优秀作文注重细节刻画,揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
和蔼可亲的老师小学生作文
王老师大大的眼睛,乌黑发亮的短发。高高的鼻梁上面架着一副小眼镜,让人看上去就知道她是一位知识渊博、教学经验丰富的老师。大家每天都能看到王老师的脸上挂着一丝微笑。课堂上,王老师总是那么轻松、活泼,讲得课生动、有趣、引人入胜,使我们兴趣盎然。王老师的一张樱桃小嘴,嘴角时刻都微微地向上扬,露出一排洁白的牙齿。
有一次,我上课胆小不敢发言,生怕说错了,可是您的眼里流露出了鼓励的目光,温柔、和蔼的目光射在我的身上,仿佛慈母一般。我便在心里默默地说:别害怕,勇敢地说出答案,回答错了也没关系,敢于回答问题总是好的。于是,我勇敢地说出了答案,王老师微笑着看着我,仿佛在说:回答得真好,以后要继续努力呦!
还有一次,一位同学摔倒了,老师赶紧跑过去关切地问:“怎么摔倒了?还疼吗?”接着拿来碘氟给他轻轻地抹了抹。抹完药后王老师又叮嘱了他一句:“下次注意点,别再摔着了。”他感激地点了点头。
我的班主任是一个和蔼可亲、关爱同学的老师。我衷心的感谢她给了我们知识,给了我们健康的思想。感谢您培育出了一批批优秀的学生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人;您像园丁不辞辛劳,培育了一朵朵小花。王老师,您是我们学习的楷模,我一定不辜负您的期望,成为一名对社会有用的人。
和蔼可亲的老师小学生作文
她,穿着非常时髦的套装,脚蹬一双高跟鞋;一头披肩的长发,如黑色的瀑布;一张小小的瓜子脸,嵌着一双明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇显得红扑扑的,她就是我的语文老师――张老师。
从外表看,张老师是一位一丝不苟的老师,事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格,尤其是对我们的写字,每逢我们写字时,她都会说:“写字一定要做到横平竖直工工整整,要横平竖直撇捺舒展,笔画要有力,在田字格里的位置要看清楚。”
记得上一年级时,我虽然学习成绩还不错,但写出来的字却横歪竖斜,一点也不美观,经常重写。有一天,又要写作业了,我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状,她手把手的握住我的右手,写出了一个“土”字。
然后,张老师让我自己试着写一个,我想:我一定要写好。随后,我一笔一画的写了一个“土”字,张老师点了点头。
这,就是我的张老师!
和蔼可亲的老师小学生作文
我爱我的“哑巴老师”。当妈妈第一次把它交给我的时候,我的心浪一阵又一阵的翻腾。我把“哑巴老师”翻来覆去,把它每一个功能都翻了一遍。
我爱我的“哑巴老师”。在我因写不出字而焦急时,它会及时地帮助我。我翻开它,找到拼音索引,找到我所需的字。有一次,我在作文本上写了一个词语“藤蔓”,妈妈说,蔓这个字读“man”我说这个字读“wan”。正在争论不休的时候,我猛然看见书桌上的“哑巴老师”,我急忙抓起它就翻页,过了一分钟,我就查到了,原来这个字读“wan”。我把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,你是不是认为这个字读“man”呀,这是错的,“哑巴老师”告诉我这个字读“wan”。顿时,妈妈的脸红得像一朵含苞的石榴花。这回我终于知道了大人也会翻错。
哈哈,同学们,你们知道么,我在文中写的“哑巴老师”就是字典老师呀。
和蔼可亲的老师小学生作文
我的老师,她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗?她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们,她很不一般,我爱这位老师,她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责,如果在学校有同学不小心受伤了,挨欺负了,老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负,老师就严厉的批评了他,还让他向我道歉。我虽然还很痛,但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了,老师也会对他进行特殊的照顾,体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等,直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动,同学们都很爱听,每节课都能积极的回答老师的问题,课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师,严厉与慈爱集于一身的优秀班主任,一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
和蔼可亲的老师小学生作文
我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的`老师。
铃铃铃铃铃铃严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的温柔的语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理解书上的许多的道理,老师在课堂上还有说有笑,一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了,老师我们大家也一起谈论学习的知识,让我们对许老师也有了好度感!记得有一次,我们班有人在课堂上流鼻血,老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾,放在同学的头上,让他把头望着天,不一会儿,我那位同学就好了,老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级,更爱我们这位和蔼可亲的老师。
炮台竟智小学三年级:王彤。
和蔼可亲的老师小学生作文
我有一位和蔼可亲的妈妈,她非常关心我,爱护我,但是对我的要求也十分严格。
有一回,我看电视一直看到深夜,妈妈提醒我早点休息。我说:“多看一会电视有啥?反正现在是暑假。”妈妈似乎不高兴了,严厉地说:“暑假怎么了?暑假就可以生活没有规律,就可以不注意身体吗?”妈妈连环炮似的发问,使我不敢再说什么,只好关了电视,回到房间睡觉。后来从一本书了解到:长时间看电视会伤害眼睛的,我才明白妈妈为什么不让我长时间看电视的原因,并对当时不理解妈妈而感到愧疚。
妈妈不仅生活上对我严格要求,在学习更是严上加严。妈妈对我的学习(考试)分数并不看重,但不允许我有一丝马虎。每天晚上,妈妈到要安排一段时间,与我一起读英语、背语文课文,并且每天在我的身边,听我读书,听我背书。哪个单词发音不标准,哪句多背或少背了一个字,妈妈一经发现,就毫不留情地指出来,要我重读重背,直到完全正确为止。妈妈经常对我说:“无论做什么事情都必须严肃认真阳、一丝不苟。马马虎虎是什么事情也做不来的,学习也是一样的。”尽管有时候我认为妈妈对我的学习上有些吹毛求疵,但我既不敢反驳,又不得不按妈妈的要求去做。
在妈妈的严格要求下做事,我严于律己学习,我严肃认真,亲朋好友、街坊邻居都夸我是个好孩子。只有我知道“好孩子”这个称号是妈妈的`心血培养起来的!每当妈妈看见到我的进步,听见别人对我的夸奖时,她的脸上总是流露出一丝欣慰的笑意。
和蔼可亲的老师小学生作文
我们终于迎来了星期一,早读,一位中袖上衣,棕色裤子,剪一头碎发,带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。顿时热闹的班级安静下来了,我的心情万分忐忑,接着陈老师说:“同学们,庞老师有事,这几天的课由我来上,我姓陈,你们叫我陈老师就可以了。”我心想:如果我们犯了错误,老师会不会批评我们?老师的普通话说得好不好?老师看上去挺温柔的,我们的喧闹声这么大,老师也没生气。
第一节课,陈老师在黑板上写了我们要学习的课题,在老师亲切又温和的教学中,我们放下了紧张的心情,投入了一堂津津有味的课堂,老师笑起来如同那春风,拂过我们的脸庞,温暖了我们的心房,老师在黑板写字的时候总是一丝不苟,一笔一划,只见陈老师眉头微蹙,不一会,几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。我们的心中不由的多了几分敬佩之情,陈老师,你真厉害啊!
我们很喜欢陈老师,她不仅温和大方,而且能写一手好字,她是我们的好老师。
和蔼可亲的老师小学生作文
我妈妈是个和蔼可亲的人。她中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,透露出和蔼的目光。
记得有一次,我语文考试只得了个78分,全班倒数18名。下午放8名。下午放学后,我背着书包沉重地走回家。妈妈正好在休息,看见我死气沉沉,就连忙和蔼的部我:“孩子,是不是考砸了。”我吞吞吐吐地说:“是……我只考了……78分。”妈妈听了,语重心长地说:“孩子,一次考差不算差,失败是成功之母,不要灰心,不要丧气,要鼓起勇气,好好学习,天天向上。”我听了在第二次考试中取得了95分的好成绩。
这就是我的.妈妈,一个和蔼可亲的人。
和蔼可亲的老师小学生作文
我的数学老师是一个文质彬彬的男人,他从来没有打过班上的任何一位同学,他穿着朴素大方,带着一副黑色的近视眼镜,由于他和蔼可亲,我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。
那是一个星期六下午的补习班,张老师发现两位同学在交头接耳,他并没有走下去拉扯两位同学,而是说了一句:“你们两个给我认真听课,再讲我请你们到外面去讲。”然后,对我们微微一笑,言归正传。过了30多分钟,张老师正在讲一道非常难而且非常容易被考到的题目,他们竟然不听,并且在哈哈大笑。张老师说:“你们两个是不是会做这道题?”他俩异口同声地回答道:“会!”张老师又问道:“那你们算出来的答案是多少?”“75厘米,能分一个。”其中一位同学回答道。“不对,应该是25厘米,能分3个。”另一位同学说。张老师说:“你们的答案都是错的,信不信我打人?”他俩尴尬的一笑,安静了下来。虽然他们坐下后又接了几句嘴,但是张老师自始至终也都是给同学们讲课,用眼神警示,爱护我们就像爱护自己的孩子一样。
张老师喜欢拍抖音。这天我看到了一个视频,内容是——昨天下午下课后,我们班人人的脸上都有一面五星红旗,正在庄严地朗诵关于国庆节诗歌。张老师还有一个爱好,那就是玩“王者荣耀”。在我期末考试那天,我看见张老师还是青铜,但一个暑假后,我发现张老师已经升到了钻石。当时我就想:这是神仙下凡啊!升段位升这么快!
我的数学老师和蔼可亲,如果适当的惩罚一下我们就更好了。
和蔼可亲的老师作文
宋老师是我们的美术老师,他中等身材,个子不高不矮的,细细的眉毛像两片柳叶,一双晶莹明亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。同学们都非常喜欢他。
宋老师平易近人,和蔼可亲。他不像有的老师,看起来非常凶,同学们都不敢接近。宋老师常常和我们有说有笑,有时还给我们讲他小时候搞笑的事,对同学就像对他的孩子一样,关怀备至。有一次,一个同学上课的时候,突然说肚子疼,宋老师听了,立即让同学们自习,他亲自带这个同学去学校医务室看病,他不仅陪这个同学打针,还亲自给这个同学喂药,不了解的人,还以为这个同学是他女儿呢!事后,宋老师还经常对这个同学嘘寒问暖。
宋老师不仅特别关心同学,课堂上也非常幽默搞笑,如果哪个同学不专心听讲,他不是直接批评,而是用一种玩笑话的方式,让你觉得不好意思。同学们对这种方式都能接受,因此,大家都很喜欢他。
这就是我十分敬佩的美术老师——宋老师,一个平易近人,和蔼可亲的好老师!
我和蔼可亲的老师作文
我的老师,她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗?她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们,她很不一般,我爱这位老师,她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责,如果在学校有同学不小心受伤了,挨欺负了,老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负,老师就严厉的批评了他,还让他向我道歉。我虽然还很痛,但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了,老师也会对他进行特殊的照顾,体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等,直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动,同学们都很爱听,每节课都能积极的回答老师的问题,课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师,严厉与慈爱集于一身的优秀班主任,一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
杜老师是虽然不是我的班主任,也是我的语文老师。他高高的个子,一双黑黑的眼睛,浓浓的眉毛,披着黄黄的卷发,看起来很迷人。
杜老师对我们学习抓得很紧。在上课时,他很严肃,很认真,字、词、句讲解很细。在她的教育下,我养成了严肃认真的习惯。
杜老师常教育我们要以校为家,要为校争光。所以,在教室我学会了爱护公物,和同学们一致,互相帮助。杜老师在您辛勤,我已连续两年被评为“三好学生”,爸爸、妈妈很高兴,我也很自豪,这些都是事实。
杜老师,您太辛苦了,为了我们成才您跑前跑后,像妈妈一样关心我们,爱我们。让我说一声“老师,我爱您!”
我一定努力学习,用最好的成绩来报答您!
现在我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师,一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃,把它送给了,一直盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。
随着愉快的暑期过后,我们又回到了新星小学。转眼间,我们应经升入六年级了,而且,我们又迎来了第三位班主任老师——黄老师。
黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。黄老师非常关心、爱护我们,为了我们的安全,常常叮嘱我们不要在操场上追逐、打闹。为了培养我们的集体荣誉感,站队时做到快、静、齐,每当我们去操场做早操时,他也要下楼陪伴我们,在我们的班的位置监管。
黄老师教学经验非常丰富,我们非常幸运的成为了黄老师的学生,与黄老师共同度过小学最后的1年时光,虽然我们之间还不了解,但我相信我们一定会亲密无间的。
我的'老师不漂亮,但她却拥有一颗善良心。有一次我和老师坐在同一辆公交车上,看到老师将自己的位子让给一位孕妇;还有一次老师在买东西时,别人多找了一些给她,她不但没将钱收起来,还将多的钱找还给了老板。
我的老师虽不爱笑,但她却让我们每一个人都觉她很和蔼。每次有人上课迟到时,老师都会问其原因,当其原因合理能够理解时她不会为难哪位迟到的同学,还会当着全班人的面将其不责怪他的原因说给大家听。
我的老师虽然不会说笑,但她讲的课却很生动。我所说的老师是她是教我们数学的,每次讲课时她都会以生活中的例题来为我们讲解,使我们更好地理解,记忆更加深刻,同时老师也会自己编一些题目给我们做。
我的老师虽然不是学校里最好的老师,但她在我们的心中却是我们最喜爱的人。
我们语文老师是陆老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!
陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。
我爱我的“哑巴老师”。当妈妈第一次把它交给我的时候,我的心浪一阵又一阵的翻腾。我把“哑巴老师”翻来覆去,把它每一个功能都翻了一遍。
我爱我的“哑巴老师”。在我因写不出字而焦急时,它会及时地帮助我。我翻开它,找到拼音索引,找到我所需的字。有一次,我在作文本上写了一个词语“藤蔓”,妈妈说,蔓这个字读“man”我说这个字读“wan”。正在争论不休的时候,我猛然看见书桌上的“哑巴老师”,我急忙抓起它就翻页,过了一分钟,我就查到了,原来这个字读“wan”。我把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,你是不是认为这个字读“man”呀,这是错的,“哑巴老师”告诉我这个字读“wan”。顿时,妈妈的脸红得像一朵含苞的石榴花。这回我终于知道了大人也会翻错。
哈哈,同学们,你们知道么,我在文中写的“哑巴老师”就是字典老师呀。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜!
开学了,我回到为了我的学校,熟悉的铃声一遍又一遍的回荡在我的耳边忽然我的脑海里闪出一个意念教师节快到了呀!我就趁着放假的时间去给老师购买了礼物,各种各样,五花八门的都用漂亮的包装纸包上,我原本以为这样老师就会很快乐,但是不是那样的我送完礼物后就上课了刚上课老师就说“:刚刚同学们送给我的礼物是很让我很感动,但是你们送不送礼物,我们当老师的都不在乎,只要你考个好的成绩就是给老实的最大惊喜了!”听完后我很有感触于是我发誓要好好学习不会再让老师失望了!
老师就像我们人生中的第二位父母,教育我们做人的道理,教育我们无限的知识。在这里我真诚的说一句,“老师您辛苦了”!
我那和蔼可亲的语文老师作文
我三四年级时的语文老师是朱老师,她和蔼可亲、平易近人。说话声音十分好听,就像百灵鸟一样优美。
朱老师朗读课文时,十分投入。那动听的声音令万物陶醉:美丽的花儿听了,笑得更加灿烂;凶猛的老虎听了,变得温和听话;可爱的'鸟儿听了,嫉妒声音比她好听的人;漂亮的蝴蝶听了,和着“音乐”翩翩起舞;洁白的小兔子听了,蹦蹦跳跳到草坪上去找朋友一起欣赏;我们听了,便陶醉于其中。突然声音戛然而止,我们这才从“睡梦”中惊醒。还没缓过神来,老师又聚精会神、滔滔不绝地分析起课文来。朱老师除了上课引人入胜外,而且还很关心同学。记得有一次,我刚吃完饭,便从食堂慢慢地下头回教室,无意间在楼梯上划破了手指,发现后,我马上跑去医务室,结果医生不在。我垂头丧气地回到了教室,并告诉了朱老师,朱老师一听关切的问:“痛不痛啊?”然后,像变魔术一样,把一盒邦迪“变”了出来,她小心翼翼地帮我贴上了邦迪,并叮嘱我:“小心伤口不要碰到水哦。”我心里甜丝丝的,朱老师对我真好。捧着一颗心来,不带半根草去。
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和蔼可亲的老师作文
我们班有一位有趣的英语老师,一位和蔼可亲的副班主任,一位深受大家爱戴的好老师——龙老师。
龙老师有一头油亮亮的短头发,一双水灵灵的大眼睛,还有一个甜蜜的微笑,永远挂在她的脸上。
她是我从一年级到现在最喜欢的英语老师。她上的课总是丰富多彩,生动有趣,让我们在快乐的游戏中不知不觉地学习。可以说她是第一个让我心服口服的好老师。
有一次我们班有个同学没完成作业,龙老师把他给留了下来。我想他一定不会有好下场的。当他要出来时,我幸灾乐祸地站在教室外,等着看他垂头丧气的样子。可是他出来时却笑容满面,让我感到很出乎意料。他说:“老师叫我以后要认真完成作业,现在把作业补了还是好孩子。”我听了想:“龙老师真是一个慈祥的'老师啊。”
这就是龙老师,一位和蔼可亲、待人友好、有趣的老师。我会把她那慈祥的面容永远挂在心里!
和蔼可亲的老师作文
升上四年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齿洁白,配戴一副眼镜。初一见,周老师和蔼可亲,很有学问。
交费第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸带我去学校交费。我们找到新教室,见到了周老师,由于当时我不知道老师姓什么,不知道学校换新老师,就没问老师好。周老师先开口了:“是原来三(9)班的么?”我回答说:“是的。”“怎么不问老师好?”我哑口无言,并且有了一种羞涩感。接着,我们交完费,我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。
回到家,我闷闷不乐,妈妈发现了,就问我怎么不高兴,我说:“老师对我的第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢?”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说:“这有什么,这样老师就容易记住你的名字。”大家都笑了,只有我笑得不太自然。
正式上课第一天,老师如同全然不知此事,我心里的石头总算落地了。
和蔼可亲的老师
她高高的个子,像一颗大树,在教室里移动。她胖胖的身子,像吃饱了挺着大肚子的“猪八戒”。你看,她肚子上的肥肉还在颤动,在女性中显得很魁梧。不用猜你也一定知道我说的是谁了,她就是我和蔼可亲的彭老师。
她弯弯曲曲的黑头发中间夹着少许银丝,好像无数条黑略带点白的蚯蚓。后面夹上了一个具有古典气息的夹子。她光光的额头,长长的黑眉毛,大大的黑珍珠般的眼睛上布满了血丝,一定是昨晚又熬夜了。挺挺的蒜头鼻子上架着一副棕黑色的眼镜。她红红的嘴巴颜色就像草莓一样。田字型的脸旁边配着一对小耳朵,别看她耳朵小,可是她在黑板上写字时,能听清楚同学们细小的说话声,从她脸上能微微看出几条皱纹。她笑起来时,有两个深深的酒窝,一身轻松的休闲装,银白色的运动鞋,衬托出她那独特的和蔼可亲的教师风采。
彭老师最大的优点就是没有脾气。记得一次上作文课,她讲课时,普通话中偶尔夹杂着南方口音。在讲外貌描写时,讲到了眉毛,老师说的眉毛,却让我们听成了“没毛”,我们笑得都喘不过气来了。我们嘲笑她有南方口音,这件事,老师没有生气,只是和蔼可亲地说:“老师觉得对不起同学们,可是都是因为从小没有学好普通话,因此你们从现在起,要好好学习普通话,长大了才不会留下让人笑话的缺点。”
她对待学生特别慈爱。记得我第一次来上课时,都不敢说话,老师都握着我的手笑着对我说:“佳桐不用害怕,大胆说,说对的老师表扬你,说错了也没有关系,咱们一起改正,共同进步!”我听了这番话,又放开了我那活泼淘气的性格。从此,我就喜欢上了一品教育,主要是一品教育里有许多像彭老师这样的。
如果你遇到这样的老师,你一定会跟我一样,毫不犹豫的说:“我喜欢这位和蔼可亲的彭老师。”
和蔼可亲的美术老师作文
我们班的美术老师可漂亮了,她有一头长长的卷发,一双圆溜溜的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,一笑起来就露出一口洁白的牙齿。每次到我们班上课,我们都可以一睹她那亮丽的风采,她那清脆的`嗓音给大家留下了深刻的印象。
和蔼可亲是陈老师最大的特点,她就像大姐姐一样关心着我们班的每一个同学。每次上美术课,她都会一直带着微笑看着我们,画画的时候,我们班的有些同学不会画,陈老师就会手把手地教他,直到画好为止。记得有一次,我的美术工具没带,上课前我到处去借,可惜还是没有借到,随着时间的流逝,那该死的上课铃就扯着嗓子叫了起来,此时的我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然,一个身影走进了教室,“啊!陈老师来了,完了完了!我是坐第一排的,她会不会发现……”我的大脑迅速地转动着。陈老师似乎看出了我的心事,走了过来,本以为她会大眼瞪小眼地骂我,可是没想到她却轻轻地摸了摸我的头,悄悄地对我说:“没带东西吧?呆会儿和同学一起用一下,下次可要记得哦!”我努力地点了点头,心中的一块大石头终于落地了,这堂课我听得特别的认真。
和蔼可亲的老师作文
她,穿着非常时髦的`套装,脚蹬一双高跟鞋;一头披肩的长发,如黑色的瀑布;一张小小的瓜子脸,嵌着一双明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇显得红扑扑的,她就是我的语文老师――张老师。
从外表看,张老师是一位一丝不苟的老师,事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格,尤其是对我们的写字,每逢我们写字时,她都会说:“写字一定要做到横平竖直工工整整,要横平竖直撇捺舒展,笔画要有力,在田字格里的位置要看清楚。”
记得上一年级时,我虽然学习成绩还不错,但写出来的字却横歪竖斜,一点也不美观,经常重写。有一天,又要写作业了,我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状,她手把手的握住我的右手,写出了一个“土”字。
然后,张老师让我自己试着写一个,我想:我一定要写好。随后,我一笔一画的写了一个“土”字,张老师点了点头。