通过规章制度的制定和实施,组织可以更好地管理成员的行为,确保规则得到遵守。以下是一些关于规章制度合规性的案例分析,希望能够引发大家的思考。
科学实验室管理制度
实验室是实验教学和科学研究的重要基地,实验室安全是一切实验室工作正常进行的基本保证。为了确保实验室安全,特制定本管理制度,凡进入实验室工作、学习的人员必须予以遵守。
第一条所有在实验室工作、学习的人员,要牢固树立“以人为本”的观念,要认识到在一切实验室工作中人是第一位的,首先要保障人身安全。要牢固树立安全意识,坚持“安全第一,预防为主”的原则,遵守实验室安全管理规章制度,克服麻痹大意思想,掌握基本的安全知识和救助知识。
第二条实验室安全工作,实验室主任是第一责任人,对系主任负责,实验技术人员及保管员是各自管理责任范围的具体责任人,对实验室主任负责。要坚持“谁主管,谁负责”的原则,实验室必须签订安全责任书。将安全责任落实到人,落实到位。
第三条实验室主任抓好对实验教师和学生进行安全知识教育,遵守各项实验室规章制度。对实验室安全条件和设施,要进行定期或不定期的检查,及时补充、更换失效器材,指导本实验室人员掌握安全器材和设施的维护和使用。发现问题及时报告,对存在重大安全隐患的实验室,必须首先撤离人员,然后尽快整改。
第四条实验室要对重点安全部位做到心中有数,对存放危险品和安全用电的部位要有明显的警示标记。对可能发生的危及安全的各种紧急状态,如火灾、爆炸、腐蚀性液体倾洒、有毒气体泄漏、辐射损害、电击损害、致病微生物污染、地震、自来水爆管等,必须分类建立紧急处置预案。要配置各种必要的灭火器。实验室人员参加防火培训,懂得防火常识。
第五条进入实验室工作和学习的人员,必须遵守实验室有关规章制度。未经实验室或设备管理人员同意不得擅自动用实验室的设备、设施,学生实验时要服从指导,遵守仪器设备操作规程,不得违规操作或擅离职守。实验室管理人员下班前或最后一个离开实验室的人员,离开时要认真检查门窗、水、电等有关设施的关闭情况,确认安全无误后,方可离开实验室。
第六条对有压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、致病微生物及放射性物质等的场所及其有关设备,要制定严格的操作规程,落实相应的劳动保护措施。
第七条对易燃、易爆、剧毒、致病微生物、麻醉品和放射性物质等危险品,要按规定设专用库房,做到专室专柜储存,并指定专人、双人双锁妥善保管,要有可靠的安全防范措施。领用时必须经实验室主任和系负责人签署意见后领用,使用剩余部分要立即退回,并作好详细领用登记。领用人员必须严格控制用量,存放药量一般以一次使用为限,不得超过限量,做到用量清楚。
第八条各种压力气瓶不可靠近热源,夏季要防止烈日曝晒,禁止敲击和碰撞,外表漆色标志要保持完好。要专瓶专用,严禁私自采购和改装它种气体使用。使用时要严格按照操作规程操作,禁止学生独立操作,并按有关规定要求,对其定期进行安全检查。
第九条严格实验室废物的处理。实验时要将残渣废液倒入指定的废液桶内,统一处理。严禁将腐蚀物或有毒有害物质倒进水槽及排水管道。
第十条实验室设备的设置和器材的存放必须遵循安全、科学、规范、整洁、有序的原则。实验结束后应做好实验场所及器具的清洁、整理,安全有序地存放好所用过的设备器材。学生实验结束后实验器材的整理、存放,一般应有实验室管理人员的指导。
第十一条为保证人身安全,进入实验室的所有人员要爱护室内公共卫生,不得在实验室内进食、喝水。实验室内禁止吸烟。实验室内不得用明火取暖,严禁违章搭电或超载用电。实验室内严禁放置私人物品等。未经许可不得私自带陌生人进入实验室。
第十二条对违章操作,忽视安全而造成火灾、污染、中毒、人身重大伤害、精密贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,事后实验室工作人员要保护好现场,并立即向系、保卫处、实验室及设备管理处和公安部门报告。对隐瞒不报或缩小事故真相者,应按有关规定予以从严处理。
小学科学实验管理制度
一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所,所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品,未经负责实验的教师同意,一律不得随意挪动,仪器、设备外借必须经总务处同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备,实验结束后,应按照实验室教师的'要求,规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品,不能随意损坏或丢失,应加以爱护,以保证下次实验的延续进行,如有损坏,丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所,不得喧哗、互相干扰和影响,保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生,每次实验结束后,应有值日学生负责清理和打扫。
八、实验室应严格遵守安全、管理规则,实验结束后要及时关闭水、电、门窗,并做好实验记录。
小学科学实验管理制度
一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。
三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断水电开关。
实验教学管理制度
1、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。
2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
3、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
4、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的`,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
5、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。
6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。
7、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
小学科学实验室管理制度
1、学生必须按规定的时间参加实验课,不得迟到早退或无故缺课。
2、实验前必须认真预习实验内容,明确实验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师提问,没有预习或提问不合格者,须重新预习,方可进行实验。
3、学生进入实验室必须衣着整洁,保持安静,遵守实验室各项规章制度,严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食,不得随意动用与本实验无关的仪器。
4、实验准备就绪后,须经指导教师检查同意,方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程,认真观察和分析现象,如实记录实验数据,独立分析实验结果,认真完成实验报告,不得抄袭他人实验结果。
5、实验中要爱护实验仪器设备,注意安全,节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料,凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者,必须写出书面检查,并按学校有关规定赔偿损失。
6、实验中若发生仪器故障或其他事故,应立即切断相关电源、水源等,停止操作,保持现场,报告指导教师,待查明原因或排除故障后,方可继续进行实验。
7、实验完毕后,应及时切断电源,关好水、气,将所用仪器设备、工具等进行清理和归还,经指导教师同意后,方可离开实验室。
8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。
小学科学实验室管理制度
在社会发展不断提速的今天,制度使用的情况越来越多,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。想学习拟定制度却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的小学科学实验室管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品,或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的,报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品,均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。
九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求,分类装订,装盒存放。
十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。
十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全,防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象,认真记录,实是求事填写实验报告。
六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
一、热爱本职工作,执行上级和学校有关实验室的'工作要求,严格遵守各项规章制度。
二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握维修保养的基本技能,排除一般故障。
三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。
四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。实验完毕,及时清点仪器,发现缺损,应查明原因,按有关规定认真处理并保留处理结果。
五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。
六、认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。
七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理,要求责任到人。
八、积极创造条件,课外开放实验室,提高实验室使用率,组织学生开展课外科技活动。
九、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。
十、以上管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯,加强实验室仪器设备管理,保证实验教学正常进行,特制定本制度。
一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时,因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时,经指导教师当场鉴定认可,签署意见,可作报损处理。
二、凡属下列情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿:
1.保管不善,造成仪器损坏或遗失者,按原价赔偿。
2.凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者,按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。
3.凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。
4.凡因不遵守实验纪律,过失损坏仪器者,按仪器原价赔偿。
5.凡前开课程,已经要求掌握的基本操作和实验仪器,因错误操作损坏者按原价赔偿。
三、不论因何种情况者,凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者,均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告,并由指导教师签署意见,按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由领导决定赔偿处理意见。
四、学生损坏仪器后,应立即报告指导教师,并填写“仪器设备报损单”一式二份(达到第4条额度的应同时附书面报告),请指导教师签署处理意见,按规定处理后,向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后,必须仔细查明原因,认真给予教育,严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。
五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单,仪器原价在200元以上(含200元)者同样应附书面报告,说明情况,由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。
六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施。
八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
为加强学校实验室危险品管理,保证师生身体健康及公共安全,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。
一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质,并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有:氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固(液)体、毒害物品、腐蚀物品等几类。
二、危险品必须存放于专门仓库中,双人双锁管理,不得存放于实验室、仪器室内。
三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签(标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量),无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。
四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放,并且不得堆垛过密、过高或过量储存。
五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。
六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理,危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。
七、危险品的领用必须由专人审批,根据使用情况领取最少量。
八、领用剧毒物品,如氰化物、砷化物等,必须详细说明其用途,经学校分管领导审批后,方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。
九、学生在使用危险品时,教师应加以指导,传授安全操作方法,并采取必须的安全保护措施。
十、使用后,多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室,任何人不得将危险品带出实验室。
十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃,必须由实验室统一处理。
十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科(教研组),要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查,并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决,防患于未然。
十三、对于因疏忽大意造成损失(事故)的,视其情节轻重,给予必要的批评或处分,对于因违反操作规定,玩忽职守,造成重大经济损失,涉及人身安全的,必须要追究责任者的法律责任。
十四、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
一、学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。
二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。
一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。
二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查,使之处于关闭状态,确保安全。
三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应保持完好,以防事故发生。
四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。
五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。
一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。
二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。
三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。
四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。
五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。
六、对办理报损的仪器应及时补充添置。
七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。
为进一步规范我校实验室工作,更好地为实验教学服务,特制定本制度:
一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器,要做到二保养:
一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作;
二是用后保养,每次用完仪器,应做好清洁工作,检查零附件,并做好保养工作,然后放回原橱原位存放。
二、要根据各种仪器的不同特点,采取不同的保养维护措施。
(1)所有仪器均需防尘。要定期除尘,保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。
(2)部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风,阴雨天关紧门窗,晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂,干燥剂要及时烘烤或更换。
(3)光学仪器要避免摔跌、碰撞,注意防潮、防霉,光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭,防止滑伤镜片。
(4)电子仪器、仪表较长时间不用时,要定期通电驱潮,一般每隔2~3个月通电一次,霉雨天增加通电次数。
(5)金属仪器要防锈,裸露部分要定期涂防锈油,转动部件滴加润滑油。
(6)木制仪器要平放,不要架搁,并防水、防潮,避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。
(7)生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物,防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色,以及时补充或更换。
(8)玻璃仪器要轻拿轻放,防震防碰,用完后要洗涤干净。
(9)易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存,较长时间不用,瓶口涂蜡密封,见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。
三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是:不盲目拆卸仪器,只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因,找准故障部位,对症检修,不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备,修复后要将故障现象及原因,维修方法,检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修,禁止乱拆乱装仪器设备。
小学科学实验室管理制度
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品,或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的,报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品,均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。
九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求,分类装订,装盒存放。
十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。
十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全,防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象,认真记录,实是求事填写实验报告。
六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
一、热爱本职工作,执行上级和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。
二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握维修保养的基本技能,排除一般故障。
三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。
四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。实验完毕,及时清点仪器,发现缺损,应查明原因,按有关规定认真处理并保留处理结果。
五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。
六、认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的.水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。
七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理,要求责任到人。
八、积极创造条件,课外开放实验室,提高实验室使用率,组织学生开展课外科技活动。
九、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。
十、以上管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯,加强实验室仪器设备管理,保证实验教学正常进行,特制定本制度。
一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时,因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时,经指导教师当场鉴定认可,签署意见,可作报损处理。
二、凡属下列情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿:
1.保管不善,造成仪器损坏或遗失者,按原价赔偿。
2.凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者,按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。
3.凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。
4.凡因不遵守实验纪律,过失损坏仪器者,按仪器原价赔偿。
5.凡前开课程,已经要求掌握的基本操作和实验仪器,因错误操作损坏者按原价赔偿。
三、不论因何种情况者,凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者,均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告,并由指导教师签署意见,按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由领导决定赔偿处理意见。
四、学生损坏仪器后,应立即报告指导教师,并填写“仪器设备报损单”一式二份(达到第4条额度的应同时附书面报告),请指导教师签署处理意见,按规定处理后,向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后,必须仔细查明原因,认真给予教育,严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。
五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单,仪器原价在200元以上(含200元)者同样应附书面报告,说明情况,由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。
六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施。
八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
为加强学校实验室危险品管理,保证师生身体健康及公共安全,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。
一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质,并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有:氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固(液)体、毒害物品、腐蚀物品等几类。
二、危险品必须存放于专门仓库中,双人双锁管理,不得存放于实验室、仪器室内。
三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签(标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量),无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。
四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放,并且不得堆垛过密、过高或过量储存。
五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。
六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理,危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。
七、危险品的领用必须由专人审批,根据使用情况领取最少量。
八、领用剧毒物品,如氰化物、砷化物等,必须详细说明其用途,经学校分管领导审批后,方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。
九、学生在使用危险品时,教师应加以指导,传授安全操作方法,并采取必须的安全保护措施。
十、使用后,多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室,任何人不得将危险品带出实验室。
十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃,必须由实验室统一处理。
十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科(教研组),要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查,并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决,防患于未然。
十三、对于因疏忽大意造成损失(事故)的,视其情节轻重,给予必要的批评或处分,对于因违反操作规定,玩忽职守,造成重大经济损失,涉及人身安全的,必须要追究责任者的法律责任。
十四、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
一、学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。
二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。
一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。
二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查,使之处于关闭状态,确保安全。
三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应保持完好,以防事故发生。
四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。
五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。
一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。
二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。
三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。
四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。
五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。
六、对办理报损的仪器应及时补充添置。
七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。
为进一步规范我校实验室工作,更好地为实验教学服务,特制定本制度:
一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器,要做到二保养:
一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作;
二是用后保养,每次用完仪器,应做好清洁工作,检查零附件,并做好保养工作,然后放回原橱原位存放。
二、要根据各种仪器的不同特点,采取不同的保养维护措施。
(1)所有仪器均需防尘。要定期除尘,保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。
(2)部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风,阴雨天关紧门窗,晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂,干燥剂要及时烘烤或更换。
(3)光学仪器要避免摔跌、碰撞,注意防潮、防霉,光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭,防止滑伤镜片。
(4)电子仪器、仪表较长时间不用时,要定期通电驱潮,一般每隔2~3个月通电一次,霉雨天增加通电次数。
(5)金属仪器要防锈,裸露部分要定期涂防锈油,转动部件滴加润滑油。
(6)木制仪器要平放,不要架搁,并防水、防潮,避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。
(7)生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物,防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色,以及时补充或更换。
(8)玻璃仪器要轻拿轻放,防震防碰,用完后要洗涤干净。
(9)易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存,较长时间不用,瓶口涂蜡密封,见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。
三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是:不盲目拆卸仪器,只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因,找准故障部位,对症检修,不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备,修复后要将故障现象及原因,维修方法,检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修,禁止乱拆乱装仪器设备。
学校科学实验室管理制度
实验室是公司科研的重要场所,为了使实验室设备充分发挥作用,改善实验环境,特制定本制度。
2、适用范围。
实验室仅供*公司研发人员进入实验室进行实验工作。
本管理制度适用于进入公司实验室的所有人员。
3、管理条例。
(1)实验室仪器设备由专管员负责管理,使用仪器设备必须实验室专管员同意。
(2)实验人员不能带易燃易爆物品进入实验室。
(3)未经实验室主管批准,无关人员不得进入实验室,更不得擅自操作仪器。
(4)外单位来访人员经公司领导批准后才能进入实验室,由我司人员全程陪同。
(5)实验人员每次使用实验仪器都要进行登记,详细记录使用人姓名、使用仪器名称、使用目的、具体使用时间、使用效果、批准人姓名。
(6)实验人员使用完仪器后要按‘关机按钮’进行关机,不能直接断开电源。
(7)实验室实行全面禁烟,严禁任何人在室内吸烟,一经发现,罚款100元。
(8)实验人员不允许在实验室进行与工作无关的活动,如饮食、午休等。
(9)实验人员要保持实验室及实验设备的清洁卫生。
3.2实验人员职责。
(1)实验人员要服从实验室专管员的管理,严格遵守本室各项管理制度。
(2)实验人员进入实验室必须穿着实验室专用的防静电服和防静电鞋。
(3)实验人员操作仪器时除了穿着防静电服、防静电鞋外,还需穿戴防静电腕带或者防静电手套。
(4)实验室专用的防静电衣服和鞋子不能穿出实验室。
(5)实验人员不得在实验室内进行超出公司产品实验范围以外的工作。
(6)实验人员要爱护实验仪器设备,用后清理自己的个人物品,保持实验室的整洁,仪器使用时出现故障应及时报告实验室专管员。
(7)实验人员不得擅自挪动实验室的公用仪器和物品。
(8)实验室内严禁存放个人物品。如有发现,专管员有权清理随意乱放的物品。
(9)实验人员离开实验室时不得带走实验室内任何物品。
(1)实验室实行专管员负责制,实验室内所有仪器设备由专管员负责管理。
(2)实验室内所有仪器都需要建档建卡,每台实验仪器上要有明显的设备标识。
(3)专管员需要熟练掌握仪器设备性能及操作使用方法,建立规范的仪器设备操作使用流程,做好仪器设备日常保养和维护工作。
(4)专管员要定期对仪器设备的性能指标进行校验和标定,具备仪器设备故障诊断能力和小故障的排查能力,对大故障及时联系厂家进行维修。
(5)专管员要对所有仪器设备建立技术档案资料,包括仪器设备(含配套设备、配件、备件、附件等)的说明书,技术资料、使用记录,日常的维护维修记录及相关消耗材料的记录。
(6)专管员在下班前要关闭实验室照明灯和空调。
3.4实验室温湿度控制。
3.5、射频设备日常维护。
(4)设备处于空闲状态时,射频开关应处于关闭状态;。
(5)注意设备的出入风口不要被阻挡。
(7)射频设备的日常维护工作由专管员负责。
3.6射频设备升级校准。
(1)射频设备升级校准由专管员负责,根据设备使用年限向实验室主管提出申请,经公司领导批准后,安排有校准资质的专业机构进行仪器校准。
3.7卫生管理。
实验室主管和专管员在每月的30号进行实验室大清洁,清洁所有实验设备和实验室公共部分的卫生,整理常用元器件,清理废弃物品等。
小学科学实验室管理制度
1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的.规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
科学仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。
三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。
五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。
六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,既要点清数量,也要检查质量。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
1、实验仪器为教学服务,各学科的演示实验及学生实验必须按标准及时开出。
2、各类仪器及时登记入帐,分类别做到分柜分室科学地存放。对贵重仪器存放地点的门窗必须加固。对易燃、有毒药品应有专柜存放。
3、每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填写报损单。
4、仪器分类入柜,贴上橱门标签,仪器上应有小标签,注明编号名称。
5、保持仪器的清洁和干燥,使用过的仪器应洗干净方可入柜。
6、对仪器的说明书、分发清单应汇集统一装订成册。
1、经学校主管人员同意,个人借用的仪器,人为造成破损的应照价赔偿。
2、学生未经实验教师同意擅自违章操作而损坏仪器,应照价赔偿。
3、仪器被盗或火灾损坏等,追查有关人员责任,视情节轻重给予相应处理赔偿。
4、对赔偿的仪器金额,原则上应按现价经学校主管领导同意,相应赔偿。
5、对损坏的仪器应及时补充添置。
6、对损坏仪器或赔偿金额,应及时在仪器明细帐内支出,并填好结存栏。
实验准备制度。
计划,张贴在准备室内。
2、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
3、实验通知单,学生实验一周前、演示实验三天前填好,交给实验教师准备,准备工作完毕,均要检查一遍。
4、按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验,教师必须课前事先动手完成一遍,掌握仪器的性能及实验技能。
5、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上,失效及时调换。
6、对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经允许不得擅自动手,做好防患工作。
1、实验教师(任课教师)开学要有实验。
7、对实验后的残液应倒入污水池或指定地点,不得随意乱倒。
1、仪器由保管员专人负责。对教师在教学中所借用的仪器应先填写好借用单,注明借用和归还日期。
2、仪器借用应按时归还。借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填写报损单,主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。
3、仪器应妥善保管,帐物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发现,必须及时追回,对管理人员给予批评教育,并追究其相应的责任。
4、主管人员及财产管理员应定期对校内仪器进行核对清查。
原则。
1、危险品的采购要坚持“按需购买”的。
2、危险品做到专柜存放,做到双人双锁管理。
3、危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。
4、非实验教师不得使用危险品。
5、危险品要做到三防:防潮、防尘、防盗。
6危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的,又一时无法购买的,须经学校分管领导的审批方可出借。
一、体育器材应安排专人管理,他人不得擅自处理。
二、保管员全面负责相关器材的管理,新购置的器材要及时入账,做到帐物相符,定期对帐检查。
三、保管员每学年初要写出器材添置报告,供学校行政研究讨论,然后本着节约的原则,报上级部门购进必须的器材。
四、各类器材须摆放合理、取用方便,保管员要经常清扫器材室,时刻保持干净整洁,做到防火、防潮、防虫、防鼠、防尘,注意日常保养、维修,保持器材的清洁。
五、体育教师上课需借出器材时,必须填写好借用登记表,对器材的送取,必须轻拿轻放,不得拖拉碰撞,以免损坏。课后,如数还清所借器材,如有损坏遗失,教师必须查清责任人,负责做好索赔工作。
六、每学期末,保管员应认真清点登记,已损坏但能修复的,要及时修复,需报废的,要列出报废清单,属责任原因而损坏丢失的,要负责追索赔偿。
七、对篮球架、羽毛球场地、单双杠等要检查,定期涂漆,以防生锈蚀。
八、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。
九、保管员工作变更时必须按规定办理交接手续。
一、音乐器材应安排专人管理,他人不得擅自处理。
二、保管员全面负责相关器材的管理,新购置的器材要及时入账,做到帐物相符,定期对帐检查。
三、保管员每学年初要写出器材添置报告,供学校行政研究讨论,然后本着节约的原则,报上级部门购进必须的器材。
四、各类器材须摆放合理、取用方便,保管员要经常清扫器材室,时刻保持干净整洁,做到防火、防潮、防虫、防鼠、防尘,注意日常保养、维修,保持器材的清洁。
五、音乐教师上课需借出器材时,必须填写好借用登记表,对器材的送取,必须轻拿轻放,不得拖拉碰撞,以免损坏。课后,如数还清所借器材,如有损坏遗失,教师必须查清责任人,负责做好索赔工作。六、每学期末,保管员应认真清点登记,已损坏但能修复的,要及时修复,需报废的,要列出报废清单,属责任原因而损坏丢失的,要负责追索赔偿。
七、对钢琴等器材等要定期调试检查。
八、保管员工作变更时必须按规定办理交接手续。
一、美术器材由上美术课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好设备添置、借阅登记,画架、画台要摆放整齐。
三、美术器材要保持清洁,不准随便移动,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
四、爱护器材室内摆放模型设备,损坏照价赔偿。
五、师生书法、美术作品要摆放整齐或粘贴好,不准随意乱堆放。
六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失照价赔偿。
七、搞好器材室内卫生,注意通风、防火,防尘,做好防失、防盗工作。
一、在校长室的领导下以对每一个学生负责,对每一个家庭负责的原则,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
四、对学生一般外伤应及时处理,重症病人即送医院。
五、妥善保管和使用器械药品。
六、积极配合防保站做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作。
八、定期对学生体检,健全学生健康档案。
一、供电线路及各种用电器的安装均要符合安全用电规程,每学期对线路及用电设备检查一次。
二、在做可能发生危险的实验时,要使用防护眼镜、面罩、手套、防护屏。并准备好急救措施。三、绝不允许任意混合各种药品,以免发生意外事故。
四、对产生有刺激性或有毒气体的实验,必须在通风橱内进行。浓酸浓碱的使用要特别小心,必须遵守操作规程。
五、易燃、易爆、剧毒药品,要放入地下室或专柜存放。
六、严禁在实验室内吸烟或吃饮食物,实验完毕要仔细洗手。
七、水、电、灯一经用完,就应立即关闭。
八、熟悉安全用具的使用方法及放置地点,并妥加爱护。安全用具及急救药品不准移作它用。
九、实验后的废物废液要妥善处理,有毒的废液要处理成无毒的物质方可倒弃。
十、实验完毕,应对实验室作一次系统的检查。
1、计算机室必须有专职人员管理。管理人员应热爱本职工作,具有计算机专业知识水平,坚守工作岗位。
2、未经管理人员许可不得进入计算机室。教师和学生(员)进入机房要遵守机房的一切规章制度。要采取有效措施、防火、防盗、防潮、防烟雾、防粉尘、防过热、防雷击等,保持机室的清洁。
3、上计算机课前,老师应提前一天通报管理人员。管理人员课前需检查每台机器,处于正常状态下的才能开机。
4、上机前,老师应对学生(员)讲解和示范计算机的基本操作方法。
5、操作中,若机器发生故障,应立即报告计算机教师和管理人员处理,任何学员生一律不得自行处理。凡不按教师要求规范操作而造成的机器损坏,按违章操作处理并由责任人赔偿。
6、上课时要对号入座,下课时教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查,设备完好的工作,才能让学员离开机室,并填好上机登记簿。
7、严格遵守计算机管理法规,不准利用计算机做与教学无关的事。未经计算机教师、管理人员检查的u盘、光盘不得上机使用,防止病毒感染。
8、计算机管理人员对每台机器定期进行检查、保养、维修,使机器及设备保持完好。
9、计算机室的所有设备属于国家固定财产,各类机型及所有附属设备和资料应建立明细档案。
10、计算机室的所有设备未经领导批准,不得借出供他人使用。
一、心理健康室由学校政教处主管。
二、心理健康室要定期开展心理健康教育,制定每学年心理健康教育活动计划与总结。
三、心理健康室的心理咨询员、心理辅导员须由本人提出申请,经学校校委会批准上岗。
四、工作人员要严格按照规定时间到岗,不得迟到、早退、旷工,如有违反,除扣相应工资外,按学校有关规定处理。
五、工作人员的考勤、督导和检查工作,由学校行政领导和政教处承担。
六、心理咨询辅导人员应严格按照职责要求、保密制度及相关法律法规等要求开展工作,对于违规操作的行为,将按照情节的轻重承担相应的责任。
1、多媒体电教室必须有专职人员管理。管理人员应该热爱本职工作,具有相关专业知识水平,坚守工作岗位。
2、凡需使用多媒体电教室设备的单位和个人,必须提前通知管理人员,由管理人员协调安排并组织实施。
3、未经学校和管理人员的许可,任何单位和个人不得私自使用多媒体电教室的设备,不得使用未检查的软盘、光盘,不得私自安装其他应用软件,以防治病毒感染。
4、师生进入多媒体电教室必须遵守一切规章制度。要采取有效措施防火、防盗、防潮、防烟雾、防粉尘、防过热、防雷击等,要长期保持室内的清洁。
5、使用前教师应对主控台计算机、数字投影机、中央控制系统等多媒体教学设备进行了解,掌握其最基本的操作方法。
6、使用中,若机器设备发生故障,应立即报告管理人员处理,任何人不得自行处理。凡不按照要求规范操作而造成设备损坏,按违章操作处理并由责任人赔偿。
7、使用完后,管理人员必须对多媒体设备进行全面检查,确认设备完好后,由管理人员填写《多媒体电教室使用记录表》。
8、设备用完后,应按照设备的使用特点关掉电源开关,并整理好设备,关好电灯、电扇、空调、门窗后离开。
教师值日(值班)制度。
为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,将值日、值班有关要求规定如下:
1、值日(值班)教师要以高度的工作责任感,认真负责的态度做好当天的值日工作。2、值日教师佩带好值日标志,按时到岗,在指定的区域内巡视学生活动安全,维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到门口维持放学秩序,下午放学要检查校园安全和学生离校情况,确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视,确保学生课间安全。
3、节假日值班教师要做好交接班工作,并认真做好巡视、记录工作,及时向学校反映有关情况。
4、值日教师要检查学校当天的安全卫生情况,填写好当天的值日日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映问题。
5、值日(值班)教师如有特殊情况,不能值班,应事先向行政值周领导请假,以便做好安排。
6、凡违反规定,没有做好值日(值班)工作、造成责任事故者,要视情况追究有关责任。
7、值日(值班)老师一定要严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日(值班)要求,把值日(值班)工作做得更好。
治安巡逻保卫制度。
一、每天上午和下午学生在操场、教学区活动时,值周教师和保安要加强巡视和巡逻,提示学生注意安全。
二、值日巡逻教师每天必须认真填写值班情况记录及校园安全日志记录。
三、学校组织相关人员对教师的巡逻进行抽查,带班领导对每天值班的教师进行检查和考勤。如果在巡视和巡逻中出现了违纪情况,学校将按照学校有关规定进行处罚。如果情节严重的'将承担相应的经济责任或法律责任。
四、校长每月必须亲自带领相关人员执行一次巡视或巡逻任务。
五、发现紧急情况及时处置并上报上一级部门。
一、学校水房必须切实加强管理,落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、水房应每天打扫二次,保持地面、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除,安排班级学生打扫,重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
三、水房应确保正常供水。
四、每周两次以上对水房进行消毒除臭处理。
五、经常检查水房设施,发现损坏及时维修。定期清理出水口通道,保证畅通无堵塞。
六、师生要文明如厕,爱护水房设施,讲究清洁卫生,节约用水。不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。
卫生事件报告制度。
按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件条例》的要求,各校要认真做好学生传染性性疾病和突发卫生事件的上报工作,保障信息畅通。
3、疫情报告程序:情况发现者报告学校领导,并向防疫站及疾控中心等上一级报告。
一、图书室对书刊资料登记,分类编目。要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。按统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。
二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,按要求实行定期开放。
三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。
四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概还给本人。赔偿应以1至2倍为原则,读者遗失图书赔偿方法同上。
五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。
六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为借阅书刊制造良好的环境。
七、要加强图书室管理。做好书刊资料的“八防”工作,即防尘、防火、防潮、防鼠、防蛀、防晒、防霉、防盗等修补和清点工作。
八、积极向师生介绍、推荐优秀图书和新到书刊,采取多种形式对学生进行课外阅读指导和开展读书活动。
一、凡本校学生,须持本人借书证,方可进入本室阅览。
二、按时开关,每周开放时间不得少于40小时。不得随意闭馆,缩短或延迟开馆时间。
三、每人每次只能在书架上取阅一种书报或刊物,阅闭后可再换取。保持架上图书原有顺序,阅后请放回原处。
四、提倡文明借阅,读者必须爱护书报及刊物,不得随意涂沫、折角、划线、撕剪、如发现有损毁,应按有关赔偿规定处理。
五、自觉保持室内安静和整洁,不许乱扔杂物,不许携带饮料、食品等进入。阅览时不得互相议论,严禁闲谈逗笑。
六、爱护室内设备,读者阅毕离室时,将座椅、凳子放回原处,做到轻拿、轻放、轻走。
一、保持语音室干净、整洁、主机等设备整洁无灰尘。
二、严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等,严禁学生在桌子上、墙壁上乱写乱画。
三、保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
四、定时打开门窗通气,保持室内空气清新。
五、学生耳机摆放有序,进入机室必须严守纪律,按序入座,爱护室内设施设备。
六、师生必须在规定时间内上机练习,杜绝上机随意性,发现故障及时反映,确保室内设备正常运转。
七、上机教师按要求及时做好使用记录。
八、经常检查防盗、防火设施,离开机室前管好窗、切断电源,设置(启用)报警系统,最后关好门。
一、所有项目设备由学校统一负责,明确专人管理,管理人员必须经过培训,要重视项目设备的日常维护和管理工作,确保项目设备能有一个良好的运行环境。
二、建立设备登记和学校国有资产管理档案,按型号分类入账、入柜妥善管理,不得丢失、损坏、保证配套使用。
三、建立硬件设备管理登记簿、配套软件使用登记簿,对设备使用和运行情况作出详细记录。
四、熟悉、了解设备的规格、性能,基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。不得随意拔插、拆卸机室内的各种电源线,更不得擅自拆卸更换硬件,保持机器设备正常运行。设备使用后必须断开电源和接收信号源。
五、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。
六、禁止带故障设备运行。在使用过程中发生故障应立即停机并及时请专职技术人员处理。同时,建立故障登记簿,做好故障原因、责任、处理和维修等记录,并形成上报机制。
七、加强农远设备教室的安全保卫工作。需安装防盗门、窗,钥匙应由专人保管,定期对上机人员进行安全意识教育。
八、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。
九、不得以任何借口将设备出借,转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。
1、监控室进行负责全校的安全防范工作。监控系统由专人负责维护。校长室有权对监控室进行检查监督。
2、监控人员负责作好安全(治安)劳动纪律及其它监控范围内的工作并作好当班的资料记录,发现异常情况必须及时汇报。
3、严格按规定操作步骤进行操作,密切注意监控设备运行状况,保证监控设备安全有序,不得无故中断监控,删除监控资料。
4、保障监控使用的计算机不得做与监控工作无关的事情,相关人员认真学习监控的操作规程,维护和保养好监控设施。
5、保持监控设备室内卫生清洁、干燥,有关物品摆放整齐。
6、严禁非监控人员进入,除学校规定使用监控人员外,不得向其他人员提供查看监控录像或调阅有关资料,如需查看相关资料必须经校领导同意。
7、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室,室内严禁烟火,水杯应放置在远离电器设备的地方。
8、遵守有关保密规定,不得泄露监控录像资料;不得泄露学校安全秘密。
9、确保监控范围内夜间照明,发现路灯缺失、损坏,及时向学校报告。发现网络使用异常情况及时向保卫部报告。
科学仪器室管理制度
一。实验室与学校总务处定期对帐,每学期至少对帐一次,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。
二、仪器分科分类编号存放,标签齐全清楚,陈列有序。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等管理工作。损坏的仪器应及时修理,使仪器设备经常处于完好状态。
三、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室或专柜存放。应有相应的安全防范措施,使用时要加强管理。
四、购进或调拨的精密贵重仪器应先验收,再交实验教师保管。存放贵重仪器的`房间或专柜应有可靠的安全防盗措施。
五、一切仪器的领用、借出和归还,均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况。不论何种仪器设备,任何个人不得以任何理由长期占用。
六、仪器损坏、丢失,应有当事人填写“仪器损失报告单”,按有关规定处理。对违反操作规程造成损失的,原则上应由当事人赔偿。
七、实验员如有变动,应由前任向后任认真办理手续,移交时学校财产总管理员应在场,由前任按帐点物,逐件移交。遇有帐物不符时,应说明情况并加以登记。最后由三方签字,才算交接完毕。
科学实验室管理制度
1、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2、学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可,不得随意移动。公用仪器,用后立即放回原处。
4、实验时,必须持严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录,积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告。
5、严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿。
6、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中,保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》,并经教师检查无误后方可离开实验室。
科学管理制度
第一条为畅通后勤管理与基建处信息反馈渠道,强化、监督和推动后勤建设,加强规范化、制度化管理,提高工作效率,把问题始终解决在萌芽状态。特制定后勤管理与基建处信息反馈制度。
第二条信息反馈流程。
1.正常信息上报及回复流程:
分管校领导--后勤管理与基建处领导--科长--员工。
2.夜间和双休日节假日值班信息上报流程。
3.非正常信息流程:
(1)遇紧急情况,领导安排的工作,完成与否都必须向领导回复。
(2)院领导越级安排的工作,可直接回复。
(3)越级反馈情况,事后在部门内按正常程序进行汇报.
4.涉及员工辞职、辞退、开除、投诉等重大问题,需及时将信息反馈给后勤管理与基建处负责人,其他事宜视情况进行信息反馈。
5.后勤管理与基建处各科负责人根据收集的信息,提出具体处理意见和建议,报后勤管理与基建处领导审批,依据审批意见,处理具体事宜。
6.后勤管理与基建处事务管理科负责员工及学生的信息反馈,及时准确的收集各科室(原则上一周一次)落实整改情况,报各科室科长具体落实。
第三条信息反馈时间:
1.所有布置的工作在接到领导指示后立即行动,工作完成后第一时间反馈信息。
2.所有信息反馈时限不得超过2天。
3.员工发现问题,自身不能解决的,应第一时间向自己上级汇报。对汇报的问题2日内不能给予解决的,员工则可越级汇报。
4.重大事件应第一时间向后勤管理与基建处分管处长反馈信息,同时必须每小时反馈一次工作进度。
5.对暂不能解决的问题,应汇报说明不能解决的`原因。
第四条信息反馈内容:
1.落实学校布置的相关工作,执行上级各项决定及措施。
2.对上级交办和后勤管理与基建处办公会议布置的工作。
3.主办、承办各类重大活动情况。
4.后勤管理与基建处各项工作的改革措施和工作进度等书面反馈。
5.有特色,有创新思路或对工作有建设性意见和建议。
6.员工思想动态。
7.突发性事件。
8.后勤管理与基建处日常保障和管理工作中出现的问题或取得的成绩。
9.其他有价值的信息。
第五条各科室信息反馈完整、准确、及时;不及时反馈信息,造成严重后果,影响后勤管理与基建处的工作,依据情节给予相应的处罚,情节严重追究经济或行政处分。
第六条各科室科长对信息的反馈有直接的责任,事务处理上按照“首问负责制”原则,且落实跟踪到位。
第七条重大事项的信息反馈必须立即向后勤管理与基建处领导报告,包括事件发生的时间、地点、内容及处理措施,并补附有书面报告。
第八条信息反馈要求:
1.科长、员工要严格按信息反馈程序进行汇报工作。
2.信息反馈应真实可靠,实事求是,信息中数字,单位务必准确。
3.反馈力求做到有情况,有分析,有建议。
4.对违反信息反馈程序,造成不良后果的,对相关责任人给予以处罚。
第九条本制度的解释权归e师范高等专科学校学校后勤管理与基建处。
科学实验管理制度
1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。
6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警,并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
7、如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。
8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的`性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。
9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手套、防护镜。
10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线,必须经常检查有否损坏,移动电气设备,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。
11、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12、实验室内不准吸烟和吃食物。
13、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。
14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
科学仪器室管理制度
1、仪器室各种仪器都要分类、编号、登记造册,做到帐目、实物和标签三统一。
2、各种仪器、标本、模型、药品等应根据不同性质、性能和要求,分科、分类编号,分橱存放,存放要整齐、直观,取用方便,用后复原。
3、贵重仪器和易爆、易燃、剧毒药品,设专厨保管,防止发生意外事故。
4、一切仪器的`领用、借出和归还均须办理手续,并检查仪器的完好情况。
5、教职工借用非教学用仪器及外单位借用仪器,需校主管领导批准,并办理手续,不超过一周;不论何种仪器,任何人不得长期占用。
6、新到仪器须熟悉其性能和操作方法后才能使用,并及时登记入册。
7、实验所用仪器,应由教师提前向仪器室管理人员交“实验通知单”,管理人员备好仪器后,由教师签名领出。实验完毕归还时,应办理注销手续。
8、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损失报告单”,报请有关领导处理。违反操作规程,不遵守实验规则引起的损坏,原则上应由当事人赔偿。
科学仪器室管理制度
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
五、师生须自觉爱护仪器室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
科学仪器室管理制度
科学仪器准备室是准备实验教学、为实验教学提供物质准备和后勤保障的重要地方。为确保实验教学的顺利进行,制定本制度。
1、在学期结束前,根据实验教学计划制定下一学期实验动物使用预算和使用方案;制定实验教学所需的低值物品预算。
2、提供实验教学实施方案所需的仪器。
3、安排并组织相关学科的教师预试,根据预试情况调整实验准备方案。
4、每天检查准备室所属水电及消防安全情况。
5、离开准备室时应检查水电门窗的`安全,及时锁门。
6、实验教学期间,仪器准备室必须有人值班;协助带课教师调整实验仪器;及时为学生更换实验过程中损坏的实验器材;检查学生实验的进行情况,及时发现并清除事故隐患。
7、仪器准备室的所有物品必须擦拭干净、摆放整齐。
8、为学生提供的实验仪器必须完整、齐全、灵敏、有效;
9、实验课结束后,清理实验用品,及时维修实验器具和补充试剂损耗,统计实验仪器和试剂的消耗;提供每学期物质消耗清单,为制定下一学期实验物品申领计划提供依据。
10、定期检察消防器具;维护实验仪器。
11、准备室的所有物品均需编号入帐。凭学生证发放配套的实验器材;其他单位和个人借用物品时需填写借物登记。
科学管理制度
1.仪器管理人员调动或更换时,应由校主管领导、财务人员监督,一次性办清交接手续。
2.对短缺的仪器物品,及帐帐、帐物不符情况,原管理人员应负责追回和解释,并作出相应的处理。
3.移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。
4.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。