作文是一种表达思想、交流思想的重要方式，优秀作文更是能够打动人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品，从文学到科学，从社会问题到人生哲理，每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感，使我们能够写出更加出色的作品。
难忘那句话_小学生六年级作文
翻开记忆相册，她的那句话格外清晰：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去。”那句话给了我多少帮助，我早已记不清了。
那是一次惨烈的考试后，因为成绩太差，我哭了，泪水划过我脸庞，安静的我几乎没有察觉，我的心里也不知是什么感受，无助、恐慌、害怕、焦虑、绝望……一瞬间，所有的情绪都涌向我心底，堵得我几乎透不气起来。忽然，温柔的声音在我耳畔响起：“如果难受，就尽情地哭吧！”我就像找到了一个支柱，抱着她，大声哭了起来。正当我泪水朦胧时，她和蔼的声音又响了起来：“从今以后，不管遇到什么困难，都要微笑着走下去，好吗？”“嗯！”“啪”的一声，我仿佛听到了心底那颗乐观的种子萌芽了。
再次走上考场，我的心里紧张依旧，如揣着一只小鹿般，“扑通扑通”狂跳不止。我忍不住开始胡思乱想：“会不会有课外的题目？作文会不会很难写？阅读会不会很难？时间够不够考？”那一瞬间，我忽然感觉自己不会考试了，像个木头一样呆呆地望着刚下发的考卷。恍惚间，我仿佛又听到了那句久违的话：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去！”那句话像一束阳光照进了我心空，驱散了我心中的黑暗，让我不再感到彷徨。考试铃声响起，我信心满满地拿起笔，沙沙沙在考卷上奋笔疾书。当然，最终也取得了好成绩。
虽然，如今她已经去了另一个世界，但她这句话却一直镌刻在我心中，从未忘却过，就如她所说，我不管遇到什么，一定会微笑着走下去。
小学六年级作文难忘那句话
我有一个温馨幸福的家，爸爸、妈妈、姥爷和我是这家中的四位成员。
爸爸是烟台南山学院的大学老师，平时只能每周的星期五回家。别看他是老师，其实啊，他在家一点也不严厉，还像个小孩子一样，一起与我玩游戏。有一次，我们玩“剪子，包袱，锤”的游戏，谁输了就弹被弹脑门。前几次我一直输，爸爸则咧开嘴，眯缝着眼，等着我把脑袋伸过去。可这次，嘿嘿！乾坤大挪移，我赢了！我眉开眼笑，可爸爸一下子变了出锤，还说：“你看，我没输！”我争着说：“就是我赢了嘛！”爸爸见了，连忙笑着承认。我喜欢这个有童心的爸爸。
爸爸还是我们全家的“百科全书”呢！我们有什么问题，他都能为我们一一解答，这让我很佩服他！
妈妈则是一只勤劳的小蜜蜂，家里不管大事小事，她一手包办。每天下班来的她，筋皮力尽，还要做饭，洗碗，洗衣服......晚上还要辅导我功课，真是很辛苦。
她还是我的知心朋友，每晚躺在床上，要睡觉时，便成了我最快乐的时光，因为这是我和妈妈谈心的时间：这一天过得怎么样？班级有什么新鲜事没有？这时，我便敞开心扉，毫无顾忌地向河水开闸似的一下子向妈妈倾吐出来，妈妈则在一旁耐心地听我讲话，有时还帮我分析，出出主意什么的。
姥爷天天送报纸，不管刮风下雨，不管酷暑严寒，都在为大众服务着。姥爷是一名退休教师，有着一份不错的工资，但他仍然要出去送报纸。他说生命在于运动，只有不停的运动，身体才能康健，所以姥爷很勤劳，每天早上都早起出去晨练。
我是一只小百灵，在哪里都少不了我的歌声，在上学的路上，在家里.......
一次，老师让我们读课文，我读了几遍，觉得没什么意思，所以我就突发奇想，用我学过的歌的调子来唱这篇课文，结果还蛮好听的，用快调表达愉快地文章，有慢调表达抒情的文章。
我们这四个人组成了一个避风港----家。我们和和睦睦，健康幸福，我爱我家！
难忘的一句话的小学六年级作文
看，这张照片上微笑着的那个小子就是我！
看着这张照片，情不自禁就回想起我六岁那年去苏州乐园游玩的情景。
六岁那年，我们一家决定去苏州乐园游玩。来到苏州乐园，我们直接登上了山的最顶峰。“啊！站得高、看得远。”这句话说得真不错！在山顶，我看到了一座美丽而又发达的城市，连绵起伏的房子、壮丽的高楼大厦、四通八达的高速公路，还有镶嵌在这座城市中的一块块翠玉――苏州园林。看着眼前这幅如画的景象，我不禁喜笑颜开，感慨道：苏州真是人间天堂呀！接着，我们来到缆车区，我坐上了凌空而下的缆车。缆车带着我们开向山川之间，那山峰真是险峻啊！当它带着我们穿过绿色的树林、骑马射击场时，缆车上的婆婆此时已经害怕得不行，只见她紧闭双眼，握紧双拳，不住地说：“吓死人了，吓死人了……”而我却非常勇敢，就像一只小鸟向着蓝天飞去。就在这时，妈妈拿出照相机，“咔嚓”一声，我的微笑就被记录下来了。
这张照片记述了我去苏州乐园那段难忘的时光。你说我怎能不喜欢这张照片呢？
难忘的一句话六年级
“失败是成功之母。”
相信你一定有听说过这句话吧！这只是一句普通的话，但是，它却是我人生的第一个转折点！为什么呢？请听我细细道来！
那是一个再平常不过的日子，妈妈带我去上了一节游泳课。一来到游泳馆，我的心就在怦怦地跳。妈妈带我去更衣室，换上了游泳服，来到游泳池边，我就开始发颤。因为我从小就怕游泳，而且，我也有好几年，没有游泳了！“嘀”一声哨响，这是教练让我们去他那里集合了！
我赶忙跑了过去，首先，教练让我们在游泳池边热身，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”热身完，教练要教我们憋气……终于，过了一会儿，我们可以下水了，但是我还是很害怕，教练看出了我的害怕，教练走过来对我说：“怎么了，害怕吗？”我点了点头，“没事，下水练几次就不害怕了！”我听了教练的话下了水，呀！我没过多久就上来了，因为我呛到了水，不过，教练对我说：“失败是成功之母，多练练就行了！”随后，我越练越好，得到了教练的表扬！
“失败是成功之母”这句话深深的映在了我的心里。
作者：毛嘉铭。
有一种东西，它使我进步，它使我用心，它使我发奋图强，它就是一句话：鼓励是最好的良药！
有一次，我的考试成绩很不理想，只有八十多分，我想，该怎么向妈妈交代呢？是说我粗心大意呢，还是把试卷偷偷藏起来，说根本没考呢？正当我想得入迷时，已经放学了。我走出校门看见妈妈正在等我，我便跑了过去。在回家的路上，我的心忐忑不安。回家后，我也迟迟不敢给妈妈看。直到晚上我才鼓起男气，给妈妈看我的试卷，没想到，妈妈不但没有骂我，反而鼓励我：“下次要细心一点，不要再像今天这样把题且看错了哟！”我受到了我妈妈的鼓励，信心很大。第二天，老师又举行了一场考试。这一次，我衣发奋图强、奋笔疾书，考了100分。
从此，我再也没有粗心大意过了，虽然那件事已经过了很久，但我还是忘不了那句话，鼓励是最好的良药！
难忘的那句话作文六年级
俗话说失败并不可怕，只要你不懈努力总会成功。
有一次，我考试考砸了，满脑子都在想：妈妈会不会打我！爸爸会不会揍我呀！我如同行尸走肉，垂头丧气。回家，妈妈第一句话就是考试考好了没！帅帅！我边哭边说：“没有！老妈！我对不起您！”妈妈心平气和地摸着我的头说：“没关系的啦！失败乃成功之母，下次努力，好好复习，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充满活力，面部放松地说：“好的，妈妈！我希望我能考得更好！我现在就去做功课！”妈妈摸摸我的头说：“去吧！好孩子！”
那次篮球比赛，我的篮球队打了败仗。我如同晴天霹雳，一瞬间大发雷霆，破口大骂道：“你们这些破队友在打什么东西呀！就你们这渣渣水平，看看别人队一个两分球，一个变速这局就输了！”教练叫我过去，悄悄对我说：“失败乃成功之母，失败并不可怕，只要你努力就会成功，不要发脾气了，深呼吸，冷静一下，休息去吧！”我满脸好奇，教练不发火？便也小声地回答道：“好的，教练！”这就是铭刻在我心里，永远不会忘了的一句话——失败乃成功之母！
加油吧！失败并不可怕，只要你努力就会成功！
六年级作文：难忘的一句话
难忘的一句话到处都是，难忘的话每人的心里也有。下面就是本站小编给大家整理的难忘的一句话六年级。
作文。
希望大家喜欢。
这次阅读竞赛又落榜了!我受到了很大打击，像一只被踩爆了的气球，只剩下几块薄薄的胶皮，无力地垂落在地上。听见别人的欢呼声，我真想钻进地缝里，哎，我可真伤心，真孤独，为什么别人以取上，而我……我就没能取上。要是我再努力点，就取上了!我将头深深埋在衣领里，心像被针扎了似的，真难过!
在回家的路上，我低着头，默默不语，连敲门的力气都没有了!妈妈一刚门，就看到我灰头土脸的样子，用安慰的语气说：“我知道了，先去休息一会儿吧。”
我并没有说话，将书包往地上一抛，一头就扎在了床上，眉头紧锁，这时妈妈慢慢地走过来，对我说：“没关系，还有下一次呢，从现在开始努力，下次你肯定能取得好成绩!妈妈知道，我的女儿是最棒的、最优秀的!”妈妈说完话，又走出去了。
这时我感到妈妈的话已经变成爱与鼓励的彩虹，射进我布满乌云的心里，我不再是一块胶皮了，我是一个充满气的大气球，冲破云层，向希望的蓝天飞去。
我开始努力学习，每当泄气的时候，妈妈的话就在我心头回荡，重新给予我力量……。
又到语文竞赛了!我信心百倍，在试卷上“唰唰唰”写起来，然后认真仔细检查起来，那伟大的声音一直在鼓励我。
终于，我以全学年组第二名的成绩获得了一等奖，我开心极了，自己不再是沙子、小草，我是启明星了，当我喜悦时，我心头突然回响起妈妈的的声音：“我女儿，永远是最棒的、最优秀的。”
难忘的一句话到处都是，难忘的话每人的心里也有，但是老师和妈妈的那一句难忘的话，没有人比我更难忘。
那天，是第一次剑桥家长会，我们都很期盼我们剑桥的期末考试成绩。当然，他们好几次了，我是第一次，肯定是更期待了!老师把试卷和通知书一起发了下来，让我们和家长一起阅读，我带着那说不出来的直觉，做到妈妈的腿上，可这个数字，使我很惊讶“什么?我只考了88分?”我的心像一把锋利的刀刺进去一样，我对妈妈边哭边说：“妈妈，我不想再报剑桥了!我太差了，根本跟不上他们，所以我不要学剑桥了。”
妈妈在我的耳朵边说了一句话，这句话仿佛是一束暖洋洋的阳光，直射我那幼小的心田，抚慰了我那伤痕累累的心灵。老师让我们回到自己的座位去，“好，下面我们开始领奖仪式，获奖的同学有：李佳馨、匡怡、吉诺亚……”，唉、没有我，我看我还是别指望了。家长会完了以后，刘老师对我说：“一定要相信自己，你就是最棒的!”，这不是和妈妈说的一样吗?我一定要有自信，因为这也是家人的其中一个心愿。
就是这一句话，让我没有半途而废，一直坚持学到现在。
有这样一句话“不以规矩，不成方圆”。我对这句话印象深刻，人们再做任何事情都要遵守规则。比如排队上车，还有只有春节才能放鞭炮等。我们大家都应该自觉遵守这些规定。
记得有一次我去公园玩，门口立着一个牌子，上面画着几幅图案，有的是禁止带宠物入园;有的是禁止明火;有的是禁止骑自行车的好几项。
我于是拿着我的滑板就进了公园。到了里面，我找了个人多热闹的地方就滑了起来，我的滑板技术还行，我在人群中穿行着。正当我玩的高兴的时候，突然一个声音在我身后大声喊“那个小孩，下来!快下来!别滑了!”我一看他胳膊上带了个红袖章，原来是公园的管理员，他冲我走过来说“这里不能玩滑板，撞到别人可不是闹着玩的，快收起来不许滑了!”当时好多人都在看我，我的脸都红了，好像做错了多大的事一样。我只好收起了滑板，虽然我嘴上没说什么，心里却老大不高兴。
心想：你公园门口也没说不让滑滑板，我又没骑自行车，不违反规定啊，再说我会滑，不会有危险的，真是多管闲事!我撅着嘴对身边的妈妈说：“我们回家吧，不完了!”妈妈看出了我的不高兴，对我笑笑说：“人家说的对啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到别人怎么办，就是不撞到别人，就你自己摔下来磕着了，也不好啊，想想也是危险啊!”听了妈妈的话，我也认为有道理，幸亏就我一人滑，要是许多小朋友都来滑，那不出事才怪呢!公园也有公园的规矩啊!
通过这件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的规则，这就叫“不以规矩，不成方圆”。
从小到大，我们已经认识了许多。
名言。
有的名言是为了鼓励我们努力学习;有的是为了让我们要博览群书;还有的则是让我们知道应该懂礼貌，知荣辱大家应该还记得毛主席说过的：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言吧?就是它，归了我很大的启发不信?那就听我慢慢道来。
记得我在四年级的第二学期快要临近升级考的时候，我的成绩不停地往下跌。可把我急坏了。所以，我每天放学回家，只要一把作业写完，就马上看书。没想到还挺有效，我竟然在期末考试里考到了全班第一名。顿时，我嚣张起来。我骄傲地把成绩单交给了奶奶，还说：“这简直是小菜一碟，再给我十张也没问题。”可是，正在我得意的时候，奶奶却给我泼了盆冷水。
“骄傲使人落后，你不能这么骄傲。”虽然我当时点了点头，可过后我就把当做耳边风。这不，我五年级第一次月考就考砸了，英语光笔试部分就扣了10分。而我平时最擅长的数学也只考了93分。语文还没考。昨天放学回家，奶奶翻开我的书包，看见数学考卷上写着一个大大的93分，便发起火来：“你怎么只考这么点成绩啊!你怎么对得起这么关心你的班主任老师呢，还嫌我唠叨，你看，成绩下降了吧，还第一名呢!”
从那时起，我才真正懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话的意思，也知道了一个人在任何时候都不能骄傲自满。还知道了成绩只能代表过去了，再想得到好的成绩，几一定要虚心，努力!
这么多年来，总是有一句话在我耳边回响，爸爸曾说过：“要珍惜自己所拥有的一切，因为有些东西一旦失去，就很难恢复原状。”从前。我并不在意，直到有一次，我才真正明白它的含义。
记得在三年级的时候，老师在我的。
日记。
上打了很好的批语，而我的同位看批语的表情似乎不太高兴，我向往常一样友好的问她：“老师给你打了什么批语啊?”她生气的说：“不让看!”我心里想：不让我看?里面一定有不光彩的事，我一定要看!
下课后，她出去玩了，我便从她的抽屉里拿出日记本，可谁知，刚翻开第一页，她就已经站在我身后了，我仍旧乐呵呵的说：“让我看看吧!”她没有说话，可我已经看出来她生气了。当时，我并不在意，可是，我扭头看看她，她已经哭了，我后悔极了。虽然我们现在和好了，但不像以前那样好。
渐渐的，我明白了爸爸对我说的话的含义，有时，我和同学吵架了，我都尽可能先和她们道歉，因为我不想失去这份深厚的友谊。
我永远不会忘记这句话，我一定会好好珍惜我所拥有的一切。
难忘的那句话六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的难忘的那句话六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
翻开记忆相册，她的那句话格外清晰：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去。”那句话给了我多少帮助，我早已记不清了。
那是一次惨烈的考试后，因为成绩太差，我哭了，泪水划过我脸庞，安静的我几乎没有察觉，我的心里也不知是什么感受，无助、恐慌、害怕、焦虑、绝望……一瞬间，所有的情绪都涌向我心底，堵得我几乎透不气起来。忽然，温柔的声音在我耳畔响起：“如果难受，就尽情地哭吧！”我就像找到了一个支柱，抱着她，大声哭了起来。正当我泪水朦胧时，她和蔼的声音又响了起来：“从今以后，不管遇到什么困难，都要微笑着走下去，好吗？”“嗯！”“啪”的一声，我仿佛听到了心底那颗乐观的种子萌芽了。
再次走上考场，我的心里紧张依旧，如揣着一只小鹿般，“扑通扑通”狂跳不止。我忍不住开始胡思乱想：“会不会有课外的题目？作文会不会很难写？阅读会不会很难？时间够不够考？”那一瞬间，我忽然感觉自己不会考试了，像个木头一样呆呆地望着刚下发的考卷。恍惚间，我仿佛又听到了那句久违的话：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去！”那句话像一束阳光照进了我心空，驱散了我心中的黑暗，让我不再感到彷徨。考试铃声响起，我信心满满地拿起笔，沙沙沙在考卷上奋笔疾书。当然，最终也取得了好成绩。
虽然，如今她已经去了另一个世界，但她这句话却一直镌刻在我心中，从未忘却过，就如她所说，我不管遇到什么，一定会微笑着走下去。
难忘那句话_小学生六年级作文
班主任王老师曾对我说过：“学而不厌，诲人不倦。”每当我想起这句话就会联想起发生在学校里的一件事。
那是一个炎热的中午，我们班同学都在教室里抓紧时间做作业。
这时，同桌捅了一下我。“怎么啦？”我不耐烦地问，“能不能告诉我这道题的答案？”说着，他把手指指向了一道阅读题。“不行不行！”我生气地说，“我还要做作业呢！”“求求你了。”同桌对我恳求道。“现在不可以！你先把这道题放一放，等我作业做完了再教你。”我一边说一边把同桌的本子推向他的桌子。“哼！不说拉倒。”同桌愤怒地对我说，“我去问别的同学去！”听了他的话，我火冒三丈，气得不再理他了。
这时，刚刚收好作业的班主任王老师走了进来，看见我和同桌生气的样子，就问我这是怎么回事？我把经过原原本本地叙述给班主任王老师听。王老师听后语重心长地对我说：“学习不能是老师说什么就做什么，学习是自觉的；帮助别人也是一样，你这样粗暴地拒绝别人的请求，谁会喜欢你呢？要记住，‘学而不厌诲人不倦’”我听后很羞愧，连忙向同桌道歉，并解答了刚才他问的问题。他也笑着说：“我当时态度也不好，也请你原谅！”
这件事虽然过去很久了，但王老师说的话却依旧清晰地记在我的脑海中。是啊，学习不是给老师学的，是给自己学的，帮助别人也要有耐心啊！只有这样才能让自己更有长进，变得更加优秀！
难忘的一句话的小学六年级作文
时间飞逝，六年时光犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。
在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。
时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
难忘的一句话小学六年级作文
小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
一页又一页，翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们xxx班级的记忆里。
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐、纯真一直让我的生活很充实。
时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将结束，在这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多。小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
毕业后也许我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我!不要忘了你还有一个惦记着你的.小学同学，和一份永久的想念!
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我来到你身边，就像一只迷路的小兔找到它熟识的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港湾……常常想着毕业，当离开时，又有些不舍。母校啊，请将我的一份留念挂在您的心头，要知道还有一个赤子在想念您!
同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。在这里我们只有那纯纯的情，无私的爱，心情的笑，放声的哭，最真最真的自己。
六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。
难忘的那句话作文六年级
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是一次妈妈在和我谈话中说的一句话。我要把它当成我的座右铭。
有一次数学小测，我考了一百分，当时只有我自己考了满分，所以，我有些飘飘飘然，心里很瞧不起那些没有考满分的同学。
回到家，我骄傲地抬起了头，对妈妈说：“今天，数学小测的成绩发下来了。”妈妈问我：“你考了多少分？”“全班只有我一个人考了一百分！”我骄傲地说。我以为妈妈会夸奖我，可是，妈妈却绷起了脸：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。你也有考砸的时候啊！”妈妈的话我根本没有放在作文心上，我心里仍然美滋滋的。
又一次数学小测，我只考了87分，心中很难过，我扭扭捏捏地回到了家，妈妈听说又一次数学小测，就问我：“这次数学小测又考了多少分？”我低着头回答：“我只考了87分。”我心里想：完了，妈妈一定会大发雷霆。没想到，妈妈竟温柔地说：“别太难过了，好好学习就行了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心中慢慢地回味着妈妈对我说的那句话。
我决定以后再考了100分，一定不要骄傲，因为，我心里有“谦虚使人进步，骄傲使人落后”那句话像指路灯一样给我照明。
难忘六年级作文
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
难忘野花六年级作文
这世界原本美丽，也原就适于生存。是花将这个世界变成一个可供生存的美丽所在。
我们心中原本就存有美的元素。按理，这元素应能自我茁壮，自我展现，然而，或许是尘封已久吧！它的自我滋育能力已然渐渐消逝。幸而，外在世界里也存有许多美的元素，它们和心灵中的美是对应而成的。互动之余，我们对美的感受又会再度复活。花，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心绪。轻轻捧在手里细细观闻、漂洗于水中任它流去，谁说不宜？一朵花儿迎风摇曳也能让你停歇，不管它是含苞、半开、还是绽放。两朵、三朵......
我喜欢花，尤其喜欢野花，因为只有野花才能形成一整片花海。它们不只是摇曳生姿，还成群展现生命的律动。风从南面而来，它们一排排地起落；没有浪涛骇人的声音，只是沙沙响着；它们不会直扑我而来，只会轻轻地点头向我致意；它们不会带来咸湿的刺肤的海风，只会飘来阵阵的扑鼻香。
如果你也喜欢在家里种种花的话，更该帮你的城市一点忙！买包野花种子，随意撒在空地上，自然界就会为你做后续动作，让花儿长遍原野！
难忘往事六年级作文
往事，如同天上的繁星一般，闪闪烁烁，点缀着我美好的童年生活，有的带给我欢乐，有的曾让我伤心。学滑板那件事让我难忘，给我启迪！
那是在小学三年级暑假时，我看到院子里的哥哥、姐姐们脚踩滑板，穿梭于社区、广场，那份灵动、那份轻盈、那份神气紧紧攫住了我。我难以控制自己的情绪，就让悦悦、阳阳姐姐当教练教我滑滑板。
我先练习上板，姐姐们说：“开始上板的时候，只能上一只脚，把滑板撑平以后，就可以两只脚都踩上去。”我试了几次，都没有胆量踩上脚。哎，沮丧极了。姐姐改变了策略，让我扶着栏杆先练习慢慢滑行。阳阳姐姐边说边给我示范，看她轻松的样子我也不那么紧张了。我模仿她的样子，双手扶栏杆，脚上使劲，咦！滑板前行了！我赶紧换手，继续像刚才的样子，竟然滑行了好几米呢！我开心地回头看她们，她们给我竖起了大拇指。慢慢地，我觉得越来越轻松，姐姐们夸我学得很快。我越滑越胆大，扶着栏杆的手竟然也松开了，结果一不留神就摔了一跤。我傻傻地坐在地上，不知所措。悦悦姐姐说：“从哪里摔倒，就从哪里爬起来！”我忍着痛，撇撇嘴爬了起来。阳阳姐耐心地说：“等你先扶着栏杆向前滑熟练了，再扶着柱子来练拐弯。心急是吃不了热豆腐的。”我按照她说的，坚持练了三天扶栏杆向前滑，果然向前滑轻松自如多了。
到了第四天，我就开始练扶着柱子拐弯了。起初，我只能往前滑，拐不了弯。阳阳姐姐告诉我：“拐弯的时候，要用后面的那只脚往后点，前面的那只脚往前滑就能拐过弯了。”我按照她说的，坚持不懈，拐弯也就被我练会了。等我学会了拐弯后，她们就让松开所扶的东西，开始自己滑。在学着放手滑时，我摔倒过好多次，但我都没有因为伤痛而放弃。功夫不负有心人，经过一周的努力，我学会了滑滑板。我也体会到两位姐姐的`教练要领，扶着栏杆滑不仅帮我练我向前滑的技巧，更重要的是在练滑滑板的平衡能力。
学滑板，尽管是一件小事，但却让我懂得了许多：生活、学习中既需要坚持不懈地努力，更需要掌握科学的方法，这样就容易成功。学滑板这件事如一颗明亮的星星星，照亮了生活，点缀了童年，我喜欢，也难忘。
难忘母校六年级作文
时光匆匆，一眨眼六年的小学生活就要结束了，即将告别我心爱的母校，跨进中学的大门，开始新的学习生活。
在小学的六年里，和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的，也是难以割舍的。
也许是因为我独具一格的个性吧，在记忆中，定格于我心中的同学尽是那些男生。
我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”：活泼、开朗、乐于助人，略带男孩子酷拽的性格，既张扬又霸气。我呀！就是一个典型的“假小子”。正因为如此，我结交了几个“拜把兄弟”。
刘泽云——我的欢喜冤家，成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物，在他身后总是跟着一大条“尾巴”；他人缘不错，虽说我们是“兄弟”，但并无丝毫亲戚关系，我们一起喜一起愁，倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”，总爱叫我“猪头”，又爱敲我的头，还老吼我，有时莫名其妙的冲我发火，我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀！我又不是他的“出气筒”，也不欠他的呀！看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。
向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”，他的魅力会让你犯傻，不过，我可是他的“小妹”，别误会哟！说来你们也不信，因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。
孔梁——简直就是我的亲“哥哥”，我与他也无任何亲戚关系，只因为他对我特别好。－他一头卷发，一双稀世带蓝的水灵眼睛，再配上那张特别的画孔，不知道的还以为他是美国出生的。
甄聪和夏朝辉两个同学，在我脑海中记忆深刻：他们是俺603班无独有偶的一对。
甄聪——一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人，但我却觉得他胖得可爱，胖胖的脸蛋，眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样，但我对他的印象却非常好。
夏朝辉——一个“讨厌鬼”。与我有几分相似，一样的霸道，一样的“讨厌”。他也有很多好朋友，却因为“讨厌”让人觉得他好，他是一个蛮有趣的人。
……。
我难忘六年级作文
在小时候，我一直不明白家人是什么？好玩吗？好吃吗？直到我认识了她。
她，是一个温暖的人，是一个聪明的人，还是一个热心的人。
从小到大，是她一直默默守护在我的身旁。记得3岁的时候，有一次高烧，父母出差了，而在我最难忘的时候，唯一记得最清楚的电话。几分钟后，她来到了我身边，立马抱起我奔向医院。她把我放在护士台的椅子上，又跑去办了手续。等她回来时，我已经晕倒了，她带着我去打针，虽然我晕倒了，但我感受到了她的焦急。
第二天，我迷迷糊糊地醒来，发现我已经回家了。我又一次打通了她的电话，用微弱的声音说：“xx，你在哪？”“哎呀，你起来了！我在你们家小区门口买你最爱吃的炸饺子呢！”她笑着说。
“咚咚咚”，有人在敲门。我没有忘记妈妈走之前跟我说的话：“如果有人敲门，你先问一下是谁，不要开门，再看一看猫眼，小椅子在客房的门后面。”我按妈妈说的去做了，我一看是她，马上开了门。一个不小心，让我从椅子上摔了下来。“哎呀呀！你真不小心！”她笑着说，话中带了一丝担心。接着她陪我去洗漱完后，我立马以百米冲刺的速度，来到我最爱的炸饺子前面大口大口地吃了起来，真好吃！她在我旁边看着我狼吞虎咽地吃完了一盘的炸饺子。她笑了笑说：“你这头小猪！”
就是有她在，才让我从生病中走了出来，她就是我的表姐，一个善良又细心的表姐。
六年级作文：难忘的老师六年级作文
她是一个标准的气质美女，1米7的高个，长发披肩，着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆，印象中只化眼线，不图腮红，加上一脸严肃的表情，对刚上初一的我来说，她冷冷的，高不可攀。
她是我们的班主任，监督我们各科上课是否认真，操心几个调皮孩子别捅篓子，对每个同学察言观色，谁情绪低落，谁不合群。她常说：我是你们的班主任，就要对你们负责。果不其然，清晨她会站在教室门口，看哪位同学踏着铃声进教室；课间她会突然走进教室，一句话不说，严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛；上课时，她在后门的窗户上张望，脚尖都不用掂，我们的一举一动就尽收眼底。
开学一段时间后，有一次班会，她的讲话有些激动，大意是：入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察，我首先要对他说“谢谢你”，前段时间因为我的工作疏忽，让他受到了年级领导的指责，我心里特别难过，“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停，班长赶忙站起来，红着脸安慰，我们心里也都一颤，她是第一次没有掩饰自己的情绪，不，现在想想，她本就不是遮掩之人，平日的严厉不是装的，是发自内心对我们着急，就像对她自己的孩子一样，她不敢放松对我们的管教，怕我们沾沾自喜，但每次我们的确取得了进步的时候，她也不吝惜“赞美”之词，只是，她那么不善情绪高昂的夸奖，只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错，要继续努力”，能看得出，她内心是激动的。
她是我们的英语老师，从第一堂英语课开始，走进教室，她就没有再讲过一句汉语。初入初一，除了个别几个同学提前上了课外班外，那时候没有那种社会风气和压力要提前学习，大多数同学都是第一次接触英语，我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始，天天说，课课说，反复说，还配以手势。渐渐的，这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问，她都要我们用英语表达，每一课对话，她都要求我们在规定时间背诵，每一次小考大考结束，她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了，应该怎么改。初中三年，回想起来，都不知道英语课是怎么熬过来的，课堂40分钟，每一个同学最少得站起来两次，一次是背诵前一天的对话（人人过关），一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说，平等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年，我们班取得了中考英语均分第一的成绩，我想，这是一个真正意义上的好成绩，是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。
高中开学后一天，回初中学校办事，碰巧同学们在给她过生日，我赶紧凑了份子，和大家一起来到她新接的初一班级门口，班长捧着一大束花，副班长拿着蛋糕，她站在那里，眼泪唰唰地就下来了。
她，是我的初中班主任兼英语老师，她叫姚洁华。很多年了，她的模样她的声音都清晰地印在我的心里，每个教师节，我都会想起。
她是个表面冰冷，内心火热的好老师。
难忘春游作文六年级
春天是一缕轻轻呤唱的和风，一捧温暖的阳光，春天是声婉清脆的鸟语，片片香郁醉人的花香，春天是春尖上的一颗露珠，红红朵朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动，树木拨节的喧响；春天是我们用汗水，勤劳的希望，理想和梦幻；春天是我们用智慧结晶换来的奇迹而在这个万紫千红的春天里，我们要去深圳欢乐谷游玩。
一路上，我们欢声笑语，有的在听歌，有的大展歌喉在唱歌，而我呢，就在和许诺玩牌，唉，连输三局，一点也不爽，不玩了。然后，我就和后面的林书铨、王德文在打架，哇，打得好激烈啊，过了一会儿，就到了目的地。我们很高兴进入了欢乐谷。
进到欢乐谷之后，我和陈启亮一起去玩，我们先玩了“飓风眼”，哇，坐了上去以后，很大风啊，真是名副其实啊，真爽。接着，我和陈启亮一直往前走，走到了阳光海岸，看到了秋千，我兴高采烈地过去玩，可陈启亮好像不喜欢玩一样，唉，算了，走吧。我们走了一会儿，来到“异度空间”，这可是一个惊险的鬼屋啊，把我和陈启亮吓了个半死。到了午饭时间，我和陈启亮去吃了午饭又继续玩。接着我们来到“雪界”，又是一个鬼屋，不过比刚刚那个更可拍，说时来，那时快，这么快就要返校了，我们依依不舍的离开了。
难忘野花六年级作文
你见过漫山遍野的野花吗？你闻过清淡的野花香吗？在我童年的记忆里，到处都是它们的倩影。虽然野花十分普通，并不起眼，但我却十分喜欢它。
还记得小时候，奶奶家的院子里，开满了野花。它们一丛丛地挤在一起，高昂着头，一点都没有大姑娘应该有的害羞，黄色的花瓣小小的，深绿色的叶片给它增添了一丝深沉。它美得朴实，美得纯净。记得有一次，我在院子里玩，一不小心摔了一跤，粗糙的水泥地把我腿上的皮弄破了，伤口一下子流出了血，我疼得“哇哇”直叫。奶奶闻讯赶来，把我扶起，奶奶说：“野花也是药材，敷在伤口上也能只痛。我小时候，那有药，都是用野花敷敷的。”奶奶转身摘野花，清洗干净后，敷再我的伤口上。真的好神奇，敷了野花后的伤口渐渐不痛了。从此，我对野花又多了一份好感。
院子里的野花是奶奶无意间洒下的，经过风雨的洗礼，就这么生机勃勃地生长起来。野花远不像家花那么娇艳，那么弱不禁风。它的.生命力很强，随便把它的种子撒到哪里，它都会生根发芽，陡峭的山崖也好，肥沃的土地也好，有人照料也好，没人照料也好，野花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
我一直以为野花是观赏性植物，直到那天——“姐，你吃过野花没？”表妹问我。我说：“瞎扯，野花哪能吃？”“谁说野花不能吃？”奶奶路过插了一句。奶奶告诉我，当年战火连天，受苦得是老百姓，吃的东西少的可怜，一碗小米粥都是想都不敢想的奢侈品，什么野花野菜的都是主食，当年有的人还得靠野花过日子呢！
时间稍纵即逝，我转眼都长这么大了，奶奶家的小院也要拆了，但野花在我的记忆里一直挥之不去。
啊，难忘野花，难忘它朴素的外表；啊，难忘野花，难忘它可贵的精神！
难忘“六一”六年级作文
五月渐渐逝去，属于我们的'六月快到了，每当此时我总会情不自禁地想起那年的“六一”游园活动。
那天，太阳暖暖地照着大地，同学们在班主任的带领下兴高采烈地排着整齐地队伍，缓缓地走下教学楼，来到操场上参加“六一”游园活动。
最火的项目要算“巧手夹玻璃珠”。“加油！加油！”从“巧手夹玻璃珠”活动的地方不时传来阵阵喝彩声。我随着人流来到那里，尽管天气很热，但大家依然排着一条长龙，有的踮着脚，伸长脖子，有的左顾右盼，想看看别人怎么夹的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很长时间，好不容易才轮到我，我拿着筷子向下一伸，刚想夹，珠子根本不像我想的那样，而是滑溜溜的，好像逗着我玩似的，你夹东它跑西，根本夹不住。我急的如同热锅上的蚂蚁，要知道这个项目是在规定的时间内，谁从脸盆中夹到杯子里的珠子多，谁就赢了。如今我一个都没夹住，怎么办呢？汗水不停地往下流，我灵机一动，把珠子滚到一个角落，再用筷子去夹，嘿，竟然夹住了！我心里一阵暗喜，用这样的方法，我取得了最后的胜利。
毫不犹豫地把筷子向前一扔，筷子径直掉落地上，好像故意和我作对似的，气得我嗷嗷叫，但立马静了下来，丝毫不敢大意，我用手比了比，瞄准了好长时间，我才毅然扔出筷子，只听“叮当”一声筷子掉进了酒瓶，我悬着的一颗心才算平静下来。
师恩难忘作文六年级
假如我是小草，我会感谢太阳，感谢它照耀着我；假如我是月亮，我会感谢星星，感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生，我最想感谢的是我的老师们。
李健教授是我们乐团的团长，他性格很直爽，很大气，很细心，也关爱着乐团里的每一位学生。有时候，李老师会布置一个很奇怪的任务，却能让我们收获很多；有时又十分严厉，不允许我们发出任何声音。我，是一名长号手，李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候，我准备进行基本练习，基本功看似简单，但想把它练好，绝非易事。一开始，我把降si吹成了普通的si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一点点，听起来也是那么刺耳，用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受，我自己都开始着急了，可李老师还是不断地鼓励我，一遍又一遍地亲身示范，不厌其烦，让我控制好音量、气流速度，在李老师的谆谆教诲下，我静下心来，用心领悟，果然吹准了，好开心啊！这是李老师语重心长地对我说：“想吹好长号，没有别的诀窍，就是要掌握方法，反复练习，要多动脑！”在接下来的吹曲子的过程中，有个高音一直吹不上去，李老师又不断地激励我：“想想基本练习！”这句话让犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，在重复多次之后，终于，那个高音被我征服了。
“师者，所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面，李老师也非常关心我在校的文化学习，经常鼓励我要认真学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教，教会了我做事要认真、坚持，要有毅力，他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘！
一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。
马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了，可我仍十分感激和钦佩她。
马老师虽然十分严格，却也十分关心学生。一次，我得了感冒，头晕呕吐，十分难受。课间，马老师走过来摸摸我的额头，嘱咐我多喝水，并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈，甚至提出要亲自带我去医院。病好后，我对此事念念不忘，十分感激老师对我的关怀。
我无意中曾看到马老师的语文书，上面竟写得密密麻麻！
成语。
解释、课文分析、作者介绍------无一不有！我十分惊讶，也被深深打动：原来老师的备课如此详尽！原来老师如此敬业！
马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习，才能回报马老师的教育之恩！
我今年已经11岁了，作为一个六年级的快乐女生，所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳，数也数不清。但是，让我至今难忘的却有一件小事。
朦胧印象里，二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲，因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事，时至今日，我仍念着她的好。
咦，我的爸妈怎么还没来？后来，教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着！我只好在教室里一边焦急地徘徊，一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪，这不争气的东西，不知何时，竟顺着我的脸颊悄然流下。
过了许久，终于等来了老妈的“大驾光临”！在她不迭的感谢声中，一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来，这泪水或许含有些许委屈，但更多的是对老师深深的感激。
毛老师，您真是让我终身难忘！
作文。
点评：
作文写一次放学家长来接小作者迟了，在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材，把它的整个过程写出，有头有尾，中心突出，是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写，对小作者焦急的心情是个很好的反衬，这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强，文字通顺。
7岁那年，我走向即将生活6年的校园。当我用怯生生的目光打量着那陌生的环境，没有勇气跨进门槛时，您走了过来。您送走了我的父母，拉起我胖乎乎的小手，牵着惶恐的我走进教室。您的手不大，却很暖很暖，驱散了我内心的不安。那时，我稚嫩的心灵就意识到，您将成为我的“亲人”。
9岁那年，我第一次参加作文竞赛。您在赛前一直为我讲述写作技巧，督促我多看作文书；进赛场前，您鼓励我不要紧张，平稳发挥，一定能得好名次。您的话语，如一股暖流，给予了我自信。当我的竞赛作文获得年级第一时，您告诉我，您为我骄傲。
10岁那年，因为我忘带上课用书，您批评了我。您的话语如一记长鞭，抽打着我的心。这是您第一次严厉地批评我，说我是大队委，是中队长，没有做好带头作用，却做了坏的榜样。第一次，我的心像被冷风吹，眼泪如断了线的珍珠般滚落。
今年，我12岁，6年的。
小学生活。
已经结束。期末考试前，您拍着我的肩膀鼓励我：“放心吧，你一定能考好！只要你努力，就不可能不成功！加油！”哦，一阵春风正抚慰着我的心灵。考场上，我无端地想起了您，想起了我们的点点滴滴，如春风拂过心头。
此刻，我将回忆拾起，串成文字，作为礼物送给您。我永远不会忘记，在我7岁那年遇见的那个春风般的您，在12岁这年，您依然温和如春风。
在我跨进初中大门的时候，我们将暂时分离。但是，岁月悠悠，师恩难忘却，而我对您的感谢之情，也将化为阵阵春风，去温暖周围的每一个人———熟悉的，或是陌生的。
三年级时，我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞，甜美温柔的声音，朴实随和的举止，给我们留下了深刻的印象。
王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好，文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点，让我们如沐春风，尽情地享受文学给我们带来的快乐。
王老师接我们班，第一次带我们参加升旗仪式时，大家都想给新班主任留下好印象，便一个个规规矩矩地站好，也不乱讲话，就连一向顽皮好动的我也是站得笔直，希望得到老师关注。升旗仪式很长，内容也多，我有点撑不住了，腰腿开始打弯，眼睛开始东张西望。就在这时，一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀，王老师带着笑意的眼睛看着我，虽然一句话都没说，但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏，马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指！我心里充满了自豪，一股暖流在我心间涌起。
还有一次，在语文课上，我正在忙着写作业，忽然额头被人点了一下，原来是王老师。她严肃地对我说：“写字姿势非常重要，姿势错了，后面出的错误会越来越多，还会伤害你的眼睛，让你变成个小锣锅！”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说：“不只是他，我发现有很多同学都会犯这种错误，写字时“三个一”可不能忘！”再以后我每次写字时都会想到老师这句话，可不能变个小锣锅，即便是老师不在身边，我都会保持正确的写字姿势。
十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处，虽然没有做什么惊天动地的大事，但是她对我们的点滴教诲之恩，让我终生难忘！