校园文明实践活动总结(通用14篇)

时间:2023-12-06 23:35:35 作者:书香墨

活动总结是对参与的各类活动进行总结和反思的一种方式,通过活动总结可以更好地评估和改进活动的效果和成果。在我们的生活中,经常有各种各样的活动,比如会议、培训、比赛等等,这些活动的总结对于我们的成长和进步至关重要。现在,让我们来写一份活动总结吧!下面是一些实践活动总结的案例,这些范文都是从实际项目中提炼出来的,希望对大家有所启发。

校园文明行为实践活动总结

对于小学生进行"文明礼仪的养成教育"至关重要。一学期来,我扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,并引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

学期初,我首先对学生进行文明礼仪教育,针对学校的实际,举办一次关于礼仪教育的专题讲座,打好基础、形成氛围。对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。重视礼仪训练,打好底子,对学生进行礼仪教育。既使学生明白"理",又训练"仪",学练结合,以练为主。做示范、教表演,使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势,逐渐养成良好的习惯。

1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20"公民道德宣传日"和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

2、开展各种教育活动。学期初出一期文明礼仪教育专题黑板报、召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

3、大力开展"五小"活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社会和公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士";在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学"守则"、"规范"教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

5、利用"全民读书月"活动的有利契机,举办"知书达理———读好书、学文明"活动,鼓励学生和家长通过阅读中外名著,学习文明礼仪知识,增强文明意识。

校园实践活动总结

根据《云南省老龄工作委员会关于组织开展敬老月活动的通知》要求,我局积极开展以“关爱老人,构建和谐”为主题的“敬老月”活动。由于领导重视,安排部署早,形式多样,内容丰富,弘扬了中华民族传统的孝亲敬老文化,让离退休老同志度过了一个温馨、愉快的“敬老月”,更加真切地感受到了党和政府的温暖。现将情况总结汇报如下:

我局历来十分重视老干部工作,始终以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观和“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针,不断强化服务意识,提高服务质量,使我局的老龄工作取得了明显成效。这次“敬老月”活动,李菊芳副局长就如何开展“敬老月”活动做出了安排部署,要求离退休人员办公室精心组织,周密安排,广泛开展形式多样、丰富多彩的敬老活动,尽快拟定活动方案,提出活动的具体措施和意见,有力地推动了“敬老月”活动的开展。

由于领导重视,“敬老月”期间,我局与云南出版集团有限责任公司联合成立了“云南出版界老年体育工作委员会”。由我局党组成员、副局长李菊芳同志任主任委员;云南出版集团有限责任公司党委委员、副总经理夏代忠任副主任;我局离退休人员办公室主任马俊芳同志任秘书长;云南出版集团公司及下属单位的14位同志任副秘书长。“云南出版界老年体育工作委员会”的成立,标志着我省新闻出版系统的老龄工作进入一个崭新的阶段,将有力地推动我省出版界老龄体育工作的开展,为做好云南省新闻出版系统老年人强身健体活动奠定了较好的基础。

按照省老龄委的要求和局领导的意见,离退休人员办公室工作人员认真学习了关于开展“敬老月”活动有关文件精神,贯彻落实老龄工作方针,坚持贴近实际、贴近基层、贴近老年人的原则,针对我局如何开展“敬老月”活动进行了认真研究,精心策划,周密安排,并于九月中旬出台了“云南省新闻出版局关于组织开展敬老月活动的实施方案”,就活动的宗旨、活动的主题和时间、活动的内容、活动的步骤做了认真的安排部署。

通过多种形式,广泛开展多种形式宣传教育活动,强化全社会尊老敬老意识。利用布标和网站进行宣传,在新闻出版大楼和干休所悬挂宣传“敬老月”活动口号的布标,并在我局网站上宣传敬老政策和“敬老月”活动,大力营造爱老敬老助老的舆论氛围和浓厚的敬老节日氛围,强化了爱老敬老意识。通过宣传教育增强了全社会的老龄意识和敬老意识,激发了全社会参与敬老助老活动的热情。

按照我局制定的“敬老月”活动实施方案,离退休人员办公室认真抓紧落实。

(一)开展慰问,注重关怀。

“敬老月”期间,广泛开展了走访慰问送温暖活动,给予老干部以情感关怀,人文关爱。由于我局离退休老同志居住不集中,比较分散,李菊芳副局长代表局党组和离退休办公室工作人员,分别到医院和家中看望了长期生病住院和行动不便的老干部,并送去了慰问品、慰问金和鲜花,同时也送去了局党组对老同志的问候和祝福。李菊芳副局长还详细了解了老同志的身体及生活情况,切实关心他们生活,倾听他们的心声,帮助解决了他们的实际困难,提高了他们的生活质量,让他们真真切切地感受到了党和政府、局党组的关怀及全社会的关爱。“敬老月”期间共看望离退休老干部10余人。

(二)形式多种,健体强身。

在“敬老月”期间,积极组织开展了内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动,丰富老年人的精神文化生活。积极组织我局有特长的离退休人员参加了2010年下半年“冶金杯”(第43届)老年人体育运动会,参加的项目有台球、乒乓球和钓鱼,有特长的老干部参加了运动会。积极与出版社联系,购买了“老年保健知识问答”、“百姓安全用药知识问答”、“高血压防治知识问答”和“环境污染与人体健康知识问答”丛书,共240本,发送给各位离退休老同志,满足了老同志的文化需求,促进了老同志的身心健康,丰富了离退休老同志的精神文化生活。

(三)温馨座谈,共话发展。

10月11日我局召开了“敬老节”座谈会,50余名离退休老同志参加了会议。会上李菊芳副局长首先代表局党组向离退休老同志致以节日诚挚的慰问和良好的祝福,祝各位老同志幸福吉祥、健康长寿。其次强调了老同志的重要作用和敬老工作的重要性,并对离退休人员办公室的工作提出了要求,要求离退休人员办公室的工作人员要有“两心一水平”,即要用爱心、耐心去关爱离退休老同志,又要按国家政策落实老干部的生活和政治待遇。第三,就我省新闻出版业“十一五”规划执行情况、制定“十二五”规划的前期调研工作、“桥头堡”建设项目的有关情况、5000个农家书屋的检查验收以及我局正在进行的处级干部竞争上岗工作等情况进行了通报,让老同志了解当前新闻出版业发展的大好形势。第四,李副局长认真听取了各位离退休老同志的意见和建议,倾听他们的意见和呼声。座谈会上老同志们纷纷发言,对我局长期以来给予老同志政治上、生活上、精神上的关怀表示感谢;同时也为新闻出版业的发展和如何做好老龄工作等提出了诸多好的意见和建议。座谈会上大家畅所欲言,气氛轻松、祥和而热烈,收到了良好的效果。“敬老月”期间我局发出了致全体离退休老同志的慰问信,肯定了老同志的过去,表达了党和政府、局党组对老同志的亲切关怀,并送去了节日的良好祝愿,使广大老同志深受鼓舞。

(四)、保障权益,落实待遇。

认真贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,在生活上关心离退休老同志,严格按照政策规定,积极协调相关部门,按规定报销离退休老同志的医疗费用,依法维护老同志的合法权益。特别是对我局离休老干部张新元、张君山两位同志,由于身体原因,生活长期完全不能自理,根据有关文件精神,按规定提高了两位老同志的护理费,分别提高了200元和300元。

“敬老月”期间,我局离休老干部翟元三同志逝世。按照规定要求,抒写了翟老的生平简介,对其一生给予了肯定的评价,同时会同家属做好翟老的有关后事工作,落实一次性丧葬费和抚恤金。

(五)参观考察,共享成果

为了使离退休老同志度过一个欢心愉悦的十月,进一步开拓视野,了解当前新闻出版业发展的大好形势和状况。10月29日,我局组织离退休老同志参观考察了云南出版集团有限责任公司。离退休老同志首先听取了集团公司副总经理牛霖同志介绍集团公司成立五年来的发展状况、下一步的发展目标和工作思路。其次听取了集团公司下属的云南教育出版社有限责任公司副社长张强同志介绍云南教育出版社近10年来跨越式发展的状况。最后参观了教育出版社,了解了近几年来教育出版社图书出版情况以及荣获的各种奖项。整个考察活动安排的周密、仔细、安全、愉快,让老同志享受到了新闻出版业改革发展带来的喜悦,共享改革发展的成果,受到老同志们的欢迎。

综上所述,我局的“敬老月”活动扎实有效,离退休人员办公室工作人员工作主动积极,“敬老月”期间做了很多实事好事,工作成效显著。通过为离退休老干部办实事、做好事,在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部,充分体现了局党组对离退休老同志的关怀。让老同志老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为。让广大离退休老干部共享改革发展成果,安享幸福晚年。

文明校园活动总结

“安全文明校园”创建活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建平安和谐校园为目标,坚持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

为切实加强安全文明校园创建活动,学校高度重视,设立了专项经费,成立了以洪开繁同志为组长、张朝略、罗良同志为副组长,以黎杨威、陈仕保、刘贵勋、周业豪、卢发锐、各班主任等为成员的安全文明校园创建活动小组,负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。

1、加强领导,落实责任。校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;值周人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状,提高了全校教职工对安全工作的认识,做到责任明确、措施落实。

2、依据《综合治理方案》、《安全工作方案》、《责任追究制》等制度,加强节假日管理,作到领导带班、人员落实。发现问题及时解决并上报,做到未雨绸缪、防患于未然。

3、加大校园周边环境整治工作,分别与下寨村、小塘溪村委会签订了周边环境协议书,确保良好的教育教学环境。

4、聘请双捷派出所杨业回同志为学校法制副校长,做到依法治校。

5、加强学校门卫管理工作,进行校园封闭管理,确保学生不受外界不良影响。

6、定期开好教工会、学生主题班会,提醒全校师生,安全工作责任重如泰山。学校还利用升旗仪式中的讲话、广播、黑板报等形式,全方位宣传交通安全与食品卫生安全工作。

7、定期检查商店和食堂的食品安全,强化监督与管理,分清责任,落实到人,遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。

8、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,要求家长以身作则,用自身的榜样来影响子女,不断提高家长对安全教育工作的认识。

1、20xx年2月份。

制订了年度社会综合治理、普法教育、安全消防工作计划和创建安全文明学校方案及维护社会政治稳定、预防与处置突发性事件的预案;制定了综合治理、安全消防专项管理工作目标;签订了班级管理责任状、教职员工责任状、各重点部门责任书。

2、20xx年3月份。

今年3月为我校法制宣传月,全面提高师生的法律法治意识,召开了以努力实践“三个代表”重要思想、认真落实科学发展观为主题的专题研究会;围绕食品安全、校园活动安全、课堂教学安全、交通安全等主题,进行了“综合治理安全宣传月”活动。与学校周边单位签订整顿校园周边环境协议书;对校门口的摆摊设点进行了集中清理和整顿。

3、20xx年4月份。

政教处就禁止学生私自下河(塘)洗澡、食品卫生安全等问题多次进行了广播教育讲话。

4、20xx年5、6月份。

围绕九年级中考和毕业会考,积极部署综合保卫、保密等工作;严禁学生私自下河(塘)洗澡,认真落实河边值日安排;开展了防拐骗、防雷击、防食物中毒等综治教育活动;开展了以挂图为主要手段的禁毒教育;并在初一、初二年级学生中开展禁毒知识竞赛活动,进行了综治、消防大检查。

5、20xx年7月份。

认真做好了期末阶段的综治教育工作和安全保卫工作;认真落实河边值日安排,进行了校园安全隐患大排查,特别对学校锅炉房进行了检测与维修;以新生军训为契机开展了新生入校安全和文明教育。

6、20xx年8月。

认真组织全体教师学习科学发展观,参加了“五五”普法法制培训与考试,增强了法制观念,没有违法乱纪的行为出现;认真开展了全校师生文明行为习惯教育活动,杜绝乱丢乱扔现象;组织全体师生学习了有关交通、防火、防盗、防毒、防事故等方面的安全知识;严格按照上级文件要求做好开学稳定与安全工作;认真做好甲型h1n1流感防治工作,副校长张朝略对全校师生进行国家安全知识讲座,加强国家安全知识的宣传教育。

法制副校长杨业回同志专为学生做了题为《侵害校园的犯罪类型及防范措施》的法制专题报告,为学生讲解了侵犯校园的犯罪类型和防范措施,为学生提供了十分必要的自我保护的法律知识,取得了良好的教育效果。

校园实践活动总结

根据省、市老龄工作的安排,县老龄委结合我县实际,决定在“敬老月”期间广泛开展敬老爱老活动的要求,在全校范围内开展以“关爱老人,从心开始”为主题的敬老月活动,让广大老年人欢度节日,开展了系列活动。现将工作小结如下:

为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风貌,首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校,得到了校领导的高度重视和大力支持;其次,召开了各班团委会议,要求各班,从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用相片等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了老年人的好评。

敬老月期间,全校积极主动为老年人办好事、实事,在宣传活动中,各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。

我校重阳节当天,组织退休及内退和在职老年教师召开了茶话会,会上各位老教师畅所欲言,积极为学校发展出谋划策,茶话会在欢乐、祥和的气氛中度过,收到了良好效果。

在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用,使尊老敬老活动真正落实到实处。

这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。

这次活动大家不仅奉献了爱心,懂得了人要懂得感恩,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活。

校园实践活动总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校教职员工的生命安全和财产安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。现就结合高要区教育局1月19日下发《关于开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的通知》(肇消安办【20xx】5号)文件相关要求,继续积极做好消防安全宣传教育,并在实际工作中不断改进和完善方法,提高师生安全防范意识,将事故隐患减少到最低,最大可能地提供安全保障。

只有思想上重视起来,各项安全才有保障。这是我校多年来的工作经验。 我校十分重视消防安全的宣传工作。放寒假前这段时间,学校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各种会议进行消防安全宣传。学校领导坚持召开消防安全工作例会,学校安全专员在每次的全校教师会上都反复强调,对学校安全问题作详尽的分析,提出了各方面需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎,多留心眼,预防为主。其次是注重组织学生学习消防安全知识。我校通过看图片、消防知识抢答等各种渠道、多种形式加深他们的认识。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。再次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,如消防疏散演练、灭火器的使用等,效果显著。

只有加强管理,责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好

消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:

1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。消防器材、疏散通道、指示牌灯等如有问题,及时发现及时处理整改。

3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。

4.加强对体育室、电脑室的管理。这两处是事故易发地,加强对相关人员消防安全教育的同时,加大各房室检查力度。

5.加强对消防器材的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

6.加强对学校用电安全的检查,如新装的直饮水机是否出现电路短路等现象,一旦发现即随时请派专人维修养护。

7.各班加强消防安全教育,并做好记录,以备检查。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。活动之前,我们请各班主任一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。2016年3月1日的消防演练中,我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,“预防为主,防消结合”。

我们相信,在全校教职员工的共同努力下,消防安全工作将会做得更好。

文明校园活动总结

随着文明城区创建工作的开展,我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。为使我们的工作做得更好,学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处,从而办好百姓满意的学校。

自从创文工作开始以来,学校整体的环境都有所改善,教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津,开创新时代、迈上新征程,坚定不移跟党走”这些强有力的宣传标语。在校领导的带领下,学校的`德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。为了让我们工作更加深入人心,学校专门下发家长信,并深入到我校所属8个社区居委会,带领学生与家长共同了解、学习。在这项工作中,校领导发挥带头作用,17日下午刘校长积极深入社区进行文明校园教育宣传,18日上午专门组织青年教师深入社区,向社区居委会人员介绍我们的工作,使我们的文明校园创建活动真正走向社区,走向每一个家庭。

文明校园的创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分,学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去,让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作,共同办好人民满意的教育。

校园敬老月实践活动总结

10月9日,重阳佳节当天,为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,张家港市大新镇金银杏志愿者协会组织开展“情暖重阳”关爱老人志愿服务活动,为该镇社区部分空巢、失独老人送上节日的祝福。

活动当天,在志愿者的引领下,老人们来到大新镇文化中心图书馆进行了交流谈心。大家以三人一组,按“一人讲述、一人倾听、一人观察”的原则,轮流交谈,讲述心声。活动现场,大新镇金银杏志愿者协会还向老人们象征性地赠送了重阳糕和水果,让老人们感受到了浓浓的节日氛围。

据悉,此次活动是大新镇关爱老人心理帮扶志愿服务项目中的一个子项目。旨在通过帮扶活动,促进老人们与社区、志愿者间的交流,使大家更好地了解老人的精神需求,给老人们带去一份欢乐,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,同时将尊老、敬老、爱老、助老的传统美德不断的传承、发扬!

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校园敬老月实践活动总结

今年10月21日是全国第三个法定的“老年节”。为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记关于“重视家庭建设,促进家庭和睦”的指示精神,进一步营造尊老敬老、爱老助老的良好社会氛围。弘扬中华民族敬老爱幼优良传统。在这个特殊的日子里,我校根据区教育局和区老龄工作委员会办公室、区精神文明建设指导委员会办公室《关于开展20“敬老月”敬老助老活动的通知》要求,举行了主题为“培育敬老家风,建设和睦家庭”的庆祝活动。现将活动情况作如下总结:

一、领导重视营造氛围。

我校根据区教育局的通知要求,召开了学校党支部、退教协分会、关工委、工会等有关领导参加的专题会议,学习上级有关开展2015年“敬老月”敬老助老活动通知精神,讨论我校开展相关活动安排,制定活动方案。在国庆节假前,我校就利用校班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后,要求队员把他们的假期生活中有意义的事说给辅导员听。营造出良好的敬老氛围。

二、弘扬美德从我做起。

我校退教协、工会、德育处在“敬老月”活动期间,组织学生到老教师、老年人、孤寡老人家中走访慰问、打扫卫生活动;开展“清茶表孝心”活动:学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务;开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。在全校开展“培育敬老家风,建设和睦家庭”主题班队会评比活动、用周一的国旗下讲话等形式,广泛宣传了“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针,以弘扬中华民族传统美德,创新敬老文化内涵。同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。在“敬老月”活动期间,还在全校开展了评选“敬老”文明小标兵活动,根据学生自己的申报和学生的敬老事迹介绍,全校共评选出了120多名“敬老”文明小标兵。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活,进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。老师为学生树立了榜样,学校的德育建设也有声有色。

三、老友相聚共度佳节。

在“敬老月”活动期间,老教师欢聚一堂,学校退教协召开了部分退休教师座谈会,陶校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为xx小学的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、健康长寿,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退教协分会的许会长作了有关健康知识讲座,普及老年健康保健知识,提高老教师的健康保健意识。然后,其他退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设。

10月17日,学校行政、工会、退教协又组织全体退休教师,乘坐两辆旅游车参观游览了xx区首批“五朵金花”之一的风景区xx和xx村,老教师们登高望远,心旷神怡,领略祖国的大好河山,亲身体验近几年农村的巨大变化,心情无比激动,盛赞祖国发展的美好前景。

尊老活动,不仅体现了全体师生对退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望我校的退休教师们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

校园实践活动总结

综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

我们学校的综合实践活动课已经开展了多年,每一次活动的开展,从课题的选择、到课题的申报、到课题的立项,再到活动的开展,最终到课题的结题,都有始有终,进行了全新的尝试。在综合实践活动课程的总结阶段,我们要帮忙学生从活动中自主获取知识。

在活动中,学生在感受每一个环节和过程带给他们的欢乐和感受,他们的兴奋点在对活动本身的体验,这是活动成功的一个要素。但当活动结束后,我们要帮忙学生感知活动,因为活动本身是一个教育因素,活动和我们的教育是连接在一齐的。帮忙学生回顾活动的每一个过程和环节,提示学生这个过程和环节的顺利完成是因为我们运用了平时学习到过的哪些知识,打通学生认知和感受之间的通道,让学生产生恍然大悟的感触。

学生在综合实践活动的过程中,既需要获得学科知识,也需要增加社会知识和常识。教师要尽可能地为学生供给获取知识的路径,要象一盏灯一样在前方带路,不要让学生迷失了方向。现代社会,知识的来源十分广泛又在发生着日新月异的变化,在浩瀚的知识海洋中,如果没有方向性和针对性,就会被淹没,尤其是对于小学生而言。所以,就需要我们指导教师要能推荐一些有价值有意义的知识资源给学生,事先就要对活动可能涉及的认知进行分析和筛选,减轻学生的负担。比如建立虚拟网站、设立家长服务站等就是很好的办法。

学生对活动感兴趣,对活动过程中需要解决的问题就会主动进取地去寻取知识和途径。综合实践活动在资料的选定时都能充分地反映学生的兴趣和需要,一种是学生感兴趣的课题,一种是学生能研究的课题,一种是学生需要研究的课题,都能在不一样程度上满足学生的兴趣和需要,而要满足这些兴趣和需要就要求学生利用已有的知识和经验,或者已有的知识和经验还不够而需要补充,这时候为了活动的需要和任务的完成孩子们总是会排除一切困难的去解决问题、去获得新知。其实,这也就是综合实践活动的认知目标所要求的资料和标准。

在回顾和反思活动的过程中,会发现一些不足或者说还能够作得更好的地方,这个时候就会感觉到自我平常知识和经验积累的不足,就会产生新的学习心向,这就是我们说的内动力的激发。其次,把在综合实践活动过程中新出现的或没有解决的问题带回学科课堂上去研究和解决,让综合实践活动延续到学科教学的学习资料之中,这对学生学习兴趣的保护和学习动力的激发都是十分好的做法。其实,综合实践活动课程存在的价值和意义就在于此,经过参与活动感到知识和经验的不足从而转化成学科课堂上要学习和提高的动力。

综合实践活动课程开设的一个重要价值就是要经过开展丰富的校内外活动促成学生活动丰富的经历,获得情感的体验和价值观的升华。在活动中要用丰富的活动过程来打动学生,促成情感的激发和升华。

综合实践活动课虽然起步不久,但只要我们在大胆实践中不断地发现,就能在进取的反思中不断的成长;只要我们在认识上尽可能地站得高一点,在操作的过程中尽可能地将要求放得低一点,在实践的过程中尽可能地做得实一点细一点,我们坚信,只要以开放教育的思想,创新教育的理念,来进行我们的综合实践活动课程改革,它定会展现其独特的魅力,取得更为丰硕的成果。

校园综合实践活动总结

开展这个活动以来,我和学生的感触都很深,在最后一个环节中,我和学生都进行了一次交流总结。

学生的体会:

在这次活动中,随着活动的开展,学生们的亲身体验使他们节水的意识和责任感更强了,节水的行动也变得自觉了。在交流总结的时候,有的学生说通过这次活动才知道水的重要性;有的说现在才发现身边的许多人的做法都是浪费水的;有的还汇报了他在哪一天才提醒和制止了谁浪费水的行为,还有一部分学生展示了一些很棒的节水方案等等。学生在生活中不仅自己能注意到应该节约用水,而且还能提醒身边的人要节约用水,学生还学会了水应该循环利用。

教师的感受:

通过组织这次《关注水资源节约每一滴水》的活动,在一环扣一环的层层探究中,激发了学生的求知欲和学习兴趣,更重要的是使学生感受到了水的重要性,培养了他们节约用水的意识和促使他们形成节约用水的行为。这次的活动中我有几点体会跟收获:

1、通过小组合作,进行调查、收集资料、宣传等活动。培养了学生的合作意识,增强了集体的凝聚力。

2、重视实践过程,尊重学生之间的差异。对于能力强的学生,鼓励他们多动手多动脑自己解决问题,对于能力比较弱的学生,建议他们向老师或能力强的学生学习,在老师的协助下完成。

总的来说,在活动中,我都让学生自己去用自己喜欢的方式去活动、去记录、去展示。而且及时地肯定他们的努力和进步,让不同水平的学生们在活动中有不同程度的发展与提高。在活动中获得成功的喜悦。

不过,在活动过程中,也存在着一些不足。比如说,在开展活动前,没有事先通知家长,在活动过程中就引起家长的不理解,使这次活动有些受挫。还有,在调查日常用水情况时,对计量单位没有进行统一的要求,给学生在统计时造成了一些麻烦。再者,在活动有些低估了学生的能力,有的时候觉得在活动中,有时插手过早,有时则太晚,不能适时的点拔学生去发现、去探究。如果能把这几点改过来,那这次的活动应该效果会更好!

文档为doc格式。

校园敬老月实践活动总结

一、抓宣传发动,大力营造敬老氛围。

充分利用国旗下讲话德育宣传阵地,加大舆论宣传力度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,这天完美的生活是老人们昨日的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会职责,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、开展系列活动,突出敬老主题。

本次活动从10月1日开始筹备,为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚,我校安排了以下系列活动:

1、各班召开了以尊老敬老为主题的主题班会。在活动中学生十分乐意和用心,认真参与活动,并为老人们精心设计制作了许多礼品。制作活动充分发挥了全体学生的用心性和创造性,制作过程散发出了浓浓的对老人的敬爱之情。

2、为身边的老人做好事,办实事。“敬老月”活动期间,各班班主任结合本班学生的年龄特点,安排学生进行了一些具体的,力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等,六年级班的学生去慰问老人时正遇到几个老年人在脱离包谷,同学们就主动围着包谷堆,和几个老人有说有笑地开始帮忙脱离包谷。让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。

3、制作一份敬老礼品。各班的同学都为老人们精心设计和制作了一份礼品。如有些学生做了寿桃,有些同学则画了幅画,有些则折了一朵花,有些用一张纸剪成一个桃心,并在桃心上画漂亮的画。在走访慰问老人时亲手送给了遇到的老人们。

总之,本次敬老月在全校师生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多学生明白了敬老爱老的重要性,并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。

校园实践活动总结

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”相信大家一定积累过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老,是我们中华民族几千年的文明体现,更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代,通过自己的社会实践和努力,将这种美德不断的发扬光大,是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体,把尊老敬老活动引向深入。

充分利用红领巾广播电视、黑板报、手抄报等德育宣传阵地,加大舆论宣传力度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

本次活动为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚,我校安排了以下系列活动:

1、组织开展退休教师代表“喜聚重阳”座谈会。首先退休教师代表们漫步在校园,感受到了校园内浓厚的文化氛围,教学楼重新装修等的巨大变化。大家无不感慨“这么先进的教学设备,现在的孩子真幸福啊!”接着大家欢聚在学校会议室,杜辉校长代表学校向所有退休教师致以节日的问候!同时介绍了学校近期取得的优异成绩以及校园的变化;宣传了营山县开展首届“敬老月”活动的宗旨和活动形式;老教师代表们都纷纷表达出“现在学校、社会、政府是越来越关会责任感,共同营造和谐的社会。

2、发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。校领导在“国庆节”节日期间,积极开展了慰问病困离退休职工活动,为病困退休职工送去了温暖,确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。

在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展,大家不仅奉献了爱心,认识了许多老同志,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。

校园文明活动总结

两年多来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校以文明单位创建为推动力,积极开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作,把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建工作开展情况总结如下:

一、组织领导好。

1、班子团结,作风民主。因学校人事变动,我校于__年x月及时调整了新__届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中,认真落实“三会”制度:坚持每周一次校务会议,每双周一次教师会议,每月一次支委会,及时传达上级指示精神,讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动:每位班子成员管好一条线,蹲好一个组,教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓,勤政廉政治校,干群关系融洽。

2、认识到位,组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。

3、积极贡献,服务社会。同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材,并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛,有力地发挥了文明传播作用。

二、工作业绩好。

争创工作卓有成效。两年多来,我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七红旗大队、县卫生先进单位,同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;__学年获评市职工之家五达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。

文明校园活动总结

【导语】本站的会员“wshnzh”为你整理了“文明校园活动。

总结。

”范文,希望对你有参考作用。

我们的工作环境是幼儿园,幼儿园的教育主要体是幼儿。而新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位。因此,作为基础教育中的基础教育者,我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会,更应该促进儿童社会性、人格的积极和谐发展。特别对儿童而言,喜好模仿,老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响,所以我认为作为幼儿教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题:

1、教师能微笑面对每个孩子:

当孩子来园时,我们微笑地迎候,给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说,教师早晨的微笑就显得尤为重要,能按抚幼儿离开家,抵触入园的情绪,有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑,使得孩子不会有一种惧怕感,喜欢来幼儿园。

2、教师与孩子的互动言语:

作为幼儿教师,我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起,因此,我们和孩子的互动比较多。如在开展。

教学。

活动时,教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言,插入一些风趣、幽默的`话,以活跃课堂气氛,提高孩子的学习兴趣,引导他们积极、大胆思考。反过来说,如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明,缺乏耐心,有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻,如果我们不是用亲切的语言诱导,而是不耐烦的急着批评,这不仅影响了老师在孩子面前的形象,而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。

3、教师与家长的言谈:

作为一名教师,在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节,举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说:“我们班的老师很少有笑容,好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题,对老师来说也不易于家长工作的开展。

在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位,有些小节常被我们忽略,孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流,老师是孩子的镜子,你的言行举止孩子都看在眼里,他们喜欢模仿,但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大,那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。

百年大计,教育为本。一名优秀的幼儿教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。

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