决赛主持词(优秀18篇)

时间:2023-11-28 20:09:03 作者:文锋

主持词要注意把握好节奏和气氛,既要庄重严肃,又要有趣幽默,以吸引听众的注意力和参与度。让我们一起来看看一些主持庆典活动的案例分析,以便更好地了解要点和技巧。

主持人大赛决赛主持稿

女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。

男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功!

女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,。

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

主持人大赛决赛主持词

甲:五月的天空是那么晴朗。

乙:五月的阳光是那样灿烂。

甲:五月的空气中充满着迷人的花香。

乙:五月的我们呀正在心花怒放。

合:欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。

甲:我是主持人朱骋牵来自二年级74班。

乙:我是主持人谢易谙,同样来自二年级74班。

甲:圆主持梦想,金话筒展风采,

乙:银海大舞台,正向你们敞开。

甲:亲爱的同学们你们准备好了吗?

决赛主持词

谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师商议比赛结果。

(7)观众互动。

现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请(周万敬)评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

(9)感谢周万敬老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

名师与名校的辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于名校来说,名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校,但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出,名师是造就名校的基础,名校是培养和推介名师的平台。因此,将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

今天围绕着名师和名校的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

本场比赛的辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!

那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:,反方:,双方势均力敌,难分伯仲。

让我们对他们表示祝贺!

那么,首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

决赛主持词

感谢正方一辩的发言,再有请反方一辩为本方作攻辩小结。

感谢反方一辩的发言。

我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节,接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟,每方各五分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。

感谢双方辩手的精彩辩论,下面是观众提问环节,本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询,四辩不参与作答,每方两位观众,每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。(反方观众、正方观众、反方观众、正方观众)。

最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节—总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言,每方各4分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

感谢反方四辩的精彩总结,让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。

感谢正方四辩的精彩总结,本场辩论赛现在已经结束了,让我们的统分人员在后台进行统计,现在有请评委席的为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评,让我们掌声欢迎!

主持人大赛决赛主持词

男:尊敬的各位老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

男:校团委特举办此次“青春风采”校园主持人大赛.我是主持人-----。

女:我是主持人---------。

男:本次活动的主题是“美丽生活,快乐主持”

女:经过系部预赛,共有16名选手进入了最后的决赛,让我们期待他们的精彩演出。

男::现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛合:现在开始!

女:首先,请允许我介绍担任这次比赛的六位评委,他们分别是:……。

男:下面请**老师为大家宣读评分细则。

女:感谢**老师,我们的选手已经跃跃欲试,让我们欣赏他们的演出男:首先进行第一环节自我介绍和才艺展示,请选手按顺序登场。

女:感谢各位选手的精彩表演,下面我们进行第二环节有稿主持。

男:有稿主持结束后,我们大家一起进入最后一个环节模拟主持。

女:现选手的现场比赛不分已经结束了,我们趁工作人员进行统分的时间,请我们的为我们带来一首,大家掌声欢迎!!!

男:经过三轮的大比拼,我们的结果已经出来。现在我宣布获得本次活动的三等奖选手是:本次活动的二等奖选手是:本次活动的一等奖选手是:。

女:下面有请位**老师对本次大赛给予简要的点评吧!大家欢迎!

男:感谢**老师的精彩点评!

女:现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛。

合:到此结束。

男:感谢各位老师和同学们的光临,谢谢!

主持人大赛决赛主持稿

合:大家晚上好!

甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

甲:为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:

甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。

乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,形象风度奖,才艺奖,声线奖,表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲:首先进行第一环节,我最闪亮。

乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。

甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

甲:下面有请2号选手。

乙:下面有请3号选手。

甲:下面有请4号选手。

乙:下面有请5号选手。

甲:下面有请6号选手。

乙:下面有请7号选手。

甲:下面有请8号选手。

乙:下面有请9号选手。

甲:下面有请10号选手。

乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。

美惠,你通常用什么方法来放松呢?

乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲:当然不是了。

乙:那是什么啊?!

甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙:下面公布选手目前得分。

1号选手的目前得分是。

1号选手为我们带来新闻联播。

甲:二号选手为我们带来民生访谈。

乙:三号选手为我们带来电视购物。

甲:四号选手为我们带来动物世界。

乙:五号选手为我们带来案例分析。

甲:六号选手为我们带来足球直播。

乙:七号选手为我们带来瘦身广告。

甲:八号选手为我们带来人物周刊。

乙:九号选手为我们带来相声。

甲:十号选手为我们带来天气预报。

甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙:什么问题啊?!

甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!

甲:那么有请十位选手上台。

乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们。

甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。

乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题。

甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。

甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙:下面公布选手得分。

甲:下面我宣布获得形象风度奖的是。

才艺奖的是。

声线奖的是。

表扬奖的是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得三等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得二等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得一等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的大学生!

合:到此结束。

决赛主持词

a今天的舞台是如此闪耀。

b今天的歌声是如此嘹亮。

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,莲山课件。

更真切地感受着天津美院日新月异的变化。

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣。

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的。

聪明才智,释放自己的青春激情,

b本次的校园歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了。

a:今天的16位选手经过了层层选拔。

终于从79位选手中脱颖而出。

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧。

a天津美术学院20xx校园歌手。

大赛决赛正式开始。

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师。

他们是。

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

b下面由我来介绍今天比赛的评委。

他们是。

a大家掌声欢迎。

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同。

我们第一轮【校园民谣】。

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后。

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk。

b好的那我们马上开始第一轮的比赛。

请看大屏幕。

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的。

萨克斯独奏《时光流逝》。

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节。

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)。

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧。

和出列。

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和很遗憾没有直接晋级。

不要气馁接下来还有机会。

希望你们在第2论的比赛中发挥出色好吗。

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的。

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是。。。恭喜你们顺利晋级)。

请第三组的和上前一步(。。。。)。

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级。

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下。

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的。

二胡独奏【雨醉江南】。

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人。

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中。

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了。

谜底马上揭晓。

首先请和上前一步。。。。。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节。

b知识问答环节。

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题。

根据选手的表现决定谁将获得最后。

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)。

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始。。选手请听题莲山课件。

请问。。。。。?你有10秒中的思考时间。

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单。

已经产生了他们是。

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强。

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk。

第三轮【十强pk】。

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分,莲山课件。

最后会根据得分评出我们今年的。

校园十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手。

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中。

接下来让我们进入今天的附加环节。

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月29日在这里。

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿。

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节。

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门。

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是。

恭喜你们。

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾。

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊。

我知道你现在很激动但是。

不要忘记我们今天的比赛阿。

回到我们校园歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,莲山课件。

前三甲到底是谁呢?

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是。

a那么获得第三名的选手是。

第二名。

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字。

是的他就是!!!

合恭喜他们~。

a有请颁奖嘉宾,

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾。

结束。

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,。

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,。

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧莲山课件。

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:会更加辉煌。

b天津美术学院20xx年校园歌手大赛。

合到此结束。

同学们我们明年再见~~。

决赛主持词

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过#个月的激烈角逐,终于迎来了201#年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有###让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,201#年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。

第一个环节,立论陈词。

1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

第二个环节,攻辩。

1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。

2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。

3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。

4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。

5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。

决赛主持词

合:大家晚上好!

男:我是xxx。

女:巍巍中华,五千年历史,岁月承载着历史的脚步;

男:浩浩华夏,五十六个民族,大地积淀了文明的精华;

女:我们的历史传承着一个长长的梦,辉煌灿烂;

男:历史的`我们谱写着每一个梦想,汇成了中国梦的海洋;

女:我们赞扬每一个有梦想的人;

男:我们歌颂每一个中国梦;

女:两会闭幕不久,举国上下掀起一股热烈讨论中国梦的热潮;

男:今天,我们这里举行“中国青年中国梦”朗诵比赛,分享同学们心中的中国梦;女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾:

男:今天的比赛共有15支队伍参加,下面宣读比赛评分方式:朗诵内容30分,朗诵技巧30分,创意10分,肢体动作10分,着装10分,ppt及背景音乐播放10分。

女:山东大学“中国青年中国梦”朗诵比赛。

合:正式开始!

男:首先上场的是,请做准备,掌声欢迎!

女:让我们祝贺以上获奖同学!同时也非常感谢各位同学的积极参与!

男:我们今天的比赛到此结束!感谢各位嘉宾的到来,感谢各位选手的精彩表现,同时也感谢现场各位工作人员。

合:朋友们,再见!

主持人大赛决赛主持稿

男:大家。

合:晚上好。

男:下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别:

女:让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎。

男:经过了紧张的初赛后,63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出,进入到了我们今晚的决赛。

女:是的,今晚他们将成为璀璨的焦点,谁将登上领奖席?值得我们期待,让我们用热烈的掌声,预祝我们的选手能发挥自如,取得好的成绩。

男:跨越,分秒之内,或许*一个世界。

女:勇恒,在每一个人的路上.

男:一语,一词,一天下,

女:胜势在握。更在意,从心所欲的姿态。

男:梦想的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

女:奇迹-从今夜开始在你我的手中。

男:下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播,炫亮自我”主持人大赛。

合:现在开始。

环节介绍。

女:经过了抽签10名选手的出场次序已经排定,我们首先有请1号参赛选手复赛排名他的赛场宣言是:

男:接着走来的是号参赛选手,复赛排名,她想对大家说:

男:最后上台的是我们的号选手,复赛排名,他想说。

女:虽然摆在他们面前的道路还很艰辛,结果并不是最重要的,重要的是你们今晚站在这里让大家看到了你们这些心怀梦想的年轻人,看到了你们的精彩你们的自信,我们大赛的主题就是璀璨主播,炫亮自我,所以我想今天的选手,你们要做的就是尽情的展现你们的自信你们的精彩,把选择留给未来。

决赛主持稿

开场白:

男:尊敬的老师女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:眼睛是心灵的窗户女:书本是智慧的明灯。

男:生活里没有书籍,就好像房间没有阳光;

女:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

男:书中横卧着整个过去的灵魂。

女:书中埋葬着创造财富的秘密。

男:能让我们称为宇宙主人女:能使我们变得想奔放。

男:我们娓娓动听地诉说着故事女:我们激情四溢地表达着理想男:我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。女:我爱读书。因为我知道书籍是人类的朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

男:我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

女:我爱读书。因为我知道书籍是全世界的营养品。

合:同学们,读书吧!

男:它就在我们的课堂中女:我们生活里。

合:在你我的身边!

男:经过紧张的预赛,我们迎来了今天的决赛,今天来到我们比赛现场的,除了参赛师生外,我们还邀请了高主任、张xx老师、李xx老师、耿凤新老师、常倩倩老师、付江坤老师担任本次决赛的评委。计分老师是:李xx老师、杨xx老师。

女:让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来!

合:下面我们正式宣布:xx小学“读书易趣,经典养正”美文朗读决赛现在开始。

男:在五年级的课文里我第一次认识了这样一个孩子,他叫凡卡,你想认识他吗?下面由五一班司俊莹同学带我们一起去认识这个孩子《凡卡》,大家掌声欢迎。四四班同学做好准备。

女:人们都说:“桂林山水甲天下。”山间是绿树红花,江上有竹筏小舟……让我们一起,和四年级的同学去游览桂林山水吧!请欣赏四四班带来的朗诵《桂林山水》,大家掌声欢迎。五二班同学做好准备。

男:刘三姐的传说流传至今,她聪慧机敏,歌声优美,有着出口能成歌的本领,下面有请五二班同学带来的课文朗诵《刘三姐》大家掌声欢迎!四一班同学做好准备!

女:同学们,当你站在祖国地图前的时候,你看到了什么,想到了什么?

男:请听四一班的诗朗诵《我站在祖国地图前》;大家掌声欢迎。二二班同学做好准备。

女:同学们,你们喜欢听童话故事吗?咱们今天就跟随二二班的孩子一起寻找《找不到快乐的波斯猫》,大家掌声欢迎,一四班同学做好准备。

男:今天,一四班一位女生给大家带来了一个非常有趣的童话故事,名字叫《世界多美呀》。大家掌声欢迎!请三二班的同学做准备!

女:好雨知时节,当春乃发生。男:随风潜入夜,润物细无声。

女:相信大家都会吟诵这首《春夜喜雨》。

男:春雨滋润万物,默默奉献,是无私的,博大的。请欣赏三二班同学为我们带来的朗诵《春天的小雨滴滴滴》。大家掌声欢迎。请三一班同学做好准备。

女:今天三一班孩子要带大家到山村里去,用我们的眼睛,用我们的耳朵,用我们的心去感受山村早晨的美丽,下面由请三一班的同学带来课文朗诵《山村的早晨》五三班同学做好准备!

男:她,巾帼不让须眉,是女中豪杰。她,英姿飒爽,英勇不凡。

下面有请五三班同学带来的情景剧《花木兰》大家掌声欢迎。二三班做好准备!

女:《假如》是一首语言质朴、感情真挚的儿童诗,小诗人借马良的神笔,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面我们一起欣赏二三班的朗诵《假如...》,大家掌声欢迎。三五班做好准备!

男:彩蝶飞舞,蜜蜂采蜜,山村的早晨是迷人的,是宁静的,山村的早晨是一幅美丽的图画,是大自然的杰作。请欣赏三五班的诗朗诵《山村的早晨》。

结束语:

男:同学们,我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌,它承载着历史、今天和未来的责任。

女:我们所吟诵的每一篇课文都如千古琴音娓娓道来,它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。

男:我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。

女:我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。

男:同学们,翻阅你的教科书,你会发现千古文明就在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。

女:那就从今天开始,从现在开始,让我们一起诵读那一篇篇经典的课文吧!

合:xx小学“读书易趣,经典养正”美文朗读比赛到此结束,谢谢大家的大力支持和积极参与!

男:请各班听通知返回教室!!

主持人大赛决赛主持词

佳:尊敬的各位领导、来宾!

珂:亲爱的老师、同学们!大家……合:晚上好!坚:欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!

珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

坚:她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐,经过了2个月的艰苦奋斗和磨练,终于站在了决赛的舞台,现在的他们,精神抖擞,蓄势待发!所以,今夜不论他们成绩如何,我们都应该为他们对梦想的坚持,报以最热烈的掌声!

佳:比赛开始前,请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾,他们分别是:

珂:下面请允许我介绍担任本次大赛的评委,首先为大家介绍的是专业评审老师,他们分别是:

另外呢,本次大赛还设有大众评审20名,这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳:下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节,每个环节是10分,大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场,第二环节是才艺pk,第三环节是我是主持人,第四环节是行云流水。

坚:好,话不多说!下面马上进入第一环节,闪亮登场!让我们把心情调到点,选手们!showtime!

佳:哈,其实大家觉得不够精彩没关系,因为好戏还在后头哦!

珂:没错!接下来就进入第二环节才艺pk战,选手们两两组合进行才艺pk。

佳:所以组合的两位选手不仅是合作搭档,同时也是竞争对手哦!

坚:虽然说,比赛嘛,都是友谊第一比赛第二,但是选手们也不能太掉以轻心哦!

珂:接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺pk战,本环节将设置一个安全区以及一个危险区,选手们两两组合,以合作和竞争共存的方式进行才艺pk。

佳:本环节将加上第一环节选手的分数,每一对选手中,总分较高的一名进入安全区,另一名选手进入危险区,若出现同分,则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区,另一名去到危险区。

坚:好,首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》,有请!

珂:小佳,你觉得这小品怎么样啊?佳:哈,我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦,不开玩笑,不过呀,说真的,这小品可是我的一大爱好!

坚:那你们知不知道我的爱好是神马啊?

珂:哈,我知道,肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!

佳:是呀,今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!

坚:oh?那我还真得见识见识了!珂:好,下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。

坚:宁静的夏天过后,接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!

珂:oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……

佳:nonono,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了,但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!

坚:有小品有双簧,那不就差就是舞蹈了!

佳:不过不用怕,我们的选手可是十八般武艺样样精通啊,舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!

佳:下面这一对是最后一组登场pk的选手了,也是我们las一对的男女搭配的选手!

珂:最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!

坚:好的,下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《momica》!

坚:好,现在马上进入第三环节:我是主持人,选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持,从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。

佳:本环节将晋级5名选手,这5强选手也将获得晋级总决赛的资格,与黄圃校区的5强选手再次同台pk。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手,进行模拟主持。

珂:危险区的选手挑战成功,则两位选手都进入待定区,若挑战失败,则危险区的选手直接淘汰,安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况,则安全区的选手晋级,危险区的选手进入待定区。

坚:下面有请专业评委点评。

珂:接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……

珂:下面有请专业评委点评。

佳:(以此类推)……

佳:第四环节是行云流水,本环节设置了10题绕口令,由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令,第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。

坚:首先进行第一轮,由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)

佳:接下来是第二轮,由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)

珂:紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下,有请表演嘉宾xxxx为我们带来精彩表演,掌声有请!

坚:恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区,和北校区的五强选手进行最后的角逐!

珂:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

坚:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

佳:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

珂:携手今宵,高歌这一路荣耀感动

佳:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!

坚:下面我宣布,中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!

珂:感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!

佳:也感谢在现场辛勤工作的工作人员,还有校电视台的鼎力相助!

合:同学们!我们决赛再见!

决赛主持词

开场白:

主持a:尊敬的各位领导、各位来宾主持b:亲爱的各位老师、各位同学合:大家下午好。

主持a:春回雁归,岁月如歌,总有些情节,有些眷恋,日渐沉积。

主持b:四季更迭,万物转息,而我们的深情从未曾改变。主持a:这一年的光景中,校园用智慧的甘霖润泽了我们渐臻丰满的羽翼,让我们可以长空比翼,展翅凌霄。

主持b:这一年的光景中,我们将成长的足迹踏遍了校园的阡陌小路,留下了青春的印记。

主持a:琴弦可以弹拨出动人的乐章,妙笔可以挥写出美丽。

的诗句,就让我们用真诚与热情来印证“绚丽青春、缤纷女院”这个主题。

主持b:经过激烈的角逐,有10个优秀情景剧获得了决赛的参赛资格。

主持a:今天,他们将逐鹿青春赛场,勇摘桂冠,让我们共同期待他们的精彩表现。

主持b:比赛开始前,让我为大家介绍今天到场的各位领导和评委老师,他们是:

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导与评委老师的到来。

合:正式开始。

下面请欣赏开场舞《fire》。

主持b:仰望星空时,你是否会发现那曾经深埋心扉的情愫已悄然发酵,她落寞,仿若置身黑暗,但她依旧渴望阳光。终于,悄然转身的刹那,在花香中呓语的女孩抛开了感伤,选择拥抱阳光。下面请欣赏由社会与法学院选送的情景剧《转身拥抱阳光》。

主持a:高考是人生的一道坎,也是每个大学生永远铭记在心的成长历程。那么,升入大学后的你,是否不再为考试苦恼了呢?你是否会有“书到用时方恨少”的感慨?让我们一同欣赏由旅游学院带来的《考试如此纠结,挂科如此简单》,或许你能找到答案。

主持b:一路上有你,我不再孤单,一路上有你,我不再抱怨。还记得你我许下的约定,前方的路,不管是荆棘丛生还是一马平川,我们都要一起走过,感谢有你相伴。下面请欣赏经济管理学院的情景剧《与你有约》。主持a:十年之前,你我形同陌路,彼此不相识,十年之后,你我相识相知,注定结缘,彼此之间还可以相互问候,只是这十年里,3650个日夜里,你,还好吗?还会不会激起我们共同度过的青春年少请欣赏周杨同学带来的《十年》。主持b:俗话说的的好:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。钱很重要,但毕竟有价码衡量,那么感情呢?亲情、友情、爱情是生活中永恒不变的话题,友情弥足珍贵,爱情也是同样重要。面临友情与爱情,我们该如何抉择呢?请欣赏信息技术学院送上的情景剧《谈钱伤感情》,让他们为我们解答疑惑吧!

主持a:爱情如美酒,让人陶醉无法自拔。而寻找爱情的路远没有想象中那么简单,每个人对爱情的理解都不相同,但它不是美貌、权力、金钱的附属品,只有真正心灵契合的人才能在爱情路上走的长远。下面请欣赏由文化艺术学院选送的情景剧《非雷勿扰》。

主持b:一艘船想要到达远方的目的地,不仅要有正确的方向,团结的力量也是不容小觑的。同样的,有好的榜样班级才能向好的方向发展。大学时光其实是很短暂的,而在这点点滴滴的时光里,爱与关心已经将我们的心紧紧的栓在一起。让我们回味一年来的成长,享受这场视觉与听觉的盛宴。有请旅游学院带来《未来有你》。

主持a:有人说,你想是一株孤独的蔷薇,在纷乱的世界里绽放着凄寂的美,总是试图隐藏起自己的狼狈,这样的心会不会太过疲惫?累了的话,就请将我的手握紧吧,让我拥抱你,给你温暖,给你力量?下面请康凯同学带来的歌曲《拥抱》。

主持b:你想象过吗?理想中的大学生活应当如何?你谋划过吗?在这大学中的几年光阴该如何度过?是碌碌无为还是光芒毕露?是扎扎实实学好知识还是任由风花雪月遮蔽眼睛?下面请欣赏由社会与法学院选送的情景剧《我的大学》。

主持b:缘分是个很奇妙的东西,它像一根无形的线,将原本毫不相干的人紧紧栓在一起,让人无法挣脱。那么这对欢喜冤家又会发生哪些令人啼笑皆非的故事呢?有请教育学院的同学为我们演绎《欢喜冤家》。

主持a:宿舍是我们的家,舍友就是我们的家人,难免会有争吵、矛盾。但是,时间会平息争吵,爱会消解矛盾,让我们以爱的名义保卫我们的家,用关心体贴对待我们的家人。让我们看看外语学院的同学,如何化解矛盾、兼顾友谊,请欣赏《宿舍那点小事》!现在公布比赛结果:

主持a:让我们拥抱青春,拥抱校园,用一张张温暖的笑脸构筑成永恒与温馨的天堂。

主持b:让我们携手并进,同心同德,将一个个美丽的梦想放飞在诗意与浪漫的天空。

主持a:我宣布,“绚丽青春,缤纷女院”校园情景剧大赛到此圆满成功。

主持b:感谢各位领导,老师及同学们的来临,感谢本次比赛的所有工作人员。

决赛主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家晚上好。这里是-x第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,-x系代表队,他们所持的观点是“-”。坐在我左手边的是反方辩手,-x系代表队,他们所持的观点是“-”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

决赛主持词

谢谢x院长的精彩点评。

经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:

荣获职教院组冠军。

荣获高中组季军。

荣获高中组亚军。

荣获高中组冠军。

让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

其中,x班的荣获“辩手”称号。

让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。

本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的到来和支持,感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。

大赛决赛主持词

c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁。

d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈。

a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴。

b:校园有了文化就有了灵动的精神升华。

c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春。

d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来。

a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬。

b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀。

c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发。

d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章。

a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目。

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔。

c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景。

d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙。

a:风雨中我们是坚定不移的松柏。

b:风沙里我们是毫不动摇的白杨。

c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射。

d:今天,然我们一同见证青年的。

合:给力年华。

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始。

c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则。

d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请。

结尾。

a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史。

b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望。

c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀。

d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤。

a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳。

b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒。

c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声。

d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿。

a:这是一个特殊的五月。

b:这是一个精彩的季节。

c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光。

d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们。

合:璀璨的明天。

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束。

c:感谢各位老师的如约莅临。

合:再见!

决赛主持词

(何)亲爱的观众朋友们:

(合)晚上好!

(周)欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青素质拓展擂台赛的总决赛现场。我是周洁,我是何志华。

(何)团市委为了进一步创新品牌活动而推出了本次大型的互动性、参与性的品牌活动,融合了“幸运”“开心辞典”等中央电视台王牌综艺节目的特色,充分汲取他们的精华,倾力打造了富有南武夷风情的青素质拓展擂台赛。

(周)我们的口号是:

(合)用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星!

(周)请允许我们向大家隆重地介绍出席本次大赛的领导和来宾,他们是......

(周)这次比赛得到了主办单位——邵武移动公司以及协办单位——姜玉坤眼镜公司的大力支持,在此想他们表示衷心的`感谢。

(何)本次大赛的筹备历时个多月,各行各业团员青人参赛。团市委做了精心的准备,通过公开征集、网上搜集、集体讨论等方式精选了上万道知识性、趣味性很强的题目。

(合)圆满成功。

(何)今晚的决赛同样是采取随即抽签的方式,根据号数分为两组,每组个人,每组当中,以号数最小的选手抽取题目。

(周)今天晚上我们将在这里进行两组的选拔赛。每组赛事均分为幸运必答、描述抢答、快速抢答个环节,我们将根据得分情况决出两名优胜者进入幸运擂台环节,最终决出金银奖各一名,其余选手均获得铜奖。

(何)同时,我们在这里特别提醒各位在场观众,在节目进行当中,将会有两次幸运抽奖,希望大家始终关注我们的比赛,千万别走开哦!

(少儿舞蹈《神奇的天地》)。

感谢小朋友们精彩的表演,接下来,有请一组参赛选手入场。请看大屏幕,请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。

通过幸运必答,现在我们来看看场上选手的得分情况。接下来,将要进入“(心有灵犀)”环节,有请周洁。

检验选手与其搭档的配合能力。选手及其搭档从大屏幕给出的类词组中任选一组作为所猜词的类别范围。而后一人描述,一人猜,只要在秒内猜出个词,即可过关,选手得分,搭档则会得到预设奖品。描述的一方不能说出目标词中所含的任何字,不能拆字,也不能使用方言和外文,不允许说出词中所包含字的偏旁。当猜测目标词有困难时,选手可选择放弃,即“过”,但只有三次放弃的机会。(我们提醒观众,选手在猜词的时候必须保持安静,不能提醒,如有提醒,该词将作废)。

好,首先请一号选手请上你的搭档,一起站到我们的舞台中间。过关的搭档将获得我们送出的元的呱呱通,恭喜你!有请何志华。

选手通过抢答的形式,回答主持人给出的道描述抢答题,只要主持人开始读题,选手即可抢答,答题时间秒,答对一道,得分;,错了后退一步,并失去下轮的抢答资格,其它选手必须等主持人继续读题才能开始抢答,答案必须完整,表达明确。

现场抽奖,抽中者将获得参加有奖竞猜的机会。有请工作人员将抽奖箱那到台上来,本次抽奖将抽取名幸运观众,他们将参加有奖竞猜,如果抽奖号码连念次,均无人上台,将取消获奖资格,届时,我们将重新抽取。

决赛主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师######。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

a、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合。

b、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,

一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。

二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予”校园十佳歌手”的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:xx同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!

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