优秀作文是对自己和他人的思考和交流,它可以帮助我们更好地理解问题。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注,小编挑选了一些范文供大家参考。
对不起母鸡六年级作文
奶奶家里有一只老母鸡,它每天颤颤巍巍地乱叫,好像老觉得后面有人跟着它,真是生性多疑。
母鸡吃起东西来很霸道。奶奶每次往地上撒米的时候,它总是第一个冲过来,站到中间,什么也不顾,只管自己低着头,飞快地啄食,赶也赶不走。要是在平时,只要有人靠近它,就算它没看到,也能凭第六感官察觉到,并马上走开,生怕有人要伤害它,可吃起东西来就全然不顾了。
母鸡不仅很能吃,下起蛋来也很了不起。听奶奶说,它下的蛋很大个,而且下的也多。我偷偷的跟在它后面,想看它怎么下蛋的,可它总是防备着,所以我只能远远的注视它,它飞进自己的下蛋窝里,左顾右盼,确定没有危险后,它才安静的蹲在窝里。不一会儿,就听到它高亢的唱歌声“我生了一个蛋咯呵呵,我生了一个蛋咯呵呵……”我想它应该是告诉主人赶紧去收起来,免得让小偷偷去了。
母鸡不但下蛋厉害,孵小鸡也很内行。它每天守在窝里,有时连米也不出来吃,根本就没有了先前的霸道。如果有别的鸡占据了它的窝,它就会气势汹汹的啄它,直到把那只鸡赶跑。当小鸡雏破壳而出的时候,它就更加不可一世了,叫声更多更大了,很不得让全世界都知道它当妈妈了,成天带着小鸡仔们满地跑。可它又是一位尽职的好妈妈,它每天小心的照顾着它的孩子们,找到好吃的总是咯咯咯地把它们叫过来,让它们先吃,它还教会小鸡们生活的本领,教他们捉虫子,抖羽毛,飞跑,还教它们在尘土里洗澡,一天到晚忙得不亦乐乎。
母鸡很会保护自己的孩子。只要发现有危险,它就会马上把孩子们叫到自己身边,并且随时准备跟敌人搏斗。有一次,我想跟过去看看它在找什么东西给小鸡吃,它把我当成了敌人,我被它狠狠的啄了一下,那可真够疼的。它当时那样子可凶了,羽毛竖起来,翅膀张开,还把尾巴也翘起来了,一副你死我活的架势。不要说看见人,就算是遇上比它高大很多的狼狗,它也敢斗一斗,它明知道自己打不过敌人,可它仍然会竭尽所能来保护自己的孩子,只要小鸡们不受到伤害,它死也不足惜,也许这就是母爱的伟大吧!
趣味挖红薯六年级作文
在我睡得很香的时候,朦朦胧胧地听见隔壁小男孩王宇骏的声音,我立马起床。只听见他在喊:“王雨萱!王雨萱!我今天要去外婆家,你要不要去?我外婆家在月塘,可好玩了。”我想都没想,就答应了。但是我又怕妈妈不同意,就去和妈妈商量了一下,没想到妈妈很爽快地答应了。
当我跨进王宇骏外婆家院子的第一步,就感觉有一股亲切感,好像来到了自己的外婆家。这时,王宇骏提出来说:“我外婆家有一块红薯地,要不我们去挖红薯吧,你想去吗?”我想了一下说:“ok,我们挖一些红薯回来,正好给大人们一个惊喜。”还没等我们反应过来,妈妈就打破了我们的如意算盘,说:“小孩子不能单独去,我们和你们一起去。”
我们不知不觉地来到了红薯地,我拿起大铲子一挖——砰!“呀!”我立马捂住嘴,生怕被别人发现,因为我把红薯挖坏了,幸好没被人发现。
我学着王宇骏一样用手扒,用了这种方法,我扒了十几个红薯,只用了十分钟左右。扒着扒着,我们遇到了一个难缠的“家伙”,还特别顽强。我和王宇骏一起扒也扒不出来,我们边扒边喊:“哎哎!呀呀……”这泥土是粘了502胶吗?经过我们半个多小时的努力,我们终于把它给扒出来了。耶!我们战胜了502胶!
奇怪的是,我们竟然挖到了三条蚯蚓,妈妈着急忙慌地跑过来,冲着我和王宇骏喊道:“快把这些蚯蚓扔掉,我最怕这些东西了,恶心死了!”原来妈妈怕蚯蚓啊!没想到这世界上还有妈妈怕的东西呀,当时我就机灵一动,脑子里面闪过一个想法,这次是个好机会,一定要好好把握。于是我拿着蚯蚓向妈妈奔去,妈妈看见我手上拿着蚯蚓,吓得转身就跑,跑得比兔子还快,妈妈狼狈的样子引得路人哈哈大笑,说我这孩子真是太调皮了。这时,我感觉到我不应这样吓妈妈,于是我扔掉手上的蚯蚓,跑到妈妈那里,拽着妈妈的衣角边,撒娇地跟妈妈说:“对不起,妈妈,你就原谅我吧,我不应该这样吓你的。”
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六年级趣味运动会的作文
今时不同往日,运动会已不是原来的田径运动会了,而是全新的趣味运动会了。
熟悉的铃声终于响起,我们排好了队,走到操场上去了。上午的比赛是跳长绳,有些运动员可厉害了,一个都没绊脚,但有些有点儿麻木,总是绊住。其余的时间都在数跳绳,那些人可厉害了呢。小小年纪,都能跳上百个,有的甚至能跳222个呢,我真佩服他们,我现在1分钟也只能条跳172个。
最令人振奋的就是下午男子的3v3篮球比赛。我们班的同学先与六(1)班的同学先分钟后,就可见成绩。休息一会后,在与六(5)班的同学比赛。让我印象最深的是与六(1)班的同学pk时的场景。我们班派出了:蒋元洋、赵誉汇和黄杨健。蒋元洋和黄杨健在篮球队里训练过,黄杨健的投球非常精准,几乎百发百中。
哨子声终于吹响了,体育老师站在中间,把球往下放,一个同学一个箭步跃起,拿到了球。跑来跑去的来回拍,再把球传给队友,在中途被没想到我们班的蒋远洋拦截了,他用他那长手臂使对手无法走动,看准时机,把球抢来了回来,纵身一跃,把球传给了赵誉汇,赵誉汇了几下,便把球传给了黄杨健,黄杨健左冲右撞,猛力一击,球进了!又一次刷新了比分,在一旁观看的啦啦队尖叫起来,挥舞着手中的气球棒。他们如猛虎下山,那么勇猛;他们如脱缰的野马,那么的快。
运动员们在这次的趣味运动会中,尽了自己最大的`能力,同时,我也要多运动,争取以后也参加运动会。
六年级趣味运动会的作文
星期五,这个天气是变了半边脸的娃娃,既不下雨又不出太阳,不冷也不热,今天我们轻小要开展一年一度的趣味运动会,这个运动会只要一天就够了。
上午我们全校师生进行了开幕式,然后我们六年级学生给一年级学生数跳绳数,我和孙诗懿一组,每当来一个一年级的小朋友,她都会说:“小朋友,只要你跳过一百个,姐姐就给你一个口香糖吃。”结果她的口香糖全都送完了,一年级他们跳绳跳完就来二、三、四、五年级跳,待到他们全跳好以后,就轮到我们六年级的跳长绳了,我们班男生跳了三百五十多个,女生只跳了二百六十多个,其他班男生和女生都跳了五百多和三百多,我们跳好以后就回去吃中饭,路上,我看见一年级的小朋友饭都吃完了,吃完中饭我们玩的玩,看的看,练的练,快一点钟的时候,茅老师叫我们排队,我们到塑胶操场,六(2)班的运动员已经在定点投篮了,我们在旁边看,他们班投完了,轮到我们班了,男生投的还不错,女生就不行,男生还有一个全中的,女生一个都没有,投篮投完,男子三对三篮球比赛开始了,第一轮,我们班和六(1)班,结果他们一个球都没投进,我们班黄杨健每次都投进,第二轮,我们班和六(5)班,他们班只投进了一个球,我们班投进了十五个球。
这次的运动会,我们班在最后的关头赢了,篮球赛我们以胜利告终。
六年级趣味运动会的作文
今天是我们一三五年级的运动会,我们都非常期待,也做了非常充足的准备。
今天上午一来就见操场上满当当的,到处都是人,我的小心脏扑通扑通的跳,紧张得不得了,做到看台上,和别人一说话,就觉得不那么紧张了。上午的第一个跑的项目是四百米跑,我参加了,检录的时候非常紧张,开始比赛了,我是第二组,第一组开始跑了,所有人都是拼了命的跑,瞧,那个和我一般高的小个子跑得非常快,我心里不禁暗想,对手实在是太强了,不过我也没有灰心,因为骄傲使人落后,刚才的一个大个子对我说,我肯定能跑过你,我也能得第一,可是呢,到了我们这组比赛的时候,他一开始是跑得非常快,在第三名,我落在了最后,我再使劲想办法是我跑快,一开始是想对某个人的仇恨,但是不管用,我就接着想别的方法,我想:这次我是在最后一名,以前可是没有这样的历史啊,我不能在最后,我一定要超过前面的人。这么想着,我就开始拼了命的加快速度,使劲加快,终于在最后关头超过了那个骄傲的人,得了第三,我感到非常自豪,因为我超过了大高个,但是在后面的比赛中,除了四乘一百接力,我没有取得优异的成绩,这也许是我太自豪,太骄傲,就没有努力的后果吧。但是我再给班级加油的时候很带劲,我看见我们班的人,就喊加油,挥舞着小红旗,挥舞着帽子,挥舞着衣服,使劲的呐喊助威,他们在我和全班的加油声中都取得了优异的成绩。
今天的趣味运动会真是太棒了,太好了,给了同学们一个展示的舞台,让同学们向着更高更好的方向发展。
六年级趣味运动会的作文
第二项是投篮,规则是:孩子捡球给家长,家长投篮。咱们班陆天的爸爸是第一名。他连续地投着,而且弹无虚发,百发百中,竟然在规定时间内投进了18个球!他真不愧是我们的体育老师。
我印象最深的比赛当然是我参加的`“运乒乒球”。规则是:家长用乒乓板掂着球过来给孩子,孩子把球稳在球板上传给下一位家长,反复传递,最快的一组为胜。等老师叫我们排队时,我心想:糟了,练的时候我老掉球,这次肯定要拖延时间了,拖大家的后退了。比赛开始了,我悻悻地等在队伍中。这时一位妈妈掂着高球过来了,她手忙脚乱的,中途掉了好几次,拖延了好些时间。有一位妈妈犯规了,她没掂球就跑来了,幸亏裁判没罚她。终于等到我的妈妈掂着球向我走来,我忙接过球板,稳住球,然后飞也似的向前走,球竟然稳稳地在我的球板上呆着,只在最后关头掉了一次。后面的队员快速地传递着,在我们的加油声中比赛结束了。我们得了第三名,每人奖励一支蓝色荧光笔。妈妈也一个劲地夸我比赛时很沉稳。我想是比赛的气氛激发了我吧。
六年级趣味作文
我出生在农村,小时候常常听人说:“现在啊,在农村的都out了!城市才是最好的,你看,城市里人,吃香的,喝辣的,那就是一个爽字啊。而且,那儿可都穿的名牌啊!连那里的幼儿园都比我们这儿的小学有个性啊!”我一开始就完全不同意,农村是没有那么那么喧闹,整天张灯结彩的,但农村的清静绝对比哪儿都好!再说,城市的里到处都是灰尘,还有可能会导致或者使人得病,而农村呢?高大的树木可以清洁空气,所以农村的生活一点都不必城市差!我是农村长大的孩子,所以在农村发生过的事情也让我回味无比:
夏天,天气炎热。又要收小麦了,每个家都开始行动起来了!我也很兴奋,因为我也要去凑凑热闹呢!我连忙跟着妈妈一起上了三轮车,妈妈头上戴着大草帽,我呢,带着小草帽,我躺在三轮车里,悠闲地哼着小曲儿!不知不觉,我们来到了田地里,只见收割机那个“大怪物”正在用它那“切割刃”残忍地“收拾”着小麦,我很好奇,当它收完麦地时,有一个口子,里面会到处好多好多的麦粒。当我开始上学时,才渐渐明白。不久,我家的麦地被收的个精光!
终于,我们准备回家了,只见,车子里全是小麦,已没有我的容身之处了,我只好跟在后面帮忙了,当在上坡时,妈妈就会喊我帮忙,我连忙使出吃奶的劲儿帮忙,有时累了,我还会躺在地上仰望天空。到了家,妈妈把小麦倒了一地,我便学起了“狗刨坑”,把小麦弄得到处都是,然后还被训了一顿。接着,妈妈又拿起一个平的板子来将小麦铺平,至今,我任然不知道那到底是什么玩样儿。
下午大约两三点时,妈妈说要把小麦翻一下,这下我可来了劲,连忙抢来工具,学着妈妈翻小麦。那时,我可高兴啦!帮完,妈妈说要把小麦收起来,因为明天可能会下雨,我有赶忙来帮倒忙。左一下,右一下,妈妈刚弄好,我就赶忙搞砸,在万分无奈中,我们收好了小麦。我还说:“我做了好多事,看!我都满头大汗了!”
怎么,农村的生活是不是比城市的生活好许多,如果你也想想我们一样在不知不觉中进入梦境的话,就一起来体验一下农村的生活吧!
倔强的母鸡六年级作文
我奶奶家乡下,既种田,又养家禽。每隔两年,我们会从卖鸡的'人那买几只鸡回家养,可快到秋天了,那个卖鸡的人还没有来,这下奶奶急的团团转,说:“鸡笼里只有3只老母鸡了,要是他不来的话鸡蛋会不够的!”没办法,我们只能叫别人人工孵鸡了。
过了些日子,我家的小鸡出来了,可是怎么养这些小鸡呢?最后,奶奶决定让老母鸡养它们,为了避免被老母鸡发觉这不是它的亲儿子。晚上,奶奶悄悄的塞给了老母鸡。等到早上,我起来一看,哈!老母鸡正给它们吃虫子呢!
从此,我一到休息日,我就回家看望它们。有一天,正碰上老母鸡和它的干儿子在门前的地上玩耍,屋里没有人,这时候,小鸡个个长的肥肥的,全身长满了黄黄的,软软的毛,一向喜欢小动物的我趁老母鸡不注意,猛地抓了一只。小鸡在我的手里叫着,老母鸡猛一回头,一看是我欺负它的干儿子“咯咯”的怪叫一声,象一个疯狂的野兽扑来,我吓了一跳,赶快放了小鸡溜了,我心中暗暗的想:乖乖,差一点被啄一口!
几个星期后,我发现老母鸡一天天瘦了下来,而它那群干儿子却一天比一天长得结实。原来老母鸡非常爱它的干儿子,每找到一点好吃的东西,就给他干儿子吃,它自己却一点也不吃。那群小鸡慢慢长出了小翅膀,它们好像懂事了,把好的给老母鸡吃,自己却到外面找虫子吃。
在我们的生活中,有些同学不知道妈妈的辛苦,这些同学还不如小鸡呢。
六年级趣味数学教案
1.让学生增加对数学的兴趣,认识数学的多种形式。
2.另外教授一些数学计算的巧妙方法。
3.引导学生通过思考操作发现并验证“水桶和油桶”问题的特征,培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。
4.利用简便方法,提高学生计算效率,更加高效的学习数学。
学生自主探索、合作交流。
师:提出问题:你能解决这样的问题吗?展台出示题目。
1.请同学们取出1号靶,认真观察(引导学生观察)。
2.小组交流,探究解决。
3.请同学们取出2号靶,尝试解决。(引导学生动手实践)如果有的学生做出来,让孩子展示,教师给予赞赏;如果学生做不出来,充分调动组内力量,探究解决。
4.请同学们按照组内交流出的方法各自解决。(小组合作,互相帮助)。
今后老师会继续为你们介绍一些更有趣的数学现象,这些数学方法更贴近你们平时的数学学习,有助于你们更好地学习数学。
六年级语文趣味设计方案
1、会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。
3、理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
1、播放天安让广场庄严的升旗仪式;20xx年我国运动员获得金牌时,五星红旗冉冉升起的录像。
2、师:看完了这个短片,你们对五星红旗有了怎样的认识?学生各抒已见。
1、选择你喜欢的方式,通读全文,画出生字生词,读准字音。
2、小组合作交流,互相认读生字,轮流读课文。
1、小组合作,再读课文,讨论交流:课文围绕什么来写的?(五星红旗)。
2、汇报交流,列出标题。
手举五星红旗、脖系五星红旗、拒换五星红旗、花拥五星红旗。
1、在这些写到“五星红旗”的句子中,你感受最深的是哪些?选择你最为感动的地方读一读。
2、汇报交流,深入理解,引导学生在读中提出问题,并相互解决问题。
(1)手举五星红旗部分:
作者去河漂流,带的东西本应越少越好,为什么要手举五星红旗?
(2)脖系五星红旗部分:
为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
(3)拒换五星红旗部分:
在怎样的情况下,面包店的老板提出用面包换五星红旗?
“愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时,“我可能”会想些什么?
(4)花拥五星红旗部分:
小组讨论:画出面包店老板态度的句子,想想为什么会有这样的变化。
模拟采访,深入理解。
记者:面包店老板,你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学生呢?
面包店老板:……。
记者:这位中国留学生,你想对面包店老板说些什么呢?
五、
总结。
课文,升华情感。
六年级趣味运动会作文
今天,我们跟随快乐作文,来到了美不胜收的崂山。
此时,我们迎着阵阵海风,来到了玉屑银末般的沙滩。大海呼啸,似乎欢迎我们到这里玩耍。我们直奔沙滩,分好了组,开始第一个项目——碰碰乐。
首先我方林奕轩和敌方王元顺对决,他们艰难地钻了进去。他们两个这么瘦,钻进去都这样困难,而我比他俩都胖,那我岂不是进不去咯!只听一声哨响,他们俩开始pk了。看他们面对面碰,使不上力,我心里充满了担心,担心我也有劲使不出来。终于到我了,我是我们队压轴上场的,怎么办,怎么办,我钻不进去怎么办?我走到碰碰球面前,看见对手是孙祥睿,我差点没瘫过去,他可是排球队的,力量十分大啊,刚刚撞到了我们队一个重量级人物,并且一击取胜,怎么办呢,怎么办呢?我虽然比他重,但是他力量太大我撞不过他。不行,不行,我不能放弃。跟孙祥睿这样的对手硬拼是不行的,我要用巧办法来战胜他。我想到一个好方法,游戏开始时,他朝我猛撞来时,我一闪,他没撞到我,由于他自己的惯性冲出去,就倒了,我胜利了。
只听哨声一响,比赛开始了。他全力加速朝我冲来,快到时,我往旁边一闪,他便直接摔倒了。我高兴地对他说:“你力量大,我撞不过你,但我会用巧方法战胜你。哈哈哈,我战胜了你!”
这一刻,真是令我难忘啊!做事不能莽撞,要用巧方法战胜敌人!
六年级趣味运动会作文
今天下午我校成功的举办了20xx年趣味运动会,随着宣布运动会开始,此时运动员进行曲骤然响起,八、九年级6支队伍迈着整齐的步伐,大踏步向主席台走来,他们个个昂首阔步,班级的口号声喊得震天响,充满着青春的朝气。
校领导宣布趣味运动会开始,首先分年级进行了广播操比赛,同学们精神饱满,队伍整齐,动作规范。校长点燃火炬,师生代表手擎火炬绕场一圈。张校长在致辞中说:“在过去的一年里,我校师生发扬了拼搏创新精神,在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。我们上届初三中考成绩在区里名列前茅,体育中考也取得了全区第二的好成绩。现代体育运动不但可以增强我们的体质,而且还可以培养我们集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是激情的飞扬。一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生,是一个无论在考场上,还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。”
紧接着开展了趣味的比赛。如:水到渠成的比赛。激情拔河比赛。趣味相扑比赛。迷你高尔夫比赛。特别是老师和学生的迷你高尔夫比赛,赢得了全场的呐喊声。把运动会推向了高潮。
我们把体育比赛与趣味活动相结合;把体育比赛与体育中考相结合。在趣味比赛中,培养了集体主义精神,增强了班级的凝聚力。今天下午虽然天公不作美,下着小雨,同学们的积极性还是很高,玩的很开心。同学们都说:以后这样的竞赛活动多搞一些,让我们在紧张的学习中,可以放松心情,体育活动可以促进我们的学习,提高我们的学习效率。
五月一日是劳动节也是我校举行春季。趣味运动会的日子。
上午是家庭对抗比赛。家庭比赛项目有三人滚轮胎,二人三足,六人两组对抗拉力赛等等。我们班的陈茜和她的爸爸妈妈参加的是滚轮胎比赛。她们一家子用尽全力眼看就要取得胜利,可就在快要到达终点的时候,陈茜的手也许是出了很多汗竟滑了一下,轮胎随着惯性歪歪斜斜地撞向了旁边看比赛的观众,胜利与之擦肩而过,真是可惜。
下午是我们学生的比赛。学生比赛项目主要有跳长绳,短绳,爬杆,掷准,赛跑,兔跳——我参加了跳长绳比赛。比赛开始了,同学们信心十足地走进操场。当裁判员一声令下同学们便一个接一个井然有序,动作敏捷地跳起长绳。最后我们班总共跳了二百零六个,获得跳长绳比赛第三名。别小看了这个第三名,它可是同学们牺牲了下课玩的时间苦练长绳的结果。相信下届运动会我们班跳长绳一定会拿第一名。
通过这次比赛我们可以看见,我们班正在进步。特别是跳长绳,第一届运动会我们班取得第五名,第二届我们班是第四名,而本届运动会我们班又进了一步获得第三名,所以只要我们团结一心付出汗水终会有收获!
小学六年级趣味数学教案
1.让学生掌握分数乘小数的计算方法,提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。
2.在学生自主探索的基础上,引导学生自由地表达自己的想法,培养学生合作交流的能力。
3.通过解决日常生活中的实际问题,让学生体验数学的意义和价值。
掌握分数乘小数的计算方法。
提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。
多媒体课件。
1.计算下面各题。
2.通过计算引导学生回忆分数乘整数和分数乘分数的计算方法,并强调能约分的先约分再计算会更简便。(让学生自由回答,教师加以引导与整理。)。
3.教师导语:前几节课我们学习了分数乘整数和分数乘分数的计算方法,今天,我们继续学习分数乘法的有关知识。
(一)阅读理解。
1.出示呈现例5情境图(数学信息),从图中你得到了哪些数学信息?根据这些数学信息你想解决什么数学问题?(学生自主提出问题,教师选择问题板书。)。
(1)松鼠欢欢的尾巴有多长?
(2)松鼠乐乐的尾巴有多长?
1.自主解答。
松鼠欢欢的尾巴有多长?怎样列式?你能计算出来吗?在练习本上试一试。(板书:,学生尝试计算,教师巡视,请不同做法的学生板演。)。
2.交流探讨,体会不同算法。
先在小组内交流计算方法,再全班交流,一一展示,分析出现的不同计算方法。
(1)可以把2.1化成分数,再跟相乘,结果是,化成带分数。
(dm)。
(2)可以把化成小数0.75,再跟2.1相乘,结果是1.575。
2.1×=2.1×0.75=1.575(dm)。
3.师小结:同学们说得都很不错,这道分数乘小数的题目我们主要采用两种方法来计算,既可以把小数化成分数再计算,也可以把分数化成小数再计算,这两种方法用到了我们学过的分数乘分数和小数乘小数的知识。
1.自主解答。
刚才例5第(1)题大家完成得很不错,下面第(2)题有没有信心做对呢?(出示课件,学生尝试独立解答。)。
2.交流反馈。
(1)可以把2.4化成分数,再跟相乘,结果是。
(dm)。
(2)可以把化成小数0.75,再跟2.4相乘,结果是1.8。
2.4×=2.4×0.75=1.8(dm)。
3.自学课本。
(1)除了上面两种计算方法,这道题还有另一种算法。同学们打开课本第8页,看一看,有没有不明白的地方?(学生看书自学。)。
(2)这种算法你看懂了吗?引导学生说计算过程。(课件逐步出示第三种算法。)。
小数2.4和分数的分母先约分得到0.6,0.6再跟分子3相乘,结果是1.8。
4.对比思考。
为什么可以这样约分?你觉得这样约分计算简便吗?
1.既然先约分再计算这种方法这么简便,为什么第(1)题没用这种简便方法计算呢?
2.师小结:先约分再计算虽然简便,但只在小数与分数分母有共同因数的情况下适用,如果小数与分数分母没有共同的因数,就不能直接约分,只能采用把小数化成分数或把分数化成小数再计算的方法。所以在实际计算过程中,我们要特别注意观察算式中小数与分数分母的特征,明确小数与分数分母是否有共同的因数,然后再选择合适的算法进行计算。
(一)对比练习。
1.学生独立完成。
2.反馈:计算时你更喜欢哪种算法?
(二)基本练习。
教材第8页做一做。
1.学生先观察每一道题的特征,思考:每道题可以用几种方法来做?哪种方法更简便?然后选择合适的方法进行计算。
2.反馈交流时提问:哪几题可以先约分再计算?(、、)。可以把分数化成小数计算吗?
(三)提高练习。
1.学生独立完成,一生板演。
2.反馈计算过程,强调能约分的先约分再乘。并适时补充我国的水资源知识,进行节约用水教育。
(四)拓展练习(多余条件)(机动)。
1.学生独立完成。
2.交流汇报。
3.教师点拨:在解决含多余条件的实际问题时,要先弄清楚题意,看问题所需的条件是什么,选择恰当的条件,找出多余条件,然后分析数量关系,列出算式,最后检验结果是否正确。
趣味运动会作文六年级
“加油、加油、加油…….!”听!热闹吧!这是我们班同学正在操场上举行趣味运动会呢!
上午,姜老师突然对我们说:“同学们,下午我们年级开展趣味运动比赛,请同学们积极准备,相互合作,赛出成绩。”哇!太有意思了!
下午,我们年级组的同学排着整齐的队伍来到操场,在体育老师的带领下,找到班级位置。首先进行的是“三人四足”比赛,每班8组队伍,每组3人,男女生各4组,我也光荣入选这项游戏。与我搭档的伙伴是小陈和小源,我们拿出二条红领巾,我在中间,一条绑在我和小源的腿上,另一条绑在小陈和我的腿上。我先迈出右脚,小源迈左脚,小陈迈右脚,如此循环下去……..,我们边走边喊口令:“一二一、一二一………”最难的是我,虽然我的双手放在她们的肩上,但是我的双脚被她们扯来扯去,仿佛被她们俩架空,时不时还要摔倒,如果我摔倒,她们俩肯定也要摔倒,这是我发现的特点,所以比赛时我特别紧张,也特别卖力,所幸我们这组有惊无险,顺利过关。但是男生有二组却没那么幸运,所以最终我们班获得总分第二。我们也非常开心。
游戏结束了。通过这次活动,我意识到我们整组成员的配合很重要,必须齐心协力,脚抬一样高,速度一样快,每个人都不能出错,否则全组都得摔倒,这个游戏正是考验我们的`合作精神。我觉得很有意思也很有趣哦!
六年级趣味运动会作文
酷暑刚过,在这秋高气爽的九月里,我们沐浴着秋日的阳光,伴随着丰收的季节,迎来了精彩的校运动会。这也是我们进入初中以来的第一次运动会,我的心情紧张而又激动。
很荣幸,我被挑选出来,成为了运动会开幕式的红旗手。今天,我们期待已久的运动会终于开幕了。一早上迫不及待地来到学校,我们三十六个红旗手率先围着操场单手举着红旗,威风凛凛的站立着。开幕式举行了半个小时左右,看着各个班级的方块队踏着整齐划一的步伐,进入了操场。霎那间心中无限感动和喜悦。
哈哈!运动会开始了。全场到处看生龙活虎、精神抖擞的运动会多个项目选手。比赛开始了,有五十米、一百米、二百米、四百米、一千米赛跑、跳高、跳远、铅球等比赛。最激动人心的该数我们班梁煜盛同学参加的四百米决赛了。随着裁判的一声枪响,比赛马上进入了高潮,那个场面真叫一个人欢马叫啊!我们班所有同学都叫着“三班三班,非同一般,勇往直前,一路高攀!梁煜盛,加油!梁煜盛,加油!加油”同学们都站到了冲刺的跑道两侧,梁煜盛果然不负众望,“唰”的一声,梁煜盛风驰电掣一般,第一个冲过了终点线。大家一起疯狂的拥向她,如众星捧月一般为她喝彩,一同感受着胜利的喜悦。
下午,男子一千米决赛开始了,这场比赛尤其让我感动。我们班的李高宇同学跑在第五道。第一圈开始后,他落在了后面,我们班同学都拥在了跑道的两侧,甚至一边呼叫着他的名字,一边在陪跑,为他狠狠地打气加油。李高宇在这种被动而又落后的情况下,不气不馁,在第二圈的时候,赶超了上去,排在了第二。只见他紧紧地咬着前面那名选手。在最后一圈里跑过弯道以后,马上开始了加速。咬着牙,开始了最后一百米的冲刺。看着他飒飒的身影飞跃到了第一,最后在我们的欢呼声中冲过了终点线。那一瞬间,我心中除了为他感到骄傲、自豪,更多的是一种感触。让我想到了在其他的方面也应该如此,在落后的情况下,更需要一种坚持,坚定自己的信念,跑好自己的人生赛程。
运动会结束了,同学们个个都很开心,欢心鼓舞。全班同学虽然很累,但都高兴的唱啊跳啊,为这次运动会喝彩。
这次的运动会让我感到失败并不会永远失败,只要通过努力,态度坚决,坚定信念,终会在失败中崛起,只有辛苦的汗水才能换来胜利的满足。