作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式，优秀作文更是能够给人以启迪和感动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给你一些启示。
学会团结小学四年级作文
盼星星，盼月亮，盼到了这次来石燕湖拓展训练的机会。
只见主席台上的军官严肃地将一条红头巾交到班长手里头。
“带上，现在我正式任命你为营长!”军官命令道。
随后，我们就在营长的带领下开始我们的第一个任务——定向越野。
石燕湖有着一座座连绵起伏的山脉，我们到底应该选择哪条路才能找到那些标志呢?正当我们拿着一幅看不懂的地图，迷蒙地站在交叉路口时，“红头巾”出现了。她带领我们向前走去，在大山里头无数的叉路口处，她果断地判断出路线，尽管我们谁也不能确定正确的路到底在哪儿，但我们却毫无保留地相信了“红头巾”。在那酷热的天气，汗水一滴滴流下，嘴角却一点点翘起，我们的脸上浮现了笑容，终点已离我们不远了，我们看到了前方的主席台，我们的第一个在规定时间内完成了!
紧接着第二个任务是划龙舟我们分成三个队，比赛谁是龙舟冠军。我们的笑声夹着船头潺潺的激水，在石燕湖中漫延开来。
第三个任务是爬越生命墙。这回难度更大。由两个男生(胖子)站在底下，一位同学踩在他们手上，由他们往上抬，上面的同学握住这位被抬同学的手，扯上生命墙。待吃饱喝足的我们正好有精神爬越生命墙，女生们却有些胆怯了，逃窜着，不敢爬。可这时，“红头巾”又再次现身了，她鼓励着我们，叫我们别怕，而这时，又有几位女生站出来，主动提出来爬墙。我们被团结的精神所鼓舞，一个个接着翻越了生命墙。
石燕湖拓展训练伴随着我们的汗水结束了，天边的夕阳徐徐落下，心中的感动堆满了脑海。
这次训练，不仅让我们体会到了团结的力量，也让我们更加拥护我们的“红头巾”了!
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小学四年级学会生存作文
生存，是大人们灌溉的“遇到陌生人，不要管他们，自己走自己的”之类的话。但是，在生活中，你在遇到危险的时候会镇定下来吗？记得小时候，我总喜欢玩瓶子，把水从这个瓶子里倒在另一个瓶子里，感到很有趣。妈妈却截然相反，她总是很慌，她怕万一一个玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果会不堪设想的。于是，妈妈见我玩瓶子的时候，总是对我说：“岚岚，别碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手痒痒时，妈妈总是像一个粘人虫一样粘着我。有一次，我突发奇想，妈妈说不要碰，说明这个东西肯定很好玩，趁妈妈没在，我就碰一下下，轻轻的。结果不知道怎么回事，也许是瓶口做工太粗糙；也许是我用劲太大……但这已成为事实——我稚嫩的小手被划破了口子，鲜血哗啦啦的流出来，这时候，我被吓住了。怎么办？怎么办？老妈知道了，一定会批评我的，怎么办？顿时，我的眼泪在眼眶里打转，似乎马上就要开启水闸了。
一会儿，我冷静下来。这时候，是必须要止住血的，那么拿什么来止血呢？我慢慢的移动到水管，准备打开水管用水将这可恶的血止住，但是一想到，诶呀，不对！我记得老师好像讲过，伤口不能用清水，别看那水很清，但是它会更容易感染。那么用什么？哦！对了，我从老爸的衣兜儿里拿出来打火机和烟，用打火机把烟点着，等了一会儿，我用凉烟灰斟到伤口上，一会儿，血便止住了，于是，我把烟灰给吹掉了，等着它慢慢地愈合。
一会儿，妈妈回来了。我一直把那只手给藏在衣服后面，但是这躲躲藏藏的举动被妈妈的“神眼”给发现了，妈妈问我怎么回事。我一看骗局已被揭穿，便一五一十的将此事告诉了妈妈，等我说完，我低下头，等待暴风雨的来临。妈妈却笑了：“岚岚呀！你长大了，学会自我保护，自我生存了，妈妈都不知道烟灰可以止住血呢！”一听到这里啊，我也笑了，老师讲过的`知识的的确确能派上用场，看来啊！上课还真得认认真真的听讲呢！
这次的经历，让我学会了生存，学会了怎么能自我保护！最重要的还是老师那一次的讲课，使我受益匪浅，让我能在慌乱的时候，镇定下来，仔细的想解决的办法。只要在遇到困难的时候，能够及时的想到老师的教诲，从而学以致用，你就学会了生存，学会了机智、镇定！
学会分享小学四年级作文
生活就像一杯水，淡而无味，但当你学会分享时，这杯水就像有了魔力，变得甜蜜起来。
那是一个晴朗的星期天，爸爸给我买了一辆自行车，我高兴的一蹦蹦了三尺高。这天下午，我的好朋友小玲来找我玩，我搬出我的自行车，因为小孩的一种炫耀的私心，我硬是让她看着我玩。玩了很久，因为炎热的天气把我烤的口干舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不见了!便左寻右找的找了半天，却发现她在一边跟另一个女孩吃着冰淇淋，笑得嘴都合不拢了。
我气呼呼的回屋了，爸爸眼尖的发现我生气了，问：“哎，我的姑娘，又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午来找我玩了，我搬出你买的自行车骑给她看，没想到她跑到一旁跟别人玩的可欢实了!”爸爸若有所思的说：“那她们在干嘛呢?”我嘟着嘴说：“一起吃冰淇淋呢!”“这就对了!你是不是光顾着你自己玩了?你想想，如果是你去找小玲玩，她让你看她骑自行车，却不让你玩，你会怎么想?你知道她们为什么那么开心么?因为她们懂得分享!如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙还是和别人一起分享美味?”爸爸语重心长的说了一大段话，我恍然大悟：“我懂了，我要学会分享对不对?”爸爸说：“对!真棒!”
学会坚持小学四年级作文
“加油，坚持下去，你能成功的，我相信你!”我轻轻地对自己说。我用尽了全身的力气，向终点奔去，耶!我成功了。
这个片段在我的脑海中迟迟不肯离去，没错，是运动会。自从我转到文华小学，每年运动会都会出现我的身影。不说了，“电影”马上开始了，拿上你的爆米花欣赏吧!
“请女子400米运动员就位”。此时的我紧张不已，忐忑地走向起跑点。“哎!真不幸运，居然是第一跑道，据说第一跑道是最难得名次的跑道!”我小声说道。看着其他参赛选手，有的正和同学们交谈，似乎在吸取经验;有的在做拉伸运动，为比赛做准备;还有的若无其事，好像冠军非他莫属似的，我不安起来。“预备。”“嘭——”随着这一串的声音，比赛开始了。我握紧拳头，迈开大步，目视前方，向前奔去。我给自己定下目标：一定要超过所有人!坚定了目标后，我跑的更快了，一个，二个，三个……万岁，我终于超过了，可是我的体力渐渐不支，连呼吸都越来越困难，大口喘着气，脸烫的难受，腿像灌了铅一样，我跑得越来越慢了。“加油，坚持下去，你能成功的，我相信你!”我轻轻地对自己说。我用了吃奶的劲冲向终点，可是还是被一人超过。我感觉自己没有力气了，不想再跑下去了，不行!我要坚持下去!终于，终于到达终点了。虚脱了的我听着同学们对我的赞美，心里美滋滋的。
这一次运动会对我意义非凡，因为它让我学会了一个宝贵的东西，那就是——坚持。
小学四年级学会生存作文
鲁宾孙，一个神圣而又伟大的名字，他令我们崇拜。
鲁宾孙他是不幸中的万幸，一个人漂流到荒岛上，他靠着自己勤劳的双手去获取食物，获取自己的生活。
在我们的生活中，像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是，我们应该从他身上学到某些经验，某些道理。生活中，我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中，我们应该坚持不懈，努力跑完，虽然会很苦、很累，但是在跑完之后，你会为自己的恒心感到骄傲，这会是自我锻炼的好机会。同时，我们也应该学会面对现实，对于虚无缥缈的世界，不能报任何希望，要看着眼前的，脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵，乐观可以使自己心情舒畅，心灵感到一丝丝的宽慰。
鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好，这可以使我们的生活更加绚丽多姿，丰富多彩。
鲁宾孙的告诉我们：只有在不确定的风风雨雨中生活的人，遇到真正的磨难，才能从容不迫去，去攻克它。今后，我会以鲁宾孙为榜样，学会生活。
小学四年级学会生存作文
在灾难面前需要机智和勇敢，在危险面前，应该沉着、冷静、随机应变。学会生存就是人在躲避、抵御和防止各种灾害的过程中积累起来丰富的经验，每个人都应当学会生存。
但后来我的心终于镇定了下来，因为那煤气迟迟没有爆炸，我又想起那些和蔼可亲的邻居们，我先上楼找了我家对面的李奶奶，李奶奶开门后见我慌慌张张的样子，赶忙问道：“什么事啊，这么着急？”我快速说了一遍事情的经过。李奶奶听后笑了起来，说道：“没事，只要没火就不会爆炸，来，奶奶去你家给你把煤气阀门拧紧！”我出去用钥匙把门打开后，李奶奶把煤气罐上的红色阀门拧紧，然后说：“没事了！”我吁了口气，唉！原来是虚惊一场！
科学的避险方法能帮助我们急中生智、绝处逢生，所以，我们应该用我们学过的来保护自己。
小学四年级学会生存作文
春夏秋冬，岁月蹉跎。我们再慢慢成长。自从我们落地的那一刻起，就开始对生命的追求，开始了我们的人生海涯学会了生存是我们人类要做的事，也是我们这辈子所需要做的事。在这个自然界中，当然免不了自然的灾害，例，地震，火山爆发，海啸，龙卷风，洪水等，虽然魔爪是洮不过的，但是我们也要学会保护自己，只要有一线生机，就要抱着侥幸的心理，来向魔爪挑战。
学会生存，就要坚强。生活也少不了坎河，但是我们不能迷失光明的道路，走向黑暗。无论人生的道路上多么困难，多么艰难，我我们一定要坚强地走下去，正所谓“知难而进”。在你最困难的时，要对自己说：“明天会更好”。学会生存，就是要奉献。把自己的爱心传播给他人，看到被自己曾帮助，奉献过的人能在阳光下幸福成长，那是一件多懡快乐，幸福的事啊！桌子曾说过：“做人要脚踏实地”人如脚踏实地，偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋，坛坛酸，技术太差，这社会是有竞争力的，天上不会掉馅饼，只会掉下陷阱，我们也要看穿陷阱，吃到馅饼！“学会生存”别看这四个字简简单单，看似简单，很难做到，那得经历过不少挫折和坎河，才能领悟到四个字的含义。
至少，我懂得了学会生存，首先要努力学习，将来报效祖国，为人类做出贡献！
小学四年级学会生存作文
现在是一个科技技术发达的时代，很多人们都过着无忧无虑衣来伸手饭来张口的生活，可是你们想过吗，当困难来临的时候，你大喊一声来救救我，会有人来把你背下楼而丧失自己的生命吗，不，不会。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
我们要学会使用这种本领，才能幸福一生。
团结协作的小学四年级作文
星期天，阳光明媚，太阳暖洋洋的照着，我和爸爸来到公园游玩，玩累了，我们就找了个椅子坐了下来，我顺便在包里拿出带的零食，正准备细细的品尝，可是……我一不小心把一块饼干掉到了地上，我正想去捡起来扔到垃圾桶去时，我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁，它正趴在饼干边上嗅着什么。这时，好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。
我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会，就沿着大饼干转了几圈，接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去，它进了窝一会儿，小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来，可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干，我看它们围着饼干团团转，似乎犹豫了一会，也许是商量了什么，大部分的蚂蚁就撤退了，只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”，正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候，我又有了新的发现：
我发现，刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来，并且不是十几几十只，而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着，不一会，它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方，我赶快又找来一块石头压在上面，小蚂蚁又搬不动了，他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援，这些大家伙，嘴巴很大，它们负责把“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家，它们搬呀搬，有几个个头看起来更小的好像是搬不动了，干脆就在那里津津有味的吃起来了，这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁，于是它们便打了起来，直至把贪吃的蚂蚁消灭为止，可当我仔细观察被咬死的蚂蚁，发现它们原来不是一个蚁窝的品种，我一问爸爸才知道，原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的;赶走外来的蚂蚁后，它们又专心的啃的啃，搬的搬，不大一会的功夫，蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了。
经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。
团结协作的小学四年级作文
今日在昂立作文班，大家举办了一场全名是“两人三足”的手机游戏。
游戏的玩法非常简单，两人一组，把两人分别一条腿用绳绑起來，随后2组另外从起始点考虑，先去终点站的那一组获得胜利。
教师使我们随意排序，听见这一信息，我与张宇桓不谋而合地讲过一句：“我们俩一组。”真可谓是心心相惜呀!来看，总冠军非大家莫属了。大家赶到比赛场。第一轮是大家俩对两位女生。“哼!这不是小看大家吗?女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢。”同学们也纷纷议论，实力悬殊很大啦!就连女生也觉得大家胜券。
一切就绪，教师一声令下，开始了。我心想：“张宇桓，你可以要有志气点，千万别拖我的后脚呀。”或许是激动，或许是焦虑不安，我的前额流下来了豆大的汗水。我们这组刚走完一半，忽然，步伐迈得非常大的张宇桓摔倒在地。刚刚想把他扶起，这时候，我发现了女生立刻要追上大家了。我焦急万分，也顾不得搀扶张宇桓。管它呢，因为我顾不上那么多了，就拼了命地拖着他向前跑。他在地面上一不小心拖着，我怎么跑得动呢。结果显而易见，女生组慧眼识珠，大家输掉。同学们暴发出雷鸣般的欢呼声和欢笑声。我失望至极，另外又羞惭。我心想：如果我不会只想起自身，如果是我团结协作的观念，或许大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么惨。
实际上，日常生活那样的例证司空见惯。一件事情，光凭一己之力是难以进行的，仅有大伙儿团结协作才可以努力完成。团结协作才可以双赢!
小学四年级团结谚语
1、烂麻搓成绳，也能拉千斤。
2、雁怕离群，人怕掉队。
3、人多山倒，力众海移。
4、船载千斤，掌舵一人。
5、人多势众。
6、一人难唱一台戏。
7、众人1条心，黄土变成金。
8、稻多打出米来，人多讲出理来。
9、风大就凉，人多就强。
10、孤雁难飞，孤掌难鸣。
11、滴水不成海，独木难成林。
12、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
13、人心齐，泰山移。
14、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
15、鱼不能离水，雁不能离群。
16、不怕不翻身，只怕不齐心。
17、一人知识有限，众人智慧无穷。
18、墙倒众人推。
19、天时不如地利，地利不如人和。
20、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛1条心。
21、孤雁难飞，孤掌难鸣。
22、三个臭皮匠，合个诸葛亮。
23、一人难唱一台戏。
24、船载千斤，掌舵一人。
25、人和万事兴。
26、柴多火旺，水涨船高。
27、一花独放不是春，百花齐放春满园。
28、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
29、众人种树树成林，大家栽花花才香。
30、唇亡齿寒。
31、土帮土成墙，人帮人成城。
32、独脚难行，孤掌难鸣。
33、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从群众来，力量从团结来。
34、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
35、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
36、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
37、人和万事兴。
38、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
39、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
40、柴多火焰高，人多办法好。
41、三个臭皮匠，合个诸葛亮。
42、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
43、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
44、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
45、人多好办事。
46、双拳难敌四手。
47、群众心里有天平。
48、土帮土成墙，人帮人成城。
49、人多好办事。
50、一根稻草抛但是墙，一根木头架不起梁。
51、蛇吃黄鳝大家死。
52、不怕虎生两翼，就怕人起二心。
53、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
54、团结就是力量。
55、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
56、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛1条心。
57、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
58、人多山倒，力众海移。
59、一箭易断，十箭难折。
60、火车跑得快，全靠车头带。
61、群众是力量的'源泉，众人是智慧的摇篮。
62、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
63、柴多火焰高，人多办法好。
64、头雁先飞，群雁齐追。
65、一争两丑，一让两有。
66、两虎相斗，必有一伤。
67、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
68、雁怕离群，人怕掉队。
69、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
70、一根线容易断，万根线能拉船。
71、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
72、星多天空亮，人多智慧广。
73、七口子当家，八口子主事。
74、鱼不能离水，雁不能离群。
75、天时不如地利，地利不如人和。
76、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。
77、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
78、人心齐，泰山移。
79、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
80、团结则存，分裂则亡。
81、团结就是力量。
82、稻多打出米来，人多讲出理来。
83、群众是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
84、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
85、双拳难敌四手。
86、星多天空亮，人多智慧广。
87、团结加智慧，弱者胜强者。
88、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
89、一根线容易断，万根线能拉船。
90、人多势众。
91、一花独放不是春，百花齐放春满园。
92、狗咬狗，一嘴毛。
93、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。
94、一人知识有限，众人智慧无穷。
95、群众心里有天平。
96、众人种树树成林，大家栽花花才香。
97、墙倒众人推。
98、好虎架不住一群狼。
99、一家十五口，七嘴八舌头。
100、团结则存，分裂则亡。
101、火车跑得快，全靠车头带。
102、柴多火旺，水涨船高。
103、一根稻草抛但是墙，一根木头架不起梁。
104、鹬蚌相争，渔翁得利。
105、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从群众来，力量从团结来。
106、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
107、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
108、众人1条心，黄土变成金。
109、独脚难行，孤掌难鸣。
110、滴水不成海，独木难成林。
111、团结加智慧，弱者胜强者。
112、一箭易断，十箭难折。
113、七个和尚八个腔。
114、三人六主张。
小学四年级团结谚语
三个臭皮匠，合个诸葛亮。
双拳难敌四手。
天时不如地利，地利不如人和。
头雁先飞，群雁齐追。
土帮土成墙，人帮人成城。
团结加智慧，弱者胜强者。
团结就是力量。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
群众心里有天平。
人心齐，泰山移。
人和万事兴。
人多好办事。
小学四年级团结友爱作文
今天下午我们第二节课没有上，因为要举行口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的心里很难受。同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢？大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
小学四年级团结的日记
秋天到了，叶子从树上一片一片落下来，小蚂蚁们决定分头出去找食物，准备过冬。
突然，一只小蚂蚁发现了一颗大豆子，它高兴得又蹦又跳。于是，它就用力推，可是怎么推也推不动，它就大声喊：“小伙伴们，快来呀!我发现了一颗大豆子。”那些小伙伴听到喊声，飞快的跑来帮它搬。抬的抬，拉的拉，推的推。还有一只小蚂蚁举着一面小红旗，边走边喊“一二加油!一二加油!”小蚂蚁们齐心协力，不一会，就把豆子搬回了家。它们围着这颗大豆子跳啊唱啊，高兴得不得了。
这个故事告诉我们，团结起来力量大。
团结协作的小学四年级作文
读作文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道;他们心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。
俗话说“一足难走、两脚易行，滴水易干、多水成淼”，这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说，“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路;“亍”，专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的境地呢?于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互扶持、团结共进，才能登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言，语文老师说，“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，在太阳强光的照耀之下，瞬息间就会消逝得无影无踪;而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘，无数的积累，就是质的飞跃。人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。
我学会了小学四年级作文
这天我们在家里包饺子吃，看见妈妈把饺子皮和肉馅儿摆在了一张又大又圆的桌子上，很快的就包上了。我看见妈妈几十秒就包好了一个又大又好看的饺子。
说包饺子怎么这么简单啊！我急忙跑去了桌子前，拿起饺子皮，在饺子皮的中间放了一些肉，拿起饺子皮，在饺子皮的`中间放了一些肉，用手指沾了一点儿水，把饺子皮的边都沾了一点儿水，然后一捏，我捏了一下就破了，那饺子皮也太薄了。
妈妈在旁边看见了，笑了笑说：也要用心啊！不用心你是包不好饺子的，然后妈妈一步一步的教我，就一步一步的用心地学着。
终于包好了一个饺子，那个饺子终于是有模有样的了。
所有的东西看似简单，但做起来难啊！
妈妈把饺子煮了起来，煮好了妈妈就摆在桌上，我们津津有味地吃了起来。