捉迷藏小学五年级（精选18篇）

优秀作文可以突破平凡的写作，展现作者的思维深度和语言表达能力，是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确，观点独特，结构严谨，语言精练，富有想象力，意义深远，能够给读者留下深刻的印象。在这些优秀作文中，不仅包含了各个领域的话题和观点，还有丰富多彩的语言表达和写作风格。

捉迷藏五年级作文

每当想起上次和哥哥姐姐们一起玩的捉迷藏游戏，我就很开心，也很难忘。

那是一个周末，哥哥姐姐不用上课，就来我家玩。我们几个吃完饭后，就商量着捉迷藏玩。首先我们石头剪刀布，谁输了谁就蒙上眼找其他人，第一局大姐姐输了，于是我用眼罩套到姐姐眼上，等我们藏好，姐姐喊了一二三后，看我们没人吭声，就知道我们都已经藏好了，然后姐姐开始找我们啊。姐姐一边找还一边诱惑着我们说话，好给她提示。我在拉帘后面藏着，看着姐姐马上要摸到我跟前时，我捂着嘴巴大气不敢出，唯恐被姐姐听出破绽来，还好姐姐摸了半天又换了目标，太惊险了，也太有趣了！

可是姐姐他们就住了一天就要回去了，因为他们还有课要上，好期待姐姐他们能再来我家玩啊！

捉迷藏五年级作文

记得寒假的一天，天气特别冷，为了驱寒，我便邀约好朋友到我家玩“捉迷藏”游戏，我凭小智慧赢得了游戏，度过了最开心的一天。

那天下午，裴艾晨、旺旺等五位同学如约来到我家，我们用“手背手心”猜拳决定谁来找人，我运气真不好，一拳出去，我一个人出了手心，第一局我成了“找人”的人。

“一、二、三，开始！”随着一声令下，大家像落荒的小松鼠四处躲藏，10秒后，我发话了，“我来了哟！”我一眼便发现了躲在窗帘布后面的旺旺，我的心里便打起了如意算盘，准备用“脸模”吓唬吓唬他，让他的惊叫声引出其他同学。于是，我轻手轻脚走到他的后面，用手拍拍他的肩膀，他不耐烦地自言自语：“哎呀，别碰我，要是等一下被喻欣怡抓到了怎么办啊，等等，明明后面没人，那这是……”眼看着他要转过身来，我赶紧戴上塑料脸模，“啊……”伴着他一声刺耳的尖叫，小伙伴们都闻声赶了出来，我看着他那被吓破胆的样子，哈哈大笑起来，“你们都上当了！”这时，他们才缓过神来，第一轮，我赢了。

我们又来猜拳开始第二轮。耶！这次终于不是我，而是旺旺了。我一蹦三尺高，当说开始的时候，我环顾四周，打量着房间，我终于发现了一个不错的地方，那就是衣柜，我三步并作两步地跑过去，打开衣柜门，将身体缩成一团，隐藏好自己。我侧耳倾听外面的动静，知道旺旺把谁都找到了，就差我一个。我既得意又紧张，我听到他的脚步渐渐向柜子靠近，我的心被提到了嗓子眼上，他正要打开柜门时，突然停住了，迷惑地说：“她不会躲在这么容易被发现的地方吧？”我暗自高兴：“嘻嘻，我就躲在怎么容易发现的地方，不是说灯下黑嘛！”看来旺旺是真相信我不会躲在衣柜里，便投降道：“你出来吧！我认输了！”“哈哈！”我离开打开柜门跳了出来。“你真藏在这里的啊？”他惊讶得张开了大嘴。

“嘻嘻，我又赢了！”凭智慧。

捉迷藏五年级学生作文

五年级捉迷藏作文

捉迷藏一故名思意就是几人躲几人捉。这个游戏是小学时特别流行的，只要一下课，就会有几个同学聚在一起，玩捉迷藏，甚至商量好周未一起玩儿的。

那时我对这个游戏也很感兴趣，还总喜欢在别人找到她时“啊”地一声吓吓她。一次，我和六个同学在玩捉迷藏剪刀石头布时我输了，所以我找人，她们藏。“一，二，三……六十七，六十八，六十九，七十！”我闭上眼，数着数。“我要开始找了我站起来，左瞧瞧，右看看。都室里很乱，桌子和书包都走歪斜斜地摆在地上，挡住了我的视线，只好一排一排地搜！我从前到后逐一检查，检查到倒数几排时，我听”一声笑了出来，你猜怎么？这排有一个同学躲在凳子后面，双手紧握着凳子腿，缩着脖子闭着眼，好像那样就不会被我发现了。都多大了还掩耳盗铃耳！

于是她成了下一轮找人的人。

最后，我把所有桌子下面都找遍了，都没发现其他在个同学，看来她们藏在别的地方啦！嗯……都室里还有什么地方可以藏人呢！哦！讲台桌下面！我赶紧跑过去，果然有两个人藏在这儿！这好朋友连捉迷藏都藏在一起吗？就不担心一捉抓俩？随后，我又去找了书架，旁别，门后面和卫生角，可是都没有找到。奇性，除了这些地方，都室里就没法藏人了吧？突然，我眼睛一亮：窗帘下有一双鞋子！

嘿嘿，这也太不用心了吧？我拉开窗帘，果然藏着一个人。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！

可是最后两个同学却怎么也找不到，地们藏在都宝外面了？不会吧？规则里可是说只能在都室里啊！看来只好“智取”了，我大喊一声“老师来了！”话音刚落，一个个窗帘马上被拉开，跳下来个人，四处张望“老师来了？哪？”看着她那滑稽的样子，大家都哈哈大笑起来。原来她蹲在了窗台上，看来下次还得拉开窗帘看看啊！

捉迷藏五年级作文

依稀记得，四年前一双大手一下就可以把我举得老高，迅速而又安全地把我降落，这是我和爸爸最爱玩的游戏“抡年糕”。不知道在远方的爸爸是否还记得。每当我问妈妈：爸爸到哪里去了？为什么不回家？眼泪总顿时从妈妈的眼眶里涌出来，神情是那样地委屈和无助。渐渐地我懂事了，从奶奶那儿了解到，爸爸和妈妈不和，爸爸抛下了我和妈妈到外地去了，除了每年寄一点生活费其他什么信息都没有了。每每说起爸爸，奶奶总是又气愤又心疼，“真是不孝，家里老老小小都不管。哎！也不知他一个人在外面过得怎么样？”我好恨爸爸，为什么这么狠心地抛下了我和妈妈，生活的操劳妈妈的脸上已经留下了深深的印痕，周围的同学一次次亲切地呼唤着爸爸，而我却是那样地恐惧，我怕和他们提关于爸爸的话题。有时我总在想：假如那个高大挺拔的身影突然出现在我的面前时，我不知道自己还能不能说出那两个字“爸爸”。我无数次地告诉自己，不！我不会。但我的心却千万次地呼唤着“爸爸”。

我爱爸爸，我也深信，爸爸也爱我。正如书中所写的：“总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲，这种爱就叫父爱。”每每捧起这本书，我就能感觉到父亲就在我的身边，他可能只是在和我捉迷藏，他也在嘱咐我要照顾好妈妈、爷爷、奶奶。爸爸，你放心吧！我长大了，有一天你回家，你会发现你的女儿也能把你照顾得很好。

捉迷藏五年级作文

在一个风和日丽的下午，我和小伙伴在楼下花坛边玩捉迷藏。我突然看见一群群蚂蚁在搬运食物，有的蚂蚁很小，要用放大镜才可以看到。蚂蚁的头上长着一对触角，用来传递消息。它的胸上有三对足。蚂蚁用三对足来爬行，它遇到危险时就会逃跑，他最喜欢吃甜的`食物。

于是，我拿了一些面包屑放在花坛边，吸引蚂蚁来搬。过了一会儿，我看见一群群小蚂蚁出来了，有一只小蚂蚁看见了面包屑，就用头上的触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，好像在说：“我在花坛边看见有好吃的东西，我们一起去搬吧。”另一只小蚂蚁听了，也说：“太好了，我们去搬食物吧。”于是它们高高兴兴地来到面包屑前，准备把它搬到洞里去。可是，面包屑太大了，两只蚂蚁搬不动，它们急得团团转，又用触角碰了碰头，好像在说：“面包屑太大了，看来我们要回去叫其他蚂蚁来帮忙了。”于是，它们又回去告诉其它蚂蚁。蚂蚁们听了，就赶紧过来帮忙，蚂蚁们搬呀搬，同心协力，终于把面包屑搬到洞里，他们高兴极了！他们开开心心地吃起了面包屑。

我要向小蚂蚁学习，同心协力，团结一致！

捉迷藏五年级作文

童年，是每一个孩子最喜欢的，每个人都想把时间停留在自己的'童年上，永远守候着它。我的童年也一样，有趣的事情多的像一大串葡萄，我摘下一颗给你尝尝吧！()。

我们先猜拳。这次输的是叫我的伙伴，只见她回过头，靠在墙上就开始数数了。我们其他四个人就飞快的藏了起来，有一位伙伴说她不会藏，于是我就让她跟着我，我们藏到了一间房子的上空，我们在这里可以看到所有东西。我们看到伙伴从瓦堆后面、破缸后面找到了其他两位伙伴，就是没找到我们俩，我们俩笑的直打滚，突然，我听到了”呀！“地一声，就跑过去一看，原来是伙伴们下的圈套呀！我们都开心的大笑起来。

我们头上都有了一层厚厚的汗，我拿出我的5元钱说：“看大家都非常热，今天我请客吃雪糕！“”好哦！“静静地空气充满了我们快乐的叫声。

捉迷藏五年级作文

今天，我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戏。爸爸是这个游戏的主持人，还是帮助妹妹寻找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是参与捉迷藏游戏的人。

大家都在一楼集中，爸爸说：“捉迷藏开始。”姐姐妹妹急忙跑去寻找躲藏的地方，而我闭着眼睛一边数数，一边想：待会先去找妹妹，因为她还没上幼儿园，不太懂这个游戏，肯定一下就能找到。数到30，我睁开眼睛一看，周围静悄悄地。于是，我开始找妹妹，我以为妹妹肯定躲在很明显的位置，所以我弯着腰在每个房间转了一圈，但是没有找到妹妹，反而找到了姐姐，姐姐藏在窗帘里面，由于她个头太大了，一下就被我的“千里眼”给看到了，姐姐藏得好显眼呀。这时才想起来，妹妹藏的地方肯定很隐蔽的，因为是爸爸精心地帮妹妹找到的地方，我这样下去费九牛二虎之力也很难找到妹妹啊！于是，我和姐姐一起偷偷地问爸爸：“妹妹到底藏在哪一层？”爸爸居然说：“一、二、三……十层。”问了等于白问，早知道还是不要问这个调皮的爸爸了。我说：“会不会在衣柜里？”拉开衣柜没有妹妹。姐姐说：“会不会躲在被子里？”掀开被子仍旧没有看到妹妹。然后床底、门后、窗帘、储藏室、卫生间等都找了一遍，找得我们满头大汗，但还是不见妹妹的身影。我们再次每个房间的找，爸爸像跟屁虫一样跟在我们身后对着每个房间：“嘘，不要出声。”这时姐姐大声地说：“如果找不到的话，那我们去找小度看小猪佩奇吧！”妹妹一听她心爱的小度要被拿走了，急得自己掀开窗帘跑了出来，激动地大喊：“我在这里，我在这里。”嘿，原来她是躲在三楼房间的窗帘里，由于个头小，藏起来很隐蔽，我们一直都没发现。

我们就这样一轮又一轮地玩捉迷藏，玩得很开心。

捉迷藏五年级作文

我们在宾馆里的时候，很无聊，就自己发明游戏，有：过家家、恶作剧、捉迷藏等等。其中，我最喜欢的就是捉迷藏了。游戏规则是：我们在房间里随意藏一个地方，如果等大姑数到十的时候，还没有找到我们，我们就可以四处走动，如果再过二十秒大姑还没有找到我们，我们就赢了。

第一局大姑十都没数到，就把我们都找到了。真是火眼金睛啊。于是我俩重新制定了战术，准备下一局。

第二局开始了，我俩躲在同一个地方，大姑一眼就看到了表弟，但却没发现我，十秒到了，我终于可以换个位置了，我换位置时，表弟就在其他地方放上我的衣服，来拖延时间。十秒过去了，十五秒过去了，二十秒过去了。

“耶，我们赢了！”我与表弟同时欢呼起来。

这次游戏让我明白了一个道理：做事前要先动脑筋。

捉迷藏五年级作文

又到了星期天，我和姐姐约好要一起玩捉迷藏的游戏，我们一大早就去找姐姐，小伙伴都已经在等着我们了，我们分为两个组，男生一组，女生一组，就这样我们开始了我们的游戏。

女生组先藏，男生组集体转身，等我们藏，我和姐姐早就看好了一个地方，所以我俩就去藏好，一分钟的时间一到，男生们就开始了疯狂搜索了，时间在一分一秒的过去，我们的女生组已经被找到了两名队员，就剩我和姐姐了，我俩大气都不敢出，真希望时间赶紧到......

五、四、三、二、一时间到，我和姐姐欢呼着跑出来，我们赢了，哈哈，那几个男生说，你们怎么就藏在这么明显的地方，害我们好找，姐姐神奇的说，最危险的地方就是最安全的啊，就这样我们开心的`度过了下午的时光。好开心啊！

最傻捉迷藏五年级作文

捉迷藏小学作文字捉迷藏小学作文三年级

今天，我姐姐和我妹妹一起到我家来玩，就这样我们开始了长达两小时的捉迷藏。

我们是按照从小到大的顺序来找的，我姐姐先找，我们让她趴在沙发上，数60秒。在他叔60秒的时间中，我和妹妹悄无声息地躲了起来。

妹妹躲到柜子里，而我则躲到了床底下。60秒数完，我姐姐开始找了，他这瞅瞅那瞧瞧，突然他看见了妹妹的腿伸在外面，他一个饿虎扑食可抓住了妹妹，之后他俩找了半天也没找到我，最后我才自己出来了。

该我找了，因为我经常找不到东西，所以妈妈就教了我排除法，我在玩的时候用到了它，所以不论他们藏到哪，我都能轻轻松松的找到他们。

之后我们又玩了好多盘，因为这是我家，所以每局都是我，今天我过的可真快乐呀！

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我们这次的捉迷藏可不是二三个人一起玩的.，而是十几个人一起。

这次我表哥抓。我看了看其他人都是往树丛里跑，而我们三个女孩往屋里跑去，躲到门后。表哥数到:“一，二，三……二十，藏好了吗？”表哥先飞快地往树丛里跑去，一个，二个，三个，四个……很快，十五个人都被抓住了。现在还剩下我们三个人，表哥先去了卫生间，然后去了花园……还是没有找到。所以只好说:“你们赢了，出来吧！”我们噌的一下从卧室出来，结果，表哥目瞪口呆。

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中秋节到了，妈妈说：“十五的月亮十六圆，今天晚上我们去赏月吧！”

我们一家下了楼，我和妈妈往天上看可是怎么也看不见月亮，我们又去了小区的外边，当走到小区外的路口我看见远方有一个圆圆的东西，我高兴的说：“我看到月亮了，我看到月亮了”，妈妈仔细看了看说：“那不是月亮，是远处施工的照明灯”。然后我和弟弟又爬上钉子坡，我踮起脚尖，抬起头望向天空，可是我还没有看见月亮。

这个月亮太调皮了，和我的弟弟一样爱和我玩捉迷藏，他到底藏到什么哪去了？

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小学的时候就喜欢捉迷藏了。

我们几个小伙伴一起石剪刀布决定了小菜当鬼，那时的我们是那么的无知，鬼开始数数了，我们都开始躲了起来，后来不知道是谁想的主意，说我们都一起回家去。我们一群人就一起回了家，但我们后来又想到那人实在后悔不已。

到了今天我依然喜欢这捉迷藏，即使是没有地方了。

六年级:亲果果。

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五年级捉迷藏作文

今天体育课，我和朱佳莹、田园、陈思羽、陈深涵、李庚润一起玩捉迷藏。平时，我们是不能在学校里玩捉迷藏的。因为，学校的隐蔽处根本就不能挤下一个人。而且，最好藏的地方也被老师说过不行。

这次，可以玩捉迷藏了。我们石头剪子布，朱佳莹输了，朱佳莹找。我躲在升旗台旁边的一个茂密的草丛，这下肯定最后一个找到我。我得意的时候，朱佳莹说：“哈哈，你在这里啊！”我说：“好好好，投降投降。”我像打仗的虾兵蟹将一样退缩着投降，朱佳莹就像龙王一样使劲把我拽出来了。

第三轮，该轮到李庚润找我们啦！李庚润傻呆呆的（其实李庚润傻呆呆的样子好可爱，不是说他发呆不好），就算我被李庚润发现了，其实也没什么大不了的，呵呵。朱佳莹、陈深涵异口同声地大喊着：“快，去女厕所！”我们这些女生，连忙把找了很久都找不到我们女生的李庚润骗到女厕所。我和玩捉迷藏的好队友、好朋友们（李庚润也是我的好朋友）都把肚子笑痛了，然后跑出女厕所重新猜拳。

第四轮，第五轮......还是没有轮到我找。我好幸运啊，我总是猜拳的时候石头，我和几个人要么出的是石头，要么出的是剪刀。我可是每次都出石头的，所以我一次也没有找过大家。轮到朱佳莹找了，我们趁着朱佳莹不在的时候多在教学楼的最最后面。陈思羽躲在我的背后，我们躲进草丛里，骤然间听到朱佳莹大喊大叫，好像要我们发现她似的。朱佳莹抢先找到我和陈思羽。

接着，大家有说有笑的回教室了。这次的捉迷藏真开心，留作纪念吧！

捉迷藏小学作文字捉迷藏小学作文三年级

今天我读了一篇叫《捉迷藏》的作文，这篇作文是让我想起了我跟着妹妹一起玩捉迷藏的时候。

我藏在柜子里，我的妹妹来找我，她找呀找呀都没有找到，最后我自己从柜子里蹦了下来，我的妹妹终于找到我了。

我的妹妹也藏了起来，我找呀找，我的妹妹居然从阳台的窗帘下面钻出来，我们玩得好开心，这篇作文让我感到很快乐。

捉迷藏小学作文字捉迷藏小学作文三年级

“我们再来玩捉迷藏，好吗？”捉迷藏，多么熟悉又陌生的词语呀，它深深地敲打着我们的心灵，让我们再曾经的回忆里感受儿时的缤纷色彩。

能就被那些调皮鬼所“监视”着。若是你循着笑声走去时，你反倒被他们胡弄了，他们在趁着你去院子时，然后悄悄溜回公园，出其不意地大叫一声：“你输了！”这时候准能把你吓得哭笑不得，只得乖乖地认输。然后再一次又一次地重新开始。当然以后我们的.天地就不仅仅是那窄小的公园了。公园旁紧挨着保安室和小区的大门。有时门卫也会加入我们的队伍，有时又无可奈何地向我们说：“去去去！”当然，这毫无用处，相反，有时门卫还会被我们弄得哭笑不得。我们也是一只“馋嘴猫”，渴了，就去门卫室里喝水；饿了，就去门卫室里吃一些瓜子；馋了，就去门卫室里找糖吃。门卫室也是我们一方小小的天地，门卫伯伯也很亲切，常常“伺候”我们这一群“小皇帝”，玩得神气活现的。每天的中午，黄昏，都是我们最快乐的时光了。

我们渐渐长大了，一些伙伴也搬家离开了这曾经回荡我们的欢声笑语的小院子，不辞而别了。我们也渐渐成熟了，不再像儿时那样天真活泼了，相反，我们见面时犹如见到陌生人一样，不再是那无话不谈的朋友了，再也找不到儿时的欢乐了，那些捉迷藏的游戏，随着年龄的增长而成为了追忆。

这一年，我也与朋友们不辞而别，搬了家，来到了崭新而又陌生的环境，那看似宽敞的院子却显得格外冷清，窄小。

我一个人呆呆地站着，眼前浮现出我们在一起的情景，耳畔回响着儿时玩伴们的欢声笑语。

和那一句轻轻的话语：

“我们再来玩捉迷藏，好吗？”

序言：

第一次投稿，还请多多见谅！