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我心爱的钢笔三年级作文
我有一支心爱的钢笔，是我上三年级的时候妈妈送给我的`。
它瘦瘦高高的，笔头上还有一顶帽子，这笔钩可以挂在口袋上，或者夹在笔顶上，它穿着白色的连衣裙，连衣裙上面还印着小小狗，小狗带着墨镜，挺着身子，手里还拿着勺子，样子滑稽极了。小狗四周还印着许多彩色星星，上面还有一行字：罗氏学生型超滑特细笔。
打开笔帽，银色的笔尖就露出来了，显出华丽的气质，那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨汁就是通过这条细缝才可以书写，扭开下半部的笔身，有一个软软的吸水管，轻轻的捏一下，墨汁就会一涌而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当它来到我的手中，为我效劳，它默默地工作着，帮我写出一行行整齐的字。这支钢笔一直是我的好朋友，甚至还是我学习的“监督员”呢。有一次妈妈让我练一手钢笔字，我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，我随意地把它扔到了一边，钢笔尖上溅出几滴墨汁，那好像是伤心的眼泪。它好像含泪看着我，说：“妈妈送给你这么好的钢笔，你却不好好练字，还把我扔在了一边。”于是我重新拿起笔，聚精会神的练起来。
有时，它陪我学习太久了，肚子实在太空了，就会停止工作。好像在说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶给它灌了下去，不一会儿，我们又回到了“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈的期望，所以，我更加刻苦学习，并且，我十分珍惜它，不让它受一点伤害。
我心爱的文具三年级作文
你的文具盒好旧啊！为什么不换一个新的呢？瞧，我的文具盒多新，多漂亮……”同桌又开始唠叨了。我轻轻地抚摸着我的文具盒，笑而不答。(用同桌的话作为引子，引出下文内容。)。
我的文具盒是一个长方体的塑料文具盒，外表已没有原先那么漂亮，画面上淘气的米老鼠和唐老鸭已变得很模糊，有一处还裂开了一个小口子。破旧的文具盒问什么不扔掉？再次蓄势。这样又旧又破的文具盒，可是我很珍惜它。在我上二年级的时候，有一天，我的习作发表了，收到了20元稿费，我激动得不知怎么办才好。妈妈说：“你不如去超市选个文具留作纪念。”我就拿着自己的稿费买了这个文具盒。交代原因―c20元稿费买来的，心血结晶啊！如今，这个文具盒已陪伴我一年多了，可是我怎么也不舍得换掉它，它仿佛时刻在提醒我――一分耕耘一分收获。
我心爱的笔袋三年级作文
我有一支美丽的钢笔。她有一个胖胖的身子，色彩斑斓的外套，尖又宽的“嘴巴”和长长的头，样子可爱极了。
她的颜色更是丰富了：粉红的、白的、黑的、黄的，红的，蓝的，绿的…….
说到这，你们一定想说：这哪是钢笔啊！这分明是个活生生的“小精灵”。
我为什么会这么喜欢它呢？那还有一个故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房间：“爸爸，今天是我生日，别忘了给我准备生日礼物哦！”哦哦，好的。“听着爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不会给我送生日礼物了。
可是到了晚上，老爸却让我喜出望外，只见他一手提着一个大大的生日蛋糕，一手拿着一个精美的盒子，走进了我的房间，他对着我，大喊道：“女儿，祝你生日快乐”！
这支钢笔的用途也不小，我常把她叫做“神笔”。这是因为她不仅能帮我写字，而且还能帮我获得好成绩，用她写试卷，我一定能考90分以上。
这就是我心爱的钢笔，一支美丽、神奇的钢笔。
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我心爱的毛绒玩具三年级作文
1月6日，我妈妈给我买了一只毛绒玩具，它是一只可爱的小猴。
它是那么的可爱！眼睛大大的，耳朵圆圆的，穿着一套蓝色的衣服。不仅有衣服，而且还有一双蓝色的鞋子。因为它身体的两个部位都是蓝色装饰的，所以我就给它取名叫“蓝蓝”。
我特别喜欢它，因为我爸爸属猴子的。如果爸爸不在家的时候，就让小猴子来陪伴我。就好像爸爸在我身边。
因此，我特别喜欢它。
我心爱的毛绒玩具三年级作文
我有一只梅花鹿，它是我过生日时，小姑送给我的，他就在我房间最显眼的地方卧着，我可喜欢它了。因为它真的很可爱。
小学生作文大全。
炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。]的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，好像在凝视远方。两双耳朵像绿叶一样，耷拉着。尾巴虽然很短，但是很柔软，像萝卜。在我写完作业的时候，双眼很劳累，我会趴在小鹿背上，它柔软的毛让我感到不是再那么劳累。每当我背着沉重的书包，回到家时。我会趴在小鹿背上，贴着它的耳朵，把我在学校的烦恼全都讲给小鹿听，这时我的烦恼就消失的无影无踪[注:踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]，心情变得轻松了。我喜欢这只小鹿，它是我玩具中最可爱的一个，同时它也给了我快乐。
小学三年级作文我心爱的文具盒
爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。
文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱。
文具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。
我的.文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。
多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。它就像我的小伙伴一样，形影不离。
王若冰。
我心爱的芭比娃娃三年级作文
我和每一个女孩一样喜欢芭比娃娃，因为她有蓝宝石般的眼睛，血红色的嘴唇，头发有的黄得像金子，有的白的像银子，她有各式各样的衣服和各种各样的鞋子。
芭比娃娃给了所有平凡女孩追求美好的梦想。我给她梳头发、戴帽子、穿衣服、换鞋子，我和我的芭比一起表演童话剧：《白雪公主》、《小红帽》、《美女与野兽》、《灰姑娘》……我们一起在童话王国里遨游，在梦想的国度飞翔！
我爱芭比，她不仅仅是我的玩具，她更是我的好伙伴。
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我心爱的芭比娃娃三年级作文
我有一个叫“佳佳”的芭比娃娃，“佳佳”是我给她起的名字。怎么样这个名字好听吧。佳佳有一副苗条的身材，纤细的腰，修长的腿，很好看；它那橘黄色的头发像柳条一样柔顺地披在肩上，摸起来非常地柔软；一双黑黑地大眼睛，像两颗黑宝石一样明亮。
我们俩是一对非常好的好朋友，我特别喜欢和它一起玩。我快乐时，它和我分享；我烦恼时，它为我分忧；在我遇到困难时，它给我力量。
有一次，我在家里写妈妈给我留的作业时，遇到了一道难题，怎么想也想不起来，无意中我看了一眼“佳佳”，我发现“佳佳”整在注视着我，我仿佛听见她在说：“小主人，不要灰心，加油啊，你一定能做出来的，我相信你。”
这时，我的思路忽然一下子就打开了，我拿起笔很快地就把这道题的正确答案写了出来。
空闲的时候，我总会抱着“佳佳”到外面走走，小区里的小朋友们都很喜欢我的“佳佳”，他们围着我，一边抢着用手摸着“佳佳”，一边说：“你的芭比娃娃真漂亮呀！”我听后心里美滋滋的。
评语：在写自己喜爱的玩具时，最好给它起一个特定的名字，这样既显示了我们的喜爱，又便于写出它的与众不同。本文对芭比娃娃外貌描写的非常细致，充分体现了它的美。注意段与段间的.过渡。
我心爱的文具三年级作文
我有一个漂亮的文具盒，那是大舅送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
它一共分为两层：上层放的是铅笔。它们总是默默地为我服务。还有橡皮，当我用铅笔写错字的时候，它就会像一个士兵一样，站直身体，好像是在对我说：“小主人，快拿我去把错字干掉吧！”第二层放的是魔笔、钢笔和中性笔。钢笔是练字不可缺少的，而中性笔既好用，又方便。当橡皮解决不了的困难，那就交给魔笔了。
文具盒的形状是长方体，上面的图案是三条龙：有一条四处游动，好像是在巡逻似的；有一条从天而降，像殒石雨似的，从天空划落下来；还有一条龙把身子拱得跟赵洲桥一样，像正为干枯的土地降雨呢。自古以来，龙就是我国的'神兽，也代表着吉祥和幸福。所以我非常喜欢这个图案。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，总能鼓励我。记得有一次，当我正为一道难解的奥数题冥思苦想后，正准备放弃时，忽然看到我的文具盒。它上面的三条龙好像是在对我说：“小主人，我们相信你，你是最棒的，你一定会成功的！”这时，我的自信心一下子恢复了！我又重新审题、思考，终于做出了这道题。
我爱我的文具盒，它不仅是我学习上的好帮手，也是我形影不离的好朋友。
我心爱的宝贝三年级作文
我有许多可爱的玩具，但让我挑出一个我最喜欢的玩具，我要选它——我的玩具小白兔。
小白兔拿着一个红红的胡萝卜，好像要把那个胡萝卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把这个可爱的小白兔取名为白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴张开，耳朵竖立起来。坐在摇椅上，真像是一位大小姐呢！
白白是我最喜欢的，因此，别人想动一下，都得经过我的允许。有一次，妹妹看我的白白很可爱，便拿来玩一玩。结果她一不小心，把我的白白摇椅都弄掉了，我放学后回来一看，“咦？白白的摇椅怎么不见了。”妈妈说：“不就是一个破摇椅嘛，我明天再给你买一个不就得了！”我伤心地说：“小白兔的摇椅是买不回来的。因为小白兔它坐的摇椅只有一个，绝无第二个！”妈妈听了。便和我一起找小白兔的摇椅，妈妈怕我们两个人找不着，就去小妹家把小妹也叫来一起找小兔的摇椅，妹妹感到非常的.羞愧，便把事情的来龙去脉都告诉了我，并和我们一起找到了小白兔的摇椅。我生气的说：“小妹，你怎么能这样呢？明知道小白兔白白是我最心爱的玩具，你却……”我生气的把小白兔和它的摇椅一起拿进我的房间里，反锁了门。过了一段时间，我肚子饿了，我便出来找吃的。我突然听到小妹的哭声，顺着哭声望去，看见小妹一个人在那里哭，我连忙走上前去安慰：“小妹，你别哭了，我原谅你了，但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹连连点头。
从此以后，可爱的小白兔再也没有和我分开过，它陪我度过快乐的童年。
我心爱的毛绒玩具三年级作文
我有一只梅花鹿，它是我过生日时，小姑送给我的。他就在我房间最显眼的地方卧着，我可喜欢它了。因为它真的很可爱。
梅花鹿身穿棕色的大衣，还有许多白色的斑点，好像是翩翩起舞的雪花飘落在“皮衣”上。雨滴形的小脑袋上顶着一对美丽的鹿角，像漂亮的珊瑚。炯炯有神的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，好像在凝视远方。两双耳朵像绿叶一样，耷拉着。尾巴虽然很短，但是很柔软，像萝卜。在我写完作业的时候，双眼很劳累，我会趴在小鹿背上，它柔软的毛让我感到不是再那么劳累。
每当我背着沉重的书包，回到家时。我会趴在小鹿背上，贴着它的耳朵，把我在学校的烦恼全都讲给小鹿听，这时我的烦恼就消失的无影无踪，心情变得轻松了。
我喜欢这只小鹿，它是我玩具中最可爱的一个，同时它也给了我快乐。
我心爱的玩具三年级作文
雪花片的外观就像一片雪花，但与雪花不同的是雪花是六边形的，而雪花片是圆形的，雪花有六个瓣，而雪花片有八个瓣。雪花片每两个瓣之间都有一个能让另一块雪花片插进去的缝隙，这样就能拼出很多不同的东西了。
我有一大桶雪花片，那还是我上幼儿园的时候外婆给我买的。我用雪花片能拼出很多不同的东西。我拼过一只“怪兽之王哥斯拉”，它的前爪很短小，看起来没什么用，但它的后腿很长，并且粗壮有力，它的背上有许多红色的尖刺，全身皮肤都是棕色的，它张着大嘴，对天空大吼，看起来十分霸气。
我还拼过一把水晶激光枪，它的结构和普通的枪没什么区别，但是它全是由“紫水晶”、“天青石”、“黄金”和“钻石”打造的，瞄准镜是用“红玛瑙”做的，到暗处会开启夜视功能。
我最近又在拼知道骷髅，它非常矮，穿着一条黑色的短裤和一件浅蓝色的外套，它的左眼是蓝色的，右眼却是紫色的，看起来十分怪异。
我还用雪花片拼过各种我想象中的玩具、人物、动物……雪花片陪我度过了许多快乐的时光，我会一直好好收藏这桶雪花片，永远都不会忘了它陪伴我的日子。
我心爱的书包作文三年级
在二年级上学之前，妈妈给我买了一个书包，直到现在我还用着呢！它是我学习的好帮手，也是文具宝贝们温暖的家。
书包的颜色是深蓝色的，显得成熟稳重。它有好几个房间呢！最小的“房间”里住的是家门卡，房门上有一个大嘴猴的头像。第二小的“房间”里，住着红领巾和胸卡。中间那间“房间”是三人居住间，住着英语书，数学书和语文书。最大的“房间”是多人居住间，住着练习册，试卷……我的书包有个提手，有两条厚又宽的背带，提起来重作文，但背起来轻。书包各个“房间”都有拉链，保护我的学习用品不会“溜”走。
它仿佛在说：“主人不要伤心，好好努力，下一次一定会考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起劲儿，迎接下一次考试，结果第二次考试得了92分，我高兴极了。
我要感谢我的书包。它默默地保护着我的文具和书本，毫无怨言。它一直都是我形影不离的好伙伴。
我心爱的小闹钟三年级作文
我有一个小闹钟。
我家的小闹钟的外表像一只青蛙。它的钟面像青蛙圆鼓鼓的大肚子，上由1—12个数字以及3根指针组成的，那3根指针像三位运动员在奔跑着。它的上面有2个青蛙圆鼓鼓的“眼睛”一样的铜铃，它们之间还有一把小锤子，只要闹钟时间一到，就会发出“叮铃铃”的响声。它的下面有用来支撑的支架，像青蛙的`两只蹼。它天天都会叫我按时起床，还会催我去学校上学，晚上还会提醒我按时睡觉。我和它成了形影不离的好朋友。
我和它之间还发生过许多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他闹钟混在一起了，搞的我找都不好找，正在我犹豫的时候，我的脑海中突然灵光一闪，我大喊：“我想到办法了！”于是，我把所有的闹钟都关掉，过了一会儿，我听到了从抽屉里发出了“叮铃铃”的响声，我立刻从抽屉里把它找出来了。还有一次，它叫我起床，但我还没醒来，这时，它发火了，于是闹铃声越来越响，我嘟囔道：“让我再睡一会儿吧。”它跳到床上，使劲的揪我的耳朵，好像在说：“该起床了，小主人，你如果这样下去，会变成懒虫的！”我一听，害怕了，于是赶快起床并换好衣服就去刷牙了。
这就是我家的小闹钟，你觉得怎么样？如果好的话，就到我们家来看它吧！
小学三年级作文我心爱的文具盒
我是一个文具盒，我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试，考得了100分，老师给考了100分的同学发奖品，我就是小主人的奖品，所以小主人非常喜欢我。
我有长方形的身子，身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米，宽约10厘米，身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂，前面还有一座横跨两岸的拱桥，就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“hi”。仿佛在说：“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。
我不仅长得漂亮，而且还实用。我总共有两层，你会看见这两层一层大，一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次，我写错了字，橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到，都快急哭了。第二层里有钢笔大叔，铅笔小妹，尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时，钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说：“哈哈，该我们俩大显神通了”。连线时，尺子大哥跳了出来，拍着胸脯说：“有我在，直线就不会画弯了”。抄笔记时，圆珠笔邻居边跑边说：“还有我呢”。
我不仅长得漂亮，还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离，已经成了形影不离的好朋友了。
三年级我心爱的学习用品作文
我有许许多多的学习用品，但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物，里面包含了妈妈对我的爱!
它的身体一个青蛙外型的卷笔刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢!小蛙全身上下穿着绿色的外衣，给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷叶形，外面还有小门形状的眼圈，真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢!仔细一看，小蛙的肚皮上写着“好彩”，下面有一行小字gc-528。你们一定奇怪，说卷笔刀，可是，怎么卷笔呢?不要心急，让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞，只要把铅笔放进去，往右绕几圈，一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次，弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼极了!我连忙给小蛙贴上“创口贴”(贴纸)。现在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。
如果没有它，我学习将一塌糊涂;如果没有它，我会变得非常自私自利;如果没有它，我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦!我爱我的青蛙卷笔刀。
我心爱的小闹钟三年级作文
今天上午聆听了周慧玲老师的关于《做一个有情怀的班主任》的演讲。先说说周老师带给我的感觉，她今年68岁高龄，但精气神十足，说话铿锵有力、激情澎湃，听她的演讲真是一种享受。我还能感觉到她是一位非常乐观的人，对生活充满热爱的人，有生活情调的'人，我想这也是她有十足精气神的原因。周老师还给我留下印象深刻的一点是：在她的整场演讲中她没有用任何课件，这在我所听的所有演讲里是独一无二的，我想这源于她的自信，其实最根本原因还是她腹中有学问，可以信手拈来，滔滔不绝。
在周老师的演讲中，她用讲故事的方式详细讲解了九个“悦”：悦自己，悦学生，悦家长，悦同事，悦领导，悦学校，悦家人，悦邻里，悦世人。这所有的“悦”，一方面是能让自己幸福而又快乐的工作，一方面是给学生做榜样，建立和谐的师生关系，一方面又是给自己的孩子优化他们身边的教育资源。我们是学生和孩子的榜样，师慈则生敬，父慈则子孝。所以我们想让学生和孩子成为什么样的人，首先我们先要成为这样的人。有时候学生犯错，有时候自己的孩子犯错，我们不应该单单去指责批评他们，而应认真思考其行为背后的原因，思考他们的行为的产生有没有一部分原因是自己平时有什么言语或行为对他们产生的影响。这是我通过聆听周老师的演讲所体悟到的教育观点：不管是作为教师教育学生，还是作为家长教育自己的孩子，我们都要以身作则，时刻树立良好的榜样。
通过聆听周老师精彩的演讲，我不仅收获了知识，还收获了生活情调，我要向周老师学习，做一个心中有爱，常反思自己的人。
我心爱的学习用品三年级作文
一个风和日丽的早晨，妈妈给我买了一个我一直盼望已久的洋娃娃。我拿着洋娃娃兴高采烈的跑到房间里，把它放在柜子上。它是一个安静的聆听者，虽然它是一个洋娃娃，但在我的心里，它是我的好朋友。它能帮我分担悲伤，痛苦&&我能和它一起分享我的快乐。
记得有一次，我考差了，我眼里的金豆豆忍不住的一颗一颗地掉下来，爸爸妈妈都不能理解我的心情。我这一肚子的苦水又该向谁去诉说呢？关上房门，忽然看见了柜子上的洋娃娃，我抱起洋娃娃开始哭。突然好像听到了一阵清脆的'声音跟我说：没关系的！这次考砸了，我们下次再来！我望着它的笑脸，仿佛看到了它在鼓励我！让我勇往直前，是它给了我力量。
小朋友们，你们肯定也有自己心爱的宝贝，要不要和我们分享一下？
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