校友回母校演讲稿(实用20篇)

时间:2023-12-16 19:49:24 作者:MJ笔神

在编写演讲稿时,可以通过插入适当的例子和引用名人名言来增强说服力。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以向他人传递自己的观点和思想,激发他们的思考和共鸣。

母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

时间飞逝,我深知这一年也快要流走。七月份的时候,我们便要离开,我心中有太多的眷恋和不舍。

操场上的梧桐树,绿了又黄,黄了又绿,我们也应该离开。记得,夏天,我们常在树下玩耍、嬉戏,有时也会靠着树看会儿书,梧桐树总是奉献出一片绿荫;秋天,“黄蝴蝶”漫天飞舞,我们会快乐的追逐那一只只“黄蝴蝶”。但,今年的秋天,梧桐叶儿就会沉默了,因为她再也寻不到昔日熟悉、欢快的身影了。

婀娜多姿的柳树也吐出了绿芽,柳条儿在微风中摇曳。柳枝伸长身子,想挽留住我们,可怎们也不够长。

轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。万千不舍化作前进的动力,希望某年某月某日,我将带着收获的喜悦来与母校分享!

再见了,母校!

母校演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!伴着金色的阳光,满载着五年的收获,怀着深深的感恩之心,我们即将告别生活学习了五年的母校,踏上新的学习征程。

望着胸前的红领巾,望着同学们幸福的笑脸,我们深深地感谢哺育我们成长的摇篮——濮阳市实验小学,深深地感谢用知识的甘露辛勤浇灌我们的启蒙老师。

是母校给了我们今天的一切,今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校对我们的培养和教育,我们永远都是实小人!我们一定不会辜负母校的期望!今天我以母校为荣,明天一定要让母校以我为骄傲!

最后,请允许我代表五年级全体毕业的同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!(敬礼)

祝老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝我们的母校适度教育硕果累累,明天更加辉煌!

母校演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天风和日丽,万里无云,我为大家演讲一篇:《母校在我心中》!

曾经的我们,懵懂无知,是母校让我们含英咀华;曾经的我们,不谙世事,是母校教给我们做人的道理!母校如同阶梯,让无数个平庸跨过肩头,成为辉煌;又如同熔炉,把无数个孩子塑造成社会的栋梁。您洁净,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知识的宝藏;您嘹亮,回旋着智慧的乐章;您永恒,见证着超越的辉煌!

母校就像美丽的花园。春天,太阳当空。充满春意的校园里,似乎到处都响着”沙沙“声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,多美呀!大家还记得那年下雪的冬天吗?那时,校园一片冰清玉洁,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬的从彤云密布的天空中飘散下来。地上积满了厚厚的雪,把大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。大家一起堆雪人、打雪仗,玩得多开心啊!

母校演讲稿

各位同学,各位老师:

大家好!

我今天演讲的主题是“母校在我心中”。光阴似箭,日月如梭,转眼间转眼间我们都已成为一个六年级的小学生了。即将离开母校的我们,怎能忘记母校中的一景一物!怎能忘记母校的一花一草!

想当年,我们还是一个个无知的孩子,不知道学习对我们的重要性,下课铃一响,就从教室蜂拥而出,在操场上奔跑嬉戏。互相追逐、打闹、玩耍。推推搡搡,嘻嘻哈哈。不小心摔倒了,也是一种乐趣,操场就是我们欢乐的海洋,它记载着我们点点滴滴欢乐的回忆。

渐渐地,我们长大了,下课时不再奔向操场,不再追逐玩耍,连体育课都喜欢找个伙伴,寻块干净的地方坐下来,看书、谈心、交谈自己的生活。成长也让我们明白了学习有多么重要,上课时不再漫不经心,东张西望,无所事事。时刻挺直腰板,专心听老师讲课,认真地把重点、要点记入书中,仔细听老师描述、讲解我国的大好河山。

而现在,我们变得成熟了起来,没有了小时候快乐,小时候的无忧无虑。大部分时间都会找一本厚厚的书,与书为伴,贪婪的吸收知识,丰富自己的大脑,拓展自己的课外知识。

如今,在这弥留之际,我们一定要好好学习,牢记“今天我以哲商为荣,明天哲商以我为荣”的校训,我母校添光彩。

母校演讲稿

巍巍桃花山,滔滔祖厉水。群山掩映,母校慈祥。清幽淡雅,草绿花红,槐柳吐翠,松柏含青;青春奔放,欢声笑语,激情四射,精彩阳光。紫丁香幽香浮动,月季花娇艳欲滴。株株紫槐,花繁叶茂;片片草坪,蓬勃茁壮。秀美宁静,好似鲜花丛中含苞待放的百合,典雅含蓄;晶莹鲜亮,有如清晨草叶上滚动的露珠,年轻圣洁。循循善诱,谆谆教诲,导引人生之光明;琅琅晨吟,孜孜暮读,传承文明之曙光。

人生如书,学校生活则最精彩:流溢不停的光彩、品读不尽的灵秀、洋洒不止的豪情、奋斗不息的壮志、永攀不易的梦想、搏击不已的追求。母校是绿色校园,环境雅静,生机勃发,激荡着青春的韵律与旋舞;母校是和谐校园,友爱团结,全面发展,记录着同学成长的印迹,映照着老师辛勤的耕耘;母校是书香校园,“讲普通话、读经典书、写规范字”,徜徉文学殿堂,漫步艺术世界,激扬文学与艺术的情思和浪漫,催发神奇美妙的想象与梦幻;母校是人文校园,理性沉稳,以人为本,涌动神圣的关爱与真诚。

“广才成学”,琢璞玉以求璀璨;“明志致远”,启愚思而望通明。母校用博大的胸怀接纳渴求知识的学子,用无私的奉献精神培养期盼振翅高飞的心灵,用爱与关怀滋养破土而出的幼苗。母校立志以知识与思想武装师生,用行动与实践“共铸辉煌”。温暖舒适的怀抱里,自由呼吸清新空气,汲取知识营养,演绎奔放青春。国旗下,双语演讲声情并茂,振奋情绪,鼓舞斗志;《金色天地》里,抒写性灵,颂扬自由,成长的胜败苦乐挥洒成跳动的音符;“滋树楼”内,遨游知识海洋,用科学与真知夯实基础,锻造自我;“行知楼”前,励志励德,厚知笃行,追求先做人后成才,健康成长。

母校辛勤培育,悉心教导,默默奉献,要求回报的就是丰富的知识和强健的体魄。清晨,母校倾听着朗朗书声,迎着朝阳点首赞许;课上,母校凝视着求知若渴的眼睛,流露出会心的笑容;课间,母校关注着矫健身影,欣赏精彩画卷与优美歌声。母校的无私胸怀、高尚品格、奉献精神,永远都是前进的动力和学习的榜样。

幼苗长成参天之树,岂能不感谢园丁的辛勤培育?无知少年长成有识学子,又怎能不感谢母校的雨润光泽?感谢母校托起理想的翅膀,让我们在知识的天空自由翱翔;感谢母校,提供了肥沃的土壤,让我们茁壮成长;感谢母校架起了通向成功彼岸的桥梁,让我们找到了奔向未来的方向;感谢母校点亮了前进路上的灯塔,那永不熄灭的光芒给了我们无比的信心与力量。

母校是孕育花样青春和美好理想的摇篮,是铸就铮铮骨气和真善品行的熔炉,是滋长丰富知识和超凡智慧的沃土。聆听老师教读书,教做人,于是我们明白:学无止境,态度决定着高度;于是我们明白:每时每刻,“我们的竞争对手正在不停地翻动着书页”。憧憬未来,我们扬起知识的风帆。人生之路从这里延伸,青春理想在这里腾飞。“草尖上颤动的露珠,那是对上帝感恩的眼泪。”感谢母校,让我们在风雨与苦难面前学会坚强。

雏鹰离开温热窠巢,在万里长空振翅高飞;轮船开出避风港湾,在广阔海洋扬帆远航;我们告别母校,在漫长人生征途追寻远大理想。感念母校,给了我们丰厚的恩赐,回忆师长,给了我们无尽的教诲。

对蓝天感恩,鲲鹏展翅,雄鹰高翔;对自然感恩,大河壮阔,小溪悠扬;对大地感恩,硕果累累,稻香芬芳;对母校感恩,我们深情回眸,挚诚礼赞,我们拼搏进取,誓攀高峰。

赠人以鲜花,手留余香;予人以微笑,心存愉悦。母校默默注视辞别离去的学子,就像年轻母亲注视自己的头胎婴儿般,祝福着,期望着,温情脉脉。让我们把微笑、鲜花、掌声献给亲爱的母校,我们坚信,母校的未来会更加卓越辉煌!

母校演讲稿

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

非常高兴学校领导能给我们这个机会,让我们来谈谈在高考备考中的体会。

认识我的人都知道,我是一个复读生,曾经历过两次命远选择的高考,说到来这里谈谈我的高考体会,我自己心里就有点惭愧了。但既然领导,老师这么信任我,我也不妨把我从2b考到一批,实现133分的突破,最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。

一年前,我也跟大家一样坐在这里,听着各位师兄师姐的演讲,心里特别羡慕。所以一回去,就按照师兄师姐所说的做,可实践了一段时间后才发现,师兄师姐的那一套理论,对于我来说,很多都行不通,因为大家的起点不同,照搬,只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法,大家就取其精华,去其糟粕,选择性的学一学。

还记得,我刚来复读没几天,我们班主任就说了一句话,得理综者得天下。刚开始我还天真的认为,只要把理综给拿下了,就不怕没有好的名次了,毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道,事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的,是要我们注重基础,注重细节。那说到注重基础和细节,有的同学也许会说,那么多的知识,那么多的细节,要我们怎么去记啊?所以说到记,每个人都有每个人的方法,毕竟理综300分,平均下来,每分钟我们必须解决两分的题,所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想,老师当时是怎么解题的,那已经为时已晚了,所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢,提高我们的解题速度,避免了不必要的丢分。

下面我有几条建议。

第一、上课集中精神,积极思维,并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说,我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了,而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生,没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推,才会得到意想不到的结果。

第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一次用的时间不多,但是反复的次数很多,这样可以加深印象。也或许有同学会问,平时不是上课就是考试,还有一大堆习题要做,哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是,这就是我们与高手之间的差别,他们愿意逼自己去挤时间,他们就比别人成功。所以,想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧,别给自己找借口,说,我不行,我做不到。

第三、注重方法。备考的时候,我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候,我还会夹杂着思考,总结运用的方法、解题的思路,并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快,但力求稳拿分数,到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之,也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来,放在自己容易拿到的地方,有时间就拿出来复习复习,最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的,还记得,高考前几天,别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习,而我只拿着我那几本教案本在研究,心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》,有利于考试之前的复习,能节省很多时间。

最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间,最好是保持不变,参加一些锻炼。说到这,也许会有同学会说,前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱,没有健康的身体,就没有筑建知识堡垒的坚固根基,所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去,而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了,如果做不到,你就要想想,是什么影响到你集中精力的,然后把它克服,要知道,只有懂得放弃,才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好,宁可复习少一点时间,也要保证考试的时候有充沛的精力,考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚,你难,别人也难。

最后,预祝大家在新的一年里,心想事成,也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。

母校演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

作为一名刚刚毕业的高中生,在这里发言,我倍感荣幸。值此机会,我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培,谢谢各位老师的教导,谢谢学校领导的关怀!

其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间,我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名,一直没有明显的进步,家长也替我着急,但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比,知道只要比过了自己,就一定能比过别人,同时我又是一个特别看待开的人,无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去,决不放弃,并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年,很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们,我都会觉得浑身充满无尽的力量,激励着我不断地向着目标迈进。

虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩,但我不敢妄谈学习经验,只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤,而我正是以这种心态,在高中三年坚持奋斗,不懈努力,最终取得了今天的成绩。

时间去做课外题,我始终坚信,只要把老师讲的知识都掌握了,那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。

其次,劳逸结合,注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话,一是睡眠不足可能会影响第二天的学习;二是在熬夜的情况下,人的精神状况不大好,学习的效率比较低。事实上,只要你能够把作息时间安排合理了,那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年,我觉得“劳逸结合”是很重要的,首先当然就是要保证睡眠充足;其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担,可以利用假期,无论是上上网也好,还是出去走走也好,总之放松一下自己的心情,往往可以令自己的学习事半功倍。

最后,谈谈关于数学和英语的学习体会。

我觉得看数学书得细致,要养成一种习惯,对每条定理或者每个公式的导出的背景,应用的局限性,证明的技巧和思路都应该多加留意,而不是一味地从做题中去掌握。说起做题,我认为高一高二时其实没必要做太多题,大家不用急,大量的题目在高三等着你们!而且对于那些技巧性强的题目,过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧,很难想通,说不准过了几个月,或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础,充分地理解书本,会做一些典型的题目。

要端正心态,不要急躁,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背,只有单词量足够大,做题时才会越容易,我的英语老师曾经说过:高考不止,背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇,如果在高中三年里注重积累词汇,英语一定会在高考中脱颖而出。

建议:

1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力,更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说:“如果你们考前没睡好,或是身体不舒服,这些都没关系,只要你们心里相信自己,那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理,也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易,只不过比较费时,而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失,让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向,对生活心情的总结,能让人更好的认识自己,平和自己的心态。

同学们,大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的,我相信经过三年的努力,你们一定有能力考入理想的大学。最后,祝同学们身体健康 学习进步!谢谢大家!

母校演讲稿

尊敬的各位领导、来宾、大学的校友和师生员工们:

大家好!

桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在这里隆重举行。大学二十周年校庆庆典活动。借此机会,请允许我代表大学校xx领导班子向出席今天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!向xx大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!

二十年前,1985年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业教育,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了xx大学,从此拉开了我市职业教育的序幕,xx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来,大学历经沧桑,几经周折,又不断进步,不断发展,数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生,xx大学“面向全国,服务社会,培养人才”的办学特色日趋明显,办学效益和教育质量稳步提高。二十年来,我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移,岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。二十[网找各类范文,到网]年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目。xx大学20000余名师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的xx大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了xx大学今天的荣耀。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓校园建设,积极推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。我坚信:xx大学的明天会更灿烂!

母校演讲稿

叔叔阿姨们好!

能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束,谢谢。

母校演讲稿

六月的学校,气候宜人,鲜花盛开;六月的学校,草长莺飞,生机盎然;在这个特殊的节日里,青岛永和路小学20__届毕业生毕业典礼隆重举行。

飘扬的彩旗,激动的心境,六年级的`师生们深情地回忆着往日的点点滴滴,“时光的流逝或许会冲淡许多记忆,但有些东西,永远难以忘记:难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘运动会上,同学们矫健的身影;难忘课间游戏时,同学们愉快的笑声;难忘献爱心时,同学们高举的小手……你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵!教师期待着你们捷报频传!”

母校,您是我成长的摇篮,您如一把万能的钥匙,开启我智慧的智慧的大门;您如一块肥沃的土地,培育我茁壮成长;我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给母校。

记住吧!这难忘的时刻!记住吧,这永恒的瞬间!相信这完美的时刻会在每个人的心中永存!

母校演讲稿

尊敬的各位老师,同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱我的母校》。

我叫崔晓满,我来自于石室小学!可能您会认为我们的学校很小,根本不值一提!但对于我和我们学校的所有同学来说,母校就如同家一样,她带给了我们无穷的快乐,无尽的幸福和无比细腻的呵护!

我爱我的母校,更爱我的老师。他们就像父母一样关心、呵护并且无时无刻不在用心培育我们。一年级的崔哲同学在课堂上病了,慈爱的老师,是您!二话不说背起他送往医院。二年级的牛佳慧同学学习上有了困难,还是您,亲爱的老师,一遍又一遍用沙哑的声音谆谆诱导,使她的成绩一步一步得到了提高。三年级的崔丁云同学今天没有来上课,还是您,敬爱的老师,去她的家里,当您知道她的高烧已经退去时脸上才露出了舒心的微笑。六一快到了,我们四年级的同学总是学不会那些复杂的动作,夜深了,还是您!亲爱的老师,一遍又一遍的学着那些动作,学会了再一个一个耐心的教给我们。当晶莹的汗珠挂满您的额头时我多想说:老师,您辛苦了!五年级的崔亚茹同学经常对同学们说:咱们的老师真好!也许只有她才能明白在她学习困难时老师给予她的不离不弃的帮助,在她丧失学习数学课信心时老师那一个个鼓励的眼神,会心的微笑让她学会了永不放弃!亲爱的老师,谢谢您!是您默默地、无私的为我们奉献着青春,帮助我们点点滴滴的成长,我想说:老师,我爱您!

我爱我的老师,是您带领我们在知识的海洋中畅游,更是您用辛勤和智慧让我们沐浴在浓浓的校园文化氛围中成长!每年我们都会学习“感动中国十大人物”,上台进行演讲比赛,这让我们懂得了更多的做人道理。一年一度的校园艺术文化节中,我们会在运动会上拼搏,在剪纸、绘画、书法比赛中一展风采,在六一文艺表演中展示我们优美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上,叔叔阿姨说“孩子,你好棒!”。回到家里,爸爸妈妈会说“孩子,你长大了!”。但是我知道,是丰富多彩的校园文化让我快乐成长,像花一样的美丽绽放。

亲爱的同学们,浩浩钦江水,养育爱国忠烈,回望他们的功绩,感动如清泉流过心田,仰慕他们的人格,如甘露润泽你我的灵魂。

我们都知道,冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物,微风吹拂,秋叶飘落,刘冯精神永消不逝。历史都记载着,两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下,仍忠于职守,并与敌军浴血奋战,毫无苟且偷生之意,毫无萎缩之色。不仅如此,他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的,如今,已有118年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区,能够来到一中读书,对我们而言:是一种幸运,因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。茫茫宇宙,万物轮回,大自然向人民展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流圹,而我独爱那宽博的新一中,它带给我们的是惊喜,是欢乐我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上,映入眼嘹的是满眼绿意,似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去,长烟一空,浮光跃金,静影沉碧。尽手眼底,张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩淼,仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。

远处会传来一阵阵琅琅的读书声,那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影,操场上矫健的身姿,那是刘冯精神在一中的延续,我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望,把所有的苦难携带在自己的人生路上,让人民生活得更安宁。同学们,要成为国家的栋梁,得在自己的路上勇敢前进,让国家更繁荣昌盛。

蓝天和白云一样,希望白鸽自由飞翔。老师和父母一样,希望我们健康成长。

我们是职校的学生!我们长大了,我们的翅膀丰满了,鼓动着风,我们就要飞了。但是,喝水别忘挖井人!别忘了我们的学校!

母校演讲稿

亲爱的老师们:

老师,停住您送别的脚步吧!为了帮我们批改作业,您每天都要忙到很晚。快回去休息吧!难道您担心我们会把您这位辛勤的园丁淹没在我们记忆的长河里吗?不,永远不会。这五年来,您为我们付出了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!

同学们,松开我们紧握的手吧!是缘分让我们在一年级的时候相遇,并成为朋友。在这1800多个美好的岁月里,我们互帮互助,一起从原先刚回“a、o、e”的小孩子长成了现在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的问题问题,我的铁哥们就会来给我“解围”,如果有同学作业不会做,我也会放下手头的事赶去“支援”……就这样,在这短暂的时光里,我们建立了彼此的友谊。

老师、同学、母校,再见了,我们的心依旧连在一起!

母校演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《我爱你们,母校的老师们》。在正式开始演讲之前,请允许我为在座的所有辛勤工作的老师鞠一个躬,表达我内心由衷的敬意。(鞠躬)。

我叫刘婷,是山羊冲完小六年级的一名学生。从幼儿园开始,我便在山羊冲完小学习成长,至今已有8个年头。八年来,是母校的每一位辛勤耕耘的老师哺育着我、关爱着我、教导着我……我爱母校,更爱母校的每一位老师。

我仍然记得上幼儿园时的情景。那时我胆子很小,入校那天哇哇大哭怎么也不愿意松开奶奶的手,是温柔可爱的杨老师替我擦干脸上的泪珠,轻轻地抱着我。正是她那迷人的微笑使我安静下来,也使我爱上了校园生活,不然大家可听不到我今天的演讲了呢!在山羊冲完小,有很多的老师教过我。他们有的已经退休了,有的已经调离了母校,但我仍时不时地会想念他们。和蔼慈祥的在老师是我一年级的启蒙老师;年轻漂亮的王老师让我第一次学会用英语交流;温柔美丽的梅老师让我沉醉在多姿多彩的美术世界里;优雅大方的袁老师让我知道了自己的舞姿是那么美。现在我已经是学校舞蹈小组的组长,带领着同学们一道学习校园舞。我还有一个更大的梦想,要成为一名舞蹈老师,把老师教给我的知识传授给更多人,让更多的'小朋友喜爱舞蹈。

了住宿生活。一年级、二年级、三年级……我在不断的成长,敬爱的老师们却慢慢地变老了。

这几年来,母校发生了翻天覆地的变化,我的老师也在不断地更换着。现在,学校又有了一批哥哥老师、姐姐老师。他(她)们知识渊博,活泼亲切,同学们可喜欢他(她)们了。

现在,我即将离开母校和亲爱的老师们,但我永远不会忘记他们的教诲。母校的老师教会我的不仅是知识,还有梦想和做人的道理。春风化雨,润物无声,老师们用他们的爱心和智慧呵护着我的茁壮成长。在此,我要大声地对他们说声:我爱你们,母校的老师们!

我的演讲完毕,谢谢大家!

母校演讲稿

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是玉阳中学xx届的学生,现在已高中毕业,开始了崭新的生活。重回母校让我倍感亲切;而能够站在这里和学弟学妹们交流,我更是无比荣幸!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的亲切、熟悉,老师们依然是那么和蔼可亲,但校园已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同学已经升入初二,那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口,那么豪情满怀!

那一年,如火的夏日中,顶着骄阳,我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻,这校园就刻进了我们的心中,藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的,三年来在初中的风风雨雨,波波折折,是那么难忘。我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐,记得操场上欢快的交谊舞,广播体操,记得那苦思冥想,熬夜到凌晨两点才做出来的数学题,记得那和蔼可亲,认证负责的老师,记得那些形影不离,重情重义的朋友,记得水池中盛开的荷花,记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎,记得冬天操场上大家滚起来的大雪球,记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切,我至今难忘。

我非常高兴看到你们也选择玉阳中学,你们的到来为母校注入了新鲜血液,亲爱的学弟、学妹们,三年的生活也许短暂,但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功,然而成功不会像路边的落叶,可以信手拈来。学习是有方法,规律,原则的。勤奋是做任何事的前提,如果你不勤奋,不愿勤奋,甘心为人之下,忍心让父母老师伤心,那一切方法都是浮云。方法很多,但总结起来只有三点。第一,保证白天充足的精力,回家不熬夜。咱玉阳中学的作业确实很多,有十五六科加起来足足可以做到半夜,以致上课眼皮打架,下课倒头便睡,事实证明这是得不偿失的,正所谓课上十分钟,课下十年功,当然这是一个夸张的说法,我只想说明,老师讲课的时间是任何时间都不能替代的,优异的成绩只属于那些精力充沛,上课认真听讲的同学。

学习的事,四分靠勤奋,三分靠方法,两分靠心态,一分靠机遇。但这整整十分,都要靠我们自己。

时光轮转,岁月如梭,转眼间我的高中三年也如流水般渐渐逝去,我也即将步入大学的殿堂。我能取得如今的成绩,与我初中老师的教诲是分不开的,我感谢老师教我认识到人的惰性,感谢老师让我学会从多个角度看问题,感谢老师教我大胆的面对生活,感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围,感谢各位老师为我们打下了坚实的基础,才让我有机会走向更高的平台。老师,您的教诲,我将永远铭记在心。

咱们的玉阳中学是一个阳光,健康的学校。在这里,你们会学会拼搏奋进;在这里,有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲,有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的憧憬,有了飞得更高的能量,我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的,你们的学习也将是紧张而愉悦的,青春如朝阳一般灿烂,但仍需不断的历练;时光像小溪一样川流不息,但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动,多一份宁静,朝着梦想努力,用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后,你们的笑脸将更加灿烂,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。

今天,你们以玉阳中学为荣,相信在不久的将来,玉阳中学将以你们为骄傲,这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。

最后,祝各位老师身体健康,祝同学们学习进步,祝我们的母校蓬勃发展,再创辉煌!

母校演讲稿

同学们,老师们:

早上好!

我们初三年级的全体同学本周将结束在三十中学三年的学习生活,今天我想对同学们说,应该感谢我们的老师三年来对我们精心培育、悉心呵护,使我们健康成长,成为一名合格的中学生。

忆往昔,我们的成长手册记下我们成长的印记,她倾注了老师们的心血;我们的素质报告书记录我们取得的进步。她折射了老师们的智慧。尤其是我们的德育导师们把我们当自己的孩子,当挚友。家访为我们解悟,交谈为我们解忧,辅导为我们解惑,捐款为我们解困。我们成功班的学子更是受到无微不至的关怀。这里我怀着一颗感恩的心代表全体同学向我们的母校、我们的老师说声谢谢。

一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。

20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》,让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼,更让人为之震撼的是,表演者全都是残疾人。他们双耳失聪,听不到任何声音,却能着音乐的旋律翩翩起舞,聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春,每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈,在表现。他们把对社会,对亲友,对关爱他们的人们的'感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。

感恩是我们中华民族的优良传统,我们要继承和发扬这个优良传统,“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不像你想想得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”

同学们,让我们怀着一颗感恩的心,感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助……我们会把感恩化作动力,以积极的姿态去迎接中考,用优异的成绩向老师汇报。

让我们学会感恩,拥有一颗感恩之心,去感谢生活中的点点滴滴!

我的演讲完毕,谢谢大家!

母校演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会了跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚——摸不着头脑,可把同学们笑翻了天。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的'珍珠啊!

尊敬的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,尊敬的母校,在这里生活和学习的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂了知识,交了朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

再见,尊敬的老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同学,让友谊地久天长!

母校演讲稿

大家好!在不留意间,我们度过了小学六年的生涯。

六年来,我在每一个学校的每一声欢笑;每一滴泪水;每一段故事;每一次经历;每一次……都使我难以忘怀。如今,我们即将告别我们在一起度过一年的母校,跨入中学的校门。

时光如剑,日月如梭。转眼间,我们度过了小学六年,这六年里我们都做了些什么呢?在这六年中,一切的一切在我们心中铭刻。

多少个如痴如醉的日月,多少个胜利的呼叫;多少感动的泪水……在回首,许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天,我们曾在操场上嬉戏;昨天,我们曾在为一道题争辩;昨天我们曾被老师训斥;昨天,我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊!不过,我们要记得,不管明天是快乐的,还是伤心的,我们都要努力的去面对一切,好好的过以后的每一天。

不管我们身在何处,有困难时不要忘记,还有身后的我们来帮助你!放飞梦想,燃烧希望!明天,我们毕业了!我的演讲完毕!谢谢大家。

母校演讲稿

尊敬的母校老师、亲爱的学弟学妹们:

大家好!我是黄岐中学xx班的。

很高兴能再次回到母校,见到我亲爱的老师、和六年级的学弟学妹。发言之前,我想感谢母校对我多年的培养,感谢六年级的班主任张西萍老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天,我想与学弟学妹一起分享我的《我的成长故事》。

我从小就是一个胆小、内向的女生,不敢和陌生人说话。就连同班同学,我也不敢和他们打招呼,上课也不喜欢举手发言。但现在,我却能站在那么多人的面前发言,这是多么大的进步!

记得第一次踏进黄中的校门,一切都是那么的陌生——陌生的同学;陌生的老师;陌生的环境。我不敢主动跟同学们打招呼,只好坐在座位做着自己的事情。

有一次,我报名参加了小主持人比赛,我相信这能锻炼我的胆量。一开始我还是信心满满,但我看到台上同学个个声音甜美,落落大方的时候,我不禁失望起来,心情也越来越紧张。“下一位同学”,伴随着老师的命令,我走上了台,双腿不停地抖着,说话也吞吞吐吐。说完最后一个字时,我长舒一口气,轻松地走下台。我心想:肯定没希望了。

但出乎意料的是,我被选进了广播站,这让我既高兴又有点不知所措。第一次来到广播站,看到许多陌生的机器,让我有种想知难而退的感觉。但在学姐们的教导下,今天的我已经学会了操控各种设备。一开始的我总会犯很多错,但随着学习和实践各种错漏也渐渐减少。

如今的我也已经成为了一名优秀的广播员,在广播站也学到了很多东西。除此之外,我还参加了小主持人社团。初中的生活让我变得更加大胆,读稿能力有所提高,在课堂上发言时也不会太过紧张。

我很高兴能加入黄中这个大家庭。黄中多彩的课余生活和丰富的社团活动定会让你感到每一天都过得很充实。我希望在座的你们也能成为我们黄中的一员,欢迎你们的加入!我的故事就分享到这里,谢谢大家的聆听!

母校演讲稿

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初,在校园的生活给了我许多快乐的回忆!

看着我胸前挂着的校徽……,我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮:非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”,辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

多少年的岁月?那即漫长又短暂,几年的岁月,与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕出现在我的眼前……。最让我难忘的是,老师在黑板前,用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是,老师用那永不疲倦的身影在给我们备课,批改作业。最难忘的是,老师您即教书又育人,更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神,教会我们人身的道理,懂得如何去做人,让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

我的母校———xx学校!我将快要离开您了,去接触新的学习环境了,但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导,我将永生难忘,永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望,我一定会好好的学习,用学习报答对您的养育之恩。

祝您:

桃李满天下!

母校演讲稿

尊敬的母校老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好!我是黄岐中学xx班的。

很高兴回到母校。看到这熟悉而又陌生的校园,我首先感谢母校对我的培养,感谢六年级的班主任刘卫平老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们。今天,我想与学弟学妹一起分享我的成长故事。

以前的我是个做事集中不了注意力的人。上课对自己感兴趣的科目就非常专心地听,但是对自己不喜欢的科目就集中不了注意力。成绩虽然不错,但是做事有些马马虎虎。谁都想不到,今天的我,能专心致志地尽量做好每一件事,专心上课,专心做功课。

我的变化这么大,其实与我的学校——黄岐中学有很大的关系。

进入中学,我们开始了每天一次的静思活动。学校开展的静思活动,让我的性格变得沉稳,文静,学习变得高效、专注。调皮躁动的同学,也变得彬彬有礼,文明向上。

在中学生活里,科目从原来小学时的语数英三科变为了七科,学习任务更加繁重。为了有个好成绩,在上课时我专心的听课。老师也会及时指导我们,教我们学习的方法技巧。有时上课时,我也会感到烦躁。但静思活动,让我们有时间让自己浮躁的心沉静下来,认真听课。每当静思的时候,觉得自己的烦恼就烟消云散,浮躁的心慢慢沉静下来。现在,我已经能做到入室则静,动静分明。专心,专注对我的生活有很大帮助,也让我取得了在级部名列前茅的好成绩。

在成长的路上,会有许多困难,但只要在逆境中敢于挑战自己,不屈不挠,终究会获得成功。

学弟学妹们,黄中除了静思,还有丰富多彩的社团生活,名目众多的节日,可以让你大展身手,充实自己。期待在黄中看到你的身影!

我的分享到这里,谢谢大家!

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