农村党员经验（专业14篇）

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农村经验做法范文

一、选好班子，配强队伍，发挥能人作用。

创建和谐社会，重点在农村，难点也在农村，关键是如何采取有力措施，加快农村经济发展，解决好农民增收致富的问题。青桐村辖区村小组，总面积14平方公里，耕地面积1410亩，山林面积6054亩，总人口1031人，支部有党员22人，近年来，**村在**镇党委政府的正确领导下，村“两委”深入分析自身优势，因地制宜，明确提出以“经济强村”为突破口，发展和壮大村级集体经济努力实现富民强村，达到创建和谐平安新农村，通过前几任村委班子的不断实践，**村逐浙把目光锁定在“大棚蔬菜”、“白莲生产”、“烤烟生产”三大支柱产业，全村有1/3上村民以种植大棚蔬菜为主，通过种植反季节大棚蔬菜，极大地提高了村民的收入，青桐村生产的反季节蔬菜几乎占了全县蔬菜供应的1/2以上，光种植大棚蔬菜一项，全村农民人均收入就达1000元以上。至目前为止，全村电话、电视普及率达100%，人均住房面积及26平方米，76%的农户住上了钢筋水泥楼，100%的村民饮上了清洁卫生的自来水，这些成绩的取得，保益于以下几点做法：一是选好班长，发挥经济能人的带头作用。“农村要致富，关键在支部；支部强不强，关键看班长。”发展农村经济，促进农民增收，关键在于要有一个坚强有力的农村基层组织和一支高素质和农村基层干部队伍。而选好这个支部的“班长”又是关键的关键。青桐村在选拔农村基层干部时，坚持“靠得住、有本事、群众公认”的原则，把政治坚定，思维活跃，能带领群众致富的经济能人选拔到村级基层组织中来，着力打造一个“朝气蓬勃、奋发有为”的村集体领导班子。现任青桐村支部书谢克强就是群众推选上来的一个党员致富带头人。近年来，他不但自己搞大规模大棚蔬菜反季节种植，还和村班子达成共识，利用青桐村离县城近的优势，发动村民大量种植大棚反季节蔬菜，引导村民走上致富之路。二是先准载体，强化村级班子凝聚力和战斗力。乘着村级“两委”班子换届的契机，在“两推一选”和村民直选工作中，把“双带”党员和致富能人选入“两委”班子，使他们真正成为发展壮大村级集体经济、增加农民收入的“领头雁”。并抓住“选、育、促、管”四个环节加强培养。即“选”就是用率民致富的标准选好班长，配好班子；“育”就是通过多种途径提高党支部班子的素质；“促”就是对农村党支部实行目标管理，使其感到有压力；“管”就是建立科学规范的村级干部管理监督机制。从而提高“两委班子工作的凝聚力战斗力。三是理清思路，创机发展模式。青桐村“两委班子”清醒认识自身的优势和不足之处，扬长避短，力求做到“三点”，即“年初有要点，年内有重点，年末有亮点”。村“两委”班子通过调查研究，决定充分发挥地缘优势和资源优势，写好两篇文章：一是写好“山的`”文章，抓好村集体6054亩山林的发包，通过招标，收入达2万多元。充分利用荒山发展南丰蜜桔的种植。二是写好“田”的文章，在村里发展600多亩无公害大棚蔬菜基地。另外，青桐村原来在港仔背有100多亩水田因无电而没有人愿意承包，村委会利用各种渠道让其通化后，100多亩水田增值6万余元。

二、村务公开、依靠群众、强化民主管理。

**村在组织建设上一直是全县民主选举的示范点，第四届村委会选举就是县委组织部选举干部的试点工程，村委会书记、主任及所有村委委员全部通过村民民主选举产生，从根本上保证了村“两委”能切实维护全村人的利益。村“两委”在管理工作中一律实行阳光作业，充分发扬民主。一是强化民主决策。村里重大事务的决策，各项工作的安排，村“两委”都通过农民代表大会和党员代表大会，在最基层做到了不多数人认可的事务不拍板，总体受益不现体的不实施。二是实行民主管理。青桐村委“两委”在村务管理方面，始终坚持群众事务群众参与、群众管理的原则，成立了矛盾纠纷调解中心，民事村办中心、村民议事组等机构，在全村选出二十多名村民代表，先后制定了村民自治章程，村民会议和村民代表会议议事规则、财务管理制度等，还专门成了民主理财小组和制定了村委会财务管理办法。每月最后一天召开村干部会议，集体审核财务开支，每半年召开一次村民代表大会，每年年终召开一次全体村民大会，公开村“两委”财务支出。三是加强民主监督。实行村务、组务公开，对群众关注的征用土地、宅基地审批、山林水库发包、计生指标发放、救济救实款物的发放，村、组干部工资奖金等群众关注的敏感性问题，村“两委”坚持每季度向全村村民公布一次，村级财务每季度向群众公开一次，村小组财务每年向群众公布一次，自觉接受群众监督。年终召开总结表彰大会，通过村委会全年的工作及财务收支结算情况，真正做到“给群众一个明白，还干部一个清白”。

三、依法治村，群防群治，营造和谐氛围。

农村经验做法范文

今年来，区委、政府把全区公路建设放在新农村建设的突出位置，坚持抓领导，抓筹资、抓质量、抓管理，公路建设受到了市委、市政府表彰，市政府在我区召开了农村公路现场会。六个县市区慕名到我区参观学习，全区公路建设呈现出了良好的势头。主要呈现三个亮点：

亮点之一：利用交通行业的优势向上争取项目资金多。今年共争取“村村通”项目48个，完成投资1540.5万元；争取县乡公路建设项目12公里，完成投资540万元，其中上级投资382.5万元。争取大中桥梁建设项目5个，争取资金327万元。争取乡镇客运场站建设项目7个。争取招手站建设项目58个。

亮点之二：公路建设成效明显。在去年完成“村村通”的基础上，今年加大了扫清“村村通”遗留工程任务。今年计划“村村通”99.4公里，实际完成102.7公里。完成李高路三级公路改建项目12公里。完成了新店白洮河桥、牛高路薛营桥、苟牛线、三里桥、茶庵桥、李高路小庄桥。

亮点之三：推进了新农村建设。今年，我们完善村级交通设施作为新农村建设的抓手。完成黄台岗镇张典村5.5公里投资66万元；完成了官庄镇新庄村1.3公里投资12.6万元；完成黄台岗镇代夫庄村2公里投资24万元；完成了瓦店镇关帝庙2.5公里投资30万元；完成了溧河乡十里铺村3.5公里投资40万元；溧河乡郭店村3.5公里投资42万元等。

抓领导―齐心构筑和谐路。

坚持把农村公路建设作为促进全区经济社会发展，惠及“三农”的“民心工程”、“富民工程”和“德政工程”来抓。一是高位启动。多次召开党政联席办公会议、三级干部会、专题会、现场会等，分析研究农村公路建设的具体情况和问题，成立了文章!由区四大家领导和有关职能部门参加的全区农村公路建设领导小组和指挥部，下发了《宛城区加快农村公路建设实施意见》，区政府与各乡镇签订了目标责任书，并列入年度目标考评，明确完成时限和公路建设应达到的标准。在工程建设中，区委、政府领导高度重视经常到施工现场看望施工人员，听取公路建设情况汇报，多次带领有关部门的负责同志，深入到施工第一线现场办公。在项目引进上，区委、政府领导尤其是主要领导经常跑省进京，千方百计，不遗余力，多方洽谈，成功的引进了公路建设的一批项目资金。二是严格奖罚。按照上级要求，今年的“村村通”项目要5月底大头落地、10月份全省完成。我们适时转变思路，创新机制，变区财政定补为奖补。改变以往每公里补助1万元的做法，规定5月20日前全部完成的，每公里奖励1万元，5月31日前完成的每公里奖励8000元，5月31日后完成的1分不奖。机制的变化带来了工作的活力，各乡镇和施工单位争先恐后，克服一切困难，自己垫资往前赶进度，5月20日前，年度任务全部完成，进度和质量均位居全市前列。三是落实分包责任制。领导小组成员单位、区直机关、“双联双培”包村单位与修路有困难的行政村实行“一对一”帮扶，重点从资金、物资、工程组织协调等方面给予支持。要求各乡镇对每个项目都指派一名副科级以上干部负责，实行“四包责任制”，即包施工组织、包资金筹措、包质量、包进度，并认真做好群众的宣传发动工地，形成了职责分明，关系协调，既轰轰烈烈又扎扎实实的施工环境，为高速度、高质量地完成“村村通”工程建设任务打下了坚实的基础。

抓融资―引进项目多修路。

主要采取以下措施：一是向上争取一部分资金。的“村村通”建设项目，由于宛城区实现全区241个行政村村村通油路，省、市原计划20不再给宛城区“村村通”建设项目，针对这种情况，区委、政府主要领导多次向市政府领导和市交通部门反映情况，请求予以重视倾斜，先后16次到市、7次去省向各级领导汇报情况。经过努力，今年分两批给了100公里的项目。另外还给了李高路县乡公路改造项目，大中桥建设项目。二是实施财政补贴。今年区政府共补助农村公路资金302.8万元。为减轻乡镇压力，区政府对列入计划的“村村通”工程每公里补助1万元，对瓦英大桥和白洮河中桥分别配套补助资金100万元和40万元。今年区政府和交通局先期垫资380万元，实行政府统一采购水泥的办法，降低了工程成本，减轻了资金的压力。三是多渠道筹措资金。拖拉机养路费收入扣除正常养护经费、危桥、危涵及水毁修复经费，其余全部投入农村公路建设。同时，免征“村村通”工程营业税，高速公路和干线公路建设税收返还一部分用于农村公路建设。争取农业综合开发、小城镇建设、文明村镇建设等项目资金。把这些资金和“村村通”资金捆在一起使用。全区累计筹措配套资金536.8万元，其中区政府投资302.8万元，乡镇筹措234万元。四是动员社会资金投入。各乡镇党委、政府对本乡镇在外工作人员、个体私营业主、企业家采取打一个亲情电话，发一封爱心捐助信函或派出人员上门拜访等多种形式，请他们献计献策或协调资金用于农村公路建设。枣林办事处吕庄村王力新个人捐款50万元，用于农村公路建设；河南石油勘探局石油二机厂总经理蒋贵堂拿出8万元，用于瓦店镇关帝庙村村级油路建设。乡镇还鼓励公路沿线受益单位、各行政村、汽车、拖拉机经营业主捐资建设农村公路。

抓质量―严格监督修好路。

“村村通”工程关乎老百姓的切身利益，这项惠民工程核心在于质量。对此，区委、政府要求交通和工程施工部门牢固树立质量意识，严格质量关。目前，全区“村村通”工程项目合格率达到100，优良率达到90以上。具体讲，着重把好“三关”：一是施工队准入关。落实施工队“三不准”制度：凡是资质达不到的工程队一律不准参与施工，要求施工队必须有公路建设方面的专业技术人员，配套机械齐全，施工经理有类似工程业绩，并组织督查小组仔细审核，现场查看。在报名竞标的42个施工队中，有20个因检查出资质不合格未能参与村村通建设；本乡、村的工程队只能到外乡镇施工，不准参与本乡、村的工程施工。避免了因人情、关系而影响工程质量；区、乡、村各级干部不准组织和介绍工程队，有效地刹住了工程组织中的'不正之风。二是施工责任关。通过分片区、按路线召开现场会、调度会等多种形式，重点对工程建设标准、质量和进度进行督促、检查。加强旁站式监理人员的培训，动员全社会监督工程建设质量，实行政府监督、社会监督、施工单位自检等综合措施。将路面标准，如宽度、厚度、结构层、水泥用量等及时向老百姓和社会公布，在每个项目所在村聘请了老党员和有责任心、有一定经验的群众作为义务监督员，对材料购进、拌和、振捣、压实、养生等多个关键环节进行监督。建立完善的质量保证体系，层层分解落实质量管理责任。区农村公路建设指挥部在22个施工队中开展了“优秀项目”、“优秀工程队”、“优秀技术员”评选活动，对评选的“优秀工程队”、“优秀技术员”，由指挥部颁发奖牌和证书。先后召开了五次现场会，请被评为优秀施工队的8个项目负责人介绍经验，较好地调动了施工队保证质量的积极性。明确乡镇政府、交通部门、质量监督部门以及设计、监理、施工和项目业主单位的责任。实行质量目标管理责任制和质量责任终身追究制，全面形成了完备的质量管理网络。三是监测监督关。为认真落实项目质量分包责任制。要求交通部门每个班子成员带领一名质量监测员，对分包项目的每一道程序、每一个环节全程监控。明确规定：凡是分包项目不能被评为优良工程的，年度不得评先，不能被推荐为后备干部、优秀干部；凡是分包项目被验收为不合格工程的，分包领导和相关人员不仅要在大会上作检讨，还要扣发30的工资。同时，加强现场巡检。指挥部抽调16名技术骨干，分成三个质量监督小组，每天每个项目巡检两次以上，发现问题，立即下发整改通知，不整改者工程不计量、不付款。对两次出现严重质量问题的工程队，三年内不得参与农村公路建设。

抓管理―建管养运护好路。

区委、政府在加强农村公路建设的同时，高度重视农村公路的养护和管理。突出抓了“二个字”，“养”：“三分建、七分养”是公路工作中积累的基本经验，区委、政府充分认识到养护质量的好坏直接关系到公路的预期使用寿命能否得到保证；管理跟不上，养护不落实，即使公路建好，也会迅速损坏，进一步加重建设的负担，全区上下牢固树立“建设是发展，养护也是发展，而且是可持续发展”的新理念，对此，每年通过区人大列入财政预算，每年特批养护经费30万元，列入财政预算。“运”：在上级拨付资金到位不足50的情况下，积极筹措资金，加快建设，建成了高庙、茶庵、红泥湾、新店、汉冢、金华、黄台岗7个乡镇客运场站，建设招手站38个，积极推进城乡客运一体化进程，让农民群众乘上方便车、放心车，实现人便于行、货畅其流。

农村党员追悼词

尊敬的来宾·亲朋好友·父老乡亲们：

春秋有序，天道无常，悲歌动地，哀乐惊天！

今天，我们怀着沉痛的心情，在这里深切的悼念优秀的共产党员，慈祥的老前辈，某某同志，老党员追悼会悼词。

某某同志因心脏病突发，经抢救无效于2013年9月18日10时30分不幸去世，享年77岁。

某某同志深深眷恋着生他养他的这片土地。本着天下共产党员是一家的宗旨，为弘扬正气，传承优秀共产党员的精神，我村全体党员自发为某某同志送行。

某某同志出生于1937年9月1日，1959年参加工作，进入石景山电厂，1961进入单位管理部门，成为企业的骨干之一，1967年正式加入中国共产党，范文《老党员追悼会悼词》。

某某同志的一生，是奋斗的一生，光辉的一生。他对工作认真负责，为人忠厚，胸襟坦荡，谦虚谨慎，平易近人，生活节俭，艰苦朴素，家庭和睦，团结邻里，关心公益事业，对子女严格要求，处处以共产党员的标准要求自己，并在工作中做出了突出的贡献，为后人树立了榜样，永远是值得我们学习的楷模。

我们向某某同志学习，学习他正正派派做人，清清白白处事，踏踏实实工作；学习他不图名，不牟利，不求索取，只讲奉献的优良品德；学习他艰苦创业，求真务实，真抓实干的工作做风；学习他对人善行，对友善待，自求善果的崇高理念。

对某某同志的不幸去世，我们深感悲痛。失去他是我党的损失，也是单位的损失，更是家庭的损失！我们要化悲痛为力量，奋斗拼搏，努力工作，把我村各项工作搞得更好，用实际行动来慰藉勤勉一生的某某同志，同时也希望某某同志的家人节哀顺变，继承他老人家的优良品格，以告慰其在天之灵。

寿终德望在，身去音容存。叶落归根日，已是永别时！

某某同志安息吧！一路走好！！！

xx县xx镇xxx党支部。

文档为doc格式。

年农村党员教育培训经验材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

近年来，***县创新教育载体，丰富教学内容，完善教育体系，提升教学效能，有力提升农村党员教育培训质效和党员队伍整体素质，有效激发农村党员干部担当作为、干事创业，为抓党建促乡村振兴提供了有力的人才智力支撑。

一、编制“四张课表”，锚定教学内容准发力。

紧扣新时代农村党员教育培训目标任务，紧密结合农村基层实际，突出党员思想政治需要、乡村振兴需要、农村干部需要、农村党员需要“四个需要”，全县“一盘棋”设置课程、编制课表，明确教学计划、教学任务和路线图、任务书、时间表，编印“年度全县农村党员教育培训任务书”，下发到各个乡镇党委、县直各相关培训部门，有效实现农村党员教育培训规范化、机制化、体系化。

一是锚定立根铸魂“主基调”，设置“思政课”。坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，把习近平总书记重要讲话作为“第一教材”，把党的各个时期重要会议精神作为主要教学内容，教育引导农村党员牢固树立“四种意识”、增强“四个自信”，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，永葆农村党员先进性、纯洁性。

二是锚定乡村振兴“主战场”，设置“必修课”。围绕乡村振兴战略，收集整理了习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴重要论述重要指示批示精神、乡村振兴相关政策文件等供党员学习，编制了“连村联创·抱团攻坚”等村集体经济发展案例，指导各村制定农村发展规划。

三是锚定农村干部“主心骨”，设置“履职课”。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，突出重点工作和底线工作“两大主线”，开展基层党建、乡村产业、乡村振兴、乡村治理等重点工作培训和安全生产、综治维稳、疫情防控、生态环境等底线工作培训，推动村干部履职能力提升，确保各项工作健康有序开展。

四是锚定农村党员“主力军”，设置“技能课”。坚持“按需点单”，不搞大杂烩，分类开小灶，开展培训需求专题调研，增强培训针对性。通过乡镇党委分类汇总、村党组织召开党员大会征求农村党员培训意见，共收集到意见建议230余条，有的放矢的设置了柑桔、猕猴桃、黄桃等主导产业技术、乡村旅游、农村电商、专业合作社经营等专业技术课程，确保培训主题突出、内容务实管用。

二、设立“四个课堂”，创新教学载体添活力。

立足本地实际，紧扣中心大局，以党员需求为导向，丰富教育形式，以“四个课堂”为抓手，将党员教育搬到了学教基地、田间地头、农家庭院、线上平台，有效提高基层党员教育的趣味性和互动性。

一是开设“党日课堂”。坚持全县党员教育培训资源“一盘棋”理念，有机整合滕代远故居等红色教育基地、步云坪村等党员双带基地以及楠木桥村等党建示范基地三类资源，形成立体式党员学教基地体系，绘制“党日课堂”地图，设计“赓续传承——红色领航——产业致富”三大路线，切实将党员教育培训融入党日活动，为村党组织自主选择教学点开展党日活动提供基础保障。截至目前，开展“党日课堂”2600余人次。

二是开设“田间课堂”。突出**本地柑桔、黄桃、猕猴桃三大主导产业，从农业农村局专技人员、“土专家”“田秀才”遴选40人担任田间课堂导师，深入田间地头开展面对面实地教学。截止目前，共组织“田间课堂”50余场次，培训农村党员群众8000余人次，解决技术难题10余项，变简单的“输血”为技术“造血”，真正把农村党员培养成为推动农业增效、农民增收的“引路人”。

三是开设“院落课堂”。组织党校教师、五老人员、专技人才、优秀村党组织书记、乡土人才、致富能手，充分利用晚上或农闲时间深入院落，搬着小板凳与党员群众围坐在一起，“面对面”“零距离”讲思想、讲理论、讲政策、讲法律、讲技术，切实打通党员教育培训“最后一公里”。截止目前，在党员群众家门口召开“院落课堂”220余场次。

四是开设“指尖课堂”。着眼推动培训模式向线上+线下“双线型”转变，要求各乡镇指导村党组织全覆盖创建村级党员教育培训微信群。搭建“每日党课分享、每周农技快报”网上平台，让信息传递“随网速达”、党员教育“随时随地”，形成全天候“指尖课堂”。截止目前，发布微党课、每周党务知识分享等资源120期。

三、紧扣“四个目标”，务求教学成果增效力。

紧扣提升农村党员党性修养、带富致富技能、推动发展能力、服务群众质量“四个目标”，推动农村党员教育培训提质增效。

一是提振“精气神”。农村党员思想政治教育常学常新、走深走实，锤炼了党性修养，提升了党员意识、宗旨意识、责任意识、服务意识，坚定理想信念，坚定听党话、跟党走。

二是传授“致富经”。农村党员带富致富能力不断增强，先后挖掘培育“土专家”“田秀才”390人、致富带头人400余人，实现每名有能力的党员至少掌握一项实用技术，带动就业新增3252人。

三是扩宽“产业路”。农村党员有力推动了产业发展，坚持做大做强“党建引领·连村联创”抱团发展模式，建成柑桔、黄桃、猕猴桃等省市级特色产业示范园4个，引进开发了黄精、油茶等新产业基地，建成了霞飞云果园等一批新业态经济发展，认证绿色食品39个、有机食品5个、地理标志商标3件。

四是弘扬“好乡风”。农村党员服务奉献意识不断提升，积极主动参加“我为群众办实事”“五个到户”等活动，解决群众急难愁盼事1731件，向好向上转变了文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断增强村民群众获得感安全感幸福感。

农村经验做法范文

六小警务经验做法：推行六小警务构建警民和谐。

自县局推行“六小警务”以来，我严格按照县局要求，立足社区实际，以“ids新型警务理念”为指导，从小处着手，不断强化治安管理和安全防范工作，不断提升为民服务的水平，不断提高群众的安全感和满意度。

一、从“小处”着想，做群众贴心人，赢得群众满意。

社区民警是公安工作的最基层，平时的各项工作都直接面对群众，社区民警的一言一行直接关系到公安机关的形象。自县局推行ids警务机制改革以来，我时刻将“群众利益无小事”的理念放在心上，时刻提醒自己“小事并不小，小事连大局，小事连民心”。每当跟群众打交道时，先对自己提两个问题--“假如我是这个群众，我会怎样？”，“假如这个群众是我亲戚，我会怎样做？”。换种身份、换位思考，想民之所想，急民之所急，帮民之所难，解民之所忧。只有这样，才能在社区里与群众打成一片，做群众的贴心人，赢得群众的满意。

二、从“小事”做起，关心群众冷暖，表达真情实意。

俗话说“心动不如行动”。光有从“小处”着想的理念是不够的，关键是要有从“小事”做起的行动。自踏上社区民警这个岗位以来，已有一年多的时间了。我通过入户走访、技防宣传、日常管理、qq警务室交流等活动，及时了解群众需求与关注。针对城区夜间入室盗窃案件高发特点，及时到群众家中送去安全防范常识宣传材料，在小区出入口、单元门、楼道内张贴治安提示，动员三楼以下的住户安装室内防盗窗，增强群众安全防范水平的同时也拓宽了警民联系渠道。同时，主动到户籍大厅领取部分二代居民身份证，利用入户走访之际给群众送去，有的`群众二代居民身份证的领取凭证找不到了，这时便灵活变通，让群众找张纸写个收到证明，再与户口簿核对一下，这样就可以把身份证就给他了。此外，坚持与困难家庭交朋友、结穷亲。给自己确定了一个帮扶对象，每到重大节日，都去他家里送上自己的一点心意，平时，不定期到他家里走走、坐坐，想方设法为他提供帮助、支持和服务。以上这些都是点滴小事，但却温暖了一个个家庭，影响了一大片群众，更加拉近了警民关系，促进了社会和谐稳定。

三、从“小案”破起，加强教育防范，做到执法效果与社会效果的和谐统一。

社区警务工作往往接触不到什么大案、要案，大都是些邻里纠纷、殴打他人、故意损财等涉案价值少、社会危害小的案件。但案件虽小，却关系着群众的切身利益，对群众的影响也是相当大的。处理结果的好坏，直接影响到公安机关的形象，直接关系到警民关系的构建。因此，在日常工作中，我认真对待每一起小纠纷、小案件，积极排查每一个线索，对案件的结果尽最大程度做到公平、公正、和谐。

案件重在防范。结合社区内多是居民小区这一实际，采取多项防范措施。一是组织、指导小区内的物业保安人员进行巡逻、检查，下班后将我的警用电动车交给小区内指定的值班保安，二人一组，供其夜间巡逻专用，增强小区物业的安全管理能力。二是发布治安通告，在小区的出入口、公示栏、qq警务室平台等位置张贴、发布治安通告，提高小区居民的安全防范意识。三是给小区业主发放宣传材料，积极宣传防盗常识和防盗技巧，警民共建防盗堡垒。四是加强监控等技防设施建设，督促、指导小区物业对出现故障的监控探头进行检修、维护，完善治安防控体系，确保社区安全稳定。五是强化自身巡逻，结合重点小区、重点部位开展不间断巡逻，提高街面见警率，降低发案率。

四、从“小纠纷”排起，注重以调解促和谐。

社区警务工作中接触到的大多是些小问题、小矛盾、小纠纷，这些案件虽小，但如果得不到及时有效的解决，就会演变为大矛盾。工作中，认真做好纠纷的排查化解工作，抓早抓小，力争做到“问题早发现、矛盾早化解、事情早解决”，真正将问题解决在萌芽当中。在日常办理的治安案件中，始终将化解矛盾、调处纠纷作为主要结案途径。截止目前，共调解各类纠纷58起，治安拘留2人。通过工作，有效地调解了群众之间纠纷，化解了群众恩怨，进一步促进社区和谐稳定。

五、从“小隐患”整起，多指导、多督促、保安全。

社区的管理，安全是第一位。对社区内公共场所、内部单位、易燃易爆单位和“九小场所”等，实行每月两查制度，检查人防、物防、技防、消防安全等方面存在的隐患和漏洞，对发现的安全隐患，及时指出其存在问题，告知其危害性，对其宣传相关法律法规，最后帮助其制定解决问题方案，让其及时落实整改。对未按要求整改的，下发《限期整改通知书》，在规定期限内仍未整改的，这时应当依法予以处理。但作为社区民警，最好不要对其直接处罚，而应再去走上几趟，再耐心地对其讲解危害的后果，这样往复几次，一般被整改的对象都会落实好整改措施的。这样，既达到了保障安全的目的，又收到了社会和谐的效果。

六、从“小节”改起，提高自身素质，树立良好形象。

牢固树立“100－1＝0”的工作理念，坚持从细节入手，彰显公安机关“亲民、为民、爱民、利民”的良好形象。一是强化自身的作风建设。结合县局的查摆剖析活动，认真开展自查自纠，思考自己的一言、一行有没有与群众期待不相适应的地方，有没有伤害到群众的感情，有没有存在漠视群众疾苦的问题。二是规范自身的日常行为。从警容风纪、文明用语、举止行为等细节入手，尽量坚持着警服、骑电动车下社区，不但提高了路面见警率，而且还能做到随叫随停，方便与群众交流，赢得群众的满意度。三是规范执法办案。严格规范执法办案程序，规范执法行为，坚决杜绝执法不严格、不公正、不文明和不作为、乱作为等问题。不断加强自身的学习培训，努力提升执法办案的水平，实现程序公正与实体公正、法律效果和社会效果的有机统一。

年农村流动党员管理典型经验介绍【范文】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

针对当前有的党员到流入地后不亮身份、不起作用，也不与所在党支部联系，游离于组织之外的实际问题，**县根据农村外出务工人员较多的实际，积极探索流动党员向流出地报告、到流入地报到、认领党组织发布任务的“双报一领”办法，持续增强农村流动党员管理的针对性实效性。

一、流出报告让党员“离乡不离组织”

一是“月报告”促进联系常态化。全县开展组织关系排查，掌握外出党员底数，及时更新台账，实行动态管理。在此基础上，流出地党组织建立流动党员微信群，将每月最后一周定为流动党员报告周，要求他们向党组织报告本月学习、工作和生活情况，定期报告率达91.3%以上。

二是“季会议”促进教育正常化。利用“学习强国”等app视频会议功能以及周末或晚上时间，每季度组织流动党员召开1次会议，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展红色教育、民主议事等活动。去年，共召开流动党员视频会议2472次，参会率超过80%。

三是“年评议”促进管理实体化。每年春节、中秋等传统节日，流出地党组织组织返乡党员参加组织生活会、开展谈心谈话和民主评议，肯定成绩、指出不足。试点以来，全县流动党员返乡参加民主评议的比例保持在85%以上。

二、流入报到让党员“身到又心到”

一是加强引导自觉报到。流出地党组织为每名外出流动党员发放装有党员徽章、学习记录本、报到指南等物品的“贴心包”，教育引导他们持活动证到工作单位或居住地报到，接受流入地党组织管理。

对流动党员集中地，派专人带领他们报到。近年来，县里先后派出22个工作组赴广州、深圳、珠海等地，帮助300余名流动党员完成报到。

对不熟悉报到事项、不知道向谁报到的，安排同城已报到党员与之结对领路；

对流向不固定等不具备报到条件的，指派专人“一对一”联系管理。

三、领取任务让党员“有责更有为”

一是想干有平台。流出地党组织根据事业所需和流动党员所长，适时发布扶贫帮困、联络对接、招商引资等任务，并围绕疫情防控、社区治理等工作，商请流入地党组织安排他们参与志愿服务。去年，全县基层党组织发布任务2328项，均被流动党员主动认领，800余名流动党员在流入地认领完成任务1500余项。

二是创业有支持。开展“迎老乡回故乡建家乡”活动，在土地流转、金融贷款、税收减免等方面出台政策扶持，鼓励流动党员返乡创业，带领群众共同致富。组织部门每年实施乡村振兴党员专项培训，将有创业意愿的流动党员纳入其中，给予政策辅导和专业技术指导。去年，流动党员回乡创办企业40余家，兴办种养产业项目150余个，带动3000多名群众就业受益。

三是干好有认可。党支部每季度将流动党员认领完成任务情况亮板公示，大力宣传先进事迹，让干得好的“有面子、受尊重”。前年，永兴冰糖橙出现滞销，1600多名流动党员发挥在外人脉资源优势，帮助销售近百万斤。同时，对于政治过硬、表现突出、群众公认的流动党员，党组织及时纳入村级后备力量重点培养，去年村（社区）“两委”换届时，新当选的班子成员中有189名流动党员。

四、落实责任让党员“虚管变实管”

一是强化工作督导。出台“双报一领”管理细则，将流动党员管理工作纳入基层党建述职评议考核内容，先后派出4个工作组对“双报一领”落实情况进行调研，约谈工作落实不到位的相关责任人20余人次，对连续半年不落实要求的流动党员提醒谈话200余人次。

二是完善积分管理。对主动领办任务、为家乡建设作出贡献、在流入地发挥作用好的予以加分，对无故不报告、未及时报到、不按时缴纳党费的进行扣分。积分每月公示，年底评定等级，营造比学赶超的浓厚氛围。

有60多名流动党员因在疫情防控斗争中表现突出，受到流入地表彰奖励。

年度经验信息：“三字诀”加强农村党员分类管理

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

xx市是xx省x个农村党员分类管理工作试点市之一。经过广泛深入调研和学习，xx市在不断实践中探索总结出一套行之有效的农村党员分类管理经验，为农村基层治理提供了强有力的人才支撑。

“科学分”，找准定位“坐标系”。按照职业属性将全市农村党员分为“有职党员、无职党员。

当前隐藏内容免费查看”两大类，又细分为“村内任职、居家发展、流动在外、关怀帮扶”四小类。有职党员对象主要是驻村“第一书记”、村“两委”成员；居家发展类党员主要包括在家务农、务工、创业、经商的党员；流动在外党员主要包括长期（连续6个月）在外务工、创业和经商党员；关怀帮扶类主要为年老、体弱、多病困难党员。精细化分类对党员做到了“一本清”，在调配党员上更加精准。

“精细管”，党员有了源动力。根据党员不同类型明确不同管理思路和管理细则。对村内任职党员实行“优绩优酬”管理机制，实现工作待遇与工作业绩挂钩；对居家发展党员按“群众点单、支部派单、党员领单”的方式，因地制宜因人而异为每名党员合理分配具体工作；对流动在外党员实行“全程跟踪”管理机制，严格落实行前谈话、每月跟踪、季度汇报、年底座谈等工作举措；对关怀帮扶党员实行“结对扶助”关怀机制，落实“两定三送五必访”服务举措，做到定人结对包联、定期服务关怀，适时上门送思想、送政策、送温暖，坚持大病必访、临时困难必访、突发事件必访、重大节日必访、亡故必访。

“量化评”，严格考核“比例尺”。探索建立“四讲四有”合格党员量化考评机制和“十不准”积分制预警教育机制。量化考评包括共性标准和个性标准两部分，共性标准将“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行”具化成有操作性、可量化考核的条款；个性标准因村因人“量身”定制。积分预警教育机制严格对照“十不准”规定，按照扣除分值分三个等次分别进行乡镇纪委提醒谈话、纳入帮教管理、严肃组织处理。还建立了由党员代表、群众代表、村干部和驻村干部组成的“评委团”，每季度从中随机抽取x至x名评委进行考评打分。

“树典型”，基层治理显成效。建立党员个人档案，实行“一人一档”规范管理，对于表现突出党员进行公开授牌、挂牌，并加大宣传力度，选树成全市示范典型；对后进党员处理处分情况全市通报。通过对农村党员的有效分类管理，激励了大批党员争先勇为。xxxx名农村党员认领具体工作任务xxxxx件，党员带头干，群众跟着上的格局已经形成，农村党员积极参与道路清扫管护、山林河道巡查、邻里纠纷化解、文化活动组织等“微治理”事项xxxx项，涌现出自发修广场，开展文化活动的退休党员xxx、常年参与义务修路的无职党员xxx等大批先进事迹和示范党员。散落在全市的xxx名“星星火种”被锻造成了一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的红色服务队，为全面推进乡村振兴战略提供了坚强组织保障。

农村党员承诺书

农村党员承诺书

农村党员承诺书

作为一名共产党员，我要严格遵守《党章》规定，充分发挥先锋模范作用，努力做到：

五、广泛宣传党的农村政策。积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，争当政策的宣传人;。

六、带头履行岗位职责。坚持爱岗敬业，尽职尽责，认真钻研业务知识，增强责任感、事业心，对工作不挑不拣，做到干一行爱一行，创造一流的工作业绩。

承诺人：xxx。

农村信用社笔试经验

第一部分：公共基础(60分)。

一、单选25题每题1.2分，一共30分。

二、材料分析题(30分)。

材料大致是说当前部分青年人热衷于权力、地位、金钱，急功近利;另外一部分有选择创业，自我挑战，创造社会价值。有些人当志愿者、义务支教等，帮助他人，实现自我的价值。

1.归纳材料说明了什么现象，要求全面、简明。(10分)。

2.就“如何实现自我价值”写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

第二部分。

一、单选10题每题1.5分，一共15分。

考试的内容主要集中在：公文;管理;公共关系、秘书实务等。

如：管理的本质是?

公文处理的三个环节是?

怎么把文件递给群众?

甲邀请乙进行签字仪式，问甲乙在签字桌上的位置，左还是右?考礼仪规矩。

哪个公文不需要盖章?

抄送、主送的区别。

发文字号的'格式。

公共关系的基础是?

常用公共关系调查方法是?

二、多选5题每题2分，一共10分。

影响行政效率的因素?

办公室领导不在，电话响了，你接了电话，不恰当的用语有?

关于礼节的判断。

三、问答(10分)。

收集和处理信息对于秘书工作的作用。

四、秘书实务(15分)。

秘书小丁工作出色，得到领导的赏识，有同事在背后议论他，你如果是小丁，怎么办?

不少于800字。

另外，大家复习的话，我的建议多看看秘书实务、公务写作以及公共关系方面的书，加强公务文书的写作能力，这部分分值很大!

农村班主任经验论文

教育部8月12日颁发的《中小学班主任工作规定》中说：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力使自己成为中小学生的人生导师。”可以说，班主任管理工作的好坏直接关系到整个学校的发展，关系到班级中每一个学生的成长[1]。学者顾明远将班主任界定为：“学校中全面负责学生班级工作的教师”。在新的背景下农村中学班主任的工作在实践中面临着更多的新挑战。

在与农村家长谈话中了解到：家长文化素质不高，大多数小学毕业或者初中毕业，在关心子女的学习上也仅仅问问作业完成了没有，初中的知识已经超出了他们所能辅导的范围，目前大学生的就业率的逐年降低，也使某些家长产生了“读书无用”的想法，对于子女的学习也引不起足够的重视。家长体会到在农村生活的艰辛，所以希望自己的孩子少受点苦，有些家长长时期在外打工，造成了部分“留守儿童”。与学生的接触中感受到：由于学校的撤销与合并，学生集中到一所中学，离家较远，学生第一次住校，部分学生不能独立。有些学生娇生惯养，缺乏自觉性，纪律松散，同学之间的人际交往也成为问题，学生思想工作难做。学生在自己的学习上目标不明确，还停留在小学生时代。随着社会的发展，学生与外界接触的途径也逐渐增多，受社会不良风气影响也很容易出现早恋、沉迷网络、吸烟、喝酒甚至打架的问题[2]。

一名学生对于教师的班主任生涯来说可能是1‰，但是对于他的家庭来说可能就是100%，特别是对于农村家庭，我们身上肩负着太多的期望。笔者一直在农村中学担任班主任工作，下面以如何构建班集体的六个要素[3]来谈一下农村班主任的班级管理工作。

要素一：班风。

即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。班风是班级建设的基础，也是班级建设的灵魂。通俗说就是学生普遍认同的什么是对的，什么是错的，什么是提倡的，什么是反对的。良好的班风需要班主任的正确引导，需要正确的舆论导向，在农村学校，学生的素质普遍偏低，当讲台上有块废纸片所有同学都视而不见的时候，班主任把纸片捡起来扔到垃圾筒里去，这就是无声的引导，当有同学能主动这么做的时候，班主任在班集体内进行表扬，榜样的力量是无穷的，以此来带动更多的学生。班风的形成过程也是学生个人习惯的养成过程。班主任利用班会、板报、班级文化建设、集体活动等进行正确的表扬与批评，集中学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，这样下去学生对于早恋、网络、吸烟、喝酒、打架等问题都有了深刻的认识，班级也会朝着积极向上的方向发展。

要素二：核心。

即班委会，班主任不可能一天24小时与学生在一起，但是班委会成员们却能做到。班主任的管理制度措施等很多方面需要班干部去贯彻、执行和监督。建立一个明确高效的班委会队伍需要班主任做大量的.工作。需要明确班干部人选、班干部职责分工、提高班干部管理水平。本着“以生为本，自主管理”的理念，班干部的产生主要是通过学生们的投票选举产生。在带不同班级过程中出现最多的就是把班干部气哭的情况，个别学生犯错误时不但不服从班干部的管理，甚至还顶撞班干部，言语过激。此时班主任必须及时并严肃处理，在班级工作中，只要班干部坚持既定原则，切实履行职责的，班主任就要给予大力支持，提高他们在班级中的威信和工作的自信心。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事务尽量放手让班干部独立干。对于一些新班干部，班主任应经常教给他们工作方法，传授经验，帮助他们克服缺点，发扬优点，不断提高自身素质。每周召开一次班委会会议进行小结。每个月到月底作一次大总结，并向班级中的学生作汇报。培养出一批好的班干部，班级管理工作将会事半功倍。

要素三：目标。

一个优秀的班级，首先是班级中的全体成员有着明确的目标，并且共同为实现目标而一起努力。目标最大的好处在于让学生由“让我干”到“我要干”的转变。班级目标的实施主要由目标的制定、目标的实现过程和目标的达成评价三部分构成。首先制定目标，目标可以是近期的也可以是中长期的，可以是个人的也可以是班集体共同的。目标的合理与否，直接影响着目标的达成，因此班主任要对全班学生的学习成绩、家庭情况、性格特点、能力特长等进行全面客观的调查分析，符合学生的实际情况，因材施教。在目标的实现过程中要及时得进行反馈，解决中间出现的问题，当目标不合理时，要重新修订新的目标。比如学生的宿舍内务一直是个不小的问题，设定为期一个星期的内务整改周，目标为整洁、干净，在整改过程中卫生情况是没有什么问题，但是“叠被子”对于某些同学确成了一个大难题，那么需要班主任在卫生大扫除的时间进行现场的叠被示范和具体指导，做到细心和耐心。在达成既定目标的时候，班主任要及时总结和评价，现在的中学生从内心而言都是积极向上的，他们的这种积极进取是希望得到老师的肯定的，会增加他们的自信心和成就感的，比如把宿舍收拾的跟家一样，他们也会体会到家的感觉。

要素四：人际关系。

班级体要真正的组织起来，建立和谐的人际关系尤为重要，班级的人际关系越融洽，这个班集体就越和谐。班级的人际关系主要可分为师生关系、同学关系、教师和家长的关系。人际关系中影响最大的就是情感因素，一个热爱学生的老师往往也是一个受学生爱戴的老师。一个与人为善、乐于助人的学生往往更受学生们的欢迎。作为班主任要树立平等的意识在生活上、学习上和心理上去尊重学生和帮助学生。要管理好一个班级依靠班主任自己是远远不够的，还需要各任课老师的帮助，要与各科老师多交流，认真听取反馈的情况，及时处理老班级必然具备着严格的管理制度，那就是班规。班规的重要价值在于让学生明白班级有一个师与学生之间的矛盾，特别是在发生冲突时，首先要维护老师的威信，其次认真分析，让学生认识到错误。现在的农村学生部分娇生惯养，再加上部分“留守儿童”，缺乏最多的就是互相尊重、理解和帮助。必须给学生灌输“珍惜缘分、重视友谊”的观念。相信很多班主任都遇到过“班级小群体”的问题，这种“班级小群体”中的成员往往是一些问题学生，对于这些学生要认真的调查分析，晓之以情动之以理，对症下药。最后不管是任课老师还是班主任在做工作时要得到家长的尊重和支持，要充分利用家访、家长会、电话、飞信等方式加强与家长的交流与沟通，改变家长的观念，共同探讨适合学生成才的道路。

要素五：班规。

一个井然有序的有着预见惩罚和回报的文化，让学生感到教室这个小小的世界对自己是有意义的，如果自己遵守规则，并作出努力，就会取得成功。班规存在的目的并不是约束学生和处罚学生的，而是帮助其成长和发展。因此班规主要由学生制定，鼓励学生提出合理的建议，鼓励学生参与到班级的管理中，最后由班委会整理收集和班主任商定审核。在审核的过程中要注重规定的细化，奖惩分明，让每一处细节都有章可循。对于违反者并不就是扣几分就草草了事，要让他认识到错误，并以帮助他人值日等方式来弥补自己的错误，对于受奖励者除了加分之外，还要将其树立为班级中学习的榜样，体现在班级文化建设中。最后班规的顺利实施离不开班委会的监督和执行，不徇私，不偏袒，一视同仁。

最后一个要素就是班主任自身。

参考文献。

[2]杨丽敏.农村班主任工作面临的新问题及对策[j].中小学教育与管理，，（05）。

农村班主任经验论文

论文摘要：站在教育教学的最前沿，我感觉当老师如果没当过班主任，是一辈子的憾事，可是要想当好农村班主任却是一件不容易的事，班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做。如何成为一名学生又敬又怕又喜欢的班主任。

师范毕业后，我就回到了我的家乡、我的母校——一所农村初级中学，成为了一名普通的农村教师。在十多年的教育教学工作中，我体会颇深：中国有13亿人口，其中有7亿在农村，可以毫不夸张地说，在祖国繁荣昌盛、和平发展过程中，农村起着举足轻重的作用，而农村的基础教育更是重中之重。对此我深感责任重大，时刻提醒自己：教好书，更要育好人。如何成为一名学生又敬又怕又喜欢的班主任，下面我结合几年的班主任工作经验与各位同仁切磋。

一、前期准备阶段。

当班主任不能凭一时的热情，要做好各项准备，首先要明确班主任的职责，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。其次，及时了解这个年龄孩子们的.思想动态，家长的育儿观，社会的期望值。为此，我经常走进父老乡亲中间，农村人特有的淳朴，使你很快了解了他们的愿望；与不同年龄段的孩子们做游戏，同他们成为无话不谈的朋友，知道他们喜欢什么样的老师，热衷于什么样的游戏，偶像是谁等等。

我的感言：当班主任，你准备好了吗？

二、深入了解阶段。

新学期开始了，纸上的名字，以一张张鲜活的面孔呈现在你面前，天真的笑脸，无邪的目光下掩盖的是迥异的性格，想要走进他们，必须先了解他们。

此时，我采取多种手段去了解我的孩子们。首先，我利用本校中小学在一个院的便利条件，与他们小学老师进行沟通，掌握他们在校的基本情况。其次，在第一时间里与家长们建立联系通道，如：利用电话、网络等形式，方便快捷的互通消息。欢迎家长随时到校，了解孩子的近期情况，向我们的教育教学提出宝贵意见。再通过“家长评价”活动，以书面形式让家长全面、详细的介绍自己的孩子，也为我更深入的了解学生留下了宝贵的档案资料。

三、日常管理阶段。

建立、建全班内的组织机构，充分发挥班干部的组织领导作用和模范带头作用，经常与他们交流，及时发现班内的不良情况，有意识的让他们去解决，帮他们树立威信。认真听取他们的意见，集思广益，不断完善班级管理。经过一段时间的磨合与锻炼，从每天的执勤班长，值日组长，到各科课代表，都能各负其责，真正成为老师的小助手，班内学习情况、生活情况都步入正轨，一切井然有序。"。

开学两三周后，学生们的新鲜感随着学习任务的加重逐渐减退。在社会这个大环境中除了教师和书本是信息来源外，电影、电视、网络、报纸杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想复杂化。初中生辨别是非能力较差，抑制力薄弱，模仿力极强，他们很容易受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题，如早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开始蔓延。逐渐有一部分同学产生了厌学心里，可以说，此时退学一名学生就为社会输出了一个不安定因素。针对这种情况，我利用班会课组织辩论会，以不良现象为主题，通过自由发言，使同学们认识到不良现象的危害。带领学生们参加体育锻炼：踢毽子、跳绳、打篮球等，并将学生分组，经常搞竞赛，增强竞争意识和协作精神。鼓励学生搞手工制作，对精品给予奖励。利用课间有选择的在班里播放流行歌曲。通过开展各种活动使这部分同学转移注意力，乐于回到校园，乐于参与学习活动。

平等地对待每个学生，因为作为十几岁的中学生，正处于不断的发展变化之中，我们谁也无法预测他的将来，所以当学生犯错误批评他的时候，不宜过早地给学生下结论，用过激的语言训斥学生。不以学习成绩好坏决定态度，如果过分偏爱学习好的学生，冷落差生，时间长了，形成两种极端的学生，俗话说“过多地赞美雄鹰，会伤害更多的小鸟”，过分宠爱会导致学生优越感太强，容易目中无人，遇到挫折时不易适应，过分冷落差生又会使学生失去自信心。对于后进生，班主任需要倾注大量的爱和大量细致耐心的工作使其转化。在生活上要多花些时间去接近他们、走入他们的内心世界。在学习上要帮助他们解决学习中碰到的困难。同问题较多的学生谈心时，是特别注意不要急躁，也不要想一两次谈话就解决所有问题；更不能因为谈了一两次没有谈好就失去了信心，要继续谈，直到谈通为止。只要学生觉得你是真心实意为他好，他们一般都会被感化，并最终接受班主任的帮助和教诲。同时，班主任还要积极动员优等生与后进生进行交流，主动去关爱帮助他们，让他们体验到来自同学和班集体的关爱和自觉地融入到集体当中，主动地转化自己的思想和行为。

我的感言：做班主任，你全身心的投入了吗？

四、联系反馈阶段。

现在农村中学生的家长大部分出生于二十世纪六七十年代，他们文化层次相对比较低，对教育的意义认识得比较淡薄，加之目前的大学生就业不包分配，上学无用论在农村盛行，因而认为供孩子上学不合算，对孩子的教育也就放任自流，对孩子的智力投资更是寥寥无几。有些家长虽然望子成龙，但不懂得科学的教育方法，如当孩子的学习出现困难时，他们束手无策，而当孩子们的成绩不理想时，他们又打又骂，孩子们难以接受，从而产生厌学心理。还有些家长忙于挣钱，放松了对子女的教育，对孩子们的行为不闻不问，久而久之这些孩子们生活纪律不严谨，比较散漫。针对这些现象，班主任不仅要管理班级学生，还要做好家长的工作。这时我就可以利用建立好的联系通道或召开家长座谈会、家访等多种方式和家长沟通。但这种联系一定要走出向家长告状的误区，既要了解学生在家的情况，又要了解家长的思想动态，对观念落后的家长应及时教育。从而让家长在教育初中生的方式、方法上与班主任达成共识。

有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。明白自己的职责，就要在工作中勤勤恳恳，踏踏实实，不断学习，摸索方法，争取做一名优秀班主任。

农村党员承诺书

为推进创先争优活动深入开展，争创先进基层党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，按照镇党委深入开展创先争优活动要求，结合我村工作实际，现面向全村党员、群众作出如下工作安排：

一、在创先争优活动中，积极发挥组织的先锋作用，村两委成员各拟一份公开承诺书，用以明志。

二、在起草承诺书的同时，也加大推广公开承诺书的影响力，号召党员、干部、群众亦学习创先争优的廉洁风气。

三、定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，解决自身问题和矛盾，努力提高党组织的战斗力。

四、进一步加强工作的督查与监管力度，健全考评制度，提高党员队伍整体素质。

五、坚持围绕发展、服务东风的理念，让党的建设与各项工作统筹兼顾，相互促进。

在加强思想建设的同时，坚持做到群众利益无小事，发展壮大村集体经济，始终围绕全心全意为民办实事，办好事的宗旨。

承诺人：___。

20__年__月__日。