寒假里的一次（通用20篇）

优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。

最特别的一次寒假作文

放宽题材，就要多写一些半自由命题、自由命题的作文，让学生自己选择自己熟悉的事物来写。如：可让学生写《我喜欢的树》，写什么树由学生自由选择。有的学生写了自家门前的冬青树，有的学生写了山上的槐树，有的学生写了公园的松树，有的学生写了校园的梧桐树……学生自己选自己最喜爱的、最有感情的树，有内容可写，作文的兴趣明显提高了。

放宽题材，还要善于引导学生写生活中的小事。有的学生一写作文就希望有盲人过马路、老奶奶或老爷爷搬东西的事发生。当然，生活中遇到这些事是应该写的，可是生活中有大量的生活小事。为此，教师要有目的、有计划地引导学生观察生活，帮助学生拟写观察提纲，教给学生观察方法，保证学生观察时间，检查学生观察的效果，鼓励学生写观察日记，写练笔文章。通过一段时间的努力，学生就发现自己周围丰富的写作素材，为进入自由命题的写作做好了准备。学生再写作文，就能够做到“下笔如有神”、“笔下生风”，把文章写得生动、饱满。

二、引发想象，多思创新。

如今的学生生活在科学技术迅猛发展的时代，他们通过电脑、影视、书报等多种媒体学到了许多成年人未知的科学知识，他们爱看课外书籍，爱问为什么，爱异想天开。想象、创造作文恰好满足了他们爱幻想的心理需要。假如没有嫦娥奔月的神话，假如没有凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，现今的登月计划、宇宙飞船、潜水艇等如何能问世?所以作文教学要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，这是激发学生表达自己的意思、培养创新精神的一个重要手段。

在指导学生写想象、创新作文时要引导学生把握好“度”，以防学生想象得太离奇、漫无边际。要注意抓住教材中的创新、想象因素让学生续编故事、想象人物的对话、想象事情的经过。

三、坚持鼓励为主，不同层次不同要求。

同一个班级的学生，写作水平参差不齐，有的还相差悬殊，这是客观存在的。如果对所有的学生同样要求，不是使优等生失去兴趣，就是使中下生失去信心。为了要使优等生“吃得饱”、中下等生“消化得了”，应提倡尖子引路，带动全体。比如写一篇游景点的作文，要求大部分学生写出游览的经过，能详略得当，重点突出，适当展开联想。困难大的学生，只要写出经过，注意重点即可。优等生可以运用多种体裁、自由写作。

发现“尖子”，培养“尖子”，发挥“尖子”的作用，带动全体，使学生喜欢作文。因为“尖子”与其他学生年龄相仿，在同样的老师教育下，在同一个教室里学习，其他学生学起来就感到亲切、实在、可信。经常请“尖子”学生介绍写作体会，让他们帮助困难大的同学写作，可以带动全班同学写作。同时，“尖子”的队伍也是在变化的，“尖子”不努力，会被其他同学赶上、超过，就不可能是“尖子”了，而一般同学很努力，也可以成为“尖子”。“尖子”引路，不但激励了“尖子”，而且使同学们学有榜样，赶有方向。对于写作困难大的学生，更要重在鼓励，要使他们懂得在原有的基础上有收获就是最大的收获。对进步快的学生发喜报、发奖品，使他们享受到成功的快乐。

四、写中求异，练有兴趣。

作文训练是表达能力的训练，也是思维能力的训练。(教学论文)学生的作文有个从求同到求异的发展过程。因为他们一般都要经过仿写这一阶段。然而，仿写是为了不仿也能写，因此要尽量减少千篇一律的现象，要引导学生写中求异，活跃思路，培养兴趣，提高写作水平。

写作上的求异是多方面的，立意中求异，如同一题目，有不同的题材，反映不同的中心思想。题材上求异，写暑假生活，可以用日记的形式，可以用书信形式，也可以写一般的记叙文。在文章的结构、用词、造句以及开头结尾等方面，更可以让学生运用不同的内容和方法来表达。这样学生写作时就放得开。因此，有意识地提倡表达形式的多样性，是提高学生写作兴趣的有效手段之一。

五、实行课内外结合，多渠道教学。

作文是思维能力、认识能力、表达能力的综合反映，是字词、句、篇的综合运用，作文教学应该多渠道进行。我们坚持读写结合，坚持在阅读教学中要培养欣赏文章的能力，学习作者表达的方法，学习作者用词准确、用词巧妙。作文教学时要联系阅读中学到的写作方法，将其运用到写作中。课内教学要扎扎实实打好作文教学的基础，但仅仅靠课内教学是远远不够的，要经常开展活动，让学生在活动中扩大视野，积蓄素材，丰富知识，提高作文能力。

首先，要鼓励学生们多看书报，增加积累，教给读书方法，让学生从课外读物中吸取有益的内容。大量事实证明：阅读面广，知识丰富的学生，思维较活跃。认识水平比较高，作文质量就比较好。唐代诗人杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”是有一定道理的。当然，课外阅读要重视阅读的质量，讲究阅读的效果，教师要加强阅读的指导。

其次，要加强课外写作活动，如记日记，小练笔，写观察文章，小记者采访，编辑小学生报、墙报等活动，使学生感到作文在生活中是有用的。

最后，适当开展作文比赛、征文活动，对激发学生写作欲望，鼓励先进，都能产生积极的影响。

记一次欢乐的寒假作文

寒假一转眼就过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了!”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。”

这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。

我的一次漫漫寒假作文

告别了丰富多彩的寒假生活，寒假里发生的有趣的事情至今还历历在目，让人回味无穷。

金色的阳光照耀着小院，而小院里，几个淘气的男孩正滔滔不绝的谈论着。“天气就要变冷了，我们再去一次小水沟里捕鱼吧”!为首的我说。听了我的话，大家不禁想起上次抓鱼的经历，可谓是“灿烂无比”呀!我和表弟每人拿一块木板，其他人拿着“捕鱼工具”出发了。路上，小鸟唱起了胜利之歌，小草也跳起了胜利之舞。

来到小水沟旁，我和表弟分别用木板堵住两头的水流，然后把木板向着中间的方向推去，我们用力一推，飞滚的黄土在水里翻天滚地，一下子把清澈的水流变得浑浊不清，我们很快推进到了中间，中间浑浊的水已经快要漫出来了，我使用了我的洪荒之力，木板还是纹丝不动。其他人开始了他们的捕鱼行动，尽情的捕捉着包围圈里的鱼。鱼一条一条的被我们捉进袋子里。“有一条好大的鱼在那里!”我连忙看去他用手指着的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放开按着木板的手，紧紧得抓住那条大鱼。被松开的木板飞快地被冲掉，水流如同饥饿的野兽向我咆哮而来。

下一秒愤怒的水奔涌而过，把我变成了落汤鸡。不过，那条大鱼仍然被我紧紧地抓着，伙伴们看了我的样子，笑得都打嗝了，看见了我手里的鱼笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起来，回家的路上，回响着我们的欢笑声。

这次的捕鱼行动，真是太刺激了!

记一次寒假文艺活动作文记寒假一次特别的经历

因为我很喜欢看电视，所以我经常跟姥姥抢电视看，妈妈为这事不知说了我多少次，虽然我知道，要多谦让谦让长辈，可是我有时候就是忍不住嘛。

一次，我上完奥数课回来，妈妈在打电话，姥姥正在看电视，我瞄了一眼电视，发现并不是我喜欢的节目，于是心里有了一种要换台的冲动，可最终，我还是忍住了。看了一会儿后，姥姥主动问我：“你要不要看？”我说：“还是你看吧！”刚说完，姥姥就开始换台，这时，妈妈刚好打完电话，他只看到电视上的屏幕在换来换去，没有看到是谁再换，便大声的说了一句：“佳佳，你怎么又抢姥姥的电视。”我听完后，心里委屈极了，眼泪便情不自禁地从眼眶中流了出来。等妈妈了解了事情的缘由后，便跟我道谦。

最精彩的一次寒假作文

令人欢快的寒假来临了，同学们都各自安排了寒假生活，去体验快乐的时光了。

今天是寒假第一天，我和妈妈一起来到电影院，来观看新上市的电影《神偷奶爸2》。听说很多人喜欢看，我刚开始看，就被那些可爱的小精灵吸引到了，黄色的身体，大大的眼睛黑得如颗黑宝石似的，一张樱桃小嘴，让我看得津津有味，目不转睛。最吸引人的还是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黄脸被派去当间谍和一个女特工合作，最后，他爱上了那个女特工，也打败了坏蛋。我最喜欢看他那尖如针，长如手指的鼻子，多么得帅气可爱。他的三个小女孩用真挚的爱感动了奶爸，让他不再当小偷了。这感人的场面，沁入人的心脾，让人的泪珠情不自禁地涌出眼眶，电影区里充满了一阵阵悲痛的哭声。

看完电影后，我对主人公还是念念不忘。这就是我的寒假生活，多么的开心有趣。在此，我祝同学们过个快乐寒假，我们开学见!

有意义的一次寒假作文

快乐的寒假已经过去，新的学期已经开课。此时此刻，我收回视线，重新审视自己，有一丝快乐，也有一丝艰辛。

寒假期间，我当了一回小记者。曾在口才班燕老师带领下，脖子上挂着事先制作的小记者证，到世纪广场对大朋友、小朋友进行采访，锻炼了我的语言表达能力、自信心和胆量。

寒假期间，我和爸爸妈妈一道给爷爷和亲朋好友拜年，与他们交流，向他们学习新年习俗，品尝了丰富的年味……我还参加了一些体育锻炼活动，比如跑步、打羽毛球……增加健康投资，让我头脑更清醒，让我每一天都快乐。

新学期开始了，我一定早点把心收回来，把全部心思用到学习和运动上来，用孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”至理名言激励自己，因为我承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的;还因为山外有山、人外有人，许多学生利用假期查漏补缺，已实现精益求精;许多学生早已发奋拼搏，以求在本学期成为班中领头羊。有一句话说得好：“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋!”因此，我一定按照制定的20年学习计划开好头、起好步、理思路，争取百尺竿头再进一步。

最特别的一次寒假作文

摘要：在作文教学中，有很多学生总是觉得无话可说，只能说些假话、大话、空话敷衍了事，使得作文空洞无物，令人读起来味同嚼蜡。虽然有学生年龄小的原因，但其根本原因还是因为学生心中没有生活，没有可写的素材储备，作文来源于生活，教师要激发学生兴趣，引导学生从生活中捕捉素材、积累素材，谈真话，抒真情。

关键词：捕捉素材积累材料扩充素材。

在作文教学中，教师应该根据学生心理特点，顺其自然，引导学生认真观察，我手写我口，我手写我心。但受传统的教学影响，很多教师的作文教学，把本来最富有个性的作文变成了虚假的、机械的应付练习。从而导致学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何提高学生作文水平，使学生能够做到言之有物，不再假大空，笔者认为，作文应该从真实的生活情境中出发。

一、从生活中捕捉素材。

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

小学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动。在家里，有生活、家务等各种形式活动。作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，教师要有目的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时教师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，教师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材。

教师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话，这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法、表达方式、积累词汇、积累素材、提高语言表达能力。

三、扩充素材。

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此，为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。教师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

书读百遍，其意自见，也是说多读是提高学生作文的基础。这就要求教师要与学生一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感;记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材。

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，闭门造车，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物、表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径。

总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

一次寒假趣事作文

今年我们全家都在六横岛上过年——我勤劳的外婆的家。这天早上起床，听说会有几个舅舅舅妈来家里吃午饭，看到外婆和妈妈忙里忙外的，我便主动要求帮忙干点家务。妈妈就欣然派给我两个任务：剥虾壳和摘荷兰豆的茎。

我看了看虾和荷兰豆。虾有一大盆，荷兰豆只有一小袋;虾要剥壳，而荷兰豆只需要拉两头和边上的茎。用脚指头想想就知道虾多又难剥，那就先做难的事情吧。

我先找来垃圾桶、小凳子和一个干净的盘子，将那一盆虾放在中间，垃圾桶和盘子放在两边，往小凳子上一坐，拿起虾就一个一个剥起来。虾壳里面是软软的虾肉，又湿又滑很难捏住，我用三个手指小心翼翼地才能捏住。过了半个小时，终于剥的差不多了，盘子里的虾肉已经堆成了小山包，剥完的虾壳装了半个垃圾桶。

接下来，我就开始摘荷兰豆的茎了。豆的茎在两边，我先把头掰断一个角，顺着边把茎拉下来;然后把另一头掰断一个角，再顺着边拉下来。十分钟就完成了。

没过一会儿，几个舅舅舅妈也到了，厨房里早已飘出阵阵香气，馋得我口水直往肚子里咽。

我的一次漫漫寒假作文

“学习，考试，学习，考试……”这种生活也许就是学生的命运。但是，这乏味的生活又被一种快乐的生活所点缀着——这就是寒假和暑假。六年级的上册已经圆满落幕。于是，便让快乐的寒假在不知不觉中悄悄来临。

“芬芬，寒假来了，新年也不远了，你也应该长大一岁了吧。你瞧……”妈妈苦口婆心地对我说。

每当我想起妈妈这些话总觉得心里痒痒的，更觉得自己应该有所作为或是有所进步。

“要让别人对你的看法改变，你就得付出艰辛和努力。”我坚信这一句我自创的话。

我让大家对我刮目相看的第一行动：独立!(以下是我的独立历程)。

以前，我一直是家人的掌上明珠，从来没有做过什么粗活和累活(更是爷爷、奶奶和外婆的心头肉)，“独立”对我来说太难了。

当我做了这些事后，听到的是这些话：“芬芬，没想到你竟然这么棒，学会自己独立了!……”看见的是大拇指。当然，这对我也是个巨大的突破。

第一项行动已经得到了应有的效果，下面进行第二项行动：热爱看书!(以下是我的看书过程)。

从小，我看见书就跑，更别说热爱看书了，但为了让大家对我改变看法我豁出去了。

一起来就坐在了书桌旁，那起书就看，看着看着就打瞌睡了，为了不让自己睡着便拿来了一根木棍，困了就打自己……强制自己看书根本就不能把书里的内容装进脑袋，于是我灵机一动：对自己进行实物奖励法——能自己把书里的东西背出来就奖励自己一点东西……这种方案一实施，我马上爱上看书了。

当我爱上看书之后，大家真的对我刮目相看：“哎哟，我们家出了个邓博士哦……”这让我在家人面前昂首挺胸，对自己也冲满了信心。

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!想信，这冬天里的寒假一定会是充满快乐的!相信，明日的那一颗新星一定会我们绽放出更耀眼的光芒!

我的一次漫漫寒假作文

寒假里的一天，奶奶教我做菜。

第一道菜：炒鸡蛋。我先把2个鸡蛋轻轻地在碗边敲开，倒入碗里;然后舀了半勺盐、半勺味精;再开始搅拌。我拿着筷子，学着奶奶平时的样子打蛋，可以手却不听使唤，一会把蛋打到外面，一会又不能连贯地用力，好不容易才把鸡蛋搅拌均匀。

我打开煤气灶开始热锅。先把火开到最大，过一会再倒一点油进去。突然，“啪”的一声，吓了我一下。奶奶说这是因为锅里的水没有擦干就倒油的缘故。等锅里开始冒白烟，就把搅拌好的鸡蛋倒进去。这时我看到鸡蛋变大变胖了，黄黄的真好看。我非常兴奋，心里在想：这么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢，奶奶却说：“快铲，快铲!不然就焦啦!”我赶忙拿起铲子铲了几下。不过铲子也不太听我的话，总是铲不到我要铲的地方，手也好酸呀。感觉炒得差不多啦，我就想要切一块下来尝尝中味道。没想到我切下来的地方马上就鼓起来了。我用铲子把鸡蛋都切成小块，呵，所有的地方都鼓起来了。等到把蛋炒成金黄色，炒鸡蛋就做好了。我又吃力的拿着铲子把蛋装到盘子里。虽然有点累但是真的很好玩。就这样我的第一道菜做好了。

第二道菜：炖蛋。这道菜，前面打蛋、放调料的准备工作和第一道菜是一样的。但搅拌后不是把鸡蛋倒在锅里，而是直接在碗里倒一点酱油，再在碗里倒入半碗水并把它们搅拌均匀。接着把碗放入电饭锅，让电饭锅把它们“冻”起来。过了十五分钟，我带上手套，把炖蛋拿出来。我的炖蛋晶莹剔透，好看极了。尝一口，味道不错。连妈妈都夸我做的炖蛋好看又好吃。妈妈还说以后家里的炖蛋都由我来做。

这个寒假我觉得最有趣的事就是学做菜，下次我还想要奶奶教我做其它的菜。

一次难忘的寒假作文

饭后，我出去，感受外边的雪。伸出手，会感到雪花落在手中有一丝凉意。

大地裹上了寒装，白色的世界真美，孩子们尽情地玩着，大人们也很高兴。我想“瑞雪兆丰年”今年一定有个好收成。

有好些人在堆雪人，想到自己从小到大没堆过雪人，我也想感受一下堆雪人带来的乐趣。

我拿来了小铁铲、扫把。我找了一大片没人踩的地方，把雪扫成了一堆，用铁铲使劲拍打。然后做头，我拿来一个塑料袋，把雪装中进塑料袋中使劲拍打，让它尽量成一个圆形，但它就是不成形，在我的努力下，一个不太好看的头做好了。我把头放在它的身子上，找来石子给它当眼睛、鼻子、嘴。我还把我的帽子给了他。可能它感到温暖，开心地笑了。我的手凉凉的，但心中很快乐。

我的第一个雪人完成了!这件事也让我很难忘!

假日中星星点点的快乐回忆，依旧在脑海中闪烁。

最愉悦的一次寒假作文

过年是最快乐的事，大街小巷真热闹，妈妈也带我到商场买衣服，全家忙着大扫除，除旧布新，迎接新年的来到。

除夕当天，我们全家一起前往奶奶家过年，大家也都回来了，好热闹!奶奶煮了满满一桌丰富的菜肴，鱼代表年年有余，长年菜代表长命百岁，我们每个人都吃的好开心!吃饱饭最期待的时刻就是发红包了!我和哥哥好兴奋，同时也向长辈说吉祥话，大家都高兴极了!

初二时，妈妈带我们去外婆家，一到外婆家时，先和外婆外公及舅舅们问候，我和哥哥姐姐就急着和大舅舅下棋，舅舅的棋艺十分厉害!舅舅那天也教了我们一些下棋的技巧!后来舅舅买了一些烟火我们就到空地去玩，舅舅先告诉我和哥哥玩烟火要注意安全，我今天也学到了宝贵的一课。

过年期间，我们全家出游去了一趟历史文化之旅“故宫博物院”，里面收藏了许许多多历史文物古董，不仅让我了解历史文物的珍贵，也让我知道历史文化的重要性。我们也一起去了儿童娱乐中心，看了一些仿古代的建筑古蹟及童玩表演，玩得不亦乐乎。

过新年真的很快乐，吃吃喝喝，说说笑笑，好开心!我好喜欢过年。

第一次寒假的经历作文

一个个“第一次”就像一个个坚实的脚印，印在我成长的道路上。而我最难忘的第一次则是第一次登山。那是在“体育夏令营”的一天，教练为了锻炼我们的体力和耐力，决定带我们去登山。教练吹着哨子，带领我们出发了。到了山脚，我们抬头一望，这山虽远不如泰山雄伟，也远不及华山险峻，但对我们这“肥胖一族”来说，已经是“‘登山’难，难于上青天”了。开始爬山了，这石阶并不怎么平整，我们艰难地向上爬去。石阶的两旁各是一排或高或低的树，树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一把撑开的巨型大伞，为我们挡住了毒辣的.阳光。偶尔，习习微风吹过，它们也不禁欢快起来，在阳光下跳跃着，舞蹈着，闪动着。

走了一会儿，我终于看见了完整的太阳，以为到了山顶。哼！这山也不过如此嘛！可一转弯，我便挨了当头一棒，前面依旧是高山，还有很长的路要走呢！走着走着，终于到了半山腰，我们都大口大口地喘着气，走路的姿势也变了形，有的拿了根树枝撑着走，有的几乎是连走带爬……我们全像泄了气的皮球一样，坐在山石上，大口大口地灌着矿泉水。走在前边的教练一看我们都不走了。便又折回来，问：“怎么，走不动了？”我们有气无力地回答：“没力气了。”

教练语重心长地说：“爬山最重要的什么？是坚持！要是不坚持，永远不可能登上山顶，把山踩在脚下！那么多登山者登上山顶靠的就是毅力和坚持”我们听了，心中想：教练说得对！一瞬间，我们仿佛顿时又充满了力气，大喊一声：“走！”我们一步步坚持着，迎着凉爽的山风，呼吸着新鲜的空气，走了一程又一程。一条条路上留下了我们坚实的脚印，一个个山头被我们抛在身后。终于，我们登上了峰顶！俯瞰众山，仿佛置身于高高的云端。我心中有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的自豪，更有一种在坚持、努力过后获得成功的喜悦。

一次美妙的寒假小作文

这个寒假过得可真快呀!可寒假中的点点滴滴却依然清晰的印在我的脑海中。

记得正月十五元宵节，那晚虽然过得平凡无奇，却让我感到十分的快乐与满足。

那一晚，每一家门前都亮着个大红灯笼，映照的黑夜犹如白天一样明亮。街坊邻居们纷纷拿出了早已准备好的烟花，迫不及待的玩了起来。只听“轰——啪”的巨响，漆黑的夜空便充满了亮光与色彩，只见一朵美丽的菊花在高空展开了妩媚的笑颜，诱人至极;接着又是一声巨响，天空便有无数颗点点流星向四周“逃窜”，使人浮想联翩?它们绽放出来的光彩各不相同，更加引起了我们的观看兴趣。待它们“生命”结束之际，陶醉其中的我们才回过神来。

接下来，当然就是我们小孩“出场表演”的时刻了。我和哥哥拿出一个小圆筒形状的烟花放在马路上，哥哥点燃了引线立即又跑了回来，小圆筒立刻喷出白色的火花，约莫一米高，就像一颗白色的圣诞树，美得让人心醉、让人迷失自我。我们放完一个又一个，直到放得差不多的时候，才不情不愿的“收手”。

妈妈还为我们煮了一锅香喷喷的汤圆，示意团团圆圆。我们一家人其乐融融的围坐在餐桌旁聊聊家常，吃吃汤圆。

一次难忘的寒假作文

四个月的紧张学习结束了，我的寒假生活开始了。

我再也不用大清早的被妈妈叫醒了，而是想睡到几点就睡到几点，起床后，吃完早餐，就开始我的“作业之旅”。

在寒假里，除了写作业，我还会认真写作文投到聊城晚报小记者网上，让大家分享我的喜怒哀乐，因此，妈妈给我建了一个word文档，把文章都输到里面，让它记录我寒假里的点点滴滴，我坚信，只要坚持，我一定能成为“写作高手”。

在寒假里，我和爸爸还来到冠县去泡“天沐温泉”，在那里，我们泡了咖啡汤，香橙浴等数不清的温泉，在成人滑道上，爸爸不敢往下滑，还闹出了许多笑话，好不热闹!

“小孩小孩你口别馋，过了腊八就是年……”，这是一首熟悉的儿歌，就伴随着这一首儿歌，春节联欢晚会拉开了帷幕，相声、小品、歌声、舞蹈把晚会渐渐推向了高潮，而我们正在津津有味的吃着饺子，看着一年一度的春节联欢晚会，听着外面的鞭炮声，好浓的年味哟!

有意义的一次寒假作文

所以我要把这些事儿写下来，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!

一提到寒假，无疑是睡觉率最高。上学的时候，每天是起早贪黑，闻鸡起舞。那日子，辛酸啊!可放假就不同啦，我想睡到几点就睡到几点，闹钟都被我气坏好几个，想想我都乐。可还是得言归正传，作业都在我家门口排队好几天了，等我给他们签名。所以我大睡几天，养精蓄锐后。是日有所思夜有所梦的签;废寝忘食，披星戴月的签。就一周后，只剩下两人在排队，我只能说:"我真厉害”。

我都为自己骄傲!不过这些都是小事，如果我的暑假就这样过的话，那真的太没意思了。接下来我为你讲一些有趣的事。

捉鸡，你肯定说：“我捉过”。可那是公鸡，厉害得很。一啄一个血窟窿。过程，想听吗，我给你讲讲：“话说天下大势，分久”。错啦!“今天我们不讲三国，我们将捉鸡”。

“那天(哪天?不知道)，弟弟叫我捉鸡，我从梦中飞出来。三下五除二，穿上衣服。来到地点。试了试可不是不知道，一试吓一跳。这鸡也太难捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我们拼命的在后面追，而它们却不紧不慢的边走边吃食，太不把我们放在眼里了。‘这只太瘦了，放过他吧’。我们用精神胜利法，放弃了这次历险。

最愉快的一次寒假作文

今年寒假，我去了新加坡，玩了许多地方，学到了很多知识，其中，让我印象最深的，最美的景点，那就是圣淘沙。

虽然圣淘沙是我们去新加坡玩的最后一个景点，但我还是最喜欢圣淘沙，喜欢那迷人的风景。

我们去圣淘沙首先要乘坐小火车“毛毛虫”毛毛虫其实就是像动车一样，只是长得像毛毛虫，只是没动车长，动车快，其他没什么区别。

乘过了毛毛虫后，就要做空中吊车，它和缆车差不多，只是缆车是封闭式的，它只是一把长椅，让你坐在上面，把你运到一个指定地点，有许多人都会害怕的。

到了最后，我们要自己开卡丁车，也就是斜坡滑车，工作人员会教你怎么开卡丁车，有方向盘，还可以加速，减速，刹车，在平坦的斜坡上开着这样的卡丁车，感觉非常舒服，而且自己也开得很快，有些人停了下来，我就弯来弯去飙车，自己第一次开车，感觉不错。

一次有意义的寒假作文

一次有趣的寒假作文

我的寒假是多姿多彩的，为什么说是多姿多彩的呢?因为寒假里有许许多多的趣事接二连三的闹出来，好!我这就给你讲讲我的寒假里最有趣的一件事吧!

好多好多像书一样，翻过去的美好回忆，我要把这些老照片重新翻新一下，我挑了三张爸妈结婚时候的照片，和爸爸在树林和桥上照的纪念照片，我花了好长时间，仔细的把一张张照片贴上美丽的小花边和精美的装饰框，好看极了，看着我自己的成果，我开心极了，谁看着自己的心血和劳动成果不开心呢!可想想爸爸妈妈在过年的时候看到他们年轻时候的美丽照片他们开心的样子，我就更开心了。

盼啊!盼啊!终于盼到年三十了，这天下午爸爸妈妈回来了，我开心的把装饰好并装上框的照片拿出来送给爸爸妈妈，爸爸妈妈非常激动，开心极了，直亲我的小脸蛋。

这个寒假就要过去了，一个充满童趣的寒假就要结束了，新的学期紧张的学习即将开始，我期盼着下一个假期。

我的一次漫漫寒假作文

寒假趣事一年中有好多的假期，但我最喜欢的是寒假，因为寒假里有我们中国最隆重的节日——春节。春节到了，放鞭炮，走亲访友，挨家串门是我们小孩子的最爱，因为平时我们都要学习，而过年就可以痛痛快快地玩了。最关键的是今天是我的本命年，可以穿上妈妈给我准备的红红的新衣服，还能收到压岁钱，还可以玩烟花……不但如此，我的哥哥妹妹们要上我家来玩，真是太棒了!

哥哥妹妹来我家喽，快乐随之到我家喽，开心果降临我家喽，欢声笑语充满我家喽......

快乐一：哥哥妹妹来我家喽!快乐随之到我家喽!

今天，妈妈兴致大起，说要亲自下厨为我们做饺子吃，还是三鲜水饺，里面的馅是：小虾，角瓜和鸡蛋。开饭了，我们四个小馋猫早已等在大桌子旁边了，哥哥和妹妹都说好吃，我们狼吞虎咽地把一碗饺子吃进了肚子，都吵着再来一碗，连平时不爱吃面食的治霖哥哥都又吃了一碗，啊，可真是太美味了!妈妈看着我们不停地往嘴里塞饺子，满脸洋溢着幸福的笑容，得意洋洋地自言自语：“什么是幸福呢?幸福呀，就是看着孩儿们大口大口地吃饭，嘿嘿嘿。”你们知道今天的饺子为什么好吃吗?我告诉你们吧：因为这次的饺子皮是我的妈妈自己和面，自己一张张擀的。从未到过东北的哥哥和妹妹以前只吃过机器压出来的面皮包的饺子，所以觉得今天的饺子特别的好吃，吃得也很开心。其实，最开心的是我的妈妈，不信你看，妈妈还在那不停地说：“谢谢你们这么给我面子，想不到我第一次包的水饺这么受欢迎。孩儿们，我还会做手擀面哟，明天再给你们露一手。”“好!“好!”“好!”“好!”我们异口同声地欢呼着。治霖哥哥居然还说我的妈妈快乐时像个小孩子。

快乐二：哥哥妹妹来我家喽!开心果降临我家喽!

渐渐地，夜幕降临了，灯笼都亮了，我们四个小孩子在一起开开心心地玩了一天，都累了，那就洗脸刷牙睡觉吧。我迷迷糊糊地正要进入梦乡，却被奇怪的声音吵清醒了。原来，赵妹妹又躲在被窝里给小姨打电话了。你们不知道，我这个赵妹妹到我家后，天天晚上睡觉前都要给她的妈妈打电话。我竖起耳朵听了起来，只听赵妹妹小心翼翼地说：“妈妈，我告诉你，今天三姨包饺子了，好好吃哟!可是，妈妈，我要告诉你一个小秘密：你知道我第一口咬开饺子的感觉是什么吗?我看到有好多的小眼睛在看我，(因为三姨包的馅里有小虾，所以有好多好多的黑黑的小眼睛。)妈妈，我就边吃边想，现在我吃了小虾，我怕将来小虾长大了来报复我，要吃我可怎么办?会好痛痛的，我好害怕呀!”听到这儿，我不由得“扑哧”一声笑了出来，这个赵妹妹的想法真可爱!居然想到小虾会……哈哈哈!我也不知道小姨是怎样给赵妹妹解说的。一会儿，只听妹妹说：“嗯，妈妈，晚安。我数一，二，三，我们一起挂，好不好?——好!”“妈妈，我数了哈，一二三，挂。——妈妈?妈妈?咦?妈妈，怎么没挂呢?再来，一二三，挂。——哎呀，怎么还没挂呢，是不是我的键不灵了。再来，一二三，挂。”又等了几秒，妹妹对着手机又喊：“妈妈，——咦?我明明挂了的，一定是我的键不好使了。再来最后一次，一二三，挂。”这一次，小姨挂电话了，妹妹才沮丧地放下手中的电话睡觉了。我觉得赵妹妹好天真可爱呀，明明是她自己舍不得和她的妈妈挂电话，却说是手机的键不好使了，好可爱呀!哈哈哈……赵妹妹真是个小可爱，简直就是一个开心果，给我家带来了无尽的快乐。

今天，我给你们讲述了发生在我的寒假生活中的两个小趣事，大家觉得好笑吗?希望也能给你带去快乐。