一年级家乡(热门21篇)

时间:2023-11-30 12:22:07 作者:BW笔侠

在写作文时,我们应该注重思考和积累,努力挖掘自己的写作潜力。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。

家乡的冬天一年级作文

最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的就是飘落在窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像给人们送礼物......

当然这个季节也是孩子们最喜欢的季节了,因为她们可以打雪仗,堆雪人等等。

家乡在这个冬天里显得格外美丽,尤其是家乡的森林。森林里,一棵一棵的松树像披着洁白的婚纱姑娘呢!棕色的土地就像盖上了厚厚的棉被,天边的大山雾一片,真像神仙住的地方呢!山间的小溪流上结了一层薄冰,显得晶莹剔透。如果你们去摇大树,那树上的雪就会刷刷地落在你的头顶,滑入你的衣领,让人忍不住打一个寒颤。

家乡的冬天可真美,冬天的森林更是透着一丝神秘,吸引人们的驻足。

我喜欢家乡的冬天,它是那么的宁静,那么的梦幻。仿佛来到一个幽静恬静的境界,来到一个晶莹剔透般的童话世界。

当白雪飘落时,给人一种凉莹莹的抚慰,一切都随着这美好的雪景而在改变,连那松柏也发出淡淡的清香,世间万物变得纯洁而又美好。

还记得下雪的那天早晨,校园里飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的棉衣,雪花飘洒到大地上,给大地披上了美丽的银装。花坛中的雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。房檐边,结了一溜儿倒圆锥似的冰柱。太阳出来了,阳光反射在这些冰柱上,美丽极了!

我看着窗外的雪,好象有鹅毛般翩翩飘落,窗边落上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰冷,用手感想几片雪花,落在手心中.眨眼一看,雪是那么的洁白无暇,给人梦幻的感觉。

我的家乡在一望无际的关中平原上,那里的天总是那么蓝,没有噪音,没有污染。我们可以在这片宁静的土地上自由的呼吸。

一到冬天,树上的叶子已经掉光了,平时那些唧唧喳喳的小鸟也不知道躲到哪里去了。光秃秃的树干随风摇晃。寒冷使得人们呆在温暖的屋子里不肯出来,大家在一起谈天说地,好不热闹。

雪总是在不经意的时候悄悄来到我们身边。透过窗户望去,啊,好美的雪,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像一个个冰雕玉砌的花瓣从天而降。洁白的雪花漫天飞舞,落在屋顶上,树梢上,像是给它们穿上了一件白色的外衣。看,一群孩子顾不得寒冷从屋子里跑了出来,他们在雪地里打闹嬉戏,到处是他们的欢声笑语。雪地成了他们快乐的天堂。

这就是我的家乡,有我快乐的足迹,也有我童年的印章。

点评:每个人的童年都有一个难忘的地方,或是故乡的小路或是走过的某个季节。小作者以细腻的笔触选取冬天的雪景来表达自己对记忆中故乡的眷念,此情此景,可赞可叹!

我的家乡一年四季都很美丽,有万物复苏的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飘香的秋天;雪花飘飘的冬天。但是,我更加喜欢雪花飘飘的冬天。

下雪的时候是最美的,白雪纷飞,好像数不清的蝴蝶在优雅地飞着,又像是柳絮在轻轻飘舞着,天地间浑然一体。马路上、房屋上,树上……都铺上了一层厚厚的地毯,冰雪覆盖的世界分外妖娆。雪花慢慢地落下来,渐渐的,把乡村的一切都给覆盖了。街上变成白白的.地毯,屋顶变成一片银色的瓦。

小朋友们冲出家门,出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,虽然不好,但是这是他们的杰作。他们堆得小雪人:头上带着一顶帽子,手上拿着小铁锹,很可爱。大人们都说,小孩子们的想象力是最丰富的。小朋友们很开心,很快乐。

我的家乡可真美丽啊,如果你想看看这种冬天情景,就来我的家乡吧!

北风呼啸,寒风刺骨,一股股寒流一步步向我们逼近。冬,虽然没有春的五彩缤纷;没有夏的骄阳似火;没有秋的硕果累累;却带来了我的欢乐。

冬天,一下雪,我就和爸爸跑出家门,先滚一个大雪球,一个小雪球。把大雪球固定在地上,接着把小雪球放在它的上面,做成人形。然后挖天雪,揉两个泥团,做雪人的眼睛。

啊,家乡的冬天是晶莹透亮的水晶世界,是温馨美丽的童话世界。故乡的冬天给我带来了无限的欢乐。

一年级《画家乡》说课稿

围绕教学目标,依据学生的实际情况,本课时教学过程分为四大环节,分别是:

(一)揭题导入。

(二)初读课文,了解大意。

(三)细细品读,画中感悟。

(四)指导写字:贝虾。

下面我将从这四个方面进行说明。

让学生看动画朗读课文,看看他们的家乡是怎么样的?听了介绍后,你想说什么?再让学生自主读课文,找出圈出来的生字认读,通过“我会认、我会记、我会读”这几个环节来帮助学生巩固生字的学习。

首先我让学生选择喜欢的方式读课文,边读边想文中写了哪些小朋友?他们的家乡在哪里?这些小朋友喜欢他们的家乡吗?课文哪一段讲了?我们一起来读读第一段。

我们小朋友的家乡分布在祖国各地,有的在海边,有的在山里,有的在平原,有的在草原,还有的在城市。你最喜欢谁的家乡呢?赶紧找到那一段,读一读。然后指导学生朗读课文。

尊重学生的喜好,让学生选择自己喜欢的段落来读课文,既优化了学习时间,又尊重学生的个性。通过多种方式的朗读训练,以读代讲,以读促讲,加深学生对课文内容的了解,使学生在读懂课文内容的基础上,感受家乡的美,感受语言的美。

认读生字“贝、虾”,组词。再让仔细观察生字,说说写字时要注意什么?教师范生字,学生在书上写。这时我会提醒学生正确的写字姿势。最后师生共同评议。

《课标》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。”小学生写字姿势不正确,会影响写字质量,养成不良的习惯。所以在写字时,我先给学生仔细观察生字,说说写字时要注意什么。范写生字后,学生再写生字,写完后师生评议。这样不但培养了良好的写字习惯,还发展了学生的观察能力和评价能力。

家乡的美景一年级作文

我的.家乡坐落于清远石角镇的一个村庄。虽然这里没有高楼大厦,繁花大街,但是却是一个空气清新,生活简朴,宁静的小村。家乡的特产是清远鸡。这种鸡只吃虫子、菜叶,没有用其他饲料喂养,所以吃起来健康,口感香滑可口,特别的美味。我每次回去都要大吃一顿呢!

我的家乡简单而宁静,我爱我的家乡!

家乡的春天一年级作文

我的家乡—云南,一个很不起眼的地方,虽然人们不熟悉那个地方,但在我心中是神圣的、是独一无二。

家乡的春天,到处是一片春意盎然的样子:小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。竹林里的竹子发出了嫩嫩的青芽。

站在山上放眼望去,家乡多美呀!田字形的.田里绿绿的;一条条小溪‘哗哗’的流动,时不时溅到石头上还‘哎哟’的叫一声;小鸟在天空中自由的飞翔,蓝蓝的天衬托着绿绿的大地,正好交织成了一副美好的画卷,正如同‘舟行碧波上,人在画中游’。

走到奶奶家门口,就闻到了桂花的香味,再走进门口一看:许许多多的树木都带上了花来装饰自己—红的、白的,植物们互相攀比着,‘我比你漂亮’……他们互相嚷着,互不相让。

家乡的空气清新,老老小小都出来透气,抖擞抖擞精神,活动活动精骨……。

 

一年级《画家乡》说课稿

在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的人教版一年级《画家乡》说课稿,欢迎大家分享。

1.课文简说。《画家乡》这篇课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海,山清水秀的乡村,平坦辽阔的平原,一碧千里的草原以及现代化的繁华城市。课文图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画。学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶,积累了美的语言,获得了美的享受,培养了美的情操。一幅幅优美的画面不仅让孩子们感受到了祖国的美丽与家乡的可爱,更激发了对祖国和家乡的热爱,使孩子们不由自主地想拿起笔去画自己的家乡。

2.教学目标:

〔针对这篇课文的特点,根据低年级学生的年龄特征,我设计了这样的教学目标〕

知识目标:认识本课12个字,会写“贝、虾”两个生字。

能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标:感受祖国的美,热爱自己的家乡。

3.教学重点、难点:

〔在学习了新课程标准,深入理解教材的基础上,我确立了如下的教学重点、难点〕

(1)认识本课12个字,写好两个生字。

(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。

1.说教法:在教学这篇课文时,我将课文配以形象、生动的课件,向孩子们展示了祖国各地的秀丽风光,把学习课文变为和小画家交朋友到他们的家乡去游览的形式呈现在学生面前,让孩子们去祖国各地游览、观赏。这时,读课文不再是一件枯燥的`事,而是一次有趣的旅游。学生在愉快的读书活动中走进了文本,感知了课文内容。这样既符合儿童的心理特点,又激发了学生对学习课文的兴趣.

2.说学法:创设情境引导学生通过找找、记记、读读等多种方式,并用生动、有趣的语言调动学生的积极性,通过自由读、同桌读、比赛读、齐读等多种读书形式,使课文的意境和语言都走进了学生的心里。

围绕教学目标,依据学生的实际情况,本课时教学过程分为四大环节,分别是:

(一)揭题导入。

(二)初读课文,了解大意。

(三)细细品读,画中感悟。

(四)指导写字:贝 虾 。

下面我将从这四个方面进行说明。

(一)、揭题导入。

(二)、初读课文,了解大意。让学生看动画朗读课文,看看他们的家乡是怎么样的?听了介绍后,你想说什么?再让学生自主读课文,找出圈出来的生字认读,通过“我会认、我会记、我会读”这几个环节来帮助学生巩固生字的学习。

(三)、细细品读,画中感悟。首先我让学生选择喜欢的方式读课文,边读边想文中写了哪些小朋友?他们的家乡在哪里?这些小朋友喜欢他们的家乡吗?课文哪一段讲了?我们一起来读读第一段。

我们小朋友的家乡分布在祖国各地,有的在海边,有的在山里,有的在平原,有的在草原,还有的在城市。你最喜欢谁的家乡呢?赶紧找到那一段,读一读。然后指导学生朗读课文。

(四)、指导写字。

认读生字“贝、虾”,组词。再让仔细观察生字,说说写字时要注意什么?教师范生字,学生在书上写。这时我会提醒学生正确的写字姿势。最后师生共同评议。

涛涛 海边

山山 山里

家乡美 平平 平原

青青 草原

京京 城市

我的家乡一年级作文

我的家乡可美了,一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗?如果想知道,那就和我一起进入下面的文章吧!

春天,桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花。夏天,辛勤的人们正在田野里收麦子呢!有的花都开了,开的芬芳迷人。

秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它给了菊花仙子很多颜色,有黄的、白的、紫红的。美丽的菊花在秋里频频点头。

冬天,下雪了,过了一会,天晴了,小朋友雪地里打雪仗,堆雪球。玩得可开心了!

我的家乡一年级日记

日记的内容,来源于人们对生活的观察,下面是小编收集整理的我的家乡一年级日记,希望对你有所帮助!

我的家乡在郎溪,她是一座美丽的城镇,有清清的郎川河,河面上有许多船,有宽宽的街道,街道上有很多商店。还有一个大大的公园,公园里还有喷泉。

我的家乡在瑞金,那里盛产脐橙,是红色故都,也是共和国的摇篮,她山清水秀,鸟语花香,有省级风景名胜区罗汉岩,吸引了许许多多的中外游客。

我的家乡在长沙,她既是一座有悠久历史文化的古城,又是一座美丽,时尚的新城;长长的湘江上一条条船只来来往往,江边的岳麓山一片翠绿,宽宽的五一路车水马龙,高高的摩天轮仿拂在邀请白云来坐呢。

这就是我美丽的家乡,我非常喜欢它。

我的家乡是美丽的武乡,一条黄沙铺成的平坦小路,通向村口。村前小溪潺潺。地里绿油油的麦苗正在拔节长高,远处的群山连绵起伏,山坡上那盛开的桃花好像一片火红的朝霞。这里天空是那么的蔚蓝,空气是那么的清新。

我的家乡是一个很美的一个地方,虽然不大,但是那个地方有很多人的爱和温暖,是别人感觉不到的。那里有一可棵很大的树,在我的家乡已经五年了,他就像我们的家人,站在那里,一动不动的。

我的家乡是一个很美的地方,希望大家可以去看一看我们的家乡!

我的家乡在美丽的内蒙古大草原,这里的草原一望无际,草原上有绿绿的草,黄黄的花,白白的羊群。这里天空是蓝蓝的,云朵是白白的,就像一群小羊羔。

这里的空气是那么的新鲜。

欢迎大家来我的家乡做客,这里有吃不完的羊肉,喝不完奶酒!

我的家乡在遥远的小山村,那里风光秀丽,春天百花盛开,尤其是那些白白的梨花,就像雪花一样挂在树枝上,一股山泉“汩汩”的流到村庄里各家各户的水缸里,村边一条小溪一条条小鱼欢快的.游着。山上有许多竹笋,爷爷经常上山拔给我吃,还有那些说不出名字的野果呢。

在湖北洪湖,洪湖是有名的鱼米之乡。

夏天的早晨,我和爷爷来到荷塘边,哇!这里的景色真美!微风带着荷花的香味迎面扑来,真香!露珠像个调皮的小男孩在荷叶上跑来跑去。这里还有美丽的荷花,有红的、白的、粉红的。荷叶底下的小鱼儿、小虾米在欢快地捉迷藏呢!

我的家乡在乡下,我的家乡美,我喜欢我的家乡!

我的家乡没有高楼,但是有高树!我在花香中成长,在美丽的世界上玩耍。我在花香中往返,我在树木中玩耍,勤劳的农民的丰收是世界的丰收!

早上,小鸟用歌声陪伴。中午,温暖的阳光照耀。黄昏,美丽的红霞任我观赏。晚上,月亮和星星伴我睡眠。

每个人都有自己的家乡,都爱自己的家乡。我也很爱我的家乡。

我的家乡在新密,那是个美丽的地方。因为我的家乡有美丽的故事,有好吃的水果,有丰富的煤炭资源,还有美丽的青屏山和历史悠久的黄帝宫。

新密的夜景最好看,晚上的灯光五光十色,美丽极了。

这就是我美丽的家乡,欢迎你来我的家乡游玩。

写我的家乡一年级作文

我的家乡在新会,那里风光秀丽物产丰富,也是一座有着深厚历史底的名城。

新会的小鸟天堂闻名中外,那里有一棵高高的大树,树上栖息着成千上万的各种各样的可爱的鸟儿。早上,当*日初升的时候,小鸟们好像排成一支队伍,成群结队地飞出去觅食。到了夜幕降临的时候小鸟们又成群结队地飞回了大树的家。

新会着名的旅游景点还有梁启超故居,崖门古炮台,南宋海战场等等。新会不但有风景优美的地方,还有丰富的物产。其中就是着名的药材“新会陈皮”陈皮不但可以化痰止咳,而且还是熬汤首选。

我爱家乡风景,我爱家乡的丰富物产。

一年级家乡诗歌朗诵

假如我是(小作者:唐淑君)。

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的.知识。

一年级作文《我的家乡》

我的家乡在黄岩。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

我的家乡附近有一座座高大的楼房,楼房的颜色各种各样。有红的、黄的、白的······五颜六色,美丽极了!还有两棵参天大树大约高到了天上,其中一棵已经有好几百年的历史了。到现在还是那么高大、雄伟、健壮,像一个战士一样站在我家旁边,保卫着我的家。风一吹,树枝就在不停的摇动着枝叶就像一只只蝴蝶慢慢地飞了下来。有一天我站在树下,树上有无数片落叶掉到了我身上,像蝴蝶围绕着我翩翩起舞我也不知不觉地跟着跳了起来。

我的家乡还有一片茂密的森林,森林里的树一棵棵连成一片,就像绿色的海洋。

东湖是临海市最有历史文化气息的湖,它在江南长城附近,那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

东湖不深也不浅,但是湖水碧绿碧绿的',看上去好像一块硕大无比的玉石,湖的怀里抱着一个美丽的大凉亭,叫湖心亭,到了晚上,湖心亭像害羞的小姑娘一样,悄悄地亮出五颜六色的光芒,到了那时候,树木像士兵一样,站在湖心亭旁边,保护着她,让她不被别人给伤害。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾,像一层层轻轻的毯子盖在湖上。天边的晨星和山上的点点灯光都隐隐约约的倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个东湖的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,东湖好像披上轻纱,周围的景特一片朦胧,就像童话中美丽,神秘的仙境。

家乡的东湖真美,我爱家乡的东湖。

我家乡有一个小公园。

公园里空气清新甜润,天空湛蓝深远。那里有条小河,河水清澈见低。夏天会有许许多多的小朋友在洗澡,有的打水仗,还有的在岸上玩耍。

小河边有一棵高大挺拔的树,夏天人们最喜欢在那里乘凉,还有人在那里跳舞、聊天、说话。

大树旁边有许许多多的花花草草,那里简直是花海啊!花有红的、黄的、绿的、青的、橙的、紫的,美丽极了!公园旁边就是一座连绵的高山,可以说那是仙境了,山路旁有许多青苔,还有一些树叶,树叶上会有很多很多的小昆虫,在那走来走去。

我爱我的现在的家乡,我更爱我家乡美景。

我的家乡在梅州。梅州一年四季都非常美丽。

春天,万物复苏。大地为春姑娘换上新衣裳。鱼儿、虾、蛇都从自己的家里钻了出来。家乡的花数不胜数,有名的、没名的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还不停的眨呀眨的。

夏天,山上一棵棵柚子树上面就挂着几个又大又香的柚子,远望去就像一个个绿色的菜葫芦。一只只蝉在树上唱歌;为夏天增添了许多光彩。

秋天,田野里的庄稼都成熟了。高粱红了脸、一根根枯黄的玉米棒直了腰;金灿灿的太阳把谷子照弯了腰,冬天,许多动物又躲回屋里去冬眠了,它们还要等啊等,直到春天来临才起床。

这就是我家乡的一年四季。

我的老家住在重庆这里四面环山,四季都是郁郁葱葱,绵廷起伏。虽然买没有五岳的雄伟,却也算是山清水秀,景色诱人。祖祖辈辈的山里人,靠山吃山,一年的生计全在山上。山也不会辜负人们的勤劳,满山的木材有松树、衫树、樟树、桃树、,每一棵树都有它的贡献。

我们小孩子都喜欢吃山中的野果,那般滋味是城里孩子吃不到的。山里还住着许多动物,有兔子、山鸡、山羊小狗等。小山带给我们的乐趣是无穷的。

我一有空就会登上小山,看着潺潺的流水,追逐着美丽的蝴蝶,春天可以采野花,夏天可以捉知了,秋天可以摘野果,冬天可以打雪仗,这些总是能让我舍不得回家。小山给了我美好的童年。

家乡的小山是可爱的,无论我走到哪里,都不会忘记你的美丽!

一年级《画家乡》说课稿

《画家乡》这篇课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海,山清水秀的乡村,平坦辽阔的平原,一碧千里的草原以及现代化的繁华城市。课文图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画。学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶,积累了美的语言,获得了美的享受,培养了美的情操。一幅幅优美的画面不仅让孩子们感受到了祖国的美丽与家乡的可爱,更激发了对祖国和家乡的热爱,使孩子们不由自主地想拿起笔去画自己的家乡。

〔针对这篇课文的特点,根据低年级学生的年龄特征,我设计了这样的教学目标〕。

知识目标:认识本课12个字,会写“贝、虾”两个生字。

能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标:感受祖国的美,热爱自己的家乡。

〔在学习了新课程标准,深入理解教材的基础上,我确立了如下的教学重点、难点〕。

(1)认识本课12个字,写好两个生字。

(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。

高中一年级:家乡

下课了,同学们像猛虎一样跑出教室,这时操场上顿时热闹起来。有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳山羊,还有许多高年级的同学在玩踢毽子。

在一块沙地上,有许多高年级的男同学在比赛爬铁杆,其中有一个男孩子像猴子似的爬上了铁杆。大家都情不自禁地为他鼓掌。

在一棵树下,有一个小女孩的好友说笑,每当说完一个笑话,她的好友都会大声的笑起来。

多么热闹的课间十分钟啊!

一年级家乡的冬天作文

冬,如梦的世界。秋的田野梦一般地盖上了迷雾,飘扬的白雪似暖暖的棉被,庄稼沉睡了,沉睡在冬妈妈的怀抱里,做着丰收的美梦。

冬,是严寒的世界。大雪纷飞,雪花飞舞,屋檐结满了厚厚的冰。大雪还在飘扬,小朋友们开心极了,堆起了雪人,打起了雪仗,路上也隐隐约约地出现了铲雪机……终于,无情的大雪吞没了一切,唯有青松高昂着头,在和风雪作斗争。在雪花的映衬下,它显得亭亭玉立;在嫩叶的衬托下,它仿佛披了一件绿色的新衣在与寒风姑娘伴舞呢。那绿衣裳令我感到神清气爽,那绿仿佛永久不朽!

写我的家乡一年级作文

我的故乡在邵武,那个个安静美丽的小城,被山环绕着,一条富屯溪滋润了我们的大地,我很喜欢我的故乡。

春天时,燕子来到这里,在电线上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说,这里的春天好美呀;春风吹过,小草伸起了懒腰,变成了翠绿了;湖水像镜子一样,平着一动不动,美得像宝石,像翡翠。

夏天时,炎热的天气打破了以往的生活,蟋蟀在夜晚叫着,青蛙在湖面上闹着,最美的就是天上的繁星了,在天空中闪烁着,让我想起了“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”这让我回到了小时候,和爷爷一起在门前讲笑话,我那时,还给爷爷画了一副画呢,现在想起来,好想回到从前,那时,真的很好。

秋天时,一片片叶子从树上落下来,就像芭蕾舞演员在跳舞一样,是那么的优美。这时候,农民伯伯在收割小麦,开心地唱起了歌。我躺在田野里,看道那往南飞的大雁,秋风吹在我脸上,感觉好温暖,就像我母亲一般,慢慢融入了我的心里。

写我的家乡一年级作文

我的家乡是湖北省汉川市,她们于美丽的富饶的江汉平原,素有“江汉明珠”和“鱼米之乡”的美誉。那里的四季都非常美丽,我爱我的家乡。

春天,喜人的春雨过后,小草绿了,柳树发出了新芽,河岸上的冰雪融化了,春风吹着脸,暖洋洋的。夏天,河里的小鱼欢快的游着,岸上的柳枝被风一吹,好像一条条绿丝带飘舞着,田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的万顷荷花争相开放,美丽极了。秋天到了,田野里一片片金灿灿的稻谷,结满了硕果,都笑弯了腰。冬天来了,雪花像空中飞舞的羽毛,一片片随风而动飘落下来,远远望去,大地就像盖了一层层厚厚的棉被。

我的家乡四季分明,美丽富饶,我爱我的家乡,也爱这四季如画的景色。

写我的家乡一年级作文

我的家住在宋砦村,宋砦村是个美丽的小区.小区里都是整齐高大的楼房,外观美丽而大方.住房宽敞又明亮,内部结构合理,设施齐全,服务完善.小区里有大礼堂,幼儿园,篮球场,卫生院,停车场......,特别是大礼堂显得很大气,它前面有12根黑色的大理石柱子,每个柱子上都有一盏美丽的壁灯,到晚上灯一亮显得漂亮极了门前的台阶非常宽大,有几十个台阶,显得很气派.这里是村民娱乐和开会的地方.

小区里楼前楼后都是草坪和各种树木花卉,草坪象绿色的地毯,平平展展,让人看了后心情舒畅.小区前面是个有多种健身器材的花园,里面人来人往,鸟语花香,并不时传来开心的笑声.

这真是一个欢乐的家园!!!

一年级家乡的变化作文

我的家乡在济南港沟,位于济南的南部山区。这几年,家乡被开发成旅游区,变得越来越美了!

先说说全运会场馆吧!原来全运会场是一片荒地,那里都是枯草,非常荒凉。现在,人们在那里种上花草,建起高大雄伟的全运场馆,成功地举办了全运会,让全国的人们都对它刮目相看。

再说一个每人都知道的——路。大家该问了:“路不就是路吗?路有什么好变的?”这样想就错了,看看济南港沟的路是怎么变的。以前港沟的路都是土路,一刮风尘土飞扬,能把人吹成“土人”。现在,人们给土路换上了新装,变成了一条条柏油路,又宽又平,在上面跑的汽车一定也很舒服吧!

我的家乡开发成旅游区后,假期总会有许多的游人。那里群山环绕,山上有柿子树、苹果树、山楂树……到了秋天,人们都去山上摘果子,欢乐的笑声在山里飘荡。

看我家乡的变化大吧?如果你想去,我就给你当导游吧!

一年级美丽的家乡作文

家乡的东面有一条大河。每次回到家乡,我都要到那里游玩。那里开着许多说不出名字的野花,十分美丽。每到春天大雁和野鸭都会在河里捉鱼吃,有一次,我用相机拍下了那精彩的一瞬间。

有一次,我和爸爸还捡到了一条蛇皮呢!

有时我还会和爸爸在那里捉野兔、比赛“爬山”。

一年级家乡的变化作文

幼年,毕竟是短暂的。光阴似箭,岁月如流,我七岁上学,这房子也发生了变化,低矮潮湿的砖瓦房被拆除了,盖上了幢幢的楼房大道,那楼房不像从前那样只用砖瓦做成,只有一层楼,现在已经改用钢、水泥、瓷片……又有七八层楼那么高,还有楼台花园呢。周围都种上了一些花草树木,说是净化空气。家家户户都装上窗,让人们看到外面的世界。一年四季,花草树木给房子带来了美。

一晃有四年过去了,这里又出现了新的变化;四周高楼大厦,拔地而起。不仅种上了树,有了窗,还铺上了花花绿绿的方砖,在墙上,在地下。以后下雨可就为此发愁了,下完雨后出太阳还可以看见五颜六色的彩虹。不但有了灯,还有了空调。那空调既能发出冷气,又能发出热气,真是两全其美啊!这房屋日新月异,一年比一年好。人们的生活也是芝麻开花,节节高,日子越过越火红。

啊,佛冈的变化可真是太大了,等我长大后,也好好建设祖国。

美丽的家乡一年级作文

每个人的家乡在他眼里都是不可替代的美丽,提起你的家乡,你又会想到什么呢?下面是本站小编为你们精心整理的美丽的家乡一年级。

作文。

供大家参阅!

我有个美丽的家乡,那里风景优美,硕果累累,是个迷人的地方。

春天,那里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水,淙淙的流着。小鱼`小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里,拔萝卜,大白菜,把蚕豆的种子埋在土里,秋天一到就能丰收了。

夏天,天真热,大公鸡也耷拉着翅膀,狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好,在树下不停地叫着:"知了知了"。那里的孩子们可不怕热,你看他们光着身子,穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢!

秋天,地里一波一波的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦。果园里的苹果羞红了脸,香蕉笑弯了腰,火龙果长出了它那美丽的头发。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了!

我爱你,春天。

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

我的家乡在重庆万洲,它是个美丽的地方。万洲特产丰富,聚宝藏珍。特别是万洲的奉节脐橙、梁平柚子、开县锦橙等久享盛誉,闻名遐迩,其中我最爱吃锦橙了。

以前万洲道路狭窄,交通非常不方便,没有火车,没有飞机,但是现在的万洲市四通八达,高速公路已全线通车,万洲港口是长江十大优良港口之一,万吨巨轮比比皆是,空中航线也已开通,直接飞往北京、上海已不是难事,听说火车也将在11月1日正式开通。

万洲山奇水秀,名胜古迹重多。世界着名的长江三峡,是国家重点风景区,其中称为天下雄关的瞿塘峡,长江画廊巫峡均在市内,集自然景观,人文景观一体的大宁河小三峡、马渡河小小三峡更是山奇雄、峰奇秀、水奇清、滩奇险。着名的双溪洞、盐景沟龙洞、仙女洞、观音洞等自然溶洞、石乳石笋、瀑布飞泉,千姿百态。

看!我的家乡多美呀!我爱我的家乡!

一年级家乡变化的作文

我的家乡在东北的最北部,是一座很普通的小城市。听奶奶说,我们这座小城以前很破旧,人们都住平房,楼房很少。马路也很窄小,有车路过就尘土飞扬了。可是如今的家乡变化很大,比以前可漂亮多了。

狭窄的马路现在变成了平整宽阔的柏油马路,马路的两边栽上了许多树木,为我们这个城市增添了一丝丝绿色。一幢幢楼房拔地而起,而且还规划成了小区,还有专门负责打扫小区卫生的人员,使我们这个小城变得更清洁,更规范了。在城市的中央修建了一个宽阔的世纪广场,广场四周种了许多花草树木,广场中间有一棵用铁皮做成的树叫“世纪树”,这个广场真是人们活动、休息的好地方。

以前的小商店,如今都变成了大商场。里面的商品应有尽有,琳琅满目。商场里不但有楼梯也有电梯,为买商品的人提供了方便。

除了这些以外还建了儿童公园、立交桥、北山公园、南湖公园、景观大道等。夜晚的山城如今变得更美了,美丽的霓虹灯把整个山城映得亮晶晶的,仿佛把人们带到了灯的海洋,光的世界。

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