一堂有趣的地理课(汇总19篇)

时间:2023-12-15 14:41:13 作者:紫薇儿

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来启发和灵感。

有趣的一堂课作文

体育课上,林老师和我们一起踢足球,有两个小朋友守门,林老师和另外两个小朋友比赛,只见林老师抢了球往球门射,另两个小朋友往球门跑,守门的小朋友正好接到了林老师的'球,这时我从外面来到球场看见了,我惊呆了说:“好球”。

下课了,林老师和同学们回到了教室。这真是一堂有趣的课。

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是有趣的一堂课啊!

一天, 在一堂生物课上,老师给大家讲一种叫“泼思坦”的远古生物。

“这是一种生活在白垩纪晚期的伪剑齿虎科生物。”老师边说边拿出它的头骨。

同学们一见到头骨就来了劲,他们虽然感觉和猫的头骨很像,可没人提出疑问。

最后,老师说:“其实,根本没有这种生物,头骨也只不过是猫的罢了。”

同学们恍然大悟,谁也不知道老师为什么花费一节课的时间就说这个无聊的话题,也许是要我们有怀疑精神!

今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天做个游戏,——错位。”每人拿纸,1排写上班的人,2排写地点,三排的人写干什么。

大家写起来,开始念了:开开在牛肚子里吃鞋子。杨一名在月球上吃饭?哈哈哈哈……周周在树上捉耗子,陈五雷!哦,该我了,丹丹在河里盖房。哈哈哈哈这堂课真有趣!

今天上午,三班的陈老师,给我们讲了一节有趣的课。

陈老师非常幽默,打开电脑,屏幕上出现一个金表,怎么都删除不了。陈老师说:“这是同学送我的礼物呀”。同学们哄堂大笑。

开始上课,陈老师写的课题非常漂亮,题目是“生命、生命”。时间飞逝,我们正津津有味的听老师讲课,下课铃响了,我们说了一句“老师您辛苦了!”。

我学了这一课,懂得了要珍惜生命,不要白白浪费时间。

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有趣的一堂课作文

今天上午的语文课,老师说会和我们做一个游戏,大家都很期待。

上课铃响了,语文老师微笑着走进了教室,老师先在黑板上画了一张三毛的脸,同学们异口同声地问:“老师,您为什么画了一张三毛的脸?”老师神秘地说:“你们马上就知道了。”

接着,老师把三毛的鼻子擦掉了,黑板上的三毛一下子变得好滑稽,像一个丢了鼻子的小淘气。同学们有的捂着嘴笑,有的盯着老师看,不知道老师葫芦里卖的什么药。老师微笑着说:“现在我请两位同学上来,看谁能把他的鼻子画上去,不过前提是一定要用红领巾挡住眼睛。”教室里一片叫声。

同学们摩拳擦掌,做好了充足的准备。游戏正式开始了,第一个上场的是杨凡,老师用红领巾挡住了他的眼睛。顿时,他什么也看不见了,大家都为他加油鼓劲,他按照同学们的提示,摸索着向前,好不容易来到了黑板前,举起粉笔随便一画,同学们哄堂大笑,他赶紧摘下红领巾看,自己却也忍不住笑了。原来,他竟把鼻子画在了三毛的嘴下面了。

第二个上场的是王艺超,他戴上红领巾,来到黑板前,凭着感觉画,却画在了三毛的脑袋上,我们笑得肚子都疼了。

这真是一节有趣的课。

一堂有趣的课

星期五下午第二节课,彭老师笑眯眯地走进教室,向我们宣布:“这节课我们来做一个烧纸船的实验吧!”全班同学都觉得很新鲜,于是异口同声地说:“好呀!”

在全班60双眼睛的紧紧注视下,这个有趣的实验开始了。只见彭老师不慌不忙地掀开酒精灯的盖子,点燃了酒精灯,架好了三脚架,并把一只纸船轻轻地放在上面……,此时此刻,教室里鸦雀无声,大家都屏息凝视着纸船,静静的等待着纸船被烧毁的那一刻。而此时,彭老师往纸船内倒了一杯水,彻底逆转了纸船的命运。一分钟过去了,两分钟过去了……教室里那一双双眼睛随着时间地推移流露出惊讶的`神情——纸船“毫发无损”!而它的船仓中却冒出了水蒸气,说明老师倒的那杯水正在蒸发,彭老师叫了几位同学上去试一试水温,当然那些同学是赶紧从热水里抽出手指,可见纸船里的水明显已经很热了。而这纸船呢?经过七、八分钟的火烧,它还是“顽强”的“活”了下来。咦?这个现象好奇怪呀!接下来是彭老师对这个实验做了一番详细地讲解,于是我茅塞顿开:原来物质燃烧需要一定的温度,因为纸船在加温的同时,水面的水分在不断的蒸发,水蒸气会带走热气,所以在这些水烧干之前,纸船是不会燃烧的。

这节实验课真快乐啊!我在这节实验课里,既收获了知识,又收获了快乐,真是一举两得!

一堂有趣的课

星期三的下午第一节是科学课,随着几声清脆的铃声响起,同学像鸟儿归巢似的纷纷跑进教室,和往常一样拿出科学书和笔,静静地等候老师来上课。没想到走进教室的不是科学老师,而是我们的语文老师,她站到讲台上,对我们说:“同学们,今天科学老师有事,这节课由我来给你们上,可今天上午已经上了两节语文课,这节课为了让同学们放松一下,我们一起来做个‘击鼓传花’的游戏,好不好?”她话音刚落,同学们整整齐齐地回答“好!”一个个都兴奋起来。接着,老师在黑板上写了“击鼓传花”四个有力的大字。写完后老师转过身来,对大家宣布游戏规则,她说:“我这儿有一条毛巾,游戏开始时我把它放在某一组某一列的前面,我用木棍敲桌子,拿到毛巾的同学用最快的速度往后传,传到最后,再从相邻的一列传上来,这样依次循环,老师敲桌子的声音停下,毛巾在谁的手中,谁就要表演一个节目,如唱歌、讲故事、讲笑话等,还可以学动物叫,然后再接着玩,清楚了吗?”大家异口同声的回答“清楚啦”。

个就落在了我的手里。她犹豫了一会儿,慢吞吞的站了起来,双手紧握,唱起了,《西游记》主题歌,可她也许是太激动,把这首歌唱走了调,听起来有点五音不全一样,声音又很小很小,才唱了几句,脸一下子就变得通红了,她连忙坐下来用手遮住了脸,同学们被逗得哈哈大笑。游戏又开始了,毛巾被传来传去,像一个罪人,每个人都接毛巾后迅速的往后传,生怕落在了自己的手里。游戏已经进入了高潮,同学们越来越兴奋,大家都用期盼的眼睛猜测拿住毛巾的人。突然,有节奏的木棍声又停了下来,这时毛巾落在了韩销的手里,只见他不紧不慢的站了起来,用双手捂住脸,我们都不知道他要表演什么节目。心想:平时都自然大方的他,难道在这一时刻让游戏冷场不成。忽然,“喔、喔、喔„„”几声鸡叫,好像有一只雄鸡来到了我们班上,他学得那么逼真,那么洪亮,全班都捧腹大笑起来,有的笑弯了腰,有的笑流了泪,连老师也笑得直不起腰了。

游戏越来越激烈,节目越来越精彩,有唱歌的,有讲笑话的,有猜谜语的,有学狗叫的,还有耍小魔术的„„简直太丰富了,同学们的笑声一浪高过一浪,整个教室里回荡着一串串稚气的笑声。时间过得真快,我们还没尽兴,下课铃响了,游戏不得不终止,大家依依不舍地离开了教室。

一堂有趣的课

今天我们上了一堂有趣的课,老师给我们玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”!

首先,老师给我们讲了游戏规则,就是老师说什么你就必须反着作,比如老师说“向左转”,你就必须要向右转,要不然就算输。听了游戏规划,我们都觉得这个太容易了。游戏开始了,老师说让我们先热身一下,老师说:“向左转!”我们马上向右转,这次全部的人都过关了。老师又说“向前转”,我心里想这简直就是小儿科吗,于是,我以迅雷不及掩耳之势转到了后面,哈哈,这根本就难不倒我嘛。这时老师又说“向后转”,这时许多同学都往后转了,这也难不倒我,我原地不动,因为“向后转”就应该向前转,“向前转”就等于不动,所以我原地不动,这一次果然很多人上当了。

比赛正式开始了,首先第一轮是站蹲。老师首先说:“蹲!”我们全部立刻站起来了,这一次全部过关。老师又说:“站!”这一次有二个人开小差站了起来,于是被淘汰了。接着老师又说:“站蹲蹲站!”我想这仍是小菜一碟,我马上蹲站站蹲,这一次大家无一伤亡。

第二轮开始了,老师说:“稍息!”我们想是喝了迷魂汤了,全忘了,马上站了起来,结果全军覆没。老师给了我们一个机会,我们连忙立正。

第三轮开始了,老师说:“抓左眼摸右耳!”我就连忙抓右眼摸左耳过了关。这一轮下来,场上的'人只有少数几个了,其他人都陆续输了。

第四轮了,老师说:“往后跑!”,我们连忙往前跑,过了关。老师又说:“站起来,我们马上蹲了下来。这一轮下来已经是所剩无几了。我们几个赢的人都得意洋洋的。这时老师说:“你们下去吧!”我们都笑呵呵在走了下去,没想到听到老师的声音从后面响起:“你们输了,因为我说下去也是对着干游戏的一部分!”

哈哈,因为最后一个失误我也输了,但是我仍然觉得这个游戏很好玩,老师玩起这游戏了真是一套一套的,我更应该学会“兵不厌诈”!

有趣的一堂课作文

记得上学期,一个星期一上午第四节是科学。上课铃声一响,同学们像喜鹊地飞进了教室,静静地坐着,王老师健步走上讲台。微笑着说:“同学们好”。“老师好”。同学们清脆的声音在教室里回荡,“同学们都见过蝉吧?它会发出‘知了,知了’的叫声,你们知道蝉是怎样发出声音的吗?好,今天我们就来研究研究”。王老师说完后,就在黑板上写了几个大字“蝉是怎样发出声音的”顿时,教室里热闹起来。有的说“嘿,声音不就是蝉嘴里发出来的吗?”“不对。蝉的嘴是一个像针一样的`细的小管,蝉用它吮吸树干里的汁液。”另一个同学反驳起来。同学们你一言我一语的讨论着。王老师摆了摆手。示意我们安静。她一边擦着手上的粉笔灰,一边说:“我们一起来观察观察”说完老师就到隔壁的实验室里拿来两个蒙着网网的烧杯,对我们说:“这是我昨晚在公路边杨树上捕到的几只蝉,现在一个小组一只,大家来观察一下蝉是怎样发出声音的?说完给四个组长一人发一只,然后让我们组员分别围成一圈,仔细观察。同学们一听,高兴极了。一个个睁大眼睛,蝉也许是受到了惊吓,开始叫起来了,这时我们才突然发现,有的蝉没有发出声音,有的蝉可以发出声音,这是怎么回事呢?老师告诉我们,雄蝉腹部有一个发声器,蝉一振动就会发出声音,雌蝉则没有。所以不会叫。原来如此!我们恍然大悟。正在这时,下课铃响了。一堂生动的科学课结束了。同学们恋恋不舍地离开了教室。

科学课真好!它可以使我们学到许多大自然的知识,激发我们对大自然的热爱之情。

一堂有趣的课

今天,作文班里要玩一个振奋人心的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个人脸,奇怪的是人脸上有眼睛,有嘴巴,就是没有鼻子。正当我们一个个疑惑不解时,老师开口了:“这个游戏的名字叫作画鼻子,规则是要先用毛巾蒙住自己的眼睛,在原地转三圈后,走上讲台,用粉笔在人脸上画一个鼻子,画对位置算赢。”同学们跃跃欲试,一个个争先恐后地举手喊道:“我先来,我先来。”

第一个画鼻子的同学是冯奕尔,她被蒙上眼睛,原地转了三圈后,跌跌撞撞地走上讲台,拿起粉笔就在黑板上画起来。没等她画完,同学们早已笑得前俯后仰。她迟疑了,换了个地方再画。刚刚画了一笔,同学们笑得更欢了,有的女同学叫人揉肚子;有的男同学笑得捶桌子拍凳子;冯奕尔知道又画错了,干脆一不做,二不休,又换了一个位置……这次,干脆有的同学笑得溜到桌子底下去了。哈哈!冯奕尔画的人脸上一共长了五个鼻子!有长在额头上的,有长在眉毛上的,有长在眼睛上的,甚至有长在脖子上的,就是没有长在脸中间的!最后连她自己看了自己的作品后,也忍不住飞红了脸。

第二个画鼻子的同学是吴亦轩,他摸索着走上了讲台,差点绊个狗啃泥。他接过粉笔,胸有成竹地画起来。显得信心十足。刚画完,热烈的掌声响起了,他是第一个画正确的'人。

最后一个画鼻子的同学是我。我拿起粉笔,心一直怦怦乱跳。我小心翼翼地走上讲台,心想:加油!加油!一定要画正确。当我画完时,同学们左右摇晃,笑得惊天动地。我急忙取开毛巾一看,才知道是我把鼻子画到嘴巴上了!

快乐的时光总是飞逝而过,这节课我真快乐!

有趣的一堂课作文

“不对,错了,左边,右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么?算了,我还是告诉你们吧,我们在给三毛画嘴巴。

我是第一个被老师挑上去的,老师给我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。开始转圈了,我不紧不慢地转了三圈后,已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着,看看有没有碰到讲台。我上了讲台,双脚有些不稳,就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台,我却不知道三毛的脸在哪儿了,没办法,我胡乱地画了一下,急忙把红布给摘下来了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴画在了他的`脖子上了,同学们都哈哈大笑起来,我也难为情地笑了。

最有趣的是我们班的一位同学了,他转了三圈后,向着墙角大步跨去,还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他:“你知道这是哪里吗?”他说:“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上,又问他,结果他还是那句话“不知道!”同学们都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了门把手,才恍然大悟地说:“这是门。”下面的笑声更大了。最后,他可算是走上了黑板,却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来,也笑了。

这堂课可真有趣呀!

有趣的地理俗语

“棉花云,雨快临”

“朝有破絮云,下午雷雨临”

象棉絮团一样的云,叫絮状高积云。有这种云出现,说明中层空气不稳定,到了下午容易产生雷雨。

“云交云,雨淋淋”

“云相磨,雨成河”

“云相交,大雨到”

这种情况多数发生在锋面附近,因为锋面以上吹南风或西南风,锋面以下吹偏北风或东北风,它们各按自己的方向带着云流动,从地面上看,就有“云交云”的现象,而在锋面附近都是下雨的,所以“云交云”预示着要下雨。

“瓦块云,晒死人”

“天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻”

瓦块云或鲤鱼鳞片一样的云,多数在三、四千米的高空排列成行,空隙间露出蓝天,阳光可以透过,这种叫透光高积云。这种云多出现在高气压的范围内,空气层稳定天气少变。所以出现了这种云,表示明天仍是一个晴天,可以晒谷。

“乌头风,白头雨”

夏天浓积云的顶部仍为水滴所组成的黑色云体,而积雨云的顶部是白色的冰晶结构。浓积云一般不会下雨,但当云体经过时,有时刮大风;而积雨云一般都有雷雨。所以看到“乌头云”移来,将有一阵大风,而“白头云”移来时,就将下雨。

“江猪过河,当夜滂沱”

“江猪”是指雨层云下的飞乱云,云体支离破碎,活象一群群小猪仔。“滂沱”形容大雨的意思。飞乱云是在有雨点从雨层云中降落时,因云外的温度比较高,雨点落出雨层云底后,马上又化成水汽,之后,水汽上升接近雨层云底,又因变冷而重新结成一团团小云块。在满天乌云下有这种飞乱云,表明云中水汽十分充足,并且有了比较大的雨点,因此大雨马上会降落下来。有时这种飞乱云又会被大风吹往远处,吹到附近天晴的地方,所以夜间看到有象江猪状的云飘过“天河”(银河),是有大雨的先兆。

“扫帚云,泡死人”

“天上铁砧砧,地上水成滩”

积雨云的白色云顶,好象一把倒插着的扫帚,也象打铁用的铁砧。云往哪边移动,这“扫帚”或“铁砧”也往哪一边伸展。积雨云是由积云发展而来的。在积云还未变成积雨云之前,因为云块还不够高大,不见白色的扫帚形云顶。积云一般不下雨。后来积云愈长愈高,伸入了很冷高空,云顶结满小“扫帚”或“铁砧”。积云顶长出“扫帚”或“铁砧”后,就变成积雨云,雨点就会在冰粒和水珠同时存在的情况下很快长成,雷电也出现了,暴雨马上落下来。所以积雨云的“扫帚”或“铁砧”形的云顶,是雷雨的先兆。

“云生胡子雨,云长头发雹”

远处有雨时,往往能望见那里的云和地面之间有下雨的阴影,好象从天空挂落的竹帘或布幕,也象云块长出的“胡子”,这叫雨幕,又叫雨幡(幡,飘着的长条纸带)。有雨幡的云多半是常下大雨的雨层云,所以看见了“胡子”或“雨幡”就是看到了雨。

云长“头发”,就是积雨云云顶。春末夏初的积雨云,有时会落冰雹。

“早上云如山,必定下满湾”

象山头模样的云,通常是浓积云。这种云是夏天午后因太阳曝晒地面,水分大量蒸发而生成的。要是早上就看到了浓积云,到了下午低层暖湿空气大量向上流动,浓积云会很快发展为积雨云,并陡降暴雨。所以说“早上云如山”,是暴雨“下满湾”的先兆。

“二更上云三更开,三更上云雨就来”

这句谚语讲的是我国东南沿海常见的情形。在那里,一边是海面,一边是陆地,在一天中,海陆的冷热变化不同。水比土不容易变热,也不容易变冷(水的比热比土大)。白天,在太阳的照晒下,陆地很快变热,而海水变热较慢;到了晚上,陆地很快变冷,而海水较暖。因此,夏天陆地上的积云,通常是下午大量出现,一般到晚上就消散了;而海上的积云,却要到傍晚才生成,然后到下半夜才消散。这是正常现象,也就是谚语所说的二更时起的云,到三更时会散去。但是海边半夜后生起的云,却不是当地形成的,它多半是随着低气压或锋面从别处移了的,等到它们移近时,天就要下雨了。所以三更后出现的云,会是下雨的先兆。

有趣的一堂课

以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

这节课真是!

有趣的地理俗语

“地无三尺平,天无三日晴”是云贵高原的地形气候特点写照。

“山岭高,山路长,样样东西用肩扛,半世光阴路上忙”是反映过去福建交通的困难。

“山北黄牛下地,山南水牛犁田”是秦岭地区地理景色的写照。

“一年四季无寒暑,一雨便成秋”描述的是昆明市的气候特征。

“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描述的气候是西北内陆的温带大陆性气候。

上山云里钻,下山走河边,对山喊得应,走路要一天。横断山脉地形。

“一场秋雨,一场寒"与冷锋有关。

“山岭高,山路长,样样东西用肩扛,半世光阴路上忙”福建。

“一年四季无寒暑,一雨便成秋”云南昆明。

“坐北朝南,冬暖夏凉”指北方。

“三日风三日霜三日日头公”福建厦门。

“冬寒冷皮春寒冻骨”福建厦门。

“打早打辣雾,尽管洗衫裤”广西白州。

“日出热辣辣,中午雨淋头”同上。

“冬至无雨一冬晴”广东汕头。

“一日南风三日暴”江苏南京。

“今朝日头乌云托,明朝晒坏乌龟壳”上海崇明岛。

“蜀道难,难于上青天四川。

“秦岭山脉一条线,南吃大米北吃面。”

一山有四季,十里不同天高山地理气候。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,其原因是山顶的气温比同时间的山脚下的气温低。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯黄河特征。

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。草原地理。

仰望山接天,俯视江如线,对面能说话,相会要一天”

此句形象地描述了横断山区山河相间、山高谷深的地形特点/。

三山夹两盆”

这是新疆地形的特点。“三山”指阿尔泰山、天山、昆仑山。在阿尔泰山和天山之间是准噶尔盆地,在天山和昆仑山之间是塔里木盆地。

有趣的一堂课

“有一家人,爸爸叫……。”哈哈哈!他们在笑什么呢?哦,原来他们在玩儿“逗笑比赛”呢!

那天下午的语文课上,老师对我们说:“今天我们举行一个逗笑比赛好吗?”全班同学异口同声地说:“好!”

老师首先给我们讲了比赛的规则:“做一个鬼脸,或是讲一个笑话,谁逗笑的人最多,谁就是赢家。”

比赛开始了,我们争先恐后地举起手。老师选了一个男生,那个男生走上讲台,讲了一个笑话,“有一家人,爸爸叫‘恐怖’,妈妈叫‘分子’,他们有两个儿子,大儿子叫‘冲锋枪’,小儿子叫‘死’。有一天小儿子‘死’丢了,他们就带着大儿子去报警。警察问他们:‘你们是干什么的?’他们说:‘我们是坏人,带着冲锋枪来找死。”顿时,全班同学哄堂大笑起来,有的.把眼泪都笑出来了。

老师又选了一个女生,她刚上讲台,就“扑嗵”一声摔倒了,我们哈哈大笑,不知道她是故意逗我们笑的,还是真的不小心摔倒的,接着她做了一个“笨猪”的鬼脸,我们又开怀大笑起来。

在欢笑声中我们结束了比赛。最后,那位摔倒的女生得了第一名。我真希望以后能多举行这样的比赛!

有趣一堂课

我们上过许许多多的课:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课……但让我感觉最有趣的是上星期三的体育课。

上课了,老师走进教室,对我们说:“这一节体育课,由于天气炎热,我们就不跑步了,等一下到操场,你们自己组队玩游戏。”“耶!“我们大声欢呼着。

来到操场,我和我的好朋友聚在一起讨论玩什么游戏,最后,我们决定玩”老鹰捉小鸡“。

我们先”石头剪刀布“决定谁当”老鹰“,谁当”母鸡”,最后,我当了“老鹰”,“母鸡”则是我们班的“燕子”同学。

游戏开始了,我左冲右撞,希望能快点捉到一只“小鸡”可“母鸡”太尽职了,总不给我机会得逞。后来,我实在没力气了,蹲在了地上,“母鸡”看我这副样子,渐渐放松了警惕,我等“母鸡”完全放松了警惕,自己的力气也恢复得差不多了,就猛地冲过去,等“母鸡”反应过来,我已经捉到了排在最末尾的那只“小鸡”,我大声地喊着:“我捉到“小鸡”!我胜利了!”

一堂有趣的班队课

这个星期五,邵老师在班队课上举行了相声表演,我非常高兴,但因为小品演得不好,得到了同学们的差评,不过我唱歌还不错,在我唱歌的时候,教室里响起了热烈的掌声。后来还演了相声,效果不错……。

事情是这样的:星期五的下午,我一播完小青虫广播,救急哄哄的跑去了教室,因为这节班队课的内容是表演相声,而且我也有节目:小品《不差钱》和一个相声。

到了教室,我就匆匆忙忙得举起了手来。因为第13课《打电话》那课也是个相声我表演的非常不错,所以没过多久老师就叫我上了台。但是我的表演非常的让老师和同学们失望。因为饰演“丫蛋”的余盼妮星期四才找到,星期五才拿到剧本,而且只有一份,所以我们四个人争着一个剧本看,一点感情都没有。不过,我唱的陕北名歌《山丹丹开花红艳艳》和刘欢老师的《我和你》震翻了全场。所以我鼓起了信心,决定在说相声的时候把丢了的脸给找回来。

老师看到了我的表演,对我好像有点没信心了,最后一个才叫我。但我的相声表演的还不错,同学们有好几次都笑了,所以我沉重的心慢慢轻松了起来。

我决定,一定要再表演一次,而且要把台词背下来,跟我表演的人我会重新组织,我一定要让看我表演的人对我刮目相看,让观众响起雷鸣般的掌声!

有趣的一堂课

在一个风和日丽、阳光明媚的上午,从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢?让我告诉你吧,我们正在玩游戏——大变脸。

当老师大步流星地来到教室里,对着同学们大声说:“同学们,今天我们玩一个游戏——大变脸。”同学们听了,有的人的表情像一朵灿烂的花,有的人一蹦三尺高,有的人大呼小叫起来,大家都在欢呼。

游戏开始了,首先上场的是小丽,她伸出食指,放在脸的两旁,然后,使劲往里挤,她那可爱的小嘴立刻变成了樱桃小嘴,她的鼻子慢慢的、慢慢的,变成了个鹰的鼻子,她还翻着白眼,她那黑滚滚的小眼珠立马不见了,变成了白眼珠,所以也成了“白眼狼“,笑得我们肚子都疼的很厉害。

第二个上场的是小明,他双手并拢着,放在脸的两旁,摸着脸上的肌肉,后来一手使劲地向上搓着,一手使劲地向下搓着,顿时成了“变形金刚脸”。等他把手放下的那一刻,他的脸变成了红通通的小苹果,笑得我们都从凳子上摔倒了地上。

到后来,我们都不会变脸了,突然,幽默的小红老师也来了个变脸。她的样子很滑稽,食指和大拇指抓住脸两旁的肌肉,小红老师的樱桃小嘴顿时变成了大大的、扁扁的鸭子嘴,两只亮闪闪的眼睛成了两只非常难看的“对眼狼”。有的人在那傻呆呆地看着老师做鬼脸,有的人跟着老师做动作,有的人哈哈大笑,有的人捂着肚子疼,眼睛向下看,有的`人笑的都滚到地下了,还在那里笑。

这真是啊!我永远也忘不了这堂有趣的课,因为它可以使我有新的回忆。

一堂有趣的实验课

“叮铃铃”上课了,刚走进教室就瞧见讲台上摆放了一些透明的玻璃瓶和鸡蛋。张老师说:“今天我们要上一节实验课——瓶子吞鸡蛋。”“哇!!”我们兴奋得手舞足蹈起来。

实验开始了,大家一脸疑惑地盯着瓶子,心里还不停的嘀咕着:“这到底会不会成功呀?”只见张老师将开水缓缓的倒进了一只透明的杯子里,接着她手拿着瓶子慢慢的摇晃着,过一会她将玻璃瓶的水全部倒掉,此事的老师简直像一个魔法师一样,在讲台上施展着魔力。“见证奇迹的时刻开始了”张老师说道。大家瞪大双眼,看见张老师将一枚鸡蛋放在了这个瓶口比鸡蛋还小的广口瓶子上面,突然感觉瓶子里有一双隐形的手捉住了这枚鸡蛋,鸡蛋慢慢的被拉进了瓶子里。我们大家惊呆了,都使劲揉揉自己的眼睛,奇迹就在我们眼前诞生了。而鸡蛋在瓶子里再也出不来了,有的小伙伴试图用手将瓶子里的鸡蛋倒出来,可还是无功而返。

接着张老师说:“同学们是不是想把鸡蛋从瓶子里倒出来啊,让我们开始见证一下奇迹!”话音刚落,只见张老师将这只玻璃瓶掉了一个头,然后将滚烫的开水倒了上去,又一次激动人心的时刻到了,此时瓶底的魔法手又伸出了,它将这枚鸡蛋一点点的往外推,眼瞅着就要被推出来了,大家的神经绷得紧紧的,眼睛也紧紧的`盯着鸡蛋,生怕错过了什么。就这样鸡蛋在不知道怎么的情况下成功逃脱了瓶子。大家再一次被惊呆了!

最后是鸡蛋上演的一场压轴大戏——蛋白分离。张老师按照前面的做法把开水倒进更小瓶子里,再把开水倒出来,然后把鸡蛋放在瓶口上。我们在旁边静静的观察着鸡蛋的变化,忽然,鸡蛋的蛋白一点点地被往下拉,不久后蛋白裂开了,蛋黄破裂出来了,最后鸡蛋被瓶子彻底的分成了两半,简直太神奇了!一切都在我们眼前发生了。

一节课就这样很快的结束了,大家意犹未尽。都想知道为什么发生了这样的奇迹,张老师笑着说:“这就是大气压强的缘故,瓶里的大气压强被消耗了,瓶里气压小,瓶外气压大,并且鸡蛋具有一定的弹性,所以鸡蛋就被气压压进瓶子了.......”

原来这只魔法手就是大气压啊,这真是一堂有趣的实验课!

有趣的一堂课

今天,我们在玩吹乒乓球的游戏。游戏规则是:放几个杯子在桌上,在杯子里装水。放一个球在杯子里,从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了,我的第一个对手就是扬扬。他一脸骄傲地上了台。老师数了一、二、三!我一下子把球吹到第二个杯子中。扬扬看起来很不服气,他用力一吹。可那球好像在和扬扬作对一样,在原地转着圈、跳着舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩,这真是啊!

有趣的一堂课周记

今天下午第一节原本是品德课,许校长走进教室给我们上语文课。

许校长给我们布置了三个任务,分别是:

1、做课堂作业本第29课三、四两题;

2、订正生字抄写本;

3、订正试卷,听,许校长发令道:“同学们开始行动吧!”别的同学都马上动手了,却有一个同学像刚睡醒似的,呆呆地坐在那玩手指,许校长走过去,说:“你是外星人啊,听不懂中国话吗?”听完这话,同学们有的咧开嘴大笑,有的笑得前仰后翻,还有的捧着肚子笑弯了腰……过了一会儿,这个男同学又开始搞小动作了,许校长走到他前面说:“谁不听,谁就是外星人,我们应该把他送回月球去”。另一个男生说道:“在月球上可以不用做作业”。许校长说:“月球上又没有空气”。又有一个男生说:“月球上又没有食物,你不会饿死的吗?”

有趣的一堂课

今天下午,我高高兴兴地去上书法家课。不成想老师检查完我的作业后,说我写不得非常不好,我听了心里很难过。然后老师让我写课上内容,我写完之后,交给了老师,她拿起来一看,生气地说:“以后不许写这样的字!”我伤心极了。

我回家之后,不知道是怎么了,突然像是大病了一场似的的,自己躺在床上,心里有一种不出来的滋味。

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