优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。接下来，小编将为大家推荐一些出色的作文作品，让我们一起来欣赏和探讨。
和时间赛跑作文六年级
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，珍惜时间就是在吃长生不老药，浪费时间就是在慢性自杀啊!
我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。
我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间，珍爱我们的生命!
时间六年级作文
对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。“天行健，君子以自强不息，少壮不努力……”一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。“这么快啊！”不少同学的感悟。
同学们在上一次课里的作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊！
老师笑了：“既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧！”说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧！我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢？我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊！可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。“好！”老师喊的时候我已经满头大汗了，“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。
其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊！
和时间赛跑作文六年级
时间老人很公平，他从不多给某人一分，也不少给某人一秒。但想在这一定的时间里多做一些事，就要在自己所拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，可如果持之以恒，作用却是很大很大的。
每天放学回家，我都要和时间赛跑，而“裁判”则是我的手表。随着自己在心里喊了一声“开始”，我便飞快地跑起来。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒虽然很短暂，但是如果每天都能节约30秒，一年将会累积成一个多么庞大的数字啊！
放学回家时我与时间赛跑，写作业时我也不忘和时间赛一赛。首先我看一眼钟，记下时间，然后迅速拿出本、笔和书，一心一意地写起来。写完了作业，我再看一眼钟，并把时间减掉刚开始写作业的时间，就求出了我写作业用的时间。算完了时间，我欣然大喜，一个小时才能写完的作业，我竟只用了四十分钟就写完了！于是，剩下的二十分钟时间我就用来复习、预习和看课外书。
即使在我睡觉时，我也不忘挤一挤时间。最近我们新学了方程，它对我们来讲有一定的难度。于是，我躺在床上，大脑飞快地转动着，“x”“y”“z”在我的脑海中不停的闪动。
过了一会儿我终于茅塞顿开，第二天，老师考了一次试，由于我已经掌握了方程的解题方法，因此我十分轻松地拿了一百分。
六年级和时间赛跑作文【】
光阴似箭，时间在我们的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人们常用这样的话来形容时间的重要：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”“珍惜时间就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”――时间一分一秒的向前走着，像流水一样永不停留，永不后退。在我们的生活中，时间是宝贵的，只有我们尊重时间、珍惜时间，才能赢得时间！可是我也太不珍惜时间了：别人一个小时做完的作业，我两个小时才做完。别人每天很早就起床了，而我却要很晚……我下定决心要改掉这个坏习惯，于是产生了一个奇怪的念头：和时间赛跑！
记得那天我放学回家，我看了看手表：4时25分，而我的作业还有一大堆没有做完，于是我开出一口气儿跑回家里。我来不急坐在沙发上歇一会儿，就把作业拿出来，抓紧时间迅速拿起笔认真的做起来。
在下来的日期我经常和时间赛跑，珍惜时间，努力学习。现在每天的家庭作业我30分钟就写完了，比别人的速度快了一倍！
鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西！珍惜时间吧！不要让你成为它的手下败将！
时间六年级作文
这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。
星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！”
“我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。
“舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。
韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？”……。
我们的目光都投向了哪儿。
韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！”
虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。
一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。
《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。
这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。
韩舒洁说：“别吵！认真写作业！”
“你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。
韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。
我们全班的目光又投向了那儿。
“管自己！”韩舒洁对着我们说。
我们便又转回去了。
韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。
等老师走后，我们又开始轻声议论起来。
看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！
六年级和时间赛跑作文【】
前几天，我们学了《我和时间赛跑》学了这一课后我才知道时间是多么宝贵，平时我都用明天明天还有明天来安慰自己，可是学了这一课我再也不敢用这种想法来安慰自己了一直把和时间赛跑，珍惜时间，牢牢记在我的心中，顿时，我变成了一个珍惜时间的人。我还有一件珍惜时间的"事情。
比如说：今天，老师给我们布置了许多作业，又说：“这么多作业谁能一节课做完，那就是时间的主人!”听后我想：“这么多作业不是要我的小上命吗!多会儿我才能写完呢!”这起了时间老人的说话声，时间了老人说：“你快写，你就可以写完它，你就可以比我，快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!“听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我，快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!“听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我，快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!“听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”
我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个成功的人!
六年级作文：和时间赛跑
时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长;放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。下面是几篇与时间赛跑的。
作文。
范文，欢迎大家阅读!
花开花落，转眼间，我就十一岁了，再这十一岁的岁月里，我经历了无数的事情，时间也不知不觉流走了许多许多，再这剩下的时间里，我们应该充分的利用他们，时光一去不复反，过了昨天就回不到昨天，我们应该。
珍惜时间。
利用时间作时间的小主人。
我想，虽然我跑不过时间，但我可以和时间赛跑，努力追上他，我此时就与时间定下了约定，每天早上，我都在太阳还没有升起来起床，每日“追上”时间，我的心里就特别的高兴，因为我在时间“前”作了事情，一点点时间能是我们比别人多做许多的事情，虽然只是一个起来的动作，但我们已经迈出了成功的一大步，一点点时间里，我们却超越了别人，一点点时间里，我比别人多做了许多事情。
昨天，我们学习了出自于作家林清玄之手的一篇课文，名字叫做《和时间赛跑》。开始学的时候我有点疑惑，人可以和时间赛跑吗?通过阅读这篇文章，我终于找到了答案：人永远跑不过时间，但是我们可以通过努力去争取时间来缩短与时间赛跑的距离。
和时间赛跑这篇文章讲了：作者的外祖母去世了，作者十分悲伤，他的父母知道与其欺骗他说外祖母睡着了，还不如对他说实话“外祖母永远不会回来了”。作者问爸爸什么是永远不会回来了，爸爸告诉作者，过去的时间永远不会回来了。有一天你也会长大，也会向外祖母一样变老，当你度过了你所有的时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。爸爸的话使作者十分恐惧。这是他决心和时间赛跑，无论遇到什么困难，他都没有放弃，最终作者告诉我们一个道理：时间不会倒退，我们要把时间用到用用的地方，假若你一直这样和时间赛跑，你一定可以成功。
读完这篇课文，我有很多感想：我们应该懂得珍惜时间，要把握生活正的每一秒，把时间用在有用的地方，不要让时间从身边匆匆溜走。俗话说的好“花有重日开，人无再少年”“光阴似箭，时间如梭”....好好珍惜时间吧，当我们像作者的外祖母一样老的时候，我们就不会后悔浪费了时间。
为了完成暑假作业，我被逼找了一课《和时间赛跑》来看。
我一开始没有什么兴趣，可是我越看越着迷主人公因为在小学时，外祖母去世了，哀痛了很久可他爸爸说的那话使他从痛苦中走了出来，也深深地打动了我，那话就是“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。”从而也使得主人公懂得珍惜时间，也使得我珍惜时间。
在之前，我爸说叫人帮我补习，我却不以为然，就还是过着自己那轻松悠闲的暑假。可是我当时看到老爸还真的找了个补习老师来了。这下糟糕了!因为如果补习，我就没空写作业了，那时我意识到自己的时间像瀑布一样，飞流直下而不会细水长流，就马上写作业了。幸亏还是写完了。这下我真的体会到“?明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这句话的深刻含义，再也不把今日的事推到明天做。
“光阴似箭，日月如梭”我已经上初三了，我觉得自己像刚入学似的，我在两年来错过了许多东西，像我的时间，身边的人，身边的每一件事物。回头来看，使我有一丝伤感。
虽然我再也拾不回失去的时间，身边的人、事物，但我也会像《和时间赛跑》里的主人公一样，从现在开始，珍惜身边的每一个人和事物，不让自己因时间的冲逝使自己感到无比的伤感。
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，珍惜时间就是在吃长生不老药，浪费时间就是在慢性自杀啊!
我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。
我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间，珍爱我们的生命!
这个学期，我们学了《和时间赛跑》这篇课文。文章的作者是林清玄。这篇课文让我受益非浅。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母永远回不来了，爸爸说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。从此，他就下定决心：要和时间赛跑。在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此受益匪浅。
是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。
“人的一生就象一本日历”，过一天翻一页，等到老的时候也快十万了;人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。
珍惜我们的每分每秒，让我们的人生过得更有意义，更有价值吧!
时间六年级作文
匆忙的时间啊，你是走的有多快，你那轻盈的步伐让人无法追赶。
你是美好的，你给予了人们快乐的时光，但同时你也是无情的，让人在无形的空间里慢慢的老去；你是悲伤的，因为你要看着人们慢慢的走向死亡，但你却无能为力；你心里的悲伤无人知晓，因为人们无法看见你。
你是孤独的，是悲伤的，因为有人不懂得珍惜你。
你是快乐的，是幸福的，因为有人懂得好好利用你。
时间，我要怎么做才能将你留住啊，我不想你无意义的逝去。
小时候，我常常和小伙伴抱怨为何，为何时间过得如此之慢，那是因为我一整天都生活得毫无意义，所以才会觉得时间你走的很慢很慢。现在，当我做着自己爱做的.事情是，我又在抱怨时间你走得太快太快。
时间，我像你深深鞠一躬，你是公正的从没有偏袒过任何人，你供我们所有人用时间，你的无私公正让我敬佩。
时间，我还要向你道歉，我为我12年来浪费你，没做多少有意义的事感到愧疚——抱歉。
时间，你的伤心源于人们对你的不珍惜，可浪费你的人，他们没必要同情，他们的心灵是空虚的，是透明的，是丑陋的，把你浪费在毫无意义的事上的人他们总会抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他们的身上，可你在夺取他们时间的同时，你的心一定在隐隐作痛吧，毕竟，你看着他们成长，现在却要夺取他们的时间。
时间，你的孤独和悲伤又有谁知道呢？
时间六年级作文
来到时间的流里，与时光精灵聊聊天。
一来到时间的流里，我便大声抱怨道：“时光精灵，为什么一天只有24个小时，不是48个小时呢，时间太少了，我有很多事都做不完！为什么！为什么！”时光精灵听后，那张本来慈祥的脸顿时蒙上了一层乌云。生气的说：“什么时间少，如果你去好好利用时间，就不会觉得少，不信的话你自己看看！”说时迟那时快，我的眼前便立马出现了一个景像：“咦？那不是我吗？”“这是你一天的生活。”只见我早上定了的`闹钟响了，我一看表，才6:00，早着呢，不晚不晚，再睡一会儿，我就这样睡呀睡呀......啊！！已经这么晚了，要迟到了，只见我手忙脚乱的做着一切，飞奔着去了学校，结果，连饭也没吃，中午回家时，肚子饿得咕咕叫，学习也没心思学，老想着饭。中午吃完饭后，我便打开电脑，要发作文，谁知，竟玩起了游戏，到2:00了，想起打作文了，但是时间不够，只打了半篇，嘴里还在抱怨时间过得真快，中午的休息时间真少，晚上，我看看电视，和弟弟玩玩，到了7:30才去写作业，到了10:00才睡觉，并且还在生老师的气，作业布置这么多！又到了早上......
看完了，我低着头，脸红得像苹果，还在瞅来瞅去的找地缝。时光精灵又说：“你明白该怎么做了吧。”我点点了头，回了家，我便开始学习，不浪费一点时间。
时间就像海棉里的水，只要你去挤就会有。
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时间六年级日记
他不会停下，他只会走下去。
他是一位魔术师。他把大天白日变成了皎月当空，他把佳人才子变成了老态龙钟。未来的他，把今天变成昨天；把昨天变成过去；把过去变成漫长而悠远的历史。
他大公无私。他不会向任何人施舍多一分一秒。每一天，他给予人们相同的24小时分钟秒。无论人们怎么珍惜、挥霍，他都不会斤斤计较。
整天疲于奔命的人恨不得把一天的时间改为48小时，对于他们，时间就像一匹争先恐后的马，只有争分夺秒，才能造就成功；整天游手好闲的人却希望把一天的时间改为一秒，对于他们，时间就像一只蜗牛，慢条斯理，慢吞吞地爬着。
行人挽留不住他，他只会向前走，任何人都制止不了他。
他越过高山，趟过河流，世界的天涯海角都布满了他的脚印；他越过高山，趟过河流，只为给高山上的杂草生长的时间，给河流奔跑的时间。
他让晚霞的太阳冉冉下降，把它藏在身后；他让幼小的.嫩芽茁壮成长，帮它掀起头顶的石块；他让水中的小舟缓缓前进，努力推动促使他向前。
他不会停下，他只会走下去。
时间六年级作文
“当、当、当”下课了，终于可以离开烦闷的教室。我和几个要好的同学，经常去逛商店和操场，有时候也会到图书馆，看一些关于大自然方面的书。这就是我们放松心情的方法。
到家了，明天又要考试，而且要考三科，我赶紧去读书。一直读到半夜一两点，根本没有时间可以喝喝茶，看看报纸。真累呀！
我每星期一到星期六都要上课，有时候晚上还要补习，根本没有时间做别的事。好不容易到了假日，到山上呼吸新鲜空气，可以忘记一切的苦恼。这时候，我的心轻飘飘的，彷彿要飞到天上去了。古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”真是一点也不错。
国画有些地方要画上颜色，有些地方要留空白。人生也是一样，该做的事情要做，但是别忘了也要留一些时间来休息。
六年级乌龟赛跑的故事
小时候我们常听“龟兔赛跑”的故事，今天我们亲眼见了“龟龟赛跑”，真是太有趣了!
今天我们教室来的“二位客人”就是两只乌龟。它们的壳一个大一个小，大的那只是浅褐色的，另一只是浅绿色的，他们的头像橄榄球一样的形状。
两只乌龟的性格不同。因为老师把它们放在桌子上时，小乌龟东爬西爬。老师觉得这只乌龟太活泼，害怕它爬不见了，所以老师就把它抓在手上。而另一只很文静，就呆呆的在那儿。老师先让我们观察那只活泼的乌龟，可不一会儿那只文静的乌龟也开始爬动了。
老师把两只乌龟翻了一个面。看着它们四脚朝天，我们讨论着说：“乌龟会脖子一伸，头一点地就能翻过来的。”只见小壳的乌龟像是能听懂我们的话一样，照着我们说的那样去做了。没想到连翻了六、七次还是没翻过来。两只乌龟太难受了，所以老师就把它们翻了过来。
我们让两只乌龟赛跑。刚落地，它们就使劲了力气拼命地爬。可大壳乌龟脚短，所以跑不动。小壳乌龟跑呀跑，马上就要到终点了。有人就用手推了一把大乌龟，可最后还是小乌龟胜利了。这真是一场有趣的“龟龟赛跑”啊!
“身穿八卦，脚踏钉钯。胡椒眼睛，锥子尾巴。”你们知道这是什么动物吗?对，就是乌龟。
一天，小白兔向小乌龟下了挑战书，挑战书上写着：
乌龟小朋友，明天早晨我们在大杨树下集合，我还会招集森林里所有小动物，来为我们喝彩。起点在大杨树右边的苹果树下，终点在小刺猬爷爷的农田的篱笆门口。
写信人：小白兔。
收件人：小乌龟。
小乌龟看到这封信很开心。第二天，一早小乌龟已经在大杨树下等小白兔了。一会儿，小白兔才到大杨树下，小白兔已经迫不及待地想开始比赛了，因为小白兔想：小乌龟爬得这么慢，我肯定赢。
最终小乌龟获得了冠军，大家都为小乌龟感到荣幸，小白兔很不服气，于是小白兔想了一个法子，就是一起做仰卧起坐。小白兔一下子做了三十个，小乌龟却一个也没做过，这场比赛变小白兔获胜了。
这个故事告诉我们：做任何事情的时候都不能粗心大意，三心二意，应该要脚踏实地，一步一个脚印，不然就会自食其果。
时间六年级作文
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
珍惜时间。
把路走得更远！
时间六年级作文
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
时间六年级作文
回望那过去的弥足珍贵的时光依旧宛若我耳畔花香一缕。
不经意间，翻开我曾经在母校生活六年的相片，那一张张泛黄的照片上刻满了心情。失去时间已是隔岸的风景。
在时间的记忆中，母校是那样美丽，是那样伟大。
在时间的记忆中，还记得母校的样子。走进母校，就迎来一阵清凉的晨风。
走进品新路，右边一列列整齐的花，好像在对我们敬礼似的。一朵朵花，五颜六色的，黄的花淡雅，白的花高洁。
高大的香樟树，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像再给我们奏出一曲美妙的音乐。花朵顺着风跳出优美的舞姿。在母校上课时，觉得时间过得慢。可是，一旦不在这儿上课了，总觉得时间过得比沙漏里的沙一样，流失得如此的快。
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜时间，不要浪费人生。不然才会让时间变成记忆，并且只是记忆而已。
记忆未曾离去，我和你却彼此已经怅然惆怅，相互语言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我们依然熟悉若亲人。
夜很漫长，只能让记忆一点一滴的从笔尖划过，等待着夜的燃尽。
时间六年级作文
再过一星期就要考试了。一天，正好爸爸妈妈不在家，我丝毫没有复习的打算，看电视就看到了凌晨一点。我的眼皮不断的在打架，我在沙发上迷迷糊糊进入了梦想：
那是一个阳光明媚的下午，我在放学回家的途中发现小区旁边新开了一家银行——“时间银行”。我迫不及待的推门进去，想看个究竟。只见时间银行的正墙上第一行写着：本银行主要借时间给需要的人还没看完，我就毫不犹豫地借了两个小时。顿时，我觉得手表的指针走得非常慢。回家后，我用借来的时间玩了很长时间的电脑游戏，玩累了，看看手表，才过去了一个小时。我又看了好长时间的电视，也不过只过去半个过小时。
直到有一天，麻烦出现了。
那是考试的前一天，我准备复习明天要考的内容。我惯性地看了看手表，啊！怎么已经下午三点多了？时间怎么过得这么快？我揉了揉眼睛，以为自己眼花了，可在看手表，已经三点半了！我还没复习，明天考试怎么办啊？我的心吓的怦怦直跳，急忙冲进“时间银行”问个明白。银行里的阿姨对我说：“你已经借了一个星期的时间了，现在你必须双倍归还才行！”我一听，急得大哭起来。
这一哭，把我给哭醒了，原来是一场梦啊！可我并笑不出来，因为现在已经是下午两点了，我竟然睡了十三个小时。我急忙跑到学校，上课铃已经响了，老师向我走过来，我难过得快要哭了。老师问我旷课的原因，我便将一切都告诉了他，包括那场刻骨铭心的梦。老师笑着对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可要珍惜时间啊！去吧，和同学们一起复习吧。”
老师的这一句话，虽然简朴，可深深的印在我的心里，我只有用优秀的成绩才能够报答她！
时间六年级作文
在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”
那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。
记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，我那个暑假大部分的时间还是用在了玩上，至今想来，心中一片愧疚。
今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。
童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。
或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。