活动方案制定的时间要尽量提前，以便做好充分的准备工作。接下来，我们会介绍一些活动方案的注意事项和要点，希望对大家有所帮助。
清明节教育活动方案
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题。
我国传统节日——“清明节”
三、活动对象。
全体师生。
四、活动时间。
20xx年4月3日至12日。
五、活动内容。
(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的`由来。
2.了解各地的清明节习俗。
3.了解有关清明节的传说、故事。
(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。
活动及要求。
一年级：诵读清明小诗(要求人人会背一首。)。
二年级：诵读清明小诗(要求人人会背一首。)。
三年级：出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报)。
四年级：制作“我心目中的先烈”卡(要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)。
五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来)。
六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。
写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
(三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。
1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
清明节教育活动方案
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
【活动目的】。
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
【活动准备】。
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
【活动过程】。
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至9)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继。
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里。
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。
清明节教育活动方案
清明节是我国的重要传统节日，为祭奠先烈，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神，我们将开展“我们的`节日・清明”主题活动。
全体师生
4月1日至4月7日。
1．组织“网上祭英烈” 签名寄语活动
2．开展烈士纪念活动
学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆，开展宣誓瞻仰等活动，表达对先辈的感恩怀念。
3．开展以“中国梦”为主题的主题班会
各班围绕清明传统文化，组织开展以“中国梦”为主题的主题班会，表达对先烈先辈的感恩怀念。并及时填写班会记录表。
4．出一期关于清明节的手抄报（每班上交5份）
5．各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等，活动结束后上交活动照片资料。
清明节安全教育活动方案
“清明节”到了，在这三天（4月4日-6日）里我们应该注意那些方面的安全，学校就防溺水，防交通安全、防火安全、遵纪守法等方面对同学们严格要求。希望每位同学都能严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
一、防溺水。
1、不准到河边、水库、池塘、水井等危险的地方划船、游泳、玩耍、钓鱼等。
二、注意火的安全。
1、不准玩火，不得携带火种，不带火种进山。
2、发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
3、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
4、禁止燃放烟花爆竹，以免发生火灾及伤害他人或自己身体。
5、学生禁止吸烟，教育家长不把未熄灭的烟头乱扔。
6、向家长宣传防火安全知识。
三、注意交通安全。
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
6、外出时，要尽量结伴而行，不乘坐农用车、拖拉机、三轮摩托等不能载人的.交通工具。严格遵守交通规则。
四、电的安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
五、注意饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、不要购买“三无”食品、过期食品。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、不损害农户田地里的庄稼。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不在村子里闲逛，不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
8、禁止到学校玩耍。
清明节教育活动方案
清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
全体学生。
（一）活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
（二）以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
（三）要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
（四）鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明节教育活动方案
20xx年x月x日。
xx国防科技教育基地。
1、向烈士纪念碑敬献花圈，重温入队誓词。
2、瞻仰烈士陵园。
3、参观xx人民抗日武装起义纪念馆。
4、参观国防科技教育城。
1、x年级全体学生。
2、参加活动班级的各班班主任、德育老师。
3、学校班级家委会成员。
1、集合时间xxxx年x月x日（周x早上x：xx）。
出发时间x：xx返回时间：中午xx：xx前。
2、集合地点：xx大门负责人：xx。
3、参加活动人员要求：
（1）参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
（2）听从带队老师和家委会成员的指挥，不擅自行动，注意安全。
（3）活动期间，严肃认真，不嬉闹，不追逐。
（4）参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任，各班择优上交xx篇，学校择优在校报《xx少年》刊登，纳入班级量化考核。
（一）向烈士纪念碑敬献花圈负责人：xx。
1、向烈士纪念碑敬献花圈。
2、默哀（x分钟）。
3、集体宣誓。
4、学生代表发言。
5、家委会xx主任讲话。
（二）瞻仰烈士陵园负责人：xx家委会成员。
（三）参观xx人民抗日武装起义纪念馆。
（四）参观国防科技教育城。
1、参加活动的x年级学生要统一穿着校服，佩戴红领巾。
2、要有纪律观念，听从带队老师和家委会成员的'指挥，按学校统一要求到指定车辆乘坐，乘车期间注意安全，不把身体伸出车外，不在车内游戏、打闹。
3、参观活动期间要遵守公共秩序，维护社会公德，自觉维护学校形象。禁止大声喧哗，保持会场秩序。
4、参观时要举止文明，保持好参观场地的整洁卫生。
5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
6、爱护展品，不触摸文物，自觉维护学校形象。
xx家委会成员。
xx家委会委员。
xx、xx。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx班班主任。
清明节教育活动方案
一.活动背景：
大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。
二、.活动目标：
1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。
2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。
三、活动过程：
（一）、探究清明来历，了解清明文化。
（1）3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。
（2）1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。
1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会（4月10日）召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
（三）、实践“过一个有意义的清明节”
1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事，以“怀念我的***”为题写一篇小作文（3-6年级），寄托对故去亲人的思念。
2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记（一、二、年级可以有家长提供），返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。
清明节教育活动方案
“清明节”是我国的传统节日，根据上级文件精神，将开展“弘扬传统文化，传承爱国情怀”主题教育活动，引导同学们认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
4月2日——4月4日。
弘扬传统文化，传承爱国情怀。
（一）开展“网上祭英烈”活动。（4月1日—7日集中开展）发动学生清明节期间登录“中国文明网”进行网上祭奠活动，向先贤先烈鞠躬献花、并发表感言，培养文明、健康祭扫习惯。（网上祭奠要注明青岛市市南区青岛燕儿岛路第一小学学校和学生姓名。）。
（二）开展“清明节”经典诗文诵读活动。搜集清明的诗词，写在作业纸内，并会背诵。
（三）开展“民俗实践”活动。利用清明节假期，在家长的指引下感受清明节丰富有趣的习俗，可以实地开展踏青赏春、放风筝、荡秋千、踢蹴鞠、插柳枝等民俗体验活动，也可开展“清明美食我寻访”实践活动，探究一下清明节的饮食习俗，学习做一样清明节食品，如鸡蛋、青团、春饼、高粱米饭等等，培养学生的动手实践能力，加深对传统节日的认识。
（四）制作“我心目中的英雄”卡。古往今来，有很多为了国家兴旺，为了正义伸张，为了人民生命而不惜生命的仁人志士，他们有的是革命烈士，有的是消防官兵，有的是普通百姓，他们的'事迹值得学习，他们的精神值得敬佩，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在表格中。
清明节教育活动方案
以社会主义核心价值观教育为主线，引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑，营造文明和谐的校园环境。
二、活动时间。
20xx年4月1日至4月7日。
三、活动主题。
“我们的节日清明节”。
四、活动内容。
（一）《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式（牵头单位：校办；责任单位：学工部、宣传部、校团委、后勤集团）。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者，举行“慰问劳动模范志愿者，爱心观影”公益宣传教育活动，组织观看电影《钱学森》。
二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志，在钱学森广场开展大型广场纪念仪式，现场用图片方式展出钱老生平，组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆，在纪念横幅上签名，并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯，以寄托哀思。
（二）“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会（牵头单位：校团委；责任单位：学工部、教务处、文化素质教育中心）。
结合学校开展“书香满校园，文化武生院”活动，举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会，提倡情景诵读，旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动，通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式，组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文，学习清明节知识，引导青年慎终追远，学习做人、做事的道理。
（三）“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭英烈活动（牵头单位：宣传部；责任单位：学工处、校团委、现代教育技术中心）。
充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑，让学生深入了解其文化内涵，组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆，举办征文活动，撰写心得体会，通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式，发表感言心声，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰；号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。
（四）“清明节——我们赏柳播绿”活动（牵头单位：宣传部；责任单位：校团委、组织部、基建处、后勤集团）。
“植树造林，莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动，用自己的实际行动，响应“和谐清明，文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化，开展摄影、摄像活动，并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动，为武生院建设添砖加瓦。
（五）“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动（牵头单位：学工处；责任单位：工会、思政课部、校团委）。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地，组织师生为革命先烈扫墓，提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动，引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立志报效祖国。
（六）“放飞纸鸢，祈福吉祥”系列节日民俗活动（牵头单位：校团委；责任单位：各系分团委）。
为加强民俗文化阵地建设，推进学校民俗文化活动的开展，各系结合自身特点，深入挖掘清明节的文化内涵，开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动，倡导广大师生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
（七）“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动（牵头单位：校团委；责任单位：各系分团委）。
（八）进行传统文化教育。
清明节教育活动方案
（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
：20xx年4月3日（周五）上午。
xx市花果山烈士陵园。
共青团员代表120名。
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
4月4日活动安排：
（1）7：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）8：00：在学校操场整队出发。
（3）9：30分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
1、全体肃立！
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话。
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。
首吉一中团委。
此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们吸取了很多精神食粮，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活来之不易，是无数英雄儿女用生命换来的'，非常感激那些保卫祖国和家乡献出了宝贵生命的烈士们，虽然他们离开了我们，但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑永远矗立在我们后人的心中。
所以，我们作为21世纪的青年，应继承先烈们的革命传统，发扬前辈的爱国精神，情系祖国，把国家命运放在第一位，努力学习科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。这次活动，不光是一次爱国主义教育活动，同时也是班级内部之间交流的活动，大大地增强了同学们的集体凝聚力。
全新清明节教育活动方案
为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：
1、开展祭扫烈士墓活动。
2、观看一部革命传统教育电影。
3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动。
3月25日至4月10日。
1、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。
(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。
3、举行主题演讲。
主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”
本部：
时间：4月3日下午。
地点：多媒体教室。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事。
第二阶段：高段(4—6年级)：演讲。
评委：本部语文教师。
统计：张花平。
主持：学生(金苏丹负责)。
会场负责：金苏丹。
教学点：
时间：4月3日下午。
地点：操场。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
低段(1—3年级)：讲故事。
高段(4—6年级)：演讲。
评委：语文教师。
分数统计：黄丽若、胡建秀。
主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)。
会场负责：黄飞隆、姜玲琼。
注：
1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名;。
2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。
清明节教育活动方案
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的'日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。
“缅怀先烈，争当好少年”
3月31日——4月4日。
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。
2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
清明节教育活动方案
人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导广大少先队员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
缅怀英勇先烈弘扬革命精神。
20xx年3月30日上午（星期三）。
战役纪念馆。
二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长。
四年级级部、二年级级部。
活动负责人：
1、通过内部例会宣传活动，告知活动内容；
2、通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息；
3、安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备；
4、少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
1、在校园召集参与人员，清点人数，作好记录；（8：50—9：00）。
2、各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；（9：00—9：30）。
3、组织各中队队伍有序进入烈士陵园；（9：35—9：50）。
1）整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始；
2）少先队员向烈士纪念碑敬献花圈（四3中队三名队员）；
3）全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀；
4）少先队员献词（四6中队全体队员）。
5）大队辅导员带领全体少先队员宣誓；
6）一名少先队员代表发言；
7）四年级级部主任讲话；
8）一名家长代表讲话；
9）全体少先队员齐唱队歌；
10）主持人宣布活动结束，全体合影留念；
11）少先队员有秩序地参观_战役纪念馆；
12）集合队伍，清点人数；（11：00~11：05）。
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑，喧哗。
3、在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现xx小学少先队员的风采。
清明节教育活动方案
清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下：
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的`意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
：郑州烈士陵园。
：20xx年4月3日。
组长：李恒新。
副组长：弓玉珍成顺利闫惠赵英波。
安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。
：初一初二全体师生，初三、高一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。
校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带。
主持人宣布：
(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始。
第一项：全体立正。
第二项：奏国歌，唱郑州市第三十一中学校歌。
第三项：向烈士敬献花圈。
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。
第五项：领导讲话。
第六项：学生代表讲话。
(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
1、4月3日早晨在学校操场集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育。
4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。
5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。
7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。
8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。
清明节教育活动方案
为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的'世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、开展祭扫烈士墓活动。
2、观看一部革命传统教育电影。
3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动。
二、活动时间。
3月25日至4月10日。
三、活动安排。
1、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。
(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。
3、举行主题演讲。
主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”
本部：
时间：4月3日下午。
地点：多媒体教室。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事。
第二阶段：高段(4—6年级)：演讲。
评委：本部语文教师。
统计：张花平。
主持：学生(金苏丹负责)。
会场负责：金苏丹。
教学点：
时间：4月3日下午。
地点：操场。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
低段(1—3年级)：讲故事。
高段(4—6年级)：演讲。
评委：语文教师。
分数统计：黄丽若、胡建秀。
主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)。
会场负责：黄飞隆、姜玲琼。
注：
1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名;。
2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。
四、工作要求。
1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。
清明节教育活动方案
又是一年清明时，无限哀思寄先烈。小编整理了20xx年清明节主题教育活动方案，欢迎欣赏与借鉴。
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
3月25日至4月10日。
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。
（2）4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）
（3）交给翟会月老师（二年级办公室）
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
（1）在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
（2）文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
（1）3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
清明节教育活动方案
清明节是我国重要的传统节日，也是进行革命传统教育的有利契机。为了激发学生爱国、爱党、爱社会主义和感恩之情，定于20xx年3月31日举行“我们的节日——清明节”经典诵读和演讲比赛活动，具体方案如下：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
1-6年级全体学生。
20xx年3月31日。
3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛，以“我们的节日——清明节”为主题的演讲比赛，深刻地渲染了爱国教育，增强学生的爱国热情与社会使命感。
演讲题材：低年级以诗歌朗诵为主，中高年级以演讲文稿为主。
评选学生奖项和教师指导奖项，颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。
1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织，确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥活动的教育效果。
2、加强宣传，及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作，以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后，各班级要注意总结，积累经验。
全面参与。营造氛围，让每一个学生都能参与到活动中来，调动学生积极性；弘扬传统文化，教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。