通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种写作技巧和方法，提高自己的写作水平。为了帮助大家更好地写作，以下是一些优秀作文的典型例子。
老师,我想对您说小学生作文
不会忘记谁在引导，不会忘记谁在指引方向。
老师，我想对您说，您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自；又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去；讲解深入浅出，声音抑扬顿挫；老师，是您指引我前进的方向；鼓舞我前进的勇气；每当我有不会的问题，老师，您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时，您总会在我身边，帮我整理写作文的思路。记得有一次，您生病了，可能随时会晕倒，但是您坚持给我们上课，您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候，是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师，您就像早晨透明的露珠，我们就像草地上翠绿色的小草，您每天都在滋润着我们，我们每天都在您的滋润下长大。
老师，我想对您说：“我会好好学习，以优异的学习成绩，报答您辛勤的培养。最后，祝您身体健康，天天开心。”
老师,我想对您说小学生周记
她，是我们最好的班主任，是我见过最好的人，是我印象最深刻的人，他就是杨老师。这几年来，他一直在帮我们从未想过自己的利益，她付出，她认真，她忍耐，从未抱怨。
一年前，杨老师常常讲到男孩子们不可以踢瓶盖，可他们就是不听，还把门窗上的玻璃给踢烂了，，杨老师生气了，气得走回了办公室。那些男生居然还说杨老师火山爆发两百度，，太没礼貌了吧！
还有一次，杨老师得了红眼病，居然来上课，。于是，我给她写了一封信，希望能够让她心情好起来。这时，我才知道了杨老师的辛苦。
今年的学科节又到了，我们班的同学拿了盖章表就立刻冲出去答题了，我也不例外我和钟子萦第一个去答题，只见杨老师在整理答案边整理边对我们说“来！你们两个来帮我对一下！”我们只好极不情愿的帮同学们对。渐渐的`，这队伍越来越长，一眼望不到头，这时，我已经筋疲力尽，不想再干下去了。可是当我向后看时，我就决定继续干下去。因为我不想让杨老师失望。
过了一小时“啊”终于解放了，于是我去帮钟子萦兑奖，来到了大队部。又进了那拥挤的人群。
在一次，您在班会上讲啦许多关于我们的礼貌，和行为，有关的事。等您走后。同学们不但不听，还唱反调。
杨老师，您让我开始爱帮助别人，您人让我回了换一个角度思考，您让我感受到了您付出的辛苦。
老师,我想对您说小学生作文
当我看到您拄着拐杖，小心翼翼地来到我们教室时，我的眼睛里闪着泪花，要知道，伤筋动骨100天，您在家休息才几天呀，就来为我们上课，顿时一股敬佩之情流遍我的全身，老师我想对您说作文500字。我想：我一定要好好学习才能对得起您。
当我看到您笑着为我们上课，感觉好像什么都没有发生过时，我听课的'质量更高了，小学五年级作文《老师我想对您说作文500字》。我认真地听着您讲的一字一词一句，因为，只有认真地听讲，才能让您减轻疼痛。
当我上课不敢发言时，您总是用一种信任的目光望着我，好像在对我说：“你来试试吧，回答错了不要紧的。”我认真地想了想，勇敢地举起了手，您微笑着叫我出来回答了问题，并且给了我很大的鼓励。我想：以后我一定要大胆发言，不让您失望。
当我考试没考好时，您总是对我说：“加油，以后好好努力，老师相信你会考出好成绩。”我想：我一定要用优异的成绩回报您。
老师，您对我的爱犹如一股甘泉，流进了我的心窝。此时此刻，我只想大声地对您说：“老师，我爱您！”
老师我想对您说小学生作文
您不仅在学习上给我鼓励，而且在生活上也很关心我。
有一次，您发现我没有来校，就打电话到我家，我妈妈接了电话。您问得头一句话就是：“邢嘉妮怎么没来？”当您知道我发了高烧时，您就说：“那是应该的。好好让她在家休息，争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时，我想：我一定会恢复的，象您说的那样明天来校。果然，到了晚上，我便奇迹般得恢复了。
老师，您给了我学习上的鼓励和生活上的关心，我要对您说：“老师，谢谢您！”
田老师，我有许多心里话想跟你说。但由于胆小，性格内向，一直不敢开口。借这次写作文的机会，我就把心里话全说出来。
由于班上学生多，您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍，尤其是最近上课说话这件事，您费了不少心思和精力，就是为了让班里的纪律好起来。口干舌燥的您来不及喝一口水，便又接着给我们上课。晚上，您顾不上休息，又去办公室给我们批阅作业。
老师！您每天都在默默无闻地为我们服务，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子，我心里就有一种说不出的感动，真想快点长大，为您分担一份辛劳。
最后，我衷心的对您说：“我们爱你！老师，辛苦了”！
作文要讲详写和略写，你还需要将“说话”这件事具体描写一番，将老师的辛苦工作表现出来，抓住动作、语言、心理活动等写，才会突出人物的个性品质。
老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。
老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。
老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！
有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我们在您的呵护下茁壮成长；您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海里劈涛斩浪；您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进；您就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影，辛苦压弯了您的脊背，勤劳改变了您的面容。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂，但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐！
老师，您不辞辛苦地把文化科学知识，源源不断地输入我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊！我想悄悄对您说：“敬爱的老师，您辛苦啦。谢谢您！”
老师，我永远也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照顾。
我记得，五年级第二学期，我因病耽误了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐心地为我讲解着。老师，您一定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。
还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不注意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿势，告诉我把字写好应注意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲，并按您的指点用心去写，字真的比以前漂亮多了。
记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟悉的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“谢谢您，不用了。”但您还是想说服我，而我却再三推辞。最后，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清楚。
啊，老师您是一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您是慈祥的母亲，哺育着我们健康成长。
老师，您辛苦了！
敬爱的张老师：
您好！
您知道吗？您的目光让我明白了：再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有绝望的时候；再自信的人，也有失望的时候。那时侯，我终于明白：我也可以坚强，并非所有坚强的人在任何时刻都是坚强的。
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足了勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕巴巴地回答问题，然后才逐渐变得流畅的。
老师，您还记得吗？也同样是在您“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又进步了！再加一把劲！”……的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐变的自信起来，乐观起来，侃侃的谈起来。老师，您还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在积累本上提醒我：“同学，前方有更美丽的风景在等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？”老师，您还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和祝福：“同学，人的潜力是无限的'，你怎能这样小看自己！再努一把力吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！”
老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次期待、鞭策中脱胎换骨的。老师多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是您一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的提醒，在您满含期待的眼神中一步步前进，一个个步入优生的行列的。可以说：“老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才有瓦特。
老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
祝您：身体健康，万事如意！
爱您的学生：冰
2014年9月4日作文
敬爱的刘老师：
您好！
老师您是人类灵魂的工程师，您是太阳底下最光辉的职业，我们每个人的成长都浸透着您的心血。您像位慈祥的母亲洒下自己辛勤的汗水，来培育我们这些花朵，让我们有所成就。
我有许多话想和您说：每当过节的时候，许多同学都纷纷送给您礼物，但我却认为，用优异的成绩送给您才是最好的礼物。说您像位慈祥的母亲，是因为您上课经常用温柔的目光看着我，好像在给我支持和鼓励的力量；有时我觉得您好凶。记得那天上午大家写的作业一塌糊涂，有人写的不全，有人写错了，还有人写的字东倒西歪，气的您瞪着眼睛注视着我们。当时，我很害怕不敢抬头看您，又怕您说我上课不认真听讲，罚我抄课文，烦得我不知怎么办才好。
以前我真的是年幼、不懂事，不能理解老师您的一片苦心，您批评我，是为了让我改掉“一意孤行”的坏毛病；阅读书籍，是为了增强我的阅读知识面，让我更上一个台阶。您严而不厉，这一切都是为了我好。
那是一个星期五的上午，您病了，喉咙痛的几乎说不出一句话来。本来您可以请假回家不来辅导我们的，但您却带着药照常给我们讲课，在我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写的不好的同学，用沙哑的声音指导他们修改文章。下午五点钟，我们都回家了。您还带着疲倦的身子坐在办公室里一丝不苟的工作着。看到这样的情景，我真想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
刘老师，您是我们大家尊敬的老师，我们以后不会再惹您生气了，会做好每一件事，我们一定会把玩的时间用在学习上，好好学习，天天向上！您肯定会为您自己的汗水和心血没有白费感到自豪、骄傲的。
而今，我们虽不在同一个班级，但您的学生祝福您永远年轻，在教师节那天是没有来得及说，现在我对您说：“祝您教师节快乐，您永远是我的知心姐姐！”
您的学生：陈辉
2013年12月9日
打开我知识的窗？
是谁——
擦动我心弦？
是谁？
温暖了我的心？
那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！
徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。
徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与财富。您说：“经历是财富，它使人明智；挫折是财富，它使人成熟；金钱是财富，但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。”这番话让我细细品味，无法淡忘。
您有时是个严父。因为每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到害怕，又从您的眼睛里露出的是爱。
您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好，您都是那么着急，帮着看医生，为学生付医药费，照顾妥贴，让同学们感受到您的爱。
您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意骄傲时，时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我们走好人生的每一步。
在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的漫步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的祝贺。
我曾经想过，如果我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，因为教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。
祝您身体健康，万事如意！
老师,我想对您说......_小学生六年级作文
敬爱的冯老师：
您好！在这夜深人静的夜晚，我给你写封信。
您在我的眼中是一个非常敬业的人。还记得吗？在你刚刚教我们数学的时候，您就给我们说了您对我们的要求，当时，我就被震了一下。其他班的同学都说您很凶很凶，可是当时我真的没有对您产生一丝的畏惧，因为当您对我们微笑的时候，准确的说，我感觉您真得好和蔼好和蔼。
可是您知道吗？在您教我的这一年，我对您的映象已经没有当初那么的好了。您拖堂，我不怪您，因为我知道，您也是希望我们好。您霸占我们的爱课，我不怪您，因为我知道，您是在为我们着急。您让我们写很多很多的作业，我还是不怪您，因为我知道，那是您对我们的爱。可是您可曾知道，我在您一次又一次的训斥下变得很沮丧。我真的好希望，有一天，您会微笑着和我们一起沟通。您笑起来很帅气，可是那种帅气只在很少时间面对我们。
其实，我一点也没有怪你。人们都说：“教师是辛勤的园丁”。我明白，当您在讲台上面奋笔疾书时，我的心中多了一丝感动。
老师，在这夜深人静的夜晚，我能和您说说心里话吗？我是多么的希望您能体谅我们一点！
您要给我们布置一点中午作业，我们怨声载道。可是我知道，那里的每一道题目都是您精心准备的，那里的每一道题都饱含了你对我们的希望，您对我们的爱。
冯老师，允许我在这里请求您，给我们一点理解，一点宽容。
您的学生：xxx。
20xx年6月12日。
老师,我想对您说小学生作文
老师，当我们失败时，您告诉我们“失败是成功之母”；当我们成功时，您又告诉我们“骄傲使人落后”；当我们迷路时，您就是指路明灯，告诉我们前进的方向；当我们被难题困住时，您告诉我们正确的解答方式，在孜孜不倦地给我们讲解。
老师，您脸上的皱纹是我们刻上去的吗？
您头上的白发是我们染上去的吗？
您手上的老茧是我们印上去的吗？
总之，我要和您说一声：“老师，谢谢您！”
老师,。
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小学生老师我想对您说作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了，在这美好的日子里，老师，我想对您说：“老师您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课，有时您的嗓子哑了，但您还是克服着给我们上课，我们大家看到这样的您，瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。
下课了，校园里充满欢声笑语，可老师却坐在椅子，专心致志地在给同学们批改作业，偶尔有几个调皮的同学在您面前，用手划来划去，但您像没看见一样，还是那么努力的工作着。午休时，您让我们睡午觉，而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了，同学们各自回家，老师您却还要准备明天上课的资料。
老师，您就像园丁，把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师，我想对您说：您辛苦了！
老师,我想对您说小学生周记
妈妈，每当读到这个词，我的心中瞬间就会涌起一股暖流。可我却因为一些琐碎的小事，常常与您发生冲突。妈妈，有句话我一直想对您说。
去年冬天，那是个星期天的早上，大雪纷飞，您从一起床就叮嘱我，多穿些衣服，别冻着了！我却一直固执的不愿多穿，我觉得，穿什么是我自己的事，不用您操心，我自己可以管理好自己！可是，您仍旧像一台“复读机”一样，反反复复的重复着那句话。我不耐烦了，就冲着您大吼道：“你烦不烦呐！我自己的事自己会处理好，不要你管。”说罢，便转身回到自己的房间，“砰”地关上了门。
一分钟过去了，十分钟过去了……刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹了进来，吹在我的身体上，我下意识的裹了裹被子，刹那间，我发现我错了，我根本管不好自己，我需要妈妈的呵护和关心。我起身坐在床头上，才发现，我刚才爬过的地方已经湿了！
我缓缓地穿上衣服，慢慢地向门边走去。看见您正坐在沙发上，眼圈红红的，泪水浸湿了您的眼眶。刹那间，我才意识到自己刚才的行为伤透了您的心。我很自责，尴尬地笑了笑，说：“好冷啊！”您看了我一眼，什么也没说，起身就去厨房做饭了。
妈妈，我想对您说：对不起！我错了，女儿不会再顶撞您，我长大了，不会再让您失望的。
老师,我想对您说小学生周记
要说丁老师，可是从五年级开始就带我们班了。虽然不是语数外等主科的老师，也不是信息、体育等我们所喜爱的副科的老师。可是，生活老师更加重要。
平时，我们总说你偏向那些男生，可是，对于女生，你却是更庇护。只是，我们不懂；只是，我们太任性。猛然回首，才发现，三个学期以来，一直斤斤计较的是我，一直不明白的是我，一直怄气的是我，一直找麻烦的，还是我……在这一次次的不服气后，我已经没有了真正意义上的愤怒。即便，你在教训我们时，我不会再小声嘀咕，应为我明白，你是为我们好。就算，我还会小声诅咒你，但是，已经没有了先前的脾气。
最近，你几次找我谈话，让我不要玩太疯，把心思用在学习上……我才醒悟，原来，我错了。我不应该一次次激怒你，让你忍无可忍，真的，很抱歉。这么久了，总是感觉自己心里最讨厌的老师是你，但是，现在才发现，我们之间，有了一种叫做“感恩”的东西。这么久了，我不懂事，你却用宽容来回复我的任性。
对不起，在最后的时间，谢谢，真的谢谢。
老师的小学生作文老师我想对您说
老师，在运动会100米比赛时我是第四名，很失败，您不但没批评我，反而鼓励我，教育我，说“失败是成功之母。”给了我很大的自信，所以我在下一场比赛取得了第二名。老师，是您的关爱给了我最大的鼓励；是您给了我奋发图强的力量；是您给了我奔向美好前途的希望。
老师，您为了我们而放弃了多少个节假日啊，多少个日日夜夜。白天，您总是竭尽全力地把知识教给我们，还严格地监督我们做眼保健操和跑步，使我们德、智、体、美全面发展……夜晚，您在台灯下备课，批改作业……你还记得吗？有一次我改错题，改了很多遍，还没改过来，最后，是您单独交给我，使我改对了。（小学生作文）。
老师我想对您说
敬爱的老师：
您好！
我想对您说一声“谢谢！”老师，如果您是大地，我就是您怀抱中的那一棵嫩绿的树苗，在您温暖的怀抱中长成一棵参天大树；老师，如果您是一根正在燃烧的蜡烛，我就在您的身旁，您的光亮照耀着我。
老师，您的知识毫无保留地奉献给了我们，多么无私伟大！
记得有一次，我没有考好，您并没有生气，而是抚摸着我的头，和蔼可亲地说：“别灰心，下次你只要努力，就还可以取得好成绩。”我听完那一句话，顿时，心情就好多了，内心充满学习的激情。别看只是小小的一句话，却给了我极大的鼓励。
老师，虽然您上课管得严厉，但下课时，您却是我们的好伙伴，我记得一次大课间，您陪我们“疯”了整整半个小时，那个大课间是我一生中最难忘的。
祝
身体健康。
您的学生：汪旭如。
20xx年3月16日。
老师我想对您说
王老师，您已经教了我们一年多了，很高兴今年您又继续担任我们班的语文兼班主任。您是一个善解人意，和蔼可亲的好老师，我非常喜欢您。这一年多的时间里，你不仅教了我不少知识，还教育了我人生的道理。在老师您的指导下，我各个方面都有了很大的进步，您常常找我谈心鼓励我，支持我，老师，我一定不会辜负您对我的期望。
在这一年里，我们快乐地度过了每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步。记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下来；有的呆呆地望着老师；还有的默默地坐在座位上……这时，您叫我站起来回答，我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气好像蚊子一样嗡嗡翁。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您肯定会重重地惩罚我。没想到您不但没斥责我，而是和颜悦色地对我说：“你别害怕，也别紧张，只是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来努力地回答了问题。我会表扬你，会更加喜欢你。”这时我终于有了信心再次流利地回答了问题，我偷偷地看到了您微笑着满意地点点头。您从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼可亲的话语来鼓励我们。
王老师，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而您却毫无怨言，默默地为我们付出，我们的成长有您的功劳。王：“谢谢！”
2下一页。
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老师我想对您说
老师，您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题，会炫酷的科学实验，会做许多漂亮的艺术品，会……但您有一样是永远不会的，那就是-------笑！
德国的威尔科克斯曾经说过，当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。所以，老师如果你不会笑我们可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑，最温暖人心的笑是微笑！老师，为了让你进一步了解笑，我给您讲一则小故事吧！
这世界上没有比梦想和快乐更重要！
所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐！
许诗秀。
老师我想对您说
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、十年树木，百年树人、教海如春风，师恩似海深。”老师是伟大的！在教师节来临之际，我想对老师说上几句心里话。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”在课间我们快乐玩耍，而您却在认真备课，在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教，放学后您还要批改我们的作业，有时候甚至还要批改到深夜，非常的辛苦，在我们遇到困难和问题时，老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了！
谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做；谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误，谢谢您教给我们无数知识，老师谢谢您！
老师，我们大家祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
老师我想对您说
今天是军训的第5天，我们在午休前进行了对暑假阅读名著的情况考察，虽然我在假期期间阅读了《论语》、《西游记》和《杀死一只知更鸟》，但，我从心底里明白，我没有认真读书，因此，在答题时，我答的并不好，毕竟读书囫囵吞枣，回答不吃力才奇怪。
那时，我却没有感到对自身的失望和懊悔，反而倒头就睡。心里还想着，这次答不好就算了，今后一定会认真读书的。带着这种侥幸心理，我又进行了一下午的训练。
到快放学的.时候，语文老师王老师进了班，好对我们说要好好读书时，我心头一紧，又一次确定了自身没有考好的事实。老师举了一个汉中孩子的例子，从而让我们明白“如果你认为自身能做到，你就会找出一千万种方法，如果你认为自身不能做到，你就会找出一千万种借口”。是啊，我总是觉得：哎呀，反正我做不到，干脆这次就随便做一下吧。我意识到我的侥幸心理可能会害了我，不管是这次的名著阅读，还是别的，我不想好好做的总会用借口敷衍了事，在我的反省中，王老师已经停止了她的发言，让我们继续读书。我甩开脑子里的杂念，开始认真读书。
这时，刚才一直默不做声的宋老师发话了，从她的言语中，我知道了她对我们有了些小小的失望，知道了她看到老师改出卷子时的沮丧，甚至，我们班会比别的班要落后。我仍然盯着书，想转移一些注意力，但宋老师的话却更加清晰，我死死盯着书，不想，也不敢看着老师，突然宋老师哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起头，看到宋老师调整好情绪，对我们说到：“对不起，同学们，虽然我们可能见面才6天，但我在这6天看见了你们的转变，我希望你们可以认真读书，我相信你们可以做到，对吗？每天抽半小时来读书，养成不错的学习习惯，我相信我一定能看到大家的转变，可以做到的同学举手。”我迟疑了，视线又回到了书上，我不确定，或是我心里的想法就是逃避，但我决不能这样，于是，我举起了手。
老师，我想对您说，我一定改掉自身遇事退缩，总找借口的毛病。这不是口号，不是只嘴上说，不只是心里想，而是会付出实际行动，为我自身，也为不让您再流下眼泪。
老师我想对您说
老师是多么神圣崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。我还想到一个赞美老师的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您每天工作勤勤恳恳，早上很早到校为我们安排上课，到了晚上，还得在台灯下给我们批改作业，备课。您这种无私奉献的精神值得我们学习。
每当看到您用严厉目光看大家的时候，我都能看出您的无奈，您总能给大家树立榜样，我很敬佩您！每当我们考试取得优秀成绩的时候，您会向同学们投去赞许的目光，鼓励大家继续努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出温柔而无私的光芒。您也像一颗北斗星，带领我们来到成功的彼岸。敬爱的老师，今天是教师节，您的无私，我会铭记在心。
祝您天天开心！健健康康！
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老师我想对您说_
老师您好，现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好，在您的课上我都会认真的听讲，但是我有两个小小的要求。
第一个就是您上课的时候要有一点耐心，不要着急，要忍住您的急性子，不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题，只不过一下子还没有想出正确的答案。
第二个要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有优等生。
有一次因为一点小事我和班干部吵嘴，有人告诉了您，您一进来不分青红皂白就说我不对，还说只相信班干部，班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说：“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完，您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生，每当有什么事就会推倒男同学身上，尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。
还有张佳荣那次没写完作业，您问都不问为什么，就把他的东西一下子全扔到教室外面去了，那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过？也许他的心在流泪。
而您对那些学习好的同学又是怎样的呢？
有时他们没有写完作业，您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题，您对他们说，慢慢想不要着急，总会想出来的。而当差生没写完作业时，您却把他们的东西丢出去，没回答出您的问题，您会说：“怎么搞的，有没有带耳朵来，抄10遍课文来。”老师您想过没有，您这样做是不公平的。
相比之下，优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀！
我希望您以后不要这样做了，不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人，我们也需要您的关心和爱护。老师，我想对您说，请您善待每一个学生。
老师我想对您说_
是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱，是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的---因为还有一个人，他可以给予我们温柔而又深沉的爱，他就是伟大的园丁——教师。
老师，我想对您说——我们懂您，教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱，园丁的责任，老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心！高超的成绩离不开您一丝不苟的教学，严谨的评语离不开您不分昼夜的批改，一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航，在不知不觉中，白发早已爬上您的额头，您就是漫漫黑夜里的一只红烛，燃烧了自己，却照亮了他人！
老师我想对你说——可能由于我们的冲动，总是犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅，课堂上开小差的是我们，操场上乱跑乱撞的是我们，有些坏毛病在随我们一起长大，我们不，再保证，而是用实际行动来证明我们将是您的好学生！
老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空，鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导，小时候我们还不知道什么是爱心，是您教会了我们做人要把爱心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心，长大以后，您用行动告诉我们：“花开一时，人活一世。”
老师！您是春天的晨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵；凉风吹绿我们莘莘的生命；甘霖滋润我们渴求的心田；阳光温暖我们离家的心。
老师！三尺讲台树立了您高高的形象，两尺教鞭挥洒您美丽的人生，高歌赞颂您，祖国伟大的园丁！有您才有我，有您才有辉煌的祖国！
天津市武清区大黄堡中学初二:邓捷。
老师我想对您说
敬爱的钱老师：
您好！
一转眼就六年级了，一转眼就要毕业了，一转眼就要告别同学，告别老师，告别母校了……在这六年期间，教过我们的老师很多，其中最严厉的，也就属今年教我们语文的钱老师了。记的有一次，在语文课上您提了一个问，虽说不是很难，但是全班没有几个人举手。我呢，天生就比较内向，而且以前也不经常发言，即使这道题会了，也不会举手，大概是我怕说错吧！这次我当然也不例外——没有举手。这时，您环顾了四周，一直不说话，就这样看着我们，我们也不说话，有的人看着书本，有的人看着您，还有的人举起了手。突然，您朝我看了一下，随及说道：“王儒雅，这道题你是怎么理解的？能说一下吗？”我被老师突然的问题所惊慌失措，“扑”地一下站起来，吞吞吐吐说道：“这句话我的理解是，呃……嗯……”原来我是想到点的，但因我胆小，所以到了嘴边的话又被咽了下去。您看到这种情况，便叫我坐了下去，自己又讲了起来，讲完后，您又补充了一句：“有些人要勇于发言，即使说错了也不要紧，只要把你内心的想法表达出来就行了。不要每次站起来就像一根木头一样站着一言不发。”我知道，您说的有些人中，也有我的份。
自从您说了这句话，我慢慢地也举起手来了，虽然次数举得不多，但我有了进步。您的这句话也让我慢慢变得开朗起来，被叫起来回答问题时也不会像木头一样不说话了，而是说出自己内心的想法。而且我经常发言之后成绩也提高了。
钱老师，如果没有您的一番话，我哪会有今天的进步呢？您的那句话一直都激励着我，鼓舞着我，我想真心对您说声：“老师，谢谢您！”