优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅，能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。
我们之间作文
随着无数的只能产品诞生，人类的生活不断地被改变，如今，人们不需要烧饭，洗碗，新的机器人可以帮助你。此外，智能摄像头、智能手表层出不穷，人类正处于科技发展的井喷期。
我的好友迟疑了一下，一只手撑着头，另一只手不停地敲击着坐着的沙发，嘴里小声嘀咕着，过了两三分钟，他一脸严肃滴说：“就我看来，发展人工智能是十分重要的，因为它使我们的生活更便利，比如说智能管家帮助人们做家务，养老机器人解决了敬老院志愿者不够的困难。人们的生活正在从复杂化、碎片化走向简单化和高效化。不仅如此，许多工作都可以让人工智能解决，人类只要专心学习，不断进步即可。”
他说完以后得意地笑了起来，认为他的说法完美地回答了这个问题，我并不赞成他的观点，不过我并不着急立刻表述我的观点，我先问他：“所以你个人的观点是人类与人工智能是主仆关系吗？”他嘴角上扬，点了点头，不一会儿又因为我上扬的嘴角开始疑惑。
“我不这么认为，我认为人工智能的发展会让人变得懒惰，从而停下了人类进化的脚步，并且一旦它们出了差错或是有了主观思想，它们会将主仆关系改变到并列关系甚至是仆主关系。不仅如此，人工智能的使用也许会影响就业人数，会使人类的生活往坏的方向走。”我不紧不慢地阐述了我的观点，他摇了摇头，说他不能认同我的观点，我们在这一点上有了分歧，我无奈地摊了摊手，说了一句“是的。”之后为了不影响心情便决定不提此事。
人类的进步有一部分就是人工智能，它是一把双刃剑，可以便利我们也可以毁灭我们，如今我们确实从中受益，但在不远的将来，我们必将做出取舍。
我们之间作文
岁月播洒着季节的春风秋雨，时光在平凡中谱写下不朽的旋律。黑板前，您将字字句句化成叮咛的细雨；课堂上，又把我们心中的愿望悄然孕育。那一只只朴实的粉笔是那么神奇，让世界在我们心中多彩亮丽。
老师啊!您用最美丽的年华，将一个个成长的梦想高高托起；您让我们燃烧的青春岁月灿烂的无与伦比。
蓦然回首，体会到的是辛酸。六年的风风雨雨，六年的欢欢乐乐，六年的打打闹闹，如今，也成为了最美丽的`回忆。也许我真的得沉思一下，假如班级是一条船，那老师便是船长，我们坐在上面感觉平稳舒适。
记得……。
“拉钩、上吊，一百年不许变”。哦？声音怎么这么熟悉呢？打哪来呢？正想的入神，唉，“代旭佳上课了，怎么还不回班？“我一回头，竟然是一个小不点，他怎么这么称呼我？无数个问号，涌上心头。原来，我回到了六年以前。回到“一年二班”，坐在自己的座位上，忽然觉得好亲切。老师进来了，她还是那么年轻、那样光彩照人。我认真的听课，回答每一道题。老师抚摸着我的头，顿时我觉得好温暖，泪水也情不自禁的流下来。下课了，我们在一起玩儿，一眨眼就回到了毕业典礼上。我不忍心看，也不愿看。但又一直怀恋。歌中唱的好，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“。拿起刻刀，涂改液在桌子上，椅子上刻上自己的名字。
目的只是想把自己的名字留在母校，永远，永远……。
看，又是那天的一幕。好友把我拉到操场合影，当相机的闪光灯亮的一刹那，我俩拥抱在了一起。彼此间的难分难舍，都装满了一肚子的话要说，但一想到分离，就有一丝苦楚涌上心头。朋友安慰我，不让我伤心，还逗我说：“不然咱们蹲一级？”我笑了，笑的那么天真、那么灿烂。
友谊是一种神圣的东西，拥有它是几辈子修来的福分。它像一座多彩的桥，包含着苦、辣、酸、甜、喜、怒、哀、乐。它像是放了几十年乃至几百年的老酒，越喝越浓。不经意间，青丝变白发，但您拥有的一直还在。因为彼此的相信，所以这座桥变得更坚固了，如果说有一天，桥会倒，那我不会相信推桥人是我的朋友，友谊是儿时天真的话语，虽不知事后如何，但也大胆去描绘。如果说友谊是无价的，那我宁愿搂着它睡上几十年。不要说我自欺和贪心。那是为了保护朋友在我心中的位置，我相信，就算是大洋彼岸的他（她）们，这时候也拿着毕业相册思念着亲人和故土。
我们之间有个约定，无论走到哪儿，无论官多大，到什么时候也不能忘咱的母校和咱的“家”，家中那老“妈妈”早已等候着她的“儿女”准备了可口的饭菜和浓浓的美酒，做在儿时的小椅子上，闻着那熟悉的味道，听着满头白发的老“妈妈”给我们讲儿时的故事，那一定是真情的流露。
纯洁的友谊，深厚的友情，不变的涛声，不变的教诲。
老师，不要忘了我们之间的约定。我是那日渐成长的树，是您给了我生命中这片蓬勃盎然的新绿。
我们之间散文
学生：老师啊，作业能不能少一点啊？你经常让我们认真去写，可那么多作业，不加速度，到时交不了差，你又该生气了。我们的小手写困了，脑袋发胀了，可好多作业还在后边催促：快写吧，快写吧，别让我等得太久了。
老师：孩子啊，作业根本不多呀，不能再少了。你们不写，老师的教学任务如何完成呢？老师可都是为了你们的前途呀！如果成绩没有进展，你们的父母又该埋怨了。作业老师还得批改，老师也不想用那么多作业作茧自缚吧。其实，老师大手也困了，脑袋也塞满了，可好多你们没掌握的类型还在后面催促：抓紧点，抓紧点，学生没见过我的面，考试时万一碰上可就前功尽弃了。
老师：孩子呀，其实老师看着你们，爱也有，恨也有。多想拉着你们的小手，陶醉在大自然多情的风光里。快了，快了，等你们长大了，学业有成了，父母眉宇间绽放出笑容了，一切都会云开雾散。老师再不会用数量来盲目的增加你们的负担，老师知道，质量是不能用数量来权衡的。老师一定想办法，以少而精的作业给你们创造进步的机会，让枯燥的课堂因为有你有我而变得生动有趣，也找机会让你们徜徉在大自然宽阔舒适的怀抱里，让你们带着兴趣，带着希望，轻松愉快地完成学业。
学生：老师，你知道吗？我们其实都是好孩子。我们喜欢读书，喜欢学习，喜欢去书店闻着墨香。可是，琳琅满目的街道上，怎么有那么多的诱惑？花花绿绿的书籍里，不是爱情，就是凶杀，不是拥抱，就是亲吻。我们很喜欢《卖火柴的小女孩》，很喜欢《皇帝的新装》，可是那些书都被隐藏在看不见的角落，或者根本就找不到。我们在渐渐的长大，那些古老的童话，动人的传说，我们已经看了好多遍。我们现在想看更多的书，可是书里边为什么那么多的`诱惑？诱惑在说：快来吧，孩子们，看我多么潇洒，多么风流，多么的自由自在。
老师：孩子呀，生活中避免不了诱惑，书里有墨香，还有毒瘤。老师也想还给你们一片纯净的天空，可是，可是，诱惑总是无处不在，见缝插针，让我们做大人的防不胜防啊！但是，你们在一天天长大，会做出明确的选择，会长出一双分辨是非的慧眼。纯净的蓝天，就在你们的头顶，抬起头，你就会看见。所以，抬头挺胸的走好自己的路吧，当你会当凌绝顶的时候，一切都成了浮云。
学生：老师，谢谢啊！其实我们的心里，一直都在对自己说，决不辜负父母的期望，不辜负老师的教导。老师，我们一定会努力，一定会加油，不再为交完成任务而做作业，上课时不再让思想开小差，培养好兴趣，让自己的梦想绽放在蓝天白云之上。
老师：不用谢了，老师除了希冀就是祝福。我们之间，注定一辈子的缘分，你的明天就是老师的未来。
学生：嗯，老师，我知道了，我们之间，有着永远解不开的缘分，我会带着老师的明天奔向属于我的未来。
我们之间
傍晚，学校洒着淡霞的升旗台前，十二岁的我，初遇十三岁的你。
不出众的长相，偌大的黑色书包压得稍前倾的背，右手食指微弯的弧度，嘴角云淡风轻地上挑。――“是你啊。”心底有个声音泡沫破裂般地响起。
你说“考试一起努力吧！”
好的。”心里响起类似风铃撞击的清脆响声，那一句努力，那一句你肯定会考好，像重新上紧了我的发条，低下头，继续奋斗。
白板上挂着成绩表，醒目的令我欢喜的数字，我的，还有你的名次前耀武扬威写着的加号，昭示着我们一起走过的努力，吃过的苦。
你说“运动会一起加油吧！”
再次点开写着你名字的对话框――“运动会，我没能报上名，带着我的份，一起加油吧！”绿茵场上，发令枪响起，没有想太多，我只知道，你在场下看着我，我们的心在一起奔跑。
灿灿的`金牌挂在脖子上，扬起头我看见你在看台上对着我一笑，盛着赞许和感谢的眸，清亮如水，汗滴下，纪念着我们一起跑过的路，迸发的力量。
你说“初三一起飞翔吧！”
荧荧的屏幕上铺着你的字句。是啊，初三了，两年的默契足以让我会出你话中的话。默然，聊天的次数渐渐减少，玩耍的时间渐渐缩短，因为我们都看到了未来日渐清晰的轮廓，桌面上堆满了书本、作业、讲义，心中有烦闷，更多的是希冀和冲动。
我们并没有分开，只是在为未来拼搏着，我们一起走过的路仍历历在目，不曾分开，也不会分开，我的成功里有你的努力，你的成就里有我的奋斗，三年初中路，我们一起走过大半，或许多年以后，我仍会忆起，在年华绝美的青春，有一位隔壁班的男孩，曾给我鼓励、支持，我曾为他努力、他曾为我奋斗，我们，曾一起走过。
走出教室，走廊上又看见你，一如初见，我知道，那仍是你，与我一同走过的你。
我们之间作文
人与人之间都存在着距离，陌生人之间或许存在着更大的距离，更多时候大多数人都不会轻易去接纳一个陌生人传达的友善，而更多时候，这些间隙隔阂起来的距离只差一个微笑。
我喜欢独处，喜欢一个人去感受生活，有时候会背起包在自己的城市里走走停停，我想从别人的生活态度和生活方式里去发现更多微妙的东西。我喜欢拍照，谈不上摄影，我觉得生活中许多事情照片更能体现往事和回忆，所以会有人不理解我为何总喜欢拍照。我想留下值得记录的事情，一点一滴。
微笑真的能拉近人与人之间的距离，无论年纪。
我去逛公园时候，刚好看到两位老奶奶两只手都拿着球拍在打羽毛球，我觉得很新鲜便停下来看。我想到一句话，活到老学到老，有些感触，这时候一个约麽80岁的爷爷走过来看了一会便起身离开，刚好与我打了照面，我本能地笑起来，一来缓解尴尬，二来也是礼貌性，没想到他也对我笑了笑，闲聊起来，后来各自道别离开。如果当时我面无表情，大概也不会有接下来的对话，那一瞬间也不过是和一个陌生人擦肩而过。
微笑真的能拉近人与人之间的距离，无论地域。
想起在香港旺角街头时，人来人往，恰巧周末，街头很热闹，很多人都会在马路上唱歌跳舞，整整一条街。看到这样热闹的场面我很开心，便跑到跳舞的地方看，很奇妙的是刚好有一对跳到我面前，我们面对面点头微笑，我们素未谋面。他们都是陌生人，但一个微笑，一个回应，人与人之间的距离一下子就拉近，丝毫没有拒人于千里之外的感觉。这大概也是我喜欢去香港的另一个原因，我所遇见的香港人都很友好，热情，善良。
一个微笑，一个简单的回应，人与人之间的友好就是这样从一个微笑开始，不要一味去拒绝别人的友善，揣测他人的心机，大多时候我们遇到的人远比我们想像中善良。
我们同学之间小学生作文
“快，交家庭作业。”组长催促着。我在书包里找了半天也没找到家庭作业本，这下我急了，心想：老师说过，没带作业本就等于战士上战场不带兵器，是不行的。
正当我急得手忙脚乱时，同桌立马从口袋里掏出五元钱说：“这五元钱先借给你，你快去买本子吧！”我连忙把这钱放进了他的口袋里，可还没等我放进去，他又把钱塞到了我手中，说：“别这样嘛，作为朋友，互相帮助是应该的嘛！”我买了本子，写完了作业，我们都笑了。
还有一会，在考试时，他的圆珠笔没圆芯了，我递过去一支圆珠笔，这不是雪中送炭吗？当我做完最后一道题时，下课铃响了，卷子收上去了，这时，我看见同桌的圆珠笔破了，难怪他要向我借了！
友谊是多么珍贵呀！多么纯真啊！这种事在我们班不胜枚举，下次再和你讲吧。梦中的：“张衡”来我家。
我们之间作文
白驹过隙，进入社会的我们不得不为每天的生活打拼、努力，偶尔得空闲坐下来，品一品茶，翻翻尘封的老照片，回忆过往，看看那时的疯疯傻傻，现在不免觉得有些傻气，可是嘴角却不自觉的上扬。
在生命中最值得回忆的不过是那一个个穿着校服与你嬉戏打闹的坏小子们，他们身上的校服永远是怪怪的，好像拉链从没好过，天天敞着个衣服，好似帅了几分一样，尽管我们觉得很幼稚，他们却乐此不疲。他们会偶尔使坏，会偷偷拽你背后梳得整齐的马尾辫，会偷偷拿你害怕的东西吓你，然而每当你受委屈，他们都会为你打抱不平，只是因为你是他们的女孩，只能他们欺负，别人想的别想。
时光荏苒，我们已不是那个懵懵懂懂的女孩，我们已经到了情窦初开的年纪，会喜欢一个我们爱慕的男孩，我们便会丢下那群坏小子们，整个人都围着男孩转，想要他喜欢，把自己所有的都掏心掏肺的给他，尽管坏小子们觉得他配不上你，你却不许他们说任何男孩的坏话，甚至不惜与他们翻脸。然而，男孩还是抛弃了你，去追随另一个女孩。在这段感情里，你一直都是做那个仰着头的人，结果脖子酸了、心碎了，男孩也没有丝毫的愧疚和怜悯。当你带着满身疮痍的回来，坏小子们却不会计较你对他们发的脾气，都想着去把男孩打一顿为你出气，想安慰你那千疮百孔的心，希望你还能像以前一样跟他们耍赖、撒娇、闹脾气，他们就像家一样，等待你回来，是你最温暖的怀抱。
也许在很久的将来，有那么一天你遇见了那个你一生中对的那个人，他会给你一生一世的宠爱，会宠着你，哄着你，原谅你的小脾气、你的任性，他会给你一个家，心疼你的付出，给你一切他所拥有的，对你掏心掏肺，竭尽所能给你最好的生活。当你真的碰到了这么一个人，坏小子们会给你最好的祝福，希望你幸福快乐。
在我们的一生中，大概也就是我们当初最厌烦的十几年的学生时代，是我们最想追溯、最怀念的时代了吧！那群坏小子们也许是我们一生中除了父亲、爱人以外最亲近、最交心的男人了吧！哪怕经年过后，你成为了别人的女人，小心翼翼的伺候着，可是在他们面前，你就会回到那个笑靥如花，骄纵任性的那个女孩，他们会宠着你，会原谅你所有的过错，回到当初的那个无忧无虑的你。
……。
同学之间
两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：我帮你看看吧，他接过卷子思考了一下说：你可以把这道题分解开来做，然后再这样做，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的`耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
上海市大宁国际小学四年级:梦幻公主0910。
同学之间
的友谊是非常真挚的，下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。
上个月，有位同班同学要过生日时，他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会，听到这个消息后，我的心里已经乐开了花，一直期盼那一天快点到来。谁知道，就在他过生日那天，我忽然发了高烧，发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子，皱着眉头对我说：“孩子，你发那么高的烧，我看你还是别去同学的生日聚会了吧？”“那怎么行？我跟他都说好了，而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢！”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间，最后妈妈还是被我说服了，给我吃了药，带我去了。我认为，答应的事就要尽量做到，生病也是可以克服的。
聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎，把蛋黄和蛋清分开放，接下来先把33克糖分了3次放蛋清里，每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时，张韵佳个子小，力气不够，于是，我就接过机器，挥动搅拌棒接着打。同时，张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来，下面要开始混合奶和蛋黄，还有面粉和糖，因为步骤比较复杂，所以我和张韵佳一起按照老师的'提示，一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时，剩下就是把纸杯放进烤箱了，我们对自己的劳动成果是多么期待啊！半个小时后，香喷喷的蛋糕出炉了，味道还真不错呢，我和张韵佳的合作很成功。
我们之间的范文
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。
曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样――威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。
向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：“六年级，我来了！”
我们之间的诗歌
时而安静孤僻。
那大抵是我们这一代人的通病，
生人面前乖巧温暖，
熟识后便肆无忌惮，
原形毕露。
没有经历小说中的跌宕起伏，
大喜大悲，
连平常的分离都不能平心面对，
轻易臣服于现实却又不甘沉寂，
总以不符年纪的哀伤少年老成的模样示人。
喜欢尖锐疼痛的文字，
以此刺激自己的魂灵，
生怕一不小心就沉沦于现实的漩涡中，
不能随波逐流，
又不能深陷其中，
只得背水仰天，
手舞之足蹈之，
妄以为抓住一根漂浮的稻草就能安生，
却没有看见不远处高扬的'帆。
也喜欢摇滚音乐带给人震撼的感觉，
什么都不想，
又什么都可以想。
瞬间迷失自己，
忘掉羁绊的一切。
习惯孤独，
一杯甜腻的奶茶，
热气氤氲，
捧一本喜欢的书，
拥一缕温暖的阳光，
任思想穿行，
恬静且美好的时光。
三分钟热度，
昨日还扬言要如何云云，
热情过后便冷却，
抛却了过去的豪情壮志，
遗忘了誓要一生铭记的事物。
丢掉了纯真，
输给了时光，
那个残忍的东西，
唯一坚持下来的是“放弃。
分明前一秒还笑容灿烂，
而后转身的一瞬间便可泪落满面。
身处熙攘的人群，
被一种名唤欢笑的东西包围，
偶尔也感到寂寞，
不是无人共把酒言欢，
促膝长谈。
而是纵是有人拥入怀中，
甜言蜜语千遍，
心也不暖。
他不懂，
即使在身旁流连若干年，
也敲不开那扇窗扉紧掩的心房。
享受暧昧却不信天长地久，
托付真心需要很长时间，
久到对方已经麻木，
不再相信最初的怦然心动，
明明是爱了，
才开始后知后觉的懊恼，
即使这样也不会主动去追悔，
宁可就此陌路殊途。
从骨子里透露出的孤僻，
纵使笑容满面也掩饰不了内心的荒凉，
渴望幸福却不知足，
其实自身就被幸福包围。
时而安静孤僻。
--想把自己写给懂的人看--。
我们之间的歌词
《我们之间》是内地歌手满江演唱的歌曲，收录在《四舍五入》专辑中。小编收集了我们之间的歌词，欢迎阅读。
不得不在热恋之中放开手。
冷静的看待旁若无人的温柔。
不得不在人往人来的门口。
慢慢的学会。
平静的接受。
我以为好不容易摆脱了从前。
拥有了一个人。
就拥有一生。
我以为不会重蹈覆辙的我们。
原来一样天真。
你总说有一天。
如果我们还有缘。
走一圈还是会回到对方的身边。
我总怕有一天。
就算感情沒有变。
我和你是在遇上別人以后遇见。
不得不在热恋之中放开手。
冷静的看待旁若无人的温柔。
不得不在人往人来的门口。
慢慢的学会。
平静的接受。
我以为好不容易摆脱了从前。
拥有了一个人。
就拥有一生。
我以为不会重蹈覆辙的我们。
原来一样天真。
你总说有一天。
如果我们还有缘。
走一圈还是会回到对方的身边。
我总怕有一天。
就算感情沒有变。
我和你是在遇上別人以后遇见。
你总说有一天。
如果我们还有缘。
走一圈还是会回到对方的身边。
我总怕有一天。
就算感情沒有变。
我和你是在遇上別人以后遇见。
我和你是在遇上別人以后遇见。
我们之间
当一个父亲透过话筒，满含沧桑的说出：“女儿，放你一个人在家，真的觉得很对不起你”这句话时，作为女儿心中五味杂粮。两台机器联系着父女之间300公里的生活，你在那头，我却在这头。你在那头拼命赚钱养家，我在这头读书生活。
当一个父亲把最后的期望寄托给最后的孩子，而那个孩子无法完成父亲的愿望，心中是愧疚的。仅剩20多天，我怎么回头，我怎么把你的愿望实现。当你说亲戚朋友说你狠心，把孩子丢在老家，算什么父亲时，我知道你的心中是不好受的，却只能笑笑，说孩子很懂事，学习成绩很好，但事实心中也是没底的，你把希望寄托在孩子取得成功。可是我辜负了你的希望，当300公里外的你问起我最近过得怎么样，尽管不顺心我也只能说很好，你们忙你们，不用管我。当你们问起学习怎么样时，尽管面对一张甚不理想的成绩单，我也只能说和从前一样，没进步也没退步，我只能这样回答，面对你们的期望。听着你在话筒那头一句又一句的教诲，我只能回应着模糊不清的答案“嗯”。
我知道你对我们很大方，却对自己很节省。你把最好的给我们，却自己用着那些剩下的。你说你不是你要给我们压力，而是我们一但没有压力，未来会被他害了。你还经常说，自己决定的事，未来不能去怪你当初没有阻止。你从我们小的时候，就带着我们走遍大山大海，尽管它们很廉价，却在我的心中留下了深深的印记。那便是我的童年，在同学面前侃侃而谈的那段神奇的经历。从很小的时候，我就莫名的怕你，直至如今，或许是你太严肃了，又或许是你曾经企图抛弃我。曾经的我怨过你，可随着岁月的流逝，你渐渐老了，我也渐渐长大，我们既陌生又熟悉。如今我再次被抛弃，可我却认为你没有抛弃我，而是为了让我独立。
你告诉我社会很苦，没钱没房没势，就算去银行也没有资格贷款，所以要我们好好读书。你说，姐姐被火烧伤，所以你很抱歉，倍加疼惜。你说，就算乞讨也要供我们读完大学，因为没读大学的你受到了社会的冷漠。你有时很迷信，但我知道你比谁都明白，但不得不把愿望寄托在神灵上，只为那遍体鳞伤的心灵得到一点最后的慰藉。
姐姐去了中国最北端读大学，哥哥去了最南端当兵，我却还不懂事的在哥哥去当兵前吵架，斤斤计较不肯理他整整两年。如今我们在世界各地，你说万一……特别是哥哥。姐姐去哈尔滨时，你尽管摆出一份漠不关心的神情，但我知道你比谁都担心。没有一个父亲是不爱自己的孩子的。
我们之间的诗歌
你的祝福、
我记在心头，
花花世界、
无奇不有，
红尘路上、
寻花问柳，
多情付出、
真爱难求，
而我现在、
许多忧愁，
为了生活、
他乡飘流，
坎坎迭迭，
没有理由，
只能目读，
你的所有……。
我不敢强求，
你的青春、
慢慢飞走，
你的梦境、
我不敢停留，
你的吻柔、
我无法回收，
为情所困、
怎能摆脱，
痴情表露、
收获几何，
人生道路、
坎坎坷坷，
缘分难说，
真想和你、
欢欢乐乐，
醉生梦死、
人间穿梭。
走入仙境、
放声高歌……。
你的爱情、
不堪回首，
你的青春、
我无能挽救，
你的影子、
我随身带走，
你的微笑、
我莫年会有，
你的疼爱、
我永远祈求，
你的拥抱、
被他夺走，
你的爱慕，
我怎能拥有，
你的辛福、
随风飘流，
有种生活我永远梦着，
这样选择是否有错，
今生没有来世难说。
今生没有来世难说……。
我们之间的范文
我错了，但是世界上没有卖后悔药。在那天你转身的一刹那，我才认识到自己的错误，我也想过要改变什么，但是我改变不了，这可能是因为我的性格吧。在那天，我也想跟你道歉，但是我没勇气，我的倔脾气在我的思想中作怪，使我无法面对。你生气的说：“当那么多人的面，好玩吗？”我哑口无言。因为我不知如何解释，我不知如何道歉。没办法，羞愧得离开。其实在后来的日子里，我很想去找你玩，但是我没勇气。你转身的背影，让我认识到我自己的无理蛮横，让我发现自己原来生活在冰天雪地的世界，让我发现，这一个转身，将是我们友谊的终止，让我发现，导致友谊的终止，是因为我没有“换位”考虑对方的感受。
常常没有换位考虑对方的感受，是要付出代价的。
我们之间的范文
你，知道吗？我们之间，似乎，夹杂着伤害。
小时侯的我们，那么天真快乐，即使有别扭也不会维持太久，我们从不会记恨在心……。
我们之间，真的，真的无法回到从前了吗？难道不能让我们忘记一切，重新去感受对方的温暖，不在迷失于友谊吗？我很想做你最好的朋友，可是总是做不到，当然，你可能对我有点偏见，我无所谓，我真的很想和你做一对真真正正的好朋友。
我真的很想对你说这些话，可是我总提不起勇气，我能跟你说么？
同学之间
校园里，的相处有时高兴，有时伤心；有时兴奋，有时苦恼，有时也会尴尬。记得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不见了。那是同学送给我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放学时，我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时，小明看到它，便走过来笑着说：“这块橡皮是我的。”我一听，来了气，瞪着眼，粗声粗气地说：“你凭什么说这块橡皮是你的？”他心平气和地说：我掉了一块橡皮，和和这块是一样，所以是我的，请你还给我。”“是我的，凭什么说是你的？”我大声叫道。他一见我这种态度，也生气了：“我说是我的就是我的。”就这样，我俩的争吵声像开机关枪一样，一阵高过一阵，谁也拦不住我们。最后，我狠狠心，把这块橡皮往书包里一塞，头业不回地离开了教室。”
回到家，我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘记我了！”顿时，我的脸一下子了。第二天，我拿着小明的橡皮来到他的课桌前，低着头，用不安的眼神望着他，羞愧地说：“对不起，这块橡皮是你的，现在还给你。”没想到，他不但没怪我，反而微笑地说：“没关系，咱们是好朋友嘛！还计较这些？”我感动得连连点头。尴尬的场面虽然结束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下结论。
我们之间的范文
世界上有几十多亿人口，芸芸众生，接踵摩肩。这当中有我们认识的，也有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维持呢？关爱。
还有一次，考试了。大家纷纷进了考场，我们都在静静地等着老师到来，我回头一望，露谊正在心急如焚地找着什么呢，我问了问她，原来！她的尺子不见了。我毫不犹豫地把我唯一的尺子一分为二。考完试后，她走过来，对我说了声谢谢。我笑了笑，说，“断尺救人”嘛！
我们之间的范文
春去秋来，窗外的时光飞奔着向前，可那一张张课桌，一面面板书，却是不变的风景。哦，对了，还有那一个个明亮的脸庞，就是你们，我的同学们。
是谁总在课堂上举起手，用自信的回答征服阵阵喝彩？是谁会在不经意间冒出几句“妙语”，引得大家一阵哄笑?又是谁，跳着叫着在教室里追逐，调侃着别人也逗乐了自己？是你们，我的同学们。是你们为这单调的校园生活抹上了亮色，是你们教会了我无论何时都要笑对人生。那些会心一笑的时刻，我们共同走过。
是谁在赛场上肆意挥洒汗水，搏出速度与激情？是谁攥住绳子咬紧牙关，只为拼那力量的凝聚？又是谁，放开嗓子一展歌喉，让音乐汇聚成力量的海洋？是你们，我的同学们。是你们在一次次活动中飞扬青春的活力，是你们教会了我团结和拼搏的真谛。那些奋勇争先的日子，我们共同走过。
是谁在自习课上对着难题苦思冥想后奋笔疾书？是谁扎成一堆为一个答案讨论的热火朝天？又是谁，在考试签发下豪言壮语，你争我赶赛出分分喜悦？是你们，我的同学们。是你们在这桌椅之间迈出人生路上坚定的步伐，是你们教会了我怎样把握自己的人生，收获成功。那些埋头苦学的岁月，我们共同走过。
脑海中依稀浮现初见时那些稚嫩的脸庞，如今都已变得成熟。“成长”，这个原本陌生的词汇，也越来越频繁地被提及。是啊，时光飞逝，我们就这样不知不觉地长大了。这一张张桌椅间，都留下了那些不可磨灭的记忆，那些芬芳浓郁的青春。不禁微笑，那些酸甜苦辣的记忆，都有你们参与，那些笑中带泪的时光，我们共同走过，真好。
“同学”。这个亲切的称呼注定不能是永久的。很快，我们就将分别，在人生的交叉路口做出选择。但，我一定不会忘记，那一切的一切，我与你们，我的同学们，我们共同走过。
分别不应该是青春的主旋律，所以我不会过多伤感。我将带着你们教会我的一切，在人生路上披荆斩棘，策马扬鞭。只想再轻轻说一声：
你好，同学。
再见，同学。
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