般的亲密无间；虽有一些苦涩的泪水，回味起来却带着丝丝甘甜。
初三的日子，我真的很怀念！
怀念_小学生六年级作文
一个人的时光是如此寂静，一个人行走在路上，是如此淡然；一个人走在黑色的夜下，路灯是如此耀眼，再霸道的黑夜，也躲不过这一排排整齐的灯光，好刺眼，刺痛了自己的双眼，眼泪不知不觉留下了，毫无防备，安静是如此落寞。一个人向前走着走着，瞬间累了，好想停下自己的脚步，好想停在上一刻的时光。
一场大病的妈妈刚好，想去乡下的奶奶家去看看，我请了半个月的假期，陪着一起去看奶奶。下了火车二叔早已等候接我们，回到奶奶家已傍晚，一进门奶奶说，快来炉边烤烤火，炉子上的锅内，炖着鸡肉，咕嘟咕嘟冒着热气。清香四溢中，不时有溢出的汤顺着锅沿流下，在香气中都透着温暖。
奶奶又从炉洞里扒出红薯来，我急的想吃，提前下手，一把抓在手里，热腾腾的红薯烫手，两手倒来倒去，腾出手摸耳朵，奶奶，妈妈笑我太急。
这时爸爸，妈妈小时候的玩伴，都来窜门问候，大家围坐火炉喝茶听家长里短的日子也让人留恋。小屋里悄悄燃着的炉火，火燃得正好，是那种青烟散尽后的兴旺和宁静，炉膛醉红着脸，将热量送到小屋的角角落落。
我悄悄的拉着妈妈，去外面走走。家乡的夜空，远离城市，没有路灯，夜空显得璀璨的繁星点缀方显得妩媚迷人，苍穹间有奔腾不息的惊涛骇浪方能显示出磅礴神韵，隽永恢弘的壮丽容颜。
从远处看那炊烟袅袅升起，定是万般美好的景象，可是偶尔从灶膛内溢出的略微呛鼻的烟味却时常将我从遐思中拉出来，让我闻闻这种独有的乡村气息。
看着妈妈，病了一场却渐渐的老了；我有了自己的生活，离开父母独身行在外，我才终于明白，这个世界上，只有家才是我永远的依靠，只有父母才是不变的守候。一个人的时光是如此寂静，一个人行走在路上，是如此淡然；有亲人相陪显得处处是温馨，处处是芬芳。
现在细想，或许我并不是想念那灶膛中的炉火，而是真切的怀念那一逝无返的光阴和关于乡村的记忆，可是，在时隔多年后的异域他乡，我只身一人，写下这些文字，只为了想念家乡，想念往昔，想念那灶膛中的炉火。这炉火是最好的见证。
随着科学技术的发展，太阳能热水器，太阳能炉灶相继问世，人们生活条件也不断的改善。
相信乡下的“明天”一定会更加辉煌，以前炉灶将成为古董，成为文物，取代它们的可能是更安全、更环保、更便宜、更方便的核能、人造太阳能当能源的炉灶。
怀念温温的炉火，怀念那些埋藏在心底即将渐渐逝去的旧物。暖气、空调，走入了寻常百姓家，而那红泥小火炉却渐渐淡出我们的记忆，烹茶赏雪、围炉畅谈的意象也随着时代的涟漪一圈圈的漾开去了。
怀念_小学生六年级作文
我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。
家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的拦板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一拍软皮长椅。边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。
那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的`话。或是问起家里是否平安，或是撩起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。
不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌背的铁条，就令人讨厌。但在那时，做在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。知识，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，才发觉自己的粗心。
如今，因为嘈声太大的缘故，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车啊。
怀念外婆六年级作文
我奶奶是个典型的农妇，勤快勤劳，每天为家里努力，没有一点怨言。
我跟你分享一下我奶奶对我的好：我还在妈妈肚子里的时候，奶奶就告诉我妈妈凡事要小心，不要拿太重的东西；不能穿太高的鞋子；还要注意饮食；我出生的那天晚上，奶奶守护着整个过程；生病的时候，我成了我的私人护士。我玩腻了，她是我最舒服的躺椅；有时候她充当我最好的玩伴，说书高手，带来惊喜礼物的圣诞老奶奶，最棒的是，她是一个免费的超级保姆！
我奶奶为我们辛苦，为我们忙碌，但是上帝却和我们开了一个天大的玩笑，把我奶奶从我们身边带走了。虽然我奶奶已经不在我们身边了，但我相信她会一直保佑我的健康和安全。我也会记住奶奶曾经对我说过的话，做一个好宝宝。
奶奶，希望您旅途愉快。我会永远感谢你奶奶！
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六年级怀念作文
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖**亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!
我想到了我自己：有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
季羡林他怀念母亲;思念母亲;想念母亲。母亲就像一道曙光指引着他。
怀念_小学生六年级作文
我喜欢爬山，每当节假日，我总会去爬山。今天，爸爸，妈妈和我一同去爬山。山上景色怡人。鸟语花香。忽然，不知谁叫了声：“这里的鸟真多啊！”咦，我似乎在什么时候听过这句话来着。噢，想起来了，那时候已经是五年前了......
放暑假了，我们全家一同去探望在老家的爷爷。
爷爷住在湖南祁阳，去那儿要坐火车到衡阳，再转车去，那儿离祈东很近，是个水乡，当地人人都会水，几乎都游过湘江，爷爷家附近还有一座宝塔山，山上有座宝塔。爷爷告诉我，塔顶上记了很多明朝万历年间的事，估计是明朝建的。
这天，我又嚷着要爬山了。爷爷笑咪咪地说：“噢，又去爬山呀？呵呵，好，爷爷带你去――”说着，爷爷麻利地站起身，拉着我向门外走去：“好、，走，走。”
我们爬上了山，树林越来越密集，鸟鸣越来越悦耳，空气越来越清新，我们的脚步也越来越慢。
爷爷开始介绍了：“这儿鸟真多啊！诶，钦儿，你看那个树上的鸟巢！”
“哇真多鸟巢哦！一个，二个，三，四个。我，我数不过来了。”
“哈哈，钦儿，你看这株草！”
“不要，不要，毛毛虫！”
“哈哈，这是毛毛虫！你看你看，假的！”
“噢――假的！”
“钦儿，你快看你看，那树上是什么？”
“嗯，不知道。”
“不晓得吧！那是大尾巴鼠（松鼠），会爬树的，你看，它抱着个松球得了！”
“哈哈哈哈呵！，爷爷看，爷爷看，这是什么？”
“唉呀，莫着手摸，扎人的！”
“这是什么？”
“钟森叶（我也不知道是什么）上面有许多剌吧！扎人的！”
“噢――！”
“你瞧树上麻雀，好多吧，太阳下山喽！回家吧”
“唉哟呀，这儿鸟真多！真多真多，我好喜欢！”......
我不知道，这是我最后一次和爷爷爬山去了。
一年多后――。
爷爷生病快不行了，我们赶了过去，第二天，爷爷就病逝了。他坐在座位上，一动不动的，我问：“爷爷坐在那里干吗？”妈妈望了一下我，慢慢地说：“爷爷睡觉了，永远也不会醒来了。”“不行！爷爷要醒！”不懂事的我跑到爷爷面前：“爷爷，我要你带我爬山，起来，爷爷起来！”周围的人都哭了......
第二年清明，我们去扫墓。我懂事了许多，我跪在爷爷墓前，对爷爷说了一句：“爷爷，这儿鸟真多！”说完，我便爬在墓上哭了......
“钦！”我被拉回现实。妈妈说：“钦，在想什么坏事呢？”“这儿鸟真多！”“好了，下山吧！”一只鸟儿划过天空，划出一道美丽的弧线。云组成了一只鸟儿，背上骑着一个人。我对着天空轻轻地说了一句：“爷爷，你那儿鸟一定很多，你一定喜欢。”