活动方案是为了在一次活动中实现特定目标而制定的一种详细计划。我们为大家准备了一些独特创意的活动方案,希望能给大家带来新的视角和思考。
幼儿园八一建军节活动方案
20__年“八一”建军节即将来临,为继续把我社区拥军优属的光荣传统发扬光大,按照上级要求,“八一”期间要广泛开展一次走访慰问复员退伍军人、优抚对象及“五老”人员活动,结合我社区实际情况,特制定“__社区关于做好‘八一’期间,开展走访慰问优抚对象及“五老”人员活动实施方案”。
一、__社区走访慰问领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、活动时间:
整个活动时间为:207月20日至7月31日;。
走访慰问时间为:年7月26日至7月31日。
三、慰问活动指导单位和具体实施单位:
走访慰问活动具体指导单位:社区社会事务办;。
走访慰问活动具体指导主管负责人:__副社区长;。
走访慰问活动具体实施单位:社区政府及其下属各单位、各村委会、各社区。
四、社区班子成员走访慰问对象及人数:
1、烈属:3户。
2、复员军人:21人。
3、伤残军人:5人。
4、带病退伍军人:17人。
5、无单位参战人员:196人。
6、“五老”人员:19人。
7、特困退伍人员若干名。
五、各类慰问对象慰问金标准:
1、烈属:1000元/户。
2、老复员军人:500元/人。
3、伤残军人:500元/人。
4、带病退伍军人:300元/人。
5、无单位参战人员:300元/人。
6、“五老”人员:300元/人。
7、特困退伍军人:200—500元/人。
以上经费及具体事宜均由社区民政办负责在7月26日前准备好。
六、具体做法:
1、开好两个座谈会:
在社区政府召开东江纵队老战士、烈属代表、伤残军人代表、参战人员代表、现役军人家属代表会议及社区政府大院内退伍人员座谈会——负责单位:党政办、民政办。
2、开展走访帮扶、慰问:
(1)社区三套班子成员:
在8月1日前,社区三套班子成员一定要到挂钩联系户对象家中走访慰问,了解他们当前的生产、生活情况,力所能及为挂钩联系户解决“三难”问题和信访难题。同时也要向他们宣传好党的方针、政策,特别是优抚政策和信访条例,及时掌握他们的思想动态。
对特困复退军人对象家庭的慰问,可以参照上述实施方案进行,各包片领导对本片各村优抚对象的慰问,按往年做法,统一到社区民政办领取各类对象慰问金,上门慰问,并将在慰问过程了解到的新情况新问题,反馈到社区民政办。
(2)外单位副科以上领导:
对于挂钩我社区优抚对象的外单位副科以上领导,来我社区优抚对象家中走访慰问时,所在村的村委会干部一定要热情接待,并派专人陪同带路,同时要告之本村的优抚对象,不要对来慰问的领导提太高或不切实际的要求,确保走访慰问顺利进行。
对有些领导因公务忙而派代表来,村委会干部要同样陪同上门,原则上不要包办代理,避免挂钩联系户的误解。因为县委县政府有通知要求,对重点优抚对象,慰问领导除应送上政府的慰问金外,挂钩领导个人还应有200元以下的慰问金或慰问品。
3、各部门务必在8月1日前对本单位的复退军人,现役军人家属集中一起,召开座谈会并力所能及地帮他们解决生活、生产中的实际困难,社区民政办下拔给各村的复退军人人均20元也可作为座谈会经费,有条件的村委会还可以组织其它相关活动。
4、负责督促、检查单位:社区民政办。
在八一建军节期间还会有慰问活动,那么慰问活动方案如何写呢,请看这篇“2018八一建军接慰问活动方案”。
在中国人民解放军建军91周年之际,__社区拥军优属工作领导小组紧紧围绕__街道拥军优属办的安排,结合地区实际情况庆“八一”双拥慰问共建活动。
一、指导思想。
认真学习,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力做好“拥军优属”的各项工作,巩固我社区双拥工作成果,促进发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,为军队建设创造和谐的社会条件,全面提升我社区双拥工作水平。
二、成立庆“八一”拥军优属系列活动领导小组。
组长:___(__社区书记)。
副组长:___。
成员:
三、提高认识,增强历史使命感。
拥军优属是我党我军在长期革命和建设实践中形成的优良传统。充分认识到搞好拥军优属工作、加强军政军民团结的重大政治意义,增强历史使命感,认真开展好拥军优属工作。
四、广泛宣传,营造拥军优属良好氛围。
建军节期间社区将认真开展“双拥宣传周”活动。通过书写标语、办专栏(板报)、召开会议、广播宣传等,做到形式多样、生动活泼。
五、办实事重实效。
开展拥军优属活动,要以基层为重点,动真情、办实事、重实效。从实际出发,开展“爱心献功臣行动”,为功臣办几件有影响的好事、实事。
建军节期间,积极组织驻街单位、社区居民看望老战士、伤残军人和新入伍兵家属,走进驻街军营慰问,送去慰问品,同时,通过走访准确掌握、了解辖区内军属的生活、工作情况,建立补充档案,并尽最大可能帮助解决实际的生活困难。
邀请部队领导到我社区对中小学生进行爱国主义和远离校园暴力的教育活动,进一步巩固军民团结,拓展军民共建,形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。
八一建军节的幼儿园活动方案
1熟悉音乐,引起学习兴趣。
2打招呼,相互认识。
教师:小朋友们,我们都是好朋友是吗?现在,给身边的小伙伴互相打个招呼吧!
二、展开。
1出示动物玩偶,引入找朋友活动。
教师:小朋友们看,这是谁?你们喜欢它吗?
你想不想跟它做朋友啊?那怎样做呢?能不能用一个动作来表示一下?
2启发幼儿自编动作。
(引导幼儿用自己的方式对玩偶表示喜爱。)。
3播放—找朋友。
幼儿初步尝试自编动作表演。
4教师引导示范,进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演。
(1)请幼儿做示范。
(2)请幼儿相互交流:你用的是什么动作?
(3)教师表演示范,规范音乐游戏的动作。
(4)根据提示,幼儿自由表演,教师跟进指导。
(分组和集体进行表演。)。
5教师引导幼儿拉手转一转,一起成为好朋友。
小结:我们是一家人,相亲相爱,都是好朋友,不打不闹。
三、结束。
教师带领幼儿去院子里做游戏。
幼儿园八一建军节活动方案
希望能够帮到大家。
活动目标:
1.通过到军营参观与玩耍,让幼儿更深刻的了解军人。
2.通过游戏、节目表演等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发的合作意识。
3.根据各种活动,使幼儿对军人更加亲切,敬重,
活动准备:
歌曲:小合唱《红太阳照山河》《小飞机》。
舞蹈:《天竺少女》。
手工礼物:小飞机、坦克、小枪......
活动过程:
教师引导幼儿思维,激发幼儿积极性与好奇心:
教师:“小朋友们,你们喜欢军人吗?”
幼儿:“......。”
教师:“那你们想不想跟解放军叔叔玩儿啊?”
幼儿:“......。”
教师:“老师带你们去跟我们的解放军叔叔过一个难忘的建军节好不好?”
幼儿:“......。”
教师领幼儿来到了某武装部队,解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们的到来。
1、师生在解放军叔叔的领导下,参观了部队的营房,让幼儿了解更多神奇的事情。(如被子是怎么叠的,衣服是怎么放得)。
2、来到户外,远观了部队的武装用品。(以保证幼儿的安全)。
3、参观完以后,解放军叔叔教幼儿做。
军训。
基本动作。
(一)、游戏二人三足。
二人三足的游戏可真好玩,我们也来试试,好吗?
首先,找到你的好朋友(可以找解放军叔叔),互相商量商量,应该怎样合作?(商量)。
商量好了吗,来和你的好朋友,手拉手,咱们一起到外面去试一试!
由解放军吹口哨,二人三足游戏跑30米。
(二)、节目表演(邀请解放军叔叔参加)。
1、来到操场上,解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。
2、教师作指导,幼儿为解放军叔叔表演了小合唱《红太阳照山河》、《小飞机》;舞蹈《天竺少女》。
3、节目表演结束后,幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。
4、活动结束,教师与幼儿告别解放军。
活动小结:
整个活动过程中,幼儿在教师与解放军叔叔的领导下,诠释了自己心中的众多好奇,整个活动充满了欢声笑语,通过开展此次活动,激发幼儿爱解放军的情感,让幼儿学习了军训基本动作,欣赏了军体拳,而且自己动手制作小礼物将祝福亲自送上,感谢解放军叔叔对祖国作出的贡献,知道祖国不能没有解放军,同时感受了节日的快乐,师生与解放军叔叔共同度过了一个难忘的八一建军节。
同时通过游戏、节目表演等形式,激发了幼儿的合作意识。让孩子懂得:自己是国家未来的栋梁,未来的社会是个竞争与合作并存的社会,“学会合作,学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。
主题。
活动总结。
1、整个活动的流程是引导幼儿从感受----表达----交流,在活动中,幼儿通过语言表达,艺术创作,社会体验等方式表达了自己对解放军的情感,幼儿对八一建军节的意义有了更深刻的理解。
2、通过主题活动,我觉得幼儿在情感、语言方面的能力都加强了。如:能理解解放军叔叔的艰辛、知道解放军叔叔对自己、更对祖国的重要性。总之,这一主题的开展,让孩子经历了很多。但在教育过程中我们也存在很多不足,在以后的活动中,我们会尽量扬长避短,激发幼儿社会情感,陶冶幼儿自身情操。利用一切可利用资源,使主题活动开展的更深入、更具体。
3、通过此次主题活动充分让幼儿了解、感受到解放军叔叔为我们祖国奉献的伟大精神。随着活动的不断深入,八一建军节的含义也在不断扩展、深化。增加幼儿对节日的了解,丰富幼儿社会知识经验,培养幼儿良好的行为习惯。为幼儿在以后的生活中打下良好的基础,使幼儿能够更好的发展自我,成为祖国未来的骄傲!
1927年4月12日和7月15日,汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”行动后,中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。
8月1日凌晨2时,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,歼敌3000余人,缴获枪5000余支,子弹100万余发,大炮数门,占领了南昌城。当天上午,在南昌举行了国民党中央委员、各省区特别市和海外各党部代表联席会议,通过了《中央委员宣言》,成立了由宋庆龄、周恩来、贺龙、叶挺、朱德等25人组成的中国国民党革命委员会,通过了《八一起义宣言》等文件,提出了“打倒帝国主义”、“打倒新旧军阀”、“实行耕者有其田”等革命。
口号。
和政纲。同时对起义部队进行了整编,仍沿用国民革命军第二方面军番号,以贺龙兼代总指挥。因敌以重兵进攻南昌,中共前委决定根据中共中央的预定计划,起义部队于8月3日至6日先后撤离南昌,挥师南下,取道临川、宜黄、广昌,直奔广东潮汕地区。
起义部队在江西瑞金、会昌打垮了国民党反动军队的堵截,然后经过福建的长汀、上杭和广东的大浦,于9月下旬占领了潮州、汕头,主力部队经揭阳向汤坑西进。10月初,西进部队和留守潮汕的部队遭到优势敌军的围攻,起义部队大部分被打散,一部分突围到了海陆丰,与当地的农民武装会合;另一部分由朱德、陈毅率领经赣南、粤北转入湘南,开展游击战争。1928年1月在湘南地方党组织和农民武装的配合下,在宜章举行了“年关起义”。由于遭到优势敌军的“协剿”,起义部队和农民武装撤出湘南,于同年4月到达井冈山与毛泽东率领的部队胜利会师,组成中国工农革命军第四军,后改称工农红军第四军。
1933年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议,决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。
八一建军节是中国人民解放军纪念日,根据幼儿平时对节日的了解,我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情,通过三个活动,不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军,充分发挥他们的积极性和合作意识,以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心,陶冶幼儿情操,培养幼儿良好的行为品质,锻炼他们的意志,增强幼儿自信心,让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日,认识“八一”国旗,增进他们对解放军的热爱,同时也加强幼儿对节日的关注,使幼儿的各方面知识经验更加丰富。
1、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容。
2、在集体面前愿意大胆的表现自己,展示自我。
3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。
1、对绘画、涂色感兴趣,具备基本的绘画技巧,能用各种形式表现出物体的轮廓特征。
2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。
3、通过活动,让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军,以表达自己对军人的敬爱之情。
1、能积极参与自己喜欢的集体活动,在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。
2、培养幼儿的集体意识,懂得遵守集体基本规则。
3、通过社会实践活动,使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与伟大。
活动目标:
1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。
活动准备:
多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干。
活动过程:
一、建立心中军人。
1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。
2、谈话导入,启发幼儿思维。
教师:“小朋友们,你们见过军人吗?”
幼儿:“......。”
教师:“那你们知道为什么会有军人呢?”
幼儿:“......。”
教师:“在我们的生活中没有军人可以吗?”
幼儿:“......。”
教师:“那你们喜欢军人不?”
幼儿:“......。”
教师:“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”
3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。
二、树立初步军人形象。
1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)。
2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
例:
(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。
(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的大英雄。
(3)幼儿:我爱解放军叔叔,因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。
4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。
1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。
2、开始诗歌朗诵。
(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。
(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。
3、教师及家长做评委,讨论幼儿的表演才能,做出选拔。
4、发奖品,以资鼓励,让幼儿有积极向上的态度,锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。
5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。
活动小结:
通过以上活动,首先,提高幼儿表演技巧,提拔了幼儿才艺发展,增强他们言语表述能力;其次,让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神,让他们知道军人的重要性,懂得尊重与敬爱军人;最后,使幼儿在心中建立军人形象,让他们有爱心、热心、宽容心,增强他们意志,提高他们情操,培养良好品质,从而成为一个对社会有用的栋梁之才。
八一建军节幼儿园活动方案
活动准备:
1、门口led屏显示流动字幕"__热烈庆祝中国人民解放军建军91周年"。
2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》。
主持人:___。
开场白:
可爱的小朋友们:
你们好!
今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!
活动具体方案:
活动一:军帽不落地。
1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力。
2、活动准备:5顶小军帽。
3、活动配乐:《军鼓乐》。
4、活动流程:
(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
活动二:我心中的解放军叔叔。
1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象。
2、活动准备:多张a4白纸,一些蜡笔。
3、活动配乐:《最可爱的人》。
4、活动流程:
小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励:
最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三:我给解放军叔叔敬个礼。
1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识。
2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位。
3、活动配乐:《红旗飘飘》。
4、活动过程:
(1)小朋友面对国旗排排站好。
(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范。
(3)请学得好的小朋友做示范。
(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼。
教师风采。
教师可自行编排。
集体合唱。
咱当兵的人》。
主持人结束语:
小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,__小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。
我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!
今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!
幼儿园八一建军节活动方案
活动准备:
1、门口led屏显示流动字幕"__热烈庆祝中国人民解放军建军x周年"。
2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》。
主持人:___。
开场白:
可爱的小朋友们:
你们好!
今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!
活动具体方案:
活动一:军帽不落地。
1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力。
2、活动准备:5顶小军帽。
3、活动配乐:《军鼓乐》。
4、活动流程:
(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
活动二:我心中的解放军叔叔。
1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象。
2、活动准备:多张a4白纸,一些蜡笔。
3、活动配乐:《最可爱的人》。
4、活动流程:
小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励:
最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三:我给解放军叔叔敬个礼。
1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识。
2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位。
3、活动配乐:《红旗飘飘》。
4、活动过程:
(1)小朋友面对国旗排排站好。
(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范。
(3)请学得好的小朋友做示范。
(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼。
教师风采。
教师可自行编排。
集体合唱。
《咱当兵的人》。
主持人结束语:
小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,__小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。
我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!
今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!
年八一建军节幼儿园活动方案全文
活动目标:
1、了解海、陆、空三军。
2、了解海、陆、空军的主要装备。
活动准备:
海、陆、空三军的图片,白、绿、蓝色头饰各两个。
活动过程:
1、图片导入:
(1)——小朋友们,你们知道他们是什么人吗?
(2)——是军人,那你们知道他们分别是什么海军、陆军、空军中的哪个军种的吗?
(3)——白色是海军、绿色是陆军、蓝色是空军,小朋友们猜对了吗?
2、三军区别。
(1)——有没有小朋友能说一说这三军有什么区别呀?
(2)——陆军是在哪里活动的?他们通常有什么装备设施?(汽车、坦克、直升机)陆军主要负责城镇、山地、平原。陆军的主要作战武器基本上分为两类:机动类和阵地类。
(3)——空军是在哪里活动的?他们通常有什么装备设施?(战斗机、轰炸机、导弹)空军有最快的移动速度。适合突然袭击,深入敌后的急先锋。空军的主要作战装备分为三类:攻击类、情报收集类和运输类。
(4)——海军是在哪里活动的?他们通常有什么装备设施?(驱逐舰、护卫舰、水雷)他们是真正的移动堡垒,主要分为远程攻击类、后勤补给类和水下类。
3、海陆空三子棋。
(1)教师将幼儿分为四人一组,并在地上画好九宫格棋盘。
(2)每组请一位小朋友作为总指挥,三位小朋友分别扮演海、陆、空三军,并带好相应头饰。
(3)游戏开始时指挥可以指定某一军站在棋盘中指定位置,双方交替发出指令。
(4)当任意直线或斜线上三枚自己的棋子连成一线,则视为己方海陆空三军汇合,配合将敌方击败。
活动总结:
今天我们学习了三个不同军种,海陆空三军和他们各自的装备。三军虽然各自的活动区域和武器装备都不同,但只要好好配合就能联手打败敌军。
幼儿园八一建军节活动方案
1能发现所吹的泡泡有大有小。
2能透过泡泡来观察身边的事物。
每人一杯肥皂水,一根吸管。
1、吹泡泡
老师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。
2、看泡泡
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。
3、抓泡泡
教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4、延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
玩报纸游戏活动
1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。
2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。
3 、培养幼儿机智勇敢。
1、幼儿人手一张报纸。
2 、韵律操音乐的磁带及录音机。
1、开始部分
幼儿入场做准备运动:幼儿手拿卷好的报纸,在音乐中有精神的入场。
2、准备运动(韵律操):幼儿在教师的带领下,听音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神的做操。
1、教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试,不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来,让幼儿自由分散的活动。
2、试后请幼儿集中,谈谈尝试的结果,得出结论:把报纸贴在胸口,快速的跑。
3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几下,让幼儿得到结论,跑得越快报纸贴得越紧,越不容易掉下来。
教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情,以放松肌肉和情绪,对幼儿活动情况作简单评价,幼儿在音乐声中步回到教室。
幼儿园八一建军节活动方案
八一建军节是中国人民解放军纪念日,根据幼儿平时对节日的.了解,我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情,通过三个活动,不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军,充分发挥他们的积极性和合作意识,以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心,陶冶幼儿情操,培养幼儿良好的行为品质,锻炼他们的意志,增强幼儿自信心,让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日,认识“八一”国旗,增进他们对解放军的热爱,同时也加强幼儿对节日的关注,使幼儿的各方面知识经验更加丰富。
1、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容。
2、在集体面前愿意大胆的表现自己,展示自我。
3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。
1、对绘画、涂色感兴趣,具备基本的绘画技巧,能用各种形式表现出物体的轮廓特征。
2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。
3、通过活动,让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军,以表达自己对军人的敬爱之情。
1、能积极参与自己喜欢的集体活动,在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。
2、培养幼儿的集体意识,懂得遵守集体基本规则。
3、通过社会实践活动,使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与伟大。
活动一:诗歌朗诵“八一建军节”(语言活动)
1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌 。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。
3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。
活动准备:
多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干
一、建立心中军人
1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。
2、谈话导入,启发幼儿思维。
教师:“小朋友们,你们见过军人吗?”
幼儿:“......。”
教师:“那你们知道为什么会有军人呢?”
幼儿:“......。”
教师:“在我们的生活中没有军人可以吗?”
幼儿:“......。”
教师:“那你们喜欢军人不?”
幼儿:“......。”
教师:“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”
3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。
二、树立初步军人形象
1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)
2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
例:
(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。
(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的大英雄。
(3)幼儿:我爱解放军叔叔,因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。
4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。
三、诗歌朗诵“八一建军节”
1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。
2、开始诗歌朗诵。
(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。
(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。
3、教师及家长做评委,讨论幼儿的表演才能,做出选拔。
4、发奖品,以资鼓励,让幼儿有积极向上的态度,锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。
5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。
活动小结:
通过以上活动,首先,提高幼儿表演技巧,提拔了幼儿才艺发展,增强他们言语表述能力;其次,让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神,让他们知道军人的重要性,懂得尊重与敬爱军人;最后,使幼儿在心中建立军人形象,让他们有爱心、热心、宽容心,增强他们意志,提高他们情操,培养良好品质,从而成为一个对社会有用的栋梁之才。
幼儿园八一建军节活动方案
(一)活动目的:
在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军xx岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌, 整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情,庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会,让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。
(二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情
(三)活动对象:所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生
(四)活动时间:20xx年7月29日
(五)活动地点:庆云县武警中队
(六)活动主办:庆云县妇联 庆云县民政局 庆云县明德幼儿园
(一)舞美准备:
1. 喷绘背景
2. 花卉
(二)舞台准备:
1. 节目终审后,搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
2. 各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备:
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
(四)人员安排:
1. 主持人:需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿。
2. 跟进人的安排:最好做到一个人负责一个节目,见剧务安排表。
3. 相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
5. 催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)
(一)活动流程时间
1:30——2:00 会场布置
2:00——2:30 幼儿走台
3:00——4: 00 节目演出
(二)联欢会流程:
1. 舞台道具服务人员到位
2. 照相及dv工作人员到位
3. 预演节目准备工作
4. 主持人、演员到位,活动开始
5. 嘉宾进场
6. 开场语
7. 主持人介绍到会领导和嘉宾
8. 领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。
9. 主持人介绍活动内容
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10. 节目开始
11. 互动游戏
12. 节目继续
13. 活动结束语
节目单
1. 武警中队搏击操
2. 教师歌曲
3. 游戏《你演我猜》
4. 舞蹈:《大海写生》
5. 中队舞蹈《江南style》
6. 相声《绕口令》
7. 舞蹈:《悄悄话》
8. 中队歌曲《北国之春》
9. 舞蹈:《烟雨江南》
10. 游戏《水枪大战》
八一建军节的幼儿园活动方案精选
1、探索椅子的各种玩法,充分练习跳等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。
活动准备。
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)。
活动过程。
一、准备活动,引起幼儿的兴趣。
运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。
幼儿与师一齐学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)。
1、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,能够合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
2、集中,说说你是怎样玩的。
3、练习在练习时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,构成障碍,提高游戏的难度。
4、休息,擦汗。
三、游戏:运动员大夺金。
幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲)。
四、整理场地、结束。
反思。
椅子是孩子们最熟悉,每一天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于研究到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育新闻有必须的了解,明白很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出,要进取开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
幼儿园八一建军节活动方案
2、同庆八一,提振安保士气,护航白云。
3、发扬解放军人精神,鼓舞安保斗志昂扬。
参加人员:我院退伍军人。
活动时间及地点。
时间:8月1日(星期五)下午17:30分。
活动地点:大会议室。
聚餐地点:酒家。
活动准备工作。
节目征集。
1、安保科征集节目;。
2、节目形式以歌曲、武术表演为主,内容健康向上,所有节目需提前自我彩排;。
3、7月30日下午15:00分到大会议室进行彩排;。
4、节目表演伴奏请自行拷贝,并提前交于人力资源部处;。
5、节目演出次序根据流程形式进行安排;。
活动现场布置。
1、提前挂好横幅,国旗;。
2、整理好现场空地,用于表演时使用;。
3、调试音响、话筒,调好音量;。
筹备部门。
1、人力资源部(退伍名单的确定,活动方案的策划,下发通知,表演节目伴奏的准备,通知各个部门派员工代表参加观看节目,新闻稿的撰写,酒家的预定,人员接送等等)。
2、院务部(领导发言稿的编辑,节目的审核,协助布置现场等等)。
幼儿园八一建军节活动方案
在“八一”建军节来临之际,为弘扬军人精神,激励广大少年儿童从小树立远大理想,培养其社会责任感,增长其消防安全意识,市妇女儿童活动中心将举办“我们的节日・八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动。现将有关情况通知如下:
一、活动介绍:
“我们的节日・八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动将带领孩子们零距离感受消防、观摩消防,学习消防知识。
二、报名对象及人数:
本次活动接纳3-9年级的少年儿童报名参加,限额30名(其中包含5名可用10个成长书签兑换参与的名额)。
三、集合时间:
xx年7月13日(周五)上午8:40。
四、集合地点:
东营市经济技术开发区消防大队门口(东城开发区莒州路7号)。
五、报名须知:
报名者请先加入“儿童成长空间”qq群xx,进群时请标注“报名”,关注群公告报名规则进行报名。完成实践活动的.少年儿童可填写《主题社会实践活动鉴定表》(见附件),在指定时间到市妇女儿童活动中心盖章确认。
“我们的节日・八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动为免费公益项目,不收取任何费用。由于公益体验活动资源珍贵,请报名成功后按时参加,以避免活动名额的浪费。如遇特殊原因不能上课者,请至少在活动开始2天前通知工作人员。
八一建军节活动方案
为发扬我志愿者拥军优属的光荣传统,巩固志愿者关心公益投身公益的用心热情,引导,发挥每个热爱公益事业网友热心,密切爱心网友的亲密关系,维护我志愿者健康发展稳定大局,现结合志愿者实际,拟将慰问活动安排如下:
1、在宜阳县附近的驻军;。
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人;。
3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);。
4、志愿者会员“爱心献功臣”结对帮扶老复员军人;。
1、志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:驻军单位。
2、志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人。
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻军部队现役军人代表。
4。用心沟通演出单位和演出场地确定名额,有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目。
1。有火炬手讲我与祥云火炬。
2。有部分领导向志愿者授旗。
3。有领导火炬手驻军代表向志愿者会员授予会员胸牌。
4。英雄奥运火炬手志愿者我们在一齐演出活动开始。
5。时间设定在3个小时内。
6。祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】。
志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
7。请大家提出意见:报名活动此刻开始请跟帖。
八一建军节活动方案
一、活动目的及意义:
在全国掀起学习贯彻重要思想新高潮之际,__市__街小学与__社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。
__市__街小学与__路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。
通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与__街小学接对子,创建学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。
二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜”
三、活动时间:20__年7月30日(星期三)晚7:00—9:30。
四、活动地点:__路英语角。
五、组织领导:
组长:
副组长:
七、特邀人员:老红军、老八路。
八、活动内容与形式:
__街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等。
__路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。
八一建军节活动方案
一、活动主要内容:
(一)活动目的:
公司快讯在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军的生日,在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强对民众的教育及引导工作,在辖区内唱响时代主旋律,营造积极向上的良好氛围,中国计量学院、__县团委以及__县质监局特组织此次庆祝晚会,深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,并使广大市民更加了解人民解放军史,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。
(二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情。
(三)活动对象:所有市民、各级领导、嘉宾。
(四)活动时间:20__年8月1日。
(五)活动地点:
(六)活动主办:__县团委。
(七)活动协办:
二、前期宣传和准备:
准备阶段召开动员大会,确定负责人,大家熟悉策划以及自己所负责的工作。
(一)活动宣传:
1、宣传时间:7月29日至8月1日。
2、宣传地点:
3、宣传方式:
(1)横幅制作(“同庆建军佳节,共叙鱼水深情”八一建军节晚会。
(2)海报制作(电子版海报,张贴于市区人员密集处)。
(3)宣传单的制作。
(4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会,并说明放票点等详细信息。
(5)指向标、路标的制作与张贴。
(6)定制一件晚会t恤,并请当地民众签名。
(7)通过__质监局的网站,人人网、微博进行宣传。
(8)入场门票及节目单分发。
(二)场地设备的租借:
1、横幅、海报张贴申请。
2、宣传单张贴申请。
3、场地租用申请。
4、指向标、路标张贴申请。
5、表演场地、灯光设备、音响设备租借。
(三)其它文书制作:
1、邀请函:统计能到场嘉宾以及领导,制作邀请函。
2、节目单:根据终审确认后的节目制作。
3、门票:为嘉宾留出前排位置,嘉宾凭邀请函入场,嘉宾后空出一排作为机动,其他座位制作门票。
(四)联系活动相关人员:
1、联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
2、联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。
3、与__县各大中、小学,企事业单位相联系,洽谈相关募捐合作事宜,寻找募捐合作单位,同时向各单位宣传党建知识。六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明,启动相关募捐事宜。(注:该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个“爱心基金”帮助他人。)。
4、寻找当地需要帮助的孩童,给予一些精神、物质上的帮助。
5、联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员。
6、联系给予提供晚会所需设备物品的人员。
三、晚会前期的安排:
(一)舞美准备:
1、喷绘背景。
2、气球。
3、路标制作。
(二)舞台准备:
1、节目终审后,搜集好整台晚会所需的音乐。(作双份备份)。
2、联系各个节目的负责人,需要准备哪些道具(由各个节目自己准备,如有需要,告知采购组)。
3、灯光音效的协调。
(三)宣传准备:
与当地的电视台、报纸、广播等媒体取得联系。
(四)晚会录制:联系当地电视台进行录制。
(五)人员安排:
八一建军节活动方案
为发扬我xx志愿者xxx的光荣传统,巩固xx志愿者关心公益投身公益的积极热情,引导,发挥每个热爱公益事业网友热心,密切爱心网友的亲密关系,维护我xx志愿者健康发展稳定大局,现结合xx志愿者实际,拟将慰问活动安排如下:
1、在宜阳县附近的驻军;
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人;
3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);
4、xx志愿者会员“爱心献功臣”结对帮扶老复员军人;
1、xx志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:驻军单位
2、xx志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻军部队现役军人代表。
4、积极沟通演出单位和演出场地确定名额,有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目
1、有火炬手讲我与祥云火炬
2、有部分领导向xx志愿者授旗
3、有领导火炬手驻军代表向xx志愿者会员授予会员胸牌
4、英雄奥运火炬手志愿者我们在一起演出活动开始
5、时间设定在3个小时内
6、祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】
xx志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
请大家提出意见:报名活动现在开始请跟帖
八一建军节活动方案
今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利xx周年,为牢记革命功臣,发扬光荣传统,加强爱国主义教育,让人们牢记历史、珍爱和平,进一步弘扬爱国主义、群众主义和共产主义精神,结合“双拥在基层”活动,经研究决定组织开展“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关状况通知如下:
(一)参加过抗日战争的复退军人;
(二)参加过抗美援朝战争的复退军人;
(三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;
(四)1954年10月31日以前入伍的复退军人;
(五)以前参加过其他战役的复退军人。
(一)20xx年6月底前,完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作,掌握入伍、退役、参战、立功等基本状况。
(二)20xx年7月—20xx年1月底前,组织开展各项活动。根据调查摸底状况和“老兵”身体状况状况,合理安排参加“关爱老兵”活动,给予“老兵”们政治生活关怀。
(三)20xx年2月底前,完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的好处,总结活动取得的成效,扩大活动的社会影响。
(一)宣扬“老兵”精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、抗美援朝、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目,在纪念日期间报道,记录老兵们无法释怀的历史记忆,还原刻骨铭心的烽火岁月,号召人们要铭记过去,珍惜此刻,展望未来。
(二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目,佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵,可由义工负责接送。
(三)举办演讲活动。8—9月份,邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要资料的专题讲座,以以前参加过战争的老兵回忆战争经历、为世界反法西斯战争和反现代战争中作出的巨大贡献,鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。
(四)举办烈士公祭活动。9月30日,在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动,向烈士敬献花篮,缅怀革命先烈。
(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕,由领导带队走访部分抗战老兵等代表,帮忙老兵解决实际困难,给予老兵政治关怀。
(六)开展“老兵”短期疗休养。9—10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省荣军医院参加短期疗休养。
(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、在乡复退军人纳入居家养老服务范围,免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。
(一)提高认识,明确职责。关爱老兵活动是“关爱功臣,永葆光荣”系列活动与“双拥在基层”活动的重要资料,各镇(街道)、各单位要提高重视,落实各项活动资料,以此弘扬爱国主义精神。
(二)掌握状况,用心推荐。各镇(街道)、各单位要做好“老兵”调查摸底工作,根据活动资料和“老兵”实际状况,推荐参加活动人员,保障安全工作。
(三)认真组织,加强宣传。各镇(街道)、各单位可帮忙老兵解决实际困难或根据各自实际,相应组织开展关爱活动,同时做好总结宣传报道。
八一建军节活动方案
认真学习,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力做好“拥军优属”的各项工作,巩固我社区双拥工作成果,促进发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,为军队建设创造和谐的社会条件,全面提升我社区双拥工作水平。
二、成立庆“八一”拥军优属系列活动领导小组。
组长:___(新运社区书记)。
副组长:___(69075部队新疆民兵军械仓库政委)。
成员:___(新运社区副书记)。
___(新运社区工作者)。
___(新运社区工作者)。
___(新运社区协管员)。
___(新运社区协管员)。
___(新运社区工作者)。
三、提高认识,增强历史使命感。
拥军优属是我党我军在长期革命和建设实践中形成的优良传统。充分认识到搞好拥军优属工作、加强军政军民团结的重大政治意义,增强历史使命感,认真开展好拥军优属工作。
四、广泛宣传,营造拥军优属良好氛围。
建军节期间社区将认真开展“双拥宣传周”活动。通过书写标语、办专栏(板报)、召开会议、广播宣传等,做到形式多样、生动活泼。
五、办实事重实效。
开展拥军优属活动,要以基层为重点,动真情、办实事、重实效。从实际出发,开展“爱心献功臣行动”,为功臣办几件有影响的好事、实事。建军节期间,积极组织驻街单位、社区居民看望老战士、伤残军人和新入伍兵家属,走进驻街军营慰问,送去慰问品,同时,通过走访准确掌握、了解辖区内军属的生活、工作情况,建立补充档案,并尽最大可能帮助解决实际的生活困难。邀请部队领导到我社区对中小学生进行爱国主义和远离校园暴力的教育活动,进一步巩固军民团结,拓展军民共建,形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。