通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。为了帮助大家更好地写作,以下是一些优秀作文的典型例子。
老师,我想对您说小学生作文
不会忘记谁在引导,不会忘记谁在指引方向。
老师,我想对您说,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自;又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去;讲解深入浅出,声音抑扬顿挫;老师,是您指引我前进的方向;鼓舞我前进的勇气;每当我有不会的问题,老师,您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时,您总会在我身边,帮我整理写作文的思路。记得有一次,您生病了,可能随时会晕倒,但是您坚持给我们上课,您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候,是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师,您就像早晨透明的露珠,我们就像草地上翠绿色的小草,您每天都在滋润着我们,我们每天都在您的滋润下长大。
老师,我想对您说:“我会好好学习,以优异的学习成绩,报答您辛勤的培养。最后,祝您身体健康,天天开心。”
老师,我想对您说小学生周记
她,是我们最好的班主任,是我见过最好的人,是我印象最深刻的人,他就是杨老师。这几年来,他一直在帮我们从未想过自己的利益,她付出,她认真,她忍耐,从未抱怨。
一年前,杨老师常常讲到男孩子们不可以踢瓶盖,可他们就是不听,还把门窗上的玻璃给踢烂了,,杨老师生气了,气得走回了办公室。那些男生居然还说杨老师火山爆发两百度,,太没礼貌了吧!
还有一次,杨老师得了红眼病,居然来上课,。于是,我给她写了一封信,希望能够让她心情好起来。这时,我才知道了杨老师的辛苦。
今年的学科节又到了,我们班的同学拿了盖章表就立刻冲出去答题了,我也不例外我和钟子萦第一个去答题,只见杨老师在整理答案边整理边对我们说“来!你们两个来帮我对一下!”我们只好极不情愿的帮同学们对。渐渐的`,这队伍越来越长,一眼望不到头,这时,我已经筋疲力尽,不想再干下去了。可是当我向后看时,我就决定继续干下去。因为我不想让杨老师失望。
过了一小时“啊”终于解放了,于是我去帮钟子萦兑奖,来到了大队部。又进了那拥挤的人群。
在一次,您在班会上讲啦许多关于我们的礼貌,和行为,有关的事。等您走后。同学们不但不听,还唱反调。
杨老师,您让我开始爱帮助别人,您人让我回了换一个角度思考,您让我感受到了您付出的辛苦。
老师,我想对您说小学生作文
当我看到您拄着拐杖,小心翼翼地来到我们教室时,我的眼睛里闪着泪花,要知道,伤筋动骨100天,您在家休息才几天呀,就来为我们上课,顿时一股敬佩之情流遍我的全身,老师我想对您说作文500字。我想:我一定要好好学习才能对得起您。
当我看到您笑着为我们上课,感觉好像什么都没有发生过时,我听课的'质量更高了,小学五年级作文《老师我想对您说作文500字》。我认真地听着您讲的一字一词一句,因为,只有认真地听讲,才能让您减轻疼痛。
当我上课不敢发言时,您总是用一种信任的目光望着我,好像在对我说:“你来试试吧,回答错了不要紧的。”我认真地想了想,勇敢地举起了手,您微笑着叫我出来回答了问题,并且给了我很大的鼓励。我想:以后我一定要大胆发言,不让您失望。
当我考试没考好时,您总是对我说:“加油,以后好好努力,老师相信你会考出好成绩。”我想:我一定要用优异的成绩回报您。
老师,您对我的爱犹如一股甘泉,流进了我的心窝。此时此刻,我只想大声地对您说:“老师,我爱您!”
老师我想对您说小学生作文
您不仅在学习上给我鼓励,而且在生活上也很关心我。
有一次,您发现我没有来校,就打电话到我家,我妈妈接了电话。您问得头一句话就是:“邢嘉妮怎么没来?”当您知道我发了高烧时,您就说:“那是应该的。好好让她在家休息,争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时,我想:我一定会恢复的,象您说的那样明天来校。果然,到了晚上,我便奇迹般得恢复了。
老师,您给了我学习上的鼓励和生活上的关心,我要对您说:“老师,谢谢您!”
田老师,我有许多心里话想跟你说。但由于胆小,性格内向,一直不敢开口。借这次写作文的机会,我就把心里话全说出来。
由于班上学生多,您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍,尤其是最近上课说话这件事,您费了不少心思和精力,就是为了让班里的纪律好起来。口干舌燥的您来不及喝一口水,便又接着给我们上课。晚上,您顾不上休息,又去办公室给我们批阅作业。
老师!您每天都在默默无闻地为我们服务,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子,我心里就有一种说不出的感动,真想快点长大,为您分担一份辛劳。
最后,我衷心的对您说:“我们爱你!老师,辛苦了”!
作文要讲详写和略写,你还需要将“说话”这件事具体描写一番,将老师的辛苦工作表现出来,抓住动作、语言、心理活动等写,才会突出人物的个性品质。
老师,我想对您说:感谢您教我们知识。每天早晨,您早早地来到学校,领我们早读,您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了,每当听到您那嘶哑的声音,我就心痛。课堂上,您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解,让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思,把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂,就坐到他身边耐心地讲解。老师,您为我们付出那么多的辛劳,我们一定要好好学习,以此来报答您。
老师,我想对您说:感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时,您总是说:“打架是不好的,你们不能不讲文明哦!”记得有一次,我借了同桌的橡皮,不还,还撒谎说:“还了。”这时,您严肃地说:“做人要诚实,不能撒谎。”每当下课铃响了之后,同学们都去操场上玩,我就偷别人的东西。您发现了,严厉地说:“拿别人的东西是可耻的,不能做小偷。”老师,在您的谆谆教导下,我学会了做人。
老师,您为我们付出了无数的心血,您放心,我们不会辜负您的期望,一定好好努力,成为国家优秀人才,将来报效祖国。老师,最后我想深深地对您说:“谢谢您!您辛苦了!”
老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!
有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手,用心灵之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广阔的海洋里为我们导航,指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习、生活得更加充实。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳改变了您的面容。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!
老师,您不辞辛苦地把文化科学知识,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说:“敬爱的老师,您辛苦啦。谢谢您!”
老师,我永远也忘不了您。因为您的无私,您的不辞劳苦,因为您对我无微不至的和关怀照顾。
我记得,五年级第二学期,我因病耽误了几天课,病痊愈了,可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室,先帮我复习病前所学的功课,然后为我补习生病其间所落下的。细心,耐心地为我讲解着。老师,您一定不知道,当时我心里酸酸的,但也暖暖的。
还记得,以前我的字写得歪歪扭扭,不懂得按笔顺写,更不注意字的结构。您又把我叫到办公室,教我握笔,写字的正确姿势,告诉我把字写好应注意的几个关键问题,同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲,并按您的指点用心去写,字真的比以前漂亮多了。
记得还有一次,下午上学时天空还晴朗无云,可到放学时,却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了,唯独我,没人来接。我踌躇了一会儿,只好一人向雨中走去。突然,背后传来熟悉的喊声:“姚婧辉!”我回头一看,原来是老师您。您对我说:“老师送你吧。”我说:“谢谢您,不用了。”但您还是想说服我,而我却再三推辞。最后,我还是上了您的车子。是您冒着大雨,把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时,我眼睛模糊了,是雨水?还是泪水?我自己也说不清楚。
啊,老师您是一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;您是慈祥的母亲,哺育着我们健康成长。
老师,您辛苦了!
敬爱的张老师:
您好!
您知道吗?您的目光让我明白了:再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有绝望的时候;再自信的人,也有失望的时候。那时侯,我终于明白:我也可以坚强,并非所有坚强的人在任何时刻都是坚强的。
老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足了勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的。
老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你又进步了!再加一把劲!”……的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐变的自信起来,乐观起来,侃侃的谈起来。老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在积累本上提醒我:“同学,前方有更美丽的风景在等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?”老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和祝福:“同学,人的潜力是无限的',你怎能这样小看自己!再努一把力吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想去饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!”
老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次期待、鞭策中脱胎换骨的。老师多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控力的学生,也是您一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的提醒,在您满含期待的眼神中一步步前进,一个个步入优生的行列的。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才有瓦特。
老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护!一路的鼓励!
祝您:身体健康,万事如意!
爱您的学生:冰
2014年9月4日作文
敬爱的刘老师:
您好!
老师您是人类灵魂的工程师,您是太阳底下最光辉的职业,我们每个人的成长都浸透着您的心血。您像位慈祥的母亲洒下自己辛勤的汗水,来培育我们这些花朵,让我们有所成就。
我有许多话想和您说:每当过节的时候,许多同学都纷纷送给您礼物,但我却认为,用优异的成绩送给您才是最好的礼物。说您像位慈祥的母亲,是因为您上课经常用温柔的目光看着我,好像在给我支持和鼓励的力量;有时我觉得您好凶。记得那天上午大家写的作业一塌糊涂,有人写的不全,有人写错了,还有人写的字东倒西歪,气的您瞪着眼睛注视着我们。当时,我很害怕不敢抬头看您,又怕您说我上课不认真听讲,罚我抄课文,烦得我不知怎么办才好。
以前我真的是年幼、不懂事,不能理解老师您的一片苦心,您批评我,是为了让我改掉“一意孤行”的坏毛病;阅读书籍,是为了增强我的阅读知识面,让我更上一个台阶。您严而不厉,这一切都是为了我好。
那是一个星期五的上午,您病了,喉咙痛的几乎说不出一句话来。本来您可以请假回家不来辅导我们的,但您却带着药照常给我们讲课,在我们上课的空隙里吃药。上完课后,又留下几个写的不好的同学,用沙哑的声音指导他们修改文章。下午五点钟,我们都回家了。您还带着疲倦的身子坐在办公室里一丝不苟的工作着。看到这样的情景,我真想对您说一句:“老师,您辛苦了!”
刘老师,您是我们大家尊敬的老师,我们以后不会再惹您生气了,会做好每一件事,我们一定会把玩的时间用在学习上,好好学习,天天向上!您肯定会为您自己的汗水和心血没有白费感到自豪、骄傲的。
而今,我们虽不在同一个班级,但您的学生祝福您永远年轻,在教师节那天是没有来得及说,现在我对您说:“祝您教师节快乐,您永远是我的知心姐姐!”
您的学生:陈辉
2013年12月9日
打开我知识的窗?
是谁——
擦动我心弦?
是谁?
温暖了我的心?
那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了,不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献,诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬!
徐老师,您知道吗?你经常说,我们这一张张笑脸会对国家有益,我觉得您就是国家栋梁之才,用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。
徐老师,你上的每一节课我都记忆犹新,例如上一节班会课,您详细地对我们讲金钱与财富。您说:“经历是财富,它使人明智;挫折是财富,它使人成熟;金钱是财富,但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可买到补药,但买不到健康。”这番话让我细细品味,无法淡忘。
您有时是个严父。因为每次同学犯错,您都表现出那种严肃的神情,使人心中感到害怕,又从您的眼睛里露出的是爱。
您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好,您都是那么着急,帮着看医生,为学生付医药费,照顾妥贴,让同学们感受到您的爱。
您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时,告诉我们,哪儿跌倒就在哪儿起来;当我们自卑时,提醒我们要有自信;当我们得意骄傲时,时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我们走好人生的每一步。
在教育平凡岗位上,老师洒下一颗颗汗珠,为孩子们竖起了一个个闪光的路标;在探求知识的漫步征途中,老师留下一步步脚印,为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师,您把爱的知识传给了我们,我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您节日的祝贺。
我曾经想过,如果我长大选择事业,我一定会选择当一名教师,因为教师的头上有神圣的光环。徐老师,您因材施教,善启心灵,我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利,我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。
祝您身体健康,万事如意!
老师,我想对您说......_小学生六年级作文
敬爱的冯老师:
您好!在这夜深人静的夜晚,我给你写封信。
您在我的眼中是一个非常敬业的人。还记得吗?在你刚刚教我们数学的时候,您就给我们说了您对我们的要求,当时,我就被震了一下。其他班的同学都说您很凶很凶,可是当时我真的没有对您产生一丝的畏惧,因为当您对我们微笑的时候,准确的说,我感觉您真得好和蔼好和蔼。
可是您知道吗?在您教我的这一年,我对您的映象已经没有当初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因为我知道,您也是希望我们好。您霸占我们的爱课,我不怪您,因为我知道,您是在为我们着急。您让我们写很多很多的作业,我还是不怪您,因为我知道,那是您对我们的爱。可是您可曾知道,我在您一次又一次的训斥下变得很沮丧。我真的好希望,有一天,您会微笑着和我们一起沟通。您笑起来很帅气,可是那种帅气只在很少时间面对我们。
其实,我一点也没有怪你。人们都说:“教师是辛勤的园丁”。我明白,当您在讲台上面奋笔疾书时,我的心中多了一丝感动。
老师,在这夜深人静的夜晚,我能和您说说心里话吗?我是多么的希望您能体谅我们一点!
您要给我们布置一点中午作业,我们怨声载道。可是我知道,那里的每一道题目都是您精心准备的,那里的每一道题都饱含了你对我们的希望,您对我们的爱。
冯老师,允许我在这里请求您,给我们一点理解,一点宽容。
您的学生:xxx。
20xx年6月12日。
老师,我想对您说小学生作文
老师,当我们失败时,您告诉我们“失败是成功之母”;当我们成功时,您又告诉我们“骄傲使人落后”;当我们迷路时,您就是指路明灯,告诉我们前进的方向;当我们被难题困住时,您告诉我们正确的解答方式,在孜孜不倦地给我们讲解。
老师,您脸上的皱纹是我们刻上去的吗?
您头上的白发是我们染上去的吗?
您手上的老茧是我们印上去的吗?
总之,我要和您说一声:“老师,谢谢您!”
老师,。
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小学生老师我想对您说作文
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了,在这美好的日子里,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课,有时您的嗓子哑了,但您还是克服着给我们上课,我们大家看到这样的您,瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。
下课了,校园里充满欢声笑语,可老师却坐在椅子,专心致志地在给同学们批改作业,偶尔有几个调皮的同学在您面前,用手划来划去,但您像没看见一样,还是那么努力的工作着。午休时,您让我们睡午觉,而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了,同学们各自回家,老师您却还要准备明天上课的资料。
老师,您就像园丁,把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师,我想对您说:您辛苦了!
老师,我想对您说小学生周记
妈妈,每当读到这个词,我的心中瞬间就会涌起一股暖流。可我却因为一些琐碎的小事,常常与您发生冲突。妈妈,有句话我一直想对您说。
去年冬天,那是个星期天的早上,大雪纷飞,您从一起床就叮嘱我,多穿些衣服,别冻着了!我却一直固执的不愿多穿,我觉得,穿什么是我自己的事,不用您操心,我自己可以管理好自己!可是,您仍旧像一台“复读机”一样,反反复复的重复着那句话。我不耐烦了,就冲着您大吼道:“你烦不烦呐!我自己的事自己会处理好,不要你管。”说罢,便转身回到自己的房间,“砰”地关上了门。
一分钟过去了,十分钟过去了……刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹了进来,吹在我的身体上,我下意识的裹了裹被子,刹那间,我发现我错了,我根本管不好自己,我需要妈妈的呵护和关心。我起身坐在床头上,才发现,我刚才爬过的地方已经湿了!
我缓缓地穿上衣服,慢慢地向门边走去。看见您正坐在沙发上,眼圈红红的,泪水浸湿了您的眼眶。刹那间,我才意识到自己刚才的行为伤透了您的心。我很自责,尴尬地笑了笑,说:“好冷啊!”您看了我一眼,什么也没说,起身就去厨房做饭了。
妈妈,我想对您说:对不起!我错了,女儿不会再顶撞您,我长大了,不会再让您失望的。
老师,我想对您说小学生周记
要说丁老师,可是从五年级开始就带我们班了。虽然不是语数外等主科的老师,也不是信息、体育等我们所喜爱的副科的老师。可是,生活老师更加重要。
平时,我们总说你偏向那些男生,可是,对于女生,你却是更庇护。只是,我们不懂;只是,我们太任性。猛然回首,才发现,三个学期以来,一直斤斤计较的是我,一直不明白的是我,一直怄气的是我,一直找麻烦的,还是我……在这一次次的不服气后,我已经没有了真正意义上的愤怒。即便,你在教训我们时,我不会再小声嘀咕,应为我明白,你是为我们好。就算,我还会小声诅咒你,但是,已经没有了先前的脾气。
最近,你几次找我谈话,让我不要玩太疯,把心思用在学习上……我才醒悟,原来,我错了。我不应该一次次激怒你,让你忍无可忍,真的,很抱歉。这么久了,总是感觉自己心里最讨厌的老师是你,但是,现在才发现,我们之间,有了一种叫做“感恩”的东西。这么久了,我不懂事,你却用宽容来回复我的任性。
对不起,在最后的时间,谢谢,真的谢谢。
老师的小学生作文老师我想对您说
老师,在运动会100米比赛时我是第四名,很失败,您不但没批评我,反而鼓励我,教育我,说“失败是成功之母。”给了我很大的自信,所以我在下一场比赛取得了第二名。老师,是您的关爱给了我最大的鼓励;是您给了我奋发图强的力量;是您给了我奔向美好前途的希望。
老师,您为了我们而放弃了多少个节假日啊,多少个日日夜夜。白天,您总是竭尽全力地把知识教给我们,还严格地监督我们做眼保健操和跑步,使我们德、智、体、美全面发展……夜晚,您在台灯下备课,批改作业……你还记得吗?有一次我改错题,改了很多遍,还没改过来,最后,是您单独交给我,使我改对了。(小学生作文)。
老师我想对您说
敬爱的老师:
您好!
我想对您说一声“谢谢!”老师,如果您是大地,我就是您怀抱中的那一棵嫩绿的树苗,在您温暖的怀抱中长成一棵参天大树;老师,如果您是一根正在燃烧的蜡烛,我就在您的身旁,您的光亮照耀着我。
老师,您的知识毫无保留地奉献给了我们,多么无私伟大!
记得有一次,我没有考好,您并没有生气,而是抚摸着我的头,和蔼可亲地说:“别灰心,下次你只要努力,就还可以取得好成绩。”我听完那一句话,顿时,心情就好多了,内心充满学习的激情。别看只是小小的一句话,却给了我极大的鼓励。
老师,虽然您上课管得严厉,但下课时,您却是我们的好伙伴,我记得一次大课间,您陪我们“疯”了整整半个小时,那个大课间是我一生中最难忘的。
祝
身体健康。
您的学生:汪旭如。
20xx年3月16日。
老师我想对您说
王老师,您已经教了我们一年多了,很高兴今年您又继续担任我们班的语文兼班主任。您是一个善解人意,和蔼可亲的好老师,我非常喜欢您。这一年多的时间里,你不仅教了我不少知识,还教育了我人生的道理。在老师您的指导下,我各个方面都有了很大的进步,您常常找我谈心鼓励我,支持我,老师,我一定不会辜负您对我的期望。
在这一年里,我们快乐地度过了每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步。记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下来;有的呆呆地望着老师;还有的默默地坐在座位上……这时,您叫我站起来回答,我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气好像蚊子一样嗡嗡翁。
顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您肯定会重重地惩罚我。没想到您不但没斥责我,而是和颜悦色地对我说:“你别害怕,也别紧张,只是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来努力地回答了问题。我会表扬你,会更加喜欢你。”这时我终于有了信心再次流利地回答了问题,我偷偷地看到了您微笑着满意地点点头。您从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼可亲的话语来鼓励我们。
王老师,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而您却毫无怨言,默默地为我们付出,我们的成长有您的功劳。王:“谢谢!”
2下一页。
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老师我想对您说
老师,您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题,会炫酷的科学实验,会做许多漂亮的艺术品,会……但您有一样是永远不会的,那就是-------笑!
德国的威尔科克斯曾经说过,当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。所以,老师如果你不会笑我们可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑,最温暖人心的笑是微笑!老师,为了让你进一步了解笑,我给您讲一则小故事吧!
这世界上没有比梦想和快乐更重要!
所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐!
许诗秀。
老师我想对您说
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、十年树木,百年树人、教海如春风,师恩似海深。”老师是伟大的!在教师节来临之际,我想对老师说上几句心里话。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”在课间我们快乐玩耍,而您却在认真备课,在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教,放学后您还要批改我们的作业,有时候甚至还要批改到深夜,非常的辛苦,在我们遇到困难和问题时,老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了!
谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做;谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误,谢谢您教给我们无数知识,老师谢谢您!
老师,我们大家祝您身体健康,万事如意,工作顺利!
老师我想对您说
今天是军训的第5天,我们在午休前进行了对暑假阅读名著的情况考察,虽然我在假期期间阅读了《论语》、《西游记》和《杀死一只知更鸟》,但,我从心底里明白,我没有认真读书,因此,在答题时,我答的并不好,毕竟读书囫囵吞枣,回答不吃力才奇怪。
那时,我却没有感到对自身的失望和懊悔,反而倒头就睡。心里还想着,这次答不好就算了,今后一定会认真读书的。带着这种侥幸心理,我又进行了一下午的训练。
到快放学的.时候,语文老师王老师进了班,好对我们说要好好读书时,我心头一紧,又一次确定了自身没有考好的事实。老师举了一个汉中孩子的例子,从而让我们明白“如果你认为自身能做到,你就会找出一千万种方法,如果你认为自身不能做到,你就会找出一千万种借口”。是啊,我总是觉得:哎呀,反正我做不到,干脆这次就随便做一下吧。我意识到我的侥幸心理可能会害了我,不管是这次的名著阅读,还是别的,我不想好好做的总会用借口敷衍了事,在我的反省中,王老师已经停止了她的发言,让我们继续读书。我甩开脑子里的杂念,开始认真读书。
这时,刚才一直默不做声的宋老师发话了,从她的言语中,我知道了她对我们有了些小小的失望,知道了她看到老师改出卷子时的沮丧,甚至,我们班会比别的班要落后。我仍然盯着书,想转移一些注意力,但宋老师的话却更加清晰,我死死盯着书,不想,也不敢看着老师,突然宋老师哽咽了一下,我一下子慌了,慌忙抬起头,看到宋老师调整好情绪,对我们说到:“对不起,同学们,虽然我们可能见面才6天,但我在这6天看见了你们的转变,我希望你们可以认真读书,我相信你们可以做到,对吗?每天抽半小时来读书,养成不错的学习习惯,我相信我一定能看到大家的转变,可以做到的同学举手。”我迟疑了,视线又回到了书上,我不确定,或是我心里的想法就是逃避,但我决不能这样,于是,我举起了手。
老师,我想对您说,我一定改掉自身遇事退缩,总找借口的毛病。这不是口号,不是只嘴上说,不只是心里想,而是会付出实际行动,为我自身,也为不让您再流下眼泪。
老师我想对您说
老师是多么神圣崇高的职业,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。我还想到一个赞美老师的名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”您每天工作勤勤恳恳,早上很早到校为我们安排上课,到了晚上,还得在台灯下给我们批改作业,备课。您这种无私奉献的精神值得我们学习。
每当看到您用严厉目光看大家的时候,我都能看出您的无奈,您总能给大家树立榜样,我很敬佩您!每当我们考试取得优秀成绩的时候,您会向同学们投去赞许的目光,鼓励大家继续努力,我很尊敬您!
您就像天上的月亮,放出温柔而无私的光芒。您也像一颗北斗星,带领我们来到成功的彼岸。敬爱的老师,今天是教师节,您的无私,我会铭记在心。
祝您天天开心!健健康康!
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老师我想对您说_
老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。
第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要着急,要忍住您的急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题,只不过一下子还没有想出正确的答案。
第二个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。
有一次因为一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。
还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过?也许他的心在流泪。
而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?
有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题,您对他们说,慢慢想不要着急,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回答出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。”老师您想过没有,您这样做是不公平的。
相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀!
我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱护。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。
老师我想对您说_
是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的---因为还有一个人,他可以给予我们温柔而又深沉的爱,他就是伟大的园丁——教师。
老师,我想对您说——我们懂您,教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心!高超的成绩离不开您一丝不苟的教学,严谨的评语离不开您不分昼夜的批改,一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航,在不知不觉中,白发早已爬上您的额头,您就是漫漫黑夜里的一只红烛,燃烧了自己,却照亮了他人!
老师我想对你说——可能由于我们的冲动,总是犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅,课堂上开小差的是我们,操场上乱跑乱撞的是我们,有些坏毛病在随我们一起长大,我们不,再保证,而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!
老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导,小时候我们还不知道什么是爱心,是您教会了我们做人要把爱心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心,长大以后,您用行动告诉我们:“花开一时,人活一世。”
老师!您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光温暖我们离家的心。
老师!三尺讲台树立了您高高的形象,两尺教鞭挥洒您美丽的人生,高歌赞颂您,祖国伟大的园丁!有您才有我,有您才有辉煌的祖国!
天津市武清区大黄堡中学初二:邓捷。
老师我想对您说
敬爱的钱老师:
您好!
一转眼就六年级了,一转眼就要毕业了,一转眼就要告别同学,告别老师,告别母校了……在这六年期间,教过我们的老师很多,其中最严厉的,也就属今年教我们语文的钱老师了。记的有一次,在语文课上您提了一个问,虽说不是很难,但是全班没有几个人举手。我呢,天生就比较内向,而且以前也不经常发言,即使这道题会了,也不会举手,大概是我怕说错吧!这次我当然也不例外——没有举手。这时,您环顾了四周,一直不说话,就这样看着我们,我们也不说话,有的人看着书本,有的人看着您,还有的人举起了手。突然,您朝我看了一下,随及说道:“王儒雅,这道题你是怎么理解的?能说一下吗?”我被老师突然的问题所惊慌失措,“扑”地一下站起来,吞吞吐吐说道:“这句话我的理解是,呃……嗯……”原来我是想到点的,但因我胆小,所以到了嘴边的话又被咽了下去。您看到这种情况,便叫我坐了下去,自己又讲了起来,讲完后,您又补充了一句:“有些人要勇于发言,即使说错了也不要紧,只要把你内心的想法表达出来就行了。不要每次站起来就像一根木头一样站着一言不发。”我知道,您说的有些人中,也有我的份。
自从您说了这句话,我慢慢地也举起手来了,虽然次数举得不多,但我有了进步。您的这句话也让我慢慢变得开朗起来,被叫起来回答问题时也不会像木头一样不说话了,而是说出自己内心的想法。而且我经常发言之后成绩也提高了。
钱老师,如果没有您的一番话,我哪会有今天的进步呢?您的那句话一直都激励着我,鼓舞着我,我想真心对您说声:“老师,谢谢您!”