有真好半命题(优质21篇)

时间:2023-12-02 10:17:30 作者:雅蕊

“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品,它能够展现出作者深厚的思想和才华。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段,相信会对大家的写作提升有所帮助。

有你真好半命题作文

您像一缕阳光,照着我前进的方向,您像黑暗中的一盏明灯,引导我走向未来之路;您像黑夜中那颗最亮的繁星,永远带给我光明和温暖,您就是我最敬爱的老师。

她的衣着并不艳丽,却永远大方得体,穿着打扮显得格外优雅,她一走进教室就有一股不怒自威的气场弥漫,手持粉笔在黑板上奋笔疾书,同学们不敢发出一点儿声音,都专心致志地听课,她就是我六年级的班主任——张老师。

自从张老师给我们代班后,班里的大部分同学都有了很大的进步,因为张老师讲课的时候,她那优雅的声音和慈祥的眼神就会让学生们精神饱满。

有一次语文课上,张老师正在介绍鲁迅先生,只听见她饱含情深地说:“鲁迅是中国的民族魂,还是伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,你们可不要小看了他,他可是现代文学的奠基人!”之后老师又给我们讲了许多关于鲁迅先生的故事,让我们对鲁迅这个人物有了更深的了解。

这位慈祥又有耐心的老师怎能不受同学们的喜爱呢?就是因为有了她,我才爱上了语文,爱上了那一个个生动的人物和一篇篇优美的文章。我真想对您说:“老师,有您真好!”

是您,用诗词歌赋把我带入知识的殿堂,让我尽情地吸吮知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入知识的海洋,让我在知识的学海里随性地畅游;是您,为我插上腾飞的翅膀,让我在湛蓝的天空下自由地翱翔。

感觉真好半命题作文

天微微发黑,路上的行人都忙着赶回家吃饭,只有我们慢悠悠的,显得格外特殊。

两把小伞同时被举起,伞下是四个笑颜如花的少女。你可能会认为我们是朋友,但我们会异口同声的告诉你:“我们是vip。”vip是什么?明明相处的很亲密,却不是朋友;明明相处的很温馨,却不是家人;明明相处的很疯狂,却不是情侣。我们就是这样一种微妙的关系,你应该知道那些大商场都会有会员之类的身份吧?每次有什么限量版的商品都是会员优先购买,还可以享受优惠,vip也是这样。零食只有vip才能互相吃,活动只有vip才能参加,秘密只有vip才能知道,一切都是vip优先。像这次,因为袋子的生日,我们一起去吃火锅,而且只有我们几个vip。

每个人都有两面,一面是光彩的,一面是黑暗的。而那黑暗的一面,是不能让他人知晓的。

热气腾腾的汤翻滚着,里面的食物迫不及待的想钻进我们的肚子,但我们并不急着吃饭。大家兴致勃勃的开始了我们最喜欢也是做得最多的事情——聊天。但是这一次的话题却与往常不同,我们聊到了各自的超级私密。一般来说,即使是再亲密的人,也有不愿意说出的秘密吧。可是面对vip,我们却能将自己隐藏在心底最深处的秘密诉说。

当我们的秘密全部说出来后,我感觉接受了一场洗礼。原来,大家也有那么不堪回首的往事啊。那是年少无知的、是愚蠢的,但却是我们曾经的自己。也许是这一次的交流我真正意识到了vip有多么的重要。因为信任对方,所以才会将自己最不想让他人知道的秘密说出来。即使是夏同那样大嘴巴的个性,也是不会说的。

我很庆幸中学有vip的陪伴。也许以后我们不会上同一所中学,不会在同一个城市,但是我们依然会保持亲密的联系。因为我们是vip。

拥有vip的那份感觉,真好!

半命题作文_____真好

音乐,真好。我从小伴随着音乐的陪伴,深受音乐的熏陶,我喜欢歌唱,我喜欢弹奏,音乐在无形中已成为了我的好朋友。

著名指挥大师小泽征尔曾多次说过:“音乐是没有国界的”。音乐挣脱了语言的束缚,它帮助语言研究者们破解了很多国家的语言,它能跨越时空,跨越文化,引起全人类的共鸣。

一首首经典的乐曲,能够跨越时空,在不同国家不同年代传唱。一部好的电影离不开好的配乐,经典电影《海上钢琴师》让我记忆深刻,一段段配乐恰如其分、感人肺腑,让我潸然泪下,即使没有言语表达但已让观众心领神会,《playinglove》是它的最核心的曲子,欢快的前奏,让人感觉俏皮,绵长缓慢的几个音符,就能让人投入其中,闭上眼睛,仔细感受那不疾不徐的节奏,缓慢的推向曲子的高潮,那猜不透的曲调,让人彻底沦陷。外文歌曲也是学习外语的好方法,我喜欢听英文歌,也喜欢跟着唱,听不懂时就想去了解歌词的含义,让我学会了好多单词。

拿一本书,徜徉在阳光下,何尝不是仙境?在我伤心时,我会听能够激励我的歌,它能让我的心情从惆怅的大门中走出,变得振奋起来;在我练功时,我会听一些非常欢快的歌,这样可以缓解我身体上的痛感;在我玩耍回家后准备写作业时,我会听一些轻音乐,或者听一些钢琴曲,它能让我迅速的进入安静的环境中,让我的心平静下来……

长大真好命题作文

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。母亲说:终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。老师说:你可长大了,现在能主动学习了。我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

老 师,我什么时候能长大呀?在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是 希望自己长大后能独立生活,不再受父母的压迫。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理。。。。。虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是 自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:你已经 不小了,生活上也该自理了。于是,我拥有了属于自己的小天地一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在 这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再 添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

花有重开日,人无再少 年。当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡 好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到 了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢 乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善 自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

长大的感觉真好!在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

半命题作文真好

我想说长大的感觉真好!因为长大了,懂事了,就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现:当你年幼时,天真地拿起妈妈的扫帚,笨拙地扫起地时,你有没有注意到,妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬,因为这是你为妈妈做的第一件事。

我想说成功的感觉真好!因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好:“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难,才最终获得成功的呢?“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。

我想说回家的感觉真好!因为……。

那么,请你帮我想一想什么的感觉真好呢?

感觉真好半命题作文

如果你们问我什么感觉好,我会说幸福。

刚学会走路的时候,我喜欢都处跑。家里有楼梯,不管身边有没有人,我都爱爬上爬下。有一回,我爬楼梯时摔倒了,撞到了头,血顺着我的头流了下来,而且还是不停地流。爸爸很着急,不管三七二十一,用粗大的手捂着我的头。妈妈、姐姐见满地都是血,我上衣都浸红了,也都哭了。哭得最厉害的就是姐姐,好像摔疼的是她,流血的也是她。直到医生给我包扎后,不流血了,姐姐才不哭了。我看到她哭得眼睛都红了,肿了,我才知道姐姐是那么担心我。原来最爱我的是姐姐。那一刻,我觉得很幸福!

再大一点的时候,我在家里玩,那时我还小,不懂事,把许多张凳子叠在一起,弄得高高的,站在上面玩,不小脚一滑,就摔到了地上,手蹭破了点皮,流了血,因为我很怕见到血,于是就哭了起来,只听见一个温柔的声音在叫我,那就是妈妈的声音,我觉得好像天使的声音。她轻轻地抚摸着我的头,拿张纸巾,沾了点水,轻轻地擦着我的伤口。不知道为什么,那痛得如刺扎的伤口突然不痛了。妈妈一边细心地擦,一边微笑着安慰我,叮嘱我以后小心点。我点点头,妈妈又帮我擦干眼泪。那会儿,我感觉我小小的心脏非常温暖,我觉得我很幸福。

有真好半命题作文

老爷爷,有您真好!可我却永远也见不到您了,您总是为自己想得少,为别人想得多。

每天放学后,我都需要自己走回家。一路上,背着又大又重的书包,只有来往的车辆和夕阳陪伴我。可有一天,我碰上了您,“小姑娘,你是沈福星家的孙女吧,我带你一程吧,别怕,我跟你爷爷老相识哩。”于是,不管风吹雨打,我都不用担心很晚回家。

到了后来,我才知道,您是来接在打零工的老伴下班的,您老伴下班是三点钟,而我放学是四点钟。

妈妈买了一辆汽车,因此要在家里建个车棚,您听到了这消息马上就来了,虽然您没有帮我们建车棚,但您为那些建车棚的人端茶送水,烧水做饭,一刻也没有停过。车棚建好了,妈妈要给您报酬,但您却严词拒绝了:“我是自愿要来的,如果收了钱,这样我就不好看了。哎,如果我是个水泥工,我还要来帮您们建车棚哩,可惜我不会啊,就只能这么来帮帮忙。”妈妈见您态度坚决,就也不再强求您了。

去年,您因病去世了。但您的老伴开着您生前的那辆车,还是在老地方,接我回家,她说:“老头子生前一定要我在这接您放学,他说,你最怕狗,路上有好多野狗,让我一定得把你安全送回家。”我感觉有一颗颗晶莹的液体划过我的脸庞。“奶奶,不用了,我都大了,可以自己走回家了。”“不,还是让我送你家吧,就算是完成我家老头子的心愿。”我点了点头,含泪坐上了车。

老爷爷,有您真好!虽然我永远也见不到您了,但您一直活在我的心中。

感觉真好半命题作文

今天老师表扬了我,我真高兴。

事情是这样的:作文课上,我兴致勃勃的打开作文本,看了评语和分数,顿时我开心极了,想知道为什么吗?因为评语写到:你的作文很好,也很精彩,同学们每天都叫你“小精灵”呢!分数是95分。看到老师这样鼓励、表扬我,于是很快的把作文抄好,叫了上去。

第二天早上,我迟到了,我以为老师会骂我,没想到老师给我敲警钟,还把昨天的作文评语重复说了一遍,我这时又感到心里美滋滋的,美得都快飞起来了。

受到表扬的感觉真好,我还要继续努力!

有真好半命题作文

可你偏偏是我的妈妈。有你,真糟!

你总是逼我去旅游,去那些我根本不想去的地方,比如干燥炎热的新疆。你总有自己的理由开阔眼界。我也知道,那里的确有金色的胡杨林,红色的雅丹地貌,绿色的天池和五彩的壁画。但那里也有不干净的食物、干燥的空气和可怕的过敏反应。你说,这也是一种磨炼。我说,我想回家……我害怕爱带我旅行的你。我还害怕每天让我读一本书的你,害怕喜欢占用我的课余时间带我去美术馆的你,害怕当我遇到困难时告诉我“自己解决”的你……我害怕,因为有你。

这种害怕的消失,是在一节科学课上。听到老师对风蚀地貌的描述,我的眼前忽然闪过一个名词“塔里木盆地”。哦,那里呀,我去过,是你非要带着我去的!那次去新疆,虽然我在途中的感受是苦涩的,但回家之后,看着一路拍摄的照片和带回来的纪念品,却有一种甘美的回味。每次旅行都带给我不一样的`体验和新鲜的知识,像你说的那样,开阔了眼界。

如今,我不再羡慕同学们有会织毛衣的妈妈、会开车的妈妈、会接他们放学的妈妈……因为,有你。

我喜欢阅读,因为有你;我喜欢美术,因为有你;我愿意直面困难,因为有你!

有你,真好!

感觉真好半命题作文

一点一点星火在孩童渴望的眼眸中跳跃着,迫不及待地长出一对羽翼,在炽热的目光中穿梭,羽化作一盏盏孔明灯。在虚无缥缈的夜空中,在凛冽的寒风中,摇曳着,飞舞着,歌唱着孩童们的希冀越飘越远。终于,星星也耐不住夜晚的孤寂倏地在夜空中绽放出一一朵朵绚丽多彩的花。

“咻——嘣”烟花绽放时似娇艳的牡丹花,时似动人的紫罗兰,刹那间成了夜空中最美的舞者。

夜晚一下子变得热闹起来,家家户户点起了灯笼,为春节拉开了帷幕。“长街亭,烟花绽,你挑灯回看。”街巷犹如星光璀璨的银河,一盏盏纸灯笼在黑夜中翩翩起舞。孩童们捂着耳朵,小心翼翼地望着爆竹,听它噼里啪啦地歌唱,竟咧开嘴笑了;做饭的阿婆偷偷地抿了口年糕,馋得她咂咂嘴,意犹未尽;板凳上的大爷翘着二郎腿,抽着烟斗,沉醉在烟雾缭绕之中。

“奶奶,我回来咯。”还未踏进门,一股清香便扑面而来。“哇,好香啊。”我立刻奔向那个令人垂涎三尺的饭桌前,先东张张后西望望,最后目光聚焦在那秀色可餐的饭桌上。我暗自窃喜的将贼溜溜的手伸向金灿灿的大鸡腿,脸上的笑容再也掩饰不住。谁知,半路忽然杀来一个程咬金——红太狼的平底锅横空飞来,将我的手砸得赤血通红。我捂着手泪汪汪的望着奶奶,咽呜道:“奶奶,我再也不敢了。”

“哼,你爸爸妈妈没回来之前,我看谁敢吃!”奶奶气愤地说道。接着又自主地嘀咕道:“儿子爱吃红烧肉,我得再做一点去。”望着奶奶枯瘦如柴的身影,我渐渐垂下了头。奶奶总是期许着爸妈能回来,可失望一次又一次地喷涌而至。如今她的盼头越来越小,可就算这样,奶奶痴痴地念想着。夜里的烛光染红日渐消瘦的影,她仍厮守那泛黄的记忆。而我,也存着抱有一丝希望与奶奶一起等待。灯笼下,佳肴的香气渐渐消之殆尽。我和奶奶依旧固执地等待再等待。忽然,姑姑的眼睛一亮,激动地叫道:“来了,来了!”

“谁!谁来了?”奶奶从板凳上蹦了起来。恍惚间,我看到爸爸妈妈从车子上下来,温柔的看着我。我一步一步地走过去,脚下像灌了铅一般沉重。我抬头望着他们,眼底泛起了雾,看时有着少许不真切。直到妈妈紧紧地抱住我,我才知道这不是梦。那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。我抚摸着妈妈瘦削的背脊,眼泪像断了线的珍珠,一颗颗洒落下来。

饭桌上,一家人在一起有说有笑,这样的感觉真好!春节真好,在白雪皑皑的冬日里送来温暖的怀抱,在万籁俱寂的夜空送来刹那的美好。孔明灯还在飘,飘到了广寒宫,将孩童的梦倾述给嫦娥听,让嫦娥不再孤单。

有你真好半命题作文

伴随着上课的铃声,期待已久的体育课终于开课了,们个个兴奋不已。这节课我们进行,体育要求每四人一组,共三场球,谁先胜两场就算赢。还把我们分成了两组,郭晨浩、范国辉、胡豪、刘思凯一组。我和王卓昊、姚启宇、姚林一组。

预备,开始!随着老师的一声令下,比赛开始了。由我先发球。人高马大的郭晨浩窜到我面前,他张开双臂把我挡得严严实实的,我连球都发不出去。我给王卓昊使了个眼色,他明白了我的意思,飞快跑到郭晨浩面前,我总算是把球发出去了。王卓昊一拿到球,像一阵风似的运球跑开,郭晨浩像豹子发现猎物一样,冲到王卓昊的身后。王卓昊立刻转移目标,把球传给我,篮球以风一般的速度向我冲来。突然,在我后方的刘思凯一个箭步冲过来,劈手抢过了球,姚启宇也不是吃素的,以迅雷不及掩耳的速度跑到刘思凯身后。在刘思凯正要投篮时,姚启宇腾空而起,来一个横空盖帽,把球打了出去。球像一只愤怒的老鹰向我飞来。我迎了上去,接住球,趁势走了一个潇洒的三大步进球,正好砸进篮筐。漂亮!在旁边观战的老师也忍不住一声叫好。

对方输了一个球,急红了眼,队员们纷纷使出了看家本领,我们也不敢放松。可是胡家豪实在是太厉害了,他不愧是篮球队的主力,只见他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,突围的。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。双方打成了平局。

胜负的第三场开始了。这一回,我们队的姚林也不甘示弱,他接过发球,灵活地绕过防守队员,冲到篮板下,这时胡家豪立刻上前拦截,姚林左右手交互运球,东躲西窜,一个转身甩开胡家豪,又有一个防守队员上前拦截,也被他一个箭步绕开,迈开三大步,倏地一声将篮球投入篮圈,全场响起了雷鸣般的掌声。

我们组赢得了这场比赛!刚好我们的下课铃响了,同学们都为我们欢呼,赢的感觉就是爽!

有你真好半命题作文

转眼间,我已经11岁了,在这中,我已经经历过许多事情了,这些事有的使我难过,有的使我高兴,但印象最深的还是那次成功后的喜悦。

那是在我九岁的时候,我走在放学回家的路上,看到许多大哥哥和大姐姐都在路边滑轮滑,他们的轮滑技术都非常的好。他们一会儿倒滑一会儿正滑,还不时的变着花样滑,看得我眼花缭乱,我很羡慕他们,便决定要学会。一回到家,我就闹着爸爸妈妈给我买轮滑鞋,爸爸妈妈无可奈何地摇了摇头,同意了,我十分高兴。

第二天一大早,我就一骨碌从床上爬起来,因为爸爸答应今天给我买轮滑鞋的。我四处找了一下,却没有找到爸爸,我问妈妈爸爸去哪里了,妈妈说他一大早就给我们轮滑鞋去了,叫我边写作业边等他。于是,我拿出作业本,虽然我表面上是在写作业,但满脑子都是轮滑,所以这次的作业我写的很差。不大一会,我的作业就全都写完了,我坐在沙发上,等着爸爸“凯旋”归来。过了半个小时,爸爸终于回来了,我顿时比见了上帝还要高兴。我从沙发上蹦了起来,迎接爸爸买回来都轮滑鞋。

我拿起轮滑鞋就向我家屋后的花园奔去。我换上轮滑鞋,滑了起来。嗯,滑得不错啊,我自我评价着。我骄傲了,竟开始闭着眼滑了起来,当我睁开眼时,啊!前面一块大石头,我还没来得及转弯就一下子撞在了大石头上,“扑通”一声倒在了地上。这时,一个大哥哥划着轮滑滑了过来,用嘲笑的语气对我说:“呦,小妹妹,还没学会轮滑就学会摔跤了,真厉害啊!”我听了,顿时觉得无地自容,真想找个地缝钻进去。我一边揉着摔疼的屁股一边往家走,心想:哎,是那个该死的发明了这型运动!摔死我了。

我回到家,把轮滑鞋往地上一扔便坐在沙发上发呆。过了一会儿,爸爸看见了,问我怎么了?我没有说话只是狼狈地望着爸爸,爸爸似乎明白了一切,语重心长地对我说:“孩子,爸爸告诉你一句名言‘不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便成功’,你要知道‘失败是成功之母’啊!”我听了,失去的信心又被捡了回来。我从沙发上蹦起来,对爸爸说:“知道了,爸爸。”于是我又拿起轮滑鞋,朝着花园跑去。

啊!成功的感觉真好!

半命题作文真好(二):《有书真好》。

书,是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘,所以我对书产生了极其浓厚的兴趣,从书中尝到了甜头。

从很小很小的时候起,我就表现出了对书的喜爱。记得我一岁的时候,那堆绚丽多彩的图片和那一本本我根本看不懂的《婴儿画报》就成了我的最爱。我成天把它们抱在怀里,还不时像模像样地翻翻,连晚上睡觉也要把它们放在枕边。或许真的是和书有缘吧,对书的喜爱,我一直延续至今。

到今天,我已经阅读了无数各式各样的书籍,阅读量大概有好几百万字了吧。从色彩斑斓的儿童卡通画,到一个个蔓延着纯真气息的童话,到一本本散发着青春气息的校园小说,再到一本本弥漫着经典味道的文学名着……在书的海洋里,我已经跋涉了很久很久。经典名着、名人传记、校园文学、青春小说、名家散文、唐诗宋词、影视时尚、饮食健康、幽默笑话……我几乎样样都能读、爱读、会读。对我来说,最大的享受莫过于在一个明媚的午后,冲上一杯新鲜的柠檬汁,让窗外的阳光洒落在一页页翻开的书里。我在《百万英磅》中感受作者的黑色幽默,在《红楼梦》中感受宝黛二人凄美的情路,在《简爱》中感受女性的坚贞和伟大,在《茶花女》中体会玛格丽特的无奈和热忱……阅读,带着我一次次地到达一个个从未知变得可知的世界。我阅读,我感受,我思考,我深入。从阅读中,我体会到了亲情、爱情与友情。阅读,开阔了我的视野,提升了我的修养,丰富了我的内心,使我变得既个性又灵性,既理性又感性,既快乐又知足。我想说,阅读,真的是一件很好的事情!

书,给予我的不仅仅是一次次品读精美文章的机会,()还给了我读书的乐趣,做人的真知。

有书真好,好书,我永远的朋友。

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有你真好半命题作文

新冠疫情形势越来越严重了,我们也该打疫苗了,但是因为身体原因,我第一次未能和大家一起打疫苗,所以第二次是我们自己去打的。

打针前,我发现我的《新型冠状病毒灭活疫苗接种防控承诺书》找不到了。没有了《承诺书》,我就打不了疫苗了。您为了不让家长多跑一次,就让我放学时让同学带回来。从这里,我体会到您的细心与体贴。打疫苗时,您又发微信、打电话问候我们:“打完了吗?”“是回家了还是在留观?”“有反应吗?”“感觉如何?”“多喝水、多休息!”……听着您的话,我的心里暖暖的。

有一天,您突然叫住我说:“林子犀,这周的‘国旗下讲话’朗诵活动你来参加吧!”“什么?国旗下讲话?面向全校同学的?”“谢谢老师!”我激动地语无伦次。

为了这次朗诵,您抓住课间时间,争分夺秒,不断地给我指点、更正。当我讲的好时,您会微笑着点点头;当我讲得不好时,您就一遍一遍地给我示范,还专门录音发给妈妈,让我反复听。

每每想起这些事情,我都被您的细心关爱、耐心教诲所感动。您是我成长道路上的引路人,为我指点迷津,真想跟您说一声:“老师,有您,真好!”

有你真好半命题作文

在学校里面,我们可以学习知识,在学校里,我们可以领悟做人的道理,在学校里,我们可以收获友谊。教室里的朗朗读书声,听起来似乎十分悦耳。老师是我们的路标,引领我们向前走。在老师的指导下,我们一个个的在知识的海洋遨游。

我们渐渐的明白了老师的苦心。在上数学课,同学们做的整整齐齐,老师满带笑容地说:“同学们,下面请把这一道难题写出来。”我仔仔细细的看了题目。在草稿本上算了一遍又一遍,怎么也想不出来,可是绞尽了脑汁。老师看我满脸愁容,走了上来询问我:“有什么可以告诉老师。”我把心中的不解说了出来,可经老师一点拨,我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我们不知前方的路如何走,老师则像一盏灯印着我们向前。帮我们纠正自己的错误,避免走上歧路。在我们放弃时,给我鼓励。在我们错误时,帮我们纠正,在我们伤心时,教我们走出悲伤。什么都不重要,但做人的最基本必须要做到。我们在路上,可能被诱惑,可能被骗,可能前面是悬崖,但老师会帮助我们避开他们,安全的让我们成长。望着同学们下课嬉戏的笑脸;同学们上课时严肃认真的神情,和那得到表扬童真无邪的笑脸。我真为自己的到来感到庆幸,能有这么多的好朋友。在体育课时,自己在跑步中,不小心跌倒了。红红的鲜血从膝盖溢了出来,我的脸上马上出现痛苦的表情,眉头紧锁,同学们发现我不对劲。马上跑过来,把我扶进医务室,在旁边询问我的伤。我的心中有一股暖暖的热流在我心中流淌,我十分感动。有人帮我打电话给父母,请假,我在走的时候,同学们站成一排,在后面向我挥手,我的眼突然朦胧了,我的心里永远忘不了,我最可爱的同学们。学校不仅是我们学习的场所,更是我们培养情操的地方。我感觉学校就像我们第二个家,里面有快乐,悲伤,矛盾,但更多的是我们对这里的热爱。

学校真好!

感觉真好半命题作文

“爆竹声中一岁除。”在爆竹声中新年来了,我们儿童们守岁的,放花炮的,赏焰火的,到处都有,我们都活跃起来,因为,春天来了。

当第二天早上的阳光洒满大地,当我们都起来活动时,一缕春风吹过,让我们暖洋洋的,微微的怀想参合着泥土的芳香,告诉我们——春天已经来了,寒冬已经远了。

鸟语花香,已经不远,万物复苏,近在咫尺,春孩子她慢慢的游过来,她走过的地方花儿开了,小河流淌了,动物跑动了,树绿了,人们也脱下了笨重的棉衣,穿上便于活动的春装。

魔术师班的春天,魔术棒一挥,那原本阴沉沉的天有了活力,那原本躲起来的太阳也跑出来溜达两三圈,那关门的店铺也开门了。

当我们外出时,突然发现外面阳光明媚,他家都喜笑颜开,我们家的空调也关了,火炉也被“封存”起来了,我才发现,慈母般的春来了。

我们欢着闹着看着玩着,恶劣的天气早已抛在脑后,明媚的阳光摆在眼前,我们笑着跑着奔着欢着,我们抛下电脑,有的跑到篮球场去打球,有的跑到足球场去踢球,有的跑到乒乓球室玩球,还有的跑到操场上跑步,跳绳等,我们这样环开心是因为春来了。

这就是春,她让我们开心,他的风不冷,她的雨不凉,它的光不热,他的温度刚好,她如慈母,照顾着大自然,她又如青年,有着健美的胳膊和腰,她又如少女,一切都那么美丽,她又如小姑娘,一切都是新的。

有你真好半命题作文

【文题】。

你的_____,让我记住了你,将题目补充完整后再写作。

【文题分析】。

这是一个半命题作文,审题时首先应确定“你”的选材范围。“你”可以是人,也可以是某一动物、植物或工艺品等。

如果写人,最忌选择父母、朋友、老师等非常熟悉的人,因为能记住他们,并非因为他们的某种特点;而“第一次接触的人”则是最佳选择,他们的某种精神品质可能让你久久不能忘怀。一般而言,题目中的“我”,很多人认为就是指自己,其实,可以抛开这一思维定势,实现写作上的创新。例如“我”可以是俞伯牙,可以俞伯牙的口吻,展开丰富的想象,讲述“我”高山流水遇知音的故事,再现月下弹琴、江边结拜、痛摔瑶琴等情节,表达“我”对钟子期的深深思念。

另外,因为“你”是第二人称,所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话,向其倾诉,需注意的是全文人称要前后一致。

【构思演练】。

1.记住身边的普通人。

茫茫人海,总有一些人虽然与我们擦肩而过,却让我们感动一生:风雨路上半伞之助的行人;繁华闹市拾荒的老人;公园晨练的耄耋夫妻……他们的爱心、坚韧、乐观,会让我们永远铭记。可以“你的红雨伞,让我记住了你”为题,记叙风雨交加的放学路上,忘记带伞的你在风雨中狼狈地行走,忽然一把红雨伞为你撑出一片无雨的晴空,原来是一位不知名的同校生……写这类题材时,可运用欲扬先抑的写法,展示自己刚认识某人时对其印象一般到最后被其品质打动的过程。

2.记住古今中外的名人。

古今中外的名人,虽然与我们没有直接接触,但他们的事迹、他们的形象深深影响着我们。如淡泊名利的居里夫人、大义凛然的文天祥、横空出世的林书豪、乐于助人的“当代活雷锋”郭明义等。

例如,可以“你的坚强,让我记住了你”为题,选取司马迁、霍金、邰丽华等面对逆境仍与命运抗争的名人,突出展现他们身上的某种精神品质。可采取总一分一总结构,中间使用小标题或采用并列结构形式表现主题。

3.记住自然万物的风情。

大自然的一草一木,一鸟一虫,曾经给了我们很多启迪和力量。(本网网)只要仔细观察,就会发现“一枝一叶总关情”:风雨之后昂起头的牵牛花、傲霜而立的野菊花等,皆可成为讴歌对象。例如,可以“你的茂盛,让我记住了你”为题描写旅游途中见到的一棵大榕树,赞美它的繁茂与生命力。这方面的例文有宗璞的《紫藤萝瀑布》、林希的《石缝间的生命》。

“你”还可以是一种动物,南极企鹅的沉潜、峡谷赴死斑羚的悲壮、雨后结网蜘蛛的执著,皆可入文。孙盛起的《向生命鞠躬》、沈石溪的《斑羚飞渡》都是这方面的经典之作。

4.记住景观、艺术之美。

读万卷书,行万里路,喜爱旅游的同学一定忘不了初见鸟巢、水立方的惊喜;游览长城、故宫后的震撼;登泰山、庐山的心旷神怡;欣赏桂林山水、苏州园林后的恋恋不舍……一处优美的风景、一座古老的建筑,其独特的魅力给你留下深刻印象。叶圣陶不是被苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”所打动了吗?可以“你的断壁残垣,让我记住了你”为题写自己参观圆明园受到的心灵震撼,以及对历史的思考。

“你”还可以是一件工艺品、一首乐曲、一本名著、一幅字画……景德镇的瓷器、徐悲鸿的《奔马图》、贝多芬的钢琴曲……只要你对艺术有足够的鉴赏力,只要你擅长描写抒情,一切艺术品皆可入文。例如,以“你的悲怆,让我记住了你”为题写初次听阿炳的《二泉映月》时的感动和震撼,相信读者也会与你一样产生“此曲只应天上有”的共鸣。

【名家范例】。

向生命鞠躬。

孙盛起。

早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的。只是这一想法实现时已是儿子两岁半的初冬。

初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬黄中带黑,本就稀疏的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的映衬了无生气。置身在这空旷寂寥的山上,更多感受到的是一种原始的静谧和苍凉。

因此,当儿子发现了一只蚂蚱并惊恐地指给我看时,我也感到十分惊讶。我想这绝对是这山上唯一还倔犟活着的蚂蚱了。

我蹑手蹑脚地靠过去。它发现有人,蹦了一下,但显然已很衰老或孱弱,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后张开一条指缝,捏着它的翅膀将它活捉了。这只周身呈土褐色的蚂蚱因惊惧和愤怒拼命挣扎,两条后腿有力地蹬着。我觉得就这样交给儿子,必被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅入,再从它的嘴里捅出――小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑,都是这样做的,有时一根草秆上能穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,它用前腿摸刮着,那是它的血。

我将蚂蚱交给儿子,告诉他:“这是蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”

儿子似懂非懂地点点头,握住草秆,盯着蚂蚱看了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子头脑中还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都是新鲜的,或许他在指望从土里刨出点儿什么东西来。

我点着一支烟,眺望远景。

“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。

我扭头看去,见儿子只握着一根光秃秃的草秆,蚂蚱已不见踪影。我连忙跟儿子四处寻找。其实蚂蚱并未逃多远,它已受到重创,在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我未走两步就轻易地发现了它,再一次将它生擒。我将蚂蚱又穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我并没有离开,而是蹲在儿子旁边注视着蚂蚱。我要看看这五脏六腑被穿透的小玩意儿究竟用何种方法逃跑!

儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草。蚂蚱迅速抱住一片草叶。随着儿子手的抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草叶不放。难以想象这如此孱弱并受到重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松懈,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。它每爬行一毫米,都要停下来歇一歇,或许是缓解一下身体的巨大疼痛。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆,已被它的血染得微绿。

我大张着嘴,看得出神。我的心被这悲壮逃生的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛人类不可能忍受,我相信我正在目睹着一个奇迹,一个并非所有人都能有幸目睹的生命奇迹。当蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,腿一松,从所抱的草叶上滚落到地上。它一定是精疲力竭了。生命所赋予它的最后一点儿力量,就是让它挣脱束缚,获得自由,然后无疑地,它将慢慢死去。

儿子手里握着的.草秆再没有动。我抬眼一看,原来他早已和我一样,呆呆地盯着蚂蚱,并为之震惊。

我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。

儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别动它!它太厉害了!”我明白儿子的意思。他其实是在说:“它太顽强了!”

儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。

【赏析】。

文章通过对蚂蚱动作的细致描写以及“我”的心理描写,表现了一只小蚂蚱令人敬畏的顽强的生命力。可谓“小题材,大立意”的典范之作。

【佳作示例一】。

你的明媚,让我记住了你。

陈宇静。

你的右眼下有一颗泪痣,你说:“我只用右眼流泪。而左眼,让它永远拥有明媚与微笑。”

――题记。

认识你是一个偶然。那天我去书店,被畅销书架上一本厚厚的书吸引。书的封面是淡蓝色的,上面印着四个红字:花田半亩。我随意翻阅了一下,清新典雅的文字紧紧地抓了我的心。我毫不犹豫地买下了这本书。我看了一眼作者的名字――田维――那就是你。

在你的花田中,你是辛勤的园丁,你用你的明媚“浇灌”着那里的“一花一草”。

你说:“即使疼痛遍布全身,也要笑得出彩,因为笑可以疗伤。”我佩服你的坚强。即使头疼欲裂,即使腿疼到砭骨,你依然坚强地站起来,咬着牙让笑容绽放。我相信,当微笑真诚地溢满你的脸,所有的疼痛都不复存在。

你说:“微笑的人最美丽。”我欣赏你的恬静之美。你清秀的面庞,纯洁无瑕的笑容,清澈见底的眼睛。你仿佛时时刻刻都在笑,而你的笑深深感染着我,还有你身边的人。

我在心中勾勒着你完美的形象:一个健康、活泼的大姐姐。可是幻想终归是幻想。当我看到花田后记中的《悼田维》时,我惊讶得说不出话来,原来你患有类似血癌的绝症,原来你早就织好了洁白的翅膀飞向了天堂。我重新看着你的照片,竟清晰地看到你满身的阳光,而我拼命寻找,却没发现一丝阴霾。我重新阅读你的文字,只看到你一笔带过的病痛,而更多的,是阳光般明媚的语句。你不畏惧死亡,你说:“我生于雨露,归于尘土。这世上没有我,却又无处不是我。”你对病痛的折磨毫无怨言,你说自已是天使,上帝赠予你的一切都是珍宝,你无法改变,但你欣然接受。

很多人面对病痛,选择了消沉,甚至结束自己的生命。而你是别样天使,你带着明媚来到人间,并把明媚的种子播撒进你的花田,让明媚的花儿开满天地间。当你最后一次向大地投去明媚的吻后,你展翅飞向蓝天。

你明媚的声音还在空中萦绕:“我只用右眼流泪。而左眼,让它永远拥有明媚与微笑。”你的明媚,让我们记住了你。

【点评】。

你的坚强,

让我记住了你。

浮杰琳。

石缝中那株矮小的草儿,在烈日的照射下依然挺立,在暴雨的袭击中依然昂首,因为它拥有长青不衰的梦想。而不知名的你,正如这株坚强的小草,让大地记住了你,让我记住了你。

每次经过走廊的拐角处,那扇敞开的大门里,总有一个女孩,挥舞着手臂、扭动着身体,重复着一个个单调的动作。

清晨,柔和的阳光洒在练舞房的门前,里面传出的是阵阵音乐的喧闹声。我趴在窗台上,看见你那弱小的身躯在音乐肆无忌惮的吼叫中旋转着,我害怕你会摔倒,害怕你刻苦得忘记了休息而搞垮身体。午后,烈日炎炎,你依然站在镜子前练习,豆大的汗珠浸湿了你的额头、你的前胸后背。忽然扑通一声,你一不小心踩到了自己的脚,轰轰烈烈地摔倒了,而你默默爬起来继续练习,我开始敬佩你。夜晚皓月当空,我听到一个中年女子的叱责声,你默不做声地听着,我知道你不是练舞的料儿。

一连几天,我没再经过那间练舞房,而一段悠扬的音乐又把我拉向了你。阳光钻过天窗,洋洋洒洒地流泻在木地板上,你翩翩起舞的身姿让我赞不绝口。你一改平日的忸怩,轻盈的双臂在空中摇摆,你轻巧的双脚好似蜻蜓点水般优雅曼妙,娴熟的转身,完美的舞动,音乐停止,你完美的鞠躬让整个屋子都闪亮了。你成功了!

阳春三月,屋外盛开的桃花在为你欢呼,“留连戏蝶”在为你喝彩。你好似坚强的小草,让蓬勃的绿色遍布大地,让大地记住了你,也让我记住了你!

【点评】。

一个不知名的女孩,一个没有天赋的舞者,却以坚强与执著给作者留下了深刻的印象。开篇以比兴入题,结尾以比兴扣题,首尾呼应;文中采用对比手法表现了女孩从“不是练舞的料儿”到最后获得成功的过程,给人以深深的启迪。

感觉真好半命题作文

今天,太阳火辣辣的,我们知道,夏天来了。到了中午,天气更热了,我找妈妈拿钱买冰棍,可怎么也找不到妈妈。同学们都兴冲冲拿出钱去买冰棍了,只有我一人没钱买冰棍。我又热又累,在教室里开着电风扇吹,可那吹出的风都是热的,烦死了。我又出去找妈妈,当我刚走下教学楼的梯子,就看到妈妈在监管他们班的扫除,我走上去,对妈妈说:“妈妈,我热死了,给我1元钱,我去买只冰棍吧!”妈妈一摸我的背,汗湿了,就给了我一元钱,我高兴地跑去买冰棍了。买回来以后,我就在外面边吃边玩。冰棍是一个绿色的椭圆形,吃一口,感觉从嘴巴,到胸口,一直到心里都很凉爽。那冰棍甜甜的,还带着西瓜味,里面还有奶油,可好吃了。吃完以后,我回到教室,感到一点都不热,电风扇吹的风变得凉飕飕的。

我恍然大悟:如果心情好,就是不好吃的东西也很香;心情不好,什么好吃的东西都没有胃口。

有你真好半命题作文

我有一个朋友,名字叫田斯轶,她长的胖乎乎的。马尾辫总在后脑勺一甩一甩的,为人开朗,总是不嫌弃任何人,她让我在令人难看的时候,给予了我适当的安慰。例如那一堂三年级的一节数学课,由于之前学习的不用功,这次单元测验我只得了81分,老师在班上点名批评了我(因为当时我是数学课代表),我听见同学们都议论纷纷:有的同学说:“当什么数学课代表,就考那点分!”还有的说:“就考那么点分还不如我高呢,这个课代表可真不称职……”听着他们的话。我感到世界都嫌弃了我,没有让我改正的余地了……终于挨到了下课,我做在课桌上埋着头不找任何人玩,我怕她们会嘲笑,我怕她们瞧不起我,怕她们问我,这时一个胖胖的身影冲我走来,我赶紧把头埋在课桌上,只听她说:“封俊如,你病了吗,怎么没去找我玩翻绳?”我抬起头,看着她那真诚的目光,胆怯地问:“你难道不嫌弃我考81分?”她说:“这没什么大不了,下次考好就行了呗,别老苦瓜脸苦着脸会变成扫把星的,快快来帮我翻绳!”说完,我们开心的玩起来,在一块说说笑笑,打打闹闹的。经过这件事后,我开始认真听每节数学课,不再画画、玩笔,终于在第二次的单元测验得了95分的好成绩,老师表扬了我的进步,我在那时真心地感谢我那位真诚的朋友,感觉到有朋友真好。

朋友,给人带来欢乐,给人送来安慰,所以我爱我的朋友,我觉得有朋友真好。

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有你真好半命题作文

你如一盏明灯,为我照亮人生的道路;你如一把钥匙,给我打开智慧的大门;你又如一柄利剑,为我铲清学习的障碍。老师,有你真好!

请问,你还记得那个晚上吗?日已熄,鸟已栖,人已归。和着一轮硕大无朋的明月,伴着一盏昏黄不定的孤灯,你手握一支红笔,一笔一划认真批改作业,旁边一杯许久未动的热水,早已不在氤氲热气。尽管风在窗外哀鸣,可你的额头上却沁出了汗珠,我的眼前逐渐模糊,朦胧了,不能再看了……您这样一丝不苟,有你,真好!

请问,你还记得那个清晨吗?雾霭未散,朝阳初升,我早早来到教室,却发现你正弯着腰,一遍又一遍地排着桌椅,一遍又一遍地捡着垃圾,一遍又一遍地理着书柜。您这样认真细致,有你,真好!

请问,你还记得那个中午吗?欢声笑语,荠草青青。忽然,“咚---”,我狠狠地摔了一跤,膝盖破了皮,鲜红的血哗哗的往下流,惨不忍睹。一瞬间,我愣住了,一秒后,疼痛的感觉如闪电般传遍全身,我的眼泪唰地流了下来。可没想到你迅雷不及掩耳之势奔了过来,轻轻挽着我的手,眼中满是担忧。还忙不迭地问:“怎么了?哪里摔伤了?疼不疼?”随即又给我加油鼓气:“男子汉大丈夫,就这点小伤算什么,快快起来”。你见我实在无法走路,便扶着我,深一步,浅一步的,一点一点挪回教室。扶我坐下以后,你又拿起面纸,小心翼翼地将我腿上的污血擦干净。你那么细心细致,不放过任何一块污垢。当我停止伤心抬起头时,却没有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧闹的班级中。您这样善良体贴,有你,真好!

老师,不知道你还记不记得那年那一帮调皮捣蛋的学生。但我会一直记住你的,因为有你,真好!

有你真好半命题作文

在我的学习道路上,是你给了我前进的方向,学习的动力,老师有您真好!

时光匆匆,转眼即逝,时间过得真快,一晃一年多过去了,在这一年多的时间里,我改变了很多,这都是你的功劳。

记得那是在四年级结束时,我的学习一塌糊涂,每个科目都不太好!学习对我来说是件头疼的事。也不善于表达,更不用说主动回答问题了,在班级就是一棵默默无闻的小草。但您接我们班后,并没有对我们学习不好的学生失去信心,其中就包括我,而是用满满的正能量来鼓励我们说:“五年级是崭新的开始,它代表着高年级的第一个阶段,努力还不晚。”您还用你的亲身经历来启发我们,当时我感触特别深,也是从那时起,我对学习有了新的认识,改变了学习的态度,学习成绩也慢慢的在进步。

你和别的老师不同,你有你的一套教学方式,而这种方式刚好适合我,也是我喜欢的,你也在讲课时,总是用一些故事来引导我们对课堂的兴趣,让我原本感到枯燥无味的课堂变的有趣了,因为我爱听故事。还有就是你的言传身教,我们一起练字,阅读,习作,这让我这样原本基础比较差学生,通过每日练字;每天阅读摘抄,每周习作的训练,再加上您每天的监督和鼓励,使我坚持两三个月的后,语文的成绩很快地得到了提升。现在我也开始主动举手发言了;开始喜欢上课的感觉。

能在这准备小升初关键的时刻,让我遇到你,老师有你真好!

感觉真好半命题作文

成功,是令人所向往的。成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到,成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。有时成功离我们是那样近,有时成功离我们又那样的遥远。我有过成功.也有过失败.最让我感到记忆犹新的还是那一次成功的尝试.

暑假里的一天,我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋一碰就会碎,从高空摔下来还能不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想.但我还是想试试.

人的一生中难免有悲伤和喜悦,我们无论遇到什么困难挫折,都要勇敢面对它、一步一个脚印地往前走.不但要品尝成功的愉悦,也要总结失败的经验,这样我的成长道路才会更加有意义啊!

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