优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。
老师,我想对您说小学生作文
当我看到您拄着拐杖，小心翼翼地来到我们教室时，我的眼睛里闪着泪花，要知道，伤筋动骨100天，您在家休息才几天呀，就来为我们上课，顿时一股敬佩之情流遍我的全身，老师我想对您说作文500字。我想：我一定要好好学习才能对得起您。
当我看到您笑着为我们上课，感觉好像什么都没有发生过时，我听课的'质量更高了，小学五年级作文《老师我想对您说作文500字》。我认真地听着您讲的一字一词一句，因为，只有认真地听讲，才能让您减轻疼痛。
当我上课不敢发言时，您总是用一种信任的目光望着我，好像在对我说：“你来试试吧，回答错了不要紧的。”我认真地想了想，勇敢地举起了手，您微笑着叫我出来回答了问题，并且给了我很大的鼓励。我想：以后我一定要大胆发言，不让您失望。
当我考试没考好时，您总是对我说：“加油，以后好好努力，老师相信你会考出好成绩。”我想：我一定要用优异的成绩回报您。
老师，您对我的爱犹如一股甘泉，流进了我的心窝。此时此刻，我只想大声地对您说：“老师，我爱您！”
老师,我想对您说小学生周记
每一个人都有妈妈，是她们给予了我们生命。虽然妈妈现在不能给我奢华的生活，但是自从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈对我就倾注了无尽的爱与祝福。在这里我想说一声：妈妈，我爱您。
妈妈，我曾经做错过很多的事情，让您为我操碎了心。是您从我出生时的五十多公分，养到我现在这么大，您是多么辛苦啊!母爱是伟大的'，是无法用语言来形容的。
妈妈，虽然有时候您也打我、骂我，但我知道您都是为我好，我不该惹您生气，您如果不是气急了，怎么舍得打我呢?老师说过：严是爱，松是害，打是亲，骂是爱。无论刮风，还是阴天下雨，您拼命挣钱，都是为了让我能上好的学校，接受好的教育。妈妈您自己吃不好，可是总是调着样给我做饭炒菜，生怕我吃不好，耽误了长身体。晚上睡觉我总是蹬被子，又是您一次又一次的起床，悄悄地把我蹬掉的被子悄悄的给我盖上，生怕弄醒我，耽误我休息。妈妈，您的爱是最伟大的，是在我这一生中永远也无法回报的。
妈妈，您曾经开玩笑地说：我不是您亲生的，我想：假如我真的不是您亲生的，您还这么疼我、关心我，这样拼命的挣钱养活我。不正体现出您的伟大吗?妈妈，您是我的亲妈妈，好妈妈。
记得中央电视台播过：一个小男孩吃力的端着水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!这样的事每个人都能做到，却又不愿去做。滴水之恩，自当涌泉相报。可妈妈您对我那深厚的爱，我何时才能报答呢?于是，我想从现在开始，感恩母爱，为妈妈献上一杯茶，让妈妈感到一丝温暖、一丝感动。感受我小小的这份孝心。平时我会好好学习，争取以优异的成绩回报妈妈。也许，这对于妈妈来说，就是最好的回报了。
妈妈，您听到了吗?这就是我想对您说的话。
老师我想对您说小学生作文
您不仅在学习上给我鼓励，而且在生活上也很关心我。
有一次，您发现我没有来校，就打电话到我家，我妈妈接了电话。您问得头一句话就是：“邢嘉妮怎么没来？”当您知道我发了高烧时，您就说：“那是应该的。好好让她在家休息，争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时，我想：我一定会恢复的，象您说的那样明天来校。果然，到了晚上，我便奇迹般得恢复了。
老师，您给了我学习上的鼓励和生活上的关心，我要对您说：“老师，谢谢您！”
田老师，我有许多心里话想跟你说。但由于胆小，性格内向，一直不敢开口。借这次写作文的机会，我就把心里话全说出来。
由于班上学生多，您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍，尤其是最近上课说话这件事，您费了不少心思和精力，就是为了让班里的纪律好起来。口干舌燥的您来不及喝一口水，便又接着给我们上课。晚上，您顾不上休息，又去办公室给我们批阅作业。
老师！您每天都在默默无闻地为我们服务，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子，我心里就有一种说不出的感动，真想快点长大，为您分担一份辛劳。
最后，我衷心的对您说：“我们爱你！老师，辛苦了”！
作文要讲详写和略写，你还需要将“说话”这件事具体描写一番，将老师的辛苦工作表现出来，抓住动作、语言、心理活动等写，才会突出人物的个性品质。
老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。
老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。
老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！
有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我们在您的呵护下茁壮成长；您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在大海里劈涛斩浪；您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进；您就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影，辛苦压弯了您的脊背，勤劳改变了您的面容。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂，但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐！
老师，您不辞辛苦地把文化科学知识，源源不断地输入我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊！我想悄悄对您说：“敬爱的老师，您辛苦啦。谢谢您！”
老师，我永远也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照顾。
我记得，五年级第二学期，我因病耽误了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐心地为我讲解着。老师，您一定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。
还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不注意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿势，告诉我把字写好应注意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲，并按您的指点用心去写，字真的比以前漂亮多了。
记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟悉的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“谢谢您，不用了。”但您还是想说服我，而我却再三推辞。最后，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清楚。
啊，老师您是一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您是慈祥的母亲，哺育着我们健康成长。
老师，您辛苦了！
敬爱的张老师：
您好！
您知道吗？您的目光让我明白了：再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有绝望的时候；再自信的人，也有失望的时候。那时侯，我终于明白：我也可以坚强，并非所有坚强的人在任何时刻都是坚强的。
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足了勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕巴巴地回答问题，然后才逐渐变得流畅的。
老师，您还记得吗？也同样是在您“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又进步了！再加一把劲！”……的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐变的自信起来，乐观起来，侃侃的谈起来。老师，您还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在积累本上提醒我：“同学，前方有更美丽的风景在等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？”老师，您还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和祝福：“同学，人的潜力是无限的'，你怎能这样小看自己！再努一把力吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！”
老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次期待、鞭策中脱胎换骨的。老师多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是您一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的提醒，在您满含期待的眼神中一步步前进，一个个步入优生的行列的。可以说：“老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才有瓦特。
老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
祝您：身体健康，万事如意！
爱您的学生：冰
2014年9月4日作文
敬爱的刘老师：
您好！
老师您是人类灵魂的工程师，您是太阳底下最光辉的职业，我们每个人的成长都浸透着您的心血。您像位慈祥的母亲洒下自己辛勤的汗水，来培育我们这些花朵，让我们有所成就。
我有许多话想和您说：每当过节的时候，许多同学都纷纷送给您礼物，但我却认为，用优异的成绩送给您才是最好的礼物。说您像位慈祥的母亲，是因为您上课经常用温柔的目光看着我，好像在给我支持和鼓励的力量；有时我觉得您好凶。记得那天上午大家写的作业一塌糊涂，有人写的不全，有人写错了，还有人写的字东倒西歪，气的您瞪着眼睛注视着我们。当时，我很害怕不敢抬头看您，又怕您说我上课不认真听讲，罚我抄课文，烦得我不知怎么办才好。
以前我真的是年幼、不懂事，不能理解老师您的一片苦心，您批评我，是为了让我改掉“一意孤行”的坏毛病；阅读书籍，是为了增强我的阅读知识面，让我更上一个台阶。您严而不厉，这一切都是为了我好。
那是一个星期五的上午，您病了，喉咙痛的几乎说不出一句话来。本来您可以请假回家不来辅导我们的，但您却带着药照常给我们讲课，在我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写的不好的同学，用沙哑的声音指导他们修改文章。下午五点钟，我们都回家了。您还带着疲倦的身子坐在办公室里一丝不苟的工作着。看到这样的情景，我真想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
刘老师，您是我们大家尊敬的老师，我们以后不会再惹您生气了，会做好每一件事，我们一定会把玩的时间用在学习上，好好学习，天天向上！您肯定会为您自己的汗水和心血没有白费感到自豪、骄傲的。
而今，我们虽不在同一个班级，但您的学生祝福您永远年轻，在教师节那天是没有来得及说，现在我对您说：“祝您教师节快乐，您永远是我的知心姐姐！”
您的学生：陈辉
2013年12月9日
打开我知识的窗？
是谁——
擦动我心弦？
是谁？
温暖了我的心？
那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！
徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。
徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与财富。您说：“经历是财富，它使人明智；挫折是财富，它使人成熟；金钱是财富，但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。”这番话让我细细品味，无法淡忘。
您有时是个严父。因为每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到害怕，又从您的眼睛里露出的是爱。
您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好，您都是那么着急，帮着看医生，为学生付医药费，照顾妥贴，让同学们感受到您的爱。
您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意骄傲时，时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我们走好人生的每一步。
在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的漫步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的祝贺。
我曾经想过，如果我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，因为教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。
祝您身体健康，万事如意！
老师,我想对您说小学生作文
老师，你已经教了我们一年了，这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃，但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的，下面我就说出我对你的心里话吧!
老师，这一年里每一节课都讲得非常认真，偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师，您对我们说过，“平时多流汗，战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习，考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真，每节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题，更深刻的记牢这道题。
老师，您不是我们的班主任，而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师，我们班虽然成绩不太好，但是我们以后肯定会很努力的，不辜负您的期望。
老师，您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识，而且教我们做人。假如我是诗人，我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家，我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家，我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长，让我们快乐健康成长。
老师，您是我们一生的好榜样，是我们心目中的英雄。
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小学生老师我想对您说作文
敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。老师，我想对您说：您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更美丽。
是您，为我打开了文学宝库的大门，是您，让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲、善于与孩子们交心的好老师！我真心地对您说一声：“谢谢您，老师”！
老师,我想对您说小学生周记
要说丁老师，可是从五年级开始就带我们班了。虽然不是语数外等主科的老师，也不是信息、体育等我们所喜爱的副科的老师。可是，生活老师更加重要。
平时，我们总说你偏向那些男生，可是，对于女生，你却是更庇护。只是，我们不懂；只是，我们太任性。猛然回首，才发现，三个学期以来，一直斤斤计较的是我，一直不明白的是我，一直怄气的是我，一直找麻烦的，还是我……在这一次次的不服气后，我已经没有了真正意义上的愤怒。即便，你在教训我们时，我不会再小声嘀咕，应为我明白，你是为我们好。就算，我还会小声诅咒你，但是，已经没有了先前的脾气。
最近，你几次找我谈话，让我不要玩太疯，把心思用在学习上……我才醒悟，原来，我错了。我不应该一次次激怒你，让你忍无可忍，真的，很抱歉。这么久了，总是感觉自己心里最讨厌的老师是你，但是，现在才发现，我们之间，有了一种叫做“感恩”的东西。这么久了，我不懂事，你却用宽容来回复我的任性。
对不起，在最后的时间，谢谢，真的谢谢。
小学生老师我想对您说作文
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。
你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
小学生老师我想对您说作文
我的语文老师――屠老师，三十二三岁的年纪，长有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，再加上一对水灵灵的大眼睛，一张红润樱桃小嘴能说会道。但是我一直很想对她说一声：“谢谢你，屠老师！”屠老师，我一直想对你说一声：“谢谢你！”因为是你，像辛勤的园丁一般，用汗水化成知识来浇灌我们。因为是你，用自己的课余时间来为我们孜孜不倦地、没有一句怨言地补课。
还记得有一次补课，那天，北风呼啸，空气中寒冷的气息似乎要把人冻僵了。可你还是坚持为我们补课，一点都不肯落下。可在补课时，只听见你那微弱、颤抖的声音，只看见你在不停地跺脚和揉搓那双被冷风冻得不能再红的手。这时，我在座位上似乎如同坐在一根根针上，真是坐立不安。虽然能从你的脸上看出你是多么的冷，可你不仅没说过一句怨言，还在认真讲课。是啊！老师是一个默默付出，一个在背后支持、帮助我的人，一个从来不露出半点支持，而在背地里支持我的人。所以我要对所有的人说：“屠老师，谢谢你。老师，谢谢你！”
小学生老师我想对您说作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了，在这美好的日子里，老师，我想对您说：“老师您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课，有时您的嗓子哑了，但您还是克服着给我们上课，我们大家看到这样的您，瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。
下课了，校园里充满欢声笑语，可老师却坐在椅子，专心致志地在给同学们批改作业，偶尔有几个调皮的同学在您面前，用手划来划去，但您像没看见一样，还是那么努力的工作着。午休时，您让我们睡午觉，而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了，同学们各自回家，老师您却还要准备明天上课的资料。
老师，您就像园丁，把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师，我想对您说：您辛苦了！
老师,我想对您说小学生周记
感谢风，感谢雨，也感谢我的爸爸和妈妈，但我最要感谢的就是我亲爱的老师。
老师，让我感谢您的事有很多，就像天上的星星，数也数不清。但最令我难忘的就是您帮助我解决难题的事了。记得那一次，我在做练习题时，前面的题都轻而易举地做了出来，一路顺风，畅通无阻。我心里就像一朵鲜花在怒放，马上就要做完了，突然，有一道题想拦路虎一样拦住了我前行的脚步。我心花怒放的心一下子一落千丈，心里就像一张白纸被洒上墨水。急的我满头大汗，就像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，您好像看出了我的心思，轻轻地走到我身边：“怎么了？遇到困难了吗？”您那春风细雨般的话语顿时让我的心亮堂了起来，我抬头看了看您，您的眼睛是那么慈祥，那么温暖！看着您那慈爱的眼神里充满了期待和鼓励，我终于鼓起勇气说：“老师，这道题我不会做！”我边说边把那道难题指给您看。您认真的`思考了一会儿，开始给我仔仔细细地讲解，讲了一遍我还是有点不懂，您就又不厌其烦的给我讲了一遍，这回您比上一次讲的还要详细，还要认真！有了您一遍又一遍地讲解，我终于完全理解这道题，交上了一份满意的答卷。我心里也充满了无限的感激！
老师，这件事虽然已经过去很久了，但我还是一直深深地铭记在心里。老师，我想对您说，如果我长大了，我一定也当一名像您这样的好老师！
来源：m.10/。
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老师我想对您说
敬爱的老师：
您好！
我想对您说一声“谢谢！”老师，如果您是大地，我就是您怀抱中的那一棵嫩绿的树苗，在您温暖的怀抱中长成一棵参天大树；老师，如果您是一根正在燃烧的蜡烛，我就在您的身旁，您的光亮照耀着我。
老师，您的知识毫无保留地奉献给了我们，多么无私伟大！
记得有一次，我没有考好，您并没有生气，而是抚摸着我的头，和蔼可亲地说：“别灰心，下次你只要努力，就还可以取得好成绩。”我听完那一句话，顿时，心情就好多了，内心充满学习的激情。别看只是小小的一句话，却给了我极大的鼓励。
老师，虽然您上课管得严厉，但下课时，您却是我们的好伙伴，我记得一次大课间，您陪我们“疯”了整整半个小时，那个大课间是我一生中最难忘的。
祝
身体健康。
您的学生：汪旭如。
20xx年3月16日。
老师我想对您说
老师，您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题，会炫酷的科学实验，会做许多漂亮的艺术品，会……但您有一样是永远不会的，那就是-------笑！
德国的威尔科克斯曾经说过，当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。所以，老师如果你不会笑我们可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑，最温暖人心的笑是微笑！老师，为了让你进一步了解笑，我给您讲一则小故事吧！
这世界上没有比梦想和快乐更重要！
所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐！
许诗秀。
老师我想对您说小学生作文
老师我想对您说今天是一年一度的教师节，在这个特殊的日子里，老师，我有许多的心理话想对您说！是您把我从一年级带到四年级，每次上课都是您说话最多，已经口干舌燥了，还是不厌其烦的给我们上课。医生说粉笔末对身体有害，可是您一天不知吸进了多少粉笔末，您把您所知道的知识，一点一点的教给了我们，使我们渐渐长大，渐渐懂事，您就像蜡烛一样燃尽了自己，照亮了我们!您对我们，就像妈妈对自己的孩子一样。有一次，我们班的同学在做早操的时候不小心摔倒了，正好您看见了，急忙把他扶起来，并迅速的把他送到了医务室，当医生说：“没事，只是一点皮伤。”您才松了一口气。每次放学，您都是看着我们一个个都走了，您才放心的离开学校。敬爱的老师啊，是您给了我们无私的爱，我们一定不辜负您的期望，用优异的成绩来报答您！
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小学生老师我想对您说年
教师和教师是自古以来就存在的职业。指传授学生知识的人员。有各种类型的教育学前教师、小学教师、初中教师、大学教师等它一般也指在某些方面值得学习，能够给我们带来一定正确知识和指导的人。相关节日包括：教师节。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
光阴似箭，日月如梭。黄老师，不知不觉之间，你已陪伴我们度过一个学期的美好时光。在本学期即将结束之际，我有许多心里话要对你说。
回想本学期开学时，我们班同学听说我们的原班主任卢老师调到外校去了，大家都很惋惜。那时，你站在教室门口笑容满面地迎接我们，同学们却在底下议论：“是个男老师，又是副校长，一定很凶，我们惨了！”可是不久，你就用你阳光开朗的性格将我们所有人一一征服了。上课时，你是严师，用生动有趣的讲解引领我们在知识的海洋里遨游；下课时，你如兄长一般关心我们的生活起居，你总是欢笑着与我们一起玩耍嬉戏……所以，黄老师，我要对你说：“我们喜欢你！我们庆幸能在充满阳光的校园里享受你的阳光教育。”
黄老师，今天我还想真诚地对你说声“对不起。”开学以来，你就充满信任地把语文课代表这个职位交给我，可是，我总是学习马虎，工作也不够负责，常常辜负你对我的期望。每当这时，你总是耐心指出我的不足，并鼓励我做一个学习和工作同样出色的学生。学习上，你总是对我严格要求。记得有一次，在学课文《珍珠鸟》时，我因为心不在焉，不但背不出课文，听写词语也错了很多，你就毫不留情地罚我抄写全文。有了这次教训，我从此就没有再犯过这种错误了！所以，黄老师，我要谢谢你对我的严格教育。
最后，黄老师，我要满怀信心地对你说：“请放心！我一定扬长避短，奋发向上，做个优秀的学生。”
老师，我想对您说，暑假有哪些进步，老师，我想说，我暑假有哪些好的表现，老师，我想说，暑假里我成长了。
老师，我想对您说，我这几天尤其进步了许多，可以做好许多许多的事情。比如现在更懂事一下，被爸爸妈妈表扬，而且作业也是比较快比较好了。昨天爸爸还在表扬我认真的去写字了，好好的去做作业了，这就是因为我去努力了。老师，这个暑假我也是去经历了好多事情，表现比原先好的多。我能够去很快的做好我事情。
在平时我多多的去观察别人，学习他们的优点。努力把我的事情给做好，去认真的做。我知道只有多动脑，才能够把事情好好的去完成。只要我坚持和认真的做了，就一定能够做好，我相信我自己，这平时我也是需要自觉，主动去做某一件事，不用家长和老师的督促，做作业的时候赶紧把作业都给做完，然后再去玩儿。
我知道了为什么错，您为什么来找我们，我们应该如何去做，让我们能够进步的更快，有时候我们去做事的时候，可能因为自己的毛糙没有把事情给做好，大人们会大发雷霆，吵我们说。我们也知道了哪一点没有做好，然后我们及时去改正，希望下一次做好。
我想对您说，王老师，我喜欢您，您在平时也是比较温柔的。平时能够去温柔地给我们讲课，讲课的同时，有时一些提问的内容，也是让我们能够思考出来的，有时候因为我们思考不出来，没有做好，您应该批评我们，有时是因为平时有些事做的不太好，有时是我们不听您的话，课堂上捣乱，这导致了您会很生气。
老师，我想对您说，现在我已经在慢慢的改变了，您也可以看到进步了，我也希望您一直来教着我们，让我们去学习更多的语文知识，在这之间，我通过您的课堂可以获取到许多好有趣和有用的知识，在快乐中度过这一堂课。在您的课堂中，我可以学到许许多多的词语和典故，在朗读的时候呢，您也是对我们一丝不苟，没有丝毫的放松，我们也是一直听您的话，您有时候是很温柔的，有时候又是很严厉严厉的。
我们从中也感受到了您对我们的爱意，我知道老师您是非常喜欢我们这一群调皮可爱的孩子。王老师，我想对您说，想请您继续为我们教课，我们一定会好好的听课的，我在课堂上也会好好的去学。不像原先那样调皮。王老师，我也会动员其他同学让他们上课认真的听讲，争取不再惹您生气，您说什么话我们也就好好的听听。
老师，我想对您说，我爱您，我在课堂上一定会努力的去表现好。希望您能更严格的要求我，我争取做的比以前更好。
候老师，在我三年的小学学习生活中，你一直担任我的班主任，也一直对我很严格。我知道你是为我好，可是，有几件事你做的都伤了我的自尊。
那是小学三年级下学期的事了。有一次，你抱着一大堆我们的练习本，看起来你很生气的样子。我想，肯定是我的作业错了，你还说:“如果下次再错的话，罚你抄20遍。”老师第一个念的就是我的名子，并把本子扔了过来。当时就算脚底下有个裂缝，我都想钻下去，我一看，不是我的而是李天娇的，我的同桌张雪儿看见了，报告你说：“这不是戴天娇，而是李天娇的。”
第一次你冤枉我，我还能原谅你，可你接着又有了第二次、第三次。那次，我和张雪儿一起去你办公室喝茶，张雪儿不小心把你的茶杯打烂了。但你没看见真相，非说是我打烂的。我说：“这个不是我打烂的。”但你不相信，非说是我打烂的。我说：“这个不是我打烂的。”但你不相信，非说是我打烂的。直到张雪儿说：“是我打烂的。”老师才相信，是张雪儿打烂的。
在我四年级上学期时，我们班举行了一次测验。我有一题和别人写的一样，可是别人都对了，我却错了。最后我才一再坚持，你才给我改过来的。
这三件事你虽然对我说了对不起，但是老师你还是伤害了我幼小的心灵。
尊敬的老师，您好!
老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴巴，爱说话。
老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后的.愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了，您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进!
老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还不断的在讲台下打闹，真是对不起!
祝：老师身体健康，万事如意。
亲爱的老师：
您好！
老师，您像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。您的关心是我做错事时的严厉批评，是我遇到不会题目时的耐心教导。您真像一位母亲，无私的关爱着我们。
记得有一次，在测验后，我们已经放学了，但您还在办公室里认真地批改试卷。第二天上午，您早早地来到班里发放试卷，及时地给我们讲解，让我们知道哪里错了。
在您的教育和指导下，我的成绩飞快地增长。您在我傲慢之时，严厉地批评我；在我伤心的时候，您鼓励我；我一旦有错误时，您就严厉地批评、教导我；我退步的时候，您鼓励我说：“失败是成功之母，这次没考好，下次加油。”我听到了这些话，顿时就不这么难过了。
老师，您日夜操劳，为了提高我们的成绩，你总是想尽一切办法。老师，您辛苦了，您的细心教导，我永记于心。
敬祝：
工作顺利，身体健康。
老师，我想对您说的话真是太多太多了。平时在学校，我一直没有找到一个合适的机会说，正好借这次写作文的机会说给您听。
首先，我要介绍一下我自己，您肯定会想我要介绍什么呢，其实，我并不是您和同学们眼中的我，在你们眼中，我安静，温顺，宽容……但是，事实却不是这样的，我是一个活泼、有个性、自尊心非常强、并且热爱自由的人，当您看到这时，您肯定会吃了一惊，为什么在平时看不出来呢？告诉您为什么吧，但是您千万不要对别人说，因为除了我，谁也不知道，也算得上是个秘密吧。因为我是一个自尊心很强的人，因此，我学会了“忍”，正因为我学会了忍，才荣获了温顺、大度……的好名声，比如，与张旻轩做同桌时，毕老师报听写，他在作弊，我就试图把那张作弊的纸放入他的书包，没想到他立即过来抢，把纸撕破了，他十分生气，就摇晃着我的手不让我写字;虽然我也十分生气，但我还是忍住了，心想：事不过三，再给他一次机会，如果下次再这样，我就告诉老师。比如此类的事，还有很多很多……每次见到您，话到了嘴边，我都忍住了。老师，告诉您，我自己还有一个世界，这个世界藏在我的心里，那个世界完全由我自己创造出来，它快乐、惊险、魔幻，是我快乐的梦想世界。
老师，我想您看到我的话时也许以为我只小孩子的胡说八道，但是，我绝不是胡言乱语，希望您能理解我。
老师我想对您说
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、十年树木，百年树人、教海如春风，师恩似海深。”老师是伟大的！在教师节来临之际，我想对老师说上几句心里话。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”在课间我们快乐玩耍，而您却在认真备课，在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教，放学后您还要批改我们的作业，有时候甚至还要批改到深夜，非常的辛苦，在我们遇到困难和问题时，老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了！
谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做；谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误，谢谢您教给我们无数知识，老师谢谢您！
老师，我们大家祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
老师我想对您说_
老师，我想对你说，你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，那您平静的碧波里荡漾!
记得有一次，我默写全对了。您对一位默写错的同学说：“你看(本人)，他昨天默写也错了，回家他妈妈帮他默了，现在全对了，你应该向他学习!”那时，我只是不好意思地笑了笑，其实我心里非常感谢您!
还有一次，那时天正在下着倾盆大雨。你说：“带红领巾的过来加星。”当时，我没带红领巾，心里很难过。并不是为了那颗五角星，而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说，您是一位辛勤的园丁，我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师，您就是我的偶像。
老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的人生，培养了多少国家栋梁!
老师我想对您说
您好！
老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。
一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！此致敬礼！
您的学生：凌璟曦。
2019年6月13日。
学校：青海省西宁市玉井巷小学。
班级：六年级三班。
真实姓名：高轩雨。
邮箱：
老师我想对您说
敬爱的钱老师：
您好！
一转眼就六年级了，一转眼就要毕业了，一转眼就要告别同学，告别老师，告别母校了……在这六年期间，教过我们的老师很多，其中最严厉的，也就属今年教我们语文的钱老师了。记的有一次，在语文课上您提了一个问，虽说不是很难，但是全班没有几个人举手。我呢，天生就比较内向，而且以前也不经常发言，即使这道题会了，也不会举手，大概是我怕说错吧！这次我当然也不例外——没有举手。这时，您环顾了四周，一直不说话，就这样看着我们，我们也不说话，有的人看着书本，有的人看着您，还有的人举起了手。突然，您朝我看了一下，随及说道：“王儒雅，这道题你是怎么理解的？能说一下吗？”我被老师突然的问题所惊慌失措，“扑”地一下站起来，吞吞吐吐说道：“这句话我的理解是，呃……嗯……”原来我是想到点的，但因我胆小，所以到了嘴边的话又被咽了下去。您看到这种情况，便叫我坐了下去，自己又讲了起来，讲完后，您又补充了一句：“有些人要勇于发言，即使说错了也不要紧，只要把你内心的想法表达出来就行了。不要每次站起来就像一根木头一样站着一言不发。”我知道，您说的有些人中，也有我的份。
自从您说了这句话，我慢慢地也举起手来了，虽然次数举得不多，但我有了进步。您的这句话也让我慢慢变得开朗起来，被叫起来回答问题时也不会像木头一样不说话了，而是说出自己内心的想法。而且我经常发言之后成绩也提高了。
钱老师，如果没有您的一番话，我哪会有今天的进步呢？您的那句话一直都激励着我，鼓舞着我，我想真心对您说声：“老师，谢谢您！”
老师我想对您说
今天是军训的第5天，我们在午休前进行了对暑假阅读名著的情况考察，虽然我在假期期间阅读了《论语》、《西游记》和《杀死一只知更鸟》，但，我从心底里明白，我没有认真读书，因此，在答题时，我答的并不好，毕竟读书囫囵吞枣，回答不吃力才奇怪。
那时，我却没有感到对自身的失望和懊悔，反而倒头就睡。心里还想着，这次答不好就算了，今后一定会认真读书的。带着这种侥幸心理，我又进行了一下午的训练。
到快放学的.时候，语文老师王老师进了班，好对我们说要好好读书时，我心头一紧，又一次确定了自身没有考好的事实。老师举了一个汉中孩子的例子，从而让我们明白“如果你认为自身能做到，你就会找出一千万种方法，如果你认为自身不能做到，你就会找出一千万种借口”。是啊，我总是觉得：哎呀，反正我做不到，干脆这次就随便做一下吧。我意识到我的侥幸心理可能会害了我，不管是这次的名著阅读，还是别的，我不想好好做的总会用借口敷衍了事，在我的反省中，王老师已经停止了她的发言，让我们继续读书。我甩开脑子里的杂念，开始认真读书。
这时，刚才一直默不做声的宋老师发话了，从她的言语中，我知道了她对我们有了些小小的失望，知道了她看到老师改出卷子时的沮丧，甚至，我们班会比别的班要落后。我仍然盯着书，想转移一些注意力，但宋老师的话却更加清晰，我死死盯着书，不想，也不敢看着老师，突然宋老师哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起头，看到宋老师调整好情绪，对我们说到：“对不起，同学们，虽然我们可能见面才6天，但我在这6天看见了你们的转变，我希望你们可以认真读书，我相信你们可以做到，对吗？每天抽半小时来读书，养成不错的学习习惯，我相信我一定能看到大家的转变，可以做到的同学举手。”我迟疑了，视线又回到了书上，我不确定，或是我心里的想法就是逃避，但我决不能这样，于是，我举起了手。
老师，我想对您说，我一定改掉自身遇事退缩，总找借口的毛病。这不是口号，不是只嘴上说，不只是心里想，而是会付出实际行动，为我自身，也为不让您再流下眼泪。