寒假里的一次（精选16篇）

优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现，它能够展示出作者的才华和创造力。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。

最特别的一次寒假作文

作为一名中学一线教师，我经历了从教师一言堂到把课堂还给学生的巨大转变，并在新课程理论学习中认识到审美教育于学生成长发展的重要意义所在，因此，多年来，本人一直进行着审美育人和作文教学有机结合的实践，现就其深远的意义的价值归纳如下：

一、增强想象力和创造力。

许多教师都有同感，说学生作文千篇一律，味同白水，无一点新意可言，还有许多七拼八凑的抄袭现象，这就是学生没有审美素养的反映。审美素养不是一个抽象的不可想象的学术概念，而是包括充足的理论和欣赏美、鉴别美、创造美等一系列实践活动在内的一门科学，审美素养的高低强弱直接影响或决定着学生审美情操的优与劣，由此可见，学生学习审美知识提高自身审美能力至关重要!

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”此话不假，许多发明创造全开始于想象。从苹果落地到牛顿万有引力定律的发现;从水车转动到飞机螺旋桨的问世;从带着扫帚去扫雪到电动除雪器的诞生等等，全缘于想象。想象是审美过程最基本的品质。在作文教学中，教师只有推陈出新，敢于创新大胆想象地引导，学生才会写出立意新颖文彩斑斓的好文章来，只有松开学生心中各种顾虑，放开条条框框的束缚，学生的脑海中才有可能流绘出五色缤纷的梦想汹涌澎湃的抱负，此等思绪此等胸襟成文，定不会只是小花小草般狭隘偏激，相反，大江大河的气度和心系人民情牵祖国的情怀才会跃然纸上，扑面而来。

二、增强学生的感知能力。

俗话说：“针刺如芒在背。”我们所处的社会和自然环境都在不断变化中，只有教育并引导学生增强自身感知能力，才能让他们感同身受在想象中触摸历史那早已冰冷的真实。眼下许多学生对国际国内新闻充耳不闻，对父母的期待老师的教诲不理不采，相反，他们更愿意蜗居于网吧一角，把美好的青春年华浪费在虚幻的网络世界之中，这是丧失感知能力或漠视生命的一种体现、教师更应该予以关注。人常说：“美无处不在”那么教师应该如何引导学生体验、感悟自然，并领略到其中之美进而表现在作文中呢?我认为：课外应该给学生一个宽松的心情和视野，让他们到风景悠美的地方去感受美;到纯真可爱的孩童中去寻找美;到贫寒却充满真情的农家去品味美。丰富自身的视野和情操，丰富自己的知识矫正对美的偏见。课内教学中，教师要着意引导学生深刻体会课文中的情境，设身处地地对换角色，真真切切地贴近感情，长此以往，学生的感受能力定会有所发展，到那时，他们跳跃的笔下定会是一片锦绣、一片灿烂。

三、开拓学生的精神世界。

审美是对美的境界进行审视品味欣赏，从而使心灵得以净化和洗礼、思想得以启迪和充实、情操得到陶冶、品格得以升华的过程。一个品行高尚知识渊博、情感丰富的人绝不会做出自私低俗丧失灵魂的文章来。足可见精神世界完美与否，直接关系到一个人的立身行事的方法问题。因此，在引导和准备作文的过程中，教师应该有意培养学生的感知力和观察力，这样学生的精神世界才能变得丰富多彩，写出来的文章才能百花齐放，才能有真知、有见地、有思想。

四、促进学生人格的完善和发展。

人格包括兴趣、爱好、性格、能力、世界观等因素，而完善的人格是寻真、持善、求美的和谐统一。现代社会中学生人格组成中的任意一部分形成及发展都缘于教师潜移默化的影响。因此，作文教学还必须注意到学生理想人格的培养。

总之，一句话“十年树木，百年树人”。审美教学和作文育人相给合，只是一种尝试，但其作用及价值却如春天的种子，已经发芽，希望在不久的将来，我们收获一缕灿烂的阳光。

记一次愉快的寒假作文

一个风和日丽的清晨，我慢吞吞地从暖和的被窝里爬起，做了一件平常早上要做的事之后就跨出大门，跟我那些调皮的伙伴去玩了。

我们来到公园寒假一转眼就过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了!”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。”

这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。

一次快乐的寒假作文

我的寒假生活，非常丰富多彩。

在寒假的一天，爸爸带我到常州恐龙园去玩。那天，阳光灿烂，万里无云，我们乘车来到了恐龙园。今天来恐龙园游玩的人真多啊!人山人海，熙熙攘攘。

我们一进大门，就走进了一个叫“穿越侏罗纪”的展厅。我们每人都买了件塑料雨衣，披在身上，坐进了一只叫“侏罗纪探险号”的小船。我系好安全带，坐在爸爸的身后。

一会儿，小船缓缓地开动了，上了一个坡，驶进了一个山洞，洞里黑糊糊一片，回荡着阴森森的乐曲，真是既恐怖又神秘。

“吱——”的一声，前方的两扇大门徐徐打开了，我们的小船晃晃悠悠地驶了进去，我吓得躲在爸爸后面一动也不敢动。我壮着胆子抬起了头，哇!洞顶真是个美丽的世界，五光十色的钟乳石，高高低低的垂挂着，真有趣!身边，翼龙扇动着双翅，雷龙站在河里正弯着长脖饮水，两只钟龙正在打架，…哈!偷蛋龙正企图偷走三角龙的蛋!这光怪陆离的原始森林中，一声声鸣叫，一声声长吼，增添了“侏罗纪世界”的神秘!小船又缓缓开进了时空隧道，我的周围，布满了黑白相间的光环，像滚筒一样不停地旋转，让我感到天旋地转，头晕目眩!当我迷迷糊糊，被它转的头昏眼花的时候，只听“哗啦”一声巨响，一只可怕的霸王龙张着血盆大口向我扑来，我吓得刚要喊，小船立即闪开了，飞速地从十八米米高空滑了下去，耳边风声“呼呼”只响，我的心提到了嗓子眼。随着水花四溅，我们又回到了现实这个平安的世界，哈!神奇的历险结束了。

不但了解了恐龙的有关知识，更培养了我勇敢的精神，敢于挑战极限，今后我在学习上，也要有勇敢不怕一切困难、战胜一切困难的精神。

寒假作文第一次看铺子

寒假到了，我奉父母之命到深圳小姑家帮忙照看生意，小姑是做年货生意的，所以年前店里很忙。

小姑给我和表姐分配了任务，我被分配到销售红包的柜台前，负责销售红包，卖东西我从来没学过，不过这也难不倒我，我趁店里人不多，赶紧向表姐请教，表姐放下手里的活，认真地对我传授起生意经来：这其实也不难，只要做到以下几点就可以了。第一，是微笑与礼貌地接待顾客。第二，是要弄清楚所有红包的价格，并把它们记在心里。第三，是遇到砍价的客人，千万不能硬碰硬，也不能轻易让步，如果顾客还的价钱还算公道，就可以卖给他。其实，销售工作挺简单的。我似懂非懂地点了点头，就在我琢磨怎么把红包的价格记在心里时，一个顾客上门了。

小妹妹，这红包怎么卖呀?我抬头一看，是一位中年大叔，只见他手里拿着一打红包，对我扬了扬。我心里像揣了只免子似的，咚咚地跳着，刚刚记好的红包价格全都忘得一干二净，吱吱唔唔地不知道怎么回答，表姐传授的销售经也被我抛到九霄云外去了。怎么了，为什么不说话，这种红包到底要多少钱?大叔的催促声把我吓得不知该怎么办才好，算了，我不买了，这什么店呀，这样做生意，我看迟早得关门。大叔生气地扔下红包，转身正要离开，在一旁的表姐赶紧走过来，很有礼貌地留住了大叔，笑着跟大叔介绍起红包来。不一会儿，大叔便满意地拿着红包走了。看到表姐那么从容地应对，再想想刚刚自己的表现，一种挫败感油然而生。

没事的，还有机会，你多练练就好了，不要灰心。表姐安慰我说。我揉了揉站得发麻的脚，暗暗下定决心：一定要成功地把红包卖出去，做成一单生意。很快机会就来了，一位衣着朴素的阿姨推着崭新的自行车向我这边走来，她冲我笑了笑，我也冲她笑了笑，阿姨认真地挑起红包来，我虽然还是很紧张，但在心里不断地提醒自己要冷静下来。小妹妹，这一扎红包怎么卖呀?阿姨笑着问道：那个------那个一打10块钱。我想了想答道。那我要一打，麻烦你帮我包装一下。阿姨把手上的红包递给了我。我小心翼翼地把包装好的红包递到阿姨面前，又接过阿姨递过来的钱，高兴地对阿姨说了声：谢谢。阿姨拿着红包笑着对我说：你的服务态度不错，下次我还会再来光顾的。听了阿姨的话，我心里比喝了蜜还甜。在成功完成第一笔交易后，我对销售这个工作也逐渐适合了，已经能一个人从容应对三四个顾客了。

这次看店的经历，让我深刻体会到丰富的学识固然重要，但能言善辨的口才也很重要。

有意义的一次寒假作文

期盼已久的寒假终于到来了，换上足球队服，穿上足球鞋，站上足球场，我的足球魔鬼训练营也正式开始了。

每次高强度训练完，我们都累得大口大口喘气，全身冒着热气，把呼呼的冷风都赶跑了。虽然很累，但我们内心又因为足球感到很兴奋激动。

其中最令我难忘的就是我们女生和男生对决的比赛。通过石头剪刀布的方式，男生首先获得发球权力，因为一球定输赢，我们每一个女队员都很紧张，生怕男生一脚发球射门。果然，男生射门来了，我们找准机会拦下球。比赛继续，我提议“鸟笼”战术，队员们迅速配合，默契传球，丝毫不给男队带球的机会，男队被我们耍得团团转。就在他们二丈和尚摸不着头脑的时候，我们女生队的前锋女将使出洪荒之力，一脚射门——球进了!我们女生队激动地互相击掌拥抱，大声喊：“黄金搭档，黄金搭档……”观赛的.教练和裁判都为我们的精彩一球鼓掌呐喊，兴奋极了。

回家后，我自豪地告诉爸爸妈妈这个好消息，妈妈告诉我，今天可以赢得比赛，一定离不开平时我们每一次的认真刻苦地训练。因为足球，这个寒假我过得很充实，这也真是一个让人痛并快乐的假期!

最特别的一次寒假作文

作为一名小学语文教师，如何带领我的学生投入到灿烂的语言文学中去汲取丰富的文化营养，一直是我思考的问题。作文教学是整个小学语文教学的重头戏，怎样才能既培养学生的习作兴趣，又提高学生作文质量呢?现阶段的小学生绝大多数不喜欢作文，怕写作文，畏惧作文。大部分学生写作文时“无话可说，无从下笔”、“无材料可写”。即使写出了，也是篇幅短小、内容干瘪、词不达意、思维混乱的“文章”。他们视作文为负担、包袱，甚至怕上作文课。老师们在教的过程中更是无从下手。经过这两年作文教学的实践，我个人认为作文教学可以从这几方面着手：

一、激发习作兴趣。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，而且也达不到好的效果。如果能满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，学生的拓展能力、创新能力、语言表达能力、习作能力就会不断提高。

二、积累词汇。

(一)通过写日记积累素材。

学生作文的源泉是生活，要在生活中体验、观察、感受。学生有了习作素材，写作文才会有话说，才会有内容。这就要学生多积累。积累素材的方法莫过于写日记。每事一记至关重要，把平时的点点滴滴记入日记。需要用时，就不愁没有素材了。日记内容不一定非要写自己想到、听到、看到、做过的事，可以摘抄一些好词佳句、精彩段落等。只要孩子愿意去记录，写作文时就会有很多内容可写。

(二)从课文内容中积累材料。

“重视文本”[1]是新课标的要求，而且在很多课文的思考练习中，都有“背诵自己喜欢的段落，摘抄好词佳句”这样形式的练习。让学生在背诵的同时感受语言文字的优美，并从摘抄中积累写作的材料。学生通过平时的积累为写作做好铺垫，在写作时也就不至于“无话可说，无从下笔”。

三、分层次给学生定文章段落。

学生的资质不同，写出的作文质量也参差不齐。有的整篇只有一段话;有的一个段落一两句话，有的一篇文章有七八段，甚至于有的十几段。结构不清晰。那么我们可以根据学生的层次，给他们定文章段落，每篇文章可分开头、中间、结尾三部分来写。每次习作严格要求学生必须按规定的段落去进行习作。可分为三种情况要求：学困生，要求他们最少写三段话，开头、中间、结尾各写一段话;开头、结尾各一两句话，中间多写;句子要写通顺，内容要表达清楚。中等生，三至四段话;开头、结尾各写一段话，中间一至二段话;能围绕一个主线按一定顺序展开描写;优等生，段落不固定，开头一段点明中心;结尾一段可以总结全文，可以与开头相照应，也可以写自己对事、物的理解与看法;中间围绕一个主线按一定顺序展开具体生动描写，采用一些修辞手法、关联词过渡、引用名人名言等，描写有详有略。通过相应时间的练习，学生自然而然地养成了这种良好习惯，写出的文章段落结构就会很清晰、明了。

四、模仿课文进行练笔。

“榜样的力量是无穷的”，我们可以教学生模仿文章的结构、表现手法、标题、题材等等。

写文章就像造房子，如果只是积累了材料，备齐了砖瓦木石是不够的，还得勾勒蓝图，搭好架子，才能盖起房子。

我们小学语文书中有很多课文可以作为范文来进行作文教学，让学生学会模仿文章的语言、结构、表达方法、写作顺序、修辞手法等等。教师可引导学生认真地、有针对性地模仿范文中的精美语句，也可引导学生模仿文章的结构，最好是模仿语文课本中范文的结构。因为范文的结构既全面、千姿百态，又科学，又规范。模仿结构，不但可以学习全篇结构安排的特点，而且可以模仿局部的层次安排，还可以模仿范文的开头、结尾、过渡、照应等。例如：教学《桂林山水》[2]时，让学生用总分总的结构，采用排比、比喻等修辞手法来写一写你认为最美丽的一处风景。教学《颐和园》[3]时，就让学生学习作者的游览顺序：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊――走完长廊，就来到了万寿山脚下――登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底――从万寿山下来，就是昆明湖。让学生模仿游览顺序写《游旗山》：来到山脚――爬到半山腰――观景台――月牙泉――休息区――观景台――山顶。按这样的顺序来描写旗山上的美景。学生就会觉得，我也能像这些大文学家一样写出好文章，就不会害怕写作文了。

五、评价展示，激励写作。

俗话说：“好孩子是夸出来的。”评改是提高写作能力的一个重要方面，应该让学生参与到作文的点评当中来。每次在全班作文总评时，我先肯定学生的成绩，并且根据不同水平的学生给与不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求，对于学困生应注意发现作文中的优点，哪怕是一个好词、一个好句都给予热情鼓励和适当表扬，不足之处也用委婉的语言指出。我经常在评语中写道：“你的进步真让老师刮目相看，要是字数在多一点儿，书写在认真一些，那就更好了。”“章叙述得真有条理，娓娓道来，可是就是那么一两个用错的词影响了整篇文章，多可惜呀!”学生在拿到作文后，看完了评语都会找出自己的毛病加以改正，从而让整篇文章更加精彩。

总之，要激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，这就要求我们教师平时就要引导学生用一双善于发现的眼睛去观察现象、体验生活，培养学生随时观察的习惯，在生活的体验中去发现生活的真、善、美。引导学生通过实践体验把自己最深刻的感悟用文字表达出来。也许小学生的文章还欠生动，但他们所写的每一字、每一句，都是他们内心深处的真实感受。作为教师，一定要赏识学生个性化的语言，培养学生观察、体验生活的能力，努力提高他们的写作能力。

一次美妙的寒假大作文

肺炎期间，我真是想死我的伙伴了!

现在形势好转，米多妈妈和我的妈妈终于同意我俩在不同的周末去对方家住几天，这真是一件非常刺激又让人向往的事!

4月8日终于到了，这对我来说真是一个隆重的日子!

因为我要去米多家里体验生活啦!

虽然手上拿着沉甸甸的食物——那是我要分享给米多的，心里像开心果一般香甜。走啊走……直到走到路的尽头，才发现自己完全走反了方向，只好掉过头，飞奔起来……惨，看来是我兴奋过头了!

好不容易找到了米多一家。米多邀请我一起骑自行车，要知道，这可是我超喜欢做的体育运动啊!我俩把自行车拿到楼下，三下五除二地登上车，开始骑行。

一路上，各种各样的花草树木印入我们的眼帘。桃花的脸颊红扑扑的;柳树梳理着那秀发;就连燕子也来凑热闹了，叽叽喳喳地叫个不停，还舞动着剪刀似的小尾巴，啊!春天实在太美啦!我俩边欣赏美景边骑车，好不快活!

来到池边，我们看到在池子上方长了许多草，就开始依据它们的形状，随便给它们取名字，有的叫金鱼草，有的叫柳条飞，还有的叫海螺旋……哈哈，真是其乐无穷呀!

当我们看到海螺时，奋顾全身，就争着抓起了海螺，一不小心，海螺掉进了水池，扑通、扑通……顿时，池中的小漩涡，一个一个的，就宛如那香喷喷的花卷，钓起了我们的胃口，哗啦，哗啦，踩着那小水洼，舒服极了!

一整天，我都和米多一起畅快地玩乐着，闲聊着……啊!这真是一个美好的假期!

记一次寒假文艺活动作文记寒假一次特别的经历

因为我很喜欢看电视，所以我经常跟姥姥抢电视看，妈妈为这事不知说了我多少次，虽然我知道，要多谦让谦让长辈，可是我有时候就是忍不住嘛。

一次，我上完奥数课回来，妈妈在打电话，姥姥正在看电视，我瞄了一眼电视，发现并不是我喜欢的节目，于是心里有了一种要换台的冲动，可最终，我还是忍住了。看了一会儿后，姥姥主动问我：“你要不要看？”我说：“还是你看吧！”刚说完，姥姥就开始换台，这时，妈妈刚好打完电话，他只看到电视上的屏幕在换来换去，没有看到是谁再换，便大声的说了一句：“佳佳，你怎么又抢姥姥的电视。”我听完后，心里委屈极了，眼泪便情不自禁地从眼眶中流了出来。等妈妈了解了事情的缘由后，便跟我道谦。

记一次特殊的寒假

盼啊，盼啊，终于盼来了寒假!正当我在写作业时，妈妈对我说：“今天，我们要出去玩，你快点把作业给做完。”说着就离开了。我一听，高兴得蹦起来，差点摔倒了，我不费吹灰之力就做完了。

下午，妈妈带着我和弟弟妹妹去月亮湾玩，一路上我们叽叽喳喳，有说有笑，快乐得像飞出笼子的小鸟。

不一会儿功夫，我们就来到了目的地。这里的风景真美呀!河水清澈透明，像一面镜子。两岸枯黄的垂柳在风中随风摇摆，路上还有亭子、小桥，真是风景如画!这样的风景让我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》其中的两句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”意思是秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清交相辉映显得十分宁静，和谐;湖上无风，迷迷蒙蒙湖面像一面未经磨拭的铜镜一样。

最愉悦的一次寒假作文

过年是最快乐的事，大街小巷真热闹，妈妈也带我到商场买衣服，全家忙着大扫除，除旧布新，迎接新年的来到。

除夕当天，我们全家一起前往奶奶家过年，大家也都回来了，好热闹!奶奶煮了满满一桌丰富的菜肴，鱼代表年年有余，长年菜代表长命百岁，我们每个人都吃的好开心!吃饱饭最期待的时刻就是发红包了!我和哥哥好兴奋，同时也向长辈说吉祥话，大家都高兴极了!

初二时，妈妈带我们去外婆家，一到外婆家时，先和外婆外公及舅舅们问候，我和哥哥姐姐就急着和大舅舅下棋，舅舅的棋艺十分厉害!舅舅那天也教了我们一些下棋的技巧!后来舅舅买了一些烟火我们就到空地去玩，舅舅先告诉我和哥哥玩烟火要注意安全，我今天也学到了宝贵的一课。

过年期间，我们全家出游去了一趟历史文化之旅“故宫博物院”，里面收藏了许许多多历史文物古董，不仅让我了解历史文物的珍贵，也让我知道历史文化的重要性。我们也一起去了儿童娱乐中心，看了一些仿古代的建筑古蹟及童玩表演，玩得不亦乐乎。

过新年真的很快乐，吃吃喝喝，说说笑笑，好开心!我好喜欢过年。

一次有意义的寒假作文

我的一次漫漫寒假作文

寒假里的一天，奶奶教我做菜。

第一道菜：炒鸡蛋。我先把2个鸡蛋轻轻地在碗边敲开，倒入碗里;然后舀了半勺盐、半勺味精;再开始搅拌。我拿着筷子，学着奶奶平时的样子打蛋，可以手却不听使唤，一会把蛋打到外面，一会又不能连贯地用力，好不容易才把鸡蛋搅拌均匀。

我打开煤气灶开始热锅。先把火开到最大，过一会再倒一点油进去。突然，“啪”的一声，吓了我一下。奶奶说这是因为锅里的水没有擦干就倒油的缘故。等锅里开始冒白烟，就把搅拌好的鸡蛋倒进去。这时我看到鸡蛋变大变胖了，黄黄的真好看。我非常兴奋，心里在想：这么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢，奶奶却说：“快铲，快铲!不然就焦啦!”我赶忙拿起铲子铲了几下。不过铲子也不太听我的话，总是铲不到我要铲的地方，手也好酸呀。感觉炒得差不多啦，我就想要切一块下来尝尝中味道。没想到我切下来的地方马上就鼓起来了。我用铲子把鸡蛋都切成小块，呵，所有的地方都鼓起来了。等到把蛋炒成金黄色，炒鸡蛋就做好了。我又吃力的拿着铲子把蛋装到盘子里。虽然有点累但是真的很好玩。就这样我的第一道菜做好了。

第二道菜：炖蛋。这道菜，前面打蛋、放调料的准备工作和第一道菜是一样的。但搅拌后不是把鸡蛋倒在锅里，而是直接在碗里倒一点酱油，再在碗里倒入半碗水并把它们搅拌均匀。接着把碗放入电饭锅，让电饭锅把它们“冻”起来。过了十五分钟，我带上手套，把炖蛋拿出来。我的炖蛋晶莹剔透，好看极了。尝一口，味道不错。连妈妈都夸我做的炖蛋好看又好吃。妈妈还说以后家里的炖蛋都由我来做。

这个寒假我觉得最有趣的事就是学做菜，下次我还想要奶奶教我做其它的菜。

第一次寒假的经历作文

一个个“第一次”就像一个个坚实的脚印，印在我成长的道路上。而我最难忘的第一次则是第一次登山。那是在“体育夏令营”的一天，教练为了锻炼我们的体力和耐力，决定带我们去登山。教练吹着哨子，带领我们出发了。到了山脚，我们抬头一望，这山虽远不如泰山雄伟，也远不及华山险峻，但对我们这“肥胖一族”来说，已经是“‘登山’难，难于上青天”了。开始爬山了，这石阶并不怎么平整，我们艰难地向上爬去。石阶的两旁各是一排或高或低的树，树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一把撑开的巨型大伞，为我们挡住了毒辣的.阳光。偶尔，习习微风吹过，它们也不禁欢快起来，在阳光下跳跃着，舞蹈着，闪动着。

走了一会儿，我终于看见了完整的太阳，以为到了山顶。哼！这山也不过如此嘛！可一转弯，我便挨了当头一棒，前面依旧是高山，还有很长的路要走呢！走着走着，终于到了半山腰，我们都大口大口地喘着气，走路的姿势也变了形，有的拿了根树枝撑着走，有的几乎是连走带爬……我们全像泄了气的皮球一样，坐在山石上，大口大口地灌着矿泉水。走在前边的教练一看我们都不走了。便又折回来，问：“怎么，走不动了？”我们有气无力地回答：“没力气了。”

教练语重心长地说：“爬山最重要的什么？是坚持！要是不坚持，永远不可能登上山顶，把山踩在脚下！那么多登山者登上山顶靠的就是毅力和坚持”我们听了，心中想：教练说得对！一瞬间，我们仿佛顿时又充满了力气，大喊一声：“走！”我们一步步坚持着，迎着凉爽的山风，呼吸着新鲜的空气，走了一程又一程。一条条路上留下了我们坚实的脚印，一个个山头被我们抛在身后。终于，我们登上了峰顶！俯瞰众山，仿佛置身于高高的云端。我心中有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的自豪，更有一种在坚持、努力过后获得成功的喜悦。

有意义的一次寒假作文

所以我要把这些事儿写下来，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!

一提到寒假，无疑是睡觉率最高。上学的时候，每天是起早贪黑，闻鸡起舞。那日子，辛酸啊!可放假就不同啦，我想睡到几点就睡到几点，闹钟都被我气坏好几个，想想我都乐。可还是得言归正传，作业都在我家门口排队好几天了，等我给他们签名。所以我大睡几天，养精蓄锐后。是日有所思夜有所梦的签;废寝忘食，披星戴月的签。就一周后，只剩下两人在排队，我只能说:"我真厉害”。

我都为自己骄傲!不过这些都是小事，如果我的暑假就这样过的话，那真的太没意思了。接下来我为你讲一些有趣的事。

捉鸡，你肯定说：“我捉过”。可那是公鸡，厉害得很。一啄一个血窟窿。过程，想听吗，我给你讲讲：“话说天下大势，分久”。错啦!“今天我们不讲三国，我们将捉鸡”。

“那天(哪天?不知道)，弟弟叫我捉鸡，我从梦中飞出来。三下五除二，穿上衣服。来到地点。试了试可不是不知道，一试吓一跳。这鸡也太难捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我们拼命的在后面追，而它们却不紧不慢的边走边吃食，太不把我们放在眼里了。‘这只太瘦了，放过他吧’。我们用精神胜利法，放弃了这次历险。

我的一次漫漫寒假作文

寒假趣事一年中有好多的假期，但我最喜欢的是寒假，因为寒假里有我们中国最隆重的节日——春节。春节到了，放鞭炮，走亲访友，挨家串门是我们小孩子的最爱，因为平时我们都要学习，而过年就可以痛痛快快地玩了。最关键的是今天是我的本命年，可以穿上妈妈给我准备的红红的新衣服，还能收到压岁钱，还可以玩烟花……不但如此，我的哥哥妹妹们要上我家来玩，真是太棒了!

哥哥妹妹来我家喽，快乐随之到我家喽，开心果降临我家喽，欢声笑语充满我家喽......

快乐一：哥哥妹妹来我家喽!快乐随之到我家喽!

今天，妈妈兴致大起，说要亲自下厨为我们做饺子吃，还是三鲜水饺，里面的馅是：小虾，角瓜和鸡蛋。开饭了，我们四个小馋猫早已等在大桌子旁边了，哥哥和妹妹都说好吃，我们狼吞虎咽地把一碗饺子吃进了肚子，都吵着再来一碗，连平时不爱吃面食的治霖哥哥都又吃了一碗，啊，可真是太美味了!妈妈看着我们不停地往嘴里塞饺子，满脸洋溢着幸福的笑容，得意洋洋地自言自语：“什么是幸福呢?幸福呀，就是看着孩儿们大口大口地吃饭，嘿嘿嘿。”你们知道今天的饺子为什么好吃吗?我告诉你们吧：因为这次的饺子皮是我的妈妈自己和面，自己一张张擀的。从未到过东北的哥哥和妹妹以前只吃过机器压出来的面皮包的饺子，所以觉得今天的饺子特别的好吃，吃得也很开心。其实，最开心的是我的妈妈，不信你看，妈妈还在那不停地说：“谢谢你们这么给我面子，想不到我第一次包的水饺这么受欢迎。孩儿们，我还会做手擀面哟，明天再给你们露一手。”“好!“好!”“好!”“好!”我们异口同声地欢呼着。治霖哥哥居然还说我的妈妈快乐时像个小孩子。

快乐二：哥哥妹妹来我家喽!开心果降临我家喽!

渐渐地，夜幕降临了，灯笼都亮了，我们四个小孩子在一起开开心心地玩了一天，都累了，那就洗脸刷牙睡觉吧。我迷迷糊糊地正要进入梦乡，却被奇怪的声音吵清醒了。原来，赵妹妹又躲在被窝里给小姨打电话了。你们不知道，我这个赵妹妹到我家后，天天晚上睡觉前都要给她的妈妈打电话。我竖起耳朵听了起来，只听赵妹妹小心翼翼地说：“妈妈，我告诉你，今天三姨包饺子了，好好吃哟!可是，妈妈，我要告诉你一个小秘密：你知道我第一口咬开饺子的感觉是什么吗?我看到有好多的小眼睛在看我，(因为三姨包的馅里有小虾，所以有好多好多的黑黑的小眼睛。)妈妈，我就边吃边想，现在我吃了小虾，我怕将来小虾长大了来报复我，要吃我可怎么办?会好痛痛的，我好害怕呀!”听到这儿，我不由得“扑哧”一声笑了出来，这个赵妹妹的想法真可爱!居然想到小虾会……哈哈哈!我也不知道小姨是怎样给赵妹妹解说的。一会儿，只听妹妹说：“嗯，妈妈，晚安。我数一，二，三，我们一起挂，好不好?——好!”“妈妈，我数了哈，一二三，挂。——妈妈?妈妈?咦?妈妈，怎么没挂呢?再来，一二三，挂。——哎呀，怎么还没挂呢，是不是我的键不灵了。再来，一二三，挂。”又等了几秒，妹妹对着手机又喊：“妈妈，——咦?我明明挂了的，一定是我的键不好使了。再来最后一次，一二三，挂。”这一次，小姨挂电话了，妹妹才沮丧地放下手中的电话睡觉了。我觉得赵妹妹好天真可爱呀，明明是她自己舍不得和她的妈妈挂电话，却说是手机的键不好使了，好可爱呀!哈哈哈……赵妹妹真是个小可爱，简直就是一个开心果，给我家带来了无尽的快乐。

今天，我给你们讲述了发生在我的寒假生活中的两个小趣事，大家觉得好笑吗?希望也能给你带去快乐。

一次美妙的寒假小作文

这个寒假过得可真快呀!可寒假中的点点滴滴却依然清晰的印在我的脑海中。

记得正月十五元宵节，那晚虽然过得平凡无奇，却让我感到十分的快乐与满足。

那一晚，每一家门前都亮着个大红灯笼，映照的黑夜犹如白天一样明亮。街坊邻居们纷纷拿出了早已准备好的烟花，迫不及待的玩了起来。只听“轰——啪”的巨响，漆黑的夜空便充满了亮光与色彩，只见一朵美丽的菊花在高空展开了妩媚的笑颜，诱人至极;接着又是一声巨响，天空便有无数颗点点流星向四周“逃窜”，使人浮想联翩?它们绽放出来的光彩各不相同，更加引起了我们的观看兴趣。待它们“生命”结束之际，陶醉其中的我们才回过神来。

接下来，当然就是我们小孩“出场表演”的时刻了。我和哥哥拿出一个小圆筒形状的烟花放在马路上，哥哥点燃了引线立即又跑了回来，小圆筒立刻喷出白色的火花，约莫一米高，就像一颗白色的圣诞树，美得让人心醉、让人迷失自我。我们放完一个又一个，直到放得差不多的时候，才不情不愿的“收手”。

妈妈还为我们煮了一锅香喷喷的汤圆，示意团团圆圆。我们一家人其乐融融的围坐在餐桌旁聊聊家常，吃吃汤圆。