学好英语可以提高我们的跨文化交流能力，使我们更好地理解和尊重其他文化。以下是一些出色的英语总结范文，希望能够激发你写作的灵感。
精选中考英语作文：值得思考的事情
来到厦门的岁月里，我经历了两次夏令营的磨炼。其中最令我难忘的是五年级的劳动夏令营：一个个金黄饱满的玉米、一张张纯朴的笑脸，还有那次愉快的插秧。
来到农村的第二天早晨，老师将我们带到了宿舍附近的一个水田，安排我们进行“插秧”实践活动。我们一路上大声欢呼，宣布着自己插秧的“历史”，而到了水田之后所有人都傻眼了，刚才的豪言壮语早已不知是不是随着一阵柔和的风飘走了。大家都在尖叫，老师在做一些安全指导，此时我的脑海里被水蟑螂、水蜘蛛、蚂蝗等爬行类昆虫的词语所充斥。我越想越不敢向水田望去，它仿佛就像一个“昆虫窟”！不过不知什么时候我的虚荣心在捣乱，与此同时她将胆怯“看扁”了，我将脚伸入了水田。
水田里除了水就是泥，当然还少不了肥料（估计是当地的牛粪）。不过光着脚丫在上面走，的确舒服。不过我呢，最终目的就是将秧插满老师安排的秧田。我挽了挽衣袖，卷了卷裤腿开始插秧。
我左手拖着插满秧苗的泥土块，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住细细的秧苗。将二至三跟秧苗分为一撮，将它们一块插进田地里。插秧苗别看是体力活，其实它也是需要细心，并且很有讲究。拿秧苗时必须按照我刚才的手法，否则：重则会掐死它们，轻则插不进土壤里去；如果同时插入的秧苗过多将无法均衡营养，过少秧苗根本扎不稳。可见插秧也是一门学问呀！
突然我听见一声女生的欢呼，原来是一些害怕昆虫的女生为自己发明的插秧法而感到“骄傲”！有的是将两、三赶秧苗握在手里直接往田里扔，有点像在投掷；有的.同学是将分发的整大块秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身与攻击武器”。
虽然大家的插秧方法不对，但是我们却在插秧的过程中更进一步感受中国农业，享受劳动带来的欢乐。
欢笑随着时间流淌，胆怯化成一缕农村瓦房上的袅袅青烟。虽然老师已经带我们离开了水田，但是我们的心依旧停留在同学们插秧时的欢声笑语中。
在整个实践活动中我们体验了农民伯伯们每天需要做的工作的艰辛，感受了劳动带来的乐趣。同样在欢乐中我们依然认识到了中国南方农业的落后。
高中英语作文：让生命在挫折中永恒
人生如逆水行舟，不进则退。漫漫一生，有的人碌碌无为，虚度韶华，得过且过，有的人脚踏实地，努力奋斗，成就自我。奋斗让生命在逆境中闪光！
英国物理学家史蒂芬霍金于1963年被确诊为肌肉萎缩症，但他却以惊人的毅力，始终坚持物理学研究。从1970年开始，霍金不得不借助轮椅活动，至今已近40年之久，但他矢志不渝，坚持自己的信念，甚至在丧失说话能力之后，仍然依靠机器工作，向自己理想的目标前进。”功夫不负有心人”，他获得了科普利奖、爱因斯坦奖章等物理学界最高荣誉。他曾经说，“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心”。
命运的缰绳握在每个人手中，关键在于你如何驾驭，面对身体的残疾和他人的'嘲讽，是怨天尤人，还是勇于抗争，霍金先生用奋斗给了我们最好的答案。
林肯出生于肯塔基州的一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村的邮务员等。自幼母亲早逝，妻子去世，他失过业，做过工人，当过律师，从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试了11次，失败了九次。在他51岁那年，他终于成功当选美利坚合众国第16任总统，问鼎白宫，并先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。马克思曾说，“在美国历史和人类历史上，林肯必将于华盛顿齐名”。我们或许无法改变自己的出身，家境贫寒，命运多舛，但可以用脚踏实地的奋斗来改变未来。从一个社会底层的平民到万人敬仰的总统，实现了自己解放黑奴的愿望，这是何等的不易！林肯用自己的实际行动，激励着无数的后人，在历史的长河中熠熠生辉。
德国大音乐家贝多芬自幼着父亲家暴，成年后去维也纳深造艺术。在他拜访莫扎特演奏一首乐曲时，莫扎特仅是平淡地夸赞他几句。贝多芬很不服气，要求莫扎特，让他即兴演奏，自由发挥地演奏一首曲子，莫扎特勉强答应了。贝多芬演奏起来，莫扎特听后，万分感慨，向参加宴会的朋友们大声宣布：“请你们注意这个年轻人，总有一天，全世界都会听到他的声音！”在贝多芬坚持不懈的奋斗下，甚至在他丧失听力后，他想过自杀，却依然坚定不移，追求梦想，努力奋斗，成为了伟大的音乐家。曾几何时，梵高手拿画笔追求艺术，留下不朽之作；曾几何时，毛主席率领红军万里长征，开创中华民族新纪元！
作为中学生，我们也要向这些伟人学习，既便成为不了夜空中最亮的那颗星，也成为一个对祖国有贡献的人，一个人成才确实会有先天因素，家境贫寒、父母双亡、疾病缠身、现实黑暗，但更多在于后天的奋斗，即使命运对你不公，但你仍然要微笑面对生活。
成功路上，向来荆棘遍布，奋斗面前，万物平等。人生如诗，奋斗，便是那优雅的旋律；人生如歌，奋斗便是句尾的平仄。只要坚持不懈，踏浪前行，终会收获成功的果实。奋斗，让生命在逆境中闪光！
高中英语作文：让生命在挫折中永恒
只有经历过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有留过血的手指，才能弹出世间的绝唱。让生命在苦难中起舞吧！人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人生短暂的，也是漫长的，却都会有磨难。面对巨大的苦难，有的人消极等待，有的人自甘堕落，而有的人沉着面对。是的，一花凋零荒芜不了整个春天，一次苦难与挫折又怎么能荒废整个人生呢？可曾看过乘风破浪的飞舟，故浪遏飞舟的豪情胜过风平浪静的等待。当苦难突然闯进我们的人生，难道我们真的就毫无选择？艺术大师韩美林进了监狱之后，仍能保持一颗追求艺术之心。他的灵魂，早已冲破那坚不可摧的牢门。筷子是他的画笔，裤子是他的画布，你能想象他是如何画出他的爱与恨吗？裤子破了，就剪衣服的布料补上。他的右手筋被挑断，我不知道他是如何用颤抖的右手拿起筷子的，我只知道，他不是囚犯，而是一个坚强的.艺术家。那些囚犯被他的精神所感动，纷纷剪下布料支援韩美林。我能想象出，那是一个泪水交织的画面。
不知为何，我会感叹生命的差异。我常想，同样是哦人，同样有生命，为何存在如此巨大的反差。也许这就是生命吧！“三鹿奶粉”事件，刺痛了中国人的心，伤害了无数个无辜的幼嫩的生命。我非常痛恨那些是钱如命的人，更痛恨拿他人生命来索取经济利益的人。那些可恶的企业，竟把他人，甚至是小孩的生命，看成与金钱交换的“商品”写至此处，我感到手中的笔，在颤抖，在哭泣。此刻才发现，苦难不仅仅是个人的生命，还有这个社会。当我们以及社会面对这些苦难时，就只去伤感，而不努力的改变吗？哎，生命却总是被环境规定着。或许，我们有些无奈，又或许，生命就是没有完美的。请你告诉我，现在，你面对的是怎样的生命呢？让生命在苦难中起舞吧！
英语挫折作文范文初一优选
屋檐下的水珠叮咛着心事，记忆在莹莹微光里游弋。漫漫人生路，当我面对挫折的时候，永不掉落的爱在岁月濯浣中闪耀。
风轻轻，云淡淡。爱香氤氲。
阳光掺杂着时光的味道刺入心底。又一次照痛了伤痕累累的心，浓墨重彩的败笔，将我击得溃不成军，无力站起。你来到我身边，没有过多的言语，鼓励写在你的眼里，发着希望的光彩。阴霾驱逐，光明相拥，内心夹岸，群花怒发。
你温柔的师爱，当我面对挫折时候，给予我无限光明。
柳絮纷飞，炎热笼罩操场每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永远在旋转。晶莹的汗珠滴落在衣襟，打乱了脚步的节拍。面对800米的考验想要放弃。你坐到我的身边，拉起我的手，嘴角上扬送我一个标准的微笑，“喂！就差一圈了，加油！”一句话，让我干涸的肢体灌入新生的能量，迈开步伐，与你一同奔向终点。你的陪伴，为我带来活力，疲倦殆尽，斗志焕发。
你真切的友谊。当我面对挫折时候，赋予我力量。
夜晚，月光凄清。我呆坐在桌前。我带坐在桌前。初三的压力将我束缚，我无力挣脱。任由自己跌跌撞撞。门旋钮被打开，有恒不变的味道迎面而来，是妈妈。你走来索住我双手，捂在手心，舒我乱和倦。“嘿，丫头！害怕了么？为什么不将希望把心注满，带着自信出发呢？加油！”一句话，让我充满信心面对挫折。母爱的洪流涌注，为我带来自信。化压力为动力，化疲倦为力量，面对挑战，激情澎湃。
你暖暖的母爱，当我面对挫折的时候，给予我自信。
花香香，草青青，爱意萦绕。
师爱是线，友谊是丝，母爱是针，编织了我人生中最美的彩虹。
纵然海枯石烂，斗转星移，爱的光点永不褪色，面对挫折的时候，无所畏惧。作文。
高中英语作文：让生命在挫折中永恒
生命常有缺失和遗憾，但我们何尝没有在努力的弥补和争取呢?下面就一起来欣赏这篇《让生命在遗憾中飞扬》作文吧!
缺月高悬，疏桐婆娑，荒芜的地坛中，一缕叹息轻轻荡漾。似是看见轮椅上的你，超越了上帝烙下的苦难，让生命在遗憾中飞扬。
每一次看到你的名字，心中便难以抑制地喷薄出浓浓的敬意。
史铁生，正如你的名字一般，真是一个铁打的生命。一次在洪水中不经意的浸泡，让你失去了两条活蹦乱跳的腿。而紧随而来的十多年的透析，更是如毒蚁在你的身上撕咬，啮噬，手上的动脉与静脉点已是成了蚯蚓状。无尽的痛苦如永恒的极夜，你怒问那上帝的用心，你怒斥这生命的冤案，为什么将巨大的遗憾嵌进你的生命。星不言，月不语，地坛静静地刮着风。“这是每个人的罪孽与福祉”，老柏树轻声的叹息，“上帝在每个人的面前设下永恒的距离，而生命的意义，就是在超越遗憾的无尽路途上，去理解幸福。”这地坛的圆神在风中沙沙作响，像是在摩挲生命的哲理，化在风中，轻轻地吟着。
你默然。仿佛站在你的肉体之外回看你生命的真相，把每一丝愤懑无奈，失落彷徨都看得清清楚楚。是啊，既然无法拒绝上帝的安排，既然注定要与遗憾为友，那就让遗憾绽放另一种美丽吧。用一种感激和敬畏的心情，去宽容他，理解他，善待它，摆脱遗憾附带的怨与恨，让身心化作光明，一泻千里而去。
于是，你从叹息中走了出来，走向了欣赏遗憾的美好与壮观。上帝设下的残疾只是一面镜子，你看见的已不再是肉体的缺陷，而是那如圆月般光润的精神，晶莹地闪耀着。从痛苦处转身，让车轮碾过生命的遗憾，你在人类的终极之境，实现了生命的重构。
地坛的风缭绕在你的指尖，吹走了你人生旅途的孤独;高唱的雨燕在头顶盘桓，衔起你的神思，愈飞愈高;悠悠的钟声回荡着亘古，涤去你对死亡的恐惧，打捞起你苦苦挣扎的心灵。站在生命的至高点，俯瞰着自己的生命景象，呐喊出一个强者的生命宣言。飞扬，飞扬，狂飙，狂飙!死神退却，生命颤栗。就像那飞毛腿刘易斯的激赏，你才是这个世界上跑得最快的人!超脱了遗憾的枷锁，你让生命自由地飞扬。
难以忘却你带给我心灵的不灭火种，难以忘却得了你的照耀，我在寒冬后萌出的你第一枚绿叶。拨开地坛的迷雾，隐隐约约，看见你在前方徐徐前行，似是要引领我，进入那生命的极境。我望着你的背影，坚毅地迈开了步伐。刹那间，清风朗月，如沐慈悲。
是啊，生命的遗憾我们无法拒绝，那就不妨在其间肆意地舞蹈，在悲剧的背景中扮演喜剧。翻开遗憾的土壤，播下生命的花籽，春风过处，扬起酽酽的芬芳。
文|仇士鹏。
公众号：高考作文。
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积极面对挫折初中英语作文
1、梦想太遥远遥远到我想放弃。
2、无需等待，没有比当下更好的时间。
3、很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
4、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
5、发一次脾气，就等于在进步的梯子上倒退一步。
6、不达成功誓不休。
7、切勿贪意外之财，知足者人心常乐。
8、难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!
9、人们痛恨的不是改变，而是被改变。
10、愿有一屋，不求华丽;不被打扰，幸福终老。
11、因为没人记得住第二名所以我要努力去当第一!
12、自信是一把锋利的剑，它会帮你斩断人生道路上所有的坎坷、曲折、磨难。
13、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。
14、身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。
15、梦想你的梦想，到你想到的地方，做你想做的自己吧，因为你只能活一次!
16、爱说爱笑，我浑身骄傲，不哭不闹，我无视所有嘲笑。
17、成长就是一个不断发现自己被欺骗的残酷醒觉历程。
18、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
19、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
20、爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
21、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
22、对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽等，一切压迫都是前进的动力。
23、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。。
24、不怕你没能力，怕你有了能力以后却忘记了努力。
25、失败了以后你要做的就是继续尝试，继续努力，直到成功为止。
26、失败中学会坚强失落中学会乐观。
27、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
28、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
29、你费劲心思等待的那个人不一定在等你。
30、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
31、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
32、人生无非就是你笑笑人家，人家笑笑你。
33、只有傻瓜，才会千方百计去讨好所有的人。
35、时间教会了我乐观，也教会了我坚强。
36、你有你的背景，我有我的故事，没有读懂我的故事，别给我多余的评价，别用昨日的眼光，看今日的我。
37、你改不改变努不努力，影响不了别人，而是你自己。
38、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
39、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
40、成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
41、越是受到打击，就要在打击里面学会坚强坚强在坚强，一忍在忍然后忍。
42、没有人与你做对，只是角度不同。
43、聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
44、青春，埋葬在爱情里_爱情，葬送在时间里。
45、人生是有限的，我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的高兴些罢了。
46、成功不在难易，而在于是否采取行动。
47、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
48、一个人的失败，是他自己的直接结果。
49、人人都说我很听话，其实我只听自己的话。
50、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
51、当意识到一颗钻石比一颗玻璃珠贵重时，你已经可悲地长大了。
52、芷兰知香，怀情仰望天空，为青春呐喊;牡丹芬芳，抱爱脚踏实地，为年轻喝彩。
53、每天我都不断地刷新一项世界纪录，那就是我在世界上已经生活的天数。
54、一个有决心的人，将会找到他的道路。
55、人生如同一场旅行，别在乎别人的观点，做人应有目标，有追求，为自己的梦想而奋斗，别管结果，做好手头的事。
56、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。
57、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。
58、所有的情缘，从年少时开始，最美。到后来，真心要么输给了生活，要么交给了岁月。
59、死了什么都没了，而活着就有无限可能。
60、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
61、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
62、如果我们不赋予事情的意义，一切意义都是扯淡。
63、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
64、总是控制不住自己的情绪，还是那么喜欢冲动。
65、一滴水都能穿透石头，难道我还不如一滴水。
66、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
67、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
68、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
69、我们可以延续别人的成功或者失败。
70、工作的质量，决定生活的质量，能力比金钱重要万倍。
遇到挫折初中英语作文
在我们的生活学习当中，并不都是一帆风顺的。有的时候遇到问题很快就可以解决，但是还有些时候就会遇到一些挫折。
记得上个星期天爸爸妈妈带我去爬山，刚开始的时候我特别期待看到山上美丽的风景，于是就用了全身的劲往上跑，跑着跑着，我周围的人变得越来越小，甚至已经有人放弃了，我心里想：“既然来都来了，怎么可以轻易就放弃？”这点挫折才难不倒我！我鼓励爸爸妈妈一定要爬上去。
就这样我们爬了半个小时，总感觉在再走几步就能到达山顶，可我实在坚持不住，双腿已经麻木了，我们坐在椅子上休息了会，当我问爸爸爬了多少了，爸爸说：“还早呢，才刚刚走到一半。”听到了这句话，我简直不敢相信我的耳朵，但我还是接受了，休息好了之后我们继续出发。走着走着，我被一块石头绊倒了，腿流血了，爸妈见状，想打车把我们送到山顶去，但是被我阻止了，如果打车上去那我们这次的山爬的还有什么意义呢？我们继续走啊走终于到了山顶，那里的景色果然名不虚传。
通过这件事情我总结出一个道理：“世上无难事，只怕有心人。只要无难事，铁杵磨成针。”当我们遇到挫折时，只要坚持与努力，就一定会有好的结果。
英语挫折作文范文初一优选
冷静，是我们遇到挫折时首先要学会的第一件事，很多人一遇到挫折或者不如意时，往往都会表现的很冲动和急躁，甚至对身边的人发脾气，这样不但不利于解决问题，还会将问题严重化。
二、遇到挫折时不要去抱怨。
很多人在遇到挫折时，总是会不停的抱怨，比如说一些要不是别人怎样的话，我早就可以成功之类的话，或者说一些早知道结果是这样当初就不会那样做的后话，抱怨这些都是于事无补的，还不如想办法去解决问题更好。
三、遇到挫折时要避免消极。
有些人遇到挫折时虽然没有表现的很急躁、冲动和抱怨，看起来很平静，但已经是心灰意冷了，觉得自己没有关系，没有资源，不可能会成功，不管多努力到头来也是白费心机，如果有这种消极想法的人，一定要杜绝，因为这样想只有百害而无一利。
四、遇到挫折时不要想逃避。
选择逃避，这是大部分人遇到挫折时的第一想法，肯定没有人会喜欢挫折，面对挫折，逃离的越远越好，虽然说逃避也算是面对挫折的一种方式，但绝对不是最好的方式。
五、遇到挫折时可以停一停。
必要的时候，可以让自己先停下来，想一想，有时候路不是一直往前走就能走到终点的，在遇到障碍时，先停下来，看清楚前面的状况，然后再想办法绕开它，也是有可能达到目标的。
六、遇到挫折时可请人帮忙。
自己能够轻易解决的事情就不叫挫折了，俗话说，一人计短，两人计长，这句话有一定的道理，不要觉得找人帮忙不好意思，朋友之间就应该是互相帮忙的，这次请朋友帮忙，下次再帮回去就可以了。
七、面对挫折的方法。
人生谁能无挫折，当挫折来临后，怎么办?不同的人有不同的回答。我以为从以下几方面进行心理调节是非常重要的。
首先，学会客观地对待自己。古人云：人贵有自知之明。要对自己有一个正确、全面、客观的认识，自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训，应当心中有数，既不夸大，也不缩小，实事求是地去接受现实，及时地摆脱挫折感，排除一切干扰自己心智的因素，以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。
其二学会暂时的搁置，忘却不愉快，离开你所厌烦的情境。让时间抚平不宁静的心，填平心灵上的创伤。
其三学会转移注意力。在受挫折时，要及时转移思想感情和注意力，“忘我”地去热衷于让你开心的事。如唱歌，读书，绘画，写作，工作。
其四学会宽容。越是在遭受挫折，越是要谦让，对别人宽容大度。这一点是构成健康人格的关键因素之一。
其五做一件事要善始善终。当面临任务很多时，要先解决一个最容易解决的问题，有了成果就会有信心，成果越大，信心就越强。
谈谈你过去最令你挫折的事情的工作经验
我到40多岁的时候才觉得幸福是那么重要，此前我一直觉得自己不是一个幸福的人。后来我才知道，是我错了，幸福不是那么惊天动地的，不是那么大张旗鼓的，不是像我们想象的需要很多的金钱、需要那种万丈光芒的时刻。只要我们每一个人努力去争取、去奋斗，我们就会享有自己的幸福。
我最早关注到幸福这个问题，其实还是得益于一位德国的哲学家费尔巴哈。他说过，人活着的第一要务就是要使自己幸福。我当时看到这个说法挺惊讶的。我们会觉得我们有很多的小目标，我们会被这个社会的大的舆论所引导，被一些潮流所裹挟。可是，你一定要清楚，这一生你最重要的事情是让自己幸福。
我刚才说过，我到40岁的时候才明白了这些事情，源于那时我看到一个小的故事：
西方某个国家在进行的一个调查研究，题目是“谁是世界上最幸福的人”。因为在报纸上发出了征集答案的征文，成千上万的信函就飞到了报社。报社组织了一个评选委员会，想看看民众中对于幸福、对于谁是最幸福的人有怎样的答案。最后，按照得票的多少，第一名是给自己的孩子洗完澡后怀抱婴儿的妈妈；第二名是给病人治好了病后目送那个病人远去的医生；第三名是，孩子在海滩上自己筑起一个沙堡，夕阳西下的时候，这个孩子看着自己筑起的沙堡时自得其乐的微笑；第四名是给自己的作品划上句号的作家。
我看到这个答案以后，心里充满了悲凉。在某种程度上，这四种幸福在那个时候的我身上其实都已经历过。我有孩子，给他洗过澡，有抱过他的时候；我原来是医生，也有治好病人目送病人出院的时候；我可能没有在海滩上筑起过沙垒，但是在我们家附近工地上的沙堆挖过坑，然后看着旁边的人不小心掉进去；那时候我已经开始写作，所以也给自己作品划上过句号。我之所以难过，是因为我集这些幸福于一身，可是我未曾感到幸福。我想，不是世界错了，是我自己错了。我对于幸福的认识和把握，对它的追求，其实有重大的误区。就在这种情况下，我写了一篇散文叫《提醒幸福》，后来收入全国统编教材二年级语文里面。
四十不惑，中国的古话很有道理，时候不到真的不行，到了之后突然就明白了，所以我40多岁才明白了幸福。我现在看年轻时候写的日记，怎么能有那么多痛苦，但现在其实已经全忘记了。我原来觉得幸福是毫无瑕疵的，它应该没有任何阴影，应该那样纯粹和美好。但我现在要告诉你们，幸福其实是一种内心的稳定，我们没有办法决定外界的所有事情，但是我们可以决定自己内心的状态。或者简单地说，幸福其实是灵魂的成就。
我特别希望，年轻的朋友们从现在开始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命过程中我们必然会遇到的。20多岁就能明白幸福该多好，你们会减少很多苦闷。当然，其实无论什么时候认识到幸福对我们如此重要都不晚，只要生命存在，我们就依然可以学习、可以成长。
在我明白了幸福以后，最重要的一个改变是，我觉得人生可以把握了。在此之前，我能把握的部分很少，因为心灵内部的.那种无助感，那种随波逐流，那种对前程的不确定感，所以常常有一种深层的不安存在着。我现在越来越安宁了，我知道世上有一些事情我无能为力，这些我们都不要去费气力了。但是有一部分是可以改变的，我们怎么看待自己，怎么看待世界，我们把能改变的那部分尽我所能，按照我们的意志去加以改变。把这些事情做好以后，我心里面的稳定感就极大地增强了。我知道我一定会有灾难，因为世上不可能都是阳光灿烂的日子；也知道一定会有人性的幽暗之处在四面八方存在着，而当我把它们看得更清楚以后，我反倒对这个世界多了一份理解。我现在会觉得，这个世界就是如此泥沙俱下，但我依然对它充满希望，依然可以安然面对。
我学习心理治疗的时候是接受人本主义的流派，我特别喜欢马斯洛说过的一句话：“做人是一件有希望的好事情。”我觉得人本主义流派有两大重要的出发点，一个是人性本善，另一个是人是可以改变的。我特别喜欢这两个基本的出发点，第一个和我们儒家的“人之初性本善”观点天然吻合；关于第二个，其实任何时候我们都不要把这个世界和自己看得太悲观，我们应该对别人和自己都充满希望。我喜欢这样的一个流派。
我当心理医生的时候，听过许多苦难、挫折、沮丧、悲哀甚至仇恨的诉说。这让我感动于人世中相依为命的信任感和生命处于困境仍寻求解脱之法的韧性。这会让我有一种很坚定的信念，即我在这种危机的时刻要和他们在一起，要尽我的力量，以我内心的温暖去帮助他们。但我仍然知道，每个人的命运是由自己决定的，最后的决定权在他们自己手里，而我会将自己一生所经历的艰难困苦中收获的经验与之分享，会尽我所能帮助他们走过生命中非常泥泞而混乱的时期。当然，我也会确保自己内心的坚定，而不被那种滚滚的浊流所吞没，我们只是助人自助，最终的力量还是要来自对方的内心。
谈谈你过去最令你挫折的事情的工作经验
1、最好的安全感就是有钱。
2、如果有一天，你开始后悔放弃我，请记得，我从未想用离开的方式教会你如何去珍惜。
3、人总要在磕磕绊绊中才能学会成长，遇到错的人是想让你在遇到对的人时，心怀感激并懂得了如何去爱。人生很长，爱情是个结，生活是个结，如果不能将结解开，那么就将它系个漂亮的花儿。
4、人们大多数只对有安全度的人发脾气，因为在那个安全度之内，你潜意识知道对方不会离开你。所以说，胡闹也是一种依赖。
5、你会发现，自己一个人强大久了，遇到别人一点点关心就会莫名的温暖，误以为那就是爱，然后会拼命对人家更好，就是不到失望的时候，都不知道什么叫自作多情。
6、每个女孩的衣柜里都有一件衣服叫做：曾经买它穷成狗，如今嫌它穿着丑。
7、只要坚持努力，总会有一天，你会活成你最想要的样子。
8、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
9、年龄越大，越喜欢喝点小酒，因为心里有些话越来越说不出口。加班越久，越喜欢一个人走，因为想知道自己究竟还能忍受多久。当初都是一群人上路，后来都需要一个人独处。都曾希望任何人给自己发短信，拿起手机却又不知道应该打给谁。但只有经过了这段，才有回忆的笑谈。
10、真巧，你喜欢的人也在喜欢着别人。
11、人心只一拳，别把它想得太大。很多人每天忙忙碌碌，一事无成，那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到一起，价值全无。做人纯粹点，做事才能痛快点。
12、你不要对我这么好，你对我这么好，要是有一天你对我不好了，我会很伤心。
13、遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见往往就是最精确而实际的答案。
14、默默在朋友圈给你点赞的人很多，真正站出来为你说一句话的人太少。
15、你要习惯任何人的忽冷忽热，也要看淡任何人的渐行渐远。
16、如果有一天我死了，请你不要靠近我的尸体，因为我已经没力气伸出我的手帮你擦干眼泪。
17、感情不应该是一个人的独白，如果他一直不入戏，你又何必再为他苦唱情歌。别守着一棵不会开花的树，也别等着一个不会回来的人，要知道，有些事再坚持也只是徒劳。
18、最美好的告白是：你的过去，我不介意，但你的未来，我愿意参与。
19、你对一个人有了欲望，那叫喜欢，你为一个人忍住了欲望，那叫爱。
20、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。
英语范文遇到的挫折困难
3、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。雨果。
4、困苦能孕育灵魂和精神的力量。雨果。
5、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。谚语。
8、世上本没有路，走的人多了便成了路。鲁迅。
9、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。伏尔泰。
12、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。苏霍姆林斯基。
13、通向人类真正伟大境界的道路只有一条苦难的道路。爱因斯坦。
14、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬。
15、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。培根。
16、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果。
17、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基。
19、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。培根。
21、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪。
22、尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。歌德。
23、苦难对于天才是一块垫脚石。巴尔扎克。
24、被克服的困难就是胜利的契机。丘吉尔。
25、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!徐悲鸿。
28、希望是厄运的忠实的姐妹。普希金。
29、没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。蒙田。
31、大路无边，各走一边。俗语。
32、以勇敢的胸膛面对逆境。贺拉斯。
34、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。泰戈尔。
36、走自己的.路让别人去说吧。但丁。
39、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。徐特立。
41、每一次的失败，是走上成功的一阶。陶顿。
42、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋。
43、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。培根。
45、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。泰戈尔。
46、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。莎士比亚。
49、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬。
50、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。拿破仑。
52、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥。
53、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅。
55、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。歌德。
56、人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。陀思妥耶夫斯基。
58、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基。
谈谈你过去最令你挫折的事情的工作经验
原以为从此可以合作愉快，却得知客户最后因为预算关系选择了另一家代理商，之前的努力因而付诸流水。尽管如此，我还是从这次的经验学到很多，如对该产业的了解，整个team的默契也更好了。
分析：借此了解你对挫折的容忍度及调解方式。
英语作文范文初中写事情
这本应该是一个极为平凡的早晨，却被爸爸的一声如虎啸般的嘶吼给打破了。
“啊!去哪儿了?都给我找!”
瞧瞧这架势，不知道的人还以为我们家遭了贼了呢。事实证明，我们家的确出现了不平凡的事。
爸爸愤怒中夹杂着焦急的声音响彻我的耳膜，我不得已打断自己的美梦走出来，问：“出什么事了?难道我们家的钱被偷了?”可是，妈妈的回答却无异于是给了我当头一记重锤，她说爸爸新买回来的一条古董项链不翼而飞了!
爸爸到处翻箱倒柜找不到他那花费了几千元的宝贝项链，恼羞成怒地到处开火，第一个就把矛头对准了妈妈。妈妈边叫嚷边分辨，她从来不知道什么项链，更别提去偷了。父母两人的声音像平地一声声惊雷，震得爷爷奶奶和哥哥他们都走出来了。
怎么办?我们在原地又是着急、又是互相叫嚷、互相埋怨，怀疑这儿怀疑那儿的，那条爸爸口中的宝贝项链却始终没有个影子。
这条项链是爸爸在一个淘宝店看到的，当时就特别喜欢，隔天就去买了回来，因为不好戴着出去，就把它放在了一个粉红色的小小首饰盒里，还上了锁，可如今，锁没坏，里面的东西却不翼而飞。
妈妈一口咬定是进贼了，可爸爸却说妈妈是贼喊捉贼，因为他的那个小锁精致得很，没有钥匙绝对打不开。
一时之间，我们屋子里的气氛压抑极了，整个空气都仿佛被凝固了，我们每个人都像拉着一根紧绷的弦，指不定什么时候就会爆炸，心里各怀心事，像进入一个破案的死循环。
我平时最爱脑洞大开，率先开口道：“爸爸，会不会是你在外炫耀你的古董，被哪个人顶上了我们家啊!”
爸爸铁青着脸坐在沙发上沉思，一言不发的冷漠样子。
妈妈还在一旁喋喋不休：“绝对是被小毅偷走的!那家伙我还不清楚，有那个手段!”
如何在你重视的事情上做的更好TED英语演讲
脑子不停的转动的时候，如果为这个问题感到焦虑。
1.隔离式的自我观测。
2.转移注意力，去做喜欢的事情。
所有的不合时宜的'脑洞，随着时间的流逝，总会淡化看破吧？有天当你回过头来，会发现，自己是在自寻烦恼。
现在的状态比起两个月前，好太多了。感恩，宽容。不能只接受好处，不承担责任。
我所害怕的，大概是，未知。但是，每一个人，不都是活在未知中吗？路在脚下，做应该做的事情。
如何培养学生用英语做事情的能力
《英语课程标准》指出：“教师应通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及强调各种过程与结果并重的途径和方法，如任务型语言教学途径等，培养学生用语言做事情的能力。”我认为在平时教学中可以从以下几方面着手。
兴趣。
小学英语教学的主要目标之一是培养学生的兴趣，教师应以兴趣为支点，以任务为目标，设计的活动应尽量活泼有趣。教师应根据学生的年龄特点、个性特点，让他们在玩中学、学中玩，这样有利于学生获得完成任务所需的知识能力、技能信息和文化理解。
如教学数字时，我为学生设计了跳绳、拍球、猜数量等游戏活动，让学生在游戏中复习巩固；在复习或操练单词时，运用游戏“actandsay”，将词汇按难易程度划分为几个关卡，比一比哪组能顺利通关。在这个活动中，既避免了枯燥地读单词，又能让学生在完成任务的过程中培养理解和表达能力，增强了学生的竞争意识，培养了团队合作精神。
《英语课程标准》指出：“语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力。”因此，教师在教学中合理安排有效的听、说、读、写活动，可以有效地训练学生综合语言运用能力。
听，是分辨和理解话语的能力。听要有目的、有计划，那便是在任务中听。如听音画画。在学了身体器官名称后，可以让学生边听边画：hello，i’mtino.ihaveabighead.ihavetwoeyes，aredeye，ablueeye…我们还可以根据内容的需要，灵活地进行听音示意、听音表演等活动。
说，是运用口语表达思想，输出信息的`能力。对于英语起步阶段的小学生，教师要为他们提供丰富适当的说话活动，巧妙地创设情境，引导学生轻松自如地运用所学语言。如五年级在复习完有关姓名、年龄、职业、颜色、外貌、穿着等方面的句型后，为了把这些零散的知识串成一个知识链，创设了情境任务：mrs.newton带儿子ken到虎头游玩，贪玩的ken不知去向，四处寻找，请你根据提示词帮牛顿夫人组织一段话，并询问路人。
读，是辨认文字符号并将文字符号转化为有意义的信息输入的能力。教师可以活化教材，带着学生在趣味中读。如五年级教材的最后一部分“特殊疑问词”，为方便学生记忆，我布置了任务――编顺口溜比赛，学生读着自己编的顺口溜“谁who，谁的whose，在哪儿where，哪个which，什么what…”，兴致极高。
写，是运用书面语言表达思想，输出信息的能力。如eec第一册四单元中的句型“thisismy…”，可以让学生在卡纸上贴一张家庭照片，旁边用“thisismy…”附上介绍。这样，学生们会乐此不疲地完成，并能在这样有趣简单的活动中体验成功。
在任务型活动中拓展。
学生的思维空间。
从平时课堂观察来看，在任务型教学活动中学生思维活跃，能勇于发表自己的见解，课堂参与积极性高，合作意识较强，口语表达能力佳。因此，从小学低年级到高年级，教学活动的设计应遵循从以模仿为主的唱、玩、演逐步转向能充分调动学生积极思维的任务型学习活动。例如操练句型“iwantto…”时，我设计了男女生竞赛的活动，在小组讨论后比一比哪组能用此句型说更多的句子。学生们的积极性很高，不仅给予学生运用语言的空间和时间，还有效地激发了学生的思维。四年级学习“问路”后，让学生自编去公园、邮局等场景的对话，并尽可能创设真实的情境，从语练过渡到语用，使得语言真正地运用到生活中。
四、在形式多样的作业中。
感受学习的乐趣。
现在普遍布置作业的方式还是以机械性为主，如抄写单词、课文、翻译等，导致学生课后巩固知识不完全。所以，教师应布置既让学生愿意做，又能起到实效的作业，使课堂教学得到深化和补充，为学生提供较大的实践空间。如三年级的教学话题多以姓名、年龄、喜好等为主，要求学生课后作业制作英文胸卡，胸卡上的内容有中文名、英文名、年龄、电话号码、爱好或喜欢的动物。这类实践作业能使学生把学到的知识应用到生活中，并感受到学以致用的乐趣。
总之，教师在设计教学活动时都应从语言使用的角度出发，促使学生用英语去做事，从而培养学生的语言运用能力，提高英语课堂教学效率。
（黑龙江省虎林市实验小学）。
英语范文遇到的挫折困难
1、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。
2、困难对于有个性的人，特别有吸引力。一个有个性的人在面对困难的时候才会真正认识他自己。
3、最大的困难是第一获得名声，第二活着的时候维持它，第三死后还能保持它。
4、有困难就是能力不足;有麻烦就是努力不够。——台湾长鸿益集团厂训。
5、选择一条喜爱的思想路线很容易，但是创造一个由知心朋友构成的称心的生活圈子却非常困难。
6、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
7、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。
8、视困难为常规，以付出为快乐。
9、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
10、一个真正的人对困难的回答是战斗，对战斗的`回答是胜利，对胜利的回答是谦虚。
11、同一职业的人成为真正的朋友要比不同职业者之间困难得多。
12、小小的忧愁和困难可以养成严肃的人生观。
13、沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路要困难得多，但也光荣得多。
14、困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。
15、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
一件让人气愤的事作文一件让人气愤的事情英语
我认为朋友之间不存在怀疑和欺骗的，但是现实告诉我一切皆有可能，有些朋友之间也存在一些不信任的事情。说起这些，我就想到了我以前的同桌。
她是一个俏皮的女生，二三年级时她脾气很不好，经常和同学闹矛盾。后来我跟她相处之后，发现她内心其实幽默和可爱，于是我和她变成了形影不离的好朋友。第一次发现她内心的索取欲望大过我们之间的友谊是在四年级的时候。那时，老师要我们买几枝钢笔练字，我们就很开心的买了各式各样的钢笔。下课时，我们纷纷拿出自己的钢笔出来秀，我的好朋友李玲小心翼翼地拿出她的钢笔说：“因为我喜欢兔子，所以我买的钢笔的图象是兔子的。”我们看了都，都异口同声的大叫到：“好可爱哟！”接下来出现了很多卡通笔，有小猪的、青蛙的、小猫的……当我将钢笔拿出来时大家都羡慕不已，我的好朋友刘薇很惊讶的对我说：“你的钢笔好气派，真好看！”刘心宇也很喜欢我的钢笔。可能是因为那枝钢笔是爸爸精心为我挑选的吧。钢笔的材质是铁的，笔身虽黑，但很亮，在盖子的边缘和笔头都镶有钻石。我每次用它都非常小心的。
后来知道她不是故意要拿我的钢笔后就不生气了，但这件事给我和她的友谊点上了一个污点。