写心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和反思的过程。总结过去的经历，我意识到自己在很多方面都有所成长和进步。我的沟通能力和团队合作意识得到了锻炼和提升。
红领巾爱学习网课心得体会
第一段：引言（150字）。
“红领巾爱学习”是中国少年先锋队的标志性口号之一，倡导青少年勤学好问、追求知识。而随着互联网时代的到来，网课已经成为了学生们学习的一种主要方式。本文将就“红领巾爱学习网课心得体会”这个主题展开论述，旨在探讨学生如何通过网课学习提高知识技能、培养自我学习能力，达到爱学习的目标。
第二段：网课给学习带来的便捷（250字）。
网课的出现让学习变得更为便捷，学生们不需要再花费很多时间到课堂上学习，只需打开电脑就可以随时随地学习知识。同时，网课的内容也非常丰富，涵盖了各个领域的知识，学生可以看到自己感兴趣的课程，提高学习兴趣。此外，网课的辅导课程也非常有用，学生可以在家通过网络与老师进行互动，得到辅导和解决问题的帮助。
第三段：网课培养自学能力（250字）。
在网课中，学生需要更多的自我学习、自我管理、自我控制能力，这对于他们的未来发展非常重要。在网课上，学生可以自主选择学习时间和进度，按照自己的时间安排自由地学习，这培养了学生的自我控制能力。学生需要对自己进行自我反思，每天给自己列出学习计划和目标，这可帮助他们更好地培养自学能力，并很好的帮助他们掌握学习技巧和方法。这些自我管理和自我控制的能力可以帮助学生在未来面对各种挑战，保持良好的心态和成功的姿态。
第四段：网课促进知识技能提升（250字）。
网课有助于学生系统地学习知识，并且可以提高学生的知识技能。在课程中，学生可以通过观看教学视频、听取老师的讲解、完成练习题等方式，掌握大量的知识和技能，在短时间内快速积累很多知识。此外，许多网站提供的名师讲堂等高质量课程，也可以帮助学生提高知识水平，拓宽知识视野，并让他们在未来的学习和工作中更快融入。
第五段：总结（300字）。
总之，“红领巾爱学习网课心得体会”可以帮助学生通过网课学习，提高知识技能、培养自我学习能力，为他们的未来发展打好坚实的基础。尽管网课所带来的便利和好处很多，但需要指出的是，在学习的过程中，我们也应该注意切实有效地利用、选择适合自己的课程、坚持养成良好的学习习惯等方面。希望通过本文的论述，可以激励更多的学生们参加线上学习，积极发掘自己的潜力，让“红领巾爱学习”这个信仰在时代发展中永不退色。
红领巾爱学习网课心得体会
红领巾爱学习网是一个国家级在线教育平台，专注于为全国中小学生提供优质教育资源。在今年全国新冠疫情暴发的时候，红领巾爱学习网推出了大力度的免费网课。我有幸参加了其中的一些课程，并且深受启发和受益。下面我将分享我的学习心得体会。
第二段：克服困难，坚定信心。
网课学习虽然方便，但也不是所有人都能自如地进行。对于我来说，学习环境和时间分配是两个大问题。在家里环境嘈杂，常常受到打扰，也容易陷入网上游戏和社交媒体的漩涡。因此，我学习的时候就特别注重线上学习的规划和自律。我按照老师的要求，安排好学习计划和时间表，尽可能利用课程资源，积极参与讨论和互动，遇到问题及时请教。到最后，我心中的信心也逐渐增强。
第三段：发挥助推作用，提高自我素质。
红领巾爱学习网课程种类繁多，主题涵盖广泛，涵盖了语数英、品德与生活、社会法和科学等。这样丰富的课程资源为我们提供了无线的可能性，因此最重要的就是发挥课程资源的助推作用，提高自我的素质和能力。我经常参加与学习相关的线上活动，阅读小说、文学和科技新闻，自己问自己问题，自我评估等，同时利用APP的自测工具进行测试，不断优化和提高自己。
第四段：认真评价网课质量和效果。
网课虽然方便，但光靠听完并不一定就能学好。因此，我常常认真评价网课质量和效果。我相信，对于每一个项目，我们一定要明确最终目的和预期效果，并根据自己的学习能力选择适合自己的课程。我经常在课后写学习日志，记录心得体会，同时反复回看影像、笔记和作业，以便更好地掌握知识和技能。
第五段：总结。
红领巾爱学习的网课给我带来了诸多帮助和启发。通过线上远程学习，我了解到了很多新领域的知识和思维方式，大大拓宽了眼界，提高了自己的综合素质。同时也发现了自己的短处和不足之处，培养了刻苦钻研和自主学习的意识，这是我以后成功的基石。相信通过自己的努力，我会取得更好的成果。
“红领巾爱学习”网上队课观后感心得体会
早上，大家都一次排着队进校园，可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水，而他吃的便更有劲了。吃完以后，他拿起零食口袋像转花一样，“啪”地扔在了地上。值周同学看见了，礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻，转身飞奔进校园……可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。
镜头二疯玩打闹。
“叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。可那一群男生在走道上疯玩打闹，把走道闹的不安宁，撞到人了也不道歉就跑了，还有的居然拍起了皮球……可是，他们没有发现，他们胸前的红领巾皱起了眉头。
镜头三横冲直撞。
上课了，同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所，出来后横冲直撞，不停地在最后挤，撞到了这个同学的眼睛，拐到了那个同学的脖子……真生气!最终，在他的横冲直撞中挤了进去，可是，他们发现，那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。
……。
望着那胸前的红领巾，我真希望亲爱的少先队员们能不乱扔垃圾，讲卫生，爱环境;更不能疯玩打闹，影响别人休息;还应该遵守秩序……做一个合格的少先队员，让那胸前的红领巾绽放它应有的光彩!
“红领巾爱学习”网上队课课后心得体会
在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。
长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。
爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。
红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“红领巾爱学习”网上队课心得体会
今天下午，放学了，妈妈来接我了说：“我们去新华书店吧!”“好的!”忽然我有了个想法：“妈妈，路上你唱歌，我伴奏，好吗?”“好吗啊!”妈妈非常同意。
一路上凉风习习，妈妈放声歌唱，我也在后面起劲地伴奏，可愉快了。突然，我发现不远处有一些啤酒瓶撒了一地，面积非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割伤脚;如果车子从那边走过，车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛，那碎片一定要溅到旁国的.人，那旁边的人也一定要被扎伤。我又想：把它捡起来吧!免得……不不，我才不管它呢!再说，又不是我打破的，我干什么捡啊!……这时，我看见了我胸前的红领巾说：“停下来。”“停什么，我又没什么唱错。”“停车。”妈妈刚把车停稳，我就跳下车，往回跑，向小店叔叔要了一个袋子，这时，只听见背后妈妈留下的话：“这小子在干什么呢?”我跑过去，小心翼翼地将碎片一粒一粒放进袋里。这时，一个女孩儿跑过去说：“小哥哥，我也来捡。”“啊，让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一边说笑，我一边嘱咐她：“小心点，别把手刺破了，当我们抬起头时，有那么多赞许的目光，一个老奶奶说：“看，多好的孩子啊。”“是啊!我们应该向他学习了。”一个老大爷说。说得我脸红红的，心里却美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她妈妈走了。我和妈妈离开大有的目光，向新华书店出发了。
胸前的红领巾飘得更不平凡了，仿佛在说：“你做得对极了。”
红领巾爱学习网课心得体会
红领巾爱学习网课是教育部门推出的一项在线课程，它的目的是为小学生提供高质量的教学资源，在家学习的同时保证学习的效果。作为一个小学生，我在这个网站上学习了很多有趣的知识，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：学习感受。
红领巾爱学习网课有很多精彩的课程，其中包括语文、数学、英语、科学等多个领域。我最喜欢的是英语学习，老师教得非常生动有趣，通过与学生的互动和课堂游戏，让我更加容易掌握英语发音、单词和句型。同时，数学课程也是我在网站上学习的另一个主要内容，老师手把手的教学方式让我在学习数学的过程中不会感到枯燥，反而会感到特别有趣。
第三段：学习效果。
学习效果也是我对红领巾爱学习网课的高度评价，通过在网站上学习，我对多个学科的知识点进行了深层次的学习，不仅扩大了自己的知识储备，更提高了自己的学习能力。在学习过程中，我也能够很好的理解学校里老师讲解的知识点，自己完成课堂上的练习与作业也变得更加得心应手。
第四段：学习乐趣。
红领巾爱学习网课让我感到非常愉悦，网站提供了很多精美的动画、故事、游戏等资源，每一次的学习都是有趣而又具有挑战性的体验。特别是在学习科学的时候，通过课堂游戏和实验，让我更加深入地理解和掌握了很多科学知识，这样的学习乐趣无疑提高了我的学习积极性。
第五段：总结。
通过红领巾爱学习网课的学习，我感到自己的学习兴趣得到了极大的满足，自己的学习成效也得到了很好的提高。我相信，红领巾爱学习网课不仅提供了很好的学习资源，同时也为我们建立了完备的在线学习体系，这将是我们每个小学生在学习中不可或缺的重要资源。我会一直保持这样的学习热情，为自己的成长不断努力。
“红领巾爱学习”网上队课心得体会
在生活中有许多往事我都忘却了，但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时，一张微笑的面孔便出现在我眼前，使我久久难以忘怀。
我一低头，发现胸前那鲜艳的红领巾不见了，找了半天也没找到，此时的我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
刹那间，我想到了没带红领巾的后果：可能会被值勤员发现后给班级扣分，也可能一进班，同学们都用指责的目光看着我。想到这些，我顿时变得焦躁不安，感觉每走一步都是那么沉重。
一位素不相识的阿姨，在我遇到困难的时候，无私地向我伸出援手，帮助了我，这就是人间真情吧，一种只付出而不求回报的真情！我暗下决心，今后也要像阿姨一样，无私地去帮助别人，把这点点爱心传递下去，让人间处处都充满情与爱。
“红领巾爱学习”网上队课心得体会
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励的说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。每一个人都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
记得小时候，我经常羡慕小区里的哥哥姐姐挂在胸前的红领巾，希望我早日上学，挂上那条鲜艳的红领巾。终于，我到了该上学的那一天，我便兴致勃勃的背着书包上学去，一到学校里才知道：红领巾不是到学校第一天就有的发的。我失望极了。不过老师告诉我，只要表现好，她就会把我第一批录取为少先队员。
终于到了我盼望已久的少先队员入队仪式，那天，我早早的来到学校，在教室里等待着入队仪式。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们都举起右手臂，五指并握成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人!宣誓完毕以后，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的荣耀啊!那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾。从那以后，我一直很爱护红领巾。
红领巾爱学习网上队课的观后感
红领巾，但是无数革命先烈们用自己的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越鲜艳亮丽。
记得有一次，我背着书包去上学，在途中看见一个老奶奶站在斑马线上，神情慌张，一会儿向前走，一会儿又退回来。难道老奶奶不敢过马路?可我又一想：还是少管闲事的好。忽然，一阵风吹来，红领巾飘了起来，好像在说：“你是少先队员，你应该是一个乐于助人的孩子，怎么不去扶老奶奶过马路呢?”
这时候，我的脸上火辣辣的，立即跑了过去，扶着老奶奶的胳膊，带着她过了马路，老奶奶还夸我是个好孩子呢。这时，我好像看到胸前的红领巾对我说：“好样的，这才是好孩子!”
还有一次，我和妈妈去石鼓山游玩。刚走到大门口，忽然听到“扑通”一声，接着，传来一阵“哇哇”的哭声，而且声音越来越大。我回头一看，原来，是一个小女孩摔倒了。我赶忙跑过去，扶小女孩一起来，拍拍她身上的土，问她摔伤了没有?可是，就在这时候，一位阿姨来了，指着我就骂：“你干嘛推到我的孩子，那么大了，还是少先队员，怎么这么坏?”我连忙解释道：“阿姨不是我推倒的，是小妹妹自己摔的。”“不要狡辩我明明看见你推的”阿姨仍然不讲理的大喊道。我气的快要哭啦，可是，无论我怎么解释，阿姨就是不听我的解释。没办法，惹不起还躲不起吗?此时看见胸前飘起的红领巾，它好像在说：别生气，做好事是求别人赞美的，受点委屈没关系，只要自己做的光明磊落就行了哦。”
哦，我爱你红领巾!
红领巾爱学习网上队课的观后感
红领巾是我们少先队员的标志，我们在做任何事情的时候，我们都要想一想，我们会不会对得起胸前的红领巾。
有一次，我坐公共汽车回家。今天的运气特别好，我一上车就看到了一个座位。我连忙跨过来坐了下来，我心想：今天我总算不用挤了。过了一会儿，公共汽车到了一个站，这时颤动地走上来一个老奶奶。老奶奶头发发白，弯着腰，尽管手上拿着根拐杖，但走路还是一步一晃的，很慢很慢。
我和红领巾已经相处了五年，在小学的最后一年里，我一定要珍惜这个荣誉，站好最后一班岗。红领巾给我的启发，我永远忘不了。
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。
“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼!”随着庄严的国歌响起，我心潮澎湃，思绪万千。
当我刚刚走进小学大门时，每次看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前的鲜艳的红领巾，他们那种自豪的神情，美丽的身姿，让我梦寐以求。我真羡慕他们啊!真希望能早点像他们一样，挂上鲜艳的红领巾，不知道有多帅呢!
在漫长的充满期待的等待中，那一天终于来了。
那天放学前，班主任老师通知我们：明天全班同学都要穿整洁一点，要为新少先队员举行入队仪式。我回到家，第一件事情就是让妈妈把我最漂亮的衣服准备好，就等天亮了。
第二天上午，全校师生排着整齐的队伍来到操场上，“升国旗，奏国歌”。我的脸比以前更红了，心跳比以前更快了……六年级的大哥哥、大姐姐为我们新队员挂上了崭新的红领巾。
“我是少先队员了!我是少先队员了!”
我们握紧拳头，举起右手，向鲜红的少先队队旗庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着:为共产主义事业，贡献出一切力量!
国庆节快到了，我们少先队员应该更加热爱祖国，希望祖国更加繁荣。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”当我系上红领巾时，心情是那样的激动，感觉党就在我的心中，我是光荣中国少年先锋队员。
小时候的我，每当看见大哥哥、大姐姐们系着鲜艳的红领巾，我只是觉得那鲜红色很艳丽，很好看。走进小学校园的我懂得了红领巾是国旗的一角，那鲜艳的红色是无数革命先烈们用鲜血染成的，所以才会那样的艳丽与耀眼。当我成为一名中国少年先锋队员时，那向往已久的红领巾飘扬在胸前，我的心情激动万分，有无比的自豪感，而更多的是成为一名合格少先队员的责任感。因为我们今天的幸福生活来之不易，那是无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来的。
从嘉兴南湖到八一南昌起义，从千里挺进大别山到百万雄狮过大江，伟大的中国共产党指引着人民开始了救国历程。而新时期涌现出的建设英雄们继承着先辈的遗志，用热血和青春书写着中华民族的宏伟蓝图。
从视死如归的董存瑞、赵一曼到人民的公仆孔繁森、焦裕禄，从为祖国争光的季羡林、李宁到默默无闻甘为螺丝钉的雷锋、徐本禹……我们要向榜样学习，克服困难，时刻准备着，为了理想勇敢前进！
让鲜艳的红领巾飘扬在胸前，因为我们是共产主义接班人！
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”每当唱起少年先锋队队歌，看着胸前跳动的红领巾，我就会回忆起关于我和红领巾之间点点滴滴的生活记忆。
虽然我不是第一批少先队员。也不是第二批。但是，自从我戴上红领巾后，我还是很爱它。因为它时刻飘扬在我的胸前，不但指引着我努力学习，而且还让我明白了许多道理，让我学到了更多的东西！就说说最近两天发生的一件事吧。这几天，大兴安岭的天气可真热呀！火辣辣的太阳直射在大地上，热得同学们无精打采的，一个个都啃起了冰棍，可还是解不了热。
尽管天气很热，我仍然系上了对于我来说这来之不易的红领巾，一个人顶着烈日走在了上学的路上，忽然，一种熟悉的东西进入了我的视线，“啊！是一元钱。”我急忙蹲下身，弯腰捡起了地上的一元钱。我心里暗暗高兴地说：“太好了，我正热得大汗淋漓的，现在可以买一支冰糕凉快凉快了。”于是，我飞快地向学校奔去。来到学校门口的小卖部，呵，好家伙，有那么多的人围在那儿买冰糕呢。
我也把刚才捡到的一元钱伸向了卖冰糕的阿姨。可是，买冰糕的人太多了，大家挤来挤去的。这时，我突然感觉我的脖子被什么拉了一下，我低头一看，哦，原来是人太多，挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来，因为，我仿佛看到红领巾在对我说：“匡柳豫，你这样做对么？你真可耻，你不记得拾金不昧的品德了吗？你不配当少先队员！”
我的脸顿时变得很烫很烫，看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水，又看看右手刚才捡到的一元钱。我头也不回地跑进学校，把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧，而且还给我的班级加了分，我高兴极了。我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水，虽然我喝的是无味的白开水，没有吃到既甜又凉爽的冰糕，可是，我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾，这时，我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢，好像在说：“匡柳豫，你这样做是对的，这才是一个真正的合格的少先队员！”
我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了！红领巾，你放心，我以后还会用自已的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志，它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角，能佩戴红领巾是我的骄傲，所以，我爱红领巾。
红领巾爱学习网上队课的观后感
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说：于细微之处观察人。当我走在马路上，看到同学们相互轻声问候的时候，我看到红领巾在微笑;当我踏入校园，看到我们的同学和老师相互微笑点头的时候，我看到红领巾在闪光;当……我们每个人没有办法选择外表的美丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明之花能开遍我们的校园，开遍我们的家乡，让我们胸前的红领巾更加鲜艳!
一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的风采，塑造出学校文明的新形象，让红领巾绽放自己最耀眼的光彩!在这里，我以一个老队员的名义呼吁：行动起来吧，少先队员们!争做一个讲文明，懂礼貌的好学生!遇到师长、来宾主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座。
同学们，行动起来吧!让我们从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为我们胸前的红领巾更添几分光彩，让它更加鲜艳!
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“红领巾爱学习”网上队课心得体会
红领巾，是小孩的梦，是小学生的魂，是一名少先队员的光荣标志!红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，戴上红领巾，一直是我的梦想。
校领导庄重的宣布：”入队仪式，现在开始!”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐，他们的红领巾随风飘扬，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一项了，系红领巾了!我挺起胸脯，直起腰板，抬起额头，面向一位大哥哥，大哥哥满意的微笑着，把红领巾系在了我的勃颈上，我激动不已，只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓，一定要做祖国的小树苗，长大成为有用的栋梁之才!我们又和一名大姐姐庄严的宣誓，同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊，让这誓言记在每一个人的心中，永远也不要忘记。
我现在已经六年级了每每想起，还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾，就要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒!
文中作者叙述了自己第一次带上红领巾的事，表达了作者要好好学习，刻苦钻研，长大成为祖国的栋梁，让这红领巾永放光芒!本文行文采用总分的结构，条理分明，结构严谨;排比句的使用使得语言优美有气势。如：“第一次是天空中最闪亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我，最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。”
“红领巾爱学习”网上队课观后个人感悟
十月十三日是中国少年先锋队建队日，看着自己胸前随风飘扬的红领巾，我不禁回忆起今年六月一日在汕头市青少年活动中心参与主持活动的情景。
那天艳阳高照，太阳笑红了脸颊，把灿烂的光芒播撒在我们小朋友们的心上;鲜花吐露着芬芳，绚丽的色彩映衬着每一位小朋友的笑脸。这一天是“六·一”国际儿童节，是我们小朋友们盛大的节日，我非常幸运地参与主持在汕头市青少年活动中心隆重举办的由团汕头市委、汕头市少工委主办，汕头市青少年活动中心、汕头市少年宫承办的“汕头红领巾相约中国梦”汕头市少年儿童共庆“六?一”大型游园活动暨第二场少儿文艺演出。
在雄壮嘹亮的音乐伴奏下，我们四位主持人自信地走上舞台，向汕头市千千万万的小朋友们送上节日的祝福并宣布第二场少儿文艺演出的开始。首先出场的是中国舞考级2a2班的同学，她们为大家带来了活力四射的舞蹈《甜蜜的爱》。接下去就是一连串的歌舞表演，其中由声乐a班的两位同学为我们带来的儿童歌曲《跨世纪的新一代》把演出推向了高潮，正如歌中所唱的“跨世纪的旗帜飘起来，跨世纪的歌儿唱起来，跨世纪的理想树起来，跨世纪的重任接过来，举着火炬跨世纪，朝气蓬勃向未来，为祖国争光彩，我们是跨世纪的新一代!”这首歌很好地诠释了我们汕头红领巾对“中国梦”内涵的理解。整场文艺汇演，自始至终都贯穿着活泼向上的气氛，演员们落落大方地展示自己的才艺，感染力强。台下观众笑声不断、掌声雷鸣。同学们用精彩的表演，展示着童真童趣、健康快乐的精神风貌以及为梦想而追逐的自信与勇敢。
通过参与主持“汕头红领巾相约中国梦”活动，使我更加明白了红领巾虽然只是一块三角形的红布，但它载满了祖国的梦想和希望，我为我是祖国未来的接班人而骄傲，为我胸前这块红领巾而自豪!让我们满怀梦想，为实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的中国梦而刻苦学习，奋发向上!
“红领巾爱学习”网上队课观后个人感悟
幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!“上小学，早点戴上红领巾便成为我的梦想。
上小学了，我的渴望就更强烈了，看到高年级同学胸前总是佩戴着红领巾，好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾职格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。
入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着—-为共产主义事业贡献力量!”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。
从此，红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候，红领巾就会提醒我，要专心听讲;当我碰上困难想气妥时，红领巾总是鼓励我，给我前进的动力;当我取得一点成绩而骄傲自满时，红领巾总是告诫我，虚心才能进步。
在红领巾的激励下，我学会了乐于助人，有同学病了，我便去帮助补课，老师需要我为班级做事，我就高兴而愉快的去完成。是红领巾使我成为了一名热爱学习，热爱劳动，热爱集团，团结同学的小学生。我酷爱中外历史，在阅读课外历史书籍时，使我学到很多历史知识，更加使我热爱红领巾、热爱国家。回忆往事，红领巾带领我从一个天真的顽童，走向了快乐的少年，成为了少先队员，成了一批又一批小弟弟、小妹妹的大哥哥，我们迎着彩霞，一起茁壮成长!
由于红领巾时刻提醒，默默地鼓励我，给我源源不断的动力，我的学习成绩取得很大的进步，德、智、体得到全面的发展，又学校被评为“优秀少先队员”称号!我爱红领巾，我爱祖国。
红领巾爱学习网上队课观后感
是建国70周年，寒假老师给我们布置了一个特殊任务——寻找建国时期的亲历着，听听他们的故事，更好得体会我们今日和平生活的来之不易。
今天下午，我和小朋友们相约来到新中国建立初期，参加过越南自卫反击战的老爷爷家，聆听他讲述有关他在越南战场上发生的故事。
那时候，越南军方屡次有意侵犯我国边境领土，于是，中国人民解放军跨境对越南发起了进攻。当对越自卫反击战打响时，爷爷正在连云港当兵。当时就被部队调到了越南边境，成了机枪班的班长。机枪班的主要任务是为冲锋的步兵营做掩护。刚开战的时候，中国的士兵在山坡下方，越南的军队在山坡上，中国的人马躲在有半人高的草里。不一会儿，第一门炮就打响了，我们中国的高射炮在山顶开了火，经过没日没夜的战斗，中国军队终于占领了越南的山坡，又向越南的边境更逼近一步。狡猾的越南军队却在土里埋了地雷，以及只要踩到就会弄伤脚的钉子。到达并占领下一个越军的守卫地时，中国军队士兵们的枪以及脚下的鞋全坏了。作战过程中，士兵们只能吃压缩饼干，遇到过河的时候，战士们只能在河水中走过去，压缩饼干在水中一泡就不能吃了。所以，有的时候，战士们一饿就是两三天。不过，在战士们的努力下，越南总算不敢再欺负我们中国了。
接着，我们给老爷爷送上了福字和春联，希望老爷爷长寿。这次寻访老军人，真令我长见识。我们的和平生活真的来之不易呀。
红领巾爱学习网上队课的观后感
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
20世纪代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。