学生眼中的老师小学生（汇总19篇）

优秀作文应该具备独特的个性特点，通过表达个人观点和感受，引发读者的共鸣和思考。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文，相信会有很多收获和启发。

学生眼中的老师小学生作文

一位好，胜过万卷书。今天我要来夸一夸我眼中的班主任，也就是好蒋老师。

蒋老师不高不矮中等个子，在我们的女里已经算高的了。有又黑又短的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛。蒋老师的性格也有很多种，比如：温柔的、开心的、难过的和生气的。

有一次我发烧了还去上学，中午的时候我还吐了。蒋老师察觉到我生病了，走过来，温柔的对我说：“你有什么不舒服告诉我”。听完我觉得好感动！

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们；老师，您就像一场绵绵的，染绿了世界；老师，您就像一只吐尽青丝的春蝉，默默付出，教育我们。我们取得好的成绩都是您的功劳！

蒋老师，谢谢您对我三年的付出。蒋老师，您辛苦了！

学生眼中的老师小学生作文

在没遇见赵老师之前，我认为所有的老师都是严肃、刻板的。而遇到赵老师后，我发现老师也可以很温柔。

犹记得我刚文社的时候有一次打卡，我十分努力，专心致志，花费了许多时间精力才得已完成。我的字很难看，但是，赵老师看了那张“丑陋”的打卡后，不仅没有批评我，还夸我字迹好看，这让我很有了一种想要把字写好的冲动。

赵老师不仅温柔，还有一颗孩子的心。她经常会和我们分享自己儿时的经历。还和我们一样爱吃葱油饼，要爱喝饮料，要是大家不人真上课，赵老师就会调侃道：“赵老师不给你们上课啦，去跳广场舞咯！”

赵老师的课生动有趣，是我所有辅导课中的最爱。即使有实体课和她的网课发生冲突，我也会尽力请假，就算不能请假，课后我也仍会及时观看回放。

我希望赵老师以后不要去跳广场舞，能继续给我们上课。我的老赵老是一个好老师！

小学生我眼中的老师作文

人们说，教师是人类灵魂工程师。我以往看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。

王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们简便一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我异常认真，异常仔细。

最终，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。

我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！

眼中的老师小学生作文

我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。

我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”

我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。

还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。

在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。

在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼。

我眼中的语文老师小学生作文

我眼中的老师作文小学生

李教师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自我的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一向陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见教师的眼睛是肿的。我想她夜里必须没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些仅有妈妈才能做到的，李教师也做到了！

其实，在我心里李教师更像我们的姐姐。在课下，李教师总是和我们一齐玩，让我们过得很开心、很欢乐。每当我们遇到困难时，李教师总是鼓励我们自我想办法，动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候必须要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李教师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

李教师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！

小学生作文我眼中的老师优选

上课时，带着笑容走进来，却带着愤怒离去。每一次，当她努力的想让我们超过其他班，但我们的作业总是会让她失望。

还记得开学的第一天，她满面春风的走了进来，在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天，是老师上课最开心的一天吧！

她经常爱笑……。

我是她的课代表，比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业，她给我吃东西。她很关心学生。

她也很严格。

我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她！

她便是我的老师，也是同学们口中的易大师，易老师。

学生眼中的老师小学生作文

说起陈老师，我们学校很多小朋友都认识她。不仅仅因为她是我们学校的副校长，更主要的是她对小朋友特别和蔼，所以我们打心眼里喜欢她。

陈老师中等个子，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后有一对美丽的大眼睛。那眼睛好像有特异功能，目光能射到你的心底里去。每当上课时，我总爱悄悄注意她那双眼睛。这双眼睛会说话，当你上课走了神，那眼睛中充满了期待；当我们上课积极发言，精彩的口语表达总会招来陈老师含笑的目光，那眼睛里充满了赞赏。

陈老师就是这样一位尽职尽责的好老师。

我眼中的老师作文小学生

第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心简便的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，教师讲课能够加点课外知识，让学生听讲更好奇更喜欢上课，喜欢上课的教师。

第二：平时布置作业要多，多读多练才能巩固学过的知识，但周末少布置点作业，让学生该学的时候学得牢，该玩的时候简便的玩个痛快。所以我喜欢会布置作业的教师。

第三：学生犯错不要打骂，要耐心劝告，摆事实讲道理，给学生改错的机会。

我眼中的好教师就是这样的，期望教师尽量做到。

学生眼中的老师小学生作文

宋老师，是以前我的语文老师。他中等个儿，那削瘦的脸上戴着一副大大的眼镜，一看就知道是一个有文化知识的人。

宋老师上课读课文给我们听，那声音抑扬顿挫，讲得有声有色，让我们进入知识的海洋中，遨游在学中玩，玩中学的世界里，让人回味无穷，是人感受到语文很简单，知识丰富。

宋老师授课灵活，让我们看图说话、探索宝藏……让我们插上了想象的翅膀，进行丰富的构思。使我们觉得写作文不在困难，能够立即笔下生花、妙语连珠，让那个字儿一个一个从脑海里蹦出来，在也不用为写作文而感到烦恼。

记得有一次，我的值日生的牌子烂了，我怎么也弄不好，我急得快要哭了。宋老师就走了过来，问我怎么哭了，我说我的值日生牌子烂了，修不好了。宋老师就立即把我的牌子拿去修了。只见宋老师用力地拧着，头上冒出了豆大的汗珠，一颗一颗滴了下来。那眼睛，紧紧地细眯着，那脸涨得通红，真像一个红苹果。过了一会儿，宋老师把牌字还给了我，还风趣地对我说：“陈雪菲，你的牌子不要再烂了，不然你宋老师我可要又变成一个红苹果啦！”说完，轻轻地刮了一下我的鼻子。

俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，宋老师，您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。

啊，宋老师，我忘不了您！

小学生作文：我眼中的字

我眼中的秋天是多么的美丽，多么的迷人。

秋天带着落叶的声音来到了我们的身边，你看，枫叶红了，菊花、桂花都开了，五颜六色的红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。树上的果子也熟了，农民伯伯的脸上露出了幸福的笑脸。

我爱秋天，秋天给我们带来了一幅美丽的图画；秋天给人们带来了丰收的快乐！

龙泉三小三年级：吴雨微。

眼中的春天小学生作文

我们的学校有几棵红艳艳的桃花树，绿绿的叶子，看起来美丽极了，就像天上的花园一样。

因为你看见老师在给同学们批改作业很累时你就叫醒风玩玩吹一丝微微的夜风吹向小花，老师闻到了小花的香气，马上觉得不累了，就继续帮我们批改作业。我感谢你呀。

我眼中的年小学生作文

小学生作文：我眼中的字

春天在哪里呀，春天在哪里……我一边哼着小调，一边走，我去哪里呢？我去寻找春天。

我来到田野边，看见到处一片黄色，这是怎么回事呢？哦，原来，那是油菜花开了，它的颜色是黄色的，那田野中有许许多多的油菜花，所以一眼望去是一片黄色。啊！

那是多么纯洁啊，那是多么美丽啊！这是我才恍然大悟，原来，春天就在田野里啊！

我眼中的妈妈小学生作文

我叫李科瀚，今年十岁。我最大的特点是掉了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分讨喜。我喜欢踢足球、看书，成绩数一数二，别人眼中的我是个优等生。但在妈妈眼中，却是一百八十度的大反转。

“为什么又不摆鞋子？”“校服衣服怎么又这么脏？”“看看你的书包，乱成什么样了？”妈妈开始控诉我的第二大罪行了，那就是邋遢。每天早晨起床，我的房间都像被刚刚洗劫过，被子卷成一团，衣服满天飞，床上各种零食袋水果皮和书混合在一起。我顶着一头乱糟糟的头发，仿佛住在一个巨型狗窝里，因为这妈妈没少“狮子吼”。可我就是记不住啊！

哎，我这两大天敌，粗心鬼和邋遢鬼，我何时才能赶走你们？

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小学生作文：我眼中的字

我眼中的秋天是五彩缤纷的，他就像一幅美丽的画。

秋天来了，果实宝宝们你挤我碰争着让人们去摘呢。小朋友的脚常被那香味勾住，情不自禁的摘下一个个又大又红的苹果。

树上的叶子变成了黄色的，一片片叶子落下来就像美丽的蝴蝶在舞蹈。

秋天总是五彩缤纷的，他给我们带来了更多的欢声笑语！

崇高路小学三年级：吴金玲。

眼中的春天小学生作文

一年四季中，我最喜欢的是春天。因为在春天我能放风筝，还能到郊外做一些户外活动。

我眼里的春天是五颜六色的。春姑娘来到人间后，把世界转成了另一个模样；你瞧！小草从地下探出了脑袋，柳树换上了绿色的新装，桃花绽开了笑脸，年轻的人们脱下了厚重的棉袄，换上了五彩缤纷的春装。我们小孩子呢都拽着大人到公园里去放风筝，到田野里去寻找春天。

难怪大人们总说“一年四季在于春，”是阿，春天是很完美，我们务必要珍惜这完美的时光，好好的把春天看个够，尝个够，玩个遍。

小学生作文：我眼中的字

12月31日，我们从本部校区看完表演回来后，老师让我们拿出笔和本子，开始我们注音练习，我得了一百分。

回到家后，妈妈表扬了我，还给我加了一颗星。哇，我十颗星集到了，妈妈给我下载了一个非常好玩的游戏，叫节奏大师。我想，这下我可以痛快的玩了。妈妈马上说，一天最多玩两局。好吧，我承认，我好惨哟。

我们眼中的她小学生作文

她！她？她到底是谁呢？想知道吗？那就听听我们的感受吧！

偶的话：

总之，一个拥有男孩子性格的她。

同窗的话：

总之，一个文静的她的另一面。

哥们的话：

她总是用真心去对待朋友，你快乐时她与你分享；你难过时她给你安慰，与她在一起时你会忘掉一切不开心的事，因为她是“乐天派”，不是吗？她总是把朋友放在第一位，什么开心事什么烦恼她都与朋友说，她依赖朋友，依靠朋友，珍惜朋友。

总之，一个重友情的她。

老师的话：

运动会上她的身影总是时时出现，灰色的跑道，白色的运动服，马尾辫总是随风摇动，每每听到她报的运动项目，800米、1500米，我不禁担心：这……孩子能坚持下来吗？可她那坚定的眼神，自信的笑容仿佛已经告诉我答案似的。每当那红色的带子被她抛起时我不禁对她竖起了大拇指，真棒！

总之，一个不可思议的她。

她的话：

当当当当当！答案揭晓了！我就是偶！偶就是我了！一个有个性的我！呵呵！