介绍朋友的话题初中(优秀14篇)

时间:2023-12-04 19:47:10 作者:QJ墨客

拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文,希望能够给大家指明写作的方向。

介绍朋友的初中作文

每个人都有自己的童年,童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子,有的乐于助人,还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人,活泼可爱的小男孩。

他个子不高,长着一双水汪汪的大眼睛,像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,剪了一个酷酷的发型,拥有一双好动的手,还有一双善于奔跑的小短腿。

虽然他上课讲话,不遵守记律,但他的成绩却很优秀,他很爱看书,上课的时候,也能积极举手发言,作业既认真,速度又快。这方面,我要向他学习。

记得有一次,美术课上要用水彩笔,可我却忘记带了,和我小气的同桌借,可他却不肯。没办法,我只能找我的好朋友帮忙。于是,我轻声地喊道:“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了,二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔,微笑地说了一声:“谢谢!”他笑着说:“不用谢!”然后,转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙,不然我就没法交作业了。

这就是我最好的小伙伴,希望我们的友谊天长地久。

介绍朋友的初中作文

今天呢,我来给大家讲一讲我的一位好朋友。你喜欢不喜欢有朋友呢?我喜欢他们和我一起玩,我会为有这么一个非常活泼,可爱的女生作为朋友而感到非常骄傲无比的。你猜一猜她是如何的。

她和我的兴趣爱好非常的相似。很喜欢玩耍,是一名大胆的女生,每一次写作业写这写这就不想写了,想看电视。每一次聊天都有说不完的话,在这个话题中一会儿就转到哪个话题中去了,除非我不想说了,一会儿就又说开了,我和她一样,我们俩的谈话说不完,除非想到写作业或一些事情,否则我们俩的话会说不完的。她也很机灵,会想到用任意的物品,组装成另一种物品。有一次,我在她家玩,我俩想到了用废纸,废报,废购物单,来做一个很大的纸,在纸上晒太阳一定很舒服。下午我把一些废报和大胶带拿去她家,我们做了一个大纸片,把一个很长的纸片放在大纸片上,当作枕头,我感觉到它太长了,拿了一半当被子,这样我们俩躺在上面很舒服。不用它时,可以卷起来放好。

你喜欢这个朋友吗?我喜欢,她非常棒,如今哪个大纸片还在她家。

介绍朋友的初中作文

在那个乒乓球台的舞台上,有个小女孩在上面翩翩起舞,她的基本功特别棒,舞姿很美。获得我们几个小伙伴掌声和笑声。她扎着个羊角辫,笑眯眯的眼睛,很是可爱。她就是我最好的朋友。

她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!

我于是日日盼望寒暑假,暑假到了,我又可以跟谭诗琪玩了。那时老家正在下雪,我们管不住我们想玩雪的心,就算在寒冷的地方也不会觉得冷。我们那边的雪又多又厚,所以我们堆了一个很大的雪人,我们很有成就感。

一次暑假,我们实在没有事干,我们就鼓励她上台去跳舞,她这人很外向,说上就上。她学的是民族舞,本身就很优美,她跳起来就像仙女一般。她的舞姿如展翅开屏的孔雀,美丽而优雅;又如金莲花一般,清纯又高贵。她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!我只是一个欣赏者,但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!

我每次回去的时候,都舍不得走,因为跟他们在一起,我可以感受到在这边从未感受到的快乐。

介绍朋友的初中作文

点开千千静听,刚好放的是水木年华的“再见了最爱的人”,很熟需的歌,想想也很老了,年的时候初恋男友分手后送给我的的一张水木年华专辑里面的。怀旧的旋律,想写点怀旧的东西。

最近两个许久前就认识的朋友联系多了,一个是“十一”,我们大概也认识快两年了,一直都聊的很熟,到北京了这么久才见已经有点说不过去了。周六去他那玩的,还是有点一见如故的感觉的,这次可能用的不太恰当,因为已经是老朋友了,就不能如故了。可是,确实是第一次见面。网络就是让传统的词汇没办法解释。

另一个是栾冬,他是第一个在我blog留言的人,翻回到最后一页,已经两年半了。也是因为来到了北京,一下子觉得距离拉近了。今天加了qq聊了一会儿,都是25以上的人了,聊前来还是比较投缘的人。

特别在北京这个比较古老的城市,想起和这些朋友一直就在这里生活着,比我早到这里,就更觉得亲切了些。

以前的朋友们都挺好的,现在极少认识新的朋友了,有时觉得他们小孩子们浮躁,抑或是自己已经脱离了那个浮躁的群体,再不然就是自己已经赶不上时代,总之觉得已经对所谓主流小年轻的没共同语言。

介绍朋友的初中作文

我们班有一个小姑娘,名字叫刘波。她的古筝弹得非常棒。

弹完练习曲,她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带……突然,又似一股清泉从高而陡的大山上落人水潭,那水花飞溅的声音如同”大珠小珠落玉盘“那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水。不知不觉中她弹奏完了。

她歇了歇,我对她举起大拇指表示赞扬。她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问:”这曲子表达了什么呀?“她说:”这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。"说着,她又弹起来。开始,音调平缓清美,娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,无比欢喜。继而,音调激昂起来,充满欢声笑语,渐渐又平缓下来,好像渔夫回到了家中。

一首首动听的乐曲,在刘波的手下,一拨而出,使我沉浸在琴声之中,似乎忘却了一切……。

我眼前展现一个新型的舞台,刘波正在台上演奏古筝,台下观众都陶醉在演奏之中。

介绍朋友的初中作文

今天,我来介绍一下我的一个在上幼儿园时交到的朋友。他长着远远的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,一双胖乎乎的小手,短短的头发,十分可爱。他的名字就是刘含琪。他的性格很开朗,很乐于助人,为人十分善良。

几年前一个周日的下午,我去参加跆拳道馆的练习,那天的练习内容是对打,教练让我和刘含琪对打,我心想:哈哈,他这么小的个儿,我赢定了!于是,我开始洋洋得意起来。

比赛开始了,我上来先瞄准了攻击点,目测了距离,发现可以踢中,便一个飞脚,正中目标。我心想:哈哈,你不行了吧,看我多厉害!正在我旗开得胜,洋洋自得的时候,刘含琪出乎意料的连续攻击我,我没反应过来,只能步步后退。他踢中了我好多下,我没办法招架,只有挨踢的份了。最后,我急中生智,心生一计:攻击是最好的防守。他现在肯定也和我一样得意得很,我现在踢他一脚,他肯定没有防备,我一定会成功的,加油!于是,我向他飞踢一脚,不料他已有防备,轻轻一跳就躲过了。他一个旋风腿,把我的嘴唇提出了血。

比赛结果,当然是刘含琪获胜了。他高呼着:“我赢了,我赢了!”这时,他似乎发现我的嘴唇被踢出了血,就问我:“你没事吧?”我没有回答,心想:刘含琪,你可真够狠的。最后,他用他那胖乎乎的小手为我擦伤口,我终于破涕为笑,跟他说:”没事,没事!“这时,我心想:我虽然不是他的对手,但是,他还是为我擦伤口,他真善良!

这就是我的朋友——刘含琪。

介绍朋友的初中作文

安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节班会课中,都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我选用“珍爱生命,安全第一”为本次主题班会的主题,采取“与讲授于活动中”的教学方法,使学生在活动探究与小组讨论的过程中,吸收各种安全防护知识,并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题,做到“珍爱生命,安全第一”“见义智为,而非勇为”。

本次的校园安全主题班会课的目的是:

1、加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的.安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

课题。

珍爱生命安全第一。

介绍朋友的话题初中作文

人的一生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我,当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助,共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切,但是在与她相处的过程中,我改掉了许多缺点,发生了改变。

我第一次与她见面是在四年级的下半学期,她长相平平,并不是那么吸引人,并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛,但却很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。

下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在理盐场。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊,以前在阿勒泰上学,成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。

她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更近了,她总是能包容我的一切,哪怕是我说再苛刻的话,她仍然一忍再忍。终于有一天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说:“什么事情都应该想开一点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的一种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退一步。

她还很有绘画天赋,通常能把一样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

她教会了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但这却让我改变了不少。

离别的时刻总是痛苦的,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

文档为doc格式。

介绍朋友的初中作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在地上,狠狠地踩了几脚。看着陈明的脸从红到白,我很是得意。

“你干什么啊!”陈明面红耳赤地说道。

“我没干什么啊,谁叫你把我的小木船弄坏的,你这叫罪有应得!”我趾高气扬地看着他。

“我……我都说我不是故意的了!”陈明气得连话都说不清楚了。

“哦,是吗?那我也不是故意的。”

……。

直至上课铃响了之后,我们俩才心有不甘地回到座位上。一整天我们俩都没说过一句话,我渐渐有了主动求和的念头,但出于面子,我还是打消了这个念头。

叮铃铃……。

终于挨到了放学,我习惯性地朝陈明座位那儿走去,可他头也不回地走了。既然他不想和解,那我又干嘛要委曲求全呢!哼!于是我也破门而出了。

我闷闷不乐地踢着小石子,每当我转头时,旁边只有汽车飞驰过后的尘埃,早已没了以往跟我一起嘻嘻哈哈的身影,我顿时感到一阵失落。

“我是不是真的错了呢?……可确实是他不好嘛!……但他都说不是故意的了,我为什么还要这么计较呢?……去向他道歉吧!”这样想着,我便加快了步伐来到陈明家。

在他家门口,我还是一直在犹豫、徘徊。到底该不该进去呢?突然,门开了,是陈明的妈妈。

“那个……阿姨好!陈明……在吗?”

“你找陈明啊?哎,这孩子不知道怎么回事,到现在都没回来,我正要去找他呢!”

我的心咯噔一下。什么!陈明还没回来,难道是因为今天的事么?

我告别了陈明的妈妈,往家里走着,一不小心撞上了一个人,抬头一看,原来是陈明。原本想好的词一下子忘得一干二净,气氛变得十分尴尬,空气仿佛在这时凝固了。

“我……”

“我……”两个声音同时响起。

“你先说吧!”

“你先说吧!”又是同时。

“陈明,对不起!我不该那么小肚鸡肠的,为了那么一点小事就与你吵架,你……你能原谅我吗?”我抢先一步道歉,只是声音越说越小。

“我也有错,要是我小心一点,就不会弄坏你的小木船了,对不起。”我们俩相视一笑,仿佛这件事根本没发生过。

夕阳渐渐拉下帷幕,红鸠鸟的歌声从远方传来,我们的友情就像影子,当有模糊的光亮照着的时候才显现得出它的独特。

夜晚,我在日记里写下这句话:友情不像铁,越炼,越氧化,最后化为一缕轻烟;它像块金子,越炼,越纯,永远闪烁着金色光芒!

人以朋友为话题初中作文

与你分别后,我才知道自己很怀旧,闲暇时总爱翻临行前你赠于我的那本纪念册,怀念着与你一起打闹追逐的日子;怀念着与你一起打游戏的时光;怀念着与你一起搞恶作剧捉弄女生的片段;怀念你因为我爽约而耿耿于怀,一个星期没我说话时倔强的样子;怀念你鼓励胆怯的我参加班干部竞选时,充满激情的话语;怀念你因弄坏我的刚刚买来的钢笔,不停向我道歉时内疚的表情……怀念与你有关的所有过往。

傍晚时分,大雨弥漫,看着漫天飞舞的雨滴,我突然又想起了,去年夏天的那场雨,在暮色的校园里,一场大雨猝不及防地下了起来,没带伞的我,站在学校门口等妈妈来接我,你趁我没留神,在我身后猛地一跺脚,溅我一身水,拿着伞站在一旁的你笑弯了腰,我转身见是你也笑了,你冲我招了招手说道:“进来吧,我送你回家。”“够吗,雨伞这么小。”“没事的,一定安全护送你到家!”我们挤在伞下,漫步雨中,时不时打闹着,轻快的脚步踏出欢快的节奏,一把伞、两个笑容,成了我记忆中最美的画面。

对于分别,我曾以为那将是很遥远的以后,直到你告诉我,你将转学离开,并把那本纪念册塞进我怀里,跟我道别时,我才真切地感受到离别的滋味。

我曾想象着某一天,我们在街头偶遇,你仍旧像过完假期开学那天一样,偷偷躲起来,扮好鬼脸再突然出现在我面前吓我,然后兴致勃勃地跟我说起你假期遇到的有趣的事,告诉我你买了那些新玩具,告诉我你怎么帮妈妈照顾妹妹,告诉我你的假期作业没有写完,为了赶作业你熬了多少个晚上。尔后又开始嘲笑我胖胖的身材。抑或是,你正带着自己的新朋友逛街,相遇时我们之间只剩下平淡的一声“你好!”,我突然害怕有些害怕这样的偶遇,害怕时间冲淡了我们之间的友情。

毕业那天,在我们的教室里,看着课桌上,那些歪七扭八的图案,我再次想起,那次上科学课时,无聊的你,竟故意用脚踩我的脚,不甘示弱的我,回击了你一脚,你却马上站起来向老师报告,说我踩你的脚,害得我被老师批评,还被罚站,气得我,直接宣布与你绝交,你却不停地跟我道歉,见我不原谅你,你便在课桌上刻下了,好几个请求原谅的图案,以此来取得我的谅解,最后因为你破坏公物,被老师责罚,做了好几天的值日……这些鲜活的画面,仿佛就发生在昨天。

很后悔,离别那天,没有向你道一声“谢谢!”,谢谢你给予我的快乐,你的真诚,你的天真,你的勇敢,你的鼓励,你的自信,将永远留存在我的脑海中。我的朋友,我们曾经经历的那些快乐的过往,让我坚信,即使我们分开了,但我们的友谊会如同那长青叶般,永远长存!

朋友的初中

沟通是人际交往的重要工具,除了可以同享欢乐,还可以一起解决问题。但是,在与人沟通时,难免会有争执,尤其是和常常相处的家人与同学之间。

记得大约在五年级上学期时,我与最好的'朋友慢慢疏远,是因为我和她讨厌的人越来越常一起聊天、玩耍,有时候还会一起写功课,她把这些事情全部都看在眼里。后来,我们还因为这件事情大吵一架!我们两人火力全开,谁也不让谁,甚至连老师都跑来处理,我们还是继续我们的唇枪舌剑,直到老师把我们请回座位,这场战争才停了下来。

后来我们冷战了一个月,我的朋友也越来越多,后来我写字条给她,告诉她每个人的优点,希望她也能跟每个人都更要好。后来有一次上课时,老师给我们彩色笔到一颗心上涂色,还发给我们一支竹筷,用到保丽龙球上,告诉我们球和心都是一个人;我们看到的是两个内心受伤的人,后来我们也在另一堂课上互相道歉,才让大家又变成朋友。

争吵之后,我们常都要找一个安静的地方,好好地想一想,整理思绪;有时候,也能找个机会和别人道歉,化解彼此的误会;有时候,我们也要学会体谅别人,或许就会有意想不到的结果。

以朋友为话题的初中作文

大家喜欢读书吗?应该都喜欢吧,当然,我也喜欢读书。

记得五六岁时,妈妈就让我抱着重重的《西游记》图画书。那时我很不愿意看,妈妈就用我最喜欢的糖来引诱我,最终拜倒在糖的魔力之下。

到了一年级,我学会了拼音,开始读注音版的《西游记》,有时也骄傲的显示自己的识字量。记得有一次,我在大声的读书,只听我读道:“美猴王得好好打分打分。”妈妈往书上瞟了一眼,便笑的花枝乱颤,原来是“打扮打扮”。

慢慢的,我的识字量越来越大,我读的书也越来越多,当然,我收到了丰厚的回报。我愿意与书为友,让它陪伴我成长。

以朋友为话题的初中作文

每一个人,都有自己的朋友,朋友的情谊很深,朋友就像大海,宽阔,无边无际,温暖。我有一位这样的好朋友,她很文静。我读小学五年级的时候,班上来了许多的新同学,这让我很兴奋。因为这样我可以交到更多的朋友。风和日丽,鸟,在枝头唱着欢乐的歌曲,路旁的小草随风飘扬,它那绿油油的片叶,导致着正在爬行的七星瓢虫。我,静静的坐在椅子上,不知道自己在想些什么。外面,突然进来了一位娇小的身影,她连忙走到讲台上,我们都很安静,全神贯注的望着她,她自我介绍完毕后,老师安排她和我一起坐,正好,我的旁边是空位,一霎时,我的'心怦怦的跳了起来,只是因为我们两个很陌生。她坐了下来,没有说话,她那清秀的面孔,很自然,她有一双不大不小的眼睛,长着乌黑的长头发,看样子,很文静。铃~铃~下课的铃声忽然响了起来,便打乱我的思维。我心里想着,不如我跟她做好朋友吧!你好,我们可以交个朋友吗?就在那时,我大胆的去问了她。她微笑的点点头。我也微笑。在那一瞬间,我交到了朋友,可以说是非常的要好!每天放学都是我与她一起回家,在路上,有说有笑。将进的时日,我们过得很快乐,而她回老家了,在她那天生日的时候,我祝福了她,那甜甜的笑容我不会忘记,再见!我的朋友。走在小桥,望着那红红的落日。

朋友的初中

“万两黄金容易得,知心一个也难求”。朋友若为知己,难寻;朋友若为知彼,难觅。若想与知己相交,必定与君子相交。所谓“近朱者赤,近墨者黑”。而朱者并不难找,它就在我们身边,只是我们缺少心的发现。

“如居鲍鱼之肆,如入芝兰之室。”当我们在他的身边就会觉得精神有所升华,气质也会变得与众不同,语言也随之变得谈吐不凡。他便是我们最知心的朋友——书。

人人都需要一本书。书,会给人生的希望;书,会给人“不要悲伤,幸福的日子总要来到”的期盼;书,会给你豁达开朗的好心情。如果我们的生活中闻不到书香那生活将会变得多么枯燥,乏味。

“宁可居无肉,不可居无竹”。在生活中,可以没有荣华富贵,但不可没有一位挚友。人人都需要“朋友”,让我们与书相交,做一位能与书相媲美的人吧!

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