妹妹学走路范文(15篇)

时间:2023-12-26 10:47:05 作者:薇儿

优秀作文能够运用修辞手法,如比喻、拟人等,丰富文章表达方式,使其更富有感染力和艺术性。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

学走路作文

椅子宝宝一直不会走路,因此他要学走路。

椅子宝宝开始学走路了。第一次,走了几步,没注意前面有一块大石头,就重重得摔倒了。头上起了个像橡皮这么大的大包,他哇哇地哭了起来,眼睛都哭红得像小白兔的眼睛一样。椅子宝宝不服气地说:“我再来一次。”第二次,他遇到了上一次那块大石头,他机灵地绕了过去,闭着眼睛自豪地说:“没有障碍再让我摔倒了!”他骄傲地走着,不一会儿,一不小心椅子宝宝又撞到了前面的一棵大树,他猛地向后退了几步,倒了下来,眼冒着金星。椅子宝宝心想:我怎么那么笨啊,走路还会撞到树,真是笨得难以想象!难道,我一辈子都不会走路吗?不,我一定要学会走路,一定要。休息了一会儿,椅子宝宝又站了起来,继续练习走路。第三次,椅子宝宝走过了石头,绕过了大树,低下头走着,还没来得及高兴,又撞到了一个大人,大人生气地说:“喂,小孩,没长眼睛吗?”椅子宝宝小声地说:“对不起!我以后会注意的。”于是,大人无可奈何转身走了。第四次,椅子宝宝越过了石头,绕过了大树,躲过了大人这三关,终于学会了走路。椅子宝宝非常高兴,手摆成了v字形,高兴地跳了起来,说:“我终于学会走路了!”

通过这一件事,椅子宝宝懂得一个道理:坚持就是胜利!

妹妹学走路作文

1.发展幼儿蹲着前行的协调能力,锻炼其下肢力量和动作的协调性、*衡性。

2.感受学毛毛虫走路的乐趣,体验与同伴合作游戏的快乐。

一、热身:听音乐模仿小动物走路,充分活动身体。

师:小朋友*时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

二、模仿毛毛虫走路,练习蹲着走。

1.引出毛毛虫:

师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”

2.幼儿学毛毛虫走路,教师观察指导,与幼儿讨论模仿。

:毛毛虫圆圆胖胖的,将身体弯下来,双膝弯曲半蹲走更像毛毛虫了!

3.进一步观察毛毛虫。

师:你们发现了吗?毛毛虫的身体长长的,一节一节的,怎样才能让你们的毛毛虫变长呢?(一个拉着一个走)。

4.幼儿尝试自由组合成3条长长的毛毛虫,一个拉着一个走,练习弯下身体,双膝弯曲半蹲走。(毛毛虫头戴上头饰,自由组合成3条毛毛虫,可人数不均)。

附儿歌:

毛毛虫,真有趣。排成一队蹲着走,动作协调又整齐。走呀走呀走呀走,大家一起蹲着走。

5、自由玩耍。

幼儿组成3条毛毛虫,可以走上独木桥,可以绕过大石头,巩固毛毛虫蹲着走路的本领。

三、毛毛虫捡桑叶。

1、情景导入:毛毛虫们走了好久了有点累了,也饿了,毛毛虫妈妈带着宝宝们一起去找桑叶吃吧!一起跟着妈妈勇敢前进吧!

2、(撒桑叶)教师带领3条毛毛虫变成一条长长的毛毛虫捡桑叶。(音乐毛毛虫)。

四、活动(轻柔音乐)。

师:毛毛虫已经捡了好多的桑叶,吃得饱饱的,需要休息了,过了一段时间,毛毛虫会变成了蝴蝶从蛹里面飞出来,好自由,好开心啊!(教师带幼儿伸伸腿、弯弯腰、拍拍翅膀飞呀飞)。

奶奶学走路作文

又是一个萧瑟的秋季,落叶归根。漫步在幽清小路上,我发觉,我已爱上了走路。回首慢慢的人生历程,不知不觉中,我已走过了十几个春秋。有过欢乐,有过喜悦,也有过失落,但那都已经过去,不必再去惋惜。现在要做的就是走好现在脚下的路,也不必迟疑!

走路,听起来多么优雅,多么富有诗意!人生漫漫,需要走的路还有很长。当我还处于人生的十字路口,无助徘徊,迟疑的时候,你要相信自己:自己的选择一定是最好的,不必在乎别人的眼光,因为你是在走自己的路,不能被这小天地给束缚起来,要认准自己的目标,无所畏惧,坚定不移地前进!

夕阳的余晖照在大地上,我漫步在羊肠小路上,心里有着一种平和的感觉。人生的道路上乐趣无穷,生活中的乐趣亦是如此。

眼前忽地闪过一个画面,两个老人相互依偎着,夕阳把他们的影子拉得很长,或许这才是最幸福的晚年吧。我在心中默默地为她们祝福:愿他们一直这样走下去。傍晚,天凉了,老人回去了,而夕阳将要落山了,再一次迸射出温暖的光芒!

秋风萧瑟,树叶一片一片地脱离了养育自己的树木,簌簌的落了下来。但树叶不后悔,因为他们见证了春与夏的光辉,为树木,为整个世界添了彩!

一个老人孤独地站在秋风中,目光凝视着远方,仿佛在回忆,又好像在思索,大概是在思念自己那久别的儿子吧,可那个儿子这时也会在想念自己的父亲吗?于是,又一片叶子落了。

一群天真无邪的孩子围在一起,唱着儿歌,他们有着最无私的情感,有着最博大的胸怀,不信?你听:

“对不起,弄脏了你的衣服。”

“没关系,我还可以在洗的。”

孩子们奔向蓝天,拥抱蓝天。甚至,蓝天就是他们的,他们就是蓝天。因为,蓝天也是最博大的!

妹妹学走路作文

1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。

2、培养幼儿的创造力及*衡能力。

3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰。

课件、音乐带、录音机。

1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。

2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。

3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。

4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。

5、播放音乐,请幼儿模仿喜欢的走路方式。

6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习,提醒幼儿要注意安全。

7、请幼儿分组展示。

8、带领幼儿做放松练习。

9、播放音乐,请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式,走出活动室,结束活动。

小孩学走路作文

小时候,学走路是个困难,但在父母的帮助下,我们学会了;上学后,我们的学习就像在走路,在这条路上,需要翻过许多座大山,虽然困难,但也不缺乏乐趣;长大后,我们的生活也就像在走路,既漫长,又沉重,因此,我们需要付出更大的努力来完成它;老后,我们人生的路也就走到了尽头,当你回头看看自己所创造的“成绩”时,你会惊讶而又自豪地说:“我没白来人间一趟!

小时候,当我们呱呱坠地时,命运就已经注定,但我们的付出也可以去改变它,而改变,就需要从“走路”开始。小时候的这段路程,是最容易,也是最困难的。当我们踏上这段有大坑和石子的路程时,就注定要摔跤,但在父母的帮助下,我们又一次次站起来,走完这段不*坦的路之后,我们就上完了“人生第一课”。

上学之后,摆在我们面前的是一条全新的路程,在这条路上,有许多座大山等待着我们去翻越他,既危险困难,又开心有趣。在你翻山时,你有时会“登顶”,有时又会跌入万丈深渊,但在父母、老师、同学的帮助下,你总会化险为夷的。当你翻完这无数座大山时,你也别得成熟了。走完了这段路,你就到达了人生中最大的转折点。

长大之后,全新的路又一次摆在了我们的面前,而我们这次面对的不只是单纯的困难了,还有工作和家庭的双重压力。在这条路上,你会感到幸福,但在走的过程中,会有许多诱惑,你必须学会抵抗诱惑,有可能你这次没把握好,这一生就完了。这条路是创造价值的最重要的一条路,在这条路上,你可以尽情地发挥,创造,把人生的精力全部投入其中,来体现人生的价值。不必担心困难,因为任何困难都会被你坚强的意志所“吓跑”;你也不必担心会失败,因为你持之以恒的信念会让你站起来面对失败,最终获得成功。

老了之后,人生的路也就走完了,你坐在床边,身边围着你的家人,听你讲当年你是如何“走的路”,如何去创造,最后又如何成功......这是多麽美妙的一件事啊!

人生就是在走路,难免会有磕磕绊绊和不尽如人意的时候;有时也会跌入“万丈深渊”,有时也会“登上山顶”;有时也会跌进“深坑”,有时也会“翱翔蓝天”......这些都取决于你的付出和努力。

走吧!走完这条人生的路,创造属于你的人生价值吧!

弟弟学走路作文

我有一个可爱的弟弟,他现在正在学习走路。我非常喜欢看着他一步一步地成长,每一次进步都让我感到无比开心。

弟弟学走路的过程是一个艰辛而又充满挑战的旅程。一开始,他还不太稳定,经常会摇摇晃晃地摔倒。但他并没有气馁,每次摔倒后都会坚定地爬起来,继续尝试。我常常会在一旁鼓励他,告诉他不要害怕失败,只要坚持下去,就一定能够成功。

随着时间的推移,弟弟的走路技巧逐渐提高。他开始能够稳稳地站立,然后迈出小小的步伐。虽然他走得很慢,但每一步都充满了勇气和决心。我常常和他一起走在家里的走廊上,为他鼓掌加油。看着他一步步地迈向前方,我感到无比自豪。

现在,弟弟已经能够自如地走动了。虽然他的步伐还不够稳健,但他已经能够自己探索世界,去追逐他感兴趣的东西了。每当他迈着小小的步子向我走来时,我总是会迎上去,伸出双手,为他做好保护。我知道,他还需要我的'陪伴和支持,我愿意一直陪伴着他,直到他能够独立行走。

学习走路是一个艰辛而又充满挑战的过程,但我相信,只要弟弟坚持下去,他一定能够成功。我会一直在他身边,为他加油鼓劲,帮助他克服困难。我相信,弟弟会成为一个勇敢、坚强的人,他的未来一定会充满无限可能。

文档为doc格式。

妹妹学走路作文

假如植物会走路,那该有多好!

假如草会走路,我希望它走到学校的操场,让老师和同学们在课下或躺、或坐在草地上,放松他们的大脑;假如草会走路,我希望它走到街上,让老奶奶、老爷爷走路的时候不容易摔倒;假如草会走路,我希望它走到动物园,让那些被关在笼子里的动物感受大自然的气息。

假如树会走路,我希望它走到沙漠,让它防风固沙、吸收粉尘、调节气候;假如树会走路,我希望它走到田间,让农民伯伯免遭风吹、日晒、雨淋;假如树会走路,我希望它走到嘈杂的城市,让它减少噪音对我们的污染。

假如花会走路,我希望它走到我的家里,让它每天吐露芬芳,沁人心脾;假如花会走路,我希望它走到幼儿园,让它们伴着花一般的小朋友茁壮成长;假如花会走路,我希望它走到医院的病房,让病人每时每刻都能闻见花香,减轻他们的病痛。

假如田会走路,我希望它走到农民伯伯的家里,让农民伯伯减轻一些劳作的负担;假如田会走路,我希望它走到贫困的地方,让那里的人们每天都能吃上粮食;假如田会走路,我希望它走到世界上顶级的实验室,让科学家为我们人类研制出更多的农作物品种。

假如植物会走路,那该有多好!

弟弟学走路随笔

6月29日周四阴。

弟弟已经十四个月了,正处于学走路的黄金时段。他喜欢拉着大人的手走,可是脱手走他就像只胆怯的小猫咪,迟迟不肯迈步。

为了教会他脱手走路,今天,趁着休息,我和妈妈在相隔一米的距离站好。妈妈鼓励弟弟说:“哥哥那里有玩具,宝宝走到哥哥那里去拿!”我摇着他喜欢的小熊玩具,并用一个灿烂的笑容迎接他。弟弟看看我,回头又瞅瞅妈妈,再弯腰看看自己的'脚,终于,“哎牛!”他好像自我鼓劲一样地边喊着,边小心翼翼地跨出了右脚,接着左脚快速地跟进,哈哈!成功了两小步!我们为他鼓掌,他好像也很自豪,加快速度,跌跌撞撞冲到了我的怀里,自己也“咯咯咯”地笑了,刚才小脸上还很紧张的神情顿时消散了。

哈!这真是一个很好的开端,我为弟弟的努力而感到高兴。

当逃兵了。

6月30日周五晴。

俗话说:“一日之计在于晨。”今天,吃好早饭,我们又要开始帮弟弟练习走路咯!

我和妈妈两个依旧分开站好,弟弟似乎知道又要学走路了,兴致勃勃地从奶奶怀里下来。可是脚一着地,好像触了电一样,小家伙竟然立马缩脚,要求奶奶抱抱。然后,指挥着奶奶快速逃离。哦,原来他不肯学走路了!后来,无论我们怎样鼓励他,诱惑他,可是弟弟还是不为所动,装作听不见,自顾自玩着手里的小鸭子。

哇,这个小家伙,还挺有自己的主见的。看来,做老师也不是这么容易的啊!

进步神速。

7月1日周六晴。

今天一早醒来,我就在想:昨天小家伙临时变卦,不知道今天会怎么样,说实话,我有点不抱希望。

可是,后来他的举动让我和妈妈大吃了一惊。我和妈妈刚站好位置,不经妈妈提醒,弟弟像一只快乐的小鸟,又像一只胖胖的企鹅,举起双臂,歪歪扭扭地向我走来,我则给了他一个热情的拥抱,并竖着大拇指,对他说:“棒棒棒!”他甜甜地笑了。接着,他又转了个身,朝妈妈奔去,只见他两手作投降状,小脚尖垫着,像个醉汉一样地扑到妈妈的怀里。

接下来的这半天,小家伙开启了“暴走”模式。爸爸妈妈看他走累了,想要抱抱他,他立马挣脱下来,哈!他是要脱手“闯天涯”啦!为了防止他撞到磕到,爸爸妈妈不得不猫着腰紧紧跟随,半天下来,弟弟呼呼大睡,爸爸妈妈也累得直捶腰。

要把一个从零开始的婴儿抚养成一个知书达礼的成年人,爸爸妈妈要付出多少心血啊!单一个学走路,就让我觉得大人真辛苦!

怎样让宝宝学走路让宝宝学走路的11大技巧

看到别的宝宝会走路了,家长也非常着急,希望自己的孩子也能够快点学会走路。下面,小编为大家分享让宝宝学走路的11大技巧,希望对大家有所帮助!

站立是走的前提,将宝宝喜欢的玩具放在与宝宝高度差不多的沙发或茶几上,鼓励他扶着站起来抓取玩具,还可以把玩具放在沙发上或拿在爸妈的手里,鼓励宝宝攀爬。

宝宝开始会因为害怕不愿意放手站立,爸妈可以递给宝宝单手拿不住的玩具,如皮球、布娃娃等,让宝宝不知不觉放开双手,独自站立。也可以把玩具放在另一边,逗引宝宝转动身体,独自站立。

独立站立是宝宝学会走路的前提,所以在日常生活中,妈妈可以多创造机会给宝宝锻炼站立。教导宝宝用双手抓住和自己差不多高矮的东西,如茶几、床沿或者大人的腿,来帮他保持平衡,然后站立起来。

利用宝宝喜欢的玩具来引诱宝宝勇敢的踏出第一步。妈妈们可以这样循序渐进的来进行:首先将宝宝喜欢的玩具放在宝宝一个手距离的地方,宝宝只要向前走一步就能触及,然后慢慢的'拉远到2个手的距离,宝宝需要向前走2步才能触及。继而不断的拉长距离,鼓励宝宝向前走更多步。

妈妈是宝宝最信赖的人,有妈妈陪伴在旁的时候,是宝宝最放心的时候。在宝宝刚开始学习走路时,妈妈的手能给宝宝最安全的保护。

多给宝宝吃含钙食物,保证宝宝骨骼的正常发育,为学步加分。

要练习宝宝的肌力,还可以与宝宝做仰卧起坐运动。宝宝仰卧,妈妈拉着他的双手做以下动作;坐起--站立--坐下--躺下,如此反复几次。注意、拉宝宝的双手不能太用力,以防用力不当造成宝宝脱臼。

双手托住宝宝的腋下,托起宝宝,让他做蹬腿弹跳动作,练习宝宝腿部的伸展能力。

当宝宝扶着会走后,爸妈可以蹲在宝宝的前方,展开双臂或者用玩具,鼓励宝宝过来,先是一两步,再一点点增加距离。等宝宝敢走后,爸妈可以分别站在两头,让宝宝在中间来回走。

不要把宝宝抱着不放,或者把他困在一个地方。应多给宝宝自由活动的机会,鼓励他四处游走,进行探索。清理杂物和容易发生意外的物品,给宝宝一个安全的空间。

宝宝学走路时,摔倒是不可避免的,爸妈不宜过度紧张,过度紧张反而会加剧宝宝对学步的恐惧。当宝宝学步跌倒时,妈妈应给予安抚和鼓励,让宝宝有安全感。

弟弟学走路随笔

那小孩的背影已然有点模糊了。

唇角的笑却像晕开的花朵。

在阴霾的季节显得格外好看。

如此灿烂。

好想停下来。

或者回去再看看他身边那盛开的一切。

也许花正香。

蜜蜂萦绕忽远忽近。

给我一夜的时间啊。

我想睡觉。

睡得雨下了一夜花落了一地。

只有微熏的暗香才能叫醒这个安然入梦的人。

我也可以选择。

安静得坐在有着星星的夜空下。

夜色如水。

我就在这水里自由歌唱。

风肯定会调皮得把歌声送得好远。

午夜的那头会有人轻轻和着。

让我白天回来也好啊。

我在槐树下看着蚂蚁搬家。

阳光下有那些奔跑着的小孩。

和自己的影子赛跑着。

那些吵闹的小鸟是围观的风景。

我想迷恋着。

脚步却把我前推动着。

不由自我。

小孩站在原点。

他好像很不解也很无助的看着我。

我想明白此刻他的心情。

其实快乐和无助原来是我心情而已。

小孩只是那么平静的望着我。

就像看身边所发生的一起那么简单。

那么自然。

有所不同的也许是发现了。

我被拖着向前走的那种焦虑表情。

而满腹的话却讲不出来。

小孩离我更远了。

确切说是我拖开着离小孩更远了。

我还在走着。

还有剩余的三分之二的路等着我走完。

走完下一个又下一个路口。

小孩也许就在路的那一头等着我。

他会用手和微笑带我放下疲倦。

跟着他慢慢回家。

想起好多夜晚。

和心上的你一起看那些可爱的小孩照片。

我好累了。

做你的小孩。

或者。

你做我的小孩。

因为你也累了。

不走也不停。

让风声微微吹着我们。

安睡吧。

也许喧嚣已停尘埃未定。

但我愿意努力着。

弟弟学走路随笔

跟弟弟的关系似乎一直不太融洽。

自从住宿后,和弟弟见面时间也更少了,本以为再次相见会十分想念,可是不然,反到更加恶劣。

楼下也住了一家人,也同是姐弟,关系却很好,我也时常羡慕,妈妈有时会打着趣儿说:“你看看,别人姐弟俩多亲,你俩是一见面就吵架。”

是的,和弟弟好想总有吵不完的架,弟弟总是忍着我的坏脾气,他有时被骂急了,就瞪着他那小小的眼睛,我却一下子来了火,骂得更凶了,争执后,他总是哭着跑回房间,我也一下子就心软了,想着,他只不过是个才二年级的孩子啊!

去年暑假,弟弟突然缠着妈妈给他报跆拳道,每天都去,前几天,还兴致勃勃,整日整日的打给我看他那几个招术,后来几天,依他以前的性子,是肯定不去了的,可他没有,反而一天比一天积极,我反而纳闷了。

一天晚上,是冬天,还是挺冷的,我和弟弟在马路旁随意走着,我突然想起来便问他,“你怎么突然想学跆拳道了”“姐姐你别小看我我可厉害了”他消停了会,我看见,路灯把他的影子,拉得好长,好长,小小的人站在冷风中,他又接着说“等我长大了我就可以保护你了。”我一下楞住了,路灯是否把我的影子也拉的好长,好长,长到可以把他保护住,不让他受那冷风吹。他说:“姐姐我有点冷。”我牵起他的手一起在冷风中走着,心里却很暖。

他也总是想着我,不管是什么,都一定会记着要给我带份,给他留下的零食,他也不吃,说要等着姐姐回来吃。

在冷风中,风儿缠上我的发,我牵着他,一起去天涯。

公众号:中学生优秀作文。

小孩学走路作文

1.发展幼儿蹲着前行的协调能力,锻炼其下肢力量和动作的协调性、*衡性。

2.感受学毛毛虫走路的乐趣,体验与同伴合作游戏的快乐。

3.能根据指令做相应的动作。

4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

师:小朋友*时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”

小结:毛毛虫圆圆胖胖的,将身体弯下来,双膝弯曲半蹲走更像毛毛虫了!

师:你们发现了吗?毛毛虫的身体长长的,一节一节的,怎样才能让你们的毛毛虫变长呢?(一个拉着一个走)。

附儿歌:

毛毛虫,真有趣。排成一队蹲着走,动作协调又整齐。走呀走呀走呀走,大家一起蹲着走。

幼儿组成3条毛毛虫,可以走上独木桥,可以绕过大石头,巩固毛毛虫蹲着走路的本领。

1、情景导入:毛毛虫们走了好久了有点累了,也饿了,毛毛虫妈妈带着宝宝们一起去找桑叶吃吧!一起跟着妈妈勇敢前进吧!

2、(撒桑叶)教师带领3条毛毛虫变成一条长长的毛毛虫捡桑叶。(音乐毛毛虫)。

师:毛毛虫已经捡了好多的桑叶,吃得饱饱的,需要休息了,过了一段时间,毛毛虫会变成了蝴蝶从蛹里面飞出来,好自由,好开心啊!(教师带幼儿伸伸腿、弯弯腰、拍拍翅膀飞呀飞)。

小百科:毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸足,腹足和尾足大多为5对,有的幼虫身上有很多有毒的刚毛,人碰到的话皮肤会红肿。

弟弟学走路随笔

麦加在《朗读者》节目中说,他的儿子在初中时进入青春期,因为叛逆,多年没有喊过他“爸爸”,与自己有十几年的隔阂,而他们的关系是儿子在读完麦加写给他的信后才有所缓和。

在我的记忆中,你也很少喊过“爸爸”,现在你連“妈妈”也很少喊了,你和家人的`交流少之又少。现在的你如此叛逆,这其中有你自身的原因,也有你周围环境的影响。

家里不是你歇斯底里的叫喊声就是你撕心裂肺的哭闹声。奶奶叹气道:“唉,你啥时候能让大人省心啊?”可你越来越不像话,甚至开始顶撞和伤害身边的人,即使这其中有你必须要尊敬的长辈。

我记得爸爸以前经常打你、骂你,但他并不是不爱你。现在他不打你也很少骂你,他会提醒你改掉不好的生活习惯,因为你的心脏不好。爸爸一直很担心你,你却误以为爸爸怕你、不爱你。

妈妈想让你早点休息,偷偷藏了你的手机,可你竟然为了一部手机把妈妈气哭,这是你第三次把妈妈气哭。后来妈妈把手机还给你,看得出那天你后悔了,也很惭愧,但你就是不肯低头认错。而妈妈第二天依旧叫你起床,给你做早餐,妈妈所做的一切都是因为她爱你,而你还觉得她不够爱你。正如麦加所说,陪伴你就是陪伴一头老虎,得小心翼翼。

其实你的本性是善良的,你应该守护好你的心,心如果脏了,人间就是地狱,天堂也是地狱。你是否看到妈妈脸上越来越多的皱纹,看到爸爸头上越来越多的白发,希望有一天你能明白他们对你的爱。

姐姐不求你变得有多么优秀,但你至少要做到不让爸爸妈妈生气,不再顶撞他们,不再疏离他们。你不必因为过去的事而过分懊恼自己,也不要灰心丧气,很多事现在开始做也不晚,希望未来的你不要讨厌现在的自己,不要后悔。

正如麦加所说,当我们有一天意识到父母开始对自己小心翼翼的时候,不要以为那是出于一种恐惧,那是出于一份爱,让我们珍惜这份爱吧!

弟弟学走路随笔

今天,我们家发生了意见惊天动地的事----弟弟会走路了。

晚上,吃过晚饭以后,爷爷在洗碗,我和带着弟弟的奶奶正在悠闲地看电视,弟弟就一个人去沙发边玩。忽然,弟弟看见沙发旁边的玩具就想去拿,但是中间还有一些距离,他就对奶奶“啊”的叫了一声,这声“啊”把我也吸引住了,奶奶不知道他要干什么,没有理他,弟弟只好小心翼翼地走了起来。嘿,弟弟走路的样子真滑稽,他两手张开着,走起来摇摇摆摆的,就像一只小企鹅。

我和奶奶看着,既吃惊又兴奋,你要知道,弟弟前不久才刚学会站着,腿还在发抖呢!弟弟你真棒!

作者:祁山小学205班陈潇楠。

公众号:hao作文网。

弟弟学走路随笔

山跟水的相逢。

也是一个美好的故事。

汗水浸透了皮肤每一个细胞。

我们就是拿着这双脚。

把路踏平。

落叶松下的一对蚂蚁。

重复着夜以继日的劳作。

那些不够黄光滑的路。

让蚂蚁的生活丰富多彩。

其实啊,松树的高大。

也是路的一部分。

也是这山跟水的一部分。

树底下的蚂蚁也是。

尽管他们用脚松树用根。

通向水底的故事跟昨天一样精彩。

我就是这个时候。

清晰了头顶的云彩。

那些晴天里也敢露面的云。

没有了双脚都能辨认出方向。

通往山头的路无数条。

你可能在每条路上。

留下自己的足迹。

不像有些人无法选择。

你也会让双脚休息一阵。

解决一下个人问题。

生活里的这些琐事。

就让它继续琐下去。

我们就是走路的人。

都想走到远方。

把路遗留在生活的背后。

掰棒子的季节,

风把天上的云,

画在太子河里。

大叔的一声鞭响,

枣红马拉着金黄的玉米,

踏碎了河中的云朵。

我的关东大地啊,

春时的一瓢种子,

经过了夏的哺育,

这秋里竟还我了一车的金粒。

为谁鞠躬。

不知何年,我坚硬的骨头有了弯度。

不知何时,我空空的肩膀有了重量。

向身躯渐小的双亲致敬,向枯竭渐显的大地跪拜。

向一日日渐瘦的兄弟姐妹,带来营养的粮食。并且。

摊开双手,低垂头颅,甚至匍匐着,以求更贴近沃土。

在该开花、该凋零、该硕果满枝、该入土冬眠时,潇洒来去。

在这个尘世,腰身的韧度与双肩的承重让生命延展无限。

更多广阔的天地,在我们俯瞰时尽收双眸深入心灵。

文/逍遥卧龙,于默斋。

葡萄。

秋韵架上的鲜果。

藩篱阵中的玲珑。

似贵妇出塞如帅哥在招手。

含蓄着它们酸酸甜甜全部的内容。

藤床孕育的小家碧玉。

枝叶酝酿而成的珍馐娇菇。

抱团中一个个晶莹剔透。

霓裳里一个个风情雍荣。

曾经青莲羞涩的时光。

人们因怜爱体恤它们的抵触。

一经圆满成熟直叫人怦然心动。

跃跃欲试中打开它们的包裹。

有一种珍珠发出时性的紫红。

有一种黛玉能津齿爽口。

它的琼桨乳仁惠泽着我们垂涎的舌头。

月光杯中的美酒因它脍炙人口。

文/莫歌。

我该把你放到哪里。

我把你刻在心里。

用尽所有来将你遗忘。

我把你写在书里。

用笔墨来掩饰我的伤悲。

把你刻在心里。

我怕再一次疼得哭泣。

把你写在书里。

我怕字迹模糊了曾经。

我把你留在昨天里。

用心珍藏那些你的过去。

想默默看着你的足迹。

却总在不经意里。

唤醒关于你的回忆。

想把你丢在风里。

可是它还是原路返回。

看不到你的背影。

却依然把你记起。

间歇似的疼痛。

我该把你放到哪里。

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