优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。接下来，小编将为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
二年级小学生的写景作文
我家旁边有一个公园，公园虽然不大，但是很有趣，我来给你们介绍一下吧！
刚踏进公园，就能看见一个大象喷泉，大象单脚站在柱子上，好像在表演。水从大象的鼻子里喷涌而出，看起来非常壮观。
大象喷泉的东北面有一个花坛，花坛里的花朵盛开了，花儿像在选美，一朵比一朵开的漂亮！再后面是一座假山，假山坐落在绿油油的草坪上，这是我们小孩最喜欢的地方，我们经常围绕着假山嬉戏，开心极了！
公园的西北面有一个凉亭，这是公园最安静的角落，老人们喜欢在这里下棋，偶尔也有人在这里休息。
公园真是一个让人放松的好地方！
二年级小学生写景作文优选
春天的雪就像冬天的梅花一样的美丽，春雪有些寒冷，但是还是非常开心。
正月初十早上，我推开窗户，看见小朵小朵的雪花，柳絮般地飘扬着。我高兴地大声喊道：下雪啦!不一会儿，大片大片的雪花从银灰色的天空里飘飘悠悠地飘下来。
第二天早晨，我拉开窗帘，哇!窗外的一切都变成了粉妆玉砌的世界。原来是雪姑娘趁人们熟睡时，悄无声息地来到人间。她为大地铺上了一块雪白的地毯;为树木披上了一件薄衣;为房屋刷了一层厚厚的白漆;她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像在和我们玩捉迷藏呢!
雪景。
冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
我很喜欢雪，但生长在南方沿海的我是不可能亲眼看到雪的。对于雪，我只能从好友的言语中和电视中知道：雪，像柳絮一般;雪，像芦花一般;雪，像蒲公英一般;雪，像鹅毛一般。雪在空中舞犹如美人，在随风飞犹如蝴蝶。这样的美妙场景一直在我的梦中萦绕，令我久久不能忘怀!
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。这是韩愈眼中的雪。白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。这是谢道韫眼中的雪。雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。这是吕本中的雪。真想亲眼看一看雪是不是如他们描述的那般美，可惜我从未亲眼见到。
晨春。
灰蒙蒙的天笼罩着大地，仿佛给大地披上一层乌纱。云静静地挪动着，好似一个偷走时光的孩子。一会儿，细雨伴随着春风来临，晶莹透亮的雨珠像天使般坠落人间，周围一片雾雨朦胧。人们忙着收衣服，动物们急着躲回家，停在木椅上的纸飞机，早已被春雨浸透。
一切都是那么清寂，一切都是那么和谐。太阳扒开雨雾从天空中缓缓出现，炽热的阳光照射着大地，安抚着大地。一缕缕金丝穿梭在森林中，小河边，以及孩子们阳光般的脸颊上。雨被蒸发，雾被吹散，一切又回到了起点。
放寒假。
还有几天，就要放寒假了，你想好这个寒假怎么过了吗?
今天下午，我和爸爸妈妈一起去上海动物园游玩。
我们首先看了大象表演。我们一进去，就给大象买了一盒甘蔗。我以前都觉得大象是很笨的，可是今天，我发现大象原来是很聪明的。
先说说大象吃甘蔗吧。我拿了一根一尺长的甘蔗放在大象的鼻子边，大象马上就用鼻子把它卷进嘴里。真有意思!就这样，我一共喂了五根。
再说说大象走独木桥吧。训象员在地上搭了一个独木桥。桥很窄。大象慢慢地走上了独木桥，走到桥的中间，大象还突然来了个180度的大转圈。观众立刻鼓起了热烈的掌声。
最后，几只大象还表演了集体舞蹈。当音乐响起来时，五只大象跟着音乐的节拍，整齐地跳起了舞。它们跳得真是有板有眼。
表演结束后，我还坐在两只大象的鼻子上拍了一张照片呢!
秋天。
冬天雪景。
学会落下的时候，我才知道，雪的美丽。只有在冬天才能领悟那种寒冷的美丽。
我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看，很多同学在拿着工具，努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，都献出自己小的一份力。在这白毯的覆盖下，就连花坛里的花也失去往日的风采，往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬，在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼!
我打算这样过寒假。
这学期紧张又忙碌的学习生活即将结束，快乐又轻松的寒假即将到来，我打算在寒假里学习打乒乓球。
乒乓球是我们的国球，每次锦标赛我国运动员都几乎包揽所有奖牌。乒乓球很小，速度很快，要求选手注意力高度集中，眼疾手快，才能打好球。虽然我没有学过乒乓球,但是我想一定很不容易学吧.我决心努力学习乒乓球,我希望通过学习乒乓球养成注意力集中的好习惯。
我想做任何事情只要认真努力地去做，就会有收获的。
下雪了。
下雪了，我开心的欢呼到。
今年冬天的第一场雪，来的相对比较早些。
红日。
今天，我起了个大早。因为是寒冬，树叶落尽，又加上天刚蒙蒙亮，所以周围不免有些灰暗和荒凉。一道亮光射入我的眼睛。嗬，是太阳。不，应该叫它红日。
你看它多像小娃娃的一样，从地平线探出来了脑袋。可能是因为被我发现了，此时的它羞红了脸，像熟透的红苹果。
突然，它以一个轻快的弹跳跳上了地面。红的是那么热烈，像火一样激情的燃烧着，周边的光晕柔和而美丽。
渐渐的，渐渐的，它越来越大，越来越红，像一个大红灯笼远远的挂在天边。我从来没有像今天这样仔细的观察过它。眼前的世界亮了，也照亮了我的心田。红日，愿你的光芒洒遍世界每一个角落，送去美好和希望!
我爱美丽的冬天。
在冬天的一个早晨，白花花的大雪从天上飘落下来，一会的功夫，树变白了，房子变白了，大地也变白了，冬妹妹给万物都装扮了一番，小朋友兴高采烈地出门玩耍了。
有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在照相，真是玩得很起劲呢，有的是直接躺在雪地上，小脸都被冻得红彤彤的呢，真是好看极了!
雪花给光秃秃的杨柳橵满银花，给连绵起伏的群山着上羽毛，冬姑娘自己洁白的身躯把北国单调的严冬打扮得分外妖娆。
在想要是一年四季都是冬天，那多好呀，因为冬天真的美啊!
二年级小学生写景的作文
秋天来了，田野在秋天的催促下，又换上了美丽的衣裳。
一眼望去，田野像金色的海洋。爸爸妈妈在田野里忙着收割，我跑去帮忙。爸爸手拿稻子，脚踩打谷机在脱粒，妈妈把稻子传给爸爸。在辛苦的劳动中，爸爸对妈妈说：“今年又是丰收年。”
旁边的枫树，飘落下来一片片红红的枫叶，就像一只只红色的小鸟。有的飘到小河里，小鱼把它当玩具；有的飘到地上，小甲虫把它当遮阳伞；有的飘到了枫树下，蚂蚁把它当运动场。
小河里，鱼儿在水里快活地游来游去，有的在嬉戏，还有的在吐泡泡，真是可爱极了。
秋天真美啊！她是一幅迷人的图画！
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二年级小学生写景作文优选
天空中的云，千姿百态，变化万千。
你一不留神，它就会变成各种图案：有的像一条威武的巨龙，有的像张着大嘴的鳄鱼，有的像毛茸茸的大白狗，有的像一座豪华美丽的宫殿，有的像一位美丽的天使，有的像奔腾的骏马，有的像长耳朵的小兔子，还有的像凶猛的鲨鱼……云渐渐消失了，但我的思绪还徘徊在刚才那奇妙的景象。
调皮的云啊，你真有趣!是你为天空添上了一道神秘的色彩，是你让天空变得更加耐人寻味，是你使天空变得更加绚丽!
游恒大御海天下。
周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去恒大御海天下游玩。一路上，我们唱着欢乐的歌谣，别提有多高兴了。不一会儿就到达了目的地。
天色渐渐暗了下来，我们只能恋恋不舍地回家了。
外婆的菜园。
长久以来，我就有一个梦：有一间属于自己的屋子，有一小块田地，在两侧种上几棵香樟树。春天，在田里耕耘，种上我喜爱的西红柿、黄瓜、茄子。夏季，香樟树就会舒展开自己的身体，为我遮风挡雨。闲暇的时候，写作、看书也不可少。怡然自得地享受着属于我的“世外桃源”。有如仙境一般：翻耕看书，一川禾黍……菜园也别有一番风趣。
在我三五岁之间，是在乡下度过的。树前屋后，都有一块田，牵牛花在篱笆上吹着紫色的小喇叭，远望如一幅十分和谐的田园风光图。
一开春，外婆便开始忙碌起来，种西红柿、青瓜、青菜……外婆是一个很细心也很勤快的人，有空就去浇水、施肥、搭架……所以，我得空就往菜园里跑。
夏天我在外婆家时，没事就拿着一根盐水棒冰跑来跑去。夏天对我来讲是最甜美的，我经常顺手摘几个西红柿，啃着一根黄瓜吃。
现在我搬到城里，而外婆的地却不见了，随之而去的也有童年的梦。我真怀念那清新的空气，那芳香的泥土气息，那鲜鲜嫩嫩的菜!
爱跳舞的茶花。
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
爬古道赏樱花。
清明节那天阳光明媚，万里无云，正是爬山的好天气。我邀请好朋友一起去爬溪口的樱花古道。
到了山脚下，我们准备开始往上爬。那古道由鹅卵石铺成，弯弯曲曲，伸向远方。我和小伙伴们走在春天的小道上说说笑笑，不知不觉就到了半山腰，这时我们都感到有些累了，于是坐在亭子里休息，远眺美景，我奇怪地问道：“妈妈，樱花古道为什么没有樱花呢?”妈妈说：“不要着急，樱花在山顶上等我们呢!”于是我们蓄势待发，向山顶前进。没过多久，我远远地望去，一排排粉色的樱花树像迎宾小姐似的在等候着我们，我和小伙伴一起飞奔而去。哇，好多的樱花树，简直就是花的海洋!每一棵树上开满了粉色的樱花，一簇挨着一簇，一阵风吹过，樱花树上的樱花纷纷飘落下来，一场美丽的樱花雨展现在我们面前，我们开心地在樱花树下翩翩起舞，仿佛自己也成了一朵樱花。
今天真是美好的一天，既锻炼了身体，又欣赏到了大自然美丽的风景。
二年级小学生写景作文优选
一走进校园，首先映入眼帘的是升旗台，升旗台中央有一根高高的旗杆，旗杆上有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。升旗台的前面是操场，操场上铺着红黄绿相间的彩砖，操场上种着高大挺拔的大树，它枝繁叶茂，像无数把大伞给同学们遮阳挡雨。操场是校园最热闹的地方，一下课，同学们就冲出教室跑到操场上玩耍，有的捉迷藏，有的跳绳，有的打球，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。操场周围有三栋教学楼像“品”字形排列着，中间是办公楼，是老师们办公和开会的地方，左右两边是五层的教学楼，是我们上课学习的地方，不时传来同学们朗朗的读书声。三栋楼之间有天桥连接着，我们喜欢沿着天桥从这栋跑到那栋楼去“冒险”。紧挨着升旗台的是宽大的主席台，开运动会时，是评委和嘉宾坐的地方，平时也是同学们的乐园。主席台的前面是一个运动场，运动场上有一条长200米的椭圆形的红色跑道围绕着运动场，中间有四个篮球架，六张乒乓球桌。我们的校园是个美丽的校园，我爱我的校园。
二年级小学生写景的作文
嘉兴南湖是我国的风景区。
南湖可真气派，一对威武的石狮子立在大门两旁，瞪着鼓鼓的眼睛。近来湖中心有个小巧玲珑的亭子，六只角向上翘起来。亭子的尖端是一个红漆的木葫芦，亭子的正中有一张六角形的石桌子。四条石凳。夏天，老人们可以在这里下棋，乘凉。小伙伴们可以在这里打球。看书。亭子后面还有一块石屏风，屏风里介绍了南湖的历史。亭旁边有条船。这里就是毛主席和国家领导人秘密开会的地方。
南湖真美啊。我们爱南湖！
二年级小学生的写景作文
美丽的春天走了，炎热的夏天来了。春天百花怒放，百鸟争鸣。夏天权繁叶茂，绿树成荫。它们都是我喜爱的季节。
春天我可以开心地在广场上放风筝，风筝可以伴随着小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像鱼儿一样欢畅。
我地叫着，好像在比赛谁的歌声最响亮似的。
春天我们可以在公园里踏青、野餐，还可以春游，大家可以聚一聚，亲近自然，分享快乐。夏天可以包粽子、过儿童节、劳动节，最期盼的还是暑假。
我喜欢春天和夏天，春天生机勃勃，代表着新的希望，夏天活力四射，代表着成长。
二年级小学生写景作文范文
我非常喜欢冬天，因为冬天我可以做许多有趣的事情，非常开心。
冬天的青松是最美丽的，青松的树枝上挂满了像银条一样的雪，美丽极了。当然，腊梅也很美丽，粉里透明，美丽极了。漫天的雪把地上房屋庄稼上像披上了一层银色的毛毯，马路像一根又粗又长的银条，美丽极了。
雪仿佛像一群白色的小精灵，一群群的小精灵，己在田野里，给田野里的麦苗盖上了一层厚厚的衣裳，麦苗正在愁，这么冷的天怎么过冬，现在可好了，有被子盖了麦苗舒服的睡着了。雪花们又帮助农民伯伯杀害虫，又给麦苗盖被子，大家都夸它乐于助人。
我和伙伴们一起去打雪仗，堆雪人。我们分成两组，一组打雪仗，一组堆雪人，我在打雪仗的那组老被其他人打到，而我却打不准他人。我们玩累了，一起去帮助另一组堆雪人，雪人堆好了，我给它装上胡萝卜鼻子，枣眼睛。
冬天真美。
美丽的校园_小学生写景作文_二年级写景作文
我们的校园，一年四季美不胜收，我不由地为她赞叹。
春天的校园，弥漫着花朵的香味，校园里几乎变成了“紫色的海洋”。紫藤花最引人注目了，一大串一大串的，像瀑布一样直挂下来。
夏天的校园，篮球场上不时地传出男同学打球的声音，不时还有一、二年级小朋友的嬉戏声，有时还会传来体育老师的口哨声，那就是我们班在上体育课。
秋天的校园，到处是红果子的香味，我每次放学都会注意到这些不显眼的红果子。它们就像一个个羞红了脸的小姑娘，隐藏在嫩绿的叶子后，我真想摘下一颗来品尝。
冬天的校园，更加美丽了，到处都是白茫茫的雪，学校就像一个巨大的水晶球。如果你进入到我们学校的小花园，就被它的美给震惊到，每一片叶子，都被雪给覆盖得严严实实，小路上的鹅卵石除了白看不出一点儿其他的颜色，踏上去就会发出“沙沙，沙沙”的声音，我们有时一玩就是一个小时。
校园，你真是美不胜收啊！
小学生二年级写景作文
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。
虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。
轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷叶上，“呱呱，呱呱”地叫着，仿佛在跟人类说：“春天来了，春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。
好一派春意盎然的景象啊!
春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
啊!我爱春天!
“沙沙沙……”轻柔的雨声从远处传来，由远及近，由远及近……听到声音的我抬起了头，望向窗外，只见一片朦胧。下雨了。
这是我在这个学校看到的第一场雨。小雨点儿们一个个意气风发、英姿飒爽地从空中降落在地上，发出一声脆响，带起一朵水花。千千万万的雨点在地上演奏出一曲《雨中舞曲》。这一声声短暂而急促的优美声音，在我看来，就是“乐圣”贝多芬也奏不出来。这是唯有大自然才有的旋律。
雨，下得不大，却胜在一个“急”字。一串串雨滴从空中垂下，似牛毛，像花针，却更像一道水帘。坐在窗前，隔着雨帘向外望，对面的教学楼的身影模糊了，更为这圣贤之地平添了一股神秘的气息。向东望去，不远处的东湖被装点得如梦如幻，仿佛一位绝代佳人披上一件朦胧薄纱，若隐若现。景色之美，不言而喻。
走出教室，顺着林荫小道前进。两棵高耸的树木撑着一把把巨大的绿伞。雨水顺着树叶落在地上，经雨水洗礼过的叶子变得更加苍翠，绿得就要滴出水来，就像被神奇的造物主赋予了生命。路过池塘，塘中的小鱼儿自由地游动，偶尔跃出水面的几条小鱼在雨幕中尽情地展现优美身姿。眺望大街，街上行人脸色匆忙，着急地赶路。一把把花伞在雨里开出一朵朵五彩缤纷的花。这儿一丛，那儿一簇，好不美丽!
雨，是一位伟大的魔术师。它挥动魔棒，装点了世界，清洁了空气，带给我们美好的生活。
有空去看看雨吧，它会让你有不一样的感觉。
小学生二年级作文重点优选
一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心。
著名科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生的写作兴趣呢?
1、作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生学习兴趣，产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段，如课堂小品表演，课堂小游戏，现代化电教媒体等手段设置情景，使学生的思维活跃起来，从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说，有内容可写的目的。
2、教师运用入情入境的语言与学生进行心灵沟通，调动学生的积极性。活跃作文形式，达到较好的作文效果，从而提高学生写的信心。
二、推陈出新，指导学生写出新意。
一篇文章只有写得别具一格，才有吸引力。因此，选材时要注意以下两点：
1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据，如，在指导《热爱家乡，增辉漯河》一文时，我提出如下要求：以爱我家乡为前提，写出家乡改革开放以来的新变化，新面貌，以此突出对家乡的深厚感情，不少同学围绕题目要求，对素材进行了严格筛选，并写得非常出色。
2、要写出新意。好的文章，不仅内容丰富，而且角度新，有一定的深度。如：写一个场面的文章，不乏这样的内容：劳动场面，体育运动会场面，学习场面，繁华的街市……这些场面在写作中，有的学生写的索然无味，千篇一律。于是，我就让学生选一个最好自己经历过的，结合自己当时的感受，找出一个新奇的闪光点，着重描写，这样文章就精彩多了。
三、开展活动，开阔学生的视野。
1、在日常教学中，除让学生学好教材中的文章外，还要经常指导他们阅读一些中外名著，欣赏一些著名影片，以开阔他们的视野，丰富他们的词汇，激发他们的写作兴趣。
2、开展丰富多采的课外活动，小学生平日的生活比较单调，这时教师应主动帮助学生积累写作的素材，提供亲自感受显示生活的机会，收获真实生动的材料，所以，举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材，使作文乐趣无穷。比如，各种名目的队会活动，班会，诗歌，朗诵会，体育比赛，游戏等。这些有趣的活动，一定深受学生们的喜爱，一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而，当他们下笔作文时，一定会词如泉涌，妙笔生花。
四、改进批改方法，提高学生写作水平。
大量事实证明，好的作文往往不是教师批改出来的，而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件，正确有效的批改方法，也是提高学生写作水平的又一个途径。
1、教给学生自改作文的方法。提高学生的写作水平，培养学生修改作文的能力和习惯，是非常重要的。要让学生掌握修改作文的方法，首先，要让学生明确该从哪些方面下手，我的方法是：第一步让学生在通读作文的基础上，对主题是否突出，观点是否鲜明，选材是否典型，结构是否合理，层次是否清楚，详略是否得当等几个方面做出判断，对要修改的文章有个总体认识，第二步是对文章中的字、词、句，标点符号的运用加以推敲，进行修改。
2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用，又可减轻教师的负担，既可扩大学生的受教育面，又有利于提高学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益，取长补短，提高修改作文和写作文的兴趣。
二年级小学生写景日记
现在呈现在我们面前的这幅美景就是坝美，山崖上长着各种各样的花草树木，虽然没有土，但是他们还是顽强的生活在悬崖峭壁上。山崖下有一条清澈见底是小溪，小溪上有几张游船，从一个山洞穿过就到坝美村了，那山洞就像是时空隧道。坝美真像个天堂上的花园。
澄江美丽的冒顶山。
冒顶山有许多陡峭的石头，千奇百怪、形状不一，有像一只猴子正在躺着睡大觉，有像一个山字，有像一个战士立正的看守着冒顶山，一免敌人进入，一条又大又宽清澈见底的湖水，清得把山都映下来了。如天仙画的画一样。
美丽的校园_小学生写景作文_二年级写景作文
我们双鹤小学是一座美丽的校园，校园的操场不是绿绿的草坪，也没有宽阔的跑道，它就是一块普普通通的绿色场地，但是却很美，让我带你去看看吧！
春天，操场上的花草树木都长出了嫩芽，露出了脑袋，看！它们正看着我们笑呢！燕子从南方飞回来了，站在教学楼上，飞到我们头上，落到平房的烟囱上，多么可爱，多么美丽啊！
夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的，枝叶都把操场封得严严实实的，挡住了同学们向外望的视线，遮住了蓝蓝的天空。蒲公英像一个个优雅的小姑娘，在操场上跳舞，狂欢，操场上好美啊！
秋天，秋姑娘慢慢地从山谷里偷偷地跑了出来，操场上的白杨和榆树叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，操场上就像铺了一张地毯，地毯是金色的，地毯是轻翠的，踩上去“沙啦沙啦”地响，就像一首美妙的音乐。
冬天，雪花漫天飞舞，树上积满了白雪。操场上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，像是盖了一层厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一丝暖意。
我们的校园是最美的，我爱你，我美丽的校园！