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我的校园写景作文
都说学校美丽，美在什么地方？我平时却不大在意。人家一问，我便哑口无言，不知从何说起。于是一上学，我就特意找起校园的美来。
校园的的确确很美。
还没进校，应看见美观大方的校门，电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。左墙上：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。
在欢迎师生的音乐声中走进校园站在宽敞整洁的操场中央，好象投身于美的怀抱。
东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。
西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的`墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。
我觉得我们的校园是美的海洋，欢乐的海洋。
我的校园写景
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
校园，我爱你!
一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
我的校园写景作文
我们的校园座落在美丽的珠江河畔，学校的大门像一个巨大的“6”字，仿佛在告诉人们“我是新民六街小学，欢迎大家来看看！”
走进校门，展现在眼前的是一个宽阔、整洁的操场。操场边生长着几棵枝繁叶茂的大树，阳光穿过树叶的缝隙，洒下万道金光，照耀着用奇形怪状的石头堆积而成的假山。假山形象逼真，各种奇峰异石，千姿百态，有的如金蛇狂舞，有的似烈马腾空。山峰上面矗立着一座典雅美观的小亭子，一只威武的雄鸡在里面引颈长鸣。顺着弯弯曲曲的山间小路，穿过半山腰的山洞，就来到一座造形别致的石拱桥上。桥下河水清清，有小鱼、虾。瞧！一条条欢蹦乱跳的小金鱼在阳光下忽闪忽闪的展现着它们的美姿，有的还钻出水面吐出几个小泡泡。大龙虾全身披甲，挥舞着一双“利剑”，样子挺威武。整座假山好似一幅美丽的自然风景画，真叫人喜欢！下课了，同学们都喜欢聚集在假山前玩耍，时而逗逗池里的金鱼，时而整理一下池边的杂草……真是静谧舒适！这时，让我感到无比的幸福。
啊，我们的校园多么美丽呀！它使我感到自豪和骄傲。我爱我们美丽的校园，我要好好学习，将来当一名出色的园林设计师，把我们亲爱的校园装扮得更加美丽，妩媚。
我的校园写景作文
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
啊！一个多么美丽的校园。
我的校园写景作文
春天，几个大花坛里的花争奇斗艳。美丽的杜鹃花摇摆者柔美的身体，在风中翩翩起舞，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红如火的石榴绽开了笑脸，仿佛在跟杜鹃花一争高下。粉如霞的无名小花也悄然开放。从远处看，操场中间那棵高大的雪松就像一把撑开的天然绿伞。它非常高，足有我们的四层教学楼那么高。听说它已经有上百年的历史了。走进看，它的枝干很粗，要两三个小朋友张开手臂和起来才能抱住。它枝繁叶茂，常有可爱的小鸟停在树上唧唧喳喳地唱歌，也时有美丽的蝴蝶和蜜蜂在树旁扭着自己华丽的身子，仿佛把我们琅琅的读书声当成了自己优美舞蹈的伴奏带。
夏天，芭蕉叶热得垂下了头，要是在它的巨叶下躲一会儿，一定会忘了夏日的酷暑。随着下课铃的.响起，同学们推推挤挤地涌出教室，直奔操场而去。因为雪松越来越茂盛，正是大家玩耍和乘凉的最佳场地。操场旁边花坛里的花花草草热得把叶子蜷缩起来，而桂花树却长得更加郁郁葱葱，像一粑粑遮阳伞，同学们三五成群地坐在树下的石凳上乘凉、聊天。
秋天，桂花树开花了，芬芳扑鼻的桂花藏在绿叶丛中，仿佛跟我们捉迷藏呢。过了些日子，桂花开得越来越多，这儿一丛，那儿一簇。一阵风轻轻吹过，桂花姑娘就带着清香随风飘落，给大家表演了一段优美的舞蹈。捡起落在地上的桂花，捧起来闻一闻，清香就扑鼻而来，让人心旷神怡。
冬天，操场上白雪一片。每当下课，同学们就在操场上尽情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戏。虽然刺骨的寒风吹着，可同学们仍然玩得不亦乐乎。
我喜欢我们的校园，我喜欢这里的每一个季节。
小学生我的校园写景作文
从一年级读完，学校就决定建设新德校园。我们在另一股校园等待，等了将近三年，终于等到了这一天—新校园建成了。
走进新的校园，两旁是茂盛古老的大榕树，正中是宽阔幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教学楼······小女在树枝上唱歌，落叶在天空中飘动，走进新的教室，面前是排放着整整齐齐的桌子、椅子，窗台上摆放着植物盆景。这就是我们的校园。
新校园的操场，宽敞而漂亮。三个面积巨大的篮球场横铺在操场上，旁边还挂着羽毛球网，200米的跑道环绕着球场。新学校的环境，美丽而舒适。郁郁葱葱的大树，犹如一位位哨兵，给我们带来清新的感觉。古老的宝塔，静静站立学校的中央，还有一个小水池，水里还有鱼，它们摆动着尾巴。我们应好好保护它。
新学校的设备，有电脑室;走廊上，一排排水龙头，给我们清洗容易;大天井，有一个大空间给我们放学变得有秩序;正因为设施完善，所有我们更应该爱护它。
在这个美丽的新校园，我要用自己的良好的表现争取好的成绩。
我的校园写景作文
冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊!
春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看!一切像在变幻似的……。
小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强!
花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机!
春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
我的美丽校园写景作文
美丽的校园生活是我第二个快乐成长的家。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性的精灵，才使校园生机勃勃。
校园生活是催人奋进的，我是这学期刚转到曙光小学。到老师跟前报到的时候，老师问我擅长哪科目，我说我酷爱英语，没想到就一句漫不经心的话，老师竟然让我当上了英语课代表，我当时的心情激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为我是刚来到这个新班级，老师竟然如此信任我。紧张的是，我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得当时我的声音都是颤抖的，然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。老师相信你！”听到这些话以后，我想了很久，于是决定：“有什么不敢的，大家都是同学。”既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。在我的带领下，我们班的早读受到学校表扬，老师说这都是我的功劳，希望我继续加油。
校园生活又是有声有色的，学校开设的第二课堂是同学们最喜欢的地方了。有乒乓球、篮球、足球、笛子……，这么多的活动我最喜欢二胡课了，听着荆老师的二胡伴奏我仿佛沉浸在美丽的音乐殿堂里。美丽的乐曲，快乐的音符给我带来了快乐，不但使我忘记了所有的烦恼，还让我结识了许许多多有共同爱好的朋友。
校园生活是活力四射的，熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地来到操场上。我和朋友们一起打篮球、踢足球，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。
校园生活是美好的，是欢快的，是多彩的。丰富多彩的校园生活抚慰我们快乐健康的成长，让我们感受到了又一个家庭的快乐！
我的校园写景作文
鸟瞰大地，您会发现在工业区里，单调的灰白水泥墙，搭配那灰黑且阡陌纵横的沥青路面泛发着慵懒的感觉，一个既平凡又无趣的午后，不经意的一瞥，一声惊呼，彷佛瞧见了漆黑夜空的北极星，他总是如此的耀眼，这就是我的校园。
漫步在绿意盎然的校园前庭，成排的大王椰子树像那定海神针，笔直的插在大地上，延伸入天际，在这，处处可见生命的蓬勃生机。不必远至深山，在这，心随念转，也是处洞天福地；不必远至荒郊，在这，校园的前庭，学生的休憩场所，有着中学生的闲情和乐天的韧性，在这表露无遗，这也是进入校园必经之路，更象征着一切事物的开始，引领着我们迈向学习之路的.开端。
悠闲的午后，像只慵懒的猫，蜷伏在诺大的书架旁；像条勤学的蠹鱼，徜徉在大千书海里；像位博学的智者，沉醉在精深的书中义理。在图书馆，每个人都像极欲吸水的海绵，等待吸满水分的那一刻。古人道：“胸中无学，犹手中无钱。”，的确，在浩瀚的书海中学习新知，增广见闻，充实我们的心灵，在这，四面皆是书本的所在，耳畔彷佛响起了生命的礼颂，大地的清音，贫者因书而富，富者因书而贵。而我得以因书见真我。
金黄色的阳光照耀着红砖色的跑道，每一滴汗水皆是一个独门印记，我们在这老榕树合臂环绕的圆形场地里争取荣誉，相互较劲，篮球场上恣意跳跃，跑道上尽情奔驰，这都是让我们大展身手的好地方，每当放学时更是三五好友相约聚集切磋球技的好场所，有了它，也为我们注入一股活力。
每当阴雨天气时，别灰心气馁，活动中心全年无休地为我们敞开，犹记得，国二羽毛球比赛时，同学们无不嘶声群拔场上的选手们加油欢呼。此外，活动中心也是我们吸收新知的地方，定期会有讲师来到学校演讲，我常被他们那深奥磁性的话语所吸引，他们时高时低、忽快忽慢的语调让人彷佛一会儿置身云端，一会儿又回转到凡间，让人大呼过瘾。
最后，来到了初中三年最令我回味无穷的管乐团练室，忆起刚开始拿起长号的喜悦和练习的艰苦，不禁心有戚戚焉，我还依稀记得我们拿到全国特优的那一刻，有人相拥而泣，有人开怀大笑，有人振臂高呼，而我的脑海中却浮现出我乐团生活的点点滴滴，有喜亦有悲，想到此处，不自觉地身体颤抖起来，面对即将结束的校园生活，我感到不胜唏嘘，光阴似箭、岁月如梭，我想，把握当下乃是此时此刻最要紧的事啊！
校园的天光云影、虫鸣鸟声，此刻已长存我心，校园的每一个角落都在我的心中留下深刻的印记，从绿意盎然的前庭，金光闪闪的操场、不畏风雨的活动中心、万顷书海的图书馆到封存我美好回忆的团练室，校园的每一角落都有我的足迹，从刚入学的青涩少年到现在学校凤凰花即将送别的对象，我以身在此为荣，我十分高兴能加入这个大家庭，为校园注入一股活力。
我的校园写景作文
走进大门，第一眼就看到了那口镶嵌在教学楼顶端的大时钟。黄白交错的钟面和深红色的墙壁形成了鲜明的对比，时钟的指针缓慢的转动着，经过一个个罗马数字，等到它用乌龟般的速度走了一个大格后，我才意识到要向下一个“旅游景点”出发了。
沿着教学楼左侧黑色的柏油路，就来到了学校的侧面。耳边传来朗朗的读书声，原来是一楼的一年级小学生们正在认真的学习课文。在校园的侧面，有好多的花草树木，还有完全发红的爬山虎呢!瞧，在那些干枯的树的枝干上，还隐约可以见到鸟妈妈辛苦劳动的成果---鸟巢。
继续围绕着教学楼转，又看到了和刚才类似的情景：一群小同学正在操场上叽叽喳喳地努力闯关答题。答完习题的同学，高兴坏了，发疯似地追着另外一个人满操场的奔跑。有的安静得像只绵羊，静静的等待回到班级，没做完题的学生，一头雾水趴在桌子上赶快写。豆大的汗珠从脸颊上划过，那副模样就像正在解未解之谜一样。高高的银灰色旗杆，耸立在操场前方，在太阳的照射下，闪闪发光。旗杆上的五星红旗随风舞动，给闪光的旗杆画上了点睛之笔。
学校的美景其实还有很多，只要细心观察就会发现多多!
三年级写景作文：我的校园
在我的眼里，实验小学是温馨的、美好的，也是美丽的。学校不是美丽在秋天的柿子树上，也不是美丽在绿树成荫的小路上，而是美丽在那个四季校园。
春天，绿意盎然。春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的小脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看，鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条，藏在枝条里面的小叶子立马探出头来，观看这美丽的春景。
夏天，烈日当空。不知啥时候，太阳公公的脸变得红彤彤的，像喝醉酒一样，把金黄色的阳光撒到我们的校园里。校园池塘里已经撑起了一把把碧绿的“遮阳伞”，小鱼儿在伞下面自由自在的游上游下。微风吹过，木槿花随风摆动，轻轻的点头，犹如山水画一般。
秋天，果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——一个个金黄色的小灯笼挂满了柿子树的枝头。山楂树上全是山楂，绿绿的叶子，红红的山楂，搭配起来让过路人路过都忍不住摘下一个山楂，仔仔细细的品尝起来。
冬天，大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手，一夜之间把我们的校园变得白茫茫一片。柳树、冬青树、龙爪槐、雪松也爱美，把像棉花糖一样的雪花做成一顶帽子，戴在自己的头上。
“杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园，花益书香智慧天堂是师生共同的家园……”这首校歌也唱出了实验小学的温馨、美好和美丽。
三年级写景作文：我的校园
秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
指导教师：屠静。
点评：
通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词，转换视角，把周围的美景尽收眼底。几句比喻句，将秋天的变化写的惟妙惟肖，活灵活现。文章语言简洁、优美，让人读后心旷神怡。
我的校园写景作文
我的学校是一个美丽的花园学校，它是我们成长的摇篮，它是我们学习的乐园。你或许还没到过我们学校，那就让我带你去参观一下吧。
首先到了校门口，一个个铜制的荣誉证书赫然地挂在墙上，十分耀眼。从早到晚，自动拉门在默默地工作，真是一位称职的“门卫”。门旁有一块石壁，石壁上刻着“苍南县第一实验小学”，这几个字还呈金黄色呢。
走进校门，往左看，最引人注目的是一块大石头，石头旁边是一些草坪，草坪旁还有种着一些不知名的植物。那块石头是如此巨大，上面写着我们学校的校训：源于新，成于行。往背后瞧，发现了一些“奇怪”的字。
抬头望去，一座大楼矗立在眼前，这是我们的其中的一座教学楼，它穿着红和灰颜色的衣服。你听，还不时传来朗朗的读书声。从正上方看，几幢大楼连起来，像“e”字。
穿过大楼，里面有个内操场。这儿的砖有黄有绿有红，而且设置地十分有规律。操场旁有三棵大榕树，每棵树都很茂盛，树干盘绕在一起，有的呈直角，有的呈棱形……叫人称奇的是，三棵大榕树像个站立的老爷爷，长满了胡子。它的绿叶一簇搭在另一簇的上面，竟然有三层楼那么高。走到树下，只看见细碎的日影。在内操场的中央，有一尊钢铁雕塑，像一个月亮带上几个飞机冲上天空。我想：这应该是让我们梦想放飞，飞向蓝天吧。
我们的校园到处是美景，无论你是从哪个角度去观赏。最重要的是，在这里，让我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文守纪律的好作风；在这里，让我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。
我为我的学校而自豪。喜欢我们的学校吗？
我的校园写景作文
我的校园很美丽，而且每个地方都很有特点，让每个学生都深深地记在了心中。
一进校门，就会看到呈“h”形的教学楼。教学楼最有特点的地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放过《每日菜单》、《每月之星》现在放了《扫黑除恶》。而植物把大厅装点的春意盎然。大厅的上面有一簇簇绿叶，两根柱子上有类似爬山虎的植物。
之后就看到操场，操场有大约200米的红色跑道，围绕着绿色的足球场。旁边有一个爬杆架。一根根杆子构成了这个架子。这个架子有一层楼那么高，浅蓝色。我怎么爬都爬不上去。
还有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有两层楼那么高。竹子的颜色有翠绿、嫩绿、深绿……中间有个亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花开得正红，饶你给我想起了“墙角一枝梅，临寒独自开”
小学生我的校园写景作文
我的校园的风景，不仅可以让人看到，还可以让人用心去感受到。
一进大门，可以清楚地看到正前面有一座教学楼，往西看也有一座教学楼，东边有一个车棚，大门的两侧分别有两片草地，让人感受到浓浓的绿意，中间有两条小路，一直往前走，过了教学楼，就来到了后操场，西边有五个双杠，双杠北边有一个平台，东边是厕所，国旗就在前院的正中间，高达十米左右，四周还放着鲜花，有菊花、玫瑰花、兰花——。我的校园很干净、很美丽。
站在教学楼的脚下，可以从教室里听到朗朗的读书声，上到楼上，可以看到老师在用心地教学生们，有的同学不会做了，老师马上去教他，办公室里老师在给同学们批改作业;下课了，校园里立刻就变成了欢乐的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，他们很有环保意识，只要看到地上有一片碎纸，就马上捡起来，扔进垃圾桶里，有的同学摔倒了，就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻，我们总有一种特备的感受。
校园的风景，不仅能看到，而且还能让人用心感受到另一种风景。
我的校园写景作文
想知道我的学校什么样子吗？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要说起最漂亮的景色，当数夏季那一丛丛一簇簇开得正旺的月季花。红色、粉色、白色和黄色，簇拥在一起，有说有笑。风吹过，绿色的波浪翻滚着。那柳树也要过来凑凑热闹，和着草丛的节奏，也手舞足蹈起来。阳光炙烤着大地，整个校园静谧安详。
“叮铃铃！”听，下课铃声响了，整个校园活起来了。看！近处一二三年级的学生们像欢快的小鸟唧唧喳喳蹦跳着冲出了教室，挥舞着手中的跳绳。长绳、短绳、单绳、双绳，单人跳、双人跳、多人花样跳绳等各种各样。红扑扑的脸蛋上、额头上，渗出细密的汗珠。瞧！远处四五六年级同学正在打篮球，个个都是生龙活虎的运动健儿。一个优美的抛物线稳稳地进球，引来围观的同学阵阵的叫好声。“当！当！当……”上课铃声响起，整个校园迅速安静下来，只听到琅琅的读书声，和老师清亮的讲课声。
这里，花儿香，空气鲜，树枝壮。
我的校园写景作文
我们学校有很多美丽的景色，但是有几处我最喜欢，最能体现我们学校的特色与独具匠心。下面由我来为大家介绍一下吧!
第一处就是我们新改革后的食堂。一进食堂，映入眼帘的就是一排排整齐干净的餐桌和凳子，桌子一律是银灰色的，凳子是蓝色的。每次吃饭的时候，我们都整齐地排好队，不会拥挤，也不会乱排队。饭堂售饭窗口左边两排是女生队，右边两排是男生队。看，你们应该想象出来了吧!我们学校的食堂就餐秩序是多么井然有序，同学们和睦相处。
还有一处最能体现我们学校的同学拾金不昧的品质。记得有一次，我们班有个同学的饭卡掉了，他到处也找不到，有一个同学拾到了，主动交给老师。如果水卡掉了，想找到更难了，水卡不能报失。张娇上次掉了水卡，她心想：应该找不到了吧。没想到奇迹发生了，她找到了。我们学校同学这种拾金不昧的品质值得所有人学习。
怎么样，我学校的风景独特吧!我们学校的风景迷人吧!我们学校的风景令你喜欢吧!如果你们有机会，欢迎你到我们学校来!
我的校园写景作文
我的学校是新开中学，它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂，位置醒目，环境优越，校内体育设施完善，也是升学率较高的学校。
进了校门，首先映入眼帘的是一条笔直的道路，顺着大道向东看去是几棵高大的杨树，接着就是篮球场地，排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场，逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在近几十年中取得的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层，教学楼外表美观，色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门，分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。
一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁，才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级，八年六班。多吉利的数字啊，我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的，黑板是绿色的，再加上整齐的桌椅、讲台，整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们，他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的位置，还有学生的宿舍。
现在学校的部分设施还尚未完善，建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后，我们的校园会更美好。这就是我的学校，一个温暖的大家庭。