作文是语文学习中的重要环节,对学生成绩的提升有着显著的影响。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。
快乐的课间作文
下课了,大家快步走出教室,参加自己喜欢的课余活动,顿时,操场上沸腾了起来。
东墙边有张乒乓球台,球台边围着许多同学。原来,这里有两个同学在比赛呢!
球台边还有一棵大樟树。树下也围着很多同学,他们在比赛爬杆。只见一个大同学刚滑了下来,另一个小同学就纵身一跃,像一只敏捷的猴子一样往上爬,当他爬到最顶端的时候,他特地往下望瞭望,他的表情高兴极了。
看,操场中央有几个同学在玩丢沙包。两天丢沙包的同学密切合作,向中间躲沙包的同学发起了进攻。中间躲沙包的同学也不甘示弱,他们盯着沙包左躲右闪,蹦来跳去。这时,一个沙包飞过,只见一位同学轻巧地一抬脚,那个沙包“嗖”地从他的裤脚边飞过。他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。
还有的同学玩跳皮筋,跳绳。看,他们玩得多开心啊!最有趣的是一年级的小朋友,他们在老师的带领下玩起了老鹰捉小鸡,他们欢快的笑声久久地回荡在校园上空。
快乐的课间
叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个十分钟!
快乐的课间日记
西边的一棵大树下,有同学在玩滑梯,有名同学站着不敢滑,在同学们的鼓励下,他大着胆子滑下去,真有意思!
下课了,操场上顿时传来一片欢笑声。
操场的东边,有几名男同学正在踢足球,他们时而来个高球,时而来个低球,足球在他们脚下飞来转去,就像有了魔力一般!
南边的篱笆旁,有两名女同学正在拿着风车玩,一个小女孩在前面跑着,边跑边回头冲着后面拿风车的小女孩笑,快乐写在她们的脸上。
西边的一棵大树下,有同学在玩滑梯,有名同学站着不敢滑,在同学们的鼓励下,他大着胆子滑下去,真有意思!
北边的操场上,有同学正在进行乒乓球比赛,他们打得可真激烈呀!
操场中央,同学们做着各种各样的活动,有的跳绳,有的踢毽,还有玩皮筋的,他们玩得真热闹!
同学们的课间活动可真丰富多彩啊!
快乐的课间作文
下课铃一响,我们就排着队去操场玩,到了操场我们就开始玩,有的玩跳绳、有的踢键子、还有的丢沙包……踢键子的人,有的踢两个,有的踢十一个,还有的踢三、四个。玩跳绳的人一口气能跳一百多个呢!我玩的是丢沙包,不小心丢到别人的头上,我这次课间玩得特别高兴!
这十分钟很少,但是我的身体得到了锻炼,头脑十分清醒,上课肯定专心听讲,我觉得这十分钟有高兴、有清醒。
指导教师:李老师。
快乐的课间
让学生知道课间休息的好处及其重要性,懂得如何利用课间休息的时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。
挂图多媒体课件。
同学们,图上的小朋友在干什么呢?对,他们在进行课间运动,课间活动有什么好处呢?今天我们学习“课间休息好”这一课。
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳,使人头脑。
清醒,精力旺盛的上好下一堂课。
你平时是如何进行课间休息的?哪些是对的,哪些是错的?为什么?
今后如何利用好课间十分钟?
散步、做操、跳绳、
远望、呼吸新鲜空气……。
快乐的课间
下课了,同学们不约而同地跑出教室,来到操场上。外面阳光灿烂,天空中还飘着两朵白云,像两块棉花糖一样,好想让人咬一口。
同学们在操场上做运动,有的在打篮球,有的在拔河,有的在玩排球,有的在跳高,有的在拍皮球,还有的在打乒乓球。你看,小明正在认真地给打乒乓球的同学记分数呢!
这个课间大家玩得真开心!
快乐的课间活动
老师。
下课铃响了,同学们一窝蜂似的跑向操场,参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。
同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红,像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡,鸡宝宝机警地躲闪着,长长的队伍变化无穷,远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩,只见她右脚一抬,左手一甩,键子在空中飞舞起来,她轻轻跳跃着,好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。
上课铃响了,同学们个个精神抖擞地回到了教室,他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。
老师
快乐的课间活动
盼望着,盼望着……叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们争先恐后地冲出了教室,奔向操场,操场上顿时沸腾起来。
操场上,同学们有的玩跳绳,有的玩拍球,还有的玩拉火车,看见同学们玩拉火车,我也想玩,我跑过去问道:“可以让我和你们一起玩吗?”同学们回答:“可以!”我们拉起小火车来,车速特快,我的头发都竖起来了,我们真像一群正义的使者,样子挺威武,一群女生跑过来,喊道:“加油!加油……”同学们玩得满头大汗,不知不觉中,课间十五分钟就在我们愉快的游戏中结束了,这时校园里又恢复往常的宁静,只传来琅琅的读书声。
以后我要天天玩这个游戏,而且不腻烦。同学们,快来参加这项免费的活动吧!
快乐的课间作文
午休时间到了,随着陈老师那清脆的声音,同学们一窝蜂的冲出了教室。同学们漫步在校园的各个地方,阳光照耀在我们的身上,温暖而又舒服,蝴蝶不时飞进你的眼帘,整个校园美好极了。
男生们有的盘腿而坐,聊着他们经常玩的游戏,不时传出一阵阵嘻嘻哈哈的笑声。有的在踢着足球,若是踢到了哪个女生,就会立马引起一场男生和女生之间的“战火硝烟”。有的在打着“cs”,他们会在校园中横冲直撞,到处都有着属于他们的声音,要是哪个班正在考试,那个班的老师会对着他们吼一嗓子。女生们有的安静地坐在地上围在一起,讨论着她们的偶像。有的在跳跳绳,比拼着谁跳得多,一个个跳的满头大汗。有的在捉迷藏,校园的角落不是会传来因为突然被抓住而受到惊吓的声音。我走在校园的小路上,享受着校园带来给我的快乐。
远处的梧桐树挡住了坐在它树荫下同学们,让头顶上刺眼的太阳照不到他们。小花园的诗词散发出古代人名的优雅和纯净。种植地里的种子都已破土而出。校园,因为他们变得美好,因为我们变得美好。
一切都是这么的令人向往,“叮叮叮叮叮叮”上课铃响了,我开始专心致志的上课了。
快乐的课间生活
叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室。
操场上热闹极了。有的同学在树下讲故事,讲故事的人讲得有声有色,听的人听得津津有味。足球场上,踢球的一个个生龙活虎,啦啦队欢呼雀跃;树荫下,同学们三五成群聚在一起看自己喜欢的书。跳橡皮筋的越跳越有劲,抓人玩的也不甘示弱,个个跑得满头大汗。我最喜欢画画,我给同学们画了一条小金鱼,同学们都说我画得栩栩如生。
叮铃铃,叮铃铃,上课了。操场上立刻安静了,只听见同学们琅琅的.读书声。
我喜欢课间活动,更喜欢我们的学校——南屏小学。
快乐的课间作文
每当下午大课间的时候,操场立刻热闹起来。有的女同学在跳跳绳,有有单人玩法的,有双人玩法的,它们的小辫子飞来飞去,好像一只只飞舞的`小蝴蝶。有的小朋友在玩沙子,他们用沙子堆出了许多各种各样的的形状。有蛋糕形的,有长城形的,还有笑脸形的……还有的大哥哥在踢足球呢。
呵!那个大哥哥踢得多起劲呀!
快乐的课间作文
叮铃铃,下课了。我们一窝蜂似的拥出教师,几个好朋友手拉着手开始做游戏,有的跳绳,还有的相互嬉戏,追跑……这时做操时间到了,我们开始做操,舒展舒展筋骨,更精神了。
大课间让我们的学习变得丰富多彩,我爱大课间!
快乐的课间作文
“叮铃铃,”下课铃响了,同学们纷纷跑出教室,奔向操场,都玩起了自己喜欢的游戏。
顿时,操场上热闹非凡,传来了一片欢快的笑语声。有的你追我赶,在玩抓人游戏;有的在打篮球,都争先恐后地抢着去投篮;有的在跳绳,跳得那么身轻如燕;还有的……我顺便拿出随身带的一只键子踢了起来,还一边踢一边数着“一,二,三,四,五……”踢了一会儿就踢得气喘吁吁,双脚软绵绵的,走了几步,像踩在棉花堆上一样。
课间虽然只有短短的十分钟,但给同学们带来了无比的乐趣。
快乐的课间作文
上午,广播操一结束,操场上就放起了欢快的音乐,我们最喜欢的大课间活动开始了。大课间的活动有很多,有跳绳活动、有跑步活动、有拍篮球活动等。
有的时候我们班是组织拍篮球活动,刚开始玩的时候,我的球老是不听我的指挥,老是乱跑,拍久了,我就觉得好控制多了。有的时候我们班是组织跳绳活动,我们是六个人一小组,跳长绳的时候有两个人是甩绳的,那两位同学拉动着长绳的两头,有规律地转动着,同学们一个接一个的跳进去,就像一只只活泼可爱的小袋鼠。跳啊跳啊,跳出了健康,跳出了快乐。还有的时候我们是组织跑步活动,大家在一起跑的很开心。时间过得太快了,大课间活动结束了,大家都依依不舍地离开了操场,又开始了新的学习。
大课间活动让我们变得更加开心,让我们的身体变得更加健康,大课间活动还可以让我们忘掉学习的烦恼,增加同学们之间的交流和友谊,同学们都说要是大课间活动的时间再长一点那就更好了!
快乐的课间作文
“下课了,休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起,大课间的时候到了,我们像一只只快乐的小鸟,排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操,再做快乐自信操,然后成环形跑步,最后再和同学们一起开开心心地做游戏。
湖南常德常德市北正街小学二年级:芯瀡伱蕜。
文档为doc格式。