小学三年级我爱读书演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，我今天演讲的题目是：我爱读书。
我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本中得知了中华民族悠久的历史;知道了大自然的奥妙;看见了现代科技突飞猛进的进步。中国有句古话：“秀才不出门，全知天下事。”虽然我没有去过很多地方，但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。因为我爱读书。
我爱读书。因为书本帮我树立了远大的理想。我记得司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是的，有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着：谈迁花了一生的精力写好了《国榷》，司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》……这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。为中华民族崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!
书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样!所以，同学们，让我们一起遨游书海吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
三年级小学作作文我爱读书
我最爱的人就是我的妈，她为了我的成长操碎了心。她每天早晨很早就起来给我做饭，还要送我去上学，非常辛苦，我一定要报答我的妈妈。
记得有一次，我和妈妈到集上去买菜，我们买了许许多多的菜，妈妈买的都是我特别爱吃的菜。正当要回家的时候，妈妈突然说好疼，原来妈妈一不小心把脚扭伤了，我急忙扶着妈妈走。我们走了一段时间，突然天气变成了阴天，看样子要下雨，可是我们离家还很远，于是，我把妈妈扶到了屋檐底下，我急忙跑回家去拿雨伞，等我回来的时候雨就下了起来。我给妈妈撑开雨伞，扶着妈妈慢慢地走回了家。
由于妈妈的脚扭伤了，我每天给妈妈做好吃的，还每天晚上给妈妈洗脚。我要做一个孝顺妈妈的好孩子。
某天，因为妈妈发工资了，心情好得不得了！刚好，那天是星期六，于是妈妈就叫上我去逛街。我们拿好要拿的东西后就开始了我们的逛街“长征”。
我的妈妈，我爱你！
我的妈妈是一位普普通通的妇女。她今年三十五岁，身高一米六七，身材十分苗条，长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛下面镶嵌着一双很协调的单皮眼，非常惹人喜欢。
妈妈既勤快又能干。她每天变着花样做饭，经常为一家人洗衣服，还把家里收拾得干净整洁，给全家人营造了良好的生活环境。从单位下岗后，她自己又找了一份工作，干得十分出色。
妈妈很关心我的健康。有一次我生病了，她急忙骑着自行车送我上医院。医生给我挂上吊针后，我躺在床上没事干，妈妈怕我心里闷，就坐在旁边陪我说话，为我唱歌、讲故事。我渴了，她就给我倒水喝，我的病很快就好了。
妈妈总是鼓励我的学习。有一次我的数学考试因为粗心成绩不好，心里十分难过。妈妈不但没有批评我，反而对我说：“没关系，今后只要你能坚持认真学习，做题再细心点，妈妈相信你一定能考出好成绩。”我听了之后很感动，下决心要好好学习，争取优异成绩。
我好爱我的妈妈。
我爱读书三年级作文
人们都很喜欢读书，因为书是照耀知识路的灯，也是打开智慧大门的钥匙。读书，你不但要读熟、读明白，还要积累好词好句好段，这样也能让我们的作文水平提高一些。
书，他就是拯救你的一位“天使”，当你在人世间什么都不懂的时候，一本书，将会改变你的一生，它会给你知识、给你好奇心去观察。
书，就是一份“圣旨”，当它其中的好词好句吸引着你，你便拿起笔摘抄，其实，你就是在服从命令，学它那普普通通而高贵的知识。
记得有一次，我读描写景的《散文集》时，我看到有好多好词好句，我就迫不及待的拿起本子和笔便做起了笔记。结果，在一次写作文的时候，我想起了自己摘抄的好词好句，便合理的运用了起来。最后，老师给我了最好的分数。
读书，它可以给你知识、给你快乐，所以，我们以后要多读书！
三年级小学作作文我爱读书
我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事，这样我就会做一个好梦，梦境中有我喜欢的小角色，他们正义、勇敢、爱跳也爱唱，他们总是欢乐无比，天天快乐，天天开心。
每次妈妈给我讲故事时，我就听得津津有味，心旷神怡，那些小猫、小狗就是我的朋友了。
到了三年级以后，我开始接触更多的书，我渐渐地爱读他们了，由于很多字我不认识，所以我就让妈妈买注音的书籍，那时我的拼音还不错，所以就每天挤进知识的海洋中了。
书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来，我也会时不时翻书查阅它们。
四年级，冰心、巴金便成了我的偶像，他们的书我是爱不释手，天天像珍宝一样捧着，看着。
读书时，我爱细细品味他们的每个人性格，为这个主人公的过去哭过，也为那个主人公的成功高兴过。
我爱读书，当我进入图书的王国，就好似在接替别人的知识，当我融入书的世界，我就往往心旷神怡，不能自己！
读书是快乐的，读书是幸福的，读书是美好的，我爱读书！
小学三年级作文我爱读书
读书是一种享受，这是不喜欢读书的人所体会不到的。每当与书中的故事人物结为一体时，就仿佛是融入到了书中，成为了书中的一个人物，会因为他的胜利而喜眉笑眼，也会因为他的错误决定而感到闷闷不乐，甚至逢人就提。
书籍会使人着迷，古代中许多人物的精神值得我们学习，西汉的匡衡，家里穷，点不起灯，碰巧他家的隔壁是个富贵人家，他便把墙壁钻个小孔，接着隔壁投过来的光看书。晋代还有个叫孙康的人，他白天可以看书，但是到了晚上就因为没钱点灯，就无法看书。总觉得把时间都浪费了，有一天晚上他从睡梦中醒来，将头伸出窗外，发现地上茫茫一片大雪，大雪隐隐折射出光线来，他就冒着严寒借着雪光看书。与他同一时代的还有一个人叫车胤，他把萤火虫收集起来，放到一块薄布里扎起来，用萤火虫发出的光读书。
这些人看似很艰苦，但书对于他们来说就如同自己生命一样珍贵，有书，到哪里都是充满乐趣的。
我读书还是比较痴迷的，一旦让我发现了爱看的书，就算外面世界末日大爆发，我也会无动于衷的。有一次，我躺在床上看书，当我看到《水浒传》中宋江投靠朝廷带着一片赤胆忠心的兄弟们打败方腊后，回去喝庆功酒时都被毒死时，我心里气愤难消，发泄似的用力捶了一下床，将本来就躺床沿上的我给震了下去，掉在了硬硬的地上，那感觉真是很痛苦的。
读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题也就不会惧怕了，久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时就会觉得自己比孙大圣还厉害。
孔子说过：“学而不思则罔。”说明了读书不只为了看热闹，做表面文章，要深入文章，认真品味。在老舍的《骆驼祥子》中我感悟到了旧社会的黑暗，祥子的努力，虽然祥子一直在与困难作斗争，但是个人力量太弱，无法与被玷污了的社会相抗衡。在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我被保尔的坚强而感动，又为当时俄国的黑暗势力而感到愤慨。保尔为了祖国的革命事业做出了不可估量的贡献，他曾数次与死神擦肩而过，但是他那钢铁般的意志毫未动摇。
我爱读书三年级作文
“噢，耶!”你猜我们为什么而欢呼？嘿嘿，我们学校要举办第三届读书节啦!
最近老师可忙了：做展板、想主题、布置环境、举办各种各样的读书活动……都是想让我们能过上一个快乐的读书节。
校园里到处充满了浓浓的书香味儿，同学们沉浸在“我读书，我快乐”的气氛中。我们一年段也不甘示弱，上周五上午举办了一场别开生面的以“我读书，我快乐”为主题的故事会，我被荣幸地当选为主持人。别看我们年纪小，讲起故事还真不赖!历尽艰辛的《白雪公主》、美丽的《海的女儿》、风趣的《老鼠大象》、诙谐的《皇帝的新装》……一个个精彩的故事仿佛把我们带入了美丽的童话世界里，同学们个个听得入了迷，台下鸦雀无声。
后来我又去看了校园的展板，展板琳琅满目，全是同学们的作品。我设计的节徽、书签，写的作文也上了榜。我的心里感觉真快乐呀!
读书节真快乐!我爱读书节!
我爱读书三年级作文
就在这个暑假，我求爸爸给我买一本关于外星人的书，因为我非常喜欢看这种还未解开的谜团的书。
有一天晚上，刚好要吃饭了，可是我却捧起书，陶醉在这未知的外星人谜团。尽管我肚子饿了，但是我就是不去吃饭，一丝不苟的一直盯着这本书。可是我又放不下书，于是我我就一边捧着书看，一边吃饭。当我看到精彩部分时，手不小心一抖，我手中的碗就掉了，幸亏不是掉在地上，要不然的话碗就摔碎了。
记得还有一次，天色已经很暗了，我开着灯，依然在那里看书，妈妈劝我让我赶快睡，我只好关灯睡觉了。
啊！读书是一种乐趣，让人流连忘返，读书是一坛美酒，让人回味无穷！
小学三年级读书笔记小学三年级读书小报
我觉得叙利奥很孝顺，很辛苦，他的爸爸对他非常严厉，他可以理解爸爸的语言，他可以为家里做事，可以受痛苦，我很喜欢他。
我觉得我可以帮妈妈做家务，洗衣服，帮爸爸抱书，倒水。
我觉得我们帮爸爸妈妈做事，我们的家就会更幸福。
我爱读书三年级作文
其中，我最喜欢看的书就是《查理九世》。因为里面的内容很精彩。这本书主要讲了尧婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鲨这些人物，他们几个人组成了一个冒险小分队。而我的这本《査理九世之厄运水晶头骨》，内容就更加的精彩了，主要写了这几位小朋友组成的冒险队，寻找传说玛雅人预言中的'十三颗会唱歌的水晶头骨。
我读了这本书，我知道了这一个冒险小分队去寻找这十三颗水晶头骨所遇到的困难。可是都被这个冒险小分队给克服了。而且他们这个冒险小分队在冒险的时候，经常会有一些问题需要他们思考。在关键时候，还是尧婷婷发挥了她的聪明才智，帮助小伙伴们解决了难题。而其他的小伙伴也还是在关键的时候帮助了大家解决难题。
读了这本书，让我明白了，每个人都有自己的长处和不足，所以我们应该学会取长补短。我想告诉大家一句话：多读书，就会使自己学到更多的知识，使自己变得更聪明、更有力量。同学们、伙伴们，多读点好书吧!
小学三年级读书计划
苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书!”阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与学生一起成长。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人昌理，读书使人善辩。读书不仅是满足自己的精神需要，不断充实自己，也能通过这样的途径学习他人的先进经验，让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。
1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。
2、参与网络与周围的读书沙龙交流，积极发表自己的读书点滴体会。
3、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。
4、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。
5、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
1、要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。
2、每天要保证至少一个小时的`读书时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。
3、读书要与思考有机结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争作点读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
我爱读书三年级作文
妈妈带我到书吧买书了，我雀跃着，挑了一本作文书，妈妈拿了一本字帖和一本《西游记》，我欣喜若狂。
《西游记》是四大名著之一。听读机里的西游记，我听了一遍又一遍。电视里的《西游记》我也百看不厌。在交钱的时候，我发现妈妈没给买《西游记》。我对妈妈说：“你落了本西游记。”妈妈说：“你先看着这本书，过两天我再给你买。”出了书店门，我说：“妈妈，你不怕麻烦啊?今天买着得了!妈妈不要太小气哟!”妈妈笑着说：“不麻烦。书可以泛读也可以精读。”
回到家，我一看就是两个小时。这时妈妈过来说：“两个小时啦，休息一下眼睛。”“哦!”我放下书应到。我正看得起劲，心思还在书本上。手又情不自禁地去拿书。妈妈说：“知道为什么不给你买西游记吗?要注意休息。”我知道我一看书总是忘记休息，妈妈有时就打趣说：“学习这么用功不得了了。”哈哈，读书总是那么引人入胜。
学校里家里只要有书的地方，我就会乐此不疲。就连家里父母订得没工夫看得《父母课堂》，我都会翻一翻。老师的一本《窗前的小豆豆》，我爱不释手，读了一遍又一遍。求知若渴的我，你们说妈妈是不是应该多鼓励我看书?妈妈怕我读书太专注，不注意休息或者影响我的视力。不看书的时候我可是个顽皮的孩子，我可以在操场上跑来跑去做游戏，在家里听着音乐手舞足蹈，妈妈就会给我一本书，“安静会儿。”哈哈，只有书才能让我变的文静起来。
读书能让我增长知识，读书能丰富我的心灵，读书能给我带来快乐，我爱读书!
作者|山东省三年级赵馨悦。
公众号：中小学作文精选。
我爱读书三年级作文
我，一个小书呆子。我，名副其实的书虫。因为，我爱书！我喜欢读书！
对于书，我有我自己独特的读书方式，你们想知道吗？这可是很独特的哦！每天，我都会在清晨读书。清新的空气和淡淡的晨风陪伴着我。这时候，书上的'内容更深地印在我的脑海里，这是我摸索了2年才发现的。我认真地读着，书的墨油味儿让我回味无穷，那令人死记难背的知识竟被我轻而易举地记住了。或许我对书太痴迷了吧，连换衣服、上厕所也要看书，即使在我生病住院的时候，我也要让爸爸妈妈给我读书听，一本《凡尔纳科幻小说集》竟在五天的时间里全部看完、读完，看书、听书的时候可以让我忘记疼痛，连护士阿姨都说我是个小书虫。
闲暇之余，我还常常把看过的书拿出来看看，以免忘了，又更深一层地理解了书的内容。由于我家住在文化市场对面，可以在书店“免费”读书，可以“不花钱，读遍意中书”！可真算是给了我这个书呆子一个大宝库。放学后，我总是一溜烟跑到文化市场，如痴如醉地读着书，经常一下子读一个小时书，把书“干掉”一大半，这才伸个大懒腰，回家了。因为这个读书方法，我可读了好多书呢！还是免费的呦！
因为我喜欢看书，所以，妈妈每月给了我10元买书钱，把最最喜欢的书带回家读。不过有时候妈妈也会网开一面，把我喜欢的书超指标地买回来，让我看个够，这当然是在我表现好的时候给我的奖励。至于周六周日，我读书更是疯狂，一天就可以把200多页书读完，如《魔眼少女佩吉·苏》、《上下五千年》、《星座与希腊神话》等。我爱书，我依恋书。如果我一天不读书，我就要受不了了！因为，书，已经是我生活的一部分了，书，更是我生命中的一部分了。
小学三年级读书计划
1、本学期师生共读《木偶奇遇记》《苦儿流浪记》两本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读2本课外书。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受，让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展“亲子共读活动”。
5、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，供其他同学借阅。
2、制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员。
3、购买《木偶奇遇记》及《苦儿流浪》两本书。
4、在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长为孩子准备一个书架，并经常为孩子购买图书，营造书香家庭。
1、每位学生制定一份简单的读书计划，贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。
2、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好“读书角”，专人负责管理，及时做好图书修补、更新、添置工作。
3、在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目。其中分成四块，分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”，宣传读书专题内容，定期展示学生的采蜜集、后感等，并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。
4、每周五早晨课外阅读时间，和学生一起阅读，并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。
5、充分利用周五晨读及班队活动，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
6、每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。
周次
具体安排
第一周
1、制订班级读书计划。2、做好班级图书角的布置工作。
3、推选班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。
第二周
1、学生制订个人阅读计划。
2、精彩导读：到多媒体教室观看《木偶奇遇记》电视精彩片段。
第三周
1、指导阅读《木偶奇遇记》（5——25）2、周五晨读：交流木偶奇遇记中的一件趣事。
第四周
1、继续阅读《木偶奇遇记》（26——71）
2、评选本月班级读书小标兵。
第五周
1、国庆假期继续阅读《木偶奇遇记》（72——161）2、写一篇后感。
第六周
1、每天晚上读书作业：读《木偶奇遇记》半小时以上。（162—195）
2、以“你说我说小木偶”为题开一个读书交流会。
第七周
1、总结前阶段班级学生的读书情况
2、周五晨读：分析人物特点。
第八周
1、制作卡片，介绍木偶奇遇记中的主要人物。
2、评选本月班级读书小标兵。
第九周
1、班队课：《木偶奇遇记》故事演绎。（精选片段，分角色读读演演）
2、周五晨读：木偶奇遇记故事我来讲。
第十周
1、总结前阶段班级学生的读书情况《木偶奇遇记》，提出后阶段读书要求。
2、周五导读：《苦儿流浪记》。
第十一周
1、阅读《苦儿流浪记》（001—052）
2、周五晨读：《苦儿流浪记》阅读有感。
第十二周
1、阅读《苦儿流浪记》（053—106），尝试写后感。
2、评选本月班级读书小标兵。
第十三周
1、阅读《苦儿流浪记》（107—146），后感交流。
第十四周
1、《苦儿流浪记》精彩故事演绎
2、周五晨读：指导阅读《苦儿流浪记》中的一篇。
第十五周
1、阅读《苦儿流浪记》后感交流。
2、周五导读：走近《淘气包马小跳》
第十六周
1、阅读《淘气包马小跳》
2、周五晨读：《淘气包马小跳》故事比赛。
3、评选本月班级读书小标兵。
第十七周
1、阅读《淘气包马小跳》
2、周五晨读：交流《淘气包马小跳》读书感受。
第十八周
1、总结读书活动，交流读书感受。
2、评选本学期班级读书之星。查看本站更多关于班级管理的文章
我爱读书三年级作文
有人爱香气扑鼻的面包;有人爱悦耳动听的音乐;有人爱好喝可口的饮料。而我，却爱那精神之粮——书。
四岁时，幼儿园的老师常常给我们讲《西游记》的故事，我对里面的人物充满了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢机智的孙悟空，好吃懒惰的猪八戒和稳重踏实的沙和尚。这一些生动活泼的形象仿佛出现在我眼前，让我感到如痴如醉。
我七岁时上了小学一年级，还没有认识几个大字，便一本正经地读起了《爱丽丝漫游仙境》，其中有很多个字都不认识，于是只有连蒙带猜的读过去。有时会把“便”读成“更”，把“读”读成“卖”······最后终于把这本书读完了。文中爱丽丝忽大忽小的身子，荒.唐的眼泪池塘，能让人忘记名字的小树林和会说话的动物。这一切的一切都如同我亲身经历过一样，让人难以忘怀。
现在我已经是一名五年级的小学生了，中国的汉字已经学得差不多了，读起书来更是得心应手。我将无限量地读书，因为我相信这些书里一定藏有许多精神之钙。
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我爱读书三年级作文
冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”读书是很好的，但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。当然读书也是我的嗜好之一，虽然我不能算什么博古通今，但我还是那样酷爱它，不管怎样，每天我至少看1小时以上的书刊、报纸、杂志。因为我认为，如果没有了它，我的生命中就会少了一件重要的东西，把我束搏了。
读书是一件快乐的事，也是一件美好的.事。历史上就有这样的例子：孔子的学生颜回，家境贫寒，每天吃不饱，穿不暖，三十多岁头发就都白了。这种生活时常人受不了的，而颜回却忍耐了，但一见到书就什么都忘了……；范仲淹也是一个很好的例子，范仲淹每天范仲淹只吃两顿饭，而且上不起学，只能在家自学，每天他睡觉不脱衣服，怕浪费时间……而功夫不负有心人，他当上了宰相，回想过去的事也算不了什么。历史上这样的例子很多，我虽不能像范仲淹、颜回那样为书痴狂到那种地步。但是我也非常酷爱它，我很喜欢读“四大名著”，这四本书虽是文言文，但是写得很美，尤其是三顾茅庐，虽然历史上没有这么初神入化，但是作者罗贯中用他的马良神笔，画龙点睛般的刻画出三顾茅庐，但是这也和罗贯中的志向、生事、出生是分不开的，但是现在就不可一一介绍了。
我其实也很爱读武侠小说。比如《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《神雕侠侣》等等吧妈说女孩子不应该读这么多武侠小说，但我却仍然放不下这么多我心爱的书籍，他们都成了我。
我爱读书三年级作文
听妈妈说我很小的时候就已经开始读书了，只不过是带有图画的书，每次只要我看到小人书或漫画书，我就情不自禁地翻开津津有味地读起来。渐渐地，我上了一年级，认识了更多的字。书就成了我形影不离的好朋友。
《丑小鸭》里的丑小鸭，因为它长得很丑，所以人人都讨厌它，不喜欢和它玩。但它并不灰心，它相信自己总有一天能变漂亮，经过它不断努力，它渐渐地长大了变成了一只美丽的白天鹅；白雪公主是一个心地善良的公主。她的母亲去世后，又有了一个心狠手辣的继母，皇后嫉妒白雪公主长得好看，想把她杀掉。心软的猎人让白雪公主跑得越远越好，她和七个小矮人快乐地生活着。皇后知道后想尽一切办法把白雪公主杀掉，都没成功。最后得到了应有的报应。
我爱读书，书中教导我们许多做人做事的道理，我会继续把这个好的习惯坚持下去。
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我爱读书三年级作文
听爸爸、妈妈说，我上一、二年级时很不爱读书，他们千方百计，都无济于事。但是这件事，妈妈让我彻底爱上了读书。
一天晚上，我正在做作业，发现一道成语题不会做。妈妈答应我，帮我查字典也只能有两次。这已经是第二次了，妈妈趁这个机会对我说：“甜甜，你不如自己去书中寻找答案。我极不情愿的走向书房，拿起书找起答案来。
我打开一本《笑猫日记》，里面那优美的词语、句段，书中活泼的人物，深深地吸引了我。到了十点多钟，我还在看书，妈妈来到书房，见我正读得津津有味，满面笑容的对我说：“找到了吗?”我回答：“什么找到了?”对了，想起来了。妈妈帮我检查一下作业。妈妈却说：“什么?你刚刚做了几道题呀?我让你来找成语的。”我恍然大悟，我的作业还没做完，只好挑灯夜战了。
“读书破万卷，下比如有神。”这句话说得一点都不错。书是知识的海洋，只有多读书，才能使我们的头脑变得聪明啊!
三年级我爱读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
人的一生中，老师和家长的教导是离不开的，但是，最少不了的是——书。
书是我最好的伙伴，我最喜欢跟它在一起。我看书一般是看四遍，甚至更多。第一遍是读会了，第二遍是读熟了，第三遍是读懂了，第四遍读是把它的知识记到脑子里去。下面我细讲一下。第一遍是读一本书的开始，是重要的一环要一字不漏的读下来，并能大概的讲下来书里的`事，第二遍是加深记忆，将书读的滚瓜乱熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要细细的读，慢慢的品，将这本书读的透透的，第四遍是将学到的，读到的通通的记到脑袋瓜子里，随时能拿出来用，只有这样这本书你才能真正读懂。
读书能陶冶我的情操，给我知识的洗礼。作文书能提高我的写作水平；科技书能让我知道世界各地科学家的新发明;童话书能带我走进美丽的童话世界，想象的乐园;小人书能使我休息一下脑袋，愉悦一下心情……读书总是一件很愉快的事情!
这就是我的读书体会。
谢谢大家！