校园广播稿散文(模板16篇)

时间:2023-11-20 08:28:34 作者:书香墨

在撰写广播稿时,我们需要充分考虑受众的特点和需求,以便达到预期的传播效果。让我们一起来欣赏一些精彩的广播稿,感受其中的语言之美和表达之道。

校园广播稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《红领巾与礼貌同行》。

有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。

有一种光荣,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。

有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的爱。

小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自我真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做一个讲礼貌守礼仪的学生,让红领巾与礼貌礼仪同行。

孔子说过:“不学礼,无以立”,礼貌礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个礼貌礼仪之邦,我们应当一代代的传承礼貌,相互间传递礼貌。作为少先队员,我们应当从身边的点滴小事做起,做到言行礼貌,礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“多谢”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应当自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮忙别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!

礼貌是风,它能够吹拂每一位学子的心;礼貌是花,它将学校装扮得更加美丽。同学们,让我们进取行动起来,从小事做起,从身边做起,引领礼貌风气、创立礼貌学校、争做礼貌学生!!我相信经过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的学校会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与礼貌同行!

校园广播稿

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声。

甲:下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。(播放歌曲《一休》)希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩,加油。

乙:母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字—父爱!

风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!直到今天,我才知道父爱的真谛:

今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!”爸爸说着,递给我一个塑料袋。待舒服些,我们便来到交警大队,天公真不作美,偏偏今天交警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思,说:“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了,肚子在抗议了,这可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸说。

下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地,我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!

我想,父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!

让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!

校园广播稿

教师们、同学们:

大家中午好!

欢迎收听xx之声。今日我们将和大家一齐来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应本事强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的本事。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或经过心理辅导专业人员的帮忙,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。

此刻,当个初中生其实挺难的,每一天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的'作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情景恐怕就有点儿“惨”了:教师的批评,同学间的攀比,异常是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。此刻,社会上父母们对于孩子的教育都十分上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自我孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不明白了。

初中生们怎样坚持心理健康呢?

首先增强自信克服自卑。

有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。可是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到教师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、教师打交道,不能按时完成作业,最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自我什么都不行,教师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。

从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐构成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现:

1.遇到困难时,首先怀疑自我的本事。

2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。

3.常拿自我的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。克服自卑心理,就要建立自信心。

其次要意志坚强克服困难。

此刻我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自我感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自我的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自我难以体验到困难与挫折。

害怕困难的表现有如下几点:

1.学习成绩不够梦想,也不再加劲努力,甘居中下游。

2.做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。

3.遇到困难,不是进取想办法,而是消极等待。

那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既能够是进取地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也能够是消极的,那就是害怕困难,依靠别人等等。归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:

1.对自我所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,并且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。

2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。

3.善于总结经验教训,最终到达目的。

不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自我,必须要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自我,那么等待在面前的就是无限风光了!

今日的广播到此结束。再见。

校园广播稿

(合)大家好!

(刘)大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。

(汪)我是本期主播xx,

(刘)我是主播xx。

(汪)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的教师,您在想些什么?

(刘)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

(汪)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

(刘)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

(合)亲爱的教师,我们没有厚礼献上,就请理解我们最诚挚的祝福:教师,节日欢乐!

(汪)有人把教师比做红烛,燃烧着自我,明亮了别人。

(刘)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

(合)是啊!教师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

同学们,此时此刻,我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说,下头,就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。

(汪)同学们,在我们大浪小学每一个角落,处处都能够看见教师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

(刘)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们,并祝你们节日欢乐!

下头请听小诗《教师,辛苦了》(停顿2秒)。

是谁――。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!教师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人?

是您!教师!

你的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!教师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!教师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!教师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!教师!

音乐:《我爱米兰》。

(汪)同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们必须有了很多想法,下头推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信;

3、自我制作一个贺卡,送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。

4、早上见到教师时送上一声亲切的问候:教师,祝你节日欢乐!

5、给教师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

6、当教师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。

7、送上一份自我决心改正缺点追求上进的日程表。

(刘)还有还有,学校各中队在开展“了解我们的教师”主题活动,请各位同学和教师必须要进取参与。

(汪)当然,尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福,而应当在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做教师的小帮手,让教师少操心,这些都是献给教师最好的礼物。

(刘)好啦,同学们,本期大浪小学红领巾”广播到此结束,多谢大家的收听!我们下期见。

校园广播稿精选美文散文校园广播稿

美文校园广播稿大全篇一合校园红领巾广播站,现在开始播音男在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采女这里有飞扬的梦想男这里有温馨的祝福。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地今天小编在这给大家整理了一些青春。校园广播稿精选20篇学校广播稿一大家好,今日我为大家带来的演讲叫做青春梦想我们,撇下无知迎来了属于我们的青春青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,。

校园美文欣赏广播稿精选5篇校园美文欣赏广播稿精选5篇有在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,。

校园广播稿

老师同学们早上好,这里是《旅游导航》,我是主播丽珍。很开心与您相约在周二的清晨,本周起我们每周三的《旅游文化指南》将改为周二的《旅游导航》,并且我们将加入新的主播——杨旭东。希望新的时间、新的名称、新的声音能带您在这梦醒时分穿游天下。

俗话说:“上有天堂下有苏杭”,今天〈旅游导航〉的第一站为大家介绍的便是有“园林甲天下”之称的苏州。

music。

苏州市位于长江三角洲中部、江苏省南部。苏州临上海,南接浙江,西傍无锡,北依长江,全市总面积达8488平方公里。这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济,被誉为“人间天堂”,素有“丝绸之都(丝绸之府)”、“园林之城”。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有“东方威尼斯”、“东方水都(东方水城)”之称。现今的苏州已经成为“城中有园”、“园中有城”,山、水、城、林、园、镇为一体,古典与现代完美结合、古韵今风、和谐发展的国际化大都市。

苏州地处温带,属亚热带季风海洋性气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。苏州最美的季节当然是温暖宜人的春天,无论是春光灿烂还是春雨缠绵,苏州园林都是一幅动人画卷。苏州又属北亚热带季风气候,随着季节变换,苏州园林或繁花似锦,或碧树浓荫,或银装素裹,展现出万千美态。而且各种时令美食如杨梅、枇杷、糖藕、大闸蟹、腌笃鲜轮番上市,大饱眼福之余还能大饱口福。

简要的了解了苏州之后让我们稍事休息一下,音乐过后一同前往观赏苏州的风景名胜。

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苏州拙政园,位于苏州古城区东北娄门内的东北街,园林占地面积约4.1公顷。中国古代江南名园,名冠江南,胜甲东吴,是中国的四大名园之一,是苏州园林中的经典作品。拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日巴蕉复廊,秋日红蓼芦塘,冬日梅影雪月,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。

周庄古镇,位于苏州城东南38公里的昆山市境内,建镇已有900多年的历史。周庄“镇为泽国,四面环水”,河流呈井字形从镇中穿过,“咫尺往来,皆须舟楫”。宁静的水乡夜色别有一番情趣,由于水镇的四周都是小河,只有通过高高的拱桥,才能进到镇当中。小小的的周庄共有十座四百年至八百年历史的古桥。小桥流水人家是水乡的特色,在水乡几乎家家都有自家的码头。全镇依河成街,桥街相连,深宅大院,重脊高檐,河埠廊坊,过街骑楼,穿竹石栏,临河水阁,一派古朴幽静,是江南典型的小桥流水人家。

苏州寒山寺建于六朝时期,距今已有1400多年。说起寒山寺,大家都会想起唐代诗人张继写的《枫桥夜泊》诗:“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这是当年张继进京考试名落孙山,归途中夜泊枫桥,写下的千古绝唱。寒山寺的钟声使他消除了烦恼,继续寒窗苦读,后来再次赴京应试,终于得中了进士。因而,苏州寒山寺的钟声能消除人们心中的烦恼,启迪心灵的智慧,寄托幸福的期望,给您带来美好吉祥的预兆。寒山寺景区拥有“古寺、古桥、古关、古镇、古运河”供游人游览。古寺,指寒山寺。古关,指大运河和上塘河交汇处的铁铃关,建于公元1557年,为明代抗击倭寇的关隘,城楼雄伟。古桥,指寒山寺西侧大运河上的江村桥和枫桥,诗人张继名句"江枫渔火对愁眠"中的江枫,就指这两座桥。古镇,就是寒山寺所在的枫桥镇,粉墙黛瓦的民居,鳞次栉比的商店、茶馆、书场,一派姑苏水乡风光。古运河,指寒山寺旁的京杭大运河。大运河从北京到杭州全长1794公里,是公元605至620xx年间隋炀帝时开凿的。大运河促进了南北物资和文化交流,也给苏州的经济带来了繁荣。

游览了苏州的一园,一镇,一寺后,休息一下,一首好听的音乐过后,是旅游购物小窍门。

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旅途购物学问多。

出门在外,买点地方特产和纪念品之类,体验异地消费情趣,是游人的普遍心理。怎样在旅途中购物,倒亦可算是一门学问。

一、以地方特色作取舍。

地方特色商品,不仅具有纪念意义,而且正宗,有价格优势,消费者值得购买。如杭州的龙井、海南的椰子、云南的民族服饰、西藏的哈达等,购买后留作纪念或送给亲朋好友,都称得上快事。

二、以小型轻便为首选。

有些特色商品,体积笨重庞大,随身携带很不方便,不宜购买。人在旅途,游山玩水、乘坐车船并不轻松,行李包越少越好。有些物品还可能易碎,稍不小心中途摔坏,更不必为此花冤枉钱。

三、切忌贪便宜。

在某些风景区,经常可见有兜售假冒伪劣商品的,如珍珠、项链、茶叶之类,游客可要禁得住价格和叫卖的诱惑。有时自以为捡了便宜,回来后经过一番鉴别,大呼上当者也不在少数。再去退货吧,反反复复折腾一番不划算,只有自认倒霉的份了。

四、相信自己的判断。

现在的旅游市场经过净化,大部分导游都能遵守职业道德,不会歪动游客的钱袋。但是,有少数导游却想尽办法把团队拉到给回扣的商店,任意延长购物时间,乐此不疲地为游客介绍、选购物品,殊不知这一系列的安排是一个大陷阱,游客被温柔地宰一刀却还被蒙在鼓里。

在异地购物不要盲目轻信别人,切忌冲动从众,而要相信自己的判断,管住自己的钱袋,学会自我保护,做个成熟的消费者。

music。

校园广播稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

下午好,我是四(2)班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记:

时间:20xx年xx月xx日。

书名:《蒲公英的梦》。

好词:愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

佳句:“唉!一声轻轻的叹息,从街心公园传了出来,惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。”

感想:读了这篇文章,我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

校园广播稿

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)。

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

女1:花开花落茶沉茶浮;。

女2:情绪积蓄味道几何。

停顿20秒。

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234。

停顿10秒——音乐停。

二、点歌送祝福。

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,期望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好。

歌曲播放完毕,紧接——。

三、学法指导。

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,这天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断的进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒。

四、佳作欣赏。

停顿5秒(播放音乐“童年”)。

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心的采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,这天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于的球,则国雄于的球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“应对命运我该如何选取,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运,是一个人,他随时随的在你身旁,他想让你干什么你就的干什么。

女1:命运,是能够掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人明白。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)。

男1:给我一次困难,让我懂的克服;给我一次挫折,让我经受磨练;。

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂的人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己能够掌握。

五、结束:

男2:这天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,这天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

校园广播稿

(背景音乐:校园的早晨)。

a:随着这欢快的开始曲。红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人a。

b:我是主持人b。

b:站在新的起跑线上。同学们都心情激动、满怀豪情。

a:一年之计在于春。在这里。我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步。

b:说起新学期第一周。不得不说说开学典礼那天的升旗仪式。

a:是呀。新学期开学典礼的主题就是:做好每件小事。将来成就大事。

b:古往今来。科学家们的伟大发明都是在做好身边小事的基础上创造出来的。正是在做小事的过程中不断积累了做大事的意志和能力。

a:是啊。就像我校的樊采薇同学。正是因为她平时的细心观察。认真研究才会有那么多、那么优秀的发明作品。

b:嗯。樊采薇同学还被评为江苏省美德少年呢。让我们大家都向她好好学习吧。

b:亲爱的同学们。在青青校园中。当你漫步于校园中。与朋友谈天说地时。你是否注意到地上的一张废纸。一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起。扔入垃圾箱内呢?也许你会说。我没有。的确。小的事情经常会被我们忽略。坚持做好每件小事就不那么容易了。

a:可是假如我们每个人都做到随手捡起校园内的杂物。我们的校园环境肯定是幽美整洁!

b:嗯。为了我们美丽的校园。就让我们从小事做起吧。队员们。就让我们用“做好每件小事。将来成就大事”共勉吧。

a:接下来我再来聊聊文明礼仪方面的话题吧。

b:好的。我们中华民族悠悠502019年的历史长河。闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产。中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

a:我们作为新世纪的接班人。要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地。作为新世纪接班人的我们。更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

a:是的。现代社会的确尊重个人的选择。自由度大了。然而对人的文明礼仪要求更高。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。也有些家长认为。小孩子天真无邪。想怎样就怎样。长大了就懂得文明礼仪了。这也是误解。

a:一方面。我们从小不培养好习惯。就必然形成坏习惯。坏习惯形成了。再改就很难。想一想。现在有些同学说话没大没小。家里来客人不懂礼貌。饭桌上挑挑拣拣旁若无人。浑身汗味不洗。指甲老长不剪……如果我们现在不矫正。会在某一天早上突然变个样吗?另一方面。在我们小时候培养文明礼仪习惯。与我们天真无邪表现并不矛盾。越是懂礼仪的孩子。越能获得自由发展的广阔天地。因为他是受人们欢迎的人。

b:希望同学们能够以自己的实际行动践行“做好每件小事。将来成就大事。

a:时间真快。这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

同学们。请记住我们广播站主持人的服务准则:传授知识。播撒欢乐。

本期红领巾广播到此结束。同学们再见。

校园广播稿

甲:各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。

乙:我是主持人。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

甲:同学们,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全,经常提醒我们要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等。

乙:“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

甲:首先来看校园安全,我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一,校园又是一个人员相对密集的场所,所以,我们要做到在校园内不追逐打闹,不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动,上下楼梯要轻声走,靠右行。

乙:特别要提醒大家的是,我们上下楼时应做到:不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍,有时甚至将扶手当成滑滑梯,这是相当危险的,因为扶手的牢固程度是相对较弱的,它不能承受人体的重量。再说了,从扶手上滑下来是很容易摔跤的,而且极其容易头破血流。所以,假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领,我们建议你不要做这样危险的游戏。

甲:说的没错,这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了,下课的时候,有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳,几个人靠着栏杆还没什么问题,但有的时候,十几甚至几十个人一起靠着栏杆,就比较危险了,栏杆可能会承受不了这么重的分量,万一栏杆因为受到重压而“骨折”了,那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

乙:这些都是我们校园生活中的安全小常识,我们多学一点,多注意一点,就能免去很多伤害事故。

乙:特别提醒大家的是,千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑,铅笔尖很尖,奔跑时如果摔跤,极容易戳到身体。

甲:这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时,也不能奔跑,因为如果摔跤的话,食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

乙:本来嘛,边走路边吃东西就是一个坏习惯,同学们一定要改掉哦。

甲:下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候,学校门口人多、车多,过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

乙:自己骑自行车的同学要注意,天冷了,有的同学不戴手套,骑车手冷的时候,就把袖子拉下来充当手套,这是很危险的,因为袖子拉长了,手臂就不灵活了,很难控制好方向。另外,自己骑车的同学路上不要东张西望,也不要贪玩在路上逗留。

甲:那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明,擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全,如果出门,要检查水、电、煤气的开关,并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门,养成良好的安全习惯。

乙:同学们,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让我们做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”,让生命的一泓清泉,永流不息。

甲:让我们在歌声中结束今天的广播,谢谢大家的陪伴,再见。

乙:再见。

校园广播稿

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好,文萃之声又和大家见面了。

乙:今天的红领巾广播稿由我们一(4)班为大家主持。我是小主持人xx。

甲:我是小主持人xxx。

乙:今天我们文萃之声为大家介绍如何保持身体和心理的健康。

甲:大家知道低年级的小朋友应该注意些什么呢?

乙:(1)注意培养自己正确的饮食、卫生、睡眠习惯:注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,同样也不能暴饮暴食;每天的睡眠时间不少于8—10小时,我们还要养成早睡早起的好习惯。

甲:(2)“三个一”要做到:眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远;小朋友们从小就要养成良好的读书写字姿势习惯,养成正确的坐、立、行、走姿势习惯。

乙:(3)同学们知道吗?课间活动好处多:它能使大脑从紧张转向轻松,避免疲劳,是全身得到放松,小朋友们应该自觉参与课间体育活动,保持充配的精力,上好每节课。课间多多练习跳绳,踢毽,排球等等体育项目。在我们这个月的阳光节中,希望每个小朋友都能多多参与各项体育活动,锻炼身体。

甲:(4)最后,我们要关注自己的。身体,看看我们周围,有些小朋友比较瘦小,有些小朋友又太过肥胖,除了遗传和疾病等原因外,我们要加强营养补充,更要进行体育锻炼。能坚持体育锻炼的人,就能长得高长得壮,抗病能力也得到加强,还能培养勇敢顽强,不怕困难的坚强意志。我相信我们文萃的各个小朋友都能做到的。

乙:阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。拥有良好的心态,就获得了成功。因此,我们要成为高品质的人,心理品质就应放在首位。

甲:对于刚刚进入一年级的小朋友来说,常常会为忘带书本、学具而沮丧;会与同学之间发生争吵和打架;同时还会为一点小事向老师告状,甚至哭闹不休;遇到困难时显得束手无策;他们上课不敢举手发言,害怕自己回答错了,令同学笑话;学校开展活动,又担心自己能力不够,不敢参加;作业经常出错,对学习失去了兴趣……为了尽快帮助我们自己适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情,今天我来教大家学说“快乐人生三句话”,大家可以一起跟我说第一句“太好了!”第二句“我能行!”第三句“你有困难吗?我来帮助你!”,希望每个小朋友都能在实践生活中体会他们的意思。

乙:同学们遇到了困难,你应该对他说“你有困难吗?我来帮助你!”去对待别人。在助人为乐的过程中,大家会感受到一种从未有过的快乐,从而得到更多的友谊。我们一(4)班的小朋友就非常热心,有的同学铅笔芯断了,橡皮没带了,他们个个都会主动递上自己的铅笔和橡皮;在学习遇到困难时,周围的小朋友也会耐心的告诉他。我相信我们文萃的小朋友在学说“快乐人生三句话”的过程中,他们一定会变得更懂事、更可爱,更开朗、更快乐了的。

甲:学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,也是班主任工作的主要内容。每一位班主任只有根据自身的实际,结合学生的生理和心理特点,坚持不懈地对学生进行心理健康教育,就一定能培育出一批批健康、快乐、积极进取的好学生。

乙:接下来,就请欣赏歌曲《健康歌》。

甲:本期的红领巾广播稿就到这里,感谢大家的收听。谢谢,再见!

校园广播稿

老师们,同学们:

大家好。

九中青春校园广播继续播音,今天是周二《能量加油站》板块。我是高一xx班的主持人。

“体育”一个简单的字眼,却能让人走向健康,体育,让一个国家不再懦弱。体育,让一个集体从分散走向团结。

体育的好处很多,锻炼肺活量,可以加强内脏器官功,可以使身体强壮,增强免疫力,锻炼体能和毅力。

我们学生正处在花季的年龄,精力旺盛,而体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛,满足了我们发展自己竞争能力的欲望,还能满足我们展现自己体育才能的愿望,同时也为校园创造一种娱乐、放松、和谐、心情舒畅的环境,使我们在紧张的学习之余能投入到喜欢的业余生活中去。与此同时,体育也让我领悟到许多道理,我们要永远热爱生命,有了生命,才有追求一切的资本。如果我们是一串数字,生命就是1,有了金钱,是1后面的0,为10,有了朋友,又加一个0,为100。但是,去掉这个“1”,其余的就都是“0”了。

所以体育锻炼并不仅仅是个人的事情,它更需要团队的力量。体育活动具有群体特征,可以加强人际交往,增进学生之间的友谊和团结,培养集体主义、爱国主义精神。当代社会需要年青一代具备的品质,是许多学科所难以做到的,体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。大学生活中的体育运动,不仅锻炼了身体,增强了体质,更重要的是让你抛弃了烦恼,在忘我的投入中,磨练了意志培养了勇猛顽强的作风,提高了敢打硬拼的斗志。体育运动,贵在坚持,坚持下去,必有好处。

体育兴趣的培养,有赖于对体育活动愉悦身心和取得成功的情感体验,可以和体育意识的培养相结合起来。课余体育活动不拘一格,内容丰富多彩,形式灵活多变,符合我们的心理特点。通过课余体育活动来培养我们学生的终身体育意识有独到的作用。我们参加课余体育活动可以根据自己的兴趣选择内容、形式和方法来满足愉悦身心的情感体验。因此课余体育活动对培养我们学生的体育兴趣有着重要的作用。

只要体育习惯一旦形成,体育活动就会成了我们日常生活中必不可缺少的一部分内容。在运动之中,我感受到体育所带给我们的快乐、健康、青春不是永恒的,生命不是永远的,时间也不是停留在那一个时段,但是体育却是不分年龄,不分种族,不分男女的。让体育带给我们更多的欢乐,更多的健康吧。

校园广播稿

甲:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

乙:我是今天的主持人xx。

甲:我是今天的主持人xx。

合:大家中午好。

乙:相信同学们都喜欢听故事吧。

甲:今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事,希望你在听过之后有所收获。

乙:一、居安思危,豺狼未到先磨牙。

甲:一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”

乙:野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。

甲:狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”

乙:野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

甲:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。

乙“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。

甲:也有人抱怨没有机会,然而机会只给有准备的头脑。

乙:二、困境即是赐予——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

甲:有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前,说:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

乙:天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

甲:狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

乙:天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

甲:狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

乙:狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

甲:狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

乙:大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

甲:狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”

乙:狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

甲:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的.事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。

乙:但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

甲:故事听完了,下面让我们来轻松一下吧。

乙:请听歌曲《兰花草》。

乙:今天的新溪之声到此结束,谢谢各位老师和同学的收听,我们下周再见。

甲:再见。

校园广播稿

m:在这里,我们将为您打开一扇窗户,展示校园的活力和风格。

女:这里有飞翔的梦。

男;这里有温暖的祝福。

欢迎来到新晓红围巾电台!

女:各位老师:

男;亲爱的同学们:

大家下午好!

女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫双语实验小学红领巾广播站。我又来了!

m:i是四年级四班的播音员。—瞿浩华。

女:我是四年级四班的播音员——王宇欢迎大家来听这个节目。

男:同学们,我先介绍一下这个节目的主要内容。首先是校园快车和温馨提示。

女:然后是“文化广场”、“教师风光”、“明星”等栏目。

m:最后,我们走近娱乐世界,送上祝福。

女:首先我们进校园快车。(快乐号角音乐响起)。

男;新闻结束后,我会给你发一个“温馨提示”(钢琴曲声)。

(停顿一会儿,让音乐逐渐提高和降低)。

女:一篇美丽的文章可以带我们去碧海,也可以让我们驰骋在辽阔的草原上。请听四年级四班龚少笑带来的美文《秋雨》。

(看文章,配音乐,音乐《二泉映月》)。

男:听说有一种仙草,吃了不会老。我想去找找,老师吃了不会老的。

女:皱纹不会爬老师额头,岁月不会玷污老师鬓角,老师声音永远那么清脆。

男:心不老,笑不老,老师不老。《教师风光》讲的是一个老师在教育战线奋斗,在三尺讲台上传播青春的故事。

(音乐开始并随着音乐朗读)。

女:这学期我们有了一位新的英语老师———华小姐,她很胖,但是很可爱。她的大眼睛藏在黑框眼镜后面,很有学问。她流利标准的英语让我们佩服她!!!在课堂上,我们总是在游戏中不自觉地掌握知识,大家都很开心!我们喜欢游戏,我们喜欢英语,我们喜欢华小姐。

在肖鑫这片热土上,还有一群人在“学习、生活和行为”小星星,它们发光,感染别人。“恒星光谱”专栏带给你两个“小星星”故事。

(张家辉)。

女:最爱的《垫子台》又要开始了。

男人:让歌声给你送去深深的祝福。

女人:让歌声传达你美丽的心。

男:送你一首开心的拍拍歌。希望能给你带来一周的好心情。(音乐《快乐歌》)。

酷串:女:随着轻音乐,我们该和大家说再见了!

男:谢谢听。下次见!

女:再见!(幸福歌曲再次响起)。

男人:挑一缕阳光,编织一个多彩的童年。

女:放下童年的梦想,传播明天的希望。

亲爱的老师们,亲爱的学生们,下午好!

m:有了这优美的旋律,红领巾电台又和大家见面了!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:我是主持人。很高兴在期末紧张复习的时候在广播里见到你!让我们一起享受这美妙的15分钟吧!本期我们为你安排了三个栏目:《最后的故事》《轻松时刻》《圣诞快乐》。

女:首先说说《最后的故事》期末复习的题目。

(播放背景光音乐1)。

男:时间过得真快,手指一弹,紧张忙碌的一整个学期就要结束了,不知不觉又要期末考试了。

女:对,快期末考试了。学习很难!回到家总是听到妈妈的唠叨:“今天复习完了吗?你确定考试和听写吗?必须考90分以上!”真讨厌!

男:哦,别抱怨了!我父母的心情可以理解。他们对我们不好吗?

女:你说得对。学习真的是一项“艰苦的工作”,但是当你深入学习时,你会发现它包含了很多乐趣。

男:下周六是我们的期末考试。总觉得时间太短,很多内容还没复习。

女:一个星期确实太短了,但是只要我们好好学习,合理安排复习时间,使用恰当的复习方法,相信大家期末考试都会取得理想的成绩。让我们一起学习一些复习方法。

学生们,听好了。在这段时间里,我们每个人都应该好好学习,好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间,我们就很难集中精力学习,学习效率也很低。

女:同时,我们每个学生都应该有自己良好的饮食习惯,以免生病,因为身体是学习的资本。万一吃零食生病了,就不能去学校学习了,复习的时候学的会少很多。

男:这几周是我们最关键的日子。所有的课程都已经结束了,我们应该跟着老师,专心致志地进行紧张的复习。在这个复习阶段,如果发现之前学过的知识还没有掌握,就利用复习的机会充分了解知识,然后利用课外时间系统掌握。

女:你说得对。要牢牢掌握知识,我们需要每个人与老师密切合作,上课认真听讲,专注于问题,灵活思考知识。要机智、清醒,努力产生理想的结果,呈现给老师和我们的家长。

男:没错。好成绩是爸爸妈妈在新的一年里最珍贵的礼物,同时也可以拥有一个快乐的新年假期。

女:同学们,从现在开始,要充分利用考前的每一刻,把每一课都教好,把握好每一秒,每一道题都练准,每一步都练好。

m:考试的时候,每个学生都要现场做好本职工作,答题工整,尽量从纸面要求分数!希望你能分秒必争,不要浪费时间,认真对待考试!

女:同学们,请记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来;成功总是属于有准备的人。同学们加油!我相信好成绩等着你!

男:说到这里,让我们进入快乐问答节目,放松一下。

音乐2。

m:今天的快乐问答节目会给你一些脑筋急转弯。第一个问题:9999个否定(输入一个成语)。

女:答案是:万无一失。你猜对了吗?

男:问题2:七个在撒谎,八个在站着(打成语)。

女:学生猜对了,答案是:纵横。

m:问题3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—。

女:很不幸,你没搞对。答案是一堆沙子。

男:最后一个问题:小明每次考试都是第一名。爸爸为什么骂他?

(播放音乐3:平安夜上的英文黑鸭子)。

女:圣诞铃声就要响了,再过两天就是一年一度的圣诞狂欢日了!

首先,请允许我们的红领巾电台祝你圣诞快乐。

合计:圣诞快乐!

女:现在,让我简单介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的生日,所以它也被称为圣诞节。在欧美许多国家,人们都非常重视这个节日,将其与新年联系在一起,庆祝活动的兴奋和壮观大大超过了新年。所以圣诞节相当于中国的春节。

男:嗯,没错。圣诞节是一个起源于西方并迅速席卷全球的节日。圣诞节文化已经发展成为全球文化中一个迷人而美丽的景观。

女:但是今天,许多圣诞节庆祝活动与宗教无关。它为我们搭建了一座庆祝和祝福的桥梁。交换礼物、送圣诞卡、圣诞老人和圣诞树都使圣诞节成为一个普遍庆祝的日子。

男:确实。它们是圣诞节的特色,装点着圣诞节的美好。在西方,圣诞节应该准备一棵圣诞树,以增加节日气氛。圣诞树通常由杉木、柏树等常青树制成,象征着永生。树上装饰着各种灯、蜡烛、彩花、玩具和星星,挂着各种圣诞礼物。在平安夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情享受。

女:传说中的圣诞老人,穿着红色的长袍,戴着红色的帽子,坐着驯鹿拉的雪橇从北方来,通过烟囱进入每个家庭,把袜子里的圣诞礼物挂在孩子们的床头或者火炉前。

m:红色的圣诞帽也装饰了圣诞节的美丽。据说除了暖和,睡得香,第二天还会在帽子里发现一些小礼物。在狂欢之夜,是全场的主角。无论你走到哪里,你都会看到各种各样的红色帽子,有些顶端亮晶晶的,有些则是金光闪闪的。

女:这么盛大的节日,不能没有好吃的。圣诞火鸡大餐,烤鹅,听着都让人流口水。但是更多的惊喜应该出现在圣诞晚会上。朋友和家人戴着圣诞帽,唱着圣诞歌曲,谈论着每个人的圣诞愿望。

男:嗯,圣诞习俗真多!让我教你说一些关于圣诞节的话。我们读一句,学生读一句,好吗?开始了。圣诞快乐,圣诞快乐!

女人:圣诞节。

男|:圣诞礼物。

女:圣诞树圣诞树。

男人:圣诞老人的父亲。

女:平安夜的平安夜。

女:谢谢你参加我们的节目。时光飞逝。是时候和大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心祝愿“红领巾”广播可以成为你的导师,在你我之间架起沟通的桥梁,让我们的心贴得更近,手握得更紧。

节目结束时,我们为每个人准备了一首好歌:铃儿响叮当,让我们在欢乐的音乐中一起感受圣诞节的快乐!

圣诞快乐圣诞快乐!

校园广播稿

亲爱的领导、老师和同学们:。

下午好,我是4(2)班的王希言。我今天为你们播报的是——徐小燕的阅读笔记:。

时间:20xx年10月5日。

标题:蒲公英之梦。

好话:愁眉苦脸,叽叽喳喳,震耳欲聋。

“唉!街道公园里传来轻轻的叹息,唤醒了我梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的草原上。天空中的太阳向她微笑空。微风带她去看体操。蝴蝶和蜜蜂围着她飞。她开心地笑了。

感受:读了这篇文章后,我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束。谢谢你的倾听。

第三部分:小学广播剧本全集。

亲爱的学生:大家好!

我是四年级十五班的学生。今天,我想向大家介绍一个发生在课间的活动。

今天早上第四节,当铃声“铃铃铃——”响起时,xxx班像箭一样从教室里飞了出来。一些学生直接跑进厕所,看起来很焦虑。其他学生,三一和他的一伙人,高兴地谈论着“三国演义”。简而言之,这门课是学生们最快乐的时光。负责这个班的老师像往常一样冲过去洗手。这时,班上的同学张思从后面使劲推了“周胖子”一下。同学周胖子被突如其来的手掌弄糊涂了。他摇摇晃晃,差点嚼碎地面。这让周胖子焦虑不安。他用尽全力“嗖”的一声,从地上站了起来。他挥起拳头,像冰雹一样“抓”着张。一场激烈的肉搏战开始了。学生们站在一边,不知所措。结果,这一次发生了。这时,学生们也陆续回到了教室。负责这个班的老师一直在帮助和教育这两个学生。结果,他甚至没有时间吃午饭。老师,你太努力了。你为学生的健康成长伤了心。

学生们,因为我们学校有很多人,很多班级,小地方和走廊里的铁栏杆,学生之间的打闹很容易受伤。类似的悲剧以前也发生过。因此,学校领导和老师一再强调,学生不允许在走廊里打闹。今天,这两个学生的行为严重违反了学校的规章制度。我希望全校都能以此为鉴,严格遵守课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动,做一名文明守纪律的小学生!

谢谢大家,再见!

校园广播稿

齐:同学们,下午好!“红领巾”广播又与大家见面了。

苏:我是四三中队的苏怡雯。

傅:我是傅裕良。

倪:我是倪倩文。

齐:“红领巾”广播由我们为大家主持。

苏:哦,对了明天是一年一度的清明节,

傅:是啊,我们怀着崇敬的心情,缅怀烈士的丰功伟绩,学习他们不屈不挠的斗争精神。

苏:经常听老师说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。

傅:我想到过去千千万万的革命烈士们为解放全民族,建立新中国,而抛头颅洒热血。有李大钊、董存瑞、邱少云、黄继光、王成等等。

倪:是啊,正是这些烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。我们才得以在这么漂亮舒适的环境中快乐地学习。

苏:苏州,物华天宝,人杰地灵。在这片热土上,曾经有无数革命先辈为中华民族的解放事业前仆后继,视死如归;还有一批苏州人民优秀儿女为社会主义革命和建设事业英勇献身。

苏:他们有的牺牲于枪林弹雨的战场上,

傅:有的就义于反动派的屠刀下,

倪:有的为追求真理而献身,有的为维护国家和人民生命财产而捐躯。

苏:英烈们的事迹惊天地、泣鬼神、照环宇。

傅:苏州人民永远铭记他们的丰功伟绩。

倪:下面我们来介绍几位苏州的革命烈士:

苏:陈鹤,原名潘承岳,出生于苏州市区的一个名门望族。自幼聪颖好学,尤喜绘画,善交朋友。1937抗战爆发后,先办墙报宣传抗日。后成立中共吴县支部,任支部书记,—组织成立“吴县各界救国会”,1941年遭敌军偷袭而被捕,被敌人残忍杀害,壮烈牺牲。

傅:麦新,原名孙培元,江苏常熟人,中国作曲家,创作了《大刀进行曲》,《游击队歌》等歌曲。1947年6月遭土匪袭击中弹牺牲。为纪念他,中共开鲁县委将他工作过的地方命名为“麦新乡”和“麦新村”。

倪:任天石,原名任启生,常熟梅李人。出生于中医世家。1932年考入上海中国医学院。毕业后,回乡挂牌行医。在抗日救亡运动中,逐渐认识到做个医生只能救命;若要救民,必先救国。他为抗战胜利做出了重要贡献。解放战争期间,因叛徒告密,在上海被捕。1948年冬,在南京狱中被秘密杀害。

傅:还有汪伯乐、侯绍裘、张应春等等,好多好多。

苏:同学们,人的生命可是最宝贵的呀,先烈们为了国家和人民的利益而牺牲生命。

倪:同学们,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,

齐:让我们继承先烈的遗志,为苏州的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,为共创美好明天而不懈努力!

齐:先烈们永垂不朽!

傅:接下来一个栏目是乐曲欣赏。

齐:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!下周请五一中队作好准备,欢迎大家继续收听,再见!

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