校园冬天的写景(热门16篇)

时间:2023-12-08 14:08:17 作者:念青松

优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点,还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。阅读这些优秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引发自己对某个话题的思考。

校园冬天的写景作文

我爱春天的校园,因为它是生机盎然的;我爱夏天的校园,因为它是活力四射的;我爱秋天的校园,因为它是秋高气爽的,然而,我最喜欢冬天的校园,因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。

冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时,映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松,那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比,使青松显得更加挺拔,这不禁让我想起了“大雪压青松,青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪,那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体,与洁白的操场相接着,伸向远方。登高一望,仿佛地与天相接,真是美不胜收。

冬季的校园下课时是热闹的。下课时,同学们争先恐后的跑到了操场上,融入了雪的怀抱里。瞧!同学们有的在冰面上“滑冰”,有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏,还有的在操场上欢呼着、雀跃着,一片生机盎然的景象。

啊!冬天的校园是何等美丽、何等动人,是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来,是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机!我爱冬天!我更爱冬天的校园!

校园的冬天作文600写景

当秋风吹散了叶子上的枯叶,冬天的序幕就拉开了。这时,太阳变得懒洋洋的,似乎筋疲力尽。女孩和男孩一直是这个季节的风向标。在人们还没注意到的时候,时髦的猎装和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天贴个牌子。

踏进校园,校门口的小榕树已经枯萎,只有那些长得更壮的树还绿着,花坛上的花渐渐羞涩地歇息,只有树叶有晶莹的露珠。

场上有三四个同学在值班,认真的看着他们,仿佛不怕东风的呼啸。沙子里,几个同学在玩单杠;跑步的时候,有健身的同学在跑步……其他同学呢?哦,他们中的一些人正奔向他们的教室;有的坐在教室看书;其他人站在走廊上聊天.

^v^000.^v^早读铃响了。突然,校园里突然陷入一片寂静。刚才没有噪音,只有明亮的读书声。这时,紧张的学习生活又开始了.

渐渐地,太阳忍不住露出了地平线,一缕柔和的阳光照在校园里,仿佛校园里已经穿上了金色的衣服,照在了学生身上,让人觉得有些温暖,没有了早晨的寒冷,感觉冬天就像春天一样,那么温暖舒适。

(初三,500字)。

一个人呆在家里总觉得喘不过气来,就和奶奶出去散步。

出了门,我忍不住吸了一口雨后的空气,好清新。看到上周盛开的刺树花被寒风吓到了,小区里的野玫瑰刺也没有以前那么壮了。刺一按,就掉了下来,粉红色的花瓣也掉了下来。

花坛上,一片片枯叶落在上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在吴彤路上,地上堆着一片片吴彤树叶,北风呼呼地吹着。他们像一群调皮可爱的小人一样跑到马路上,北风穿着我的衣服跳上跳下。

576车站旁边的几棵柏树依然挺立着,毫不畏惧。他们很强壮,又高又直。校门旁边有几株菊花,似乎给荒芜的校园增添了一些生机。

几个孩子在校园里的水池边玩耍,老人三人一组坐在水池边,谈论过去和现在。水波荡漾,四周灯光闪闪。

来到山北的竹林,看见他们站在草地上。北风吹来,他们摇摇头,仿佛不怕寒冬。

不知不觉中,我已经站在我们家门前,依然看着冬天的美景,迟迟不归.

抬头望去,深蓝色的天空是如此迷人。天空中有明亮的小星星在闪烁,它们越聚越多,仿佛在蓝色的地毯上跳舞,眨着眼睛和我说话。啊!夜晚是如此神奇,月亮刚刚爬上树梢,发出明亮的光。夜晚,显得很安静。

这是校园的冬天,一个美丽而宁静的冬天。

(初中二年级,)。

伴随着飘落的雪花,面对呼呼的寒风,董爷爷迈着沉重的脚步走进了我们惠民县第一实验学校——号校区。

走进校园,草坪里曾经生机勃勃的小草已经披上了一件黄色的大衣,看起来是那么的无精打采。旁边的几棵大树只有几片残叶还像喝醉了一样随着冷风的到来,晃晃悠悠的飘落下来。只有几只无忧无虑的小鸟站在光秃秃的树枝上瑟瑟发抖。只有几棵挺拔的松树还那么青翠欲滴,傲然挺立在校园一角。旗杆上鲜艳的五星红旗在寒风中飘扬,让人肃然起敬。

听着,朗朗的读书声回荡在校园里,坐在温暖的教室里,老师洪亮的声音伴随着学生们热情的回答,仿佛这不是一个寒冷的冬天,而是一个温暖的春天。我们真的很开心!

其实雪后的校园最美!你看,当雪花漫不经心地从天而降的时候,屋顶上、树枝上、操场上,到处都是一个干净洁白的世界,仿佛披着一件银大衣。多么洁白无瑕的校园啊!铃声一响,学生们穿得像面包一样跑出教室,涌向操场。活泼的身影和欢快的笑声给校园增添了不少活力。在雪地里,奔跑的身影是那么轻盈,沸腾。堆雪人,打雪仗,追着玩……你玩你的,他玩他的,很热闹!唱着笑着传达着彼此的友情和快乐,沟通着彼此的内心。

我爱你在冬天的校园里!

(初三作文,)。

写景作文:冬天

今天是周六,苹果学园作文班老师带领我们去公园一游——观赏冬天公园的景致,一路上同学们欢声笑语高兴极了。

哇!冬天的公园好美啊!是一个白雪装点的世界,地面上铺着一层厚厚的雪,白雪在阳光的反射下像是镶嵌了无数颗晶莹闪亮的小星星。

虽然不见了夏日的的小草,但我却仿佛听到了小草在轻轻地说:小朋友明年的春天,我会吮吸着雪花融化了的清凉甘甜的水珠,生根发芽郁郁葱葱呢,到了那时我们又可以在一起度过一个美丽的春天了。

公园的小树树叶落了已换上了冬装,小树在冬天的公园里亭亭玉立着,柳枝上挂满了像棉花糖一样的一团团的白雪。此刻我好像看到了小树在向我招手,她轻轻的告诉我:到了明年春天在雪花的滋润下我会摇曳着嫩绿的柳枝与小朋友们,一同跳着春天的舞蹈呢。

公园里的人工湖也结了一层厚厚的冰,湖面早已被小朋友们清理出一块冰地,冰面像是一块闪闪发光的镜子,大家快乐地滑着冰,有的同学不小心摔一跤,但谁也不喊疼继续快乐地在冰上滑翔着。

小鸟在树枝上鸣叫着,在唱着冬天的歌,健身场也传来了爷爷奶奶们的谈笑声,同学们大声地向爷爷奶奶们问好,有同学问道:爷爷奶奶你们冷不冷啊?爷爷奶奶告诉大家:冬天虽然寒冷但我们也要锻炼身体,这样才会更加健康地幸福生活啊。

意犹未尽之中结束了公园一游,此刻同学们心中已经在酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

校园的冬天作文600写景

许多人都不喜欢冬天,觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。

校园外,刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸,虽然未到下雪的天气,但还是让人们竖起衣领,像乌龟一样尽可能把头缩进去,有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。

但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了!瞧!启园的小土坡上,种着许多草木,红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天,它们还是那么绚烂!而那些笔直、挺拔,像站岗的哨兵一样的大树,虽说到了冬天,树枝上没什么树叶,但它们就像校园的守护神,粗壮有力的手臂延伸开去,仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里,鱼显得有些懒惰,躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁,但还是为校园增添了些许生机。

“艺园”在两幢教学楼之间,是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑,上面刻着许多笛子大师的简介,看了不禁令人肃然起敬。园子中央,还有一座亭子,名叫“龙吟亭”,因为我们是笛子学校嘛!跟“启园”一样,它里面也有许多美丽的花,还有一条石板铺成的小路通向教学楼。

穿过走廊,来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳,上面刻着中外名著的书名,《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书,真是不错的选择。但无论在哪里,小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机,把冬天那寒冷的感觉赶走了,取代的,是春天温暖的感觉。

在这样温暖的校园里,冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗?

校园的冬天作文600写景抒情散文

现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

生机勃勃。

午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

冬日的校园,落英缤纷,生机勃勃,孕育着我们甜蜜的梦想。

冬天写景作文

冬天来了,雪花像一只只白蝴蝶在空中纷纷扬扬,飘飘洒洒。不一会儿,到处银装素裹,就像一个美丽的冰雪世界。

人们穿着厚厚的棉衣,围上围巾,戴上帽子和手套,走路慢吞吞的,就像一只可爱的小企鹅。但是孩子们似乎不怕冷,冲出家门,来到雪地上,玩的不亦乐乎,笑声一阵高过一阵。

瞧,这边三个一群在堆雪人呢!他们分工合作,有的在做雪人的头,有的在做雪人的身体,有的找来树枝当作雪人的手臂……不一会儿,一个栩栩如生的雪人就出现在我们面前了,我仿佛听见它在说:“小朋友们,谢谢你们把我打扮的这么漂亮!”

嘿,这边的小朋友们玩的更嗨!他们找来一个斜坡,把滑板放上去,张开双臂,毫不犹豫的一冲而下,风把他们的头发都吹起来了,就像一个个威风的将军。有的人一不小心,摔了个四脚朝天,把我们逗得哈哈大笑。

我们最爱玩的游戏是什么呢?当然是打雪仗了。

我们约来几个小伙伴,选定一个裁判,然后分成两队,只听裁判一声令下,我就弯下腰随手抓起一把雪,在手中揉成一团,瞄准目标,雪球在空中划了一道优美的弧线,不偏不倚正好打中徐子威的头,来了个“雪花爆头”,弄得他眉毛,头上都是雪花,就像一个白胡子老头!

突然,我的背后起了一阵凉意,原来是熊梓欣趁我不注意的时候向我扔了一个“炸弹”,雪花就像一个个调皮的小娃娃溜进了我的衣服里,我冷的直哆嗦,在那儿抓耳挠腮,就像一只小猴子,逗的大家前俯后仰!

我喜欢冬天的美景,更喜欢冬天带给我的快乐。

校园的冬天作文600写景作文

冬天的学校透露着一股凄凉的气息。

虽然草还是绿的,但是却失去了以往的朝气蓬勃,就跟一个绝望的人似的躺在土地上或倒在同伴身上。它们一小丛一小丛地倒下来,却很好看,像用一大股绳编织的绿地毯一样,乱而有序。

树叶都变黄了,寒风一吹,干枯了的叶子纷纷从树上飞落下来,像一个个柔弱的小天使,需要风儿轻轻地托住它们,好让它们摔得不那么疼。

这个季节,学生们都爱闷在教室里,只有一两个学生偶尔出来走走,往日朗朗的读书声,也感觉没有了精神。冬天的学校,透露出一股紧张的氛围。因为离期末已不远了,老师、学生都紧张了起来。

老师想着要让自己的学生考好,便不停地一边复习一边测试,一张张试卷排着队来了,学生们只能抓紧时间一点一点地做,虽然很想冲出教室去痛快地玩一玩,但还是忍住了。这段时间,垃圾桶里全是废掉的笔芯。这时候,没人妄想不留学,因为大家宁愿多上一会儿课,也不想回家去做堆积如山的作业。

考场里,连空气都被带动着紧张起来了,仿佛要凝固了似的,快要让大家窒息了,好不容易吹来一阵风,带来的却是透心凉。宁静、枯燥、无味,同学们不敢发出一点声音,却又渴望听到一些声音。那时候翻卷子、拨笔盖、掉东西……一切声音都可以使人放松,但这些声响过后,你仿佛可以听到全班人的呼吸声。冬天的的学校,透露着一股无精打采的感觉。

同学们不闹腾了,都揣着手乖乖坐在座位上。往日人声鼎沸、热闹非凡的操场变得寂寞了。只剩下几棵枝叶稀少的大树挺立在寒风中瑟瑟发抖。偶尔闪过几个人影,也都是快速走过。好不容易盼来一次升旗,也并未让这操场活跃多久。冬天里,在学校度过的每天,我都想回到温暖的被窝睡觉。

真希望这寒冷的冬天快点过去。

冬天写景作文

冬,一个安静无声的名字。

冬的情趣, 四季之中是谁也比不上的。瞧啊,雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被,北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。

所有的窗玻璃上都结了一层薄霜,像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山,奔腾的骏马,还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作,好像要把人带到世界各地去旅游。

冬天里,孩子们最高兴了。每当下雪的时候,小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战,有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’,手被冻成了“胡萝卜”,但是还在雪地里追逐嬉戏。看,那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀!上面还有粉色的蝴蝶结呐!

冬天还要过春节呢,到时候,我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了,家里老小欢聚一堂,是多么的喜庆和热闹!

风吹来,玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光,真有“千树万树梨花开”之感啊!冬天,虽然好冷,但给大家带来了无穷的欢乐!

写景的冬天的校园作文三年级

若有那么一天,我能回到家乡,我要攀上那棵参天大树,那棵陪我度过无忧无虑的童年的树。他跪在他的家的正中央!

时而朝天边扬长而去。现在,虽然有先进的医学设备,高超的治疗手段,但是如果你对自己的身体负责,有多少不必要的病就完全可以避免啊。

我期待的青奥2014年的暑假,我当上了一名青奥志愿者,我穿上志愿者服,走在赛场内,心里别提多带劲了?关键字:是尚。

我们的友情不是浮夸,是真实的。阳光无私地撒播在每个角落,阴晦的,明媚的;。

这就是我们班新来的同学,我希望以后可以跟她成为很好的朋友。稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧。

她甚至忘记了这几天她是怎么过来的,不知不觉就走到了这里。难道我就没有能得到老师点评的权利吗。逛了半天的街,我们在街边摊上买了一些过年必需品,听妈妈说好像是把灶王的的嘴黏上,让他只说好话,不说坏话!

冬天写景作文

一阵刺骨的寒意将我从睡梦中冻醒,原来是被子掉了。我看了一眼闹钟,才五点多,我本想继续睡,可一股神秘的力量让我看了一眼窗外,外面竟然在下雪。

吃完早饭,我下了楼,外面还在下雪。灰白的空中,片片洁白的雪花从空中飘落,它们宛如蝴蝶一般在空中飞舞,落到地上,落到房子上,落在松树上。它们越落越多,地上和房子上的雪越积越厚,松树上的雪也越来越重,但就是压不垮松树。我本想用手接一片雪花,可还没来得及看清它的形状,它就已经化成了一小滩清凉的水,冰冰凉凉的。于是我将手缩回去,用袖子去接,雪果然没化。落在袖子上的雪越来越多,每一片都有自己的形状状,有自己的美丽。我想去别的地方看看,于是我向前走,雪比我想的要深,一脚下去,一个深深的鞋印留在原处,却有不少雪钻入了我的鞋里。

我来到小区的小公园,这里比哪里都要美。原来红黄的石砖因为雪变成了白色,为小公园盖上一层平整的薄被。原来生锈的运动器材被白雪盖住,也成了白色。旁边还有一个雪人,不知道是哪个贪玩的小孩起早堆的。雪人有一个圆圆的脑袋,两个圆圆的鹅卵石眼睛,一个红色胡萝卜的鼻子,还有一个用石子镶上的嘴角上弯嘴,还有一个铁桶做帽子。雪人的旁边还有一行轻轻的小脚印,通向某个单元。一股淡香飘来,我向着那个方向看去,惊奇的看到了一树白色的梅花。如果不是香气,我甚至注意不到它呢!

天渐渐地亮了,太阳从云中探出头,一缕温暖的阳光照了下来,照在了那个雪人脸上。阳光照得雪人的脸泛出金色,雪人的笑容显得更加灿烂,犹如一个孩童天真阳光的笑。

雪停了,云散了,太阳露出了金红的小脸。清冷的空气中渐渐有了声音,新一天的忙碌开始了。

冬天的校园

是一个富有生机的;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;,则另有一番情趣!

瞧!校园四周,教师多多,一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子,只剩下枝枝杈杈了,可是仍然显得威风壮观。它们凝神伫立在寒风中,好像一位坚守哨位的战士,精神抖擞。

看!那路两旁的青松翠柏,整整齐齐,像两条绿色的.绸带,在这寒冷的冬天里,为我们的校园增添了几分的色彩啊!

要下雪了。纷纷扬扬的雪花,满天飞舞,一下子,整个校园都变成了绿色雪花的世界了。地面变成了“绿色的雪毯”,房子铺满了“雪花的棉絮”,那梧桐树上开满了“白色的梨花”,大树上,树枝上挂满了“白色的雪球”和“条条银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意啊,好一个洁白无暇的校园啊!

同学们跑出了教室,涌向了操场里,美丽的身影和欢快的笑声,又给校园的景色增添了新的“雪花”容雪地上了,五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃着呢。一片沸腾的景象。堆雪人也有,打雪仗也有,丢沙包也有,踢毽子的也有,滑滑梯的也有,荡秋千的也有,跳绳的也有……你玩你的,他玩他的,热闹极了,歌声,笑声,传便了整个校园,沟通着人们的彼此心灵啊。

啊!,是那样的美丽,是那样的可爱呀。我们欢迎你的到来!

冬天写景作文

世界上那么多的景色,你用心观察了多少?此文谨以那个最美的冬天。

雪花纷飞的那天,我们固然没看到第一片飞雪,不过请记住每一片雪花多有它存在的意义,而这莫过于它留下的美。----在那个冬天。

鸟叫醒这个村庄,鞭炮也在应和着。等一切都睁开了眼睛,就会发现一切也都已变了样。那朦胧日光已逝昨日温暖;那苍翠小草已换冰雪抚摸;那红袖碧河已为冰川小路。当眨巴的看着这一切,便会想着那儿会更美。

山高,水清,鸣悦,新奇这场雪又为这座大山带来了新的生机。

山脚曾捕过鱼的小池塘,现在看来鱼儿再也不用担心会有人侵入。鱼塘旁曾经有个小坑,每每捉到鱼的时候,都会将战利品放到哪里,此时,它也被白色带走了。

大山将我的视线移向了它,给人一种欲罢不能的感觉,总想着靠近它。最终我被她的景色吸引过去了。

再看着这片曾追逐过的山路,不禁不忍走过,因为那个童年已经太遥远了。我尊重曾经,也在乎现在。所以让冰冷的身体在这场旅行中热起来吧!坚持走完某段路,不为重视某个曾经;不会回到某次流泪;不再消逝眼前景物。毕竟,曾经,只是即逝晴天;现在,只为享受现在。

那一阵阵飞雪也让我有了一阵阵动力。它们在飞舞着自己的美,我也在奔跑出自己的路。山峰下的树木个个银装素裹,那白色已和树成为一体,即便是常青树,也看不出一点绿色。走在林子里,真得小心点,树上会突然掉下来一大片雪,一不小心就会被砸到,虽说没什么杀伤力,可也会冷的你直哆嗦。飞鸟动听的歌声已逐渐减少,可路上迷人的景色从未走远。那延绵的山路不知通向何方,但脚底下的白雪总让人控制不住去踩它。

世界上景色那么多,还不愿用心观察吗?此文谨以所有人。

冬天到了,别浪费了某些景色。

冬天写景作文

人为什么会用年、月、日来反复计算时间呢?这样在今天总会使人联想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么,明年的今天我又将身处何方,而这些问题总在悄悄地掩护时间偷偷地过去。

是啊,没有了这种计时方式,大概我就不会想到初三时在长长是的甬道上,边跑步边逗邻家的狗。那是个寒风凛冽的日子,而现在又何尝不是?所有的一切都脱下自己的伪装,在冬日里赤裸裸地沉默着。只知道日子是从9月份到了12月份,却不知道为何窗外的树一下子没了生机,不知道为何天开始在没有上晚自习的时候就暗了下来,思绪就又回到了我那段夜行者般的生活,是黑夜见证我初三如何狂奔着去车站,见证着我如何机械地踏上回家的车。一切都没有变,树会在明年披上他的新衣,而我却只能数着日子回想过去吧。

也是在冬日,每一句话总会拉出长长的一段蒸汽,然后消失在风里。我曾与好友兴奋地憧憬即将到来的高中生活,并许诺到了高中还要在一起,而两张不一样的录取通知书将我们的诺言永远锁在了那个冬天。

深冬的雪。即将到来的深冬的雪伴着水在道上懒散的躺着,浸湿了路人的脚,那个路人还是昨天的自己吗?总觉得历史的车轮在倒转,人们只是在回复历史罢了。那些已经被人忘却的历史细节会被人们用新的时间,旧的表情来接受。

这就是时间的玩笑。

在春秋、夏冬都会让你觉得是在回复历史,却不经意地把你朝未来推。而我们就像原始人,在不断的钻木取火之后不经意的来到了文明时代,只是我们已经被除外。

家里05年日历上的中考时间被红色圈出,然后下面再也没有翻阅的价值。我总在过别人的日子,回想起来初二比真正的初三过的还要累。其实我最终还是过了自己,有了一个充实的初二生活。也许生活就是这样,总是充满了不羁与牵绊,就像它的组成部分是后悔与快乐一样。

没有人可以坦荡地说自己从没后悔过,所以每个人总在小心地避免后回忆、感叹。其实,每个人都明白吧,过去是过去,现在是现在,未来的组成部分才是我们今天要捕捉的。

春天还有3个多月就要来了,希望你来的慢点慢点,给我时间忘记被落叶盖住的回忆。

冬天的校园

是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的.乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这为伴。

冬天写景作文

有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。

雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。

我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄,雪立刻金光闪闪,美丽极了。

教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ,感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!

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冬天写景作文

冬,一场华华丽丽的落幕,一个安安静静的开始。

——题记

悄然间,冬,来了。

似一列永不停息的列车,奔跑在没有尽头的历史长河。冬,永不疲惫地在四季的舞台上旋转。

寒风乍起,冰冷的气息漫延于整个白色的世界,就像灵动的流云,调皮的钻进人们的衣襟,裤脚,把寒冷的感觉带到全身。

人是喜温的动物。于是,走在路上的行人,无一不裹着厚厚的棉衣,在如水的人流,车流里穿梭,行色匆匆。

如果闲适一些,人们该是会发现这景色带来的别样感受。

雪,是冬的精灵。像一粒粒水晶,在天空悠扬的飘着,飘着;宛如飘落的花瓣,扬扬洒洒。飞舞着,跳动着,像一个陶醉的舞者,像一只翩翩起舞的`蝴蝶。舞出跃动的四季之歌。

家乡的冬天是温和的。地面,房顶凝起的薄薄的雪,就像一层白色的盐,轻盈淡薄,如一幅绝美素雅的水墨画。

环顾四周,只是白色,高洁的白色,宁静的白色,毫无生机的白色。与忙于生活的形形色色的人们一样,苍白无力。

路旁的行道树已经卸下了浓艳的花的装束,还有那苍翠的叶,一同凋谢。只剩光秃秃的树干了。就像老人饱经沧桑的手,粗糙,干燥。刻着岁月痕迹,满是沟壑般的褶皱。已是生命的尽头,本该如此。带着华丽丽的记忆而去,该是幸福的。

忽见远方一抹耀眼的色彩,红色,粉色,交织在一起,就像绚丽的彩虹,不羁的唱着生命的赞歌。梅花,总在这寂寞之中骄傲开放,像一缕阳光,驱走人们落寞的情绪。独有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”之情趣。

可惜忙碌于冗杂物质生活里的人们,该是不会发现这美丽景色吧。

眼前的景色单调萧条,但隐藏在冬里的希望却是无穷的。

也许,薄雪之下,还会有倔强的生命在坚强地生长着;也许,明年的春天行道树又会抽出新芽,开出更灿烂的花儿吧。

冬,不是生命的结束,而是新希望的萌发。

生命的旅程永远没有终点,肃杀的寒冬之后,总会是草长莺飞的春天。

春,夏,秋,冬,四季轮回,循环往复……

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