通过对自己英语学习的总结，我们可以发现自己的不足和问题，从而更有针对性地提升自己的英语水平。在这里，小编为大家整理了一些高分英语总结的技巧和要点，希望对大家有所帮助。
我的家乡高考话题作文
我的家乡在湖北襄樊。它虽然没有美国纽约的繁华，也没有水上海港威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱这片土地，更爱这多姿多彩的美丽风景。
在这片土地上，有着风景优美的古隆中。由于刘备三顾茅庐的故事，于是古隆中便闻名于天下，招来许多中外游客的游玩与赞赏。古隆中现存遗迹数不胜数：三顾堂、草庐亭、武侯祠等。这都是人们游玩的胜地。
在这片土地上，有着保存完好的习家池。它在襄阳城南十里凤凰山南麓的阎家冲内。它依山傍水，引白马泉水建池筑亭台。是襄樊最早的园林建筑群体之一，它距今已有一千九百多年的历史，至汉晋以来，就成了我市南郊的旅游胜地。
在这片土地上，有着壮观美丽的马跃檀溪。它位于真武山北麓与檀溪间的山岩上，那岩石上还清晰地留下了两个马蹄印，这就是有名的马跃檀溪处。今在石壁上还刻有马跃檀溪遗址处和檀溪两个大字。
打开地图，请为我指出你最喜欢的国家。有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度可是，别忘了我们的家湖北省襄樊市。
我爱湖北，我爱我的家乡，这是心灵的赞美，这是心灵的`歌声，这是心灵的呼唤!
八年级上我的家乡英语作文
1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化。
2、每日课前进行单词听写。
3、单词短语检测。
4、坚持值日生报告。
5、开展多种游戏和竞赛活动。
九、进行期末复习。
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
十、进行期末考试。
一、教学目标。
培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
二、教材分析。
八年级英语是人民教育出版社社出版的新目标英语，教材编排有以下目的：
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性，
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
三、教材重点、难点。
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。
1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。
2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。
四、学情分析。
从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务，。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。
五、教学措施。
1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。
5、特别注重阅读能力的培养。
初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。
重点：笔头练习：
在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一定的示范、例子，使他们明白该怎么做;听写是培养学生写这一技能的有效方法。
【一】、阅读训练。
1.读材料题目。
2.让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。
3.当学生找到答案时，鼓励他们回答。
4.再细读一遍，进一步理解文章。
5.对于生词何习惯用语，让学生推测。
6.学生间的讨论。
7.加强阅读训练，培养阅读能力。
【二】、语法教学。
教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。
【三】、其他方法、措施。
六、教学进度。
本学期共教学时间17周左右，本书为初二年级上册用书，共10单元，每天一课,剩余时间用来复习。具体安排如下：
第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,阶段性测试。
第五周—第八周：unit4,unit5,期中复习测试。
第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,阶段性测试。
第十三周—第十四周：unit9，unit10,。
第十五周—第十七周：期末复习及测试。
高一我的家乡英语作文my
我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的!
花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢!
菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。
果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。
啊!我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦!
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我的家乡人间天堂英语作文
这是我第三次来黄金海岸了，熟悉的海飞扑面而来，像是对夏日炎热的洗礼。我并没有厌倦，反而爱上了这里的'海风，这里的海水，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
夜晚的海边更是让人着迷。水退潮后的沙子踩起来软软的、热热的，回头看走过的地方都留下了一个个脚印，却又立刻比海水冲的无隐无踪。海浪有时特别小；有时特别大；有时埋过脚面；有时扑到膝盖，像是一个孩子与你玩耍。感谢海滩，感谢浪花，这里一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
唯一没想到的是八月份的海水是如此的暖和，一次次的温柔抚摸着我。偶尔还会冲上来一些贝壳，水退下去的时候贝壳却留在了脚背上，啊！美丽的孩子是你送给我的礼物吗？它们是如此的美好！不是人工制造的，也不是大地妈妈的，他们是来自大海的，来自对我来说神秘的未知区！美好的贝壳，神秘的未知区，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。
初中生英语作文：我的家乡
这里有着举世闻名的皇宫，特色的京剧，悠久的历史，独特的服装和特色的小吃。大家知道这是哪里吗？哈哈！这就是我的家乡—北京，同时也是中国的首都。
从出生开始我就一直生活在这里，想想看也有十多年了呢?在这里有多少关于我的足迹啊?是啊?那是我成长的足迹，从小小的印记变得越来越大。
如今，回首家乡，那金碧辉煌的故宫是我小时一直盼望去的地方。那里住过多少帝王我不知道，但我知道那里一共有一百个房子，在古代称之为“紫禁城”，这里面有多少白骨我也不知道，但我知道现在已物是人非，一切都变了。
回首北京城那悠久的`历史，惨痛的回忆。在英?法联军侵华期间，把圆明园里的宝物能拿的全拿走，不能拿的也要破坏掉，并放火把圆明园给烧掉了。原本秀丽的园林被毁坏的满目狼疮。这是中国近代史上的屈辱。
接下来，我们再来说一说北京大学吧?北京大学，在清朝末年成立，名叫京师大学堂。是戊戌变法留下来的。并且也是中国近代第一所国立大学。后来洋务运动中的京师同文馆也并入京师大学堂。而京师大学堂的标志就是一个人上面一边一个人，也因此组成了“北大”两字。说到这我也很开心，很激动，只因为这里是我的家乡。
记得，曾经有一次我们去北京城逛街，夜间的街道上有各种各样的小吃，都散发出各种诱人的香味，引的人家不住的流口水。我是吃了这个又吃那个，最后终于打了个响响的饱嗝，妈妈也直笑我是个小馋猫，可我却说是食物让我变成小馋猫的。
小的时候，我常看京剧，自然也会懂一些。当然，北京城的特色还不止这些，恐怕我想说也说不完，因为我的家乡的特色实在太多了。
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高一我的家乡英语作文my
我的家乡是一个小村庄，远离城市的喧闹，鸟飞、水流、绿草、红花是它特有的风光；这里没有城市的高楼大厦，有的是晨光夕阳下那袅袅炊烟；这里没有灯红酒绿，只有曲延的深巷中，狗吠鸡鸣的质朴。
村后面紧挨着山坡，有条小路通向山顶，好像一条天路，直达大山的深处。村前平旷，块块相贴的农田如拼图般错落。在村庄和田地之间流淌着一条清澈蜿蜒的小河，它在默默地浇灌着农田，哺育着生活在这里的人们，年复一年，唱着顽强欢快的进行曲，交汇着山里山外的信息。
在我的心里家乡就是天堂。我不说春天，也不论秋夏，单说说冬天。天冷下来，周围的山也都换上了冬装，栗树枯黄的叶子，远远望去犹如撒了一层金粉，在太阳的照射下依稀地发着光亮，着实耀眼；田地没有了春天忙碌的播种，夏天精心的呵护，秋天收获的喜悦，只有那遍野的柿子树在光秃的树干上忙着为春节挂上红灯笼，那醒目的红灯笼点缀着树林，点亮了山岗。白天温和的晨光照在柿子上，像玛瑙一样，晶莹透亮，傍晚在夕阳的映衬下，柿子树如一团团的火焰，总是烧得很旺很旺。乡亲们爱做柿子饼，晾在院子里，晒到房顶上，粉粉的、嫩嫩的，拿起一枚，尝上一口，甜到心里，回味是满嘴的柿子清香，这就是家乡的味道，香甜的柿饼总让我回味悠长。
清晨，乡亲们都早早起来，吞吐着白雾去村头赶集，他们来到这小街上买卖交易着各种农货。小街不长，但那儿是全村最热闹的所在，也是乡亲们最爱的聚会场所。冬天的风很洒脱，在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚饭，乡亲们不约而同围着一簇一簇的篝火取暖，谈天说地，交换信息，弹着大三弦，跳起三跺脚，享受着属于他们的快乐。月光洒下来，照在篝火冒出的`轻烟上，如一缕轻纱，在空中轻轻地荡漾，村民们沉浸在这快乐的海洋里。
这里的人，生在这里，活在这里，他们朴素、热情，没有过多的奢望，过着简适的日子。他们在简单的生活中寻找快乐，创造快乐，分享快乐。我爱这里的山，这里的水，更爱这里的人。
高三英语作文我的家乡
我的家乡在河南省巩义市，小时候我和爸爸、妈妈到家乡的伊洛河河边玩，我突然看见有几条死鱼漂浮在水面上，我问爸爸：“鱼怎么死了呢？”爸爸说：“这是因为在河的旁边建了一个化工厂，污水全都排在河里了，造成河水污染，你看，河水多脏呀，鱼怎么生活呢？”爸爸又给我讲起了他小时候的事情。爸爸和小伙伴们经常去河边玩耍，河边有许多青蛙在唱歌，呱，呱，呱。细细的沙滩上面软软的，舒服极了。有时候爸爸还能拾着乌龟蛋呢！河水清清的，有许多的水鸟在河面上快活地游玩，在河边的草丛里还能捡到很多鸟蛋，透过清澈的河水能够清楚的看到水里的小鱼、小虾。爸爸说：“河边是我最快乐的游乐场。”看到河水受到了污染，爸爸很痛心。
现在我九岁了，我的'家乡也变成了一个美丽的家乡。关闭了有污染的工厂，也不再乱排污水了，人们也意识到了保护环境的重要性，再也不会乱砍、乱伐树木了，伊洛河里修了一个橡胶坝，河水清清的，河里的小鱼、小虾活蹦乱跳，快活地游来游去，河道两边的绿化带非常漂亮，有花，有草，有树，路也变宽变直了，形成了一道美丽的风景线。空气清新甜润，人们在空闲的时候，会经常去河边游玩，这里又成了人们的游乐场。
我的家乡水清了，草绿了，天蓝了，变得越来越美了，我爱我的家乡。
我的家乡在发展初一作文我的家乡在发展用英语
我的家乡地处祁连山脚下，平凡的小镇，没有索溪峪的奇峰秀水，气势磅礴；比不上北京城的举世无双，闻名四海。但，我的家乡，人民生活和和美美，乡镇发展蒸蒸日上。
改革开放以来，家乡扩大对外开放，加强横向联合，家乡经济事业得到长久发展。特别是近几年，家乡投资建设，人民生活水平得到提高，乡镇面貌焕然一新，教育事业得到前所未有的发展。
记忆之中的前几年，妈妈最喜欢带我去的就是中心广场和公园。那里，我可以看到小蚂蚁搬家，听鸟儿唱歌，在空地上蹦蹦跳跳。可是时间长了，就厌了这一切，并凭我的嗅觉得知：附近的工厂排出的废气不仅难闻，还是污染环境的能手。那是我就希望有人能改变这些害处，让我们玩得高兴还不受环境污染的毒害。
现在的`我已长到十一岁，是一名六年级学生了。我长大了，我的家乡变富足了。高楼大厦拔地而起，满街的小车尽情奔驰着，饭桌上的盘子在“长大”，食物由寒酸的野菜变成了大鱼大肉。人们脸上带着笑容，伴着一点红晕，使人一看便知这生活多么的幸福和快乐。
瞧这美丽的花坛，草坪，令人心旷神怡。春天万物复苏的时候，花儿次第开放，小草奋力生长，树木劲挺在路旁，比战士还要精神百倍。淡淡的幽香在夏季飘散在世界，让我们蒙上尘埃的心灵也受到净化。秋天的金黄遍地铺设，花儿低下头，草儿也换上了金装。冬天的草坪和花坛百般宁静，小花小草也“冬眠”了。
幽幽的白云飘着，带着它百变的魔法杖飘走了。你停一停，将我们以前的落后统统带走，撒下遍地芳华吧！明天的民乐，在党的正确领导下，在民乐人民的辛勤劳动中，一定会更加美好与繁荣。
我的家乡初中生英语作文
端午节的由来，有很多说法。一般都认为是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，而我们苏州一带端午节却是为了纪念战国时吴国大将伍子胥。伍子胥原是楚国人，到吴国后受到吴国阖闾信任，对吴国的贡献非常大，苏州的老百姓得益匪浅。他兴建了规模宏大的阖闾大城，开凿了我国最早的运河胥溪，推荐了大军事家孙武，使吴国很快强盛了起来。
后来伍子胥因遭馋言被吴王处死，苏州的老百姓很怀念他，在民间封他为“涛神”。由于他是五月初五被投入江的，所以苏州人民在那天总要纪念他，故有“五月端午迎伍胥”的说法。
真的，说来也怪，每年的五月初五，胥江的水最汹涌，人们常说这是伍君显灵了。
在苏州，端午吃粽子是少不了的习俗。到时，古城的大街小巷里荡漾着粽叶的清香。不过更使人难忘的却是赛龙舟了。为了纪念这位为苏州人民作出过巨大贡献的正直大臣，每年的五月初五，人们都会在苏州的胥江进行龙舟比赛。
赛龙舟，是端午节的主要习俗之一。在古代，苏州龙舟已经制作得很讲究了。那些龙舟被人们做成花船的模样，上面系满各色彩绳，随风飘荡，令人眼花缭乱。
赛龙舟的场面也是热闹非凡。那一天，男女老少几乎倾城而出，争睹赛龙舟的风采，那时胥江两岸彩旗飘扬，十几条龙舟像离弦的箭在水面上“飞行”。各式龙舟你追我赶，各显本领，互不相让。每一条龙舟都牵动着许多观众的心，这种龙腾虎跃的热闹场面，如能身临其境，一定会让你热血沸腾，跃跃欲试。
又闻到了厨房里那香喷喷的粽子味，孩子们欢快的儿歌，也从窗外轻轻地飘来，“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”
高中英语作文我的家乡哈尔滨
春看花，夏玩水，秋观树，冬赏最能现出我的家乡哈尔滨四季的特色。
春天到了，我的家乡就成了花的海洋，到处都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六个花瓣，如果你发现五个花瓣的丁香花，那么你就是个幸运的使者。
夏天的松花江畔游人如织，孩子们在江水中嬉戏、玩耍，两个孩子拿着一张用布做成的小渔网在江中捞鱼，一会就抓到了十几条小鱼，于是他们立刻跑去和江湾处垂钓的老爷爷比谁的收获多。
秋天是观树的最好季节，红松、樟子松、落叶松、杨树、榆树等各种树木郁郁葱葱，构成了哈尔滨的'天然大氧吧。
“冰城”是哈尔滨的别名，冬天漫天飞舞的雪花象一个个小仙女，她们挥舞着手中的魔术棒，天上的神仙是不是也象我一样在观赏她们的表演呀！表演之后，房屋上、大树上、小路上到处都变成了白色，晶莹剔透的冰灯、洁白无瑕的雪雕是这个童话世界最别致的景色。
这就是我的家乡哈尔滨，四季的景色都让你心旷神怡、流连忘返！
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三年级期末我的家乡英语作文
一、复习对象分析。
三年级共有三个班，经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习。
为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标：
1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
(二)复习要点：
1、突破重点和难点。
(1).学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2).单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3).对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。
(三)具体措施:。
1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的.状态。
2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。
5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。
6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
9、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。
小学英语作文我的家乡
欢迎来到我的家乡我的家乡是在广西南宁。很美丽的地方，由的绿色城市。站在一条宽阔的河流旁，脚下是连续的低绿色的小山。你可以看到许多鸟，比如，燕子和麻雀飞起来了，自由与快乐的歌。我的家乡是多么美丽!在我的家乡有一条很好的小吃街，中山路。你可以品尝到各种美味的食物，古典的老朋友都是来自那里的，如果你有机会来到这里，一定不要错过这里。南宁，一个充满激情的城市，一个充满活力的地方，一个值得人喜欢的人，值得人爱的城市。欢迎来到我的家乡南宁。
我的家乡初中生英语作文
家乡这个再平凡不过的词语，却能勾起无数他的儿女们对他的依恋，他有云卷云舒的诗意，也有古城想象的古朴，该有犀鸟老树的阔劲，不管你这个浪子何时归来，他仍然会用尽他今生所有的爱与温柔守护你，疼爱着你。
我曾经在那夕阳余晖下溅起晶莹透亮的'水花，我曾经在那墨绿的橘树下苦苦寻觅了那知了的脱皮，我曾经在那云山雾里看着远处的山层林尽染，我曾经在梧桐树下掩映着编织着，剩下吃桑葚的甜蜜的梦。那便是我在那里土生土长的故乡，故乡，虽然没有高楼大厦的富丽堂皇，却有着小家碧玉般的温婉。亲历初春，他春意盎然，孕育了嫩黄的枝芽，萦绕着人间烟火，舒展着嫩柳，腰肢剩下他，激情四射热烈激昂，深秋他恬静温婉，染红了满山枫林严冬，他圣洁清纯孤傲玉洁凝结了枝头，那一个个好动的小水滴，一年又四季，他以不同的风貌展现给村庄里的人们，有时他温婉可人，为人们造福来一首温柔的春雨，朦胧有时他孤傲凌人在一场，狂风呼啸，冰雪席卷，那便是变化无常的他。
有时说到君自故乡来，应知故乡事，作为故乡的一名儿女，故乡的变化我当然知晓。几年前故乡有的道路泥泞不堪，人们搬大石块在上面行走，而如今故乡的路已经被修路工人们铺上了一棵棵鹅卵石。有的肃静淡雅，有的色彩斑斓，深秋时人们常常会关着脚行走在鹅卵石上，一般享受着温暖的日光浴，一边做着天然的足底按摩，此时是人们最尽心的时刻，一边听着秋风，漓蓝心羽一边聆听着秋叶凋落时的细微的声音。
从前的家乡没有垃圾投放处，人们只好将垃圾当柴火烧或者拿到露天的地方焚烧，如今村庄大大小小的地方都安置了一个垃圾房，村民们也不再发愁，垃圾无处安放了，也正是因为有了他们，人们不再乱丢垃圾啦，乡间的小路边各种刺眼的垃圾也逐渐没了踪影。故乡的人也同样有着一样的淳朴，每逢农忙秋收时节当天空不伦做美时，村里邻里的人们不管大人小孩，你都会急急忙忙的跑去帮助邻里的朋友们收谷子从来不抱怨，也不会去索求什么，劳动小费之类的东西，他们只会要求他所帮助的邻里们，每逢下雨时再帮助其他邻里们收谷子，村民就是那样淳朴大方。我在梦里将人间看了一遍。
忘却了红尘，厌倦了人世，唯独你是记忆深处那百看不厌的风景线，我的故乡。希望你一直在，我也一直在。
九年级我的家乡英语作文双语
站在这座桥上远远望去，一棵棵绿树排列整齐，一幢幢楼房错落有致，这一切，不禁让我感慨万分。
我从小在城市里住惯，喜欢城市的生活环境，对老家农村生活不太习惯，常常不愿回去。在那，既没有玲琅满目的商场，高大的建筑;也没有丰富的娱乐设施，宽敞的公园，就连那老房子都让我看了生厌。因为经过时间和雨水的冲洗，这些老房子随时可能坍塌。走在那被两边老房子包围的小巷里，我总是忐忑不安，担心这些房子会在我不注意时倒塌。
小路上，如果你稍不留神，就可能踩到一些牲畜的粪便。妈妈为了让我散散心就陪我去散步，可当我看到路边，时不时会有几张纸，或几只塑料袋时;走过垃圾桶旁，闻到一股各种异味混合的腐臭味时，我散步的心情一下跌落谷底。
坐在石桌旁，我的心情更是天打雷劈，一只只苍蝇在桌上搓手搓脚，十分悠闲，突然一哄而散，到处乱飞。再加上这潮湿的环境，让我感到浑身凉嗖嗖的。
一幢幢别墅错落有致的矗立着，十分整齐，就如雨后春笋。溪流碧如翡翠;路边树影婆娑;街上看不到一点垃圾，就连走在垃圾桶旁，也闻不到任何异味。还有那溪流对岸的青山，与广阔湛蓝的天空交相辉映。远远望去，就像一个城市里的社区，甚至比社区更加美观大方。有时我都不敢相信自己眼睛，不敢相信这里能发生这么大的变化。
这里还成了旅游的好地方，每家每户都办起了农家乐，许多城里人都来这里游玩。
最热闹的就是夏天的时候了。
溪流边摆上了船，来这里的游客还能划船，甚至能游泳嬉戏，常常使人流连忘返。再把视角移到屋后，会看到一个池塘，每当夕阳西下，就会有一些闲情逸致的人来钓鱼。边上的公园里，孩子们嬉戏，老人们运动，大家其乐融融。
现在，家家户户都装上了大屏幕的电视、空调等。许多老人也用上了电脑、手机等电子产品，还时不时地感慨：“时代在进步，我们也不能落后啊!”
看到家乡的巨变，我感到无比高兴与自豪，当然家乡还在不停地改创，渴望做得更好。我也希望家乡在筑梦这条路上能更近一层，能看到家乡更好的明天!