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校运会小学作文
下车后，我们直接去了赛场，首先是举行开幕式，看着一个一个班级从主席台上走过，终于轮到我们班级了，我们步伐一致，服装整洁，精神饱满，在经过主席台的时候，得到了评委们的一致好评。
最让我记忆犹新的就是立定跳远比赛了，在立定跳远比赛中，我是第一个跳，由于前几天我的腿有点肌肉拉伤，第一跳只得了1。96米，我暗暗给自己加油，第二跳我跳了1。98米，还有最后一次机会了，我一咬牙，跳的时候我尽量使整个人向前，当脚后根着地的一刹那，不知是谁说了一声“好，这次跳得不错”。最后一跳我跳了2。01米，以0。01的优势获得了第5名。
这次的成绩虽然不是我最好的成绩，但是我已经努力了我很满意。
运动会日记
5月8日，是我们学校举办运动会的日子。我们一大早就来到了天都城校区，准备起了一天的比赛。我们已经在这里举行了好几次运动会了，一点也不感觉陌生。
广播操比赛结束后，就是个人比赛项目了。第一个比赛是100米跑，我是比赛选手。我和帆来到检录处，等待其他的选手到场。过了一段时间，随着选手一个个到场，我就越来越紧张，总觉得自己会得最后一名。
比赛要开始了！其他选手都做着准备活动，好像很有信心夺冠的样子。但是我却不知怎么回事，脚开始软起来了，越来越没力气……“各就各位，预备”的声音响起来了吧，我们开始全神贯注起来，随时准备冲出去。“跑！”的声音响起来，其他的三位选手像一只离弦的箭一样冲出去，我立刻被甩在了后头，怎么也加不起速度。比赛结束，我很有把握自己没得一个好名次，毕竟相距了那么远的距离。看了成绩果然如此。
我并没有伤心，毕竟是比赛，有胜有败，友谊第一比赛第二！不过其他项目的选手成绩不错，我们还得了团体总分第三的成绩。
小学校运会作文
这个星期我们学校举办了20xx年的秋季校运会。校运会那天天气真好，凉风习习的。
早上我兴奋地来到学校，到了班上，哗，所有的同学都提前到了。老师正在给每个同学发开幕式用的道具---鲜花和白手套。还有好几位同学的家长送来了很多很多的饮料。
校运会终于开始了！操场上彩旗飘扬，人山人海。我们穿着整齐的礼服，手拿紫色的鲜花，挥动着我们的小手，我们这支队伍开始入场了，每个人心里都特别紧张，特别激动。到了主席台前面我们用整齐而洪亮的声音喊出了我们的口号“四（4）四（4），团结一致！努力拼搏，永创佳绩！”入场后，我们举行了升国旗和升队旗、校旗的仪式。然后校长庄严地宣布道：“校运会正式开幕”！霎时，气球放飞，彩旗飘扬，鲜花挥舞，那场面真是非常壮观啊！
比赛开始了。当我看低年级的同学进行“抢收抢种”的比赛时，觉得简单得不得了，但是轮到我们的时候，觉得并不是那么地简单。要眼疾手快，手脚配合，由于有几个同学的失误，我们最后没有拿到较好的成绩，但是刘老师鼓励我们说“没关系，重在参与”。很快我们就忘记了这个比赛的不快，紧张地准备下一场“迎面接力”。由于我没有参与这项比赛，所以我看得特别认真。看着梅佳良像离弦的箭一样“射”出去，对面的李林芮接到接力棒也向我们这边飞奔过来。还有廖毓鹏和周韬都跑得非常地快，在大家的努力配合下，我们班在这个比赛项目拿到了不错的成绩。
这次的校运会真的是又开心又有意义！
校运会小学作文
今天是4月11日，一个平凡的日子，但在我们学校，是个不同寻常的日子。今天开第三十三届校运会。
下午的比赛项目可多了，有“一步一个脚印”、“三人四足赛”、“霹雳呼啦圈”、“抢种抢收”、“三人四足赛”是指三个人把相互的两只脚用绳子绑起来跑步，最先跑完30米的选手获胜。你看，跑了一半，有位选手实在是不能适应规则，只好把绳子解了下来，垂头丧气地离开了赛场。
“一步一个脚印”是指三个人在一个呼啦圈里，把另一个呼啦圈放到前面，三人跨到前面的一个呼啦圈里，30米用时最短的获胜。
“嘘”随着一声哨响，选手们个个你追我赶地向前冲去。其中两组人跑地差不多快，真是两虎相斗——必有一伤啊！观众席上，大家有的摇旗，有的呐喊，还有的喊“加油”。场面一片欢腾。
明天还有我的接力赛，我要尽我所能跑得快点，给我们班争光。我盼望着。
校运会小学作文
金秋十月，丹桂飘香，我们学校又一次迎来了一年一度的校运会。
操场上，彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队入场，接着是各个班的运动员入场，同学们一个个昂首挺胸，精神抖擞。“快乐运动，健康你我”的响亮口号在校园上空久久回荡，此时我无比激动，因为第八届校运会开幕了。随着校长的宣布声：“我宣布，第八届校运会胜利开幕！预祝运动员再创佳绩！”
首先，男子100米的比赛开始了，随着“砰”的一声，运动员像脱了缰的野马一样冲了出去，只见我们班的`郭文铎捏着拳头，屏住呼吸，飞快地冲了出去，最后，冲出了终点线，获胜了。
最令人难忘的是男子200米决赛，我们班的吴苏杭虽然暂时落后，但他拼尽全力，最后获胜了。
这次运动会不仅让我们锻炼了身体，还让我认识了团队的力量。我永远不会忘记这届运动会！
校运会花絮小学作文
叮叮叮，下课铃响了，同学们收拾好自己的书，然后就飞奔出去找自己的朋友玩，同学们非常高兴,同学们的脸上都挂着灿烂的.笑容。
楼道都快堆成了快乐的小海阳，“有的同学在玩游戏、有的在跳绳、有的在仍垒球、还有的在练立定跳远……”有的同学在一旁看风景。还有的的同学在一旁看着他们练习。
我和我的好朋友玩：李长珏、陈思润、崔沫邯、李钊贤、戴子皓、崔文凯……，我们玩的是捕鱼达人。有人先搭一个鱼网，抓着谁谁就当鱼网。游戏规则是，第一网不捞鱼，两网不捞鱼，三网才捞鱼。一条条鱼的钻过去，我们算念着儿歌算捞鱼，玩得可高兴了。
我非常喜欢课间十分钟，我真希望能一直玩下去啊！
校运会花絮小学作文
对于学生来说，上学的最大幸福是下课和放学，我认为放学是结束一天的学习，放学路上和小伙伴们一起走回家，不想那么快回家的呢就和同学一起在学校打篮球、玩游戏、写作业和看课外书籍。
打篮球会让许多人逃队，因为要去霸占球场、抢球，因为实在太多人喜欢打篮球了，抢不到球场就只能去小场打，所以篮球场是最受同学们的喜爱。
说到课间活动，那就跟赌场似的，有几个女同学和男同学会很安静的做作业，看漫画和小说，也有人讨论作业的难题，也有小组长监督同学背书，也有部分同学在谈论着自己的偶像明星，这些成了同学们课间活动的风景，也玩的开心。
我们即将毕业了，希望大家好好学习，考上好的成绩。
练字花絮小学生同步作文
星期二早上第一节课下课了，我们就直奔操场，李煌说：“我们来玩电视上的动片喜洋洋、懒洋洋、美洋洋的游戏。
于是我和几个同学就玩起了游戏，黄俊鹏当灰太狼来抓我们，我们当羊逃跑可有趣极了，还有黄俊鹏抓到谁我们就要想办法去救她出来，就这样我们拉拉扯扯的玩得非常高兴，玩着玩着，上课铃响了，该上课了我们争分夺秒的跑回教室，我想如果可以多玩一会就好了可是必须上课才行。
练字花絮小学生同步作文
今天，妈妈让我写毛笔字，说一定要写100个我认为最漂亮的字。我听了，差点没晕过去，要知道我每写一个字就像被打一样难受，何况是写100个漂亮的字呢！可是母命难违。没办法，只得硬着头皮去写啦！
天有不测风云。偏偏今天，我就是写不好。刚刚“新鲜出炉”一个字，就被妈妈以间架不稳或笔画不舒展等种种理由给一撕了之。就这样，我好不容易写了100个字，却都被撕光了。
我忍无可忍了，对着妈妈吼道：“妈妈，你就这么喜欢撕纸吗？”“谁让你不好好写的！”同志们，你们听听，撕了这么多的`纸，到头来罪魁祸首反而是我，我冤不冤哪！
上有政策，我下有对策。这时我一眼瞥见桌上的钢笔，灵机一动，想了个万全之策：把钢笔里面吸点墨汁，用来勾线条，然后用毛笔随着勾出来的线条写。这样操作，虽不怎么省事，可效果显著。想到这里，我不禁自诩道：“王思我真是个天才呀！”
不浪费时间了，我趁妈妈接电话的间隙，一切按既定计划执行。可是，事与愿违――钢笔在吸了墨汁之后却怎么也写不出字来了。这时的我好后悔――不该自作主张。
今天，我可真是自作自受。赔了一枝钢笔不说，还要熬夜写字！呜呼！什么天才，分明是――天上的蠢才也！
练字花絮小学生同步作文
课间，是一个精彩而又快乐自由的放松时间，它既能使困倦的眼睛得到休息，又能令疲惫的身心恢复活力，使我们收获颇丰。
“叮铃铃!”随着一阵清脆的铃音响起，我们迎来了短暂的下课时间。我将头探出窗外，只见：有人手捧书本读得津津有味，有人在乒乓球案上挥洒汗水，有人在篮球场内龙腾虎跃，有人在草坪里热火朝天地做游戏，有人有说有笑地在环形跑道上漫步……但是，最引人注目的还是我的好朋友小雨和小军掰手腕。
起初，我们女同学都认为小雨会赢，因为小雨的性格活泼，开朗好胜而又有些淘气。记得有一次她去爬树，结果一滴粘糊糊的树脂落下来，恰巧滴到她的头发上。可能是因为玩的太高兴，小雨竟然一点也没有感觉到。直到第二天一早梳头的时候，梳不下来了!她二话不说，对着镜子“咔嚓!”，就把头发剪掉了，现在还用一撮头发遮住，用发卡别住呢。只见他们难分胜负，难解输赢，一会儿小军将小雨的手几乎压倒，一会儿小雨又反超了回来。女同学们都为小雨摇旗呐喊，而男同学却是替小军干着急。一张课桌，竟然被围得水泄不通，在我们看来，似乎就已经要往开裂了。不一会儿，两个人的额头都沁出了豆大的汗珠。两二人依旧僵持不下，紧绷的肌肉，坚定的眼神，无不显示着两人必胜的决心。终于，力气较小的小军支撑不住了，本来也已撑不住得小雨险胜，为物我们班女生争了光。
短短的十分钟，却让我明白了一个道理：坚持就是胜利。
2课间花絮。
光阴似箭，日月如梭，转眼间初中已过一年多，可中学生活使我们饱尝了宿舍到教室到食堂三点往复循环式的单调生活之苦。对于我们这些处身于“苦海”中的中学生而言，我们最向往的是每天有限的课间时刻，因为我们“剧组”可以利用短暂上演精彩的“课间花絮”。
花絮之一：课间小风吹，老白头发飞。
那次大课间，我们正在跑道上准备活动，“老白”（班主任白老师）走了过来，开始整顿课堂纪律---数落我们昨天上课不认真，气氛顿时变得沉重起来，正当他批评得起劲时，忽然一阵小风袭来，这一吹不要紧呀，碰巧将“老白”额头上的“一撮儿毛”吹得左摇右摆的，跟跳“华尔兹”似的，有几个同学忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了声，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好坏话吗，你们以为我在表扬你们吗！”边说边习惯性地用手抿了一下那“一撮儿毛”，可它们却故意捣乱似的，待老白的手刚放下去，就又“五星红旗，随风飘扬”了，弄得我们真是哭笑不得呀！
花絮之二：走廊练滑冰，摔得真不轻。
期中考试前夕，我班林国境同学下课后在走廊里那个飞奔，由于刚拖过的地板太光滑，只听“咕咚”的一声，他就摔倒在地上了，由于头先着地，一时间竟然昏迷过去了，同学们怕他冻着，七手八脚地把他抬进了教室，老师也闻讯赶了过来，看着双眼直盯天花板的林国境，也吓傻了，正准备把他送到医务室去抢救，可他却一骨碌爬了起来，拍拍脑袋说没事情，想起刚才那惊人的一幕，大家到现在还心有余悸呐！
花絮之三：同学课间小憩，口水流了一地。
我们爱课间，更爱这可爱的课间花絮，哈哈哈哈！
3课间花絮。
回忆小学的课间生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等，真是精彩无限，但随着时间的流逝，转眼，我们已是初中生了。
在不知不觉中，课间生活也平乏无淡起来，当我坐在教室里，抬眼望去，有的同学静静地走出教室，在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。但凡坐在教室里的同学，不是在专心致志地看书，就是在认真地做作业。
只听英语老师“砰”的一声拍了讲台，走廊外的同学都纷纷“逃”进教室，紧张的气氛开始蔓延。每个同学都感到紧张不安，生怕老师批评到自己，我全身都已经开始冒冷汗了，真有点儿不敢面对。接着老师又报了一连串的名字，里面并没有我，心中悬着的大石终于落地了。那些被老师报到名字的同学都一个个愁眉苦脸，连平时最爱笑的同学脸上都找不到一丝笑意，这让我觉得初中生活是一个紧张时期。
“叮铃铃”上课铃又响了，我耷拉着脑袋想：迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢？
4课间花絮。
“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。
“啊！？”“什么嘛！？”“不会吧！？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
什么？等一下梁老师要抽背？？我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成！现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背！哦，不！
我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说！
这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！我心想：“唉，这次惨啦~~”
但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。
终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都ok了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。
这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！
5课间花絮。
“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
时间总能驾驭着一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……。
6课间花絮。
“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”--“哥们，活动一下吧!”“快点，下楼倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
时间总能驾驭着一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……。
7课间花絮。
“叮铃铃!”
“下课。”
“起立!老——师——再——见——”
就这样，一节四十五分钟的课结束了。然而，有趣又短暂的课间十分钟开始了。同学们都好像卸下了一个重重的“担子”，一下子轻松多了。
那些男生都又生龙活虎地玩了起来。憋了一肚子的话，现在又滔滔不绝地讲起来了。在刚开学的时候，大家还都素不相识，只能慢慢的认识。经过了这几个月，大家都熟悉多了，讲的话，一起玩自然就多了。
最能娱乐的算是沈国川了，他总是一副唯恐天下不乱的样子，嘴里就唠个不停，见谁就想给谁聊几句。这不，沈国川和柳君浩又“开打”了(不知道是谁又惹谁了)，在后面的空地上打滚，他们互相抱着，确实很不雅，倒把地板给擦得干干净净。他们边打滚嘴里边嘟囔着什么，不一会儿他们就起来了。沈国川又笑嘻嘻的说：“嘿呦!太爽了。”要是在课堂，老师看着他肯定会说他“嬉皮笑脸”。
当然还有那些不是很疯狂但又玩的起来的同学，比如胡津瑞。他长得好似一座山，给你感觉难以撼动他的位置。有时跟他一起玩，还是蛮有趣的。你看，胡津瑞和赵宝成正从那说笑呢。这时，刘阳过去弄他一下。一场惊心动魄的“追逐战”开始了，教室变得更热闹了。
下课并不是所有人在玩，也有坐在座位看书的同学。张小萌就是一个。下课后，他好像复习本节课的内容。如果沈国川过去惹她一下，她也绝不会“怒发冲冠”的。
而我呢，则有时间下去转转，或有时候听别人聊天。这时，就有可能沈国川来找我们事了。他就会给我后面玩的曹煜说一些稀奇古怪的话，类似火星语，曹煜就会不耐烦地说：“你起来吧，你。”沈国川就会去找下一个“目标”。
“叮铃铃!”上课铃响了，同学们都争先恐后地跑回座位!
“上课!”
“起立，老——师——好——”
新一节课又开始了。
练字花絮小学生同步作文
有一天，我们大家在玩一个游戏叫：喜洋洋与灰太狼。就有一天奇怪的事出来了。李煌的手被一个人给刮流血了。大家都来看了看还把事情告诉了老师。
大家都扶他到医务室。吴老师帮他包扎起来就不会流血了，过了很多天李煌的伤终于好了！又可以玩喜洋洋与灰太狼。
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课间花絮小学作文字
课间十分，十分精彩，趣味多多。请大家来看看吾班的课间花絮。
正值青春年少，大好时光怎能浪费？吾班学子便抓住每个课间十分，来读书。
看，男生们正在一起看书，好像还在讨论着什么。我们去看看吧。原来是夏恒薪同学带来了一本今年获诺贝尔文学奖的中国作家莫言的书——《红高粱》。他们正仔细地翻这本书，丝毫不被周围的喧闹声打扰。经过一番研读后，他们开始讨论为什么莫言会获得诺贝尔奖？张泽华发话了："我认为因为莫言特别会讲故事，讲得故事很精彩，特别吸引人。“大家讨论了张泽华的观点，觉得他说的挺有道理的。这时，一直在翻看《红高粱》的周润生也抛出了他的观点：”你们有没有注意，莫言的文字并没有过多华丽的辞藻，他的话通俗易懂。评选诺贝尔奖时，评委们看的应是作品的英文译本。简单的语言在翻译时不会有很大的出入，能将作品的原貌较好地呈现给评委。“”哎，这个观点也不错哟！“梁晋源发表了他对此观点的看法：”我觉得我们可以学习莫言，不求语言华丽，重在流露出自己的真情实感。有真情的文章定是好文章。“”好！好！联系到了我们自己，很切合实际。名家的确有很多好东西值得我们学习。“书主夏恒薪也发话了。”我觉得莫言的小说还有一个优点。他的书充满了中国气息，故事都发生在他的故乡山东高密。这一特点，外国作家是很难模仿的。说明我们在写文章时应善于从身边取材，让文章有属于自己的独特风味，与众不同。“”妙啊，妙啊！吾师兄都很厉害嘛。“我连连拍手，赞道。书真是我们的`好友，在课间十分，让我们度过一个个愉快的时光。(-)。
学过正负数及其四则运算后，我们班开始流行算”24"点的数学游戏。一下课，选手便开始组合，每次都能吸引不少围观者。今天对战双方是红队张泽华pk蓝队成诚。他们身后是智囊团和观战者。没有扑克牌，双方队员便在纸上各写两个数，轮番对战。有时，算不出来，大家都很失望。有时，是简单常见的数字组合，双方队员常常同时报出答案，难分胜负。有时，是不常见的数字组合，双方队员都眉头紧锁，难求其解。这时，智囊团和观战者都会一齐思考，当解出答案时，大家都会长舒一口气，感到十分快乐。解题的快乐是吃多少好东西，穿多漂亮的衣服的快乐都无可比的。
下课了，活跃的男生们可都去一个地了。哪儿？就是身强力壮的班长吴帅的座位。他们要向号称“东方不败”的吴帅挑战掰手腕。第一位挑战者是刘德煜。别看他很瘦，力气可不小。开始时，与吴帅不相上下，两个人的手不断晃动，正在进行力的较量，可他慢慢支持不住了，吴帅耐力很好，还有力气，一下就把他掰倒了。第一位挑战者败下阵来。接着是第二位挑战者，李一帆。李一帆虽然也挺壮，但和吴帅比起来就瘦了些。第一轮比赛，不出所料，吴帅保持不败。李一帆不服，一定要再次挑战。并要尝试用左手与吴帅较量。眼看帆哥就要被掰倒时，他突然大喊一声：“我挑战，我成功。”使他功力倍增，一举把吴帅掰倒。“好！”吴帅带头鼓掌，一旁的观战者也真心为他们两人喝彩。
课间十分尽显吾班风采，吾班风采岂课间十分？花样年华须珍惜，岁月不可空虚度。花絮虽完，精彩却仍在继续。
练字花絮小学生同步作文
今天，我们在上数学课，过了一会，刘嘉乐反过来打我。骂我。我很烦，我就打了一下他，他哭了，突然黄俊鹏告诉数学老师，我就说：“先是他打我的”刘嘉乐说：“我没有，先是曾鹏潇用书打我的”我们争吵着。
老师说：“这样两个人都得赶出去，第一个人打你，第二个人就不要打他”就得举手告诉老师说：“老师我在上课，他在打我”连我也臭骂一顿，真不舒服。
小学生课间花絮作文
课间时间是我们所期待和放松的时刻，课间花絮总是有很多的欢乐，下面是相关的。
作文。
范文，快来看看吧。
课间，一个多么熟悉而又乍眼的词，看到这个词你是不是想到了课间里那些好玩的事情呢?那你就错了，可别小瞧这短短的十分钟，在这十分钟里有时很精彩，有时也会很无奈，你还不信?下面就让你看看这精彩又无奈的课间吧。
镜头一：铃铃铃……下课了，教室里再次回荡着此起彼伏的笑声中。我和好友捧着一摞书一人一个面包，边吃边聊，聊得正嗨。忽然听到有人喊：“老师来了、老师来了。"我们立刻吐了面包，飞奔教室。与此同时，班里立刻变得寂静无声。就这样装下去……大约过了十分钟，我们连老师的半个影子都没看到，然而，那个谎报军情的人又免不了一阵狂风暴雨，可是，就在这时，老师正在目睹着一切。
镜头二：“哎哎，你知道吗?这次成绩单发下来了。”“是吗?好紧张啊。”“对啊，能不紧张吗?这时我正担心自已的成绩。同桌对我说：“哈哈这次你的成绩不及格。”“什么?”我犹如晴天霹雳一般瘫坐在了椅子上，心想“完了完了，我的世界末日就要到了”“咳咳，同学们静一静，下面把成绩发下去”当发到我的时候，我一看，咦?还不错。于是……我又回头看我同桌，想找他算账，可看他一副认错的表情我就“饶”他一命。
镜头三：天气依旧是那么晴朗，我在操场上闲游，忽然看到一个小男孩跌坐在地上，我看见了，立马跑上前扶起了他，这时他突然跳起来对我摆了个鬼脸硕：“上当了，哈哈哈……”说着就跑远了，我只能无奈地摇摇头。怎么样?感受到课间的精彩了?如果你喜欢这样的课间，就快来和我一起玩吧!
叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍，高兴的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢?也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了，这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。
一下课，我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的)，房浩超便立刻怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。我刚扇了这小子一下，他便狗急跳墙，还手了。因为房浩超太高，两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来，幸好大侠陈姐帮我解了这围，一声大喊，三人便停手回位。
真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来，真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗，哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天，吴浩呢?正在发作业，四大才子，只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀，我便也坐下了。
滴滴滴上课了，大家都跑回座位上准备上课。时间很快，第二个课间又来了，这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。
黄馨卉气势冲冲的走过来，想要推翻他的书，可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部，一笑，手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服，想要复仇，可两下就被揍了回来，可怜呀!
这就是我们的课间，千变万化，有喜有忧。课间你怎么还不来呢?
“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊!”英代沈小姐大喊。
“啊?”“什么嘛?”“不会吧?”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
什么?等一下梁老师要抽背我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成!现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦，不!
我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说!
这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了!我心想：“唉，这次惨啦~~”
但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧!于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。
终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都ok了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。
这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的!