倾听四年级（优秀19篇）

优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持，使文章更有说服力。以下是一些优秀作文的摘录，它们的语言优美，思想深刻，对于我们写作有着很好的启示作用。

倾听母爱六年级作文

清晨，大地仍处于睡眠之中。殊不知，早起的太阳已经探出了头。江上浓雾弥漫，美好的一天即将开始。

不是一鸟独唱，不是三五只呼应，而是成千上万只鸟的演奏会......

清晨，一群鸟，一片树林，一个天堂，唯有我返回了家。

倾听母爱六年级作文

满下你匆忙的脚步，多一点时间去品味身边的艺术。一首歌，一幅画，一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听，身边的艺术。那，娓娓动听的歌声。那，婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那，令人着迷，沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐，多一点时间欣赏天籁之声，多一点消散悲伤。

“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下，又总会懂得，要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。

那匆匆忙忙的脚步，每天早早地上班晚上来来往往的回来，人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声，忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步，每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”

范玮琪的《最初的梦想》，让我们雅俗共赏，去品味她的天籁之音，沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我，勉励我。梦想只要持久，就会得到现实。在我失败时安慰我，我好喜欢这首歌，每天都会唱15分钟的“艺术”。

满下你匆忙的脚步，多一点时间去品味身边的艺术。一首歌，一幅画，一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听，身边的艺术。那，娓娓动听的歌声。那，婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那，令人着迷，沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐，多一点时间欣赏天籁之声，多一点消散悲伤。

七年级作文：倾听

有时，倾听淅沥的雨声，我仿佛听到自己喃喃的心语；有时，倾听悲哀的诗歌，我仿佛听到古人无奈的叹息；有时，倾听自己的心跳，我仿佛听到激烈的生活旋律。

大约三十人次，踏上跑道，站在起跑线上，摆好起跑的姿势，等待着枪声的响起。运动会上，踏上跑道，是一种选择；离开起点，是一种勇气；驰骋赛场，是一种胜利！一圈又一圈，急速的喘息着，在赛道上，迈开大步，奔向终点——我听到自己和对手们迈步的声音，呼吸时喘吁的声音，感觉到自己的心脏在如雨点一般急速跳动，在胸腔中极快的收缩和舒张，紧贴着肋骨，弹跳的每一下都能明显的看出。

七多分钟，五圈跑下来，我却觉得那么长。“扑通，扑通”，我这时可以清清楚楚的倾听到自己的心跳声，是急速的，如雨点般的，也是参加活动的激动！

“下面请2号选手答题。”这天上午，同学给我带来一则消息——本天下午第一节课后去南麻镇中心小学参加国学知识竞赛。听到这个消息，我又欣喜又担忧：欣喜的是自己能够有幸成为参加本大赛的一员，而担忧的是知识并不那么丰腴的我能否拿到名次。大赛之前，看着自己的对手有些都阅读甚至背诵了大量的诗词、书籍和古文，而自己并没有做什么准备，不由得有些紧张不安、心跳加速的感觉。

循环答题，轮到我作答之时，我的心在颤抖着拨动弹跳、收缩舒张，我倾听到心脏在紧张的打寒噤。答题完毕，可我的心还是激情高涨，久久不能平静的！

生活不会一直都是平川坦途，因此我们生活的旋律也不会一直都是平缓柔和的。参与一个活动、参加一场比赛，倾听自己的心跳声，我也倾听到了生活中激烈的旋律。

倾听母爱六年级作文

我是一颗年代久远的参天大树，见证了过去与现在的变化。同时，这变化也让我们整个家族发生了变化。

现在，人类的科技发展得很快，我们的家族大多被砍伐。我们有的被送进了工厂做成纸料，有的被送到了雕刻工那儿，还有的被造成木桌、木椅等。我们所剩无几了。20xx年的泥石流就是一个给人类的惩罚。然而，人类仍砍伐树木，加剧了泥石流的发生。

人类啊，你们能静下来，听听我的心声吗？我想呼吁：“救救我们吧！救救你们自己吧！”

倾听大自然的声音四年级作文

你听过风之歌吗？你参加过雨音乐会吗？你见过雪的舞蹈吗？也许你从来没有关注过，也许你早就习惯了，但是他们不怕被忽略，他们还是流过几千年，度过几千年.

风之歌。

你从高原上走，你从海洋上走，你有远古火山爆发的声音，你有身边心碎的人的哀鸣，飞过无边的海洋，飞过最高的山峰，日月旋转。你从未停止前进，即使在最艰难的地方，你也是那么坚强，带着潮湿的空气，你也从未忘记把它送到远方。

听着风，你在唱歌，你教会了我用你的歌声去追求和坚持。“我不是最强的，但我可以是最难的。”这是精神，也是你的信仰。我会坚持追求梦想，寻找属于自己的小世界。风，你的歌叫坚强。

雨的形状。

你从一万米的高度坠落，接受来自高度的挑战和威压而坠落，你是一个勇士，从出生开始就准备好面对死亡的邪恶微笑，你就是圣母。当你粉身碎骨的时候，花开了，绿叶嫩了，灿烂的阳光和光明的希望都交了出来。

”冷冷地看着成千上万的手指，像蝎子牛一样低头."你用生命换取地球的活力。

还有听雨声唱歌，你正在表演一场盛大的演唱会，落地的时候，雨声大作，你的表演叫做奉献。

雪舞。

你被视为雨的化身。你们都经历过，除此之外，还要遇到寒冷和大风。核心是冷，甜而冷，突出。你就像一个冰冷的公主，穿着白色的裙子，缓缓下降，你的骄傲让你成为美丽的化身。但你是爱的使者。你愿意陷入泥潭，倒在车轮下。这不是堕落，是追求。它是你努力倾听孩子们的笑声。

看着雪跳舞，旋转，飞翔。你教会了我如何跳舞，不要羡慕名利，不要怕冷。“人不能有骄傲，但也不能没有骄傲。”你用舞蹈形象地诠释了它的内涵。白雪，你的舞蹈叫高捷。

听听自然故事。她是最伟大的老师，也是最合格的母亲。每一个动作，每一个微笑，每一次闪烁都给了我们生活的灵感。

倾听母爱六年级作文

20xx年初，引力波的发现震惊了全世界，又一次验证了爱因斯坦广义相对论的正确性，同时也是人类探寻宇宙迈出的巨大一步，激发了人们对宇宙的想象以及对宇宙规律的探寻。

但是这一切的一切来之不易。根据工作人员的回忆，他们的实验室就好像一个黑洞，有半个篮球场那么大，十多米深，没有一扇窗户。科学从来就不是简单的，“辛苦的，严谨的和缓慢的”美国麻省理工学院校长拉斐尔赖夫这句话道出了基础科学研究的真谛。真正的科学家，从来不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷，科学家们凭借着坚定的毅力，在人类进步的历史进程中迈出了一步又一步。

面对未知的宇宙，科学家们通过自己不断地努力和等待，证明了我们人类同样具有能力探知未知的生命，倾听来自宇宙的声音。那么作为不是科学家的我们，面对未知的未来，我们也应该有勇气和毅力去面对，迎接那些未知的挑战。

倾听四年级作文

我们是这个城市舞蹈的精灵，聆听着时光流去的跫音，然后在时光的潮流中拾起曾经散落的幸福碎片。

我是这个城市中习惯聆听的孩子，在阳关肆意班驳的晌午，一个人背着书包行走在闹市之中，听着那些人的讨假还假，听着那些路边的争吵，听着那些在暗夜里成长的灵魂在阳光下最绝望的歌唱，我就这样的听着。然后幻想去烟雾缭绕的江南，那一声身的笛响，穿透我的肢体直达最柔软的部位，那是这样的一种美，用以承载起我年少的梦，关于我的，生活在别处。

我喜欢似雾非雾，似烟非烟的江南，似一段永远诉说不完的传奇。。那些黄昏落幕后的静谧，那些回响着墓鼓晨钟的青石板路，在梦中绽放出最美丽的花朵。在青春的路上，我聆听着从最遥远的方向吹来的风，向着那个朴素的梦做着最无谓的投奔。当幻影消失，我难过得热泪盈眶，然后沉浸在那样一个世界里。

有那么一刻，我们停在自己的世界里，听见自己内心最真实的声音，关于那些年少的心事及最遥远的梦想。我们忧伤，彷徨，或许在大人看来是矫情的，可这是我们曾经最真实的感受，这是青春最真实的一面，这是成长带来的创痛。那些曾经游走在梦想与现实的日子，还有现在备课本和试卷压得不能喘息的日子，我们有着对生活最独特的思考，请聆听，我们的心声，我们的忧伤，它不是无病呻吟，真的，不是。

我们一直在路上行走着，向着那个泡沫般的梦奔跑，这一路上洒下的欢笑和泪水，都镌刻着成长的烙印，是着一路上最美的音符。

请聆听，我们在路上，我们在成长。

倾听母爱六年级作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话就重重的标起了生命的“价格”——无价之宝。

因为生命它仅有一次，所以说生命很渺小，在一生中用生命去创造五彩的空间，这就是生命的伟大之处，拥有了生命，就等于拥有了一切，在我们身边流过的每一秒，生命有的诞生，有的会终结，正因为是这样，我们就更应该珍惜生命的每一寸光阴。

有些人总是不把生命当一回事，遇到一些挫折，就想寻死路，她们认为人迟早都会死的，不如早死一了百了，不会再受人世间的苦难，我们对这种人是轻视的，这种人是无药可救的，父母给了我们生命，我们就必须好好的活着，为生命的本质而活着，但是往往有些人很想认真的活着，可是天有不测风云，总是会有些人遭到死亡的命运，每当发生意外事故时，我们都会为之而感到害怕，许多人都会默默的祈祷着：“可怜的生命啊！就这样结束了。”

其实，生命算好比一朵盛开的花朵，当它凋谢的时候，生命也就结束了，无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么？“……”“我是活跃的，拥有了我就拥有了一切，但是一旦失去了我，你们就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。

倾听大自然的声音四年级作文

大自然的声音，生动悦耳，美妙动听，我喜欢大自然的声音，不信你听！

风的声音。

风娃娃一蹦一跳的出来了，它调皮得很，把地上的枯枝烂叶卷起来，又重新撒在路边，给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里，它把大树吹的东倒西歪，有的安然无恙，有的被风娃娃吹弯了腰，还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一个恶作剧，把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上，把大海吹得一浪高过一浪，海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮，但也很善良。他来到了街道上，轻轻地抚摸着小草，好像在和小草说：“小草，小草，请你快快长大。”

雷声来了。

“轰隆隆——”雷公公来了，他在天空上打着战鼓，好像要把天空炸开一个裂缝，不一会，数几条闪电划破天空。他来到了公园里，轰的一下，把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的大鼓。

“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到，所以急匆匆跑来了，黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来，小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨点落到了大树上，“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上，像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上，庄稼高兴的说：“好久都没下雨了，我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。

“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边，溪水从小鱼身旁路过，像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪，像是千万匹白色的骏马，又像水里的大老虎一样飞流直下。

老师点评：本文描写了风声、雷声和小溪声这三种大自然的声音，通过运用各种拟人、比喻等修辞手法，使得大自然的声音变得活灵活现，也让读者感受到声音的美妙。

倾听六年级作文

爱有很多种形式：有父母对我们无私的爱；老师对我们默默奉献的爱；朋友对我们真挚的爱……但是却有一种爱让我记忆犹新，那便是同学愿意倾听自己诉说的关爱。

那是某一天的下午，课间教室里鸦雀无声、静悄悄的，同学们都在自己的座位上翻阅着语文书，这要是换成平时，大家早就闹翻了天。原来呀，今天是要发上次的测试卷了。我的心忽上忽下，忐忑不安，不知道这次自己能否取得好成绩。正在糊思乱想的时候，上课铃响了，温老师抱着两大叠试卷走进了教室。当试卷发下来，我看到了阅读有个“良”时，伤心到了极点。因为我觉得这次考试其实非常简单，凭我的水平可以取得三个“优”的，就因为自己的马虎大意没考好。带着这种悲痛的心情，上完了这节试卷讲评课。下课后，我再也没忍住坐在座位上哭了起来，一颗颗泪珠从眼眶里流出。

这时，郑淇从我身边走过，看到这个情况后回到自己位置上拿着餐巾纸朝我走来。她一边给我擦着眼泪，一边轻轻的问我：“选淇，你怎么了？”我平复了一下心情，回答道：“我这次语文考试没有考好，出现了良，这次的题目这么简单还出现这种情况，太不应该了。”说完，我看了一下郑淇，又哭起来。郑淇默默地坐在我身边，倾听完我的诉说，细细的品味着我说的话，想了想温柔的`对我说：“这次对你来说是个提醒，我相信经过了这件事之后你一定会更加努力，争取下次考的更好。我相信你的实力，你一定能行的。”听着郑淇轻声的话语，我感觉自己的心情变的开朗了许多，我对着她点点头，暗暗的下定决心，下次一定要好好考。

倾听如一缕清风、一盏路灯、一朵开不败的花……她给人安慰、鼓励，让你牢记过去，使你不断前进。一个细小的动作，一句温柔的话语，也可以感染一个人的心！

倾听五年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的倾听五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。

最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的.小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

四年级《万年牢》教案四年级

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！

开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！

第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！

接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。

啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！

倾听生活三年级作文

那阵风吹来了，暖暖的;那阵雨下着，悄悄的;那簇花也开了，香香的。雨淅沥沥的下着，那些羞涩的花儿终于绽放了笑脸，贪婪地吮吸这甘甜的雨露。偶然间，抬头，看到窗外的那株花，心不禁为之一颤，真是美极了。

花儿簇拥在枝头，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。阳光下，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽;颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若紫衣仙女下凡。

又似无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。这花真是美得醉人，让人忍不住向她走去。低下头，看见五片花瓣儿舒展，几根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动。

从下到上，颜色是愈来愈紫，一团团，一簇簇，如点染了胭脂，紫得耀眼，美得醉人。轻吸口气，幽幽的花香飘入鼻中，显得那样清淡、恬雅。清风吹过，阵阵花雨飘落下来，真疑似九天仙女把零碎的彩缎撒向人间。又一阵蒙蒙细雨，她开始在雨中静默，但她的花朵仍在枝上灵动…。

秋四年级

盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。

田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！

一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！

秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

四年级作文：旅游四年级作文

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。

四年级作文：旅游四年级作文

从今天起，暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游，所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候，人家还说5号出发的票还有很多，一点也不着急，3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空，就去订机票了。但是人家说：“啊!对不起，人这几天太多了，5号出发的机票已经没有了，现在最早只有7号出发了，而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话，就要到11号呢，9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话，7号双飞都没有了，恐怕这样就要到15号左右了，现在就剩几个名额了，我看你们还是快的吧!要不，真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票，还有吗?”“真的没有了，现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧，我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后，7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉，又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想：幸好今天我们去的早，要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。