校园周边环境治理方案(优质20篇)

时间:2023-11-22 09:10:58 作者:碧墨 校园周边环境治理方案(优质20篇)

计划书是对未来一段时间内计划和安排的书面材料,有助于我们合理规划时间和资源。计划书范文中可能会有一些特定的专业术语和领域知识,需要根据实际情况进行理解和解读。

小学校园周边环境治理方案

根据县综治办《关于进一步加强社会治安重点地区排查整治工作的方案》(依社综字(2011)3号)精神,为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定,严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为,保障师生人身、财产安全,改善校园及周边的治安、卫生、管理状况,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案:

以科学发展观为统领,坚持以人为本,“平安校园”工作总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。

(一)各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动;校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。

(二)校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。

(三)交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”搭载学生,农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象。

(四)学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。

(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治。

1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。

组长:朱井余。

副组长:李海英(乡派出所副所长)。

毛队长(交警队长)孙登臣张红霞。

成员:xxx、xxx。

2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

(二)分步实施,全面落实各项工作。

全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神,制定整治行动实施方案,配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底,同时,对本校园内的卫生、安全管理状况,特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底,查找存在的突出问题,制订整治措施,建立专项整治工作台账,进一步完善校园内部管理。

(三)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治。

1、校园周边200m范围内确有违规无证摊点,学校是教育部门,不是职能部门,因此,学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁,在内部制止学生不准去购买。

2、校园周边200米内无娱乐尝互联网、电子游戏厅。

3、校园周边虽无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视效果较好。

4、校园周边200米内无证经营、书摊、饮食有几处学校多次社区反映,无结果,现在仍比较严重。

(四)以排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷。

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。

4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

(一)学校于学期初对校内及周边的环境进行一次彻底的排查,制定校园及周边治安环境整治方案并认真填写《本校校园周边环境隐患排查登记表》,及时上交中心校。

(二)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

(三)积极协助有关部门解决存在的突出问题。协助教育局、公安局、文化局、工商局等部门集中对市区内的网吧和其它文化经营场所进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理,借此专项整治进一步严肃校规校纪,保护青少年健康成长。

校园周边环境治理实施方案

为深入贯彻“反四风”有关文件精神,专项整治工作取得实效,浦杨小学围特制定以下方案。

一、专项整治范围。

浦杨小学全体教职工。

二、整治内容。

(1)接受可能影响依法执教和廉洁从教的宴请;。

(2)违反规定安排非公务接地啊或假借招待之名公款吃喝;。

(3)违反规定超规格、超标准接待和出入私人会所吃喝玩乐;。

(4)以举办会议、培训等名义公款吃喝;。

(5)学校之间相互公款吃喝;。

(6)其他违反规定使用公款大吃大喝的行为。

(7)违反规定接受服务对象或其监护人赠送的“红包”;。

(8)教职工的父母、配偶、子女及其他特定关系人违反规定接受与教职工行使职权有关系的单位或个人等送的“红包”。

(9)单位或个人违反规定向上级领导、管理部门工作人员送的.“红包”。

(10)班子成员违反公务用车相关规定的行为;。

(11)教职工违反“三公经费”支出的相关规定包车参加会议或出公差;。

(12)教职工因私使用公务用车或用公款乘坐出租车辆的行为;。

(13)其他违反规定的包车行为。

(14)学校工作日期间值班值宿情况;

(15)节假日期间,学校领导带班及值班制度执行情况;

(16)工作日期间不履行请假制度私自外出情况;

(17)其他违反规定的走读行为。

三、时间安排及方法、步骤。

(一)时间安排。

专项整治工作必须长效开展。

(二)方法与步骤。

1、学习教育。

结合开展第二批党的群众路线教育实践活动,对专项整治工作进行周密部署;。

组织学习教育局党组文件以及文件中规定学习的文件等;。

通过学习,让全体党员干部充分认识四风对教育的危害,自觉遵守厉行节约、反对浪费和廉洁自律各项规定,坚决抵制。

自查自纠。

一是党员教师对照整治内容,深入查摆“小四风”方面存在的问题;二是党员教师进行公开承诺,承诺书交群众路线教育活动办存档,以备检查。三是通过财务检查、自查、暗访、民主理财等多种形式对“四风”专项整治情况进行督查,及时发现并纠正存在的突出问题。对个人上交的红包由本单位统一入账,并建立单独台账,由纪检监察组织负责管理。

整改落实。

针对查摆发现的问题,制定整改计划和措施。注重总结经验教训,建立长效机制。结合专项整治工作,制定完善符合程岭中心小学的公务接待管理具体实施细则,定期公开本单位公务接待费用,至少每学期公开一次。对四风方面存在的问题,立查立改,务求实效。

四、工作要求。

各相关人员要对照本方案,认真落实,学校管理人员更要带头遵守廉洁自律和厉行节约反对浪费等相关规定,充分发挥示范作用。

校园周边环境治理实施方案

为认真贯彻落实省市县综治工作会议精神,根据《中小学幼儿园安全管理办法》,乡政府依法对全乡学校周边环境和学校安全开展专项整治,进一步推进“平安校园”建设,优化学校育人环境,确保青少年健康成长,特制定本方案。

组长:

副组长:

成员。

领导小组下设专项整治办公室,车勇同志兼任办公室主任。专项整治工作在乡党委、乡政府统一领导下,乡综治委牵头具体组织实施。各成员单位充分发挥各自职能作用,各司其职,加强协作,密切配合,统一整治,真正做到齐抓共管。领导小组在做好调查研究、审视分析各校周边环境存在问题的基础上,按照整治方案要求,本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题,什么方式有效就采取什么方式”的原则,因地制宜地开展整治工作。

此次集中排查整治活动从4月1日开始,至5月1日结束,分三个阶段进行:

1、调查摸底阶段(4月1日-4月10日)。各单位要对全乡中小学校及周边存在的治安隐患开展一次深入细致的调查摸底,制定出切实可行的工作方案。

2、集中整治阶段(4月11日-4月25日)。各单位针对摸排出的问题和隐患,按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,开展专项整治。

3、检查验收阶段(4月26日-5月21日)。各单位对前期整治工作进行一次“回头看”,对整治后又反弹的,查明原因,调整措施,重新整治;对整治效果好的,认真加以总结经验。。

通过专项整治,切实加强学校及周边环境治理工作,进一步建立和完善长效工作机制,为广大师生创造一个安全和谐稳定的学习生活环境。

1、严厉打击滋扰校园治安秩序和侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。

2、坚决取缔学校及周边非法经营的网吧。

3、大力整治学校周边的交通秩序。

4、坚决取缔占道经营的各种摊点。

5、彻底清理校园周边严重影响学校正常教学秩序和卫生环境的经营生产活动。

6、拆除校区内外一切不安全的设施和建筑。

7、加强学校校内安全保卫力量,强化学校安全管理和安全设施建设,强化值班制度,消除安全隐患。

1、派出所、司法所严厉打击滋扰校园治安秩序和侵害师生人身财产安全的`各类违法犯罪活动,对全乡的重点人员进行重点摸排,登记造册,并协同有关部门整顿学校周边的交通、治安秩序,加强对学校安全管理工作指导。

2、文广站会同文化部门、工商行政管理部门积极推进网吧管理长效机制建设,集中治理非法接纳未成年人的一切网吧和文化娱乐场所。黑网吧坚决依法取缔。

3、派出所、安监站共同整治学校周边的交通秩序。

4、工商行政管理部门严格对学校周边商业网点的管理,会同有关部门加大对无照流动商贩的取缔工作。

5、卫生部门加大对学校食品卫生安全及传染病防疫工作的监督和检查。

指导,加强对影响学校环境污染和饮食业环境的管理。6、综治办会同安监站,加强对学校建筑设施安全状况的监管,加强对学校工程建设各环节的监管,依法及时拆除学校周边易倒塌的危险建筑。

7、综治委、司法所做好青少年法制宣传教育工作,围绕学校及周边治安综合治理加强法律服务工作。

8、学校加强学校安全管理与安全教育常规管理工作,构建学校安全工作保障网络,实行分片包干责任制,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,尤其注意排除危房、火灾、饮食、饮水等安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平。

9、乡专项整治领导小组将按统筹集中整治时间,适时对学校及周边治安综合治理工作情况进行检查,督促各成员单位部门认真履行职责。

1、提高认识,切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。当前,社会不法分子滋扰校园、伤害师生事件时有发生,学校周边非法或无证经营饮食摊点及快餐店、乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营,以及交通秩序混乱等问题仍然存在,“黑网吧及文化娱乐场所”非法接纳未成年人现象较为普遍,有些村小学(幼儿园)的条件还非常简陋,都还存在着大量的安全隐患,这些问题的存在足以说明学校安全工作形势不容乐观,学校及周边治安安全工作任重而道远。

2、各司其职,各负其责。各成员单位既要分工,更要合作,在乡党委、乡政府的统一领导下,形成齐抓共管的格局,确保整治工作取得实效。努力做到认识到位,部署到位,措施到位,人力物力到位。

开展校园周边环境治理方案

各相关科、室、所、执法分局:

根据县委、县政府有关开展对校园周边环境无照经营集中整治的统一部署的`会议精神,我局经研究,制定无照经营整治行动方案。此次整治行动由我局执法分局牵头,各工商所具体落实,具体行动方案如下:

一、整治范围:

校园周边餐饮、副食无照经营户。

二、整治时间:

从9月10日至9月。

17日结束。

三、整治安排:

本阶段为集中检查整治阶段,执法分局牵头,各工商所按照各自辖区分工负责,对校园周边餐饮、副食经营进行拉网式检查,对无照经营户坚决取缔。

四、处罚办法。

对无照经营行为依据《无照经营查处取缔办法》取缔。

五、完善长效监管机制。

(一)各工商所要将校园周边无照经营纳入网格监管重点,加强巡查,实施动态管理。

(二)要同卫生等部门建立信息定时交换制度、互通信息,及时打击无照营行为。

(三)12315投诉台要将群众对无照经营行为的投诉、举报及时受理、报送案源信息。

20__年九月十一日。

校园周边环境治理实施方案【】

为进一步改善校园交通环境,消除交通安全隐患,保障师生平安出行,制定本方案。

一、工作原则。

聚焦校园交通安全管理实际,贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》和《大连理工大学校园交通安全管理规定》《大连理工大学机动车辆出入校园管理规定(试行)》等相关规定,按照“统一领导、各司其职、协同推进、全面排查、集中整治”原则,重点整治校园交通秩序,消除各类交通安全隐患,营造安定有序、文明和谐校园交通环境。

二、工作目标。

(一)健全完善校园交通安全管理制度,推动交通安全工作责任落实、管理更加规范。

(二)加强校园交通安全基础设施建设,校园交通安全隐患得到有效整治,校园交通环境得到切实改善。

(三)增强全校师生的交通安全意识和法制观念。

(四)规范校园交通秩序,减少各类交通违规行为发生。

三、工作举措。

(一)严格执行校门管理规定,教职工机动车辆刷卡进入校园,外来车辆必须经门卫核实来访信息后方可进入校园。校内各网点送货车辆必须在指定时间段完成配送作业。禁止各类无牌无证的机动车进入校园。

(二)校园内禁止外来摩托车、无牌摩托车、电动自行车、滑板车、平衡车行驶。对校内所有电动车进行统一登记造册,并会同交警部门进行合标审核,对无牌无证电动车、超标电动车,一经发现一律由交警部门暂扣。

(三)在校内行驶的机动车要自觉遵守道路交通规则,禁止鸣笛和超速行驶(时速不得超过30公里/小时、特殊路段不得超过20公里/小时),确保行人优先通行。

(四)规范校内车辆的停放秩序,严查机动车辆违规停放,依据相关交通管理规定进行处罚。

(五)加强校园交通基础设施建设,合理设置交通标志、标牌及减速装置,施划交通标线,规划禁停路段。

(六)及时发现并纠正行人随意横穿马路、低头玩手机、不走人行步道等不文明交通行为。

四、工作步骤。

(一)宣传动员阶段(11月3日至11月15日)。

1.组织全媒体宣传。

迅速动员各单位开展交通安全宣传教育活动,依托校园广播、校园网、公众号、电子屏、宣传栏等媒介,大力宣传《中华人民共和国道路交通安全法》《大连理工大学校园交通安全管理规定》《大连理工大学机动车辆出入校园管理规定(试行)》、专项整治方案及交通安全警示案例。

2.抓好交通安全教育。

通过邀请交警部门或交通安全领域专家进校开展宣传教育,组织召开“秩序校园,平安大工”主题班会,发布“文明交通,从我做起”倡议书,进一步提高师生交通安全意识和安全防范能力,号召师生为构建文明有序的校园交通环境做出贡献。

3.开展交通安全调研。

面向全校师生发布校园交通安全调查问卷,了解掌握校园交通安全工作现状,针对交通安全管理中的问题征求师生意见建议,进一步明确专项整治工作目标方向。

(二)集中整治阶段(11月16日至12月2日)。

1.加强校园行车管理。

对校内登记车辆及其驾驶人情况进行全面摸底排查,进一步完善机动车辆登记备案台帐。做好交通执勤,指挥车辆严格按照规定路线、规定时速及交通标识行驶。禁止外来摩托车、无牌照摩托车行驶,对不听劝阻的,将对其拍照取证并移交交警处理。

2.严格车辆进出管理。

按照“车随人进”原则,严格做好车辆进出管理,除消防、救护等特种车辆和各单位预约的外来车辆外,严禁外来无关人员及车辆(尤其是未经允许的大型车辆、工程车辆)进入校园。

3.整治校园停车秩序。

各类机动车、自行车须在指定停车区域有序停放,严禁堵塞消防通道、安全出口,外来机动车不得过夜停放,对乱停乱放、违规停放的,将由保卫处依据校规进行处理。对校内无主电动车和自行车(长期停放未挪动的),将统一收集并发出认领通知,超过15天未认领的`,视为无主车辆,将按规定进行处理。

4.做好行人教育管理。

发动平安志愿者参与交通秩序维护,对不走人行步道、人行横道,随意横穿马路,占用机动车道行走,走路玩手机、打电话等不文明交通行为及时进行劝导;对屡教不改或不服从执勤人员管理的,当场进行批评教育并通报所在单位。

(三)巩固强化阶段(12月3日至本学期末)。

对专项整治行动情况开展“回头看”,梳理分析存在的问题,巩固专项整治成果,探索构建校园交通秩序整治长效机制。

五、工作要求。

(一)高度重视,狠抓落实。

各单位要按照安全工作“党政同责、一岗双责”原则和“谁主管、谁负责,分级管理”要求,认真部署专项整治工作,切实管好自己的'人,真正把工作落到实处。

(二)严格整治,依规处理。

专项整治期间,对违反校园交通管理相关规定的师生(含外来人员及车辆进校预约发起人),将根据违规情况给予处理。

(三)强化责任,严肃问责。

专项整治期间,对贯彻落实专项整治不力,师生违规次数累计达到本单位师生总数的2%以上(含2%)的单位,将给予全校通报;对因工作贯彻落实不到位而发生较大校园交通事故的单位,将按有关规定追究直接责任人和主要领导责任。

校园周边环境治理实施方案范文

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以“平安校园”创建为导向,开展校园安全及周边环境综合整治活动,助推学校综治“三防建设”及“护学岗”建设,不断健全各有关部门协作联动、齐抓共管的长效工作机制,全面落实学校周边环境综合整治的各项措施,实现学校周边“道路畅通、学生安全、文化健康、环境整洁”目标,努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

(一)文化环境治理。依法清理在校园周围200米范围内设立的互联网上网服务营业场所和娱乐场所,依法查处接纳未成年人进入的网吧和娱乐场所,依法取缔“黑网吧”和“黑电子游戏厅”。依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点,查处学校周边制售含反动、迷信、淫秽色情、凶杀暴力等非法出版物的单位和个人。整治音像店、书店,查处学校周边出售非法光碟、不良游戏软件、噪音扰校等行为。(责任主体单位:文体卫站;协同单位:派出所、市场监督管理所、综合执法大队、中心学校、各村、社区)。

(二)交通环境治理。维护学校周边交通秩序,合理规划、设立家长接送学生车辆固定泊车位,确保学生上下学重点时段交通顺畅。加强学校周边交通安全日常监管,依法查处“三无”(无牌、无证、无照)车辆运载学生车辆,排查完善学校周边交通信号灯、隔离护栏、斑马线、过街天桥等交通安全设施和标志。依法处置学校周边车辆乱停乱放、不按规定道路行驶、随意掉头等违章行为。(责任主体单位:交警二大队;协同单位:自然资源与生态环境办、中心学校、各村、社区)。

(三)治安环境治理。严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动,涉校案件要快速出警,及时立案,快侦快破,及时消除影响。加大学校周边出租房屋、暂住人口、精神病人、重点上访人员清理管控力度,确保校园周边治安稳定。加强消防隐患排查整改,积极开展消防宣传教育和防火预案演练,提高消防安全能力。强化校园周边的治安巡逻,严厉打击抢劫学生财物、危及学生安全的违法犯罪行为。加强校园法制建设,增强师生安全意识,提高师生自我防范能力。(责任主体单位:派出所;协同单位:司法所、应急管理办公室、中心学校、各村、社区)。

(四)食品卫生环境治理。全面检查学校校内外商店、餐饮店铺,依法处理涉及学生的游戏机、刮卡有奖游戏、危险性玩具、恐怖迷信低俗色情的文具、饰品和出版物等,依法处理不符合卫生标准的商店、店铺。加强日常监管,杜绝校园及周边餐饮中毒和环境污染事件发生。坚决取缔校门口及可通行距离100米范围各类无牌无证经营的摊点、游商、小贩,严禁在校园周边开展经营。(责任主体单位:市场监督管理所;协同单位:医院、中心学校、各村、社区)。

(一)宣传动员。各有关部门、各村、社区要切实加大宣传力度,通过“两微一端”、led宣传屏、发放宣传单等方式,编写具体化、形象化的标语、口号广泛宣传,形成多渠道、立体化、多方位的宣传氛围,积极动员社会多方力量参与,形成政府为主导、学校为主体、社会广泛参与的校园安全及周边环境综合整治工作格局。

(二)全面排查。各有关部门、各村、社区要定期开展学校及周边矛盾纠纷和安全隐患排查工作,坚持全面排查和重点排查相结合的方式,及时掌握可能危及学生人身安全的苗头性信息,切实做到早发现、早处置、早化解。各学校要组织专门工作力量,全方位、多层次地对本辖区学校周边治安情况进行调查摸排,排查出需要整治的乱点和突出问题,及时向镇学安委领导小组办公室反馈、汇报,并对突出问题建立好工作台账。

(三)彻底整治。学生专业委员会成员单位按照单位职责加强对校园及周边治安、文化、食品卫生、交通等领域开展日常整治工作,形成常态机制。中心学校会同有关成员单位每学期开展两次集中整治行动,对易反复和老大难问题,根据整治效果和实际需要,适时组织有关单位开展专项整治活动。各村、社区根据各单位实际,组织开展集中整治行动。各单位要及时总结专项整治情况,巩固成果、落实综合防控措施,对整治过程中暴露出来的问题和薄弱环节,要建好台账,抓好整改并建立长效机制,确保问题不反弹。

(一)联席会议制度。镇学安委会不定期召开联席会议,听取各成员单位有关校园及周边环境治理情况汇报,研究工作中存在的问题,制定切实有效的工作措施,安排部署整治工作。

(二)督导检查制度。由镇学安委牵头,组织有关人员对校园及周边环境综合治理情况进行专项督查。并对各成员单位、各村、社区进行年度考核,其考评结果纳入年度绩效考核。各相关单位务必要将每次整治行动图文资料交镇学安委办公室(中心学校),联系人:xx,联系电话:xx。

(三)安全防范制度。全镇范围内学校幼儿园都要建立、健全以校长(园长)为第一责任人的校园治安责任制,认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则和“预防为主”的工作方针,强化学校治安防范机制,建立、完善校园治安巡逻、门卫登记、视频监控、一键式报警系统、保安聘用、封闭式管理等安全管理制度和安全防范设施保护。

(四)信息报送制度。组织建立校园安全及周边环境信息员队伍,拓宽信息渠道。各相关单位也要建立健全信息收集报送制度,对影响校园及周边环境的信息,在第一时间报送镇学安委办公室,由领导小组办公室协调有关部门进行处理。

(一)加强领导,形成合力。各村、社区、相关部门单位根据责任分工,成立专门班子,组织精干力量,迅速行动起来,深入基层、深入学校,认真抓好各项措施的落实,扎实有效开展综合整治活动,确保行动取得实效。

(二)落实责任,认真整改。各村、社区和有关单位要按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”原则,层层落实工作责任;要加强协调配合,做到组织落实、责任落实,措施到位、整改到位,确保综合整治工作不留死角、不留空档。

(三)强化督查,严格奖惩。镇学安委采取全面督查、随机抽查、明察暗访等形式,对各单位工作开展情况进行督查,对整治不力,导致学校发生重大恶性案件和安全责任事故的单位,要按照有关规定提请综治部门实施社会治安综合治理“一票否决”,给予有关单位和负责人通报批评,并作出相应处理。

校园周边环境治理实施方案

根据《关于做好20__年全省校园环境综合整治工作》文件精神,持续深入推进校园环境综合整治工作,进一步巩固整治成果,经院党委研究决定,在全院开展校园环境综合整治工作方案如下:

一、指导思想。

贯彻德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,建立立德树人、以美育人、环境育人,提高师生文明素养的要求,加强校园环境综合整理工作,明确整理任务,落细整治任务,落实责任部门,促进学院校园环境建设和精神文明建设再上新台阶。

二、做好宣传教育。

充分利用我院校园网、校报、宣传橱窗、校园广播、微信公众号等媒介,深入宣传校园环境整治的意义、目标和要求,进一步营造浓厚的宣传氛围,同时,开展垃圾分类知识竞赛、“卫生从我做起”“校园是我家,卫生靠大家”等主题班会、征文比赛和文明宿舍评比等相关活动,不断掀起校园环境整治新高潮。

三、主要任务及要求。

为深化校园环境综合整治工作,再次强调校园环境综合整治要求,请各部门严格执行。

1.校园总体布局合理,各类设施齐备,标识醒目。

2.做到楼道、屋顶平台、房前屋后等处无乱堆乱放现象,垃圾房(桶)和公厕周围、绿化花坛、偏僻角落的卫生死角及时清理,清除粪桶(缸)、简易棚厕、积水和污水漫流现象,铲除蚊虫等病媒生物孳生环境。

3.做到随脏随扫,全天保洁,校园内设垃圾分类箱,鼓励师生垃圾分类,杜绝乱扔乱倒垃圾现象,力争做到路面无暴露垃圾,无污水,无污迹,无渣土;人行道、绿化带无垃圾、纸屑等杂物。

4.加强环境卫生日常管理。完善日常保洁制度,抓好现有环卫设施维护工作,合理配置环卫设施,增设各类保障设施,提高保洁质量。

四、监督检查。

后勤保障处、学工处会同相关部门对包干区进行检查评分,主要采用日常检查、全面检查、突击检查等形式进行督促落实,各系部应接受检查监督,确保包干区的环境卫生。检查结果将作为学校对各系部年终考核依据。

(一)包干区卫生检查评分标准。

包干区卫生检查采用减分制,总分100分,“清扫时间”及“卫生要求”各占50分,详见检查评分标准。

(二)包干区责任区域划分。

具体见详细检查评分标准。

五、实施要求。

(一)加强领导。校园环境综合整治行动,各部门要统一思想,高度重视,充分认识行动的重要性,坚持“一把手”工程,做到部门协作,全民动员,明确工作目标,落实工作责任,集中时间,集中力量,集中整治,确保整治工作高效、有序进行。要发挥关键少数示范带动的`头雁效应,各级领导要以身作则,带头到现场抓问题、抓细节、抓点滴,一抓到底,一级带着一级干,一级做给一级看。

(二)营造氛围。学院要充分发挥广播、网络、宣传展板等媒体的舆论引导作用,广泛宣传,在门户网站重要版面,开设校园环境综合整治行动活动栏目,多角度宣传报导活动的目的意义、育人作用、推进举措以及广大师生积极参与支持的情况,强化正面宣传引导力度,加大对随手乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象的曝光力度,为活动持续开展营造良好的舆论氛围。学院环境综合整治工作领导小组对各部门好的做法进行宣传,对行动不到位之处进行曝光。

(三)广泛发动。发挥师生力量,尤其是领导干部、党员、教师、学生干部、学生党员等带动作用,引导师生积极参与校园环境综合行动,共创方便、舒心、美好学习生活环境。

(四)检查评比。学生教室、宿舍卫生由学工处有关人员每周二进行检查评比;实训室和图书馆等卫生由学院教务处负责人每周二进行检查评比;食堂卫生和物业包干的卫生区域由后勤保障处负责人每周二进行检查评比;行政楼各部门、系部各办公室卫生由党政办、纪委监察室、宣传部负责人每周五15:30进行检查评比。根据清扫和保洁情况,进行打分。每周五16:00前请各区域检查评比负责人将排名结果上报到院党政办。各检查评比部门要对每次检查情况及时公布,建立检查档案,并将检查评比结果与学院评优评先以及部门考核挂钩。对卫生工作成绩显著的部门要全院通报表彰,并给予奖励;对卫生检查不及格的部门要全院通报批评,限期改进,三次以上不合格的要追责,部门负责人为第一责任人。

(五)建立长效机制。学校环境综合整治是一项长期性、经常性工作,各级部门要通过建章立制,各部门负责人为责任人,推动校园环境综合整治工作规范化、制度化、常态化,持续用力,常抓不懈,切实建立长效机制。

校园周边环境治理实施方案范文

为了进一步搞好学校安全工作,确保全体师生人身安x全和学校公共财产安全,按照上级要求,结合我校实际,特制定我校校园安全及周边环境治理方案。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,明确分工,夯实责任,加强领导,把安全检查荼做细做好,确保安全工作万无一失。

1、按照上级要求,对我校安全工作和周边环境进行认真排查,把问题找准找透,不留任何安全隐患。

2、制定治理方案,落实治理措施,分步进行治理。

3、认真加强门卫管理,落实门卫制度,实行真正意义上的封闭式管理,坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。

4、加强学生在校期间的安全管理,实行教师全天值班制度,坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险游戏,玩危险玩具等不良行为。

5、搞好学生路队管理,加强交通安全教育,严防交通事故发生。

6、坚持教师值班领导带班制度,认真搞好夜间护校活动。

7、修善学校西边的四间房子,作为教师的住处,暂停使用前排房子。

8、积极向上级争取资金,尽早拆除重建前排9间d级房屋,彻底清除安全隐患。

9、认真排查学校周边安全状况,化解各种社会矛盾,消除学校安全隐患。

10、与村委会、派出所搞好联防联控,及时互通信息,采取有效措施,保证学校安全。

1、对学校安全工作实行目标责任制,责任追究制,谁出问题追究谁的责任。

2、实行安全工作一票否决,不管其他工作如何,只要出现安全责任事故,坚决一票否决,不准评先,扣发绩效工资历。

3、对安全工作要经常检查,认真总结,并将此做为教师业绩考核的重要依据。

校园周边环境治理总结

20xx年11月8日,棕坪中心校邀请棕坪安监办、派出所、卫生院、综治办和旧城工商所对我乡各校(园)的周边环境和安全进行了全面大检查,现将整治工作总结报告如下:

各校(园)按照上级社会治安综合治理的意见、乡有关综治文件精神和要求,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,确保校园治安安全和稳定。从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

见下表:

项目。

检查内容。

检查结果。

无异常。

学校周边交通秩序情况。

无异常。

学校内部安全管理情况。

无异常。

学校及周边饮食与饮用水卫生情况。

无异常。

无异常。

1、定时组织开展校园周边安全专项治理,与派出所联合在学生上下学时,对校门口进行巡查。

2、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格无关人员进入校园;

3、定期、与各部门联合对校园周边的食品卫生等方面进行安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。

4、各方面共同协力,维护校园周边环境,营造良好校园氛围。

校园周边环境治理工作总结

我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下,在乡综治办的指导下,按照县委及县教体局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,安全意识进一步提高。现将一年来的综治工作总结如下:

一、成立学校周边环境治理工作领导小组。

学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。

建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我校经常与派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的.现象,在校外周边环境已没有非法网吧;我校不断加强了“值周监督,值日坐班”的工作制度,明确值日教师的工作职责,实行24小时值班制,明确责任意识,日夜轮流巡视,确保学校师生的安全。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌,礼貌先行”等警示牌,结合乡镇,校路口画了斑马线,有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

三、每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况,促进了学校综治工作的稳定发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。

成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处安全隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何安全事故。

七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演练,增强了全体师生的安全意识,控制了学校安全生产的事故发生率。

八、认真落实责任制。

学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状,明确了工作责任,落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成安全事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责任。强化了全体师生安全责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生。

校园周边环境治理工作汇报

201x年,针对我市各中小学实际情况及学校周边易发的案件,我局下发了《整治校园周边秩序专项行动方案》,对校园周边环境进行了专项治理,现将有关情况汇报如下:

201x年3月1日起,我局组织治安大队、各派出所结合文化局、各地工商部门,对我市各中小学校周边环境进行专项大检查,依法取缔校园周边的黑网吧6家,净化了校园周边环境,彻底消除了学校周边影响学校师生教学、学习、休息、安全的各类活动场所。

201x年9月17日4时45分,周××与小超(化名)在××市城关镇××学校教学楼教室内偷东西时,周执鹏被当场抓获。周执鹏被我局依法行政拘留。

201x年9月29日20时许,在××市艺术学校高(二)班教室,李××因其儿子与同学潘××争吵,李××酒后到教室将学生潘*打伤。我局依法将李××行政拘留十日。

20xx年度,我局交警大队在学校门口的主干道上设立限速及行人过街斑马线,根据实际需要,增设了交通岗亭、红绿灯,继续在校园周围主干道上对学生上、下学期间实施交通管制和绿色通道,确保学校门口道路畅通、交通有序、通行安全。同时,我局交警大队坚持每年到我市重点学校进行交通安全知识教育,使在校学生提高交通安全意识,有效地减少了交通事故的发生。

根据我局工作安排,我局治安大队、各派出所对我市各中小学校坚持每月至少进行二次法制教育,明确责任人,重新聘请法制副校长,指导学校成立了保卫组织,安装报警电话,明确部分学校在校园及周边安装了视频监控系统,加大了技防力度,确保了我市校园内部安全及教育秩序。

201x年度,我局多次安排专项行动,加强各中小学校及周边夜间巡逻力度,并安排专门力量在城区周围学校门口进行巡逻,特别在下夜自习时,每所学校门口均有专人巡逻,确保学生晚上回家安全。

总之,201x年以来,我局采取了一系列措施,确保了我市校园周边安全,保障了广大师生的人身、财产安全,维护了校园安全和谐的教学环境,促进了我市治安大局的稳定。

周边环境治理工作方案

古丈县县政府为切实保障国家和人民群众生命财产安全,消除民族大市场安全隐患,提高和改善县城人民群众的生活质量和生活环境,加强管理,解决部分经营者在民族大市场内私搭乱建,危害公共安全及沿民族大市场周边街道出店经营、占道经营,堵塞交通和消防通道等问题,特制定如下实施方案:

古丈县县城民族大市场是农副产品、生活必须品、其它商品重要交易场所,是县城内最大的综合性市场,与广大市民的生活息息相关。然而,由于主客观方面的原因,古丈县县城民族大市场及周边街道秩序混乱。因此,各级部门要高度统一思想,采取强有力措施,确保综合整治取得实效。

古丈县人民政府成立县城民族大市场综合整治领导小组,由祁光怀副县长任组长,符家学、舒长茂任副组长,县政府办、县建设局、县商务局、县工商局、县安监局、县公安局、县交警大队、县消防大队、县广播电视局、古阳镇政府、县市场管理服务中心、古阳镇火车站社区等单位负责人为成员,领导小组下设办公室,由舒长茂同志任办公室主任。

整治范围。

古丈县县城民族大市场及周边街道,即南至功顺家园酒店门口古常桥头,北至连成隧道口古阳桥头。

整治重点。

1、撤除民族大市场内影响公共安全的违章建筑,消除安全隐患。

2、整治市容市貌,疏通消防抢险通道。重点整治以街为市,占道经营、出店经营以及乱搭、乱建、乱倒、乱堆等行为。

3、整治市场秩序。重点整治民族大市场内经营秩序,规范场内消防、供电、供水、卫生、治安等公共事务管理;清理闲置摊位,充分利用市场资源;划定本地产时令水果经营区域;规范“三?八”赶集行为。

4、整治交通秩序。重点整治机动车辆乱停、乱靠和营运车辆在该区域停车拉客行为。

综合整治时间:20xx年5月20日至6月20日,由古丈县县城民族大市场综合整治领导小组牵头,从成员单位抽调精干人员,集中开展工作。

责任划分及工作任务。

1、由古丈县建设局牵头,古丈县商务局、法院、农行、工商局、公安局古阳派处所、市场管理服务中心、古阳镇车站社区等单位配合,突出解决民族大市场内危及公共安全的违章建筑。其工作步骤如下:第一,古丈县建设局对危及公共安全的建筑物进行鉴定,出具鉴定意见,并及时送达到相关当事人,限期撤除违章建筑;第二,现场做思想工作,阐明利害关系,特别是找张××谈话,追究其相应的责任;第三,依法强制撤除。

2、由古丈县商务局牵头,县市场管理服务中心为主,县工商局、县消防大队、县农行、古阳镇车站社区等单位配合,重点整治市场内混乱的经营秩序和消防安全隐患。

3、由古丈县县城综合整治领导小组负责,重点整治以街为市,占道经营,出店经营等行为。古丈县县城民族大市场周边街道的综合整治必须同市场内经营秩序的整治同步进行,方可收到实际效果。

建立长效管理机制,按照整治的规范、标准,由整治领导小组向责任单位移交,责任单位按照移交的标准和规范进行管理和维护。

实行责任追究制,凡在责任单位管辖范围内出现反弹,由古丈县人民政府追究责任单位的相关责任。

学校周边环境治理方案

为切实增强广大中小学生的环保意识,着力营造干净、文明、美丽的校园环境,按市、局相关文件精神,结合我校实际,决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动,现将有关事宜通知如下:

组长:

副组长:

成员:

主任:

副主任:

成员。

以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨,形成“小手拉大手,你我共同参与”的良好格局,辐射带动家长共同参与,形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。

以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机,在学校开展环境保护教育,培养环保意识,让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。学校层面要积极宣传环保政策,营造活动氛围,保证活动实效。教师层面要组织召开主题班会,通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的讲解,提升学生环保意识。学生层面要从保护校园环境入手,清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶,从教室到楼宇,从操场到厕所,不留死角,力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。

学校利用横幅、展板、黑板报等,积极宣传环保政策,向学生、教师发出倡议,倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。

学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展,及时总结活动成效,梳理存在的问题,找准学校开展环保教育的突破口与关键点,让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。

六、实施步骤。

学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案,在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅,展板、班级黑板报等及时宣传环保知识,并向学生发起活动倡议,使全校师生对活动的开展做到人知人晓。

学校将按照方案,积极组织开展好“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

活动结束后,学校将及时总结活动的亮点、特色、存在的问题、整改的方向等,并形成书面材料报上级部门。

学校周边环境治理方案

按照市政府、市教育局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求,大力创建平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。

1、使各学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生震荡社会,破坏教育系统形象的.恶性案件,不发生影响重大的群体活动事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

2、保持在校学生无严重刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻度违纪事件的发生率,进一步增强师生的安全感。

3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。

5、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。

6、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息,做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导办事透明度,切实保障家长的知情权。

4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理,做好事故的防范工作。设置兼职安全员,进一步健全门卫制度,严格控制外来人员进出学校,落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器,做到人防与技防相结合,保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作,维护学校师生生命及学校财产的安全。

利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作,提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子,研究制定具体工作计划。

主要做好以下几项工作:

(1)每学期对教师和学生进行法制教育,做到学有重点,学有所得。

(2)加强师德教育,搞好教师信用建设工作,加强对师生的诚信教育,进一步改善学校、教师的社会形象。

(3)大力实施“民心工程”,做好“三困生”的结对和帮扶工作,发挥“帮困助学基金”作用,定期开展送温暖活动。

(4)继续做好学校安全综合治理工作,定期检查学校安全和综治工作。

(5)严格执行教育收费制度,做到规范规范再规范。

(6)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

中小学周边环境治理方案

坚持以系列讲话重要精神为指导,加强学校环境综合整治工作组织领导,加大宣传力度,治理与管理相结合,找准薄弱环节,突出整治重点,创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园;发挥学校引领作用,助推城乡环境综合治理,健全和完善长效管理机制,维护广大青少年的身心健康;人人参与、人人动手、人人维护,养成良好卫生习惯,培养环境保护意识和社会责任感,为广大师生创造一个安全、和谐、优雅、舒适的`工作、学习、生活环境。

二、组织领导。

建立健全县教育局城市管理五大专项治理行动工作领导小组,加强领导、落实责任、层层负责、密切配合。

组长:

副组长:

三、整治事项。

(一)卫生秩序专项治理。

1.治理重点。学校及学校周边生活垃圾、学习垃圾乱扔乱堆,学生上放学期间校门及校门周边生活垃圾清扫保洁不及时、不彻底、不到位问题。

2.治理措施。一是加强对学校及学生“城市管理五大专项治理行动”专题教育,明确“专项治理行动”目标和意义,动员全体教师和学生支持并参与“五大专项治理行动”。二是加强学校及校园周边环境卫生清扫力度,确保校园、学校周边每天两次集中清扫,校园环境卫生保持常态化清洁。三是在学校门口增设垃圾桶,上放学期间安排专人负责督促学生及家长将生活垃圾和学习垃圾集中收集并及时处理。四是加强校园及校园周边环境卫生保洁力度,增设卫生巡查值班人员,对学生和学生家长乱扔垃圾行为进行严肃教育并安排工作人员及时清扫。

(二)经营秩序专项治理。

1.治理重点。学校周边地段小食品摊点及学习用品商店的经营乱现象。

2.治理措施。一是加强学生食品卫生安全教育,指导各校、各班召开专题家长会,对学生校园周边购买食品和学习用品后的卫生保洁提出要求,作出限止,尽量杜绝校园周食品包装垃圾成堆。二是协助县工商质监局、县公安局、县规建局等政府职能部门对全县中小学校周边经营摊点进行卫生创建、五项专项治理工作教育,齐心协力,营造一个干净、卫生、整洁的校园周边环境。

四、实施步骤。

专项治理行动从20__年2月至20__年12月,共分四个阶段。

(一)宣传动员阶段。(20__年2月—20__年3月)。召开教育系统专项治理行动工作动员会,结合教育部门涉及的两大专项治理行动内容进行动员部署,对接牵头单位,完善专项行动方案,分解落实责任,通过各种形式加强宣传声势,动员干部群众、社会各界积极参与,营造良好活动氛围。

(二)集中治理阶段。(20__年3月—20__年4月)。印发县教育局五大专项治理行动方案,按照方案内容细化工作举措,有序集中开展学校及周边卫生秩序、校园周边经营秩序专项治理行动,确保校园及校园周边城市容貌形象整体提升。

校园周边环境治理工作总结

2016年,我局在继续稳步推进城市管理规范化、精细化、常态化标准,不断提高城市管理水平的同时,加大学校周边环境治理力度,取得了一定成效,现将2016年上半年工作总结如下。

(一)宣传教育,积极引导。一是多次组织执法人员到校园周边对学生及其学生家长和广大干部群众进行相关安全、法律法规知识宣传教育,发放宣传资料1200余份,引导和督促学生正确消费,提高食品安全观念,积极参与和支持校园周边环境的治理工作。二是在具体管理中,注重对校园周边流动摊点经营者进行城市管理法律法规宣传教育,耐心细致讲解一些政策要求,并积极引导他们去市场、临时便民服务点经营,最近6个月通过宣传教育,劝离而不再在校园周边占道经营的游商小贩约为150余人。三是借助新闻媒体,积极宣传校园周边环境治理的目的`意义,及时报道治理工作相关情况,为校园周边环境整治工作创造良好氛围。

(二)严格管理,定岗定责。一是进一步明确了校园周边环境容貌秩序管理标准要求,把上学、放学时段的中小学周边作为重点,把存在安全隐患的小食品摊点作为重点,坚决取缔校园周边严重影响市容环境和存在食品安全隐患的熟食、烧烤、油炸等无证摊点。并把校园周边环境管理工作情况纳入对辖区各大队平时督察、考核内容,进行逗硬奖惩。二是对校园周边实行定人、定事、定岗、定责、定奖惩管理责任制,并严格区域责任落实,加强对该定点人员管理效果跟踪督查,对管理情况进行问效问责。三是实行轮班倒班错时上班制度,确保校园周边在城市管理上不出现空档,实现全时段监管。四是针对上学、放学等重点时段管理上易出现的问题,进一步加大执法力量,增加该处巡查次数,以及时发现和处理相关违规行为。

(三)针对重点,集中整治。为巩固日常管理的成效,要求各执法大队根据校园周边日常管理中出现重点、难点情况不定期集中力量开展整治,对屡教不改者、明知故犯者,依法暂扣其经营工具,进行严管重罚。规范校园周边车辆管理。在上学、放学的高峰时段,安排执法人员定点值守,对接人、载客的各类机动车和非机动车进行规范,制止电动三轮车、出租车、私家车等车辆乱停乱放,确保学生安全通行。截至目前,共清理各类学校及幼儿园周边流动摊点1200余处;清理出门出店经营400余家;取缔占道经营200余处;规范车辆乱停乱放行为1600余起。

(四)协同配合,齐抓共管。为整合执法资源,优化执法力量,我局积极与交警、公安、工商、食药、环保等相关职能部门协调,推动校园周边环境形成齐抓共管、综合治理格局。今年3月,印发了校园周边环境综合治理工作方案,各职能部门密切配合,相互支持,在主城区开展了校园周边环境综合治理专项工作,取得很好的效果。

(五)合理引导,疏堵结合。通过调研和实地考察,按照“主干道严禁、次干道严控、背街小巷规范”的要求,我局在不影响交通、不影响市容环境卫生、不影响周边群众正常生活前提下,目前在主城区有条件的非主要道路合理设置了51处便民服务点,解决了在校园周边长期占道经营的流动摊贩中部分困难群众的就业问题。

由于小摊小贩流动性大,加之随着时代发展经营工具的现代化,经营手段的伪装化,经营品种的时段化,应时而动,因需而生,存在大量消费群体,这在一定程度上加大了管理难度。一旦执法力量不足,无暇顾及时,一些学校周边环境容貌秩序就很容易反弹。

校园周边环境的整治是一项长期性的工作,建立健全城市管理长效机制,实现城市管理规范化、精细化、常态化是我局的目标。下一步,我局将结合国家卫生城市复审和国家文明城市创建工作,继续加大对校园周边环境整治力度,同时加强与相关部门的沟通协调,通过创新方法,建章立制,从多方面切实推动校园周边环境持续改善。

校园及周边环境治理总结

为贯彻落实教育局、联校加强学校及周边环境专项综合治理工作会议精神,结合我校实际情况,现就南区小学开展校园及周边环境专项综合治理工作总结如下:

为全面加强南区小学校园及周边环境综合治理工作,我校成立了南区小学校园及周边环境综合治理工作领导小组,由汤家强校长担任组长,赵保石担任副组长,成员包括各班班主任。

我校根据实际情况,制订了一系列安全事故应急处理预案,进一步完善健全了各部门岗位职责,使各部门设置结构合理,责任落实,安全工作分工明确,提高了办事效率。

我校高度重视此次学校及周边专项综合治理工作,经校委会研究后制定了切实可行的宣传方案。首先,要求各班主任结合本年级学生特点,组织各班出一期以安全知识为主题的板报;其次,聘请新华路派出所所长担任南区小学法制副校长,组织全校学生听取了的“法制教育专题报告会”。第三,在全校教职工大会和班主任会上,汤家强校长多次强调此次综合治理的重要性和深远意义。这些工作为本次专项综合治理工作创造了良好的氛围和环境。

经校委会研究决定,每月第一周星期二下午进行安全检查,定期对全校消防、网络管理等安全进行一次彻底检查,发现问题,做好记录,在校委会上研究落实整改办法和整改完成时间;其次,每周对学校校舍、栏杆、门窗、消防设施、活动场所等发现的安全问题,由相关人员及时予以解决。

因我校距离城区主干道较近,校园外时有社会闲杂人员对学生安全构成一定的威胁,除了加强对学生放学后的安全护送工作外,我校还与派出所多次共商校园周边环境的.整治工作,此项举措将对校园周边环境的治理、保障学生安全和共同构建和谐社会起到重要作用。

总之,我校将继续强化组织领导,进一步增强防范力量,抓好规章制度、安全教育、设施设备等软硬件建设,为构建“平安校园”,构建和谐临清做出自己的努力。

校园周边环境治理工作总结

xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

校园周边环境治理工作总结

根据省、市、县关于学校及周边综合治理工作会议精神,开展了校园内外环境集中整治活动,取得了较好的成绩,保证了我县正常的教育教学秩序和师生的安全,现将20xx年上半年的工作总结如下:

根据有关的工作安排,我局把对城区校园周边环境综合整治工作纳入参与精神文明建设的重要内容,切实加强领导,实行目标管理。同时逐一细化目标任务,明确了城管大队作为该项工作的责任部门,积极配合有关部门开展工作,将整改任务落到实处。

针对我县校园及周边治安综合治理的问题,我局高度重视,组织召开专题会议,认真研究制定集中整治实施方案,成立了以城管执法局副局长汤凯夫为组长,大队长江松、副大队长李德清为副组长,城管中队派驻队员为主要成员的集中整治小组,整治小组对校园及周边地区进行定点管理和日常巡查,发现问题及时整改落实。

针对城区范围内的学校周边地带普遍存在乱摆摊设点、占道经营以及学校周边违章建筑杂乱、车辆乱停乱放的情况,城管监察大队加大对乱摆摊设点、占道经营情况的整治力度,进一步加强对城区范围内的学校及周边环境的综合治理工作,扭转学校周边环境“脏、乱、差”现象严重的现状。

同教育局、公安局一起积极开展联合执法,全面加强学校及周边环境的综合治理工作。同时,积极搞好学校周边清扫保洁,在康达西路范围内的城厢小学、城厢中学,永安路的莲花中学等学校周边主干道的清扫保洁范围内,实施全天候管理。

在校园周边环境集中整治活动中,我局集中对城区学校及校园周边摊点、违章建筑等进行了调查和整治。先后进行反复多次的整治行动,共计清理乱摆摊点110余起、跨门经营店32户、收缴宣传单260余张、乱堆乱放78起。在集中清理整治的同时,督促学校加强学校内部环境的管理和加强对学生的教育,提高师生遵纪守法的自觉性。

通过对我县的校园及周边环境集中整治,校园周边环境得到较大改善。在今后的工作中,我局将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作,建立起校园及周边环境治理工作的长效管理,净化校园周边环境,严防反弹,更好的为学校创造安全文明的教书育人环境。

周边环境治理实施方案

1、为了加强组织领导,确保活动取得成效,成立市容环境综合整治领导小组。

组长:

副组长:

成员:

2、具体分工:由局长负责全面整治工作;副局长负责四个街道“两违”整治迎考工作;副局长负责宣传、督导考核及后勤保障工作;副局长负责市容整治迎考工作;其他各成员根据相关职能予以配合。

(一)整治重点。

城市规划区内,金水路以南区域,重点是跃龙街道。特别要抓好广场、公园、汽车站、火车站周边,主干道、主要商业大街、主要交通路口、背街小巷、城乡结合部等区域的市容市貌整治。

(二)整治内容。

整治内容包括:乱张贴、乱涂写、乱设摊、乱搭建、乱占道、乱停放、破旧广告设施等。

(一)抓好宣传发动,实现全民参与。

群众是创建工作的主体,也是创建成果的最终受益者,更是创建工作的不竭动力。为保证创建工作顺利开展、圆满完成,充分发挥门前责任区责任制、“111”公共参与城管工程、社区、报刊、电台、电视台等现有平台与媒体的作用,进一步加大宣传力度,让广大群众了解复评以及创建的标准、要求、创建措施、创建进程、成果等,及时宣传群众自觉支持配合创建活动的典型事例,曝光各类市容违章行为,真正形成一个创建的积极健康良好氛围,使创建活动成为群众自觉实践、自我教育、自我管理的过程,达到共建共享的目标,为创建工作夯实坚强的基础。

(二)抓好卫生责任制落实。

执法队员对沿街各商户进行全面走访,查漏补缺,对于未签订“门前三包”责任制的商户予以补签,督促各责任单位和每个市民自觉服从管理、自觉维护街道环境秩序和公共设施。

1、流动摊贩、临时审批摊点、学校周边整治。

一是加强对流动摊贩的日常整治,特别是对乱设摊行为的整治,该取缔的要取缔、该暂扣的要暂扣,保证城区主干道、商业大街及附近无无证摊贩流动。对于已批占道经营摊点,严格按照批设的要求定点经营,不得四处流动。

二是加强对“自产自销便民服务点”的管理,服务点内标志清楚,时间明确;周边秩序良好,环境整洁;严格实行农户自我调剂、自我管理、自理垃圾,对屡教不改的流动摊贩严格予以处罚,并予以取缔。

三是加强对早点摊的管理。要求各摊主严格遵守规定,在规定的时间内撤摊,对不服从管理者应予以暂扣或取缔。

四是加强对学校周边秩序的整治。特别是在学校放学期间周边秩序的管理,保证学校周边无游商、地摊,道路畅通、整洁有序。

2、沿街店铺管理。沿街店铺要做到无跨门营业、占道经营情况;门口处无牵绳挂物、晾晒衣物等不文明现象;店铺招牌整齐,无乱设招牌现象。

3、背街小巷、城乡结合部、空档时间整治。

加强对背街小巷的乱堆、乱倒、乱洗,污染路面等情况的管理;同时加强空档时间和夜间的集中整治,坚决取缔流动摊贩,做到发现一处查处一处,绝不放过。同时加强对修理店、饭店、水果店、花店、电瓶车经营店等的整治。城乡结合部无乱张贴、乱涂写、乱刻画现象;区域内无线路乱牵挂现象。

4、停车秩序管理。

加强对主要街道、商场周边、市场周边非机动车按位停放管理,规范停车行为,确保人行道畅通。

5、户外广告管理。

规范沿街店面经营户的广告招牌、遮阳篷的设置,广告、招牌等用字规范,内容健康;城市道路、绿化带等基础设施上无乱设置招牌现象。遮阳篷在同一路段规范要基本一致。陈旧破损的要限期修复或拆除。沿街各种灯饰、户外广告、霓虹灯、空调器设置安全合理,安装位置适当,不影响街容路貌观瞻。同时要加大力度清除墙面、电线杆等处的“牛皮癣”。

(一)提高认识,统一思想。环境综合整治是我局落实复评、创建工作任务的重要抓手。本次整治工作时间紧、难度大、问题多、任务重。全局上下要进一步增强责任感和紧迫感把创建任务作为当前工作的重中之重,要站在提升城市发展水平,提高人民群众生活品质的高度,进一步加强领导,强化举措,加强协作,狠抓落实,确保国家卫生县城复评、省示范文明县城的创建工作顺利通过,确保城市公共文明指数测评工作扎实开展。

(二)明确重点,攻坚克难。当前,创建工作仍然面临严峻的形势。针对目前存在的薄弱环节,各单位要对认真细致地开展调查,找准问题,明确重点,制订计划,结合县、局整体整治方案,全力打好环境整治攻坚战,努力达到无“六乱”现象的要求。

(三)依法管理,文明执勤。全体队员在执勤过程中,要时刻注重维护城管队伍形象,对管理相对人要依照相关法律法规规定行使管理职责,同时做到着装整齐、言语文明,举止规范,体现城管队员的良好素质,在管理工作中充分体现为民服务的宗旨。

(四)加强督导,狠抓落实。在整治期间,局整治领导小组将加强对整治工作的督查力度,局执法督导科负责督查工作的具体实施,各单位要将整治工作进一步化解,明确责任人,强化责任意识,一级抓一级,层层抓落实,确保整治工作保质保量,确保文明执法贯穿整个工作的始终。

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